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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一印象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一印象作文 篇1
敬愛(ài)的老師: 你好!我有許多心里話想對(duì)你傾訴,可是每一次話到了嘴邊,又被我咽了下去,可能是我的膽子太小了吧!這次趁著寫作文的機(jī)會(huì),我敞開了心扉,向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。 你是一名負(fù)責(zé)任的老師,已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了,帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。
聽說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀,干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開始我還有點(diǎn)不太相信,就去了鄰居靜靜姐的家里。我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生,她高興地說(shuō):“是呀!”我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題,她就把嘴張開了:“前幾天,我們初一的老師讓我們每個(gè)人寫一篇600字的作文,不到半個(gè)小時(shí),我們都寫完了,老師檢查了一遍,竟大吃一驚:“這學(xué)生怎么這么厲害!”這可都是我們郭老師的功勞呀! 你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了,我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,我懶惰的壞毛病也改掉了。
每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家,爸爸媽媽看見了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng):“看,我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了,字寫得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞。” 我清楚地記得剛開學(xué)的情景,我們的.地地掃得不干凈,經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們,總是微笑著對(duì)我們說(shuō):“慢慢來(lái),一切都會(huì)好的!惫Ψ虿回(fù)有心人——從開學(xué)到現(xiàn)在,我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣,取得了不少的成績(jī):學(xué)校的“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”經(jīng)常光顧我們的教室,我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步------所有的這一切都離不開你的教誨。 老師,我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲:“老師,你辛苦了!”
初一印象作文 篇2
輕輕推開外公家綴著斑駁紅漆的老舊的小門,一股清幽的橘香撲面而來(lái),其中還夾雜著絲絲沁香的櫻桃味兒。遠(yuǎn)處有嬌盛的百合,挺立的小柏樹,還有安詳?shù)馗C在洗衣臺(tái)下小石洞草堆里的老母雞。它們都是我童年時(shí)的知心玩伴,都是我童年記憶里最珍藏的回憶,如同時(shí)間的幻影,一次次讓我勾起萬(wàn)千思緒……
每年夏天,我最盼望的事就是和外公一起去摘橘子。記憶中,她從來(lái)沒(méi)結(jié)過(guò)金橙色的橘子,所以我從來(lái)也不知道什么時(shí)候橘子算是熟了,什么時(shí)候還是澀的。拗不過(guò)我的外公為了讓我放棄,會(huì)帶我去摘一串。他那么高,我就算站在小板凳上也夠不著的橘子樹,他一伸手就碰到了。外公常會(huì)先摘一個(gè),剝了皮,不顧我的反對(duì)往自己嘴里丟幾片,然后做出一副陶醉的表情:“哎呀,甜死咯!”每當(dāng)這時(shí),我的憤慨如同潮水一般涌上心頭,似乎全世界唯一的那只橘子被他霸占了。我急得對(duì)外公拳打腳踢,涕淚橫流,直到他噯喲叫疼,才嘟著嘴又裝乖巧,求他給我再摘。有時(shí)候的橘子會(huì)甜得沁人心脾,也有時(shí)候是又酸又苦的,當(dāng)碰到后面這種外公對(duì)我的雙重欺騙時(shí),我恨不得和他斷絕關(guān)系。
我還隱約地記得某年的初秋,外公家的那只老母雞正窩在草堆里下蛋,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲輕啼,“咯,喔喔喔”“咯,喔喔喔”地毫不厭倦地重復(fù)著這單調(diào)的旋律。外公卻站在一旁很高興地笑著,嘴里還念叨著“好孩子,好孩子,要生了,要生了”這類的話。但我卻很不高興,正盤算著怎么來(lái)好好整整她——誰(shuí)叫她整天吊著那啞喉嚨發(fā)出噪音來(lái)煩我的?
那天中午,外公去莊橋集市上買點(diǎn)東西,外婆去做禮拜,讓我一個(gè)人把門鎖緊了看家。趁著外公外婆都出去,我心里早有了一只精密的算盤。真是好時(shí)機(jī)!雞沒(méi)有了聲響,好像在午睡,我立即行動(dòng),一股腦地鉆進(jìn)小石洞里!翱┛┼福】┛┼!”雞從后石洞中飛跳而出,淺金色的羽毛漫天飛舞,在天空中仿佛揚(yáng)成一把小羽扇,為我遮擋耀目的陽(yáng)光。我狼狽地從雞窩里爬出來(lái),滿手滿胳膊的蛋黃蛋清,還有黏住的雞毛。我活像一個(gè)雞毛野人,滿院子地追著母雞跑,母雞也猶如一只受驚老鼠似的到處亂竄,不一會(huì)兒,整個(gè)院落就被弄得一團(tuán)糟。
“哎呦我的小祖宗!你在忙活什么呢??”外公一進(jìn)門就被這一片狼藉弄得頭都?xì)庹耍澳鸽u好好地生個(gè)蛋,都被你攪和了!還不快收拾干凈!”聞聲而來(lái)的外婆把我拽到墻角嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)著。我卻會(huì)頭一看——外公正撅著屁股,把頭和手伸進(jìn)小小的`石洞里去,去掏“轟炸”過(guò)后的殘留物,母雞在他身后啄米吃?粗@一幅可笑的畫面,我竟不顧外婆的嚴(yán)肅質(zhì)問(wèn),撲哧一下笑了起來(lái)。莫名其妙的外婆也轉(zhuǎn)過(guò)身去看,“哈哈哈!”外婆竟然出聲地大笑起來(lái),那聲音把我嚇了一跳。就這樣一個(gè)狼狽的故事在一串笑聲中畫上了句號(hào)。
在外公的院子里,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光,那里埋藏了太多的家族記憶,太多的親情和友情。
在河沿岸要造公路時(shí),院子險(xiǎn)些被拆除。那時(shí)外公身體已漸漸衰弱。拆遷開始后一個(gè)禮拜,我從養(yǎng)外婆家回來(lái)時(shí)沒(méi)有直接被媽媽回家,而是繞路去看了那個(gè)院子。
不久,外公去世了。他沒(méi)在新家呆過(guò),在我記憶中,他是隨著院子一起離去的。外公過(guò)世時(shí),我在他房外。我以為我會(huì)很悲傷,但我卻笑著安慰了哭個(gè)不停的弟弟——三寶。我告訴他,外公一直都會(huì)在,和他的院子一起,和我們的童年一起,一直會(huì)在,只要我們還記得。
初一印象作文 篇3
自從9月1日,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)北大附中美麗的新校園,一切都是那么新鮮:新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來(lái)校園花草的氣息,讓我對(duì)新的校園生活充滿期待。
升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區(qū)別,其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課,在這節(jié)課上,我們可以任意選擇喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),懷著長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)足球的熱愛(ài),我毫不猶豫的選修了足球課。
我們的足球老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人,那張被陽(yáng)光所烤得黝黑的臉上,帶著汗水的油色光澤,炯炯有神的眼睛,眉宇間時(shí)而緊緊地皺起,像密集緊湊的防守;時(shí)而愉快地舒展,像圓月彎刀的任意球,緊抿著的嘴唇,流露出一種足球運(yùn)動(dòng)員特有的自信的神情。老師人長(zhǎng)得不高,但身材健壯,加上一身長(zhǎng)春亞泰隊(duì)的`隊(duì)服,和我平時(shí)在電視中看到的足球運(yùn)動(dòng)員如出一轍。
第一次上課之前,他用他那帶磁性的語(yǔ)言給我們說(shuō)了上足球課的課堂常規(guī),我們都很認(rèn)真的聽他講我們需要遵守的規(guī)則,突然,老師嚴(yán)肅起來(lái),像中央領(lǐng)導(dǎo)一樣,并說(shuō):“同學(xué)們,你們一定要記住,上足球課,千萬(wàn)不能穿籃球鞋!”我們頓時(shí)哄堂大笑,老師也急轉(zhuǎn)話鋒,用調(diào)侃的口吻說(shuō):“知道嗎,這就像一群男人在走路,而你卻穿一條裙子一樣!我要你們永遠(yuǎn)記住,足球才是真正的男子漢的運(yùn)動(dòng)!”一周緊張學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了,我們肆無(wú)忌憚的大笑,讓這足球帶來(lái)的快樂(lè)洋溢整個(gè)操場(chǎng)。
雖然只有一次短暫的碰面,但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠(yuǎn)銘刻在了我們這群熱愛(ài)足球的真正的男子漢心中。
初一印象作文 篇4
語(yǔ)文老師姓汪,他的相貌自然而然地帶給人一種親切,大方感。這一堂課,汪老師給我們講了幾點(diǎn)學(xué)好初中語(yǔ)文的要素,使我難忘。
第一點(diǎn)是要提高自己說(shuō)話的水平。說(shuō)話的水平直接的影響關(guān)聯(lián)到語(yǔ)文水平。要多多練習(xí)講話,練就自己的表達(dá)敘述能力,且語(yǔ)速要放慢,加強(qiáng)演講能力。
第二點(diǎn)是寫一手好字非常重要。一個(gè)人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分?jǐn)?shù)以及應(yīng)聘,工作,生活。一個(gè)人的生活好壞就是書寫好壞的晴雨表。
講到這里,許多同學(xué)已經(jīng)被老師那風(fēng)趣幽默的`話語(yǔ)深深地吸引了,幾乎達(dá)到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻,接著又說(shuō)到了寫作方面。
汪老師認(rèn)為寫作能力的培養(yǎng)就是要多多練習(xí),養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。此外要多多看書,每周要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作,要熱愛(ài)寫作,才能有助于寫作水平的上升。
最后汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀,讀一些經(jīng)典作品。汪老師還提到了繪本這個(gè)詞,叫我們?nèi)ザ嗫矗苁芤娣藴\,這也改變了我對(duì)繪本的看法。
不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,這堂課使我懂得了許多,收獲了許多,汪老師帶給我們一個(gè)全新的天地,令我永生難忘。
初一印象作文 篇5
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò),我將要去的中學(xué)是怎樣的?是很美麗的還是很難看的?這讓我糾結(jié)了好久。有時(shí)候我甚至沒(méi)有想要去另外一個(gè)學(xué)校的想法,因?yàn)樵谖倚睦锬感R恢笔亲蠲利惖,這不是我一時(shí)的想法,而是我六年來(lái)的全部想法。
在來(lái)采荷中學(xué)之前,我還不知道原來(lái)人外有人天外有天。從前我一直是一只井底之蛙呀!
我來(lái)采荷中學(xué)報(bào)到的那天看到采中的大門我就驚呆了,就連大門就如此雄偉,那里面的'風(fēng)景肯定別有一番風(fēng)味。我進(jìn)入指定的班級(jí)發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)池塘,池塘里有許多條小金魚游來(lái)游去,無(wú)憂無(wú)慮的。從那天起我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校,有許許多多的植物、動(dòng)物和昆蟲生活在這里,每天早上可以與鳥鳴聲一起早讀,那是一件多么美好的事啊!
我將學(xué)習(xí)在一個(gè)詩(shī)情畫意的校園里,這里風(fēng)景如話。柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦沱惖拈L(zhǎng)發(fā),柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉,讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女;魚兒在水里嬉戲玩耍,不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉,帶著陣陣花的幽香,那有多么的美好。校園好似一座大花園,五四朵鮮花競(jìng)相開放。學(xué)校的景色很美。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在枝頭快樂(lè)的歌唱;夏天,學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到了很大的作用,它可以遮陰而且小鳥還可以在上面歌唱。秋天,大樹脫落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了。
能有如此美麗的新學(xué)校,我是多么的高興呀!
初一印象作文 篇6
印象中的建蘭,集萬(wàn)家之才,予萬(wàn)千學(xué)子,F(xiàn)代化多功能的大小教室與清新靜雅的花池相配,展現(xiàn)的美無(wú)詞可擬?扇绱嗣利惔髿獾慕ㄌm,卻離我亦遠(yuǎn)亦近,心想著終有一天會(huì)進(jìn)入這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
初入建蘭,欣喜的我便跑遍整個(gè)校園,這兒瞅瞅,那兒看看,自豪之情油然而生。是啊,我就是建蘭學(xué)子!在這兒學(xué)習(xí),被這猶如仙境的`美景包圍,內(nèi)心舒展,不由會(huì)心一笑。我想,建蘭的師生一定十分團(tuán)結(jié),而且多才多藝。然而,當(dāng)我真正意識(shí)到這一點(diǎn),是在建蘭中學(xué)元旦文藝匯演上。
絢麗的舞臺(tái)在操場(chǎng)上迅速搭起,成千上萬(wàn)的師生布滿整個(gè)場(chǎng)地。到了“建蘭好聲音”這一環(huán)節(jié),五位有著獨(dú)自嗓音的老師輪番登臺(tái),一改往日教書時(shí)的嚴(yán)肅,在舞臺(tái)上High翻天。同學(xué)們更是激動(dòng)無(wú)比:有的發(fā)瘋似地狂喊老師名字;有的如同粉絲般大聲尖叫;還有的甚至站在椅子上觀看……
直至選票環(huán)節(jié),同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地站起來(lái)鼓掌,每個(gè)班都有一位同學(xué)正賣力地?fù)]舞著手中的班旗,代表班級(jí)給喜歡的老師投票。剎那間,彩旗飄揚(yáng),掌聲雷動(dòng),歡笑聲不決于耳。我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)樽约航K于意識(shí)到,建蘭師生擁有的最大品質(zhì)——團(tuán)結(jié)!無(wú)論遇到什么事,我們都會(huì)共同面對(duì),盡一己之力。
美麗的校園、可愛(ài)的老師、活潑的學(xué)生以及那由萬(wàn)千人凝聚而成的“團(tuán)結(jié)力量”,個(gè)個(gè)極具分量,繪成我心中的印象建蘭。
初一印象作文 篇7
記憶中,冬天真的很美,美得讓人難以形容。如果說(shuō)春天是一個(gè)溫柔的小姑娘,那冬天就像一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的小男孩。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語(yǔ),汽車嘀嘀的'喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切,預(yù)示著新一天的開始。當(dāng)并不太耀眼的陽(yáng)光照射到山頂上的時(shí)候,霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了,大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細(xì)觀察,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)冬天也和夏天一樣,也是一個(gè)善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽(yáng)光,漸漸地,天空中便會(huì)飄起閃著銀光的雪花。開始時(shí),雪花依稀可數(shù),隱約難覓,仿佛天上有位神人,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的小雪粒。慢慢的,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄、慢悠悠地往下落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)。
雪漸漸地停了,房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中,萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上,時(shí)不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,身后總會(huì)留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的,因?yàn)樗鼘?shí)在太美,太美,我愛(ài)冬天里的一切。冬天給人的感覺(jué)是不同于別的季節(jié)的,所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個(gè)可愛(ài)的季節(jié),其實(shí)冬天也是個(gè)溫暖的世界。
初一印象作文 篇8
初一留給我的最深印象莫過(guò)于開學(xué)的那股勁頭;記得在暑假時(shí)盼啊盼啊,終于盼來(lái)了初一的開學(xué)典禮。誰(shuí)知天公不作美,九月剛起頭,就被淋成了“落湯人”。好好的開學(xué)典禮就這樣不歡而散。
回到教室吧,又被班主任硬生生拖去大掃除,一來(lái)二去,壓在心里的那股勁頭就慢慢灰飛了。
第二天,匆匆忙忙地洗漱幾下就往學(xué)校跑去。說(shuō)來(lái)也巧,正面就撞著個(gè)我們班的同學(xué)。我得問(wèn)好吧?但實(shí)在想不起那人的名字,便向她傻傻地笑。沒(méi)想到她跟沒(méi)看見我這個(gè)人一樣,邁著大步走進(jìn)教學(xué)樓了。想了片刻,得出結(jié)論:我知道別人,可別人不知道我呀!這也算是初一的一道“風(fēng)景線”吧。
也不知道校方哪那么多話要講,單單一個(gè)開學(xué)典禮還不夠,又特地拿了半天的時(shí)間對(duì)我們初一新生“思想教育”。罷了,一句一鼓掌,九月二日就在鼓掌中結(jié)束了。
折騰了兩天以后,終于開始上課了。不過(guò)上課也得鼓掌。你想,七大科八小科,那個(gè)老師不做下自我介紹?介紹完了,不還得鼓掌么?初一的老師興高采烈地站在臺(tái)上演講,這一講嘛,一節(jié)課就過(guò)去了。所以,開學(xué)前三天教學(xué)課本就被老師遺棄在書桌的下面。
那么大的一個(gè)學(xué)校,那么小的一個(gè)食堂。第一次在食堂打飯時(shí)便吃了啞巴虧。下午放學(xué)鈴聲一響,我就在抽屜里東找西找,好容易找到了校園卡,三步并作兩步跑到食堂去。結(jié)果,才過(guò)了幾分鐘食堂里就排了老長(zhǎng)的隊(duì)列。等了大約十來(lái)分鐘吧,終于吃到了飯菜。這時(shí)候,鈴聲響起,只得匆匆扒了幾口,依依不舍地望了眼飯菜,飛奔回樓。
等我氣喘吁吁地回到坐位上時(shí),肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”。然后,就呆呆坐在板凳上晚自習(xí)。說(shuō)是晚自習(xí),其實(shí)開始那幾天并不匆忙。許多人自帶漫畫書,津津有味地看著。所以,初一開頭,即是匆忙也是平常的。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我已經(jīng)習(xí)慣大大小小的'典禮,并熱情地鼓掌。只是跟當(dāng)初不同,我的勁頭已經(jīng)淡下來(lái)了。一頭埋進(jìn)初一里學(xué)習(xí),跟那群當(dāng)初叫不出名字的同學(xué),還有深藏不露的初一老師們打拼個(gè)三年!
初一印象作文 篇9
印象中,有一株株向日葵在腦海中飄浮,如陽(yáng)光般傾灑在我的心中,落葉緩緩地,緩緩地,勾起那印象,愈來(lái)愈無(wú)法割舍。
已是夏季,窗前的一排向日葵散發(fā)著清幽自然的清香。清晨,我坐在窗前,手執(zhí)畫筆,在這充溢著夏天的味道的屋子中,畫著我的向日葵。畫中澄藍(lán)的天空,有幾只小鳥飛過(guò),淡黃色的陽(yáng)光灑在向日葵上,香蕉有的抬著頭仰望天空,有的低著頭沉思。金黃的花瓣隨著風(fēng)小小的搖曳著,如此合諧與美妙,我不禁對(duì)我的畫作贊嘆不已,開心驕傲溢滿了眼眶。
“今天,我?guī)闳(gè)地方。”爸爸的話語(yǔ)打破了原本的沉寂,把我從得意中拉出來(lái)。我隨著爸爸出去了。
山路崎嶇車與之上下顛動(dòng)。忽然,一個(gè)用磚砌的房子映入眼中,房子不大,卻透著干凈的書香氣息。我?guī)е闷孀呓情g房屋。透過(guò)擦得干凈如空氣般存在的玻璃窗,看見幾個(gè)孩子在畫畫,我悄悄得走進(jìn)教室,注視那幾幅畫作。
頓時(shí),一幅畫吸引了我。
亦是向日葵。金色的陽(yáng)光灑在整處大地上,幾株向日葵立于此,一株株抬著頭沖向太陽(yáng),仿佛在微笑,但畫作卻沒(méi)有均勻的涂畫,畫上的向日葵也沒(méi)有我畫得美麗。而我驚詫的發(fā)現(xiàn)一株株向日葵挺直了腰桿,給人視覺(jué)的沖擊力,給予人奮進(jìn)的力量,與我的畫截然不同。
我睜大眼,被這份震憾驚呆了。我看了看畫這副畫的作者。女孩子有著清清爽爽的短發(fā),一雙如水晶般澄清明亮充滿希望的眸子。臉頰有著自然的“紅暈”。女孩子看了看我,有些懼怕生人,但還是沖我輕輕微笑。我也回了她一個(gè)微笑,待她畫完畫。
她膽怯的看著我,眼神中閃過(guò)一絲希望:“俺聽說(shuō),向日葵是希望的意思,哪里有太陽(yáng),它們就會(huì)沖向哪里,”她見我耐心和藹的聽著她的話,放下了拘謹(jǐn),說(shuō):“陽(yáng)光是俺們的希望上,是俺們走出大山的希望。俺們老師說(shuō)了,只要走出大山,俺們便會(huì)發(fā)展,全村過(guò)上好日子。所以我們拼命學(xué)習(xí),為了俺們自己,為了俺們家的`人,走出大山就是陽(yáng)光與奮斗的方向。”
充滿鄉(xiāng)音的話語(yǔ),一份堅(jiān)定與理想寄于中,我的心頓時(shí)領(lǐng)悟出向日葵的真諦,方才明白何為真正的畫。
女孩的那副向日葵就這么存在我的印象內(nèi),話語(yǔ)也寄于中。
株株抬起頭、挺起腰板的向日葵,是奮進(jìn);株株沖向陽(yáng)光的向日葵是希望;世世代代的向日葵永向陽(yáng)光,是堅(jiān)定與執(zhí)著。
那些山區(qū)的孩子們亦如此。
從此,我明白了畫中要有內(nèi)涵。向日葵也生長(zhǎng)在我的心中,那份為了理想奮進(jìn),心存希望,執(zhí)著追求也住進(jìn)了印象,那份有關(guān)向日葵的回憶保留于印象之中。
就讓我永遠(yuǎn)會(huì)在這處向日葵海中,永遠(yuǎn)為夢(mèng)想奮斗!不怕風(fēng)吹,不怕雨打……
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