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我的老師初一作文推薦
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歡迎大家閱讀《我的老師初一作文推薦》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
【一】:我的老師(初一/700字)
跌跌撞撞地走過了懵懵懂懂的成長道路,六年的時光在指尖劃走了,在這六年里,我們遇到過許許多多的人,有的令人厭惡,有的令人喜愛,我想感謝一個人——一個在我生命里留下知識的種子,等待這顆種子在我的生命里,開出嬌艷欲滴的花朵,那個人就是我小學(xué)里曾經(jīng)的班主任,焦老師。因?yàn)樗o予了我很多,很多。您給予了我一個并不尋常的微笑,它深深地烙印在我的腦海中。
那個微笑,猶如春天的花朵綻放時的美麗,然而,就是這個微笑給了我喜悅與溫暖。
那是一次期中考試,我們的心都提到了嗓子眼,我們的班主任去別的班監(jiān)考,我頓時又緊張了一圈,還離幾分鐘就要考數(shù)學(xué)了,本來信心滿滿的我,一看到卷子時,我的眼珠都快瞪破了,心里一酸,歡喜的心情飛走了,留給我的,只有那一片空白的大腦和難度重大的卷子。
當(dāng)考完試,卷子發(fā)下來的那一刻,看到那卷頭上那鮮紅的數(shù)字,傻了眼,我的心好痛,淚流了了下來,也不想去擦,書和卷子在我的手里滑落。也不想去拾,一切都任由它們?nèi)グ,沒有什么比這更痛。
這時,一雙大手輕輕的放在了我的肩上,是那樣的溫暖,我嚇了一跳,慢慢的抬起頭一看——原來是您,您笑了,兩瓣嘴唇分開了,露出了一排潔白的牙齒,這個笑容是那樣的甜。“一次考不好還有第二次,我相信你的能力,分?jǐn)?shù)只是一個數(shù),其他的你考得很好,想哭就哭吧,堅強(qiáng)并不代表著不流淚。人的一生哪有一帆風(fēng)順,唯有體會到了失敗,才能在生命里開出一朵成功的花。唯有坎坷,才能使人成長!崩蠋煹脑捵屛沂艿搅四蟮闹С。這句話,這笑容,這和藹可親的面孔,融化了我凍結(jié)的心,化解了我如水的憂愁。
一句鼓勵的話,一個關(guān)切的詢問,溫暖的笑。都會給我們的心靈補(bǔ)上珍貴的回復(fù)。您不知道,就是一個普通的笑,給了一個沮喪的女孩多大的力量!您讓我只懂的友誼和親情中,找到了師恩。您把永恒的回憶給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,我們親愛的焦老師。
【二】:我的老師(初一/800字)
有人說,老師就像媽媽,我就很幸運(yùn)地遇見了一位像媽媽一樣的老師。她就是我的班主任——許老師。轉(zhuǎn)眼間,我就從一個一無所知的小女孩變成了一個即將升入初中的大姑娘了,在我成長的足跡中,包含著許老師無微不至的關(guān)懷和無限的期盼。
還記得剛進(jìn)校園的時候,我還是一個靦腆、害羞的小女孩,說話都不敢特別大聲。正巧學(xué)校組織了一次講故事大賽,熊老師決定把這個鍛煉膽量的機(jī)會給我。講故事首先就是要選題材,熊老師精心地在網(wǎng)上找到了適合我講的故事——換膽記。
題材定下之后,每天許老師都把我叫到辦公室,耐心地陪著我背稿子,教我怎樣將故事語氣的抑揚(yáng)頓挫處理好,怎樣更有感**彩的講述這個故事。同時,為了鍛煉我的膽量,許老師又費(fèi)心地帶我到各個班級去試講、演出,讓同學(xué)們以及其他老師幫我提一些建議,也讓我鍛煉一下膽量。就這樣,我的膽子越來越大,漸漸地不怎么緊張了。但許老師總覺得還差點(diǎn)什么,為了讓我更完美的演出,于是,她在網(wǎng)上精心為我挑選了兩件道具。
表演當(dāng)天,我站在舞臺上,看著黑壓壓的一片人群,還是克制不住的有些緊張,但我望了望臺下的許老師,只見她用滿懷信心以及鼓勵的眼神望著我,那眼神似乎在說:“加油,相信你能行的!”我的心里頓時松弛了下來,像找到了勇氣似的,繪聲繪色地完成了這次演講。
通過這次演講,我的膽子就像故事的題目一樣,變大了許多,許老師對我的鼓勵,也讓我自信了許多。這件事兒過去了這么久了,我還記憶猶新。
還有一次,我得了結(jié)膜炎,眼睛里有一個小小的紅血塊,看上去確實(shí)有一些嚇人。但醫(yī)生說了,是不會傳染的,只能等他慢慢恢復(fù)。
我去上學(xué)時,同學(xué)們都用異樣的眼光看我,休息時也沒有同學(xué)愿意和我一起玩,都害怕我把病傳染開來。做早操時,同學(xué)們都離我老遠(yuǎn),我實(shí)在是忍受不住同學(xué)們的排斥,默默地抽泣起來。許老師見了,一把將我摟在懷里,小聲地問:“怎么啦?”我沒回答,她見同學(xué)們都離我特別遠(yuǎn),又看看我紅紅的眼睛,大概猜出了一些幾分,她擦去我眼角的淚水,安慰我說:“別哭了,再哭就不漂亮了!比缓髮ξ覀?nèi)嗾f:“她這個結(jié)膜炎不傳染。我們一個班,就像一個大家庭,要互相幫助,互相關(guān)心,決不能因?yàn)閯e人得了什么病,就排擠別人!”聽了這些話,我感受到了一陣溫暖,就像得到了媽媽的愛撫一樣,心中流過一股暖流。
許老師,三尺講臺見證了您的辛苦,您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀!不管明天怎樣,還是從心底里說聲:“謝謝你,許媽媽!”
【三】:我的老師(初一/400字)
在小學(xué),讓我記憶最為深刻的老師是我的語文老師張老師。
回想起來,我是她教的第一屆學(xué)生中的一員。她很慈祥,胖乎乎的,給人一種親切感。
記得在我剛?cè)雽W(xué)時,是她把我領(lǐng)進(jìn)了教室,教我讀書,教我寫字,使我一開始就對她產(chǎn)生了好感。張老師也時常批評我,但我知道,她是為了我好。在我小學(xué)三年級時,有件事令我印象深刻,那是件小事,卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍,不小心摔倒了,把膝蓋磕破了,同學(xué)們把我扶到你的辦公室,您看到我的樣子,馬上掏出了兩張創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,然后就給我的父親打電話,讓他接我回去。這是多么小的一件事啊,但卻是對我幼小心靈的安慰。
在我們小學(xué)畢業(yè)分別的前一天,您哭了,全班女生也哭了,我坐在我的座位上,茫然不知所措,心里也是非常難過。老師,在分別的那天,您對我說:“你這次考得不錯!逼鋵(shí),我這次的成績并不理想,但這句話,是對我小學(xué)的總結(jié),也是對我六年以來的表現(xiàn)所做的肯定。
老師,謝謝您,謝謝您六年來對我的栽培。
初一:閆清志
【四】:我的老師(初一/500字)
光陰似箭,日月如蘇,時光以沖淡了一切,但侯老師卻令我難以忘懷!
侯老師是我們的英語老師。記得有一次,我們該學(xué)天氣了,只見侯老師早早的來到教室,在黑板上畫了一個大大的中國地圖。正當(dāng)我們迷惑不解的時候,侯老師說:“今天我們來學(xué)天氣!薄昂谩蔽覀儦g呼起來,因?yàn)楹罾蠋熋抗?jié)課都會用各種方式讓我們在不知不覺中獲得知識。上課了,侯老師教我們讀了幾遍單詞后,地圖終于派上用場了。老師在地圖上標(biāo)上了幾個地區(qū)后和各地天氣后,高潮部分到了:
侯老師站在講臺上,對我們說:“我們現(xiàn)在來做一個游戲,我在這個地圖上已經(jīng)標(biāo)好了各個地區(qū)和他們相對的天氣情況。下面我請同學(xué)們上來用英語做天氣預(yù)報,給你們5分鐘時間練習(xí)一下!苯淌依镱D時炸開了鍋。5分鐘后,“好戲”開始了:一個同學(xué)走上講臺,看上去挺平靜的,可離講臺還有一兩步的時候,就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來!侯老師當(dāng)時正拿著手機(jī)拍攝,相信那個人的囧像都拍下來了吧。下一個人是我,我本不敢的,可在侯老師的安慰下,我鼓起勇氣大步走了上去。:“goodmorning,thisisthe……”我一口氣介紹完了天氣,接著臺下響起了熱烈的掌聲!,
我們非常喜歡侯老師,盡管她已經(jīng)不在教我們了,但我們永遠(yuǎn)愛她。我長大也要當(dāng)個像侯老師這樣用自己的愛溫暖她人的好人!
【五】:我的老師(初一/500字)
老師,我愛您,愛的很深很深,可惜我還未來得及珍惜這份感情,就要離開您了,真的讓人失望,讓人后悔。
老師,您的心腸很寬,不管我們說什么,你都不會介意,而是諄諄地教導(dǎo),你的每一句話比那些寶石還要寶貴,您的每一句話是心靈的訴說。
老師是一支蠟燭,永遠(yuǎn)為自己的我們默默付出,照亮我們的心,這支蠟燭永遠(yuǎn)都不會熄滅;老師是一棵樹,我們只是您很小的一片嫩葉,您永遠(yuǎn)為我們矗立大地,吸收更多的能量,傳遞給我們,我們就健康成長;老師是我們的鏡子,我們在做什么,你都知道,可您還是用最美的語句來說服我們,聽了這些話,連石頭都會融化,我們怎么可能不承認(rèn)呢?看你的眼神,就會知道再怎么做,該走哪一路,考試就這樣默默陪伴著我們,老師是我們的偶像......用這么簡單的筆,永遠(yuǎn)都不可能寫完。
想想這些,真的后悔!要是早點(diǎn)兒懂這些道理,至少會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報但您,可惜,就只剩下這么些天了該怎么報答您,雖然您不希望,我們用什么特別的禮物來報答您,可面對您的愛,我們無法,為我們所做的一切,我們不應(yīng)該得到這份愛,可您還是默默的付出著,永遠(yuǎn)都這樣。
老師,我愛您,愛的很深很深,這些我無法用簡單的語句來形容,我希望您能原諒我們,是我們太晚懂得您對我們的愛,你永遠(yuǎn)都是人了靈魂的工程師,永遠(yuǎn)都是我們的指南針,永遠(yuǎn)都是我們的偶像,永遠(yuǎn)都是。
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