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我的老師初一作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，六年過(guò)去，有許許多多的老師教過(guò)我，我印象最深的就是我的小學(xué)班主任童老師。嚴(yán)厲時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)格的要求我們... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我的老師
六年過(guò)去，有許許多多的老師教過(guò)我，我印象最深的就是我的小學(xué)班主任童老師。嚴(yán)厲時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)格的要求我們。那次老師布置我們背誦第一課。誰(shuí)知，老師來(lái)個(gè)突擊檢查。所以沒(méi)有背會(huì)認(rèn)可慘了。老老師剛已進(jìn)班，就嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上說(shuō)：“不會(huì)背得出去！”我本身就膽小，老師又一大聲，把我嚇得不得不趕緊出去了。心想：唉！出來(lái)真丟臉呀。別人看著；同學(xué)笑著；老師瞪著；我的臉頓時(shí)感到火辣辣的。老師吼道：“誰(shuí)背不會(huì)就別回家吃飯啦！”有句話(huà)說(shuō)得好：早知如今何必當(dāng)初呀，可惜世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的呀。知道騰出用一點(diǎn)時(shí)間去背一背。記得她總穿著那身樸素的衣服，一雙大眼睛掛在那面干凈的臉龐上。溫柔而嚴(yán)厲。溫柔時(shí)，老師會(huì)與我們成為最好的朋友。那次我們辦“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們各有各的節(jié)目。表演一個(gè)有一個(gè)完畢之后，我們那個(gè)風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師提議讓我們的班主任為我們跳上一段舞蹈。全班立刻響起了雷鳴般的掌聲，讓我們的害羞的童老師的臉立刻紅了起來(lái)，謙虛的說(shuō)：“老了，跳不動(dòng)了�！币黄瑲g聲笑語(yǔ)度過(guò)了一個(gè)下午。老師是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，交給我們豐富的知識(shí)，感謝您把與您相處六年的我們順利送到了中學(xué)的大門(mén)。六年來(lái)你辛苦了，千言萬(wàn)語(yǔ)也報(bào)答不了您的師恩。就如話(huà)說(shuō)：“千生贊語(yǔ)頌師恩，一片丹心隨時(shí)故。”
初一:海婷公主
篇二：我的老師
新的學(xué)期到了！也要遇見(jiàn)新的老師了！我的情緒萬(wàn)分激動(dòng)！開(kāi)學(xué)的第一天，互相不知道名字的同學(xué)在談天論地，這時(shí)，一個(gè)穿紅色衣服的男老師進(jìn)來(lái)了。我們也不知道他到底是誰(shuí)，只是一味的認(rèn)為他是教我們的老師，便安靜下來(lái)。他的頭發(fā)有些卷，長(zhǎng)得還挺帥。我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)小聲嘀咕：“帥哥老師呀！”老師并沒(méi)有說(shuō)什么過(guò)渡語(yǔ)。直爽的開(kāi)始介紹自己：“大家好，我是你們的班主任。”他稍稍停頓一下，環(huán)顧四周，“你可以叫我?guī)浝蠋��！边@話(huà)一出，班上就炸開(kāi)了花“人帥，姓帥！”“男老師！頭一次��！”老師拍了拍手掌，我們便安靜了�！斑@三個(gè)學(xué)期由我來(lái)帶領(lǐng)你們德語(yǔ)二班，我希望每個(gè)同學(xué)能給我留下好印象！”這位姓帥的老師講課還真不一般！這開(kāi)學(xué)第一課就給我們講了好幾個(gè)故事。他講了法語(yǔ)二班的同學(xué)帶寵物蛇嚇到了女生，還有自己關(guān)于教育學(xué)生的看法他與眾不同，別的老師擺出來(lái)的是死版的規(guī)矩，而他講述的則是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，以此來(lái)告訴我們校規(guī)。那時(shí)候。這位“帥”老師就給我留下了深刻的印象。
也許是自我介紹比較有趣，帥老師對(duì)我也有了深刻的印象。別看他講起課來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的，實(shí)際上他也是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的“朋友”。
那一次我吃完飯后，便和同學(xué)走在回教室的路上，途中碰見(jiàn)帥老師拿著籃球大搖大擺的過(guò)來(lái)，我們便說(shuō)“帥老師好！”。但不料，他卻一把拽住我的衣服，把我硬生生的拉回食堂，還用那兇神惡煞般的眼神盯著我。我一看事情不對(duì)，便焦急的問(wèn)：“我怎么啦？”他還不松手，惡狠狠地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你好幾天不吃午飯啊？”不對(duì)，我天天都去吃午飯啊！但我又不敢反駁，只好跟著他走，眼看到了食堂門(mén)口，我才問(wèn)：“到底怎么啦？”這時(shí)，帥老師臉色突然好起來(lái)，變得嬉皮笑臉，還有幾分陰笑，一松手對(duì)我說(shuō)了一句：“你被逗了！回去吧！”怎么會(huì)這樣！我一下子哭笑不得，老師開(kāi)的這玩笑簡(jiǎn)直是要把我嚇瘋了！回去跟同學(xué)們說(shuō)起這件事，他們還是異口同聲的說(shuō)“你被逗了！”
帥老師給我留下的印象很深。講課時(shí)，他向一位哲學(xué)家、思想家；課間時(shí)，卻又像是個(gè)不過(guò)五歲的頑童。有這樣性格的老師，確實(shí)令人自豪啊！
初一:楊翰林
篇三：我的老師
每一個(gè)人都有自己的老師，而我也不例外。站在窗前，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。每次站在窗前我都會(huì)想到
我的老師。
他在六年級(jí)擔(dān)任我的班主任和數(shù)學(xué)老師。他的個(gè)子不高，腿修長(zhǎng)，有著精致的五官。很幽默，很多同學(xué)都很喜歡他。我本來(lái)不喜歡數(shù)學(xué)，可卻因?yàn)樗系囊惶谜n，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。在那堂課上，老師出了一到比較復(fù)雜的方程。老師讓我們做了五分鐘，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。但是我卻會(huì)做，想了很久，我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫(xiě)，可能是因?yàn)樘o張的原因吧。我最后的得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了！我以為老師會(huì)對(duì)我的印象不好�？墒抢蠋焻s因?yàn)檫@件事經(jīng)常鼓勵(lì)我，我遇到了不懂的題，老師會(huì)詳細(xì)的給我講解，直到我懂了為止。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，下課問(wèn)老師不懂的題；這使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是，過(guò)了一段時(shí)間，我上課不想聽(tīng)講了。經(jīng)常和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。到了期中考試了，我的成績(jī)非常的不理想。老師們都對(duì)我很失望，我也很傷心。之后我決定，不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了，我得付出的到了回報(bào)。在期末考到了理想的成績(jī)。
這都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)老師，這是我最喜歡的老師！為了回報(bào)他，我要好好學(xué)習(xí)。
初一:尚紫凌
篇四：我的老師
我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師是個(gè)女人。
她擁有女人該有的氣質(zhì)，纖弱的身軀里藏匿大地母親所有的威嚴(yán)與慈愛(ài)。
她有一雙明亮柔和的雙眼，靜靜的垂在柳葉似的眉毛之下，方正的眼鏡片擋不住她流轉(zhuǎn)的目光，女人所有的悲傷和憂(yōu)郁似乎都潛藏在眼角那一顆小小的淚痣中。
然后有一天，她哭了。
那天，飄零的陽(yáng)光輕輕地落在她瘦弱的肩膀上，淚珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滑落，她泣不成聲，原本自信開(kāi)朗的聲音像破碎的玻璃，悲傷卻又閃閃發(fā)光。
她為誰(shuí)而哭？她說(shuō)，我為逝者哭泣。
于是我懂得了珍惜。
然后我會(huì)知道，在某一天的清晨或下午，淚水會(huì)從我的臉上劃過(guò)，像一條悲傷的小河一樣流向那悲傷的遙遠(yuǎn)的淚的盡頭。
接著我會(huì)說(shuō)：“我為逝者哭泣�！�
然后又是一個(gè)清晨或午后
她并不是我所遇到過(guò)的最好的老師，她太過(guò)慈愛(ài)，但是她卻用砂礫和貝殼制造了一個(gè)夢(mèng)，然后有一天，咸澀的海水將貝殼沖開(kāi)，一顆苦澀的珍珠會(huì)順著浩瀚的大海隨波逐流，駛向遠(yuǎn)方
初一:高晨晨
篇五：我的老師
老師是園丁，老師是母親，這話(huà)一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
陳老師是在六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
陳老師有一個(gè)女兒在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的十分可愛(ài)的孩子。
我的學(xué)習(xí)不是很好�？申惱蠋熃邮趾�，她并沒(méi)有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨(dú)補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期中考試了。我太貪玩復(fù)習(xí)還沒(méi)有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的批了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補(bǔ)課直到7點(diǎn)多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧啊！
陳老師除了對(duì)我好，她對(duì)所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。
那是上個(gè)學(xué)期快期末考試的時(shí)候。同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校上自習(xí)課。可每天第一個(gè)到的陳老師快到上課了卻一直沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們都議論紛紛。這時(shí)語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“陳老師的孩子病了，今天可能來(lái)不了了�！闭Z(yǔ)文老師話(huà)音剛落教室里頓時(shí)議論了起來(lái)。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F(xiàn)在開(kāi)始自己復(fù)習(xí)公式了。請(qǐng)打開(kāi)說(shuō)101頁(yè)”
正在這時(shí)，教室門(mén)被一下子推開(kāi)了。陳老師氣喘吁吁的走進(jìn)來(lái)，用手抹了一下頭上的汗說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們。老師來(lái)晚了�，F(xiàn)在開(kāi)始上課�！崩钐煸酒饋�(lái)大聲說(shuō)：“老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)好功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來(lái)�！斑^(guò)幾天就要考試了，我不會(huì)讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護(hù)著，你們放心吧！再說(shuō)你們也是我的孩子�。 崩蠋煹脑�(huà)讓懵懂的我很感動(dòng)。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛(ài)的種子。
這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師，感謝您的栽培！
初一:陳梓豪
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