關(guān)于初一作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
總有一些不被注意的角落，會散發(fā)出耀眼的光芒。
——題記
河南沁陽市的一個小角落里，有一潭馬上就要干枯的水，也正是那潭水，竟把這個角落照得十分明亮。如果不是這潭水，那么這個角落里可能就會黑暗無比，也是在這個不被人注意的小角落，陽光灑在臉上，風吹在身上，鳥鳴鉆進耳畔，不由想到了自己最近的生活。
最近，學習情況一如既往，沒有絲毫起色，考試成績也沒有太大變化，弱點還是那些，長項也還是那些，十分平常，在課堂上總是覺得老師沒有關(guān)注我。難道是因為自己太平凡了么？就像這個“角落一樣”，太不起眼了？
在這個世界上也不知有多少個這樣的角落，可是為何這個角落有些特別，耀眼的陽光，青草頑強地生存，路沿上還有一潭馬上就會干涸的水，可是就因為這潭水，滋養(yǎng)著角落里的各種生物，才讓角落如此特別。猛然間，心中忽然明白，自己的`生活雖然很平淡，也沒有什么特別之處，那是因為自己沒有找到那一潭給自己光亮的水潭，和一顆堅持不懈的心……( )
是��！只要你有一顆堅持不懈的心，就能盼來那潭水，哪怕是在一個小小的角落里，也能發(fā)出屬于自己的光芒。
初一作文 篇2
陽光透過云層射過來，我茫然的站在學校的空地上，陽光因子快樂的圍著我，也圍著每個人跳舞。
遠遠的，我看見了揚宇，頭上戴著一頂白色的棒球帽，像一只即將展翅的百鴿，陽光在帽子上快樂的跳舞。人群中，那頂帽子是那么引人注目。
不知出于什么心態(tài)，一個男孩子突然擠到揚宇后面，迅速摘下他的帽子，遠遠的仍了出去。帽子像一只折斷翅膀的雛鳥，無力而又孤單的躺在地上，而那個男孩子卻哈哈大笑，不知羞恥的指著帽子，那么讓人厭惡，像一只丑陋的豺狗。
揚宇憤怒的握緊拳頭，兩只腳微微分開，臉部因過度氣憤而變形了。我不知道也估量不出一個男生爆發(fā)出的力量到底有多強，我的心提到了嗓子眼。
不知為什么揚宇的拳頭慢慢的'展開，臉上寫滿的憤怒也蕩然無存，以一種忘卻悲歡的姿態(tài)去撿拾他的帽子，而后輕快的走了。那個男孩似乎再想嘲笑他，我狠很的瞪了他一眼，那個男孩悻悻的走開了。
“揚宇，你為什么不教訓他一頓�！蔽也粷M的問。
“打么，有什么用，可以讓時光倒流么？”揚宇輕描淡寫的說。我愣住了，他說的沒錯，暴力解決不了任何問題。
他轉(zhuǎn)過身來，鄭重的說：“其實我并不是欺軟怕硬之輩，我只是記得一個字“恕”，再某些情況下，寬恕你的朋友也是一種很大的勇氣，今天我沒有正面反抗他，并不代表我怯懦，而這個時候你們認為的那種勇敢，其實是一種不必要的魯莽，而寬恕他才是最明智的選擇�！�
我確實被他震撼了，沒有想到這個表面柔弱的男生在他的心中竟有這樣獨特的“恕之道”。
在某些情況下寬恕你的朋友……我的耳畔回蕩著他的話。
抬起頭來，陽光依然在空氣中奔跑跳躍，在陽光溫暖的味道里，我依舊細細的品味著，品味著。
初一作文 篇3
一陣春風拂過，吹亂頭發(fā)，劃過肌膚。風吹落了幾片樹葉，我拾起樹葉，輕輕寫下我的心愿。
我遠方的朋友，你們一定要繼續(xù)開心。
柳樹又吐出了新芽兒來，學校以前種著幾棵大柳樹，每逢春天，你們就會編出許多好看的柳條花環(huán)。嬉鬧地在柳樹下奔跑，爭著搶著互贈頭環(huán)，摘一朵最艷的花，唱一支最動聽的小曲，互拉著彼此的手圍著柳樹轉(zhuǎn)……。我遠方的朋友，希望你們一定要繼續(xù)開心。
我親愛的母親，您一定要照顧好自己。
陽臺上栽滿了母親親手種的花兒。窗戶打開時，春光會羞澀的跑進屋子里，灑滿母親的花兒，又在母親的.頭發(fā)上泛起彩色的光暈。溫婉的花香伴著濃濃的愛意飄走。母親總那么辛勞，親手打掃遍整個家，卻只有她的身體最不爭氣，經(jīng)常生病，我親愛的母親，您一定要照顧好自己。
我敬愛的老師，您一定要少生氣多休息。
每次考試成績下來，我那不爭氣的分數(shù)在嘲笑我，似乎也在告訴您我的學習狀況，當那鮮艷的紅色映入我的眼簾，當您那諄諄教導流進我的心里，我充滿了自責。我要端正學習態(tài)度，老師真的很偉大！為我們操心，休息得很少，可他們從不欠我們什么。我敬愛的老師，您一定要少生氣多休息啊。希望您以后桃李滿天。
我最強大的祖國，一定要繼續(xù)繁榮起來。
街邊綠色的植物，到處的高科技，高高飄揚的五星紅旗，都是我最強大的祖國啊。
友情、親情、師生情、愛國情。
希望風兒能將我的心愿帶給你們。又一陣風兒吹起來，吹落了幾片樹葉，又帶走了幾片樹葉……
我的心愿很小，我的心愿很大。我挪了挪脖子上的絲巾，淡淡的香味同我的目光飄到遠方……
初一作文 篇4
有一天早上，小鎮(zhèn)上的居民起床后發(fā)現(xiàn)自己的鼻子沒有了，這可嚇壞了大家，居民們不知道鼻子去哪了，也不知道鼻子為什么要走。大家慌了神，紛紛開始尋找自己的鼻子。
“你找到你的鼻子了么？”我慌張地跑來跑去，還順便問了一下身邊的居民�！皼]有啊，你說這鼻子，怎么說走就走了呢？”旁邊的人也是有些氣惱，煩躁地打量著四周。沒有了鼻子，我們小鎮(zhèn)里的居民的生活頓時變了，先不說因為沒有了它，大家看起來都十分的滑稽可笑。而且，我們也失去了嗅覺。原本，鼻子能夠讓我們感觸到大自然的芬芳、泥土的氣息，當然了，還有一些煞風景的汽車尾氣、城市污染空氣……
現(xiàn)在，一沒有了嗅覺，小鎮(zhèn)里的居民們都適應不了了。你看，這個粗心大意的家伙把辣椒醬當成了番茄醬，拿薯條蘸著它吃，結(jié)果自然是辣的'張開嘴拼命哈氣；人們吃起香噴噴的食物，也聞不到令人食欲大開的香氣……哎，這生活別提多糟糕了。幸好，我們還都能張著嘴呼吸空氣，可這樣別提有多別扭了。于是在這天，小鎮(zhèn)里的居民們就集體舉行了一個活動——尋找離家出走的鼻子。這回，全鎮(zhèn)的人都出動了，因為不想讓鼻子知道我們來了，誰都沒有開車，一個個躡手躡腳地四處尋覓。
“嗯，想必鼻子們都比較喜歡空氣新鮮的地方，不如到鎮(zhèn)后的山里去看看。山里一直都是花紅柳綠、鳥語花香，鼻子肯定比較喜歡那里�！肮业侥懔�！”我看著眼前的小東西，不禁驚喜的大叫——哎呦，這可不正是我那失蹤了好幾天的鼻子么。只見這個小家伙躺在一朵花中，開心而舒暢地呼吸著，看樣子陶醉極了。聽到我的聲音，小家伙頓時嚇了一跳，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是我，頓時轉(zhuǎn)身就跑�！皠e跑別跑！快點回來啊，我的鼻子！”我一看，趕緊去攔著它，但卻為時已晚，這個小東西一溜煙就溜進了草地。
還好，鎮(zhèn)民們聽到我的呼叫聲，一個個都以60米沖刺的速度來到了這里。我們幾十個人圍著這片草地慢慢搜尋，果然找到了這個調(diào)皮的鼻子。“你為什么要離家出走，快點說！”我有些生氣地對著我的鼻子說，心中暗暗想道：“哼，你不就是為了我們呼吸而出現(xiàn)的么，怎么能夠臨時罷工呢？”“還不是因為你們?nèi)祟�，你們因為工業(yè)的發(fā)展，排放各種受到污染的空氣，令空氣難聞極了。原來我們都可以自由自在的呼吸新鮮的空氣，現(xiàn)在呢，卻只能忍受這痛苦來呼吸，你以為我們會心甘情愿么？”鼻子一聽我的話，頓時氣呼呼地說道。
眾人這才恍然大悟：“哦，原來是這樣啊�！薄澳敲�，如果我們答應以后一定努力讓空氣變得新鮮，你們會答應回來么？”我?guī)е鼻卸矏偟男那閱柋亲�。鼻子一聽，頓時來了精神：“如果你們真的讓空氣再度好起來，我們自然會回去的！”聽了鼻子的話，鎮(zhèn)民們都回到了小鎮(zhèn)。從此，人們不再過度使用汽車，都是用自行車出行，實在不行也只不過乘坐一下新研究出來的“綠色公交”。這種公交車并不會排放尾氣，而是把空氣經(jīng)過多重凈化，排放出新鮮而帶有各種花香的空氣。鎮(zhèn)民們還積極的使用各種凈化空氣的設(shè)備，好讓鼻子們能夠早一天回來。
過了一段時間以后，我們這個鎮(zhèn)子里又變回了從前的美好地方。四處都是美麗的鮮花、青翠的小草、碧綠的大樹，深吸一口氣，空氣真是好聞極了！鼻子們果然信守了承諾，一個個都回到了人們的身上。這下，我們總算有了一個正常的生活，大家這才感到了鼻子的重要，發(fā)誓以后一定要讓鼻子快樂的生活，再也不出走。故事就這么圓滿的結(jié)束了，鎮(zhèn)民們和鼻子友好相處，因為小鎮(zhèn)的美麗，來參觀的人也是越來越多。值得一提的是，我們鎮(zhèn)子還被評為了“環(huán)保小鎮(zhèn)”呢。
這就是鼻子出走記，朋友們，希望我們的鼻子可永遠都不要出走哦。
初一作文 篇5
每一個靈動的、跳躍的字符，編織成了一個又一個或真實、或虛幻的故事。當午后的兩三縷金色的陽光從窗口斜斜地照射在那微微泛黃的古舊書頁上時，我由衷地笑了，我仿佛處于一片唯有我一個人的浩瀚星空。
在每一頁氤氳著書香的章節(jié)的指引下，我仿佛游遍了名山大川。它為我講述了埃及胡夫金字塔的神秘莫測，中國北京故宮的雄偉莊嚴，古巴比倫空中花園的美輪美奐。在偉大的祖國的版圖上，珠穆朗瑪峰圣潔而不可侵犯地屹立于“世界屋脊”之上，長江、黃河滾滾奔向東海。它講述了中華民族上下五千年的`歷史，暢想了人類世界未來的發(fā)展狀況。它滔滔雄辯，我如癡如醉，徜徉在大自然的懷抱中，翱翔于歷史的舞臺之上。
書之于我，亦師亦友。它給予了我諄諄教誨，是“人之初，性本善”，是“玉不琢，不成器”；也陪我度過了每一個或喜悅或悲傷的時刻，分享我的笑容與淚水。
背景是最為優(yōu)美抒情的藍調(diào)，牛奶的香甜味道在音符的唱和下迅速渲染開來。每一本書都是一段彌足珍貴的記憶，是每位筆者在一個孤獨的夜晚中輕輕訴說的往事。我見識過瓊瑤筆下至美至真的愛情，郭敬明心中逆流成河的悲傷，張愛玲書中濃重的悲劇色彩。那像是清朗的夏夜中，萊茵河畔一首悠揚的小夜曲，盡是講不完道不盡的纏綿。我領(lǐng)略過蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的深深惆悵，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的報國決心。一句句朗朗上口的詩詞，向我訴說了中華民族千年來的興衰榮辱。每一故事都像一片帶有魔法的羽毛，一把神奇的金鑰匙，帶我穿越到了另一個無法預測的世界，愛麗絲的仙境，魯賓遜的無人島，還有阿龍納的海底世界。
書在我的腦海里、心靈中構(gòu)筑了無數(shù)世界，在某一個早晨、午后亦或夜晚，我將進入其中盡情飛翔。書將是我人生旅途上一生的伴侶，給予我精神上的無上榮耀。
初一作文 篇6
以前一提起誠實，我滿不在乎的想：什么年代了，還提這個老掉牙的話題�？梢患∈聟s讓我深深體會到“誠實”這兩個字的份量。
那是四年級暑假，我報名學習口算和奧數(shù)，利用假期給自己充充電。在口算課上，由于回答問題積極、準確，屢次受到老師表揚，我可謂風光無限——笑在臉上，樂在心里�？傻搅藠W數(shù)課，老師咦哩哇啦地講解題技巧，我則是一頭霧水，好像在聽天書。
每到做奧數(shù)時，我就在內(nèi)心里嘀咕：“為什么要有奧數(shù)呢？怎么這么難，我要是神童該多好啊，手中筆尖一動，就能寫出正確答案。”“哎！這該死的奧數(shù)竟讓我丟人現(xiàn)眼�！庇幸惶�，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個本子，里面密密麻麻的數(shù)字，竟然都是我奧數(shù)練習題答案。這讓我有點喜出望外，“哈哈，有了這個，我再也不用擔心奧數(shù)了！”果然在以后的奧數(shù)課上，也屢屢出現(xiàn)我的身影，經(jīng)常響起老師表揚的`聲音、同學們的掌聲。
紙是包不住火的，狐貍總會露出尾巴的時候。一天我放下書包，照著答案胡亂寫上，就要跑出去玩。正好爸爸過來檢查我學習情況�！叭饺�，你不是剛開始做嗎？快坐好，做完作業(yè)再出去�！薄拔乙呀�(jīng)做完了。不信，你看看去”，我指著桌子上的練習本對爸爸說。爸爸真的拿起我的本子看起來，我的心猛地被什么東西扎了一下似的，“砰砰”亂跳。爸爸臉色變得嚴肅起來，指著那刺眼的數(shù)字對我說：“冉冉，這是你剛做完的嗎？”我支支吾吾的點點頭，聲音輕的連我都沒聽到。“那你重新再做一遍”。 “怎么辦，我根本不會，要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……”果然不出所料，十道題我只對了兩道。“這可是以前你剛剛做對的，現(xiàn)在怎么不會做了？” 爸爸的語氣變得十分強硬。我不敢正視爸爸那雙炯炯有神的眼睛，感覺臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。我向爸爸交代了事情的經(jīng)過，爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“冉冉，會就是會，不會就是不會，可不能自己欺騙自己。無論做什么事情，都要做一個誠實的好孩子，這是做人的根本�！痹诎职值膸椭�，我認真分析了錯誤的原因，理清了解題的思路。
從那以后，“誠實”這兩個字深深地印在我的腦海里。我再也沒有抄襲過他人的作業(yè)，我的奧數(shù)成績也有了顯著的提高。
初一作文 篇7
如說問我哪本書里的人我向往，我會說是《撒哈拉沙漠》里的三毛荷西；如果問我哪本書里的人會令我感動的落淚，我會說是《花田半畝》里的田維，那個堅強有脆弱的生命；如果問我那本事里的人會令我獲得人生的啟迪，我會毫不猶豫的告訴你，是《假如給我三天光明》的海倫凱勒：那個在無聲的世界里吶喊，在無光的天空下跳躍的天使。
在她的面前，人生最大的災難也莫過于此吧。在上帝賜予她的世界里，有無數(shù)的繩索束縛她的光明，拼命的拉扯，掙扎，胸中有著的熊熊烈火卻又無從表達。她渴望與人交流，渴望能夠有懂得自己的人渴望自己能像正常人一樣和小伙伴一起玩耍，感受陽光。正是因為有渴望所以才有了希望。安妮莎莉文老師的到來改變了海倫的一生，她就像在海倫的混沌無聲的世界里明亮的.指路燈，照亮了她內(nèi)心深處的黑暗和嚴寒。終于她也感受到了陽光和光明！
漸漸地深入到這本書里，讀到海倫海倫因為莎莉文老師回家那午飯而獨自坐在樹枝上等待，可是天公不作美。忽然天就變了臉，溫暖的陽光瞬間不見了蹤跡，泥土散發(fā)出一股怪味，樹葉隨著風色色搖擺，又過了不久，大風發(fā)出怒吼，大數(shù)劇烈的搖晃起來，仿佛是要連大樹的根也一并拔起，刮落的樹葉像雨點似得打在她的身上，天上的雨點重重的砸在地上，打地似乎也被砸的震動起來，這種震動自上而下的傳到海倫所坐的枝杈上……我多么想在這個時候把他緊緊的抱住，多么想在這個時候讓她躲在我的懷里哭泣。我知道的我明白的，她的無助她的恐懼她的哭泣。
她的人生就好像是被泡沫拱起的小船，涌上了最高點后，準瞬即逝落下了深淵，讓她措手不及讓她驚慌失措。
我總覺得他會放棄，她也該放棄，可是她卻堅強的在黑暗的世界里勇敢的邁步，踏出與不同的腳印。是的，這個生命在吶喊，這個生命在拼搏，我不敢相信，在無光的世界里她是憑著怎樣的信念，一次次的戰(zhàn)勝前方的絆腳石，又是怎樣在無聲的天空下，一次次的嘗試，一次次的吶喊。因為她的堅持她的努力，所以才有了現(xiàn)在的無限光明。
她是一個生活在無生無光的世界里的人，可是她卻用自己獨特的生命，帶給了我們更多的光明。她就像是夏日里的太陽，熱的讓人震撼，讓人心生敬佩，她也像是我們?nèi)松飞系拿麕煟虝宋覀冋湎А?/p>
聆聽美妙的音樂，鳥兒的歌唱，管弦樂隊氣勢恢宏的演奏吧，就如你明天將會失去聽力；仔細的觸摸每一件你想要觸摸的東西吧，就如你明天將會失去觸覺；深深地嗅聞鮮花的芳香吧，仔細品嘗美味的佳肴吧，就如你明天將會失去嗅覺，失去味蕾。
珍惜上帝賜予我們的一切吧，就像海倫凱勒一樣！
初一作文 篇8
九年前。
在銀河笑笑幼兒園，豆豆班里，一個小女孩拉著媽媽的手不放，放聲大哭起來，幼兒園老師在一旁勸說，媽媽也想掙脫小女孩的手。最后，一塊巧克力拿到小女孩嘴邊，小女孩愣愣的看著，看了一會兒后，連忙拿起巧克力開始吃，媽媽趁小女孩不注意，偷偷的開著車走了。小女孩吃完巧克力后，抹抹嘴，四處張望，不知看到了什么，又放聲大哭起來，好像有什么事委屈了她。老師又拿來一塊巧克力，可是，小女孩一看到巧克力，卻哭得更大聲了，把巧克力狠狠地扔到了地上。傍晚時，媽媽來了，小女孩連忙跑過去，抱住媽媽的大腿不放，幼兒園老師無奈的對媽媽說：“孩子哭了一整天了，給她東西吃她都不要，就一直要見你�！眿寢屢矡o奈的搖了搖頭。
七年前。
一個小女孩掙脫了媽媽的手，迫不及待地跑進了笑笑銀河幼兒園的.大(一)班教室里，和老師問好后，就坐在了自己的位子上和其他的小朋友說話，玩玩具。上音樂課了，小女孩興奮的露出了兩顆大門牙，跟著悠悠的鋼琴聲，開心的唱了起來。放學后，媽媽來到教室里，看見小女孩正在和別的小朋友一起玩，玩的不亦悅乎。媽媽叫小女孩快點收拾東西回家了，小女孩卻揮揮手叫媽媽等一會再來接她。
六年前。
一位媽媽挽著一個小女孩的手，走進了得意小學。把小女孩帶進了教室，開始了她新一年級的小學生活，小女孩坐在了第一排的位置，朝四周張望。媽媽已經(jīng)離開了教室，小女孩便和周圍陌生的小朋友打起了招呼。中午的時候，天下起了大雨，小女孩把傘借給了另外一個小女孩，兩個人同撐一把傘，于是，兩個小女孩認識了。放學的時候，小女孩的阿姨過來接她，老師在阿姨面前表揚小女孩，說小女孩上課很專心，舉手很積極。阿姨對小女孩露出了會心的笑容。
三年前。
一個小女孩在病房里大哭，對媽媽說想去上學。于是，她們倆來到了醫(yī)生的辦公室里，可是，醫(yī)生卻搖搖頭，告訴媽媽，小女孩還不能去上學。小女孩立刻又留下了眼淚，跑回了病房。躲在床上哭泣，媽媽則在一邊勸說。兩三天過去了，小女孩還是天天哭泣，媽媽沒辦法，醫(yī)生也沒辦法，于是，媽媽送小女孩來到了“銀河實驗小學”。小女孩立刻沖進了校園。
六天前。
小女孩背著書包，穿著漂亮的校服，別著閃閃的隊徽，再一次走進了這所美麗校園，走進了二號教學樓三樓，來到了倒數(shù)的二個教室，班主任正坐在椅子上寫著什么東西，小女孩響亮的說道：“報告!”班主任回過頭，對著小女孩微笑。小女孩便回到了自己以前的座位，開始看起了書
幾分鐘前。
我正在電腦上打著作文，回憶著每一次的童真與——開學。
初一作文 篇9
人們都常說，天涯地角，步步有窮時�？晌覅s為此感到疑惑，為什么窮盡挨不過這相思。
霜花融化，變成了一個一個的字，花漸漸的開了，為此，我開始寫詩。
只是我不太喜歡這言辭。
有誰可以在我寒冬落魄的時候，送我些溫暖，等到春天溫暖的時候，所有的生命全都勃勃生機的時候，一次，僅僅一次便可以作廢了生死。
飛鴻，跨雪，追日，只是增添了幾根白絲罷了。痛，瞬然間停止了。
愛，就如指間上，那一根一根的刺。誰又知道我心心念念的那幾個字呢？淺情的`人肯定不知道了。
赴湯蹈火，在這當中又有幾成的癡呢？如果，唯唯諾諾，在這彈指之中，只怕枉費了這一世。
不欲火，不成詩。
在亂世之中，顛顛倒倒。淺情的人不懂，不明白，不深知。
他們，看不破這赴湯蹈火有幾成的癡。只能將山川湖海，化為紙筆，在為你寫一次，不欲火不成詩，不欲火怎成詩。
初一作文 篇10
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！蔽覀儾还苓@句話在今天的意義是否積極，但我們必須承認這句話道出了讀書的重要性。
與書結(jié)伴而行，在書籍的海洋里讀取我們需要的知識，汲取營養(yǎng)充實自己，這樣我們才能在未來的實踐中不斷改正缺點、豐富自己、成就自己!
明代地理學家徐霞客，在30多年的考察之后，撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書，不僅僅是文字幽美的佳作，更能讓我們讀出徐霞客“讀萬卷書，行萬里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書，尤其喜歡閱讀地理著作，少年時即立志‘朝碧海而暮蒼梧’，浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前，他精心研讀關(guān)于祖國地理文化遺產(chǎn)方面的書籍，這為他后來的創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。在考察中，他不避風雨，不怕狼虎，不畏自然環(huán)境的惡劣，嘗盡了旅途的艱辛，終于‘蒼天不負苦心人’，徐霞客為后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也寫入了歷史。
徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長過程中，讀書是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書的過程中，我們應該做到‘既不能不信書也不能全信書’，既不可以小視書的重要作用，又不可以完完全全照搬書本。更重要的是，在讀書的過程中，要放眼觀察周圍的`事物，將書本中的理論與實踐結(jié)合。只有這樣，才能做到真正的學以致用。
不可否認，書中的知識對我們的成長有著巨大的作用。但我們只有將書本中學到的知識與親身實踐相結(jié)合，用自己的實際行動對書本中的理論進行不斷地研究與探索，才能達到‘讀萬卷書，行萬里路’的境界。徐霞客用他對古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明：如果我們做到了‘知行合一’總有一天，我們也會開拓出一片屬于自己的新天地!
二十一世紀的今天，讓我們一起向世界承諾：讀萬卷書，行萬里路!
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