【精選】初一作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
今天是個(gè)特別的日子,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。一早,六(2)班同學(xué)代表抓住升旗儀式時(shí)的國(guó)旗下講話,給全體老師帶來(lái)了聲情并茂的詩(shī)朗誦《感謝您》,情意濃濃,倍感溫馨,倍感幸福!
其實(shí),早在上周五,就已經(jīng)收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的節(jié)日祝福。有的通過(guò)便捷的通訊輕輕送來(lái)節(jié)日的只言片語(yǔ);有的能在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間送來(lái)賀卡:有的利用軍訓(xùn)提早回來(lái)的時(shí)間特地趕到學(xué)校來(lái)找我,只為向我道一聲祝福!“千里送鵝毛,禮輕情意重”啊!那一刻,我深刻感受到了身為人師的幸福! “老師,星期一,你可不可以八點(diǎn)再進(jìn)教室?”漂亮的班長(zhǎng)對(duì)我微笑著說(shuō)!安灰欢ㄅ叮铱赡軙(huì)提前來(lái)呀!”我輕輕答道。旁邊的副班長(zhǎng)——懂事的茂秋,用眼神偷偷提醒她,生怕泄露了她們的秘密,并小聲而著急地說(shuō)“別問(wèn)了,別問(wèn)了!边@一幕發(fā)生在上周五下午第二節(jié)課的課間,地點(diǎn)在教室。那刻,很欣喜!我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了她們的用意!感動(dòng)!愛(ài)在心中升起!
周一早上,我七點(diǎn)45分進(jìn)教室,孩子們已經(jīng)在小老師的帶領(lǐng)下,正在專心致志地讀課文呢!從他們的眼里,我看到了別樣的東西,教室氣氛有點(diǎn)異常。下課了,孩子們變戲法似的一個(gè)個(gè)把他們的禮物呈上來(lái)了:有色彩鮮明的愛(ài)心,上面寫(xiě)滿了樸實(shí)而稚嫩的.文字;有造型奇特的賀卡;有千姿百態(tài)的紙花;有樣子憨厚的紙狗;有栩栩如生的圖畫(huà)這一刻,我的臉上寫(xiě)滿了幸福!愛(ài)在心中沉淀! 回想我剛接這個(gè)班時(shí),至今還歷歷在目。一直教慣高年段的我驟然面對(duì)一張張稚嫩而可愛(ài)的臉蛋,我措所不及。如今,他們已經(jīng)是三年級(jí)的“大”朋友了。兩年來(lái),也高興過(guò),也生氣過(guò),也同甘共苦過(guò),我與他們一起成長(zhǎng),愛(ài)早已在心中播下,并沉淀。
愛(ài)在心中沉淀,只因有你們——可愛(ài)的孩子們。!我相信:只要多一份賞識(shí),就會(huì)多一份成功的喜悅!
初一作文 篇2
天邊,縷縷晚霞兀自悠游地飄著。
霞光深處,她,靜靜地坐著,靜靜地,在那兒。手中,一把小小的剪刀,旋出一道道紅色的紙影,一如天邊飄著的晚霞。
她說(shuō),她叫若水,從小便隨著媽媽與手中的這把剪刀結(jié)緣,與心中的一張紅紙相戀。言語(yǔ)間,一朵鮮紅的紫藤花已出現(xiàn)在剪刃之下。
她說(shuō),她喜歡閑靜,盼著某日遇上一段悠居山林的歲月,不與世爭(zhēng),不同人辯,即便落入紅塵深處,也要做那株不染鉛華的素蘭。
我叫她若水姐姐,她嫣然一笑,眉眼如天邊初上的`月牙兒,淺淺的笑意甜得仿佛也要溢出蜜來(lái)。
那日,因與男友置氣而愁緒滿胸,被好友拉著到距學(xué)校不遠(yuǎn)的“老街”散心!袄辖帧辈⒉焕希墙鼛啄辍安瞬⿻(huì)”衍生出的一條旅游文化街。我們信步走著,百無(wú)聊賴地閑逛,在一家家商鋪中,手指劃過(guò)花花綠綠的商品,目光卻一直不曾為誰(shuí)多停留片刻。
仲夏,陽(yáng)光已變得不再溫柔。我與好友擎一把遮陽(yáng)傘緩緩走在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路上,迎上那強(qiáng)光走到“老街”的盡頭。最后一個(gè)路口了,本以為不會(huì)再有什么驚喜。右拐,不期然,抬眼望見(jiàn)“若水剪紙”四個(gè)字,莫名地,心,隱隱地?zé)霟崞饋?lái)。
再一次拜訪若水姐姐的時(shí)候,她正坐在黑底金字的匾額下靜靜地剪一幅紫藤圖。一把小小的剪刀仿佛有了生命,這把有生命的剪刀又將生命賦予了一張薄薄的剪紙,開(kāi)出一朵朵同樣充滿生命力的紫藤花。午后,西斜的日光被蔥綠的樹(shù)葉切割出一束束亮白的光影,又在鋪得極為工整的青石板上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的清涼?梢钥吹靡(jiàn),有塵埃在光影中飛舞,半晌,不曾落地。天地一片寂靜,只有剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的細(xì)細(xì)碎碎的咔嚓聲,整顆心仿佛也被剪得淡然若靜水了。
不知不覺(jué),晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角,輕輕裹住了門口的玉簪花,也款款地掠過(guò)了若水姐姐那如水的臉龐。我說(shuō),若水姐姐,我要走了,可能好久都不能來(lái)看你了。她抬頭,對(duì)我仍是淡淡一笑。我知道,天涯海角,只要我愿意,我可以陪她坐到永恒……
初一作文 篇3
“文采精華,見(jiàn)之忘俗”在紅樓夢(mèng)眾多人物之中,探春顯得那樣特別。雖為庶出卻精明能干、辦事練達(dá),而其在興利除弊的改革中所體現(xiàn)出的對(duì)簡(jiǎn)單復(fù)雜間的平衡更是令人嘆服。
鳳姐有疾無(wú)法理事,園中瑣事繁多,人心叵測(cè)。無(wú)數(shù)只眼睛都盯著探春這未出閨閣的年輕小姐,她又怎會(huì)不知園內(nèi)事事復(fù)雜,牽涉種種。
就如姑娘們的頭油脂粉錢,二兩銀子,卻往往“錢費(fèi)兩起,東西又丟了一半”。細(xì)細(xì)查來(lái),人員繁多,買辦的私心和利益糾纏不清,貪污嚴(yán)重,這是難以處理的.弊病。若是常人來(lái)處理,必會(huì)為其中的復(fù)雜內(nèi)情搞得焦頭爛額、心力交瘁,想出各種花招費(fèi)盡心思以求解決。
可探春卻不是常人。
“那就都省了吧!彼f(shuō)。
好一個(gè)精明果敢、刪繁就簡(jiǎn)的“省了吧”!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三字輕描淡寫(xiě),卻將一切問(wèn)題消滅殆盡。這是一種智慧更是一種魄力——其中的紛繁復(fù)雜我不去糾結(jié),我只用最簡(jiǎn)單有效的方法解決問(wèn)題,將一切不必要的瑣碎之物一概省去,將復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單,探春深明其意。
而承包園子,這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,似乎只需挑幾個(gè)人,劃幾塊地就可以解決?蛇@時(shí),探春便又體現(xiàn)出她那精益求精的品質(zhì)。
單看挑選負(fù)責(zé)人,便可知其真是玲瓏心思、八面通透。
善管竹子的管竹子,善種地的負(fù)責(zé)田地。如此了解仆人所長(zhǎng),將每個(gè)人用到點(diǎn)上,這不是簡(jiǎn)單的事情。細(xì)化規(guī)定,調(diào)動(dòng)人員,調(diào)節(jié)收益,更是無(wú)一處不細(xì)致入微。
正是這樣一種把簡(jiǎn)單事做復(fù)雜,追求細(xì)節(jié)、精益求精的品質(zhì),才不會(huì)讓賈府再留下新的弊病。也正是探春的這種品質(zhì),才能做到人盡其才、物盡其用,讓眾人心服口服,上下聽(tīng)從指揮,從而達(dá)到興利除弊的最終目的。
這就是探春,無(wú)愧于曹公“才自精明志自高”這七字的稱贊。
可惜啊,探春!縱使精明如你,也改寫(xiě)不了賈府大廈將傾的事實(shí),最終也只落下個(gè)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的結(jié)局。但是,即便如此,你于簡(jiǎn)單與復(fù)雜之間的巧妙周旋,你的刪繁就簡(jiǎn)的智慧和精益求精的品質(zhì)卻令無(wú)數(shù)讀者為你折服,銘記住你這位集才情與智慧于一身的美麗女子。而你也最終成為紅樓夢(mèng)中璀璨的一筆,在文學(xué)的長(zhǎng)河里熠熠生輝。
初一作文 篇4
他坐在我右邊。
和往常一樣,他正小聲哼著被他改編的不堪入耳的歌,絲毫沒(méi)有理會(huì)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課?赡苁怯X(jué)得無(wú)聊吧,他看我沒(méi)什么反應(yīng)就發(fā)發(fā)神經(jīng)引起我的注意——“喂,幫我寫(xiě)寫(xiě)發(fā)言稿吧,今天下午就是家長(zhǎng)會(huì)了,我可不想出丑!蔽移沉怂谎郏骸盁o(wú)聊就好好聽(tīng)課啊!薄拔,我不想聽(tīng)嘛,幾何簡(jiǎn)單的要死,三歲小孩都聽(tīng)得懂,而且這還是對(duì)于我這么一個(gè)數(shù)學(xué)100分的學(xué)霸來(lái)說(shuō)更是小菜一碟啦~”他像個(gè)小孩子一樣笑得很陽(yáng)光,很燦爛,我當(dāng)然也舍不得拒絕,只好幫他補(bǔ)了一段發(fā)言稿。
猜猜他和我是什么關(guān)系?我們?cè)诎嗌鲜且粚?duì)很要好的朋友。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)對(duì)別人這樣說(shuō)過(guò),因?yàn)槲覜](méi)有覺(jué)得我對(duì)他有多么好,但據(jù)我的其他女生朋友說(shuō),我疼他疼得讓人嫉妒。
雖然說(shuō)他長(zhǎng)得又高又帥氣,但我卻從來(lái)沒(méi)有像我們班某些八卦女生說(shuō)的那樣喜歡他,至于這是為什么,我也說(shuō)不清楚。從升上初中到現(xiàn)在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我們兩個(gè)很巧合的、幾次調(diào)位置都是挨著的,在和他相處的這段時(shí)間里,我從他身上感受到的是一種發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光與自信,我非常欣賞他這一點(diǎn)。他經(jīng)常笑,而且笑起來(lái)的時(shí)候非常好看,那笑容就好像能把你心中所有陰霾都洗的一干二凈,讓你忘記了所有煩惱。這可能也算是我的軟肋吧——只要他朝我笑了,那么他說(shuō)出來(lái)的任何事情我都會(huì)答應(yīng),他也抓住了這一點(diǎn)多次抄襲了我的英語(yǔ)作業(yè)。
我在心里一直都很佩服他,因?yàn)樗偸遣宦?tīng)課,卻總是能在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候考出那么高的成績(jī),特別是這次期中考,他的數(shù)學(xué)還得了滿分(雖然他其它科目都不是很突出)。他很細(xì)心,這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話連我這么一個(gè)女孩子都比不上他。
我知道我很了解他,這一點(diǎn)他也承認(rèn)。他總是能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié),通過(guò)一些小事來(lái)洞察你的內(nèi)心,我相信我早就已經(jīng)被他看透了,因?yàn)槲殷@訝地發(fā)現(xiàn)什么事情都瞞不過(guò)他的眼睛。
其實(shí)在我的心里,我一直都希望他能做我的男閨蜜,也就是藍(lán)顏知己,因?yàn)槲液退谝黄鸬拿糠昼姸己芸鞓?lè),而且我和他滿心裝的'都是友情。只是我一直都沒(méi)開(kāi)口,因?yàn)檫@種事情總是很怕人拒絕,即使我知道他一定也有這種想法并會(huì)很開(kāi)心的接受。
想著想著,手中的發(fā)言稿也寫(xiě)好了。他接過(guò)本子,很認(rèn)真地讀了起來(lái)。我就那么默默地注視著他,嘴角向上翹起,不禁露出了微笑。或許,真的沒(méi)有勇氣與機(jī)會(huì)邀請(qǐng)他做自己的藍(lán)顏,但是能每天和他在一起聊天并看著他的笑容就已經(jīng)很滿足了,我知道自己是個(gè)幸福的人。雖然到最后會(huì)留下些遺憾。
他依然盯著那個(gè)本子,嘴唇卻動(dòng)了幾下——
“喂……”
“嗯?”
“敢不敢當(dāng)我兄弟!
初一作文 篇5
你本可以做得更好些。我懂你,才這樣說(shuō)的。
你家境一般,長(zhǎng)得,確也平平。這些都不是你能夠決定的,這些我也都了解,但我確實(shí)覺(jué)得,你還可以做得更好些。
你常常會(huì)在考試結(jié)束后,獨(dú)自黯然失神,呆呆地望著那遠(yuǎn)方的山巒,似有著說(shuō)不盡的訴不出的悵然……
也有的同學(xué)說(shuō)你很達(dá)觀,但都只是單單看到你在考試失利后,所表現(xiàn)出的,一如往常的嘻嘻哈哈,自然就不曾接觸到你嬉笑之時(shí)泛出的那沮喪的目光。
你從不會(huì)真正地去抱怨那些考試,去抱怨那已成結(jié)果的成績(jī),也不會(huì)極為苦惱地后悔不迭。因?yàn)槟忝看味紱](méi)有為這考試認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò), 這都要?dú)w結(jié)于你身上已然深深扎根的隋性。也正是這惰性使你每每都缺少行動(dòng),缺少準(zhǔn)備。你總沒(méi)有準(zhǔn)備,也就總是遭受失敗。
但你知道,你可以做得更好些,你要意識(shí)到,你需要做得更好些。也就是說(shuō),從某刻開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待考試,認(rèn)真扎實(shí)地去做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接那考試,迎接那進(jìn)步,迎接那更好的結(jié)果。
你總是好像表現(xiàn)得很漠然,在路人面前,在無(wú)數(shù)的陌生人面前,你哪怕是連一絲笑意也都是要收斂的。即便是面對(duì)熟悉的人,若不是特別親近,要好之人,你也總是漠漠然地好似不茍言笑。雖說(shuō)有一定性格內(nèi)向的因素影響著,但你到底現(xiàn)在已經(jīng)是缺了些許活動(dòng),少了一點(diǎn)熱情,缺乏了一點(diǎn)對(duì)生活的積極態(tài)度。漸漸地,你發(fā)現(xiàn)你的情感神經(jīng)上傳遞的.快樂(lè)信息越來(lái)越少了,甚至恐怕連情感界線也將近模糊了。你笑起來(lái)也顯得“力不從心”,顯得空洞無(wú)神了。
但你可以不是這樣的,你雖說(shuō)算不上外向開(kāi)朗,但也還從不至于吝嗇那些許善意的微笑和溫暖的表情。你只不過(guò)是累了,在重重的繁重的壓力下,心有一點(diǎn)乏罷了。漸漸地習(xí)慣了適應(yīng)了,難以擺脫這種消極的狀態(tài)罷了。但你可以做到的,每天多一份愉悅,多一分輕松,這只需要多一絲微笑,多打開(kāi)心靈一絲窗而已。從某個(gè)時(shí)刻,你試著去做,你將會(huì)改變,將會(huì)變得更好,更愉快,更輕松。
你可以做得更好。面對(duì)鏡中的自己,我總這樣鼓勵(lì)你。我懂你,你是鏡中的我自己,了解你,相信你,會(huì)超越鏡中的我自己!
初一作文 篇6
“藍(lán)伊伊,我不準(zhǔn)你這樣說(shuō)素素!”凱斯一點(diǎn)也不淑女地指著藍(lán)伊伊。
“她是我妹妹,你管不著!還有,你管得起嗎?”藍(lán)伊伊反駁道。
“不要用居高臨下的口氣和我說(shuō)話!”凱斯狠狠的說(shuō)。
“怎么地怎么地?”
“好了,凱斯姐!彼{(lán)素素?fù)踝P斯,“藍(lán)伊伊姐姐,我已經(jīng)不是你的妹妹了,并不是因?yàn)槟銓?duì)我不好,是因?yàn)槲矣辛霜?jiǎng)學(xué)金,可以一個(gè)人生活了,還有,我不想再麻煩你們家了……”
“我說(shuō)你是我妹妹你就是我妹妹!”
“夠了,”我幽靈般的飄過(guò)去,“藍(lán)素素,還有凱斯。藍(lán)伊伊不要在癡心妄想了,你當(dāng)初怎么對(duì)藍(lán)素素的,我們就怎么對(duì)你。”說(shuō)完補(bǔ)充道,“而且——你們還不是親生姐妹。”
“我……星子,我們就不能和好嗎?”藍(lán)伊伊苦苦哀求道。
“不能!
她開(kāi)始憤怒了,“你就不能讓我省點(diǎn)心嗎?你認(rèn)為自己很了不起是嗎?你難道不知道,你傷了多少人的心?你就是狼心狗肺!你堅(jiān)強(qiáng),卻忘記了別人!”
對(duì)于她的質(zhì)疑,我做出了冷靜的回答:“堅(jiān)強(qiáng)?我很堅(jiān)強(qiáng)嗎?那是外表,你不知道,我們的'心有多脆弱?傷心的時(shí)候只能一個(gè)人哭,因?yàn)楸欢x為堅(jiān)強(qiáng),所以不再有人來(lái)安慰,關(guān)心。你想和我交換一顆心嗎?”說(shuō)完我拉著他們走了。
藍(lán)伊伊,我不是針對(duì)你,是因?yàn),我真的太脆弱了。我?duì)不起人世,對(duì)不起上帝。是的,我想要一雙肩膀,讓我靠一靠好嗎?
初一作文 篇7
女孩小的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)了爸爸的腳和別人的不一樣,別人的腳都是整整齊齊的,而爸爸的腳卻有一只是橫著的,走起路來(lái)一拐一拐的。那時(shí)她喜歡騎在爸爸的脖子上讓他馱著自己去野外,隨著爸爸身體的起伏,她看到周圍的一切都是跳動(dòng)的,她喜歡這種感覺(jué)。
那時(shí)家里窮,冬天的時(shí)候,爸爸便去村外的野地里割那些干草,一干就是一天。中午時(shí)媽媽做好了飯讓她給爸爸送去。村里去野外打草的人很多,可她每次都能很快地找到爸爸。因?yàn),在白茫茫的雪地上,爸爸的足跡是和別人不一樣的。那兩行腳印一橫一豎,沿著走下去,總能看見(jiàn)爸爸忙碌的身影。
總有小朋友嘲笑她,說(shuō)她有個(gè)殘疾的爸爸,還夸張地學(xué)著她爸爸走路的樣子?伤稽c(diǎn)都不自卑,在她心中,爸爸是無(wú)人能比的。相反地,她覺(jué)得爸爸的.腳印是一個(gè)特殊的標(biāo)記,無(wú)論走到哪里,她都能找到他。
后來(lái),她漸漸地長(zhǎng)大了,爸爸在眼中越來(lái)越憔悴低矮了。爸爸從不對(duì)她講什么大道理,只是用自己的行動(dòng)告訴她做人的道理。那年村里的養(yǎng)魚(yú)池壩口開(kāi)了,水連同魚(yú)都漫到了周圍的大地上。村里人都爭(zhēng)相去撿魚(yú),而爸爸卻沒(méi)有去,雖然家里快一年沒(méi)有嘗到魚(yú)腥了。從那以后她就知道了,不該拿的東西就不要去拿,雖然誘惑是那樣的大。
那年她在鎮(zhèn)里讀中學(xué),每周回一次家。有一次回家稍晚了點(diǎn),快到村子時(shí)天要黑了。正是冬天,她忽然就在雪地上看見(jiàn)了爸爸的腳印,來(lái)來(lái)回回的有好幾行。她加快了腳步,爸爸果然在不遠(yuǎn)處向這邊走來(lái)。那一刻她的淚就流下來(lái)了,爸爸見(jiàn)自己這么晚沒(méi)回來(lái),不知在這路上走了多少趟!
她考上大學(xué)那年,爸爸卻因一場(chǎng)意外事故失去了一條腿。她急急地趕回家,在炕上,拉著爸爸的手哭。爸爸從此再不能走路了,那獨(dú)一無(wú)二的足跡自己再也看不到了。爸爸笑著給她擦眼淚,說(shuō):“孩子,以后你再也不能循著腳印找到爸爸了!”她說(shuō):“能,我能找到你,爸爸,你的腳印已經(jīng)印在我心里了!”那一刻,她看到爸爸的眼中有淚光閃動(dòng)。
多年以后,她已在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市工作生活,回首往事,爸爸的足跡在記憶的雪野中是那樣的清晰而刻骨銘心。而此時(shí)的爸爸已經(jīng)長(zhǎng)眠在故鄉(xiāng)的田野里,他人生的履痕終于延伸到了生命的盡頭。向著家鄉(xiāng)的方向,她在心底默默地說(shuō):爸爸,你雖然在這個(gè)世界上再不能留下獨(dú)特的腳印,可是我依然能時(shí)時(shí)與你相遇,因?yàn)檫@么多年里,我已知道了你所走的路。在這條路上,我會(huì)沿著您的足跡永遠(yuǎn)走下去!
初一作文 篇8
花兒有一方凈土給它盛開(kāi),芳香亦是它的魅力;鷹有一片藍(lán)天任它翱翔,振翅亦是它的魅力;我有一種信念,去追逐夢(mèng)想,堅(jiān)韌亦是我的魅力。
——題記
我緊緊盯著櫥窗里的那把揚(yáng)琴。陽(yáng)關(guān)灑下,心中有一棵種子重新萌芽,我決定彈揚(yáng)琴,讓消失已久的揚(yáng)琴聲再度響起。
提著琴,來(lái)到周大伯家,向他說(shuō)明來(lái)意,周大伯很是驚訝,說(shuō):“我以為你不會(huì)彈它了呢!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我要繼續(xù)我的夢(mèng)想,把它帶回舞臺(tái)!蹦闷鹎僦瘢稽c(diǎn)點(diǎn)地緩緩地彈起,往事如決堤的洪水滾滾而來(lái)。多年前,我有一個(gè)夢(mèng)想:那就是用揚(yáng)琴在中心廣場(chǎng)舉辦的春節(jié)晚會(huì)上演奏,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的訓(xùn)練,再經(jīng)過(guò)層層選撥,我有幸站在那個(gè)舞臺(tái)演奏,可是天有不測(cè)風(fēng)云,在演奏曲目《星空》進(jìn)入高潮部分時(shí),琴出現(xiàn)了問(wèn)題,演奏難以持續(xù),臺(tái)下的`吵鬧聲,議論聲如同一枚枚炸彈轟炸著我,我已經(jīng)記不起最后是如何收?qǐng)龅模挥幸痪湓捲诙呑黜懀骸皼](méi)本事的人最喜歡‘濫竽充數(shù)’!痹谀侵,雙手又因?yàn)榫毲龠^(guò)多而受傷。此后,那個(gè)夢(mèng)想,那件事是眾人的笑柄,那個(gè)傷疤,一次又一次地被揭開(kāi)。
如今的我,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)磨礪,時(shí)間教會(huì)了人很多很多,我也學(xué)會(huì)了坦然,再度拿起揚(yáng)琴,曾經(jīng)最親密無(wú)間的朋友,我要在夢(mèng)想的道路上前行,幾天后,我就要帶著我的琴去當(dāng)初我逃離的那個(gè)城市,用的琴聲琴技征服他們。出來(lái)彈琴的魅力,我想我還有一種魅力,一種擁有堅(jiān)定信念,義無(wú)反顧,堅(jiān)韌地追逐夢(mèng)想的魅力。書(shū)上說(shuō)有夢(mèng)想,會(huì)拼搏的人,周身會(huì)有一種獨(dú)特的美麗與魅力。
曾幾度櫻桃再紅,芭蕉再綠。坐看花開(kāi)花落,云卷云舒。相信會(huì)有焰火從我的琴聲里迸出,專屬于我的,被我的魅力折服!笥
初一作文 篇9
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十八九歲的小妞了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,也會(huì)感嘆自己哪一天也會(huì)垂垂老去。人的這一生,就像是一趟旅行,每個(gè)人都坐在時(shí)間的列車上,有了起點(diǎn),便不知道哪一站是終點(diǎn)……于是發(fā)出疑問(wèn):漫漫人生,離離遠(yuǎn)道,終點(diǎn)站去哪了?
漫漫人生。人生到底有多漫長(zhǎng)?不知道吧。撕去的日歷,飄落的秋葉,老人的白發(fā),美女眼角的魚(yú)尾紋……是否都在告訴我們:其實(shí)人生真的不漫長(zhǎng),那些日子,那些月,那些年,都是稍縱即逝的。無(wú)聲無(wú)息的,無(wú)影無(wú)形的,時(shí)間一點(diǎn)一滴的從我們指間溜走,有這么一句話:“時(shí)間太瘦,指間太寬,指尖染指流年”,我們的人生一直在倒計(jì)時(shí),終點(diǎn)站的倩影卻越來(lái)越模糊了,我們連自己到底是不是迷失了方向都不知道。既然如此,為何我們不迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,抓住風(fēng)一般的終點(diǎn)站影子?為何我們不憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,讓那動(dòng)感的影子也為我們眷戀而回眸?回首千年,誰(shuí)的淚,化作塵埃,穿越人海,彈出歷史的.無(wú)奈。但,只要我們珍惜時(shí)光,利用好每一天,每一天都實(shí)實(shí)在在,無(wú)怨無(wú)悔,難道還在乎人生有多漫漫這件小事嗎?難道還在乎終點(diǎn)站去哪了這個(gè)小問(wèn)題嗎?只要心朝著朝陽(yáng)前行,讓時(shí)光追隨著我們的腳步,終點(diǎn)站總會(huì)讓我們眼前一亮,滿懷驚喜。
離離遠(yuǎn)道。夢(mèng)之終點(diǎn)站到底離我們到底有多遠(yuǎn)呢?一對(duì)戀人,他說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。她問(wèn):“永遠(yuǎn),是多遠(yuǎn)?”他答:“愛(ài)的終點(diǎn)站”。一步是一個(gè)腳印,鞋底沾了多少泥土,我們的路就走了多遠(yuǎn),終點(diǎn)站就朝著我們靠近了多少。人生若只如一條路,那么一輩子就是從我們“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的起點(diǎn)到“閑看庭前花開(kāi)花落”的終點(diǎn),而終點(diǎn)站也就是我們超越自我之后到達(dá)的驀然回首之闌珊處。不必問(wèn)夢(mèng)之終點(diǎn)站離我們有多遠(yuǎn),因?yàn)槲覀儾恢雷约汉文旰卧潞稳諘?huì)羽化登仙;不必問(wèn)夢(mèng)之終點(diǎn)站離我們有多遠(yuǎn),我相信我們每個(gè)人都在用心地演繹這場(chǎng)人生話劇,夢(mèng)之終點(diǎn)站對(duì)用心的人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么的重要;不必問(wèn)夢(mèng)之終點(diǎn)站有多遠(yuǎn),春風(fēng),夏雨,秋月,冬雪……看不完的良辰美景,寫(xiě)不盡的畫(huà)情詩(shī)意,只要你還能親眼目睹大自然那無(wú)邊的魅力,你就還沒(méi)有走到夢(mèng)之終點(diǎn)站……夢(mèng)之終點(diǎn)站離我們到底有多遠(yuǎn)?不必問(wèn)了,心中自有答案。
漫漫人生,離離遠(yuǎn)道,你勇敢前行,或懦弱后退,終點(diǎn)站就在那兒,不離不棄……花謝,花開(kāi),花滿天,琵琶一曲已千年。終點(diǎn)站,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。
初一作文 篇10
風(fēng)水流年,人生無(wú)常。有時(shí),發(fā)生什么事,人,永不會(huì)知曉。五月的二十幾號(hào),具體,我也記不清了。但那一天發(fā)生的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
自從失去班級(jí)職務(wù),有一個(gè)問(wèn)題,我曾反復(fù)思考——我還有什么價(jià)值?放下了曾經(jīng)繁重的事務(wù),心里變得空空蕩蕩,整日,在班中游蕩,無(wú)所事事。我一直找不到自己的價(jià)值,直到那天——
那天,我隨同班里的大隊(duì)伍來(lái)到一個(gè)兒童康復(fù)中心,那里有許多可愛(ài)的小天使,但是老天卻奪走了他們的聽(tīng)力。而我們的任務(wù),就是陪伴他們,讓他們微笑。我領(lǐng)到的是一個(gè)非常愛(ài)哭的小朋友,無(wú)論我怎么勸他,都沒(méi)有用。直到我使出看家本領(lǐng),他也只是不在哭泣,卻仍然沒(méi)有露出笑顏。
等到展示的時(shí)候,老師們前來(lái)協(xié)助,可這個(gè)小孩兒仍在啜泣。我牽著他的手,將他領(lǐng)上了臺(tái),他停止了哭泣,緊緊的抓著我的手。我半蹲下來(lái),對(duì)他笑了笑,做了一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。這時(shí),他也笑了——雖然,不過(guò)兩秒,但我卻察覺(jué)到了,他那張圓圓的臉上洋溢著能使萬(wàn)物復(fù)蘇的笑容。那就好像三月的春風(fēng),又像是一股暖流,流入了我的心底——哪怕,只有兩秒。
心,被溫暖了,感覺(jué),真的很好。
回到了學(xué)校,我心中便暗自決定,既然暫時(shí)無(wú)法再在班級(jí)承擔(dān)職務(wù),那我就用我的熱情去溫暖每一個(gè)人,使悲傷的'人,不再自卑,讓他們明白,自己也很重要;使正處于苦惱的人,重展笑顏。
后來(lái),班里展開(kāi)了一節(jié)主題為“我很重要”的班會(huì)。在班會(huì)課上,彭彭對(duì)我說(shuō):“劉丹青,你很重要,你能為我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……劉丹青,你真的很重要!蹦且豢蹋业男牧亮,心里溢滿了溫暖和甜蜜。沒(méi)想到的是,那節(jié)班會(huì)課上,我還聽(tīng)到了父親錄給我的音頻,當(dāng)時(shí),以為我聽(tīng)錯(cuò)了。沒(méi)錯(cuò),就是父親寫(xiě)給我的信:“青青,你有著招牌式的微笑,那能溫暖每一個(gè)人的心靈……”是啊,用自己的笑容,溫暖他人的心,這不是我一直想要的嗎?
使別人的心溫暖,感覺(jué)真的不錯(cuò)呢。
我也許,也很重要吧……
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