成長(zhǎng)的煩惱初一作文五篇
摘要：我知道我的性格好動(dòng)，這可能是成長(zhǎng)的需要。我好奇心強(qiáng)，看到有趣的東西總想探個(gè)究竟，但沒那么多時(shí)間去探討... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：成長(zhǎng)的煩惱（初一/600字）
我知道我的性格好動(dòng)，這可能是成長(zhǎng)的需要。我好奇心強(qiáng)，看到有趣的東西總想探個(gè)究竟，但沒那么多時(shí)間去探討。我不羨慕別人穿什么名牌兒、住高樓、開寶馬。只是想有時(shí)間帶上我心愛的寶刀(玩具)對(duì)準(zhǔn)所定的目標(biāo)。學(xué)武警爬高樓、跳水溝追兇殺敵……
最煩的事來(lái)了，“趕快寫作業(yè)！”這是媽媽天天時(shí)時(shí)一再重復(fù)的“命令”。起初裝著沒聽見，繼續(xù)拼殺。實(shí)在挨不過(guò)了才滿不高興地回到屋里，賭氣坐著不動(dòng)筆。因?yàn)樾牟辉谘�，媽媽見我不�?dòng)筆，就對(duì)我加強(qiáng)監(jiān)督，并大聲呵斥，對(duì)我上綱上線什么“不要強(qiáng)、沒長(zhǎng)心、沒理想……”都來(lái)了。我只好服從命令寫作業(yè)。三下五除二把作業(yè)寫完了，媽媽又提出新要求，要閱讀兩小時(shí)，《童年我的大學(xué)》、《復(fù)活》等好多刊物堆在那里。我實(shí)在煩了有時(shí)和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無(wú)奈。最煩心的是“寫作業(yè)”的呵斥常常響在耳邊。
一但考試成績(jī)不理想。媽媽的批評(píng)、嘮叨就更有理由了。這時(shí)我無(wú)話可說(shuō)，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)也在想，也覺得玩的過(guò)分了，玩起來(lái)不顧一起�！叭松煌米硬豢勺贰边@是一句格言。少年貪玩，青年輕浮，中年虛榮。兔子鉆洞了，鹿跑了，鷹飛了，回過(guò)頭來(lái)什么也沒有了。
古人云：少不學(xué)老何為，玩是少年的天性，但不可過(guò)分，更不可貪。俗語(yǔ)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。聽從媽媽的勸告，按時(shí)認(rèn)真寫作業(yè)，因?yàn)榫毩?xí)造就完美，熟練才能精通。抽出時(shí)間選擇性地閱讀是應(yīng)該的，也是必要的。閱讀可以擴(kuò)大思路，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，是不可缺少的精神食糧�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”科學(xué)利用寶貴時(shí)間是一種雙贏。千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
篇二：成長(zhǎng)的煩惱（初一/500字）
成長(zhǎng)，一路是伴著煩惱的，它既是憂郁的，又是煩惱的。題記。別人會(huì)說(shuō)，煩惱怎會(huì)是憂郁的呢？它頂多只會(huì)是煩惱傷心的。何來(lái)憂郁之說(shuō)。記得那四年前，我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛活潑的小女孩，每天無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)唱著快樂的歌�？删褪且�?yàn)槟悄�，我發(fā)誓我覺不會(huì)讓別人嘲笑我的成績(jī)差。到了中學(xué)以后，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)搞好，努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過(guò)我的人，明白只要刻苦努力的學(xué)習(xí)，終有一曰必能修成正果。所以成長(zhǎng)的一路需要你的勇氣和努力拼搏，不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你才能甩開成長(zhǎng)的煩惱，不斷前進(jìn)。既然成長(zhǎng)有憂郁，那么就一定有煩惱。成長(zhǎng)的煩惱，它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。記得那年正是暑假，有很多的孩子都悶在家中捉暑假作業(yè)，這其中必然少不了我。那天我坐在窗前，手里捧中一本古典名著《紅樓夢(mèng)》，正在細(xì)細(xì)品讀時(shí)，窗外傳來(lái)一陣嘈雜的響聲，把我從“書中的海洋”中掙脫、驚醒。我放眼望去，只見一群孩子們圍著一棵樹說(shuō)：“我們這群人中有誰(shuí)能爬上這棵樹就算誰(shuí)最厲害”。經(jīng)過(guò)他們幾番攀爬之后，誰(shuí)也沒有爬上去。這一幕被我看見了，就走了出去。挽起袖子，準(zhǔn)備爬時(shí)，被媽媽看見了。媽媽說(shuō)：“女孩子家家不能爬，這是男孩子玩的游戲”。我就很苦惱，為什么女孩子就不能爬樹呢？成長(zhǎng)的煩惱是多姿多彩的。
篇三：成長(zhǎng)的煩惱（初一/500字）
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中�！澳阍趺催@么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”
從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
篇四：成長(zhǎng)的煩惱（初一/600字）
在每個(gè)人的成長(zhǎng)生涯中，總有一些讓人煩惱的事，而我就有一些讓我煩惱的事。記得有一次，我去補(bǔ)習(xí)班上完課，剛回到家，爸爸就讓我寫作業(yè)。終于只剩最后一道奧數(shù)題了，我實(shí)在不想寫了，心想：反正就剩一道題了！我看會(huì)兒電視再寫。于是我從房間里跑出去，來(lái)到客廳，打開電視，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，電視“啪”的一下變成了黑屏幕，我想：這是怎么回事呢？難道停電了嗎？可當(dāng)我抬起頭的一瞬間，我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前，用嚴(yán)厲的目光瞪著我說(shuō)：“你奧數(shù)班的作業(yè)寫完了嗎？”看著爸爸那嚴(yán)厲的目光，我害怕的躲閃著。最后，還是爸爸開口了：“沒寫完，是吧！”聽到這，我急忙吱吱唔唔地說(shuō)：“就剩一道題了。”“沒有寫完還跑出來(lái)看電視。爸爸不是不讓你看，先寫完作業(yè)再看也不遲�。 甭犃税职值脑�，我趕緊跑回自己的房間寫作業(yè)去了。唉，這就是我的煩惱——整天不是上課就是寫作業(yè)，連看電視的自由都被剝奪了，你說(shuō)慘不慘？
現(xiàn)在又要快考試了，所以我除了做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)外，爸爸每天督促我寫一張語(yǔ)文卷子，兩張數(shù)學(xué)卷子，一張英語(yǔ)卷子，一張科學(xué)卷子。唉！我都快成了做題的機(jī)器了，哪還有什么快樂、自由可談呢？
總算，考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)考了一百分，語(yǔ)文考了一百零三點(diǎn)五分，英語(yǔ)考了一百分，科學(xué)考了九十七分。這下，爸爸給我放了個(gè)假�？偹憧梢圆粚懺嚲砹恕５镁安婚L(zhǎng)，沒過(guò)幾天，爸爸說(shuō)：“這次考試成績(jī)好，你老爸功不可沒，等到快期末考試時(shí)，咱們?cè)谧鲂┰嚲�，一定能考出更�?yōu)異的成績(jī)！”
唉！伙伴們，你們說(shuō)我慘不慘啊？
篇五：成長(zhǎng)的煩惱（初一/600字）
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹�？蛷d的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無(wú)進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”砰的一聲，媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí)，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來(lái)，開始朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。讀了一個(gè)多小時(shí)，一看表，不好，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊去寫家庭作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語(yǔ)輔導(dǎo)班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無(wú)所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我無(wú)法預(yù)料的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了！”要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
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