初一作文優(yōu)選（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
適合，是一種生活方式，我們生活學(xué)習(xí)，待人處事等，都需要尋找適合的方式。只有適合自己的，才是最好的。
古代的江南第一才子唐伯虎，曾經(jīng)威脅他做不正當(dāng)?shù)墓串?dāng)，否則就取消掉他的功名。唐伯虎為了自己的良知，拒絕了，做了一代畫風(fēng)清秀的畫家。
唐伯虎為了自己的良知，為了自己的道德，放棄了金錢和自己的錦繡前程，成為一個當(dāng)時默默無聞的畫家。但他并不后悔，因為他做了自認(rèn)為對的事，做了適合自己的事。
陳生，一號集團(tuán)的董事長，畢業(yè)于清華大學(xué)，但因家境原因，他沒有像清華的`其他同學(xué)一樣，憑借著高學(xué)歷找高薪工作，而是去賣豬肉。同學(xué)們都笑他，但他不為所動。最后，他憑借著優(yōu)秀的做生意技巧和廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)，賣豬肉、賣蘋果醋，賣出了一號集團(tuán)。
陳生雖然家庭條件不好，但他并沒有放棄成功的希望。他有獲得成功的決心和堅強(qiáng)的意志，他用一種更辛苦、更麻煩，但更適合自己的方法獲得了成功。
有這樣一個故事：一個叫加里的小男孩，看見瓶子里有糖果便伸手去抓了一大把，可手卻卡住了，最后，無可奈何的加里哭了起來。青年的加里在一個工廠打工，工廠獎給員工水果，加里立刻搶了最大的一筐，卻怎么也抬不動，最后加里抬了較小的一筐回家了。中年的加里在一家公司上班，老板讓加里向另一家公司討回30萬元，若成功就獎他3萬元。加里跟另一家公司說只用還10萬元，他們立刻還了，而加里也獲得1萬元的獎勵。
小時候的加里不會舍棄，而導(dǎo)致他失敗，青年的加里和中年的加里都學(xué)會舍棄，從而獲得了成功，從中我懂得了只有適合自己的才是最好的。
我們不要以最貴、最好的標(biāo)準(zhǔn)來選擇，只有適合自己的才是最好的。
初一作文 篇2
郁郁流年，陽光為伴。
——題記
如果可以，我愿意做一朵向日葵，在風(fēng)中搖著我的枝葉，用我最飽滿的熱情去追隨陽光，奔向未來。
初次登上云龍山時，其實是帶著一絲不屑的，總覺得是那么一座不起眼的小土坡，心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角，眼前的一切剎那間改變了我的想法——
那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽悠悠地從云層后透出半個腦袋，然夏末秋初的'陽光毫不吝惜的將碎金拋灑，抹去了遠(yuǎn)山的冷峻，將快樂與欣喜寫滿向日葵的花盤，一種成熟的特有的味道剎那間漫溢于四圍的空間。極目遠(yuǎn)眺，眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅，沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。
突然間整個人都沉浸于一種莫名的愉快中，我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺地奔跑起來。風(fēng)，混合著秋天果實的香味歡快地從我臉旁掠過，雙臂擺動中，眼前的光景迅疾變換著，一株又一株形態(tài)各異的向日葵或歡笑、或垂頭，使得全身上下每一寸神經(jīng)都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎時放空，這并不是有目的的奔跑，這只是一場放飛自我、追逐自由、追逐陽光的奔跑。除了奔跑，我再無法想著別的。
迎著陽光，我能清楚地聽到自身細(xì)胞的歡呼，在陽光下奔跑著穿過那一片向日葵花海，我笑著、跳躍著，竟像是回到了孩童時期，忘掉了一切關(guān)于這個世界的煩惱與不公，留在我心中的，只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。
其實我們每個人都是一朵向日葵，不知疲憊地在追尋陽光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。即使面對過黑暗與陰影，但只要心中追隨著陽光，便終究能迎來在陽光下奔跑的那一刻。
流年匆匆一去，陽光悠悠仍在。
初一作文 篇3
雨滴兒打濕了我的頭發(fā)，抬頭，殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是這般一瞥嗎？雨中的荷，將我引進(jìn)無邊的思緒中……
我獨(dú)自一人走在回家的路上，考試考砸了，仿佛有張巨網(wǎng)，將我籠罩得喘不過氣，我卻只能在原地?zé)o奈掙扎。
細(xì)看，那兒竟是一池的荷花。你，出污泥而不染，似個傲人的君子，昂首仰望藍(lán)天，渾身散發(fā)著迷人的氣質(zhì)。
枯枝殘葉在初夏就有，悄然無息地從頭頂飄落可是我知道，那不是你發(fā)出的消息。一些植物的生命長度僅僅是從暮春走到仲夏，它們和你無緣。當(dāng)你帶著陽光、露水、清風(fēng)來的時候，大地展出朝氣蓬勃的面目。
不期然，雨，露出可怕的獰笑漸漸逼近。雨滴飛濺在荷花嬌嫩的花瓣上，你微微的顫抖，始終不低下頭，向心中的藍(lán)天述說著你的堅韌不拔。
雨，撥動窗外的琴弦，而我的心，卻只繞在余音里。繁雜的雨聲，我獨(dú)行于舊時記憶里。以前我只因一點(diǎn)挫折就輕言放棄，受點(diǎn)傷就大吵大鬧�？匆怀睾苫�，受雨的侵?jǐn)_，依舊不愿屈服，傲立于普天之下。
一縷縷，殘煙裊，畫屏無睡。雨中，獨(dú)自涼。雨滴打落的荷花瓣漂在綠水上，似一葉葉粉紅色的小舟，伴我前行。我的.思緒如涌動的泉水，心中有千言。
初夏的日子，我常常去看荷，因此悟到了許多。品一夏淺笑安然，斑駁光影投在案前，是時間輕淺的腳印。雨荷，在我青春的詩集綴滿一地的爛漫！
初一作文 篇4
“我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無人能及的世界，飛的再累，不準(zhǔn)指尖跌墜，直到太陽就在我的指尖…”每當(dāng)聽到這首《高飛》我就熱血澎湃，因為這首歌唱出了我的心聲，唱出了我的夢想，于是我就更有意志去完成想高飛的夢想。
我多么想變成一只小鳥，擁有一雙靈巧的翅膀，在茂盛的樹林間飛翔。
我多么想變成一只海鷗，擁有一雙潔白是翅膀，在高空中自由翱翔。
我多么想變成一只蝴蝶，擁有一雙可愛的翅膀，在美麗的花叢中穿梭游玩。
可是，這一切都沒有實現(xiàn)。如果我想要高飛，就必須擁有豐滿的羽翼供我撲朔翅膀，然而能替代這豐滿羽翼的只能是無盡的知識，只要我擁有了無盡的知識我就可以在天空中高飛翱翔。
于是，我努力的改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)不足，學(xué)好每一門功課，爭取早日遨游天宇。但是，現(xiàn)實太殘酷，努力后的我筋疲力盡，成績?nèi)圆粷M意。我一個人無助的在路上走，碰巧看見一個小女孩在路邊摔倒，但她的父母并不是立刻將她扶起，而是在一邊鼓勵，讓她自己站起，于是，小女孩試圖站起一只腳，但是剛一站起，又摔了下去，這時女孩嗚嗚的哭了起來，站在一旁的我十分焦急想要上前扶起她，可她的父母依舊沒有心軟，還是叫她自己站起，一陣哄勸后，女孩這才慢悠悠的站了起來，這下女孩高興地笑了，她的父母也會心地笑了。
看到這兒，我想到了自己，自己又何嘗不像這小女孩呢？競爭之中又怎會沒有勝、負(fù)呢？既然有勝就會有負(fù)。我應(yīng)該有勇氣去面對生活、學(xué)習(xí)中的困難與挫折，從而翱翔于天空之中。勇氣也可以帶來成功的`機(jī)會。害怕和懦弱是成功路上的絆腳石，不僅會阻礙我們成功的步伐，也會是我們看不到新的天地或風(fēng)景。人生最大的遺憾不是夢想沒有實現(xiàn)，而是在實現(xiàn)夢想的過程中沒有堅持。
現(xiàn)實并不可怕，而可怕的是自己的內(nèi)心，人最大的敵人就是自己，但是只要我們肯向自己挑戰(zhàn)，就一定會在天空中高飛。
初一作文 篇5
我是一只蟬，一只渺小、卑微、默默無聞的蟬。 我喜歡在喧鬧的夏天里聒聒，可你們卻不喜愛，對吧？ 在夏天緊張、熱烈、急促的旋律中我們是很好的伴奏�？上墓胖两穸嗌偃速濏灤夯ㄇ镌�，而夏卻寥寥無幾，許是因夏無秋之靜，春之柔吧？ 難怪，春日融融，秋波澹澹呵！ 你可知道，我們這樣做是無可奈何的呀！當(dāng)你知道我們埋藏地下十七年只為這一個絢爛的夏天，就知道我們?yōu)楹芜@般了。 我們一出生便受到上帝的詛咒。被深深的土壤所覆蓋。你可知道被泥土掩埋的感受？你可知道風(fēng)吹雨打、烈陽如焰的折磨？你可知道臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重的苦澀心酸？這，就是蟬們所要經(jīng)歷的。并且是日復(fù)一日，年復(fù)一年，連續(xù)一十七年所要經(jīng)歷的。 當(dāng)我們歷盡千辛萬苦破土而出時，曾似一個孩童般天真爛漫地認(rèn)為這個我們熱忱期待了十七年的世界多么炫目，多么精彩，可是—— 當(dāng)我們的希冀、熱情、渴望、欣喜……統(tǒng)統(tǒng)被眼前的此情此景所打破。 我們的奏曲受到人們的質(zhì)疑，人類嫌我們鬧騰，嫌我們的聒聒，更嫌棄我們自己本身！
其實，你們會認(rèn)為：我們是這么小，卻能知知不休地響徹一個夏天，僅僅是一個簡簡單單的夏天罷了！ 可是這樣一個夏天卻凝結(jié)了我們從幼蟲成長過來一十七年的艱辛！ 我們的聒聒，其實是一首用生命譜寫的樂章吶！我們的歡笑、心酸都全然化身為這樂章中每一個跳動的音符。 這首歌，不需要別人來奏，別人來和。 當(dāng)我們悲傷時，我們的耳畔會隱約響起一聲：不管生命短暫與否，都要珍惜，好好面對。生命宛若流水，只有它急流奔去向前時，才美麗，才有意義。 我們每到悲傷時，想起這話抑郁的心情便一掃而光。然后，我們會仰首45°蔚藍(lán)蒼穹會治療好我們被深深傷害的心靈。 其實，我始終覺得 我們是一只蟬，一只卑微卻有尊嚴(yán)的蟬。 ∷∷∷后記 我們是一只蟬，一只偉大的蟬。 只因我們知道：生命不在于長度，而在于質(zhì)量。我們的生命不長，可有意義。我們懂得生命的真諦可以促使我們生命延長！ 在別人眼中，我們的鳴聲或許凄涼而絕望，那么，這樣的'人是否也失望于生活呢？ “無法消除那創(chuàng)痕的存在 于是 用溫?zé)岬臏I液 你將昔日層層包裹起來 那記憶卻在你懷中日漸 晶瑩光耀 每一轉(zhuǎn)側(cè) 都來觸到痛處 使回首的你愴然老去 在深深的靜默的海底” 我們就如蚌這般，忍辱負(fù)重，終獲成功，也許有絲許無奈。
其實，我們也有其余的選擇，只是不愿罷了，也許只有這樣生命才會發(fā)揮出它的意義。 一顆小石子，從萬丈高的懸崖 墜入那無盡頭的深淵 泛起那一圈又一圈的漣漪 記錄了它荏苒的似水年華 也訴說了它對追求的無怨，無悔。 “落花不是無情物，化作花泥猶護(hù)花�！�
初一作文 篇6
明天可能是令人笑掉大牙的， 明天也有可能是讓人哭紅眼睛的，明天可能是狂風(fēng)大作，明天也可能是陽光明媚，但是明天總是令人期待的，因為你很難也沒有時間去想明天會發(fā)生什么事情，在華美已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的明天，所以也有數(shù)不清的激動，數(shù)不清的煩惱和數(shù)不清的快樂，但是最多味的就是即將結(jié)束的初一�！}記
最新奇的就要數(shù)最近發(fā)生的cosplay，這是動漫社第二次在全校師生甚至社會各界人士面前露臉，是全體動漫社成員的光榮，雖然我只是反串《鋼之煉金術(shù)師》中的愛得華艾爾利克，但是我還是感到新奇和刺激，充滿期待，全力以赴。
也許上帝在每個人的成長過程中都預(yù)設(shè)了很多關(guān)卡，從而讓我們變得更加堅強(qiáng)，否則為什么總是苦樂交織？就像晴朗的天空突然下起了大雨，當(dāng)班主任宣布好朋友要轉(zhuǎn)到重點(diǎn)班的`時候，吃驚，震驚，無奈，高興，什么滋味都有，只是分不清哪種滋味更占上風(fēng)，是該為好朋友的進(jìn)步而高興，還是改為這意外的離別而傷心？
好在這種陰雨心情很快就被另一束光芒——地理公開課給掩蓋了。這是我們班本學(xué)期最得意地一件事，來聽課的可是天河區(qū)教研室的老師和各學(xué)校的老師代表。為了那節(jié)地理課，我和幾位同學(xué)把教室的宣傳欄重新布置了一下。所以當(dāng)各個聽課的老師經(jīng)過奔波之苦來到我們班的時候還是耳目一新，神清氣爽。地理課上我們積極的討論和精彩的回答更是讓他們刮目相看，竟然懷疑我們是不是重點(diǎn)班的學(xué)生。
有人說禍不單行，但是我想說樂不單行， 還沒有從公開課的快樂中走出來，籃球比賽的同志已經(jīng)悄然而至，男生籃球高手李俊主動請纓，要做我們女生的教練，他教我們比賽規(guī)則，防守動作和一些小技巧。
終于輪到講述我的“藝術(shù)字”生涯，為了藝術(shù)字的長足進(jìn)步，日記本、宣傳欄、黑板報都留下了我的手跡，開始還有點(diǎn)稚嫩，然后逐漸成熟，現(xiàn)在已經(jīng)是得心應(yīng)手，就差登峰造極了，這點(diǎn)小小的成績被國際班的老師無意中發(fā)現(xiàn)并得以重用，于是我的藝術(shù)字便發(fā)揚(yáng)光大，揚(yáng)名“海內(nèi)外”了……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣瑣碎碎，酸酸甜甜，喜樂交織，高興時開懷大笑，傷心事寫進(jìn)日記，就這樣，一個個明天在期待中走近，然后遠(yuǎn)去，還有一個個明天在我的憧憬中，匯成了記憶的長河，有時泛起浪花，有時平淡無奇，有時清澈見底，有時混濁發(fā)黃……這就是我的初一生活，多姿多味，多姿多彩。
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