【優(yōu)】七年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
“好美，真的好美！”學(xué)習(xí)了陶淵明的《桃花源》之后，我不禁贊嘆道。
我很喜歡陶淵明筆下的那個(gè)美麗又與世隔絕的地方，我喜歡那份安穩(wěn)和恬靜。有時(shí)候我甚至在想：如果我生在古代，我一定會(huì)找一個(gè)和桃花源一樣的地方，當(dāng)個(gè)隱士。閑時(shí)務(wù)務(wù)農(nóng)，興起寫首詩(shī)。那該是多么逍遙、快樂的生活��！
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)美麗的少女面帶微笑來到我面前，輕輕地拉起我的手，說：“請(qǐng)跟我來吧！”于是我就跟著她來到了一個(gè)仿若人間仙境的地方，這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，所有的人看起來都顯得很輕松、很愉快�！鞍�，這難道就是傳說中的那片‘世外桃源’嗎？”我簡(jiǎn)直是難以置信。女孩兒見我一副陶醉不已的樣子，不禁笑了：“是啊，這就是大家都向往的那片樂土了，但它比你想象的還要好得多！這里沒有貧困、沒有饑荒、沒有環(huán)境污染、更沒有犯罪！人人都安居樂業(yè)，無憂無慮。這兒所有的一切都是完美的，它們都無可挑剔。”聽了女孩兒的話，我驚嘆原來世界上真的存在完美的桃花源。
女孩兒帶著我漫步其間，來到一個(gè)溪水潺潺，綠樹成蔭的地方。我們背靠背地坐在一棵桃樹下。樹上的桃花嬌艷欲滴，微風(fēng)吹過，香遠(yuǎn)益清。
我：“這兒的一切都好美，好像一個(gè)浪漫的夢(mèng)，我好像置身于仙境之中�！�
女孩兒：“是的.，世間一切美好的事物都聚集于此了！”
我：“太美了，真的！我想留在這里！”
女孩兒：“真的？你決定了？”
我(堅(jiān)決地)：“我決定了！”
女孩兒突然笑了，傾國(guó)傾城，羞花閉葉。我丈二的和尚——摸不著頭腦，問她：“你笑什么呢？”
女孩兒收回笑容，認(rèn)真地對(duì)我說：“傻妹妹，你不記得我說的嗎？這兒是完美的，完美就是無可挑剔的，不是嗎？所以我們這兒的人，都不求上進(jìn)，事實(shí)上他們也無須上進(jìn)——不論是環(huán)境還是人，都太完美了！你是個(gè)有上進(jìn)心的人，在這里只會(huì)消磨了你的意志、你的理想！”
我恍然大悟。
從夢(mèng)中醒來后，我細(xì)細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)那女孩兒說的話很有道理：在舒適安逸的環(huán)境里只會(huì)消磨了人的意志，有壓力才有動(dòng)力！
我從此不再向往桃花源。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
未來，是神秘的、是未知的，我們經(jīng)常在好奇地思考著自己的未來、他人的未來與世界的未來。未來到底是什么樣？恐怕無人可知。
一個(gè)尋常的傍晚，隨著學(xué)校鈴聲的響起，大家紛紛收拾好了各自的書包，踏上了回家的道路。我百無聊賴的走在路上，看著熙熙攘攘的人群，不由得有些出神。
“你好，同學(xué)�？梢詭臀铱匆幌逻@個(gè)地方在哪么？”一個(gè)男生的聲音在我身旁響起。我回過了神，打量著眼前的'男生：相貌、身材并不突出，但奇怪的是他的臉上似乎掛著一種滿足與愉悅。這就讓我十分納悶：這么熱的天，而且馬路邊還有著討厭的噪音和尾氣。難道是有什么高興的事？不過我倒也沒多想，隨即看了一下他手中一張小紙條上的地址，說：“這個(gè)地方我認(rèn)識(shí)，來我?guī)阕甙伞！薄昂茫x謝同學(xué)！”男生笑著說。
正走在路上時(shí)，我不經(jīng)意的瞟了男生一眼，隨即便看到了不可置信的一幕：剛才他手中的那張小紙片，隨著他指尖的一滑，那紙片赫然變硬，隨后上面居然顯出了像手機(jī)屏幕一樣的畫面！我望著眼前的情景，目瞪口呆，嘴巴張成了“O”型。男生也注意到了我，無奈地笑了笑，說：“還是暴露了，實(shí)話告訴你，我其實(shí)是從未來來的�！蔽掖藭r(shí)是徹底震驚地說不出來話了。隔了好一會(huì)才結(jié)結(jié)巴巴地說道：“你……你……你真的是未來人？那片紙就是未來的高科技？”男生也是笑著說：“是啊，你剛才可是親眼看到的，還能是假的不成？”此時(shí)我的心中滿是激動(dòng)和震驚，隨即便對(duì)男生說：“那你去那個(gè)地方干什么呢？”男生答到：“那是一個(gè)傳送據(jù)點(diǎn)，時(shí)間差不多，我該回去了，后面還有人排隊(duì)要來呢！”也許是太激動(dòng)了，我并沒有注意到他后半句“后面還有人排隊(duì)要來”，只是非常激動(dòng)的表示想去未來的世界看一看，他也表示同意，只不過在回來時(shí)，要消除我的記憶。我則想都不想就同意了。
終于到了所說的地點(diǎn)，是一個(gè)破舊的，看起來已經(jīng)無人問津很久的保安亭，他帶我進(jìn)去之后，我激動(dòng)地說：“真的可以么？”他回答說：“你都過來了就別問啦，可以的。”隨即帶著略顯失落的表情嘆了一聲，咕噥著說道：“你不會(huì)太喜歡的……”
我終于進(jìn)到了那個(gè)神秘未知的未來世界，第一眼就看到了令人難以想象的驚奇場(chǎng)景：天空中蜿蜒的未來公路，一輛輛炫酷的未來汽車，富有科技感的各種未來建筑……正當(dāng)我準(zhǔn)備驚嘆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：那就是這令人難以忍受的干燥環(huán)境和污濁空氣！我再也受不了了，轉(zhuǎn)頭跑向男子，忙問他未來怎么是這個(gè)樣子的。他也無奈地給我講述了起來：因?yàn)榭萍嫉母咚侔l(fā)展，資源和能源的需求也在日益變大。森林不斷遭到砍伐，而因?yàn)榭諝庾兊迷絹碓礁稍铮G化帶也越來越難以建設(shè)。當(dāng)人們意識(shí)到時(shí)卻已為時(shí)已晚……
“不行！不能這樣！未來不是這樣的！”我大喊著從床上起來。隨即松了一口氣：“原來這都是我午休做的白日夢(mèng)……”但這次夢(mèng)卻也引發(fā)了我的深思：科技與環(huán)保，真的無法兼顧么？但隨即聯(lián)想到近期看到的一條條新聞與環(huán)保政策，看看那窗外越來越藍(lán)的天。我又釋然了：我們的力量，遠(yuǎn)沒有自己想象的那么渺小。未來，一定會(huì)比我們想象的美好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
生活中處處有美，我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然而我們既可以創(chuàng)造美，也可以破壞美。
人的美并不是外表美，而更重要的應(yīng)該是內(nèi)在美。
我記得以前看過這樣一則新聞：一個(gè)美麗的女子開著一輛豪車撞了一個(gè)年輕人，可她就是不認(rèn)賬，非說是年輕人的錯(cuò)。經(jīng)過調(diào)查，是這個(gè)女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說：我們要打擊“假惡丑”，發(fā)揚(yáng)“真善美”。
有一天，我去街上和同學(xué)玩，玩的時(shí)候，我去了一趟公共廁所，發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所，我問他為什么要打掃這么臟的地方！他說：“如果沒有一個(gè)人來打掃，那這里遲早會(huì)臟的不能用�！蔽彝先说谋秤�，感慨萬(wàn)千：這難道不是生活中的美嗎？
當(dāng)然，有美的地方總會(huì)有丑。
幾年前，一位大媽在大街上摔倒了，一個(gè)年輕人上去扶了起來，但大媽起來后卻反咬一口，說：“你為什么撞我？”年輕人說：“我沒撞你，是我把你扶起來的'�！眱扇藸�(zhēng)論不休，最終鬧上了法庭。
這本來是一件小事，也是一種美，但就是因?yàn)檫@位大媽的錯(cuò)覺，引發(fā)了一系列的風(fēng)波。
這件事在社會(huì)上引發(fā)了不小的轟動(dòng)。記者們經(jīng)常上街去問一些人：遇到有人摔倒的情況你會(huì)扶嗎？沒有一個(gè)人回答不會(huì)，這也是美，我們做得到。
美是什么？美是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，美是一個(gè)大家都努力來完成的字。在生活中，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)將變成一個(gè)美麗的社會(huì)。當(dāng)然，社會(huì)上也有“假惡丑”，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛，也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美，讓我們的社會(huì)變得和諧，安康，美麗！
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
我是一名玩水高手，打水仗技能樣樣精通。有一年暑假，剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟就急著要跟我比賽打水仗。我爽快地答應(yīng)了。于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“生死決斗”正式拉開了帷幕。
我們來到池邊，我一下子就跳了進(jìn)去。而弟弟卻試探了好幾下才慢慢地下了水。
我笑道：“哈哈！旱鴨子，不敢了？”
“才不呢！”弟弟滿臉怒氣地說。
“那怎么了？”我嘲諷到，“難道是……”
我話還沒說完，就被弟弟的催促聲打斷了。“喂！比不比啦？”于是，我只好做出了“應(yīng)戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
比賽開始了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，憋了一口氣潛下水去，弟弟也來效仿，我們?cè)谒锱ご虺梢粓F(tuán)。由于弟弟憋氣不足，于是想換一口氣再打。我哪肯放過，死死地抱著他，讓他嗆了好幾口水才松開手。我越打越起勁，弟弟還沒緩過神來，又一捧涼水從天而降。趁他在清理泳鏡的時(shí)候，我迅速上了岸，躲了起來。等他戴上泳鏡來找我時(shí)，我突然躥了出來，把他嚇個(gè)半死。我又猛打落水狗，拉著毫無防備的他一下子從岸上跳進(jìn)水里，快速地游向深水區(qū)。
到了深水區(qū)，弟弟就更慘了。他被我一會(huì)兒拉上來，一會(huì)兒拉下去，毫無招架之力。不過，因?yàn)槲姨靡猓员坏艿芸礈?zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子又把我拉回了淺水區(qū)。我哪肯善罷甘休，又猛地把他拖上了岸，再推回水中，弄得水花四濺。這時(shí)的.弟弟已經(jīng)充分地領(lǐng)教到了我的厲害，終于向我正式地投降了。
這次打水仗以我大獲全勝而告終。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
特別鐘愛出生季節(jié)的寵兒——雪。
在我的眼里，雪是喜愛白紗裙，喜歡跳舞的小仙女�？矗遣皇撬龁�？踏著冬天的旋律，在風(fēng)婆婆的合作下，從天而降，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好瀟灑！
雪花輕盈潔白，每一朵都是一名勇敢的跳傘運(yùn)動(dòng)員，身軀一顫一顫，穩(wěn)穩(wěn)降落，投入大地媽媽的懷抱。
雪花翩翩飛舞，像一封封雪白的.信箋，告訴大家冬天的信息。殷勤的小仙女鉆入你的脖頸，粘在你的睫毛上，讓你感受冬的愜意，卻也不忘滋潤(rùn)大地，趕緊給萬(wàn)物做件白色的保暖大衣。
哦，冬的寵兒，我的鐘愛——漂亮、調(diào)皮、殷勤的雪。
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
包大人，人們稱你為‘包青天’，你可要給小的呻冤哪！
哦，你小小書包也有冤屈？快快呈上來！
包大人，您看看，我比以前都大了一倍了！書包邊說邊哭。第一天，我肚子扁扁的和小主人去學(xué)校，結(jié)果當(dāng)天晚上回來的時(shí)候，卻吃了個(gè)‘肚兒圓’。第二天，第三天，老師布置的`作業(yè)一天比一天多，我的肚子也就一天比一天大，都能裝下三只貓了！
真有此事？傳老師！包大人怒吼一聲。
大人，您您找我有事嗎？老師一看包大人的臉色極為難看，聲音也顫抖起來。
哼！你看看小書包，由于你布置的作業(yè)太多，把小書包撐破了！你知不知罪？
大人，我知罪了，以后一定改！
從那以后，老師布置的作業(yè)真的少了很多。但沒過多久，小書包又拖著傷痕累累的身體來到了包大人面前。
小書包，老師又欺負(fù)你了？
沒有。小書包否定了包大人的結(jié)論，不是老師，是一些學(xué)生，我為他們裝書，他們卻一點(diǎn)兒都不愛惜我。下雨天，他們拿我擋雨；打鬧時(shí)，拿我當(dāng)武器、盾牌；把零食塞進(jìn)我的肚子帶進(jìn)學(xué)校；在我身上亂涂亂畫，害的我面目全非
什么？太過分了，傳他們上堂！
我們犯了什么罪，你抓我們來？一個(gè)學(xué)生不服氣地問。
還好意思問，看看小書包！
書包、包大人都是包，肯定相互包庇，再說，我們沒有書包又不是不能活！
那你們就不要再用書包了！包大人一氣之下，拂袖而去。
書包就此離開了人類，不再為人類服務(wù)。人們一開始不以為然，可漸漸發(fā)現(xiàn)了不妥：沒有書包，書本文件都得用手拿，一不小心就掉了！
這時(shí)人們才發(fā)現(xiàn)，不論什么東西，都有它自己的用處！
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
按下快門的一刻，留住此刻的美麗。不經(jīng)意的瞬間，拍下無邪的笑容。墻上的相框，都是曾經(jīng)的鏡頭，卻是此時(shí)珍貴的回憶。
家中有很多照片，大多都是我還是嬰兒時(shí)拍下，肉嘟嘟的，特別是像蓮藕般一節(jié)節(jié)的小手臂。少年的我，看會(huì)以前的舊照，不禁吃驚，幼兒的自己竟是如此可愛調(diào)皮。
漸漸長(zhǎng)大，家中就越來越少有我的.照片。不知道為何，我發(fā)現(xiàn)照中的我不好看，不愛笑，總是苦著臉，或是不會(huì)看著鏡頭。慢慢地，我開始反感拍照。每次出外旅游，母親都會(huì)叮囑我，多拍拍自己的照片，我都不會(huì)主動(dòng)去拍，與其拍自己，不如拍拍這宜人的景色。
每次回家，都是帶著風(fēng)景照，鮮少我的照片，母親有點(diǎn)不滿。有次，她帶我去已經(jīng)逝去的外公的房間，房間不是很大，風(fēng)從窗戶微微吹過，窗簾隨風(fēng)而動(dòng)。我好奇地張望四周，看到一張洗出來的照片，顏色很柔和，照中的三個(gè)人都露出如太陽(yáng)般燦爛的笑容，手中還抱著一只出生沒多久卻長(zhǎng)滿毛的小白老虎。
似乎這張照片在此浮現(xiàn)在腦海中，在我還比較小的時(shí)候，全家一起到動(dòng)物園一游，當(dāng)?shù)揭惶幷障嗟牡胤剑司司吞嶙h讓外公和孫子一起拍照，外公坐在中間，我和表弟在左右兩邊······這個(gè)場(chǎng)景在心中久久揮之不去，這張照片讓我又想起我的外公，小時(shí)候，他經(jīng)常去小學(xué)接我，還會(huì)給我?guī)硇×闶场?/p>
時(shí)間好像過了很久很久，母親淡淡地說：“時(shí)過境遷，物是人非�！睍r(shí)間就這樣永不停歇地走下去，人總有生老病死，每天都在變化。我又有什么去挽留這一切？沒有，時(shí)光沒能夠往回走，正如人只能夠老去，何談返老回童！我瞬間懂得母親為何要我拍下照片了，原是這逝去的時(shí)光都會(huì)被鏡頭一一記下，將會(huì)是我未來最珍貴的回憶。
“來，茄子！”母親對(duì)我說。我舉著剪刀手和嘴角往上翹。閃光燈一亮，上一秒的我就在相機(jī)的畫面。我不再討厭拍照了。
忘記的過去，就在照片中，尋找曾經(jīng)的回憶。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧?kù)o，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時(shí)空的隧道，我來到了清華大學(xué)。噢，我夢(mèng)想的大學(xué)！搖身一變，我已經(jīng)成熟了許多，是一個(gè)大學(xué)生了，和同學(xué)們走在大學(xué)的林蔭道上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來：“時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的讀書聲。夜晚，我和幾個(gè)好兄弟靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這種感覺真的好美，好美。
春天的清華萬(wàn)物復(fù)蘇，真是花月使人迷。轉(zhuǎn)眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每當(dāng)它來臨時(shí)，我們都會(huì)想家，想起遠(yuǎn)方的.朋友，想起了遠(yuǎn)方的親人，想起了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照得更加潔白，把清華照的更加迷人。
獨(dú)自一人坐在湖邊，偶爾會(huì)想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里是不是有廣寒宮？我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長(zhǎng)生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好兄弟，我有我的同學(xué)，他們都會(huì)陪著我，和我共度這美好時(shí)光，和我共享這美麗的明月。
大學(xué)的生活好美，好令人陶醉……原來我在做夢(mèng)，原來這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì)向著它努力的，我會(huì)用青春去努力.用汗水去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的月光下的遐想，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
未來的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號(hào)”飛船飛向金星，在盤旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹，草，還有可愛的小兔子。我迫不及待的.要下飛船看個(gè)究竟�！斑@里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的說：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒人呀，誰(shuí)在說話呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚嗎“美人魚說：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復(fù)原形�！蔽荫R上按它的說法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來它們是在地下生長(zhǎng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問“美人魚”。“我叫金金。”金金高興的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
沒有汗水的付出，就沒有成功的收獲；沒有體力的支出，就沒有成功的回報(bào)。成功是慷慨的，它一點(diǎn)不留地把光輝撒向辛勤者；但成功也是自私的，它絕不將任何一點(diǎn)好處施舍給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收獲是喜悅的。
記得那時(shí)明媚的一天，藍(lán)天猶如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過白云，這是多么美好的一天��！可我正為一道數(shù)學(xué)題而百思不得其解，令我冥思苦想。唉，這樣做不對(duì)，那樣做也不對(duì)，這道題終于使我厭煩，我是多么渴望踏出門檻，走向快樂，和伙伴們一起玩耍，讓這嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在我耳旁，正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路的'時(shí)候，便情不自禁地想起了老師的教誨：成功并不遙遠(yuǎn)，艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如畫龍點(diǎn)睛使我茅塞頓開，正可謂柳暗花明又一村啊！這使我感到成功的喜悅。
同學(xué)們，無論做什么事情都要冷靜、從容不迫，快樂、喜悅是成功最高的境界，成功是一種大智慧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
期末考試終于結(jié)束了，寒假也終于來了。心里也不由的放下了一口氣。然后寒假和暑假可不一樣，在寒假中有一個(gè)特殊的節(jié)日，那就是春節(jié)。
春節(jié)是農(nóng)歷新年第一天，也是華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天中，無論人們有多忙，他們都會(huì)盡可能的回到家中和家人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。
寒假過來不久后，終于過年了！在大年三十的早上，我們一家人就急匆匆的趕回老家去吃奶奶為我們親手做的的團(tuán)年飯。
菜上桌了，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊臘肉吃了起來，奶奶準(zhǔn)備的菜非常豐富，有脆皮烤雞、紅燒魚、紅燒肉、菜扣肉、土豆燒牛腩、蒜香排骨、涼拌粉絲……我看的都眼花繚亂。其他的大人們也都高高興興地喝著酒，談著這些年的收獲。每一個(gè)人的臉上都帶有幸福的神色。
到了晚上，大人們?nèi)ド痰昀镔I了許多鞭炮，等到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候放鞭炮。我們一邊看著春晚，一邊用手機(jī)給一些沒有回到老家的親戚朋友拜年問好。
不知不覺就到了12點(diǎn)，這時(shí)整個(gè)鎮(zhèn)都充滿了鞭炮聲。每家每戶的`人們也都從房子里走了出來，抬頭看著天空中這五彩斑斕的煙花，以求新的一年的安寧。
在這一天中我們都沒有睡，大家應(yīng)該也都知道吧——守歲，指在除夕夜一家人團(tuán)聚，熬夜迎接農(nóng)歷新年的到來。
總而言之，在這一天中人們可以感到溫暖、快樂，更加可以感到一股濃濃的“年味”！這就是我的年。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
晚間的天空星星點(diǎn)點(diǎn)，一輪圓月怪在漆黑的天上，發(fā)出微弱的光;躺在草坪上，回憶心酸，回憶榮耀，回憶學(xué)校的幸�！�
很高興在人生旅途的列車?yán)镎J(rèn)識(shí)你，與你在同一個(gè)屋檐下，與你有兩年的緣分，很高興我們能默契這么久，心還連著，互相關(guān)心，給予對(duì)方溫暖與幸福，雖然沒有像家人一樣陪伴許久，但是，短短的日子，卻讓我感受到了朋友間幸福的真諦。
每天醒來，一句早安，讓我一天一次又一次的'充滿希望，盡管昨天是那么坎坷，盡管昨天是那么黑暗，一切都會(huì)從新開始;一句午安，讓我在中午短暫的時(shí)刻中能放松的休息一下，沐浴中午溫暖的陽(yáng)光;一句晚安，讓我結(jié)束一天的勞累與種種心酸，安心入睡，夢(mèng)中，也與你同在。這就是幸福的真諦啊!
學(xué)校的日子，雖漫長(zhǎng)，但短暫;學(xué)校的日子，雖短暫，但珍貴;學(xué)校的日子，雖珍貴，但難忘，難忘記我與你幸福的真諦，無數(shù)次坎坷在我面前，你拉著我繞過每一個(gè)陷阱，每一處困難，有你的日子，我真幸福!每每遇到夢(mèng)魘，你都將我護(hù)在你的羽翼下，讓我不再瑟瑟發(fā)抖。
還記得那一次出去玩嗎?一起看電影，恐怖的氣氛圍繞開來，與你牽著手，相擁在一起，終于，恐怖的氣氛隨之散去，隨之而來的，就是幸福的味道，很香，很濃，很甜……下一場(chǎng)，小時(shí)代，我們一起哭，一起笑，看呀，那不就是我們的掠影嗎?友誼地久天長(zhǎng)，盡管最終還要分離，最終，咱們還會(huì)在另一個(gè)地方，守護(hù)著彼此。
感謝有你的陪伴，讓我懂得并感受到了幸福的真諦，感謝有你的陪伴，咱們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，幸福的真諦就是如此嘛!
有你們我很幸福!
致我可愛的你們。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
HI！自信，你可否還記得我——這個(gè)曾經(jīng)自卑的女孩，不過，現(xiàn)我可是時(shí)刻擁有你呢！
有如一盞燈光耀耀的明燈，照亮了我曾經(jīng)灰暗、淡然的人生之路。對(duì)此，我要對(duì)你致以最深刻的謝意！
自信，你是世間最應(yīng)珍視之物，你像一雙巧手，打開了我繁重的心結(jié)，你似一把鑰匙，打了我心靈之鎖，你如一座橋梁，載我通向成功之路……
還記得那次，六年級(jí)的升學(xué)都考試正悄臨近，正因?yàn)檫@次考試關(guān)系以后中學(xué)是否被老師認(rèn)可，而且在考試后還要面臨與六年級(jí)好友分別，我不禁被不寧的心緒所困擾著，一連竄的煩惱涌上我的心頭，在這后的日子里我都陷入了不安之中，每天上課的注意力都不那么會(huì)集中了，作業(yè)也不再認(rèn)真地寫了。就在這時(shí)，你如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)著我，激勵(lì)著我：“加油！不要被子這些煩惱所打敗，絕不能向煩惱低頭服輸……”在你的鼓勵(lì)下，我改正了自己的缺點(diǎn)，摒棄了一切煩惱，越來越自信，最終在考場(chǎng)上沒有被子任何物質(zhì)所干擾，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
但時(shí)，在同學(xué)朋友的羨慕中，老師的贊賞中，我卻第一個(gè)想到了你——自信！是你讓我努力奮發(fā)向上，是你讓我改正自身的缺點(diǎn)，若沒有你，我的好成績(jī)從何面來？
升入中學(xué)以后，你再次踏入我的`生活，一而再，再而三的眷顧了我之個(gè)無名小卒。面對(duì)中學(xué)里眾多的對(duì)手，一天八節(jié)課程，我曾入棄過，也曾跌入深不可測(cè)的幽谷底下，一直處在迷茫之中，但你又讓我重拾信心，你像一條結(jié)實(shí)的繩索，把我再次拉了上來，重新燃起了我的希望與斗志，讓我對(duì)學(xué)習(xí)生活更加自信……
自信，為了使我能永遠(yuǎn)擁有你，，讓我用著名詩(shī)人普希金的《假如生少欺騙了你》來自勉：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨……
自信，你讓我像一面三棱鏡，在陽(yáng)光下，折射出了我自己獨(dú)特的光芒，擁胡了我獨(dú)特的閃耀，經(jīng)久不息，謝謝你！
此致
敬禮
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。這是一個(gè)通體成紅色的蠟燭，一個(gè)最常見的蠟燭。擦亮火柴，點(diǎn)燃蠟燭，再簡(jiǎn)單不過的兩個(gè)動(dòng)作，卻讓我們?cè)诤诎抵杏辛艘唤z光明，有了一絲慰藉，有了方向。
蠟燭，燃燒著自我，為他人帶來光明。我不止一次去問蠟燭：“為什么要這樣默默無聞？沒有幾個(gè)人會(huì)看到你的付出的�！彼皇抢^續(xù)燃燒，一句話也不說，一滴燭淚順著它的身體緩緩流下。我明白了，燃燒自我的同時(shí)，它也在忍著痛�？伤褪沁@樣默默無聞。蠟燭不正如我們的父母嗎？歲月催人老，時(shí)光最無情，它像一把刀殘忍地切割著一個(gè)個(gè)老去的生命。父母用生命為我們遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)走在我們前頭，保護(hù)我們。當(dāng)我們正值青春年少，不識(shí)苦痛模樣時(shí)，他們已邁向中年，開始品嘗衰老的滋味；當(dāng)我們剛剛趕到中年驛站時(shí)，他們已走向風(fēng)燭殘年，無法掌控時(shí)光的流逝；當(dāng)我們真正感知，大風(fēng)中那一點(diǎn)燭光的掙扎與無奈時(shí)，他們的`身體早已化為虛無，一切都已太遲。我們永遠(yuǎn)不懂父母的痛。他們給了我們生命，然后轉(zhuǎn)身去和死亡搏斗。
多少次，蠟燭差點(diǎn)被大風(fēng)吹滅，可它掙扎著，努力保護(hù)著自己微弱的光亮。它無奈，它痛苦，它在為我們帶來光亮也在忍著痛，可它在無人知曉時(shí)，哭了。父母不也正如此嗎？當(dāng)你沒完成作業(yè)時(shí)，是父母在和你一起接受老師的憤怒的指責(zé)；當(dāng)你需要升學(xué)時(shí)，是父母在為你費(fèi)勁腦汁尋找學(xué)校；當(dāng)你心情不好時(shí)，沖父母咆哮和他們頂嘴時(shí)，他們承受著；當(dāng)你一次又一次地開始忤逆，不聽他們的勸告時(shí)，是他們?cè)诎β晣@氣，為你擔(dān)心，父母，站在你和時(shí)光之間，東奔西走，一面要將你培育成人；一面要和時(shí)光好言相勸，勸它慢些帶他們走，多留在你身旁陪你一會(huì)兒�？蓵r(shí)光是不長(zhǎng)心的，在父母身上劃了一刀又一刀，留下獨(dú)屬于它的印記。在夜深人靜，無人知曉時(shí)，父母無奈地落下了眼淚。
父母是什么？剔除所有的溢美之詞，他們就是給了我們生命，然后轉(zhuǎn)身去和時(shí)光死亡搏斗的人。他們就像兩支蠟燭，為我們?nèi)急M燒干，然后漸漸暗淡，消失。在他們?cè)絹碓桨档臍q月里，我們至少可以為他們點(diǎn)燃一支燭火，哪怕驅(qū)散一點(diǎn)黑暗與無奈，增加一絲溫暖與歡樂。那樣，那兩根短短的燈芯一定會(huì)多一些從容與安寧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
在夜闌人靜時(shí)，一盞昏暗的燈光從媽媽的房里照射出來，她要關(guān)心我的課業(yè)和全家的生活起居，還要夜以繼日的工作，真是辛苦！
“起床吃早餐了！”媽媽對(duì)著房間的門大聲喊叫，展現(xiàn)出不凡的獅吼功，昨晚熬夜的媽媽竟然能七早八早就為我們準(zhǔn)備早餐，真是厲害。我在半夢(mèng)半醒中聞到了一股香噴噴的早餐味道，整個(gè)神經(jīng)這才活絡(luò)蘇醒過來。媽媽總是幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的`早餐，為了讓我健康的長(zhǎng)大，媽媽總是對(duì)我說：“你再不多吃，以后就會(huì)后悔�！币�?yàn)樯聿奶珛尚×岘�，已�?jīng)六年級(jí)的我，都被人誤以為只有四年級(jí)。但我總是覺得媽媽很嘮叨，像極了“蠟筆小新”的媽媽，但是不管她在怎么對(duì)我碎碎讀，她仍然無微不至的照顧我、教導(dǎo)我，是個(gè)永不懈怠的好媽媽。
媽媽在我上學(xué)后，幫忙家人洗衣服、掃地、拖地……等等，幾乎沒也停歇的一分鐘。在我放學(xué)時(shí)又要接送我，到了晚上還要煮晚餐給家人吃，每天重復(fù)做同樣的事情，就像一臺(tái)機(jī)器人。在我的眼里，她好像從來都不用休息似的。那雙粗糙的手，令我看了十分心疼；看著那疲憊的身影，我的眼淚曾經(jīng)像水龍頭一樣流了下來。
記得有一次我月考考不好時(shí)，媽媽跟我說了一句話：“一次的失敗不算什么，最重要的是要從失敗中爬起來�！边@句話使我從失敗中再站起來，要不是有這句話，我可能喪失斗志，還在原地踏步吧！
我的媽媽雖然有時(shí)好嘮叨，但她總是每天努力的扮演好自己的角色，她總是樂觀的面對(duì)困難，也會(huì)用機(jī)智來化解危機(jī)！媽媽的每一天，還真是忙碌��！但在這里，我要告訴我親愛的媽媽：“媽媽！累了就要休息一下喔，因?yàn)槟俏覀內(nèi)业淖類�！�?/p>
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