- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的煩惱初一作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文1
在我們的成長(zhǎng)道路中有許多煩惱，正是這些煩惱，讓我們成長(zhǎng)，讓我們懂事，讓我們進(jìn)步。
重播牌錄音機(jī)
“還在看電視，不知道五一放假以后就考試啊”“什么，去你姥姥家!你，你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊，好好學(xué)習(xí)，知道嗎!”這幾句話(huà)是我媽媽生氣的時(shí)候說(shuō)的，每天早上我起床就開(kāi)始說(shuō)“還在看電視，不知道五一放假以后就考試啊”“什么，去你姥姥家!你，你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊，好好學(xué)習(xí)，知道嗎!”這幾句話(huà)是我媽媽生氣的時(shí)候說(shuō)的，每天早上我起床就開(kāi)始說(shuō)，并反復(fù)重播，我那幼小的大腦與耳朵么記住這么多啊
考試倒計(jì)時(shí)
“沒(méi)做完!你等著，很快考試了，你知不知道!”這是我那可惡的同桌大叫著”“什么，三天假，你寫(xiě)不出一個(gè)調(diào)查報(bào)告，你還有什么用啊”“不是要考試了嗎?寫(xiě)什么!”我故意和班主任唱反調(diào)。
每天面對(duì)老師，同桌，和班主任的嘮叨，而我卻一點(diǎn)也不內(nèi)疚，才放了三天假，才放了三天假，而且還有兩天是補(bǔ)上的就有這么多作業(yè)。
我的書(shū)包都塞滿(mǎn)了，什么教育局說(shuō)減負(fù)，我看真沒(méi)錯(cuò)——，負(fù)負(fù)得正，那不就是加嗎!我那小胳膊小腿，怎能承受住這么多書(shū)啊!(累啊)
青蘋(píng)果的`回憶
我以前的同桌和我關(guān)系很好，我們合作也特別愉快，以前，我寫(xiě)的作業(yè)不認(rèn)真(現(xiàn)在也一樣)我交一次它就撕一次。它也很暴力，都咬我過(guò)，胳膊都青了。
但是我們兩個(gè)關(guān)系也很好，可是老師還要分班。不管有什么原因，都不能不顧我們的友誼我，真希望回到原來(lái)的班級(jí)里去，我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在童年，要不是分班我的好朋友也不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，我的死黨們也不會(huì)分開(kāi)。(老師幫幫忙好嗎)
這也算是煩惱吧!
就是這些煩惱，讓我們漸漸長(zhǎng)大；讓我們慢慢懂事；也讓我們悄悄進(jìn)步。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻己不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們—成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的`我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香己彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)己被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎己隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文3
習(xí)作一：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е卟蕢�(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
請(qǐng)從下列三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)。
一、說(shuō)一說(shuō)自己的煩惱
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂(yōu)郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的.心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)�？�?qǐng)把你遇到過(guò)的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)作些分析，與同學(xué)們交流一下，然后寫(xiě)一篇日記，爭(zhēng)取給你的煩惱畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
二、媽媽?zhuān)ò职�、老師、朋友……）少年時(shí)期的煩惱
某報(bào)社要開(kāi)展一次討論，話(huà)題是“回首成長(zhǎng)的煩惱”。現(xiàn)在請(qǐng)你以一名小記者的身份，采訪(fǎng)一下你周?chē)某赡耆耍鐙寢�、爸爸、老師等。采訪(fǎng)內(nèi)容：你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過(guò)煩惱嗎？是怎么對(duì)待那些煩惱的？現(xiàn)在重新審視，你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱？如果可能，你也可以找一找當(dāng)?shù)赜忻娜嘶蚰阊瞿降娜�，通過(guò)采訪(fǎng)，就這個(gè)問(wèn)題與他們作些交流，然后寫(xiě)成一篇作文，題目自擬。
三、替朋友解脫煩惱
常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你們倆曾是無(wú)話(huà)不談的好朋友。后來(lái)他爸爸調(diào)到省城工作，他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天，他給你打電話(huà)，說(shuō)自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請(qǐng)你設(shè)身處地想想他的苦惱，先在電話(huà)里與他交換看法，然后寫(xiě)一封信，幫助他化解煩惱，爭(zhēng)取說(shuō)得入情入理，使人信服。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文4
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們比作早晨七、八點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征，但他們不知道，連我自己不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再如從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，似乎覺(jué)得踏入了青春的殿堂煩惱也隨之而入。
小時(shí)候，我是多么快樂(lè)，周?chē)娜丝倳?huì)贊賞我的圖畫(huà)作品，當(dāng)時(shí)，心里洋溢著萬(wàn)分的喜悅，于是我著迷似地愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)�？墒�，自從進(jìn)入初中的緊張學(xué)習(xí)，特別是在初三，我不得不放棄自己心愛(ài)的東西，去做一些很難的功課。有時(shí)候甚至?xí)䴙橐粌蓚�(gè)做不出的數(shù)學(xué)題偷偷掉淚，為一篇背不下的英語(yǔ)文章徹夜不眠，也總在安慰著自己，苦了這幾年，以后才能過(guò)上好日子，才能得到自己想要。于是，我下了很大的決心要把功課做好，不讓父母為自己操心，總是默默努力著。但常常又會(huì)覺(jué)得力不從心，就算是竭盡全力，也無(wú)法將數(shù)學(xué)難題攻破，我很苦惱，然而更多的是傷心。心情不好時(shí)，隨手畫(huà)一張漫畫(huà)，不巧被父母看見(jiàn)，于是“排山倒�！钡摹伴L(zhǎng)篇大論”開(kāi)始了：“我說(shuō)怎么最近成績(jī)?cè)趺蠢仙喜蝗ツ兀瓉?lái)心思都花在這上面了啊……看你以后怎么辦！……”聽(tīng)得很難過(guò)，卻又覺(jué)得不無(wú)道理。
有時(shí)候在想，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，幾十年只是彈指一揮間，其實(shí)人生很短暫，不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲喜喜，追求成功，追求美好，把我們的童年拋棄了，去換取一個(gè)叫“成熟”的'東西。每天，幾乎都是同樣音調(diào)的內(nèi)容：從學(xué)校到家，再?gòu)膶W(xué)�；氐郊遥瑢W(xué)校――家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，最簡(jiǎn)單的幾何圖形，不知被我“畫(huà)”了多少遍，卻又不得不繼續(xù)“畫(huà)”下去，就像一首單調(diào)的小曲兒，永遠(yuǎn)沒(méi)有終止線(xiàn)，永遠(yuǎn)地重復(fù)，這么做，為的就是那張薄薄的紙-――重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，它，實(shí)在昂貴，換取它的代價(jià)是無(wú)數(shù)不眠之夜和無(wú)數(shù)串淚珠凝聚。
成長(zhǎng)的煩惱很多，很雜，也很亂。成長(zhǎng)的味道是酸，是甜還是辣？只有經(jīng)歷了才會(huì)明白——是咸的，因?yàn)�，那是淚水的味道。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文5
成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平，當(dāng)它傾斜得倒下，那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。太陽(yáng)已暗淡，剩下模糊的視野就像看不清的人生道路。在玩樂(lè)的伙伴們似乎是在計(jì)劃明天的惡作劇，而我已沒(méi)辦法再假裝快樂(lè)了�？蘧昧艘埠美�，我不知道是用什么來(lái)支撐這個(gè)勞累的身體這么久，是朋名，還是家人，或是……
我悄悄脫離了人群，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，穿過(guò)幾條僻靜的小路，來(lái)到一片草場(chǎng)處。已入春了，這兒的草叢間卻依然沒(méi)有夾雜著的花瓣，單調(diào)而孤獨(dú)著，自己亦是。 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不在和家人訴說(shuō)自己的心事，習(xí)慣把那些大大小小的事往自己心里扛，直到自己疲憊不堪卻還是不愿讓別人看到自己的軟弱。
我選個(gè)地方坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)夜晚的空氣是如此的清晰，讓我不由清醒了許多。就因?yàn)檫@是一個(gè)新年，就是因?yàn)檫@個(gè)該屬于自己的寒假，所以我假裝快樂(lè)，自作堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)會(huì)知道，我只在沒(méi)有星光的`暗夜里哭泣過(guò)。我躺了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)月亮也是如此孤獨(dú)，突然間浮現(xiàn)一句話(huà)，逆來(lái)，順受�！澳鎭�(lái)順受……” 我突然間不在那么悲傷。 我正望著那發(fā)著微弱的光的月亮，也不知道想些什么的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)人，是表哥。不知道他是什么時(shí)候來(lái)的。這個(gè)只比我大倆個(gè)月的有個(gè)特異功能，每當(dāng)我傷心躲起來(lái)時(shí)，他總是可以在半個(gè)小時(shí)內(nèi)找到我的蹤跡。 “逆來(lái)順受——”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕將我臉上的淚擦掉，“好珍貴的眼淚，小然，觸摸一下大自然，也許就真的可以逆來(lái)順受，是嗎？”比我還調(diào)皮的表哥此刻顯得如此認(rèn)真，他真誠(chéng)而嚴(yán)肅的表情讓我安心。
輕輕的閉上眼睛，沒(méi)有風(fēng)聲，沒(méi)有樹(shù)葉的顫抖，夜，真的好靜。心也慢慢靜了下來(lái)，是夜的靜，撫平了我的心。那些事情都過(guò)去了，也許時(shí)間會(huì)將它們沖淡，就像現(xiàn)在，然后遺忘。
每個(gè)生命都不長(zhǎng)，要的也不多。一方清清的湖，一個(gè)清靜的地方呆上幾分鐘，安撫好自己的心。我不會(huì)向生命示弱，因?yàn)槲覉?jiān)信，你怎樣對(duì)待你的人生，你就會(huì)收獲怎樣的人生。如果結(jié)果不是好的，只能說(shuō)明事情還沒(méi)到最后。就像天平，只因沒(méi)有精準(zhǔn)的砝碼才會(huì)傾斜……
成長(zhǎng)的煩惱初一作文6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界12個(gè)春秋了，每時(shí)每刻，在我身邊都會(huì)發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動(dòng)地、感動(dòng)地，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)使人煩惱的。
昨天，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“咱們以后騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校吧！平時(shí)我總是坐公交車(chē)來(lái)，感到十分無(wú)聊，有你這個(gè)伴和我一起，我也不會(huì)感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實(shí)在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，心想，爸爸肯定不會(huì)答應(yīng)，平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應(yīng)，我也應(yīng)該去試一試，也許爸爸會(huì)答應(yīng)呢！
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒(méi)有因?yàn)槲襾?lái)了而引開(kāi)他的`注意力，“爸！”我邊走邊說(shuō)：“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車(chē)來(lái)學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì)被我當(dāng)即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說(shuō)：“這個(gè)事情不行�！笨跉夂苡玻蝗�，他似乎想到了其它，又說(shuō)：“回頭再說(shuō)吧！”我連加追問(wèn)：“到底行不行�。 卑职植徽f(shuō)話(huà)了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了這件事，爸爸說(shuō)：“那樣太危險(xiǎn)！”，我反駁道：“以前也騎過(guò)幾次，不都沒(méi)事兒?jiǎn)�？”爸爸又說(shuō)：“就我那門(mén)兒你就打不開(kāi)”。我知道這其實(shí)就是一些借口。
那晚，我，一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍(lán)的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥(niǎo)，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“這次，如果您能同意，就等于說(shuō)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打”。
爸爸，答應(yīng)我吧！
成長(zhǎng)的煩惱初一作文7
在成長(zhǎng)之路上，每個(gè)人都會(huì)有悲傷，都會(huì)經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會(huì)有歡喜，也都將經(jīng)歷成功，會(huì)擁有喜悅;而在我的成長(zhǎng)道路上，好似從未有過(guò)喜悅，永遠(yuǎn)在背上，面前立定。卻跨不過(guò)去。
爺爺告訴過(guò)我在我三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊，走向遠(yuǎn)方。所以從小，奶奶就告訴我。我和別人不一樣，我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過(guò)年時(shí)，他們一定會(huì)回來(lái)看我的�？墒敲恳淮慰匆�(jiàn)別人的父母來(lái)把他們的孩子接走，只有我是一個(gè)人時(shí)，心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì)一個(gè)人默默地大哭一場(chǎng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我看見(jiàn)別人已經(jīng)沒(méi)有曾經(jīng)那么傷感了，也不會(huì)那么容易哭了，我會(huì)仰望天空，那樣眼淚就不會(huì)落下。然而這一切都改變，卻只是因?yàn)橐粋�(gè)人的幾句話(huà)。
大概是我二年級(jí)的時(shí)候吧，我已經(jīng)懂事了。那一天，正值新年，是家家戶(hù)戶(hù)要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子，我去送他們�？墒俏铱匆�(jiàn)了，只是他們毅然決然的背影，一點(diǎn)也沒(méi)有看一眼后來(lái)送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰，可是我看到的`只是同學(xué)們！鄙夷的眼神和諷刺的目光，好像我是他們其中的異類(lèi)。在放學(xué)的路上，鄰居們還總是在說(shuō):“你到底是不是你媽生的？走啦，你看都不看你呀�！泵棵柯�(tīng)到這話(huà)，我都會(huì)找一個(gè)地方大哭一場(chǎng)。有一次被鄰居家的哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他用手拍了拍我的頭，溫柔的說(shuō)�！把蹨I是用來(lái)形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎？”我搖了搖頭說(shuō):“可是我忍不住怎么辦？”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì)落下了�！�
我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五年了，我不知道哥哥是否還會(huì)記得我，記得他曾說(shuō)過(guò)的這一句話(huà)。也許，他只記得他曾安慰過(guò)一個(gè)愛(ài)哭的女孩兒。但他不知道的是，這個(gè)女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，不會(huì)那么輕易的掉淚了。而他的一句話(huà)會(huì)在女孩的生命和成長(zhǎng)道路上，留下重重的一筆。
因?yàn)楦绺绲陌参颗c開(kāi)導(dǎo)，如今的我早已跨過(guò)了那道困住我已久的悲傷，站在了，喜悅與歡樂(lè)的中間。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文8
不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后不再是孩子，長(zhǎng)大后忘了什么是沒(méi)有煩惱。
小時(shí)候只是躺在媽媽?xiě)牙锏暮⒆�，或許有許多不如意，卻總是沒(méi)有太多的煩心事。一點(diǎn)一滴的想著自己想做的事便去做了，長(zhǎng)大了，我們懂得的太多了，我們明白了自己生活的世界，我們開(kāi)始思索了，一點(diǎn)點(diǎn)的思索然后去生活，生活里的不如意變成了一次次的煩惱。
小時(shí)候成績(jī)是自己隨隨便便學(xué)習(xí)得來(lái)的，父母從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)多少，成績(jī)似乎就是一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。沒(méi)有給過(guò)我多少憂(yōu)慮，長(zhǎng)大了越來(lái)越多的人要看著你來(lái)證明自己，他們要看到你的成績(jī)才能決定你的能力，再也不是那個(gè)靠著興趣學(xué)習(xí)的孩子了，他需要去考慮別人的感受，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)迎合別人，這樣你才會(huì)被別人所接受。我們還記憶在過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)中，當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，一次次麻木的按著別人的想法來(lái)實(shí)施的時(shí)候，我們找不到自己的`意義，我們變得仿佛漫無(wú)目的一樣，我們又在思索里沉浸，沉浸在自己的煩惱里。
小時(shí)候吃著媽媽的飯，仿佛都是自然而然的。慢慢的長(zhǎng)大了知道了父母賺錢(qián)的辛苦，當(dāng)因?yàn)殄X(qián)和父母吵起來(lái)的時(shí)候，我們只剩下自責(zé)和不甘，我們想著自己可以去經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，以為這樣自己才能做自己。當(dāng)我們開(kāi)始試著去走向社會(huì)的時(shí)候，又開(kāi)始為別人的不待見(jiàn)而煩惱，似乎我們每一個(gè)人都是一個(gè)懷才不遇的奇士。誰(shuí)是我們的伯樂(lè)，我們自己又了解自己多少？我們明白了生命的意義在于創(chuàng)造，我們又陷入了對(duì)別人的盲目崇拜中。我們想要得到別人的認(rèn)可，便很快的照貓畫(huà)虎般的事情一件件的發(fā)生了，我們或許以為自己很獨(dú)特，卻不知道在蕓蕓眾生中，也不過(guò)是一個(gè)渺小的存在而已。即使一次成功后的快樂(lè)也不能永遠(yuǎn)沖刷掉生命里顏色的單調(diào)。我們一次次的追隨這潮流前線(xiàn)，仿佛生命就是一個(gè)火熱的夏天一樣，每個(gè)人都希望它長(zhǎng)久一點(diǎn)，或是永遠(yuǎn)。
可是我們就像是一個(gè)迷亂的孩子，終究在各種迷失中，慢慢的麻木的。其實(shí)早就忘了自己的，再也想不起來(lái)的，即使想去想的時(shí)候，也只會(huì)徒勞無(wú)功的。就這樣我們沉浸在成長(zhǎng)的煩惱里，仿佛是沒(méi)了的。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文9
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱，有些是過(guò)眼煙云很快消失了；但有的是熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的是內(nèi)心煩惱，不輕易而去。
然而，每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī)，為了爸媽的隔閡，為了老師的.話(huà)不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西，xx年才來(lái)到江門(mén)，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的頭發(fā)健全，但是金黃的，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的？她和藹可親[注：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]地說(shuō)我小時(shí)候也是這樣，過(guò)幾年會(huì)變黑，你看我現(xiàn)在不是全黑了。
黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，不改的容顏這是中華兒女的特征，但我是黑眼睛，金頭發(fā)，黃皮膚，難道我不是中華兒女嗎？難道我是混血兒?jiǎn)�？難道我不是中國(guó)人嗎？我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過(guò)去了，我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè)，我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō)：過(guò)幾年會(huì)變黑。我又相信了媽媽?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑?huà)，難道……唉！發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱，我每次看見(jiàn)發(fā)黑的同學(xué)，我感到悲傷。
步入中學(xué)，我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī)：頭發(fā)不能染（除染黑外），染了要扣分，并要染黑。但我這不是染得，而是天生的，怎么能說(shuō)我是染發(fā)的？
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō)，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是鬼子，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我金毛狗，教官也以為我染發(fā)，營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱?dāng)年的那句話(huà)，我很傷心、憤怒，但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來(lái)，為什么？為什么？為什么？
成長(zhǎng)的煩惱，歷歷在目而我又不知如何去做，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文10
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�！白鳂I(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話(huà)來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了�！稗Z”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的'錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
成長(zhǎng)的煩惱初一作文11
天使的流年，淡寫(xiě)歲月的天空。難過(guò)、傷心、糾結(jié)都是那輕描淡寫(xiě)的煩惱�！}記
望著灰暗的天空，無(wú)盡的煩惱，只是周?chē)娜巳褐胁环狒[。糾結(jié)的心在跳動(dòng)。時(shí)間一直在流逝，我們也一直在成長(zhǎng)，唯一不同的便是我們?cè)缫堰M(jìn)入青春的列車(chē)，邁入了向成熟進(jìn)發(fā)的軌道。等待著我們的也會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
一、向日葵不再向陽(yáng)我們所期待的。
青春是一種陽(yáng)光、快樂(lè)，充滿(mǎn)自由的樂(lè)土，是那些向日葵向陽(yáng)的日子，可我們這些花兒卻整天面對(duì)多云的天氣。童年時(shí)的生活多快樂(lè)，多自由，充滿(mǎn)著無(wú)限童真與快樂(lè)。在那時(shí)，寫(xiě)完了作業(yè)或不想再寫(xiě)了，我們都可以撒嬌似的對(duì)爸爸媽媽請(qǐng)求片刻的自由。
我對(duì)媽媽說(shuō)：’媽?zhuān)憬裉煺嫫粒譁厝嵊置匀�。溫柔美麗的您就放我半天假唄！‘而媽媽卻會(huì)說(shuō)：我管不著，問(wèn)你爸去。無(wú)奈，只得照做。：爸，今兒真帥。沒(méi)說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：想要半天假是不，那那就去唄。哇哦，太棒了。這就是小時(shí)候的.幸福，現(xiàn)在，只能把腦袋往書(shū)堆里一扎，這一天都別想出來(lái)。眼睛都怕了，弄一對(duì)窗子保護(hù)自己面對(duì)成堆的作業(yè)，好個(gè)苦惱啊！
二、自信的春天一個(gè)人對(duì)自己的看法無(wú)非三種，1自負(fù)；2自信；3自卑。
很遺憾，我是第三種。哎呀，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)又不及格，語(yǔ)文默寫(xiě)又錯(cuò)字，數(shù)學(xué)又錯(cuò)了幾個(gè)不該錯(cuò)的題。我的生活一直如此，會(huì)的一緊張不會(huì)了，該對(duì)的一緊張，錯(cuò)了。哎，上課時(shí)連會(huì)的都不敢舉手回答，每天都糾結(jié)的活著。突然有一天，爸爸給我打了一個(gè)電話(huà)，就那一個(gè)電話(huà)，讓自卑現(xiàn)出了原形，迎來(lái)了自信的春天。生活中成長(zhǎng)的煩惱都教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)道理，現(xiàn)在生活緊張的節(jié)奏感，讓我抓住了生活的方式。自卑迎來(lái)了我的自信。生活中所有的煩惱不過(guò)都是小小的考驗(yàn)。成長(zhǎng)中的日子，是列車(chē)路途中的趣事，煩惱不過(guò)也是如此，她教會(huì)我們生活，讓我們學(xué)會(huì)去品味生活，品味煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱初一作文12
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。 成長(zhǎng)的煩惱 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎？是勞累的嗎？是的，當(dāng)你取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的�？僧�(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂(lè)的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的煩惱。
有時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥(niǎo)，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無(wú)銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺(jué)真好。 學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時(shí)，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。要說(shuō)到“玩”，那是相隔十萬(wàn)八千里的，那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒(méi)門(mén)。但是，正義終歸會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語(yǔ)立馬會(huì)拋到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí)，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)�。◇w育�。∫魳�(lè)�。《际俏业淖�?lèi)?ài)。那時(shí)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。有時(shí)，一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無(wú)表情、毫無(wú)精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑。那時(shí)的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來(lái)�？墒�，這都是無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒(méi)有凋謝，它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致！
成長(zhǎng)的煩惱初一作文13
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。而在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下，短暫的陰云就是那頭疼的煩惱。
有的人說(shuō)煩惱是電視正看在興頭上，電停了；有的人說(shuō)煩惱是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有道題解不出來(lái)；有的說(shuō)煩惱是學(xué)習(xí)任務(wù)太重，作業(yè)太多，知識(shí)點(diǎn)太雜。而我卻要說(shuō)，這些都不值一提，算不得真正的煩惱。
我的煩惱一方面也是來(lái)自學(xué)習(xí)，但卻是他人導(dǎo)致我煩惱。每天早上來(lái)到學(xué)校，就有許多同學(xué)向我借作業(yè)抄。那是因?yàn)樗麄冊(cè)诩覜](méi)做或不知道做而向我借，但我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣不好，于是乎我就給他們講道理：“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，一個(gè)人的.性格將決定他的一生。如果你現(xiàn)在一直向別人借作業(yè)抄，就會(huì)養(yǎng)成一直依賴(lài)別人的性格，就會(huì)不求上進(jìn)，就會(huì)庸庸碌碌，你想這樣嗎？”可他們卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“這是最最最最后一次啦！我保證以后再也不借了！”但下次他們又是這樣說(shuō)的。我真的想說(shuō)：“I服了you！”我一直不知道怎樣解決這個(gè)煩惱，借他呢，是助他養(yǎng)成壞習(xí)慣，是害他；不借吧，他們便說(shuō)你小氣。唉！該怎么辦呢！真煩！
我還有一個(gè)煩惱是來(lái)自家庭的，父母不理解我，因?yàn)樗麄兛偸亲砸詾槭�，甚至蠻橫的說(shuō)：“大人的話(huà)就是對(duì)的�！�
有一次，我想去安義買(mǎi)筆，因?yàn)楣系墓P質(zhì)量不好品種又少。但他們說(shuō)：“你怎么去��！不怕被別人拐走嗎？”“不會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去�！蔽疫B忙解釋說(shuō)。但他們斬釘截鐵的說(shuō)：“不管怎樣都不行！”“哼！”于是我們便僵持了下來(lái)，但最后還是我輸了，他們的獨(dú)裁專(zhuān)制把我打敗了。接下來(lái)的幾天我都不理他們，他們卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有后悔的意思。但“知父母者兒女也！”我能理解他們的良苦用心，我知道他們是擔(dān)心我的安全，但這也太“擔(dān)心”了吧，何況又不是我一個(gè)人去�？傊悄銈冓A了，唉！真煩！
我的煩惱并不止這些，還有人際關(guān)系處理不好，學(xué)習(xí)中也有困難，有煩惱……但煩惱是可以解決的，生活是可以開(kāi)心的，短暫的陰云是會(huì)消退的，天空終究是晴朗的。最后讓我們解除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱初一作文14
14歲，是女孩懵懂多夢(mèng)的季節(jié)，而巴南南泉鎮(zhèn)中學(xué)14歲的初一女生小香卻在作文“成長(zhǎng)的煩惱”中寫(xiě)道：“家里除了婆婆只有我最大，我應(yīng)該擔(dān)起這艱難的重?fù)?dān)……”昨日，老師還未將作文念完，全班同學(xué)眼睛都紅了。每天，父母雙亡的小香定時(shí)到學(xué)校食堂洗碗，“打工”掙取飯錢(qián)。
洗凈60套餐具掙錢(qián)1.5元
昨天中午12：20，嬌巧的小香獨(dú)自站在學(xué)校食堂外一角，幾下扒完一盤(pán)青菜素飯，轉(zhuǎn)身進(jìn)入食堂，將同學(xué)們留在桌上的碗盤(pán)疊在一起，雙手端起齊至下巴的不銹鋼餐具，徑直走到洗碗槽前，拿起洗碗布對(duì)著滿(mǎn)是油污的餐具來(lái)回擦拭……
從初中起，這就是小香在上學(xué)期間午飯后的“固定工作”。13：30，小香分配的60余套餐具洗畢，食堂雜工馮順群拿出本子在小香的名字后畫(huà)鉤，這標(biāo)志著她又掙了1.5元。
兩頓不吃飯省錢(qián)給弟弟買(mǎi)筆
據(jù)小香的班主任鄧?yán)蠋熣f(shuō)，小香家住在距離學(xué)校40多里的樵坪村半山坡上。兩年前，父母得病雙雙離去，家里只剩下一個(gè)70多歲的婆婆和讀小學(xué)的弟弟。鄧說(shuō)，考慮到小香家的情況，征得本人同意后，小香每天午飯后到學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，一個(gè)月平均能掙30元。
采訪(fǎng)時(shí)，小香側(cè)著身，頭埋得很低。只有聊到她的弟弟時(shí)，她才興奮起來(lái)。
小香說(shuō)，讀小學(xué)五年級(jí)的弟弟成績(jī)很好，小弟一直想要支鋼筆，上周她兩頓午飯沒(méi)吃，將節(jié)省下的錢(qián)為弟弟買(mǎi)了一支2元的.鋼筆。弟弟高興得在壩子里來(lái)回跑。
一篇作文讓全班同學(xué)落淚
昨天，教語(yǔ)文的朱老師當(dāng)著全班同學(xué)讀小香的作文《成長(zhǎng)的煩惱》。
“我讀小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)每天都是于(與)快樂(lè)同行的，但上了四年級(jí)爸爸突然間病倒在床，從那刻起我就時(shí)常沒(méi)有那樣開(kāi)心快樂(lè)了。我每天上學(xué)，早上要五點(diǎn)就起床，把飯煮好，然后叫弟弟起床……
“……現(xiàn)在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我應(yīng)該擔(dān)起這艱難的重?fù)?dān)，從此我臉上已沒(méi)有多少笑容了……”
臺(tái)下起了哭聲，朱老師沒(méi)能讀下去，讓前排一個(gè)早已紅了雙眼的同學(xué)代
成長(zhǎng)的煩惱初一作文15
隨著我么年齡的成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。對(duì)于我們剛步入中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，煩惱更是會(huì)撲面而來(lái)。一旦有了煩惱，憂(yōu)郁感傷便會(huì)籠罩心頭，阻止我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而這些煩惱也并不是都沒(méi)有解決的辦法的。
還記得在寒假，這本該是我們期盼已久的假期，可我卻過(guò)的一點(diǎn)也不開(kāi)心。原因很簡(jiǎn)單，那便是因?yàn)槲颐妹�。自從有了妹妹，父母便拿走了�?duì)我所有的關(guān)愛(ài)，對(duì)妹妹寵愛(ài)有加，對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。隨著妹妹越長(zhǎng)越大，她就變得越來(lái)越淘氣了。每天變著法子的捉弄我，對(duì)于這些，爸爸媽媽總是視而不見(jiàn)，而對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)卻絕不放過(guò)，這是我十分的討厭妹妹，盡管她真的很可愛(ài)嗎，很討人喜歡。
那天嗎，我正要出去玩，可妹妹卻纏著我不放。沒(méi)辦法，只好呆在家里陪她玩了。我們?cè)谠鹤油鎭G石子的游戲，看石子一個(gè)一個(gè)的劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，每次妹妹都高興的連聲叫好，我卻感到無(wú)聊至極，可卻還要無(wú)奈的`陪他玩。忽然，妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上，只聽(tīng)見(jiàn)一整噼里啪啦的破碎聲，那塊玻璃頓時(shí)慘不忍睹。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)的就把我打了一頓，我心里委屈極了，妹妹一聲不吭的站在旁邊，欲言又止。我再也控制不住淚水往下流，我跑到自己的臥室哭了起來(lái)。爸爸走了進(jìn)來(lái)，坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō)；“妹妹還小，應(yīng)該讓著她�！笨晌覅s很不樂(lè)意，憑什么一定能夠要我讓著她，我明明沒(méi)有錯(cuò)。爸爸接著又說(shuō)“等妹妹長(zhǎng)大就會(huì)明白自己不對(duì)，妹妹是你的親人，這個(gè)世界上，親情才是最彌足珍貴的。"我頓時(shí)恍然大悟，是啊，只有親情才是最彌足珍貴的，雖然妹妹是很淘氣，可畢竟是我的親人，霎時(shí)，籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后，我再也不討厭妹妹了，每當(dāng)她淘氣時(shí)，爸爸那句話(huà)便會(huì)浮現(xiàn)腦海。
成長(zhǎng)中，總是少不了煩惱，可知道我們找到解決的辦法，終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。