(熱門(mén))初一作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
世間上的萬(wàn)事萬(wàn)物都需要信任，特別是人與人之間，只有彼此相互信任才能邁出成功的第一步，如果一個(gè)人推動(dòng)了讓別人對(duì)你的信任，那么你自己可能也會(huì)覺(jué)得世間的一切都是枯燥無(wú)味的。
信任別人既是對(duì)別人的尊重又是對(duì)自己尊重，如果生活在一個(gè)不被信任的圈子里，自己做事就會(huì)更加沒(méi)勁，別人跟你的關(guān)系也會(huì)漸漸的疏遠(yuǎn)，要想其他的人信任你那么你就必須先信任別人。
做任何事情之前都要以信任為前提，如今的社會(huì)太復(fù)雜，無(wú)論是人還是物這一切的一切都太復(fù)雜，如果沒(méi)有一點(diǎn)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)上是不能完全混開(kāi)的，暫不說(shuō)社會(huì)上，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校里，同學(xué)朋友也挺多的，但也難免會(huì)遇到一些難以猜測(cè)的人，有的同學(xué)是內(nèi)心狡詐的，他們會(huì)見(jiàn)不得別人好，如果別人做了什么好事，被老師表?yè)P(yáng)了，那么其他的同學(xué)就會(huì)不甘心，從中作梗，說(shuō)一些不好聽(tīng)的話來(lái)諷刺，抵毀別人的形象，這就是不信任別人的表現(xiàn)，有的同學(xué)雖然看起來(lái)跟你很要好的樣子，其實(shí)內(nèi)心卻不是這么想的，因?yàn)樗麄兌贾绖e人的好是對(duì)自己沒(méi)有好處的，唯獨(dú)自己得到了好處那才是真正的好。
當(dāng)然，在學(xué)校也不全然是這樣的，也有彼此是真正的相互信任的，是好朋友的，朋友與朋友之間最重要的不就是衣食住行么，推動(dòng)了信任，哪來(lái)的朋友，讓你信任別人不是讓你信任別人的一切，要懂得有分寸，因?yàn)橥耆湃蝿e人也不是好的，要適當(dāng)?shù)男湃蝿e人，不要遇到一點(diǎn)事就去責(zé)怪別人，就去懷疑別人，這是對(duì)別人起碼的尊重人與人最初的打資產(chǎn)也是需要信任的，有了最開(kāi)始的信任才有后面的發(fā)展，需要看清楚別人，然后朝著信任邁出第一步，每個(gè)人的個(gè)性都是各不相同的'，所有的想法也是不相同的，要問(wèn)別人信任你就必須做出有誠(chéng)信的事，要做到守信用，說(shuō)出的話就必須做到，做一個(gè)言出必行的人，這樣才能讓別人覺(jué)得你是一個(gè)可信之人，別人才會(huì)選擇相信你，其實(shí)人與人之間沒(méi)有隔閡，怕就怕的是互相猜忌，互相懷疑。
人生的道路上需要信任，只有信任，人與人之間的交流才沒(méi)有隔膜，萬(wàn)事都要以信任為前提，以信任為基礎(chǔ)，所做的事就能有好的回報(bào)，人與人的交流才能更加的友好，要想別人信任你就必須先信任別人。
初一作文 篇2
共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
其中最火的莫過(guò)于共享單車了。僅僅一個(gè)月，“off，摩拜，小鳴”等單車爭(zhēng)相出現(xiàn)，給城市又多了一份美感。一夜之間，城市的各個(gè)大街小巷，滿眼都是黃的、綠的、藍(lán)的、紅的共享單車，還出現(xiàn)了電瓶車。它不僅給人們的生活帶來(lái)了便利，也讓人們搭起了心靈之橋……
還記得上個(gè)月，一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。爸爸送我去上補(bǔ)習(xí)班，一路上我看到馬路邊有好多好多共享單車，橫七豎八的停著，有的甚至都已經(jīng)把人行道占據(jù)了一半，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾輛不牢固的單車也順勢(shì)倒下了。一個(gè)個(gè)行人從旁邊走過(guò)，皺著眉繞過(guò)單車，有的嘴里還會(huì)嘟噥著一句：“這都是什么人啊，把車子擺成這樣”。卻沒(méi)有一個(gè)人人愿意停下腳步，把單車扶起來(lái)。突然，一個(gè)小男孩出現(xiàn)了，順著他原來(lái)的路線，他一輛一輛地把單車扶起來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒扶這輛，一會(huì)兒又把那輛霸占人行道的車挪過(guò)來(lái)，忙得滿頭大汗。我心中不禁涌起暖暖的波浪。一個(gè)主意在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)了，我忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，離上課時(shí)間還早呢，不如我先去把共享單車擺整齊吧�！币贿呎f(shuō)我一邊指向那邊�！昂冒�！”爸爸贊許的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。話音剛落，我就三步并二步地走到了那里，默默地整理起單車，男孩也許是發(fā)現(xiàn)了我吧，回頭看了我一眼，目光正好“碰”在了一起。他慰然地一笑，更加“快活”地繼續(xù)干活。“這都快成垃圾堆了，早點(diǎn)回家吧！”一個(gè)老爺爺大聲地對(duì)著我們說(shuō)。但我心中的信念似乎永遠(yuǎn)不會(huì)被推倒，因?yàn)槲液湍莻�(gè)男孩搭起了一座永遠(yuǎn)無(wú)法破滅的“心靈之橋”。
也不知過(guò)了多久，我們終于把所有的單車都扶正放整齊了。汗水早已浸濕了后背，但我一點(diǎn)也不累。陽(yáng)光下，一排排整齊的單車格外漂亮，簡(jiǎn)直就是一道美麗的風(fēng)景線……。
上課回來(lái)，再次路過(guò)那兒，發(fā)現(xiàn)很多用車的大哥哥大姐姐都把車子整整齊齊地停在劃線區(qū)域。我忽然覺(jué)得天空怎么這么藍(lán)，大地怎么這么綠……對(duì)啊，這就是人與人之間的“美”啊，我們要發(fā)展得越來(lái)越好，每個(gè)人都得為“共享”出一份力！
在社會(huì)發(fā)展如此快的今天，我們更應(yīng)該共享資源，改變生活理念，讓社會(huì)發(fā)展得更加完美！
初一作文 篇3
我們還能孩子多久？這個(gè)問(wèn)題在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)印在了我的腦海里，我總是問(wèn)自己：我們還能孩子多久？
現(xiàn)在我們是一名初中生，也許有的時(shí)候會(huì)被作業(yè)所“禁錮”，但有時(shí)也會(huì)輕輕松松，自在悠閑。可是，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？我們現(xiàn)代人有很多已經(jīng)失去了童心，眼里只有學(xué)習(xí)二字，失去了童心等于失去了童真，不僅是思維上的變化，做法也有改變。
還記得孩童時(shí)代，我們無(wú)憂無(wú)慮，逍遙快活，每個(gè)人都很單純，從不會(huì)耍小心眼，從不會(huì)耍心機(jī)，從不會(huì)想一些亂七八糟的事�，F(xiàn)在，曾經(jīng)的伙伴，朋友都因?yàn)橐恍├娈a(chǎn)生了分隔。
我們還能孩子多久��！現(xiàn)在的我們都已經(jīng)13歲了，都是從小在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦砷L(zhǎng)大的'，有的甚至連些小事都做不了，永遠(yuǎn)靠父母，難道我們就只能這樣做嗎？
老師常常對(duì)我們說(shuō)，要對(duì)自己狠點(diǎn)。是的，不下苦功夫怎么么能學(xué)習(xí)好呢？可是，這也意味著我們即將長(zhǎng)大，用大人的思維來(lái)看待世界，我們孩子的時(shí)間已經(jīng)不多了。
我向往那天真爛漫的時(shí)代，但又不想使其經(jīng)歷成功路上的時(shí)間，有很多人都想返老還童，會(huì)到童年，因?yàn)橥甑纳钍墙鹕�，是充滿陽(yáng)光的。
我們還能孩子多久��！
初一作文 篇4
在每個(gè)人的記憶里都有很多難忘的事情，比如說(shuō)有最開(kāi)心的事、有最后悔的事、有最難過(guò)的事。今天我就要寫(xiě)我記憶中最自豪的事。
當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)時(shí)，就有許多自豪事情就接二連三的出現(xiàn)在我腦海里。比如說(shuō)：我被評(píng)為“勤奮上進(jìn)的好少年”；參加書(shū)畫(huà)比賽；參加體育比賽�？晌矣X(jué)得參加跳繩比賽的這件事最讓我自豪，因?yàn)檫@件事給我留下了深刻的印記。
這是一個(gè)激動(dòng)人心的下午，同學(xué)們正專心致志的聽(tīng)班長(zhǎng)宣布明天早上去參加跳繩比賽人員名單。我一聽(tīng)有我，便高興地跳了起來(lái)。老師為我報(bào)了一個(gè)“雙搖”和“一帶一”。我非常喜歡跳繩，雖然我還是新手，我還跳的不是太好。但我相信只要我努力就一定會(huì)有成果。我在家里試了試，發(fā)現(xiàn)很難跳好雙搖。我只能一個(gè)一個(gè)的跳，不能連起來(lái)跳。我很失望，也很難過(guò)。怕明天的比賽會(huì)為學(xué)校掉隊(duì)，想打退堂鼓。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油，寶貝！戰(zhàn)勝自己，別害怕，你一定行的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，很是感動(dòng)，鼓勵(lì)自己一定跳好雙搖。我也不再難過(guò)、傷心了，繼續(xù)練習(xí)跳繩。終于“皇天不付有心人”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。不一會(huì)兒，我就可以連著跳雙搖了，而且還可以跳很多個(gè)。
第二天一早，老師帶我們到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們是在二里溝小學(xué)的操場(chǎng)上舉行比賽。比賽場(chǎng)地很大，比賽內(nèi)容很豐富。體育老師先讓我們練習(xí)一下。這時(shí)，我看見(jiàn)別人跳得比我好，我有點(diǎn)害怕。我膽戰(zhàn)心驚的想：人家跳得比我好，我能行嗎？我會(huì)不會(huì)一個(gè)都跳不好……我心中的疑問(wèn)已堆成了山。但我轉(zhuǎn)念又想：不行，我要是現(xiàn)在打退堂鼓，比賽怎么辦？我一定要跳好雙搖�？晌矣植粫�(huì)跳，會(huì)不會(huì)給學(xué)校丟臉。最終經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，決定不管自己行不行，跳的好不好，只要努力去跳了就行了。
中午12點(diǎn)半比賽開(kāi)始，首先進(jìn)行的是“男子十人八字”的比賽，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)都為自己學(xué)校加油吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等這一個(gè)學(xué)校比賽完了，就輪到了我們學(xué)校了。參加“跳大繩”項(xiàng)目的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，氣勢(shì)昂揚(yáng)的走上賽場(chǎng)。我們班的同學(xué)跳的非常快，一個(gè)接一個(gè)。跳的成功率也很高，看他們跳的很成功，我的信心倍增。比賽結(jié)束后，裁判宣布下一個(gè)單項(xiàng)比賽是我和我的.同伴跳“一帶一”，我們的合作比較順利，失誤了3次左右。老師很是欣慰，過(guò)來(lái)給我加油。接下來(lái)我去跳“雙搖”。我的雙搖不怎么好，只見(jiàn)排在我前面的同學(xué)各個(gè)敏捷的像燕子。輪到我了，我不敢睜著眼睛跳，心里像活蹦亂跳的小兔子，同學(xué)們也像熱鍋上的螞蟻一樣，使勁為我加油助威。可我剛跳一個(gè)便斷了，身旁的同學(xué)看到我不會(huì)跳，便唉聲嘆氣的搖了搖頭。我的信心全線崩潰，我打算不再跳了。這時(shí)，我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“加油，寶貝！戰(zhàn)勝自己，別害怕，你一定行的”。接著我又看到老師對(duì)我的信心和同學(xué)的加油吶喊聲。我便重新拾起信心，按照家里練習(xí)的方法跳。終于在老師喊停的一瞬間，心里的巨石安然落下。跳完之后，我感覺(jué)自己成功的戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自己的膽怯。同學(xué)們也過(guò)來(lái)為我慶祝。
人生中充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)坎坷。這些困難或大或小，但無(wú)論他們?cè)鯓幼璧K我們前進(jìn)的道路，我們都要勇敢地面對(duì)它們，憑借頑強(qiáng)的意志克服它們，戰(zhàn)勝自我，使自己的翅膀變得強(qiáng)健有力，飛向美好的未來(lái)。這一次的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自我……
比賽結(jié)束后，裁判宣布結(jié)果。雖然我們學(xué)校沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但是我們都努力過(guò)。成功喜歡不懈努力的人。我為我自己付出的而感到自豪，我為我戰(zhàn)勝自己而感到自豪。
初一作文 篇5
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂(lè)趣�！暗未稹�，突然，一滴小雨滴掉在了我的.腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空好像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒(méi)麗的世界。喂！淘氣的小鳥(niǎo)！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了許多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類們，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)花草！沒(méi)有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒(méi)有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類��！請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
初一作文 篇6
就在這很不適合的時(shí)候下來(lái)一場(chǎng)雨，滴滴答答地從灰藍(lán)的天空中無(wú)奈地飛落下來(lái)。灑落在這灰蒙蒙的城市中。街上只有熙熙攘攘的幾個(gè)人，打著一把把顏色單調(diào)的傘。小時(shí)候，很討厭很討厭下雨，只要一下雨，心情就不好;但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了雨中的朦朧，雨后彌漫在空氣中的淡淡的樹(shù)葉的清香。一個(gè)人孤獨(dú)地坐在書(shū)桌前，只有寂寞陪伴著我，想起在小學(xué)時(shí)期的生活，即懷念又無(wú)奈。感嘆時(shí)光飛逝。
雨并不大，一點(diǎn)一滴地從屋檐掉下來(lái)，順著窗玻璃流著，劃過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋，最后從窗臺(tái)跳出了我的視線。然而，雨是乎沒(méi)有找對(duì)地方，行色匆匆的城市找不到與它相匹配的景色。在這里，它大概永遠(yuǎn)只能忙碌的奔波于風(fēng)吹過(guò)的每一個(gè)角落。這是雨的悲劇，雖然悲劇未必不美。沒(méi)想到小學(xué)六年的生活竟使我如此難忘，每次下雨天，一個(gè)人坐在教室，望著窗外的'雨點(diǎn)，無(wú)情的打在玻璃上。想起幾年前還在讀小學(xué)的我，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了�！班粥币宦�，使我從回憶中清醒過(guò)來(lái)。現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。我泡了一杯綠茶，把它端在手上，茫然的看著窗外。在悠閑的日子里，卻總感覺(jué)有顆壓抑的心。本以為忙碌之后會(huì)忘掉一切，可為什么我記憶力在這時(shí)候又特別好。周圍的一切好像都顯得那么格格不入，自命不凡。艱難的維持著自己那荒唐的清高。我的眼眶里充斥這不屑。我說(shuō)我和他們不在同一個(gè)世界，可是又為何總無(wú)法甩掉著發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)。我真討厭別人冷冰冰的對(duì)我。我品了一口茶，茶真苦啊，放了太多太多的茶葉。突然，眼淚奪眶而出，世界變得好模糊，水一直漫到心間。真不喜歡這場(chǎng)雨，這么好的周末，何苦下得如此凄美?《狠狠哭》為何放這首曲子?這不禁使我又想起一些回憶。那些美好的記憶，可能只能永遠(yuǎn)只能埋藏在我心里，在我心里最深處。手里仍端著這杯尚冒著熱氣的綠茶，但我早已忘記了時(shí)間。想起和朋友一起的日子�！拔液莺菘蘖艘徽麄�(gè)冬天，把你留在昨天做紀(jì)念，一個(gè)人反反復(fù)復(fù)去想、 去沉淀， 終于了解，愛(ài)狠狠哭完的那一天，我也該忘記你的臉，我就在一念之間 �？匆�(jiàn)了春天……”不知怎么的，聽(tīng)到這兒，心中一種很難說(shuō)的滋味。雨，天空落下的精靈，短暫的流浪生涯，和你相遇大概是天降奇緣吧!我想哭，我哭了，無(wú)需任何掩飾。
雨，滴在心里，會(huì)激起水花，會(huì)引起波紋，和滴在湖里沒(méi)有區(qū)別，只是更美;那么也就該像湖里的水花、波紋一樣吧——轉(zhuǎn)瞬即逝。
初一作文 篇7
今晚，我想到了您——冰心奶奶。在那遙遠(yuǎn)的天堂，您好嗎？經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)雨滄桑，您終于可以好好兒歇息了。那里，有您熱愛(ài)的藍(lán)天、碧水，有美麗的小天使，還有可愛(ài)的小動(dòng)物，您一定是很快樂(lè)的吧？
今晚，在明亮的燈光下，我讀著您的文章，情從心生。
關(guān)起了燈，我打開(kāi)紗窗，仰望漫天的繁星。月光直照到到我的心里。恩，明天一定又是個(gè)艷陽(yáng)天。
您是那么熱愛(ài)小孩子，一篇篇熱情洋溢的'的文章充滿了您對(duì)我們濃濃的關(guān)切之情�？墒乾F(xiàn)在的我們，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，只為了應(yīng)付考試、讓家長(zhǎng)高興。您愛(ài)孩子的那份心，現(xiàn)在如一股微風(fēng)，恐怕早已讓人們忘了吧！
我不知道，今天，在您離開(kāi)我們好幾年的時(shí)候，有幾所學(xué)校的學(xué)生還記得您，紀(jì)念您。教師只知道考、考、考，學(xué)生只知道分、分、分。我們想回頭的時(shí)候，卻找不到來(lái)時(shí)的路了……冰心奶奶，如果您還眷戀著你曾經(jīng)愛(ài)得深沉的土地和愛(ài)過(guò)的孩子們，那就請(qǐng)?jiān)贋槲覀凕c(diǎn)亮“小橘燈”吧！它會(huì)引領(lǐng)我們回到我們的家，擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由。
冰心奶奶，我們渴望您的《春水》滋潤(rùn)我們干涸的心田，《春水》有無(wú)數(shù)的春天的種子。我相信，只要有種子，生命之苗就會(huì)郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得比以前都好，發(fā)出綠芽，還開(kāi)出花的！
今晚，冰心奶奶，我沐浴在繁星下和您聊天。星光，明明滅滅，閃閃爍爍。我知道，那是您在笑，那是您的欣慰、眼淚，以及你對(duì)人世間的愛(ài)。有愛(ài)，就有無(wú)盡的希望！
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