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以痕跡為話題的初一作文（通用37篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的以痕跡為話題的初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以痕跡為話題的初一作文 篇1
風依舊在吹，時間依然在流。風帶走的是絲絲涼意，時間帶走的是點點溫情。也許，是該忘記了吧�？赏屡c愿違，歷史仿佛一副意味深長的畫卷，品不完，看不完……歲月如同藏在手中的細沙，總是會從指尖偷偷的滑落，悄無聲息，卻總能在不經意間留下一些不易察覺的痕跡，就如似花開花落，當花瓣離落之季，總會有暗香殘存。于是在不經意間，人們在時間的流動中，各自蒼老。
有時驀然回首，那曾經的青澀年華，卻早已消失殆盡，不見蹤影。在時間里，我們在時光中，匆忙的走著，卻也在成長著，漸漸褪去曾經的青澀與稚嫩，轉向成熟。
成長的代價是巨大的，它會讓你失去一些東西，因為你不論如何，永遠也斗不過時間，在不斷響起的`鐘聲里，歲月漸漸流逝，時間點點消失，殘留著的點滴痕跡，只會擋著時間告訴你，曾經而已。
但是同樣，輸不起的人卻永遠在騷動，無牽掛的人永遠有恃無恐，在時間里的我們是匆忙，是散漫。時間的痕跡，在我們身上體現(xiàn)，那個痕跡，是世界讓時間帶給我們的曾經。
獨自走在幽靜的小路上，享受著冬日午后的溫暖陽光，空氣仿佛也凝脂了，甚至連時間也褪去了固有的鐵面無私，在這時望著藍天，固又是一番極美的遐想，聽著一首首熟悉的歌曲，仿佛一切煩惱都不存在了，待遐想之后，便開衫了與自己的對話。
伴著古典的旋律漫步下樓，那風中的人兒，散發(fā)著青春與活力，舞步輕盈而勁感，這是怎樣一種感覺呢？思緒又開衫了旋轉，分不清是現(xiàn)實還是設想。
劇情再美，終將是曾經，那些逝去的日子，錯過的人，終究尋不見蹤跡，時光總是不顧我的頻頻回頭，無情地推我前行，最美，只因短暫，只因在最美的年華，來過，只因逝去，只因不再屬于我。
以痕跡為話題的初一作文 篇2
自從在那個夏末秋初微涼的日子里初識校園，至今已近兩個春秋，看慣了校園里的花開花落，人來人往。也許我們的學校并不是最美的校園，但它自有青春亮麗的色彩裝點，飛揚的旋律作伴。初中的日子散落為晶瑩的水珠，折射出青春七色的光彩：紅色的熱烈，藍色的憂郁，綠色的恬淡……教室：青春之快樂
方方正正的教室，整整齊齊的桌椅，每天從日出到深夜，這里上演著一幕幕故事。爽朗的笑聲讓這個房間不再冰冷單調：課堂上，老師同學一次不經意的口誤，課文或題目中一句有趣的話語，總會引來同學們音調分貝不同的笑聲，兼有調皮的男生拍打著桌子伴奏，或是故意加上一句評論，引來又一陣笑聲。若是影音欣賞，不管紀錄片故事片，在笑聲的渲染下總會變成喜劇。要是再趕上自主班會上請同學們表演節(jié)目（唱歌或是游戲），不管是一句“葫蘆娃”的旋律，還是游戲中幼稚可笑的表現(xiàn)，都會讓整節(jié)課笑聲不斷。短暫的課間，教室里也隨處是有趣的場景，想當年我和同桌看著同學們各色各樣的.表現(xiàn)笑個不停，不禁感慨萬千！
青春里無憂無慮的笑聲，為初中生活灑下了點點金色的陽光。
連廊：青春之憂郁
課間的時間屬于自己，到連廊上尋一個寂靜無人的角落，把喧鬧和擁擠拋在身后。屋檐遮下一片蔭涼，微風拂過，我獨自倚著欄桿，細細梳理茫亂的思緒，一一撿拾青春的心情�；蚴强荚囀Ю�，本就敏感的心事加上老師的督促，眼淚不免奪眶而出；或是與朋友之間有了矛盾，脆弱的情感更是經不起這樣的折磨；或是沉浸在小說的世界里，回想主人公的命運，不免唏噓感嘆。天上云卷云舒，愁緒被清風吹散，又漸漸越聚越濃。縱有明媚的陽光，在我的眼里也黯淡了幾分；若是滿天或深或淺灰色的陰云，滿腹的心事也如灰色一般沉重壓抑；若有細弱牛毛的微涼雨絲，更是滴落無盡的愁緒。
青春里的憂郁愁思，亦是初中生活里一道別樣的風景。
花園：青春之閑適
春風暖了，花開了，一樹雪白的晶瑩，幾枝桃紅的嬌嫩。周末與二三好友相約前去看花。陽光給花瓣鍍上了一層亮色，雪白的更顯晶瑩剔透，宛如水晶；桃紅的更是嬌媚多姿，好似釉彩。我輕嗅花朵的芬芳，撫摸花瓣的柔嫩，閉上眼睛，仿佛也沉浸在這個春天美麗的夢境里了。此刻沒有煩惱的侵擾，沒有苦悶的折磨，只有賞花的閑情雅興，悄然將心靈的春天喚醒。雖然不能飲酒助興，彈琴陶情，我們的這份閑適自在，卻絲毫不亞于陶淵明“采菊東籬下”的心境。春日里賞花的怡然自得，亦是初中生活里珍藏的美好記憶。
青春里的悠閑自在，為初中生活涂上溫和醇厚的底色。
只希望在初中的校園里，劃過最美的青春的痕跡。
以痕跡為話題的初一作文 篇3
月光透過窗格，投下四方信箋似的光影，喚起我所有被深埋的記憶。自爺爺去世，老房子歸他人，我就再也沒有回到那里。那片像糖紙般包裹著我?guī)缀跽麄�童年的土地，是否還存留有我童年的痕跡？那片廣闊的棉花田還在吧？童年的我，一步一跳地跟在爺爺身后，突然被那么一片開著白色黃花朵的植物所吸引。爺爺說那叫棉花。呵呵，好溫暖的名字！站在它們中間，摘下一朵。源于相信每一朵花就是一座宮殿，而那貪吃的蟲子就是童話中的拇指姑娘。將花緊貼臉，又好似用臉去貼近花。感受到，那如密一樣綿軟的絲滑，我感覺自己里美更近了。有誰能告訴我，那些被我用稚嫩小手撫摸過的棉花，在近十輪風雨冰霜后，花瓣是否還留存我掌心的溫度？那條小河還是同樣的清澈嗎？酷熱的盛夏，它曾是我天然的空調。坐在散發(fā)著濃香的.青草芳香的岸邊，讓雙腳接受溪水的撫摸、讓雙腳在水中蕩漾，激起細小的水花，不時與水中魚兒打個照面。拔根小草，學著村頭那靈巧的婦人編小蟲，卻怎么也學不上，也不惱，再來一次。許多個靜謐的下午，便在雙腳蕩起波紋的推助下，與一次又一次的努力中悄然溜走，只留下一個愜意悠閑的身影鑲嵌在飛逝的時光畫冊中。有誰可以告訴我，那片因為我而蕩起波紋的小溪水，在風吹冰封后是否還有一圈屬于我的漣漪？那個舊墻角的秘密還沒有被發(fā)現(xiàn)吧？總在幾經確定無人之后，將自己的小寶貝埋在那個舊墻角，仿佛害怕被別人拿走自己的一切。讓我想想，里面應該有幾片彩色的玻璃紙、一個酒瓶蓋、一片扇形的樹葉、一張寫有毛筆字的小紙片——寫著爺爺教我的第一個字，還應該有幾顆從糧罐里偷出來準備喂小山羊的花生米。誰能告訴我，那個可憐的居于陰暗之處的墻角，在鐵鍬與磚石的洗禮后是否還能一樣不少地保留我的收藏？那棵棗樹還在結著栆吧，口中的甜味，仿佛從未消失；那片青藤還該四季常青吧，蕩秋千的歡笑至今任存在耳邊。
童年的痕跡呀，你還在嗎？當蜻蜓飛過小溪，停在對面的草葉上，我只能眺望。相信那痕跡，早已深刻在我的心中，釀成我心中無邊的回憶與幸福！
以痕跡為話題的初一作文 篇4
經過時間的磨礪，有些東西完好無損，有些變了味，還有些則無影無蹤，消失殆盡只剩下痕跡。
我五六歲的時候，經常與小伙伴在泥地上彈玻璃球，“吧嗒”響亮清脆的一聲，兩顆玻璃珠碰撞后彈出去老遠，一陣喝彩聲。這種游戲還分“真”和“假”，“真”就是輸了珠子歸別人，“假”就是輸了珠子還是你的。我們一幫小伙伴玩“假”居多，一個下午都有清脆的彈珠碰撞聲與笑聲。那時的我玩得很厲害，玻璃珠承載了我的歡笑與快樂。
我至今還保存著八年前玩過的彈珠，也許這是唯一的痕跡了。它們已不再嶄新，甚至每個都有些許碰撞過的痕跡。
在彈珠旁邊，有一個像蘿卜頭的'東西，拿起來卻輕飄飄。這是現(xiàn)在大部分四五歲小朋友沒見過的新奇玩意兒——木陀螺。它靜靜地躺在玩具堆中，覆蓋著一層薄灰，輕輕抹去，依然那樣熟悉。不過，市面上它幾乎已經絕跡了。想那時，我奮力抽著陀螺，雖然累得直喘氣，但收獲了不少快樂。
如今，時光飛逝，上街想買彈珠，對不起，沒地方賣;下樓想玩陀螺，對不起，沒有人玩。匆匆從身邊溜去的時光不會再回來，它不會等你，就像一個步履匆匆的行人，再也找不到它的方向。就像一首歌唱的：“時間都去哪兒了……”我懷念的不僅是那美好的時光，還有那美好時光給我?guī)淼臍g樂，這些都沒了痕跡。
時間不再來，人們幼時心中的痕跡也會漸漸被抹平，我們要讓心中的痕跡永存，讓快樂、讓美好記憶永存，不要被時間抹去。
因為時間只能抹去物質上的痕跡，而不管時間是多么強大，不管時間是多么永恒，童年美好的回憶，總是會深深烙印在我們心上，印刻在我們心中，裝飾著我們的生命。童年的各種美好，是不會因為時間的流逝而消失的，但童年快樂的時光是不會再重來了。
我起身先去買了瓶彈珠汽水。“哧——”，“咕嘟咕嘟”，一飲而盡，拿出彈珠，細細地觀賞，如觀賞價值連城的寶貝。我好久沒彈了，立起筆蓋，瞄準，用盡全力一彈，“吧嗒”，筆蓋應聲倒下。嗯，不錯，不能讓這痕跡被抹平。我陷入了沉思……
以痕跡為話題的初一作文 篇5
時間匆叢冬轉眼中華人民共和國已經成立70周年，她經歷風風雨雨，這一切的一切只有經歷過風雪的她才能懂得，我為她驕傲，為她鼓掌。
至新中國成立初期，好多事情都讓我們的祖國媽媽頭痛，面對這強盛的外敵與不斷的內部斗爭，在望外強中干的自己，鮮血已經流良多了，但自己的孩子卻不能得到基本的知足，她在心中發(fā)誓：一定要將出產晉升上往，讓孩子得到足夠的溫飽。她開始引入新的技術與不斷培養(yǎng)人才，也許時間不是題目，但技術卻在不斷立異。在很長的'時間中，她迷惘過，更傷心過。于是，她踏遍祖國的每一個地方，開始不斷深進研究，讓每個地區(qū)因地制宜，發(fā)鋪自己的潛力。到1978年，從改革開放，她明白了自己這條路是走對了，讓他國了解自己，更可以學習別國的文化技術，增加國與國之間的了解。這條路走的很順利，很快我們的祖國從貧困中走了出來，人們的糊口水平變好了，經濟水平得到了晉升，她有一點成就感，但望到良多地方由于地區(qū)題目，仍是無法走出貧窮，她開始不斷找尋方法，讓那些地區(qū)可以發(fā)鋪自己的上風，如旅游業(yè)，觀光業(yè)等等。
至2000年以來，人們的糊口水平有了大幅度晉升，高樓大廈建了起來，各工廠辦起來了，人人有了工作，農業(yè)已不再成為人們的主要收進來源，產業(yè)不斷發(fā)鋪。但高功率的產業(yè)，高能量的消耗已然成為一大題目，環(huán)境變差，空氣的污染越來越嚴峻。時間一天一天的過往，藍天變成了灰色，河水被污染了。祖國母親開始思索了，到底要走一條怎樣的道路，才成使環(huán)境與經濟同步發(fā)鋪呢。終于，走一條可持續(xù)發(fā)鋪的道路，是好的辦法。
經濟的發(fā)鋪是每個國人都想望到的結果，同時有是我們時代發(fā)鋪的必然結果。我們欣喜的望到祖國媽媽越來越好，但同時人口題目儼然成為最嚴峻的事情。于是，我們祖國媽媽提出了計劃生養(yǎng)，要控制好人口，為未來而不斷努力。
人生有多少個十年，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強而不斷努力過嗎？也許沒有，也許有過。但請相信我們，祖國，我的最好的媽媽，您是我們的驕傲，我也可以成為您的驕傲。加油吧！人生沒有什么做不到，我們可以！在歲月的痕跡中，我們要不斷創(chuàng)造輝煌。
以痕跡為話題的初一作文 篇6
風兒帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀，時間凝固了似的，深吸一口氣，感覺身體都純凈了。
置身于綠色的世界中，沐浴在溫和的陽光下，一簇簇小野花燦爛而熱烈的生長著，盡情綻放著，梧桐樹投下黝黑的長影，灰色石板路上更是曲徑通幽，青青校園，溫馨畫面，滿滿的都是回憶！
那時，我們還都是孩子，天真稚嫩的笑聲鋪天蓋地，掩蓋了夏日綠樹蔥蔥，掩蓋了小路的飽經風霜。倚在樹干上，仰望天空，半壁藍天勾勒出樹葉干凈的輪廓，獨享這自由的寧靜。捉迷藏的游戲便是在這里開始的，我蹲在草叢中，把身體壓得很低很低，一邊觀察著外面的'動靜，一邊悄悄嗅著泥土的芬芳——這熟悉的味道，是專屬小路和記憶的芳香——突然有人拍了拍我的肩膀，把我拉起來，仿佛在向全世界宣告：我找到了！我怎肯打擾了她們的幸福呢，便也笑了起來，和小伙伴們一同起哄，一同鬧。
童年的伙伴，童年的故事，將再也不會在這條路上出現(xiàn)了，可是恍惚間，卻被發(fā)現(xiàn)了當年的痕跡。草草木木從未改變，我們早已不再是當年那個盡情打鬧的孩子了！
那時，我孤身一人在金秋的世界中神游，風兒輕輕起，吹散樹梢的紅葉，吹散我心緒。那是多么的失意，學習和生活的苦惱總是接踵而至，不堪重負，我便獨自在校園里散心漫步。小路鋪滿了落葉，仿佛走在一張長長的金色毛毯上，張眼望去，陷入沉思……前路還很長，一切都是未知的，恐懼彷徨不如認真走好腳下的路，細細品味沿途風景，腳踏實地才能步步向前，楓葉落在我的肩頭，我釋然了。
生命中很長的一段路都是要自己走的，只有獨自經歷過，才能走出精彩。前路未知，無論多迷茫，那年的伙伴，也只能陪我一程，“余路”必須自己走。
歲月流轉，物是人非，美景與故事回味悠遠，石板路上的小美好化成一縷輕煙，隨風去了，留下了淡淡的痕跡。沿著淡淡的痕跡，我仿佛又看到明天的路——那是一條堅強、獨立、快樂、自信的路。
成長的事，永存心中，歲月的歌，是“明天會更好”。
路，還很長，無歸途。我，哼著歌，繼續(xù)走……
以痕跡為話題的初一作文 篇7
生活在現(xiàn)實中，在驚嘆變化速度的同時，也經歷了人性的變化，這是一個陌生的世界。我們不敢真實的表達自己，也很難輕易接受別人的真心。所以，在經濟發(fā)達、科技進步的同時，我們的個人感情卻被隱藏起來，只留下一張?zhí)搨蔚哪槨?/p>
也許，在大家眼里，別人并沒有那么真實，包裝后總是露出臉來。所以，同樣的心理，同樣的感情，只剩下虛假的表情，他們真實的自我，隱藏在面具后面。那么，戴著口罩生活的人會覺得累嗎？
愛和恨總是同時有一個空間。面對一些人的厭惡，他們必然會得到別人的關心和青睞。沒有人只是一個獨立的存在。真正的愛情不會大張旗鼓的叫賣，而是默默奉獻自己的真心：勞累之后回家的美食，是母親默默的關懷；心煩意亂時一句溫暖的祝福，可能是遠方朋友的一張賀卡，代表著朋友真正的關心；默默的坐著聆聽，也許是父親無聲的愛，透支了父親愛的豁達；當你凝視時，悲傷被溫柔的手撫平，可能是母愛呵護的動作；失望后的靈感可能是父親親愛的凝聚力。一切都是那么的平凡，那么的平凡，兼容了日常生活中來自父母朋友的愛。也許正是因為它的沉默，我們才可以輕易地忽略它的存在。
愛沒有痕跡，它只是一種祝福，一種鼓勵，一種期待，一絲希望，但它是所有的愛，支撐著我們走過人生的每一次風風雨雨，每一次失敗，支撐著我們走向未來；愛情不留痕跡。它只是一個動作，一個傾聽的手勢，一個默默的.關心，但它是所有愛的凝聚，讓我們感到真誠、溫暖、快樂；愛情不需要痕跡，因為它一直存在。不管它有沒有昨天的記憶，明天的未來，它今天依然會存在于你的身邊，在你身邊的每一個角落，讓你幸福地生活在愛的天空下，感受愛的觸摸。
關注生活中的愛情，抓住它的痕跡，觀察愛情的路線，你會看到光明的生活和現(xiàn)實的陽光，這會給你未來更多的溫暖和信心。
真摯的愛情總是在沉默中留下痕跡，讓有心的人感受到它的存在。愛情，總是這樣，默默奉獻。不管有沒有回報，它都沒有畫面。愛情是無聲的。感激生活中的每一份愛，被愛感動。
以痕跡為話題的初一作文 篇8
砍坎坷坷，歲月的痕跡無聲而逝；跌跌撞撞，無知的少年留下美麗的印記；寥寥落落，晶亮的眼睛依舊洞察一切。
在這秋夜，夜涼如水，月兒輕輕斜依在蒼穹的懷抱里靜靜散發(fā)著清冷的光輝。我翻看著相冊中的舊照片，快樂如花，思念如水。記憶中塵封的面孔再次呈現(xiàn)在毫無防備的情況下，心里一下溢滿了欣喜與惆悵。
秋日，一如既往的清晨，一如既往的我懷著一顆疲憊的心，奔波于各個補習班間，留下的是匆匆痕跡，還有對前途的迷惘。
此時此刻，自己多么希望能有一次玩耍的'時間，于是，下課后我獨自一人離開，沒有回家，卻來到了街市。人群熙熙攘攘，人們談笑風生，整個街市顯得無比熱鬧。
正走著，卻看見三輪車師傅們相互暢聊，心中頓然涌現(xiàn)出一個想法——坐三輪。只聽一位師傅喊道:“要坐車嗎？”說完轉頭向我微笑，他的笑使人溫暖，讓人心安，我輕輕點頭，坐在三輪車上。一路暖陽，一路花語。“咯吱咯吱”的車輪聲也似美妙的音符，留下一支動聽的歌，我思緒微涌……
記得小時候家中是沒有車的。只要路途不遠，出行全靠這種三輪車，那些三輪車師傅給我留下了美好的印象。
陽光微灑，照在三輪車師傅的臉龐上，踱了一層金，他們黝黑的皮膚上刻滿了歲月的滄桑，無論酷暑嚴冬，他們都不辭辛苦，騎著三輪車默默為居民提供便利，默默為生活而奮斗。盡管是社會最底層的勞動人民，但他們大多人都有一顆真誠熱情的心，以最好的態(tài)度去擁抱著平凡而又艱苦的歲月。
歲歲年年，日日月月。車輪碾過大街小巷誠懇的親吻大地母親，財富與幸福這兩道痕跡交匯相融，留下最美的生活篇章。其中包含著他們美好的生活愿望，這痕跡不是最美的嗎？
剎車聲打斷我的思緒，到站后看著三輪車師傅遠離的背影，感到一絲力量。
眾生薈萃，每個人都在人生之路上不斷奮斗著，那路上的痕跡，正如那生活的態(tài)度，哪怕前方布滿荊棘，只要我們擁有一顆熱情真誠的心，也許那成功變能與我們不期而遇。
耳旁再次傳來車輪聲，眼中再次出現(xiàn)車輪碾過的痕跡，我愿在自己的人生路上也能夠留下最美的痕跡。
以痕跡為話題的初一作文 篇9
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成長是自然而然的事，成長也是必須的事。一段經歷，一個片斷，一件小事，一些老師同學，或僅僅只是一本書一首詩一支歌一句名言……這些在人生路上一晃而過的人和事，不知不覺間已牢固地定格在我們的心靈深處，構成我們成長的軌跡，成為我們成長的烙印。那些深深淺淺的成長腳印，刻錄著我們成長的歷程。
從土里長出的是新苗，從枝頭綻開的是花蕾，從山里流出的是清泉，從心間流瀉的是真情，我們成長的過程就是一個磨練意志的過程，我們會因一句話頓悟一個道理，也會被一件事感動的熱淚盈眶。
記得我上五年級的時候，有一次，我在做數(shù)學作業(yè)，一道數(shù)學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學題嘛，明天抄同學的，用不了多久。于是我抬起頭，開始觀賞窗外的風景。這時，媽媽恰巧看到我在悠閑的玩耍，就對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不會再放棄了嗎？難道你希望自己的意志就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我頓時恍悟，立刻拿起筆，埋頭思考起這道數(shù)學題，……“太棒了，我終于做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶，我辛苦的報答。
我放下筆，走過去親切的摟著媽媽的肩膀，心里說不出的感激，這就是媽媽的給我的鼓勵，沒有太多的語言，沒有更多的責備，卻是那么質樸，那樣有力。
正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的'茶茗。成長的痕跡，是笑容與淚水的交錯�？酀臅r候，嘴角可以倔強地揚起，是我們挑戰(zhàn)的力量。我不知道在自己的成長過程中要經歷多少磨難，但我知道成長的本身就是學會承擔的過程。無論我身在何處，我身后還是會有一串串深淺不一的成長的腳印。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
以痕跡為話題的初一作文 篇10
“如果你沒有帶一些食物去學校，你可以在餓的時候吃。如果你有足夠的衣服，這幾天氣溫下降了，但你應該多帶些。”奶奶嘮叨。
每周上學的時候，她沒完沒了的嘮叨我，我聽著說“我知道”。如果以前發(fā)生過這種事，我又會讓她難過。因為我會不耐煩地對她說：“哦，你真討厭�！蹦棠檀藭r沉默了。那時候的我不懂事，總覺得自己什么都能做好，不用別人提醒，尤其是健談的奶奶。
那時候我不懂事，覺得奶奶真的嘴多，隨時都在說個不停。如果你沒聽到她嘰嘰喳喳，說明她心情不好。別惹她，否則她會罵得更兇。
我每天放學回家都會聽到她的聲音，所以不管她，我都要做作業(yè)。漸漸的，我上了初中，上了晚自習。晚上回家，她會給我一碗面。她說怕我不習慣學校的飯菜，吃不飽。我不耐煩地對她說，以后不要再做飯了。校餐很好，我吃飽了。她一句話也沒說，就讓我自己吃，自己洗碗。如果不是空的，留著明天給我洗，然后上樓睡覺。我怎么能讓她洗呢？所以她再也沒給我做過面。
很快，我上了高中，成了住院醫(yī)生，每周回家一次。每次回家她都會把她留著的好吃的給我拿過來，讓她弟弟妹妹少吃點，說吃多了，只有我沒吃。上學的那天早上，我還沒起床，曾經早起的奶奶就走到我的床邊，說今天是趕集的日子，問我需要什么，說中午要給我做一頓好吃的，然后再去上學。我不想讓她難過，但我也不想和她說話。我隨口說，她愛買什么就買什么。然后她興高采烈的去了集市，回來的`時候用小包包了一大堆東西。我知道這些東西一般都花在她自己的“私房錢”上，并不多。但我想讓她多給自己買，而不是一直給我們買。
我為她感到難過，不想讓她工作太辛苦，所以我總是想盡我所能減輕她的負擔。每次看到我做作業(yè)做家務，她都會出去給別人炫耀，說：“我家可能也做，也勤快。我家的家務都是她在做，她不要我?guī)兔��！眲e人會羨慕地看著她，說：“你的某某那么努力。不像我某某，你應該享受你的快樂。”。奶奶會帶著喜悅和幸福微笑。
但那時，我會感到羞愧。其實我做的還不到她的萬分之一。我希望時間能留住她。
以痕跡為話題的初一作文 篇11
“天空上沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過�！闭勂鹕總�人都有著自己的見解，而我，則唯獨鐘愛這句話。
記得那是初春的一天，天是晴的，沒有半點陰霾，我一個人在房中看書，書桌上，那一瓶過年時買來的菊花還在靜靜地開著，窗外的老樹也還在一點一點地把它的“冬衣”褪去。一切都像往常一樣平凡，安靜。忽然，一陣急促的電話鈴聲打破了房中的寧靜，“楊舒。萍，死了。前幾天走的……”電話的那一端，是老同學略帶驚恐和悲傷的聲音。我嚇呆了，在一陣驚駭中放下了電話。天啊，萍，和我一起度過六年寒窗的老同學，一個十三歲的女孩，是一個尚未走過花季的生命��！怎能在這樣一個晴朗的初春，就這樣匆匆地走了？“生命竟是如此脆弱，生命竟會如此短暫……”我癡癡地想著，一種驚恐與懼怕以驚人的速度在我心中蔓延，我從來沒有這樣真切地嗅到死神的味道。“生活是什么？活著為了什么？生命的意義又是什么？”這些從前刻意避開的問題在我腦海里膨脹著，讓我困惑，費解，使我無法釋懷。
“啪”，桌上的殘菊整朵地落下了，凋零了，一堆金黃的花瓣撒了一地。那金黃的色彩早已失去了往日的輝煌，而變得黯淡無光。我心中一顫，不禁憶起李清照的詞句：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！”一股憂傷涌來，我于是把頭撇開，卻看見窗外的枯葉飄零，枯葉像飛舞的蝶，在生命的最后一刻舞動著，飄轉著，似乎有一種特殊的.美，在生的盡頭，它努力地把這美態(tài)留于人間。
在剎那間我有一種頓悟的感覺，那殘菊，曾在新春佳節(jié)為人間添了濃濃喜慶；那枯葉，曾在盛夏為人們遮擋似火驕陽。無論結果怎樣，在生之時，它們努力過，奮斗過�；蛟S人們不曾注意過它們，但在生命走到盡頭時，它們問心無愧。
也許，我們不能成為被歷史銘記、被人們敬仰的英雄，也許，平凡的我們只能默默地過著平凡的日子，但，在有生之年奮斗過，拼搏過，無論結果如何，我們都將無愧于這一生的光陰，無愧于我們的生命。
十三歲的我無法對生命承諾什么，我只有鐘愛著、并且堅信著那句話：
“天空上沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過�！�
以痕跡為話題的初一作文 篇12
又是這個時刻，初冬的南方似乎還留滯在秋天，耀眼的陽光從被鋁合金分割成一塊塊的窗外撒進了教室，飄落在我的身上，卻感覺不到溫度。天空依然遼闊，大地仍舊蒼茫，而我卻在步入初三的幾月間背叛了自己。
初中兩年如彈指一揮，身邊的同學一個接一個的無法忍受，墮落。而我卻徘徊在父母的期盼之中，無法放縱，無法掙脫。從小到大不知被念叨了多少次的貪玩天性竟然在初三的壓力下屈服了。陪伴多年的電腦游戲在我的生活迷失了，KFO、英雄無敵。當象棋，軍棋被絮絮叨叨的話語取締時，我背叛了自己的天性。
在操場上，我迷茫的仰望天空時，耳邊時常想起肆意的歡笑，幾位低年級的同學在那玩踩線捉人的游戲。我不禁羨慕起童年真好，無憂無慮，想哭就哭想笑就笑，沒有羈絆，也不必在乎別人的目光。我多想回到童年，回到那純真的年代。然而我長大了，長大意味著背叛自己的性格。背叛了天真而學著沉穩(wěn)，背叛了直率而變得圓滑�；蛟S這是人生中最傷腦筋的年齡，迷失了童年而無法像大人一般成熟穩(wěn)重，這或許就是青春吧！
“生命有限，試卷無限，初三就是被禁錮在試卷里的青春�！蔽覀兝蠋熢谏铣跞牡谝惶旖o我們提出的理論。果然，漫天的試卷幾乎占盡了我的課余時間。時間是多么的寶貴，到了初三自然就能夠明白。床頭擺著的那一本本嶄新的課外書是我多想細細品味的精神糧食啊，然而現(xiàn)在我卻無暇顧及。為了中考，為了升學，為了那一雙雙充滿期待的眼睛，我選擇了背叛，背叛自己的嗜好，埋下頭繼續(xù)走在漫漫的.試卷中。
成長是屬于背叛的。背叛曾經的瑕疵，缺陷，變得更加完美。但我們往往在背叛中無法掌握自己而迷失，迷失掉自己單純的幸福。我們無法選擇，只因歲月，環(huán)境，欲望和目光。我不想背叛自己，但現(xiàn)實與主觀臆想總會有一段距離。背叛后的我獲得了改變，盡管我喜歡改變，喜歡新的生活，但童真才是成長后最渴望擁有的東西。
也許我們都在自己的夢想中游離。倦了，便墮落，放棄。想通了，就繼續(xù)前行。不管怎樣，這都是屬于我們成長的痕跡。
以痕跡為話題的初一作文 篇13
夕陽的裙袂，是黃昏的痕跡；裊裊的云煙，是天空的痕跡；闃靜的寂涼，是夜晚的痕跡。
料峭春寒的瑟瑟冷風中，你等待的身影是你愛我的痕跡。
當我背著書包，走出校門的時候便能望見你單薄并不高大的身影。那一刻會覺得星空浩淼，偌大宇宙有你便足矣。我跟著你步伐走得拖沓，同你講著學校的事。尖刀般的寒風也銷蝕不了我看到你的心中那份暖意。在稀薄冰涼的空氣 ，我跟近你走向遠方昏黃的燈火，是我們的`家。我在心里感受到溫暖，在尚寒未暖的初春中，有你的身影在靜默佇立等待，是最徹骨的寒風也吹不散的痕跡。
精致無暇的純白月光下，你寬厚的手掌是你關懷的痕跡。
沉靜的夜晚，月色瓷白，星辰滿天。闊大無邊的世界在天地間沉睡。你走進我房間替睡覺不安分的我著被。你寬大的手掌摩挲著我的頭。那是我最迷茫的年歲，惶恐無措且伴著巨大的孤獨的失落感。你都知道內心早已看得分明。你向來不善言辭，你只是以自己的方式，在這寧靜安然的月光下，用你寬厚的手掌溫柔地撫摸我的頭，表達你的關心問候。我在黑暗中狡黠的注視你，在平和安恬中感受著你細微的關心，有你的手掌在 歲月紊亂紋路中關懷，是再盛大的悲傷也掩蓋不了的痕跡。
幽雅沁人的清淡芬芳里，你明媚的微笑里你溫暖的痕跡。你在陽臺種了許多花。你提起水壺澆水，那些花朵像帶著馨美笑意的臉孔，明媚溫和地望向你，而你以比花朵更美的微笑望向我：“看見這些花心情有沒有變好？”我亦帶著滿足的笑意向你點頭，你摘了些枙子盛在瓷碟里，輕輕擱置在我的書桌上。在你所制造的沁柔花香里，是再濃烈的愁怨也阻擋不了痕跡。
我深知生活渺茫充滿各種不確定性。而你在我的成長里留下了點點滴滴不可磨滅的痕跡。你在我心里是道壯麗到極致的光輝，然而時間是道無情的光，歲月在你的臉上留下痕跡，卻令我無比心酸，你因我而逐漸蒼老的模樣。你愛我的痕跡深刻在我漫長的記憶里，給惶然無著的我一份心安和溫情，在我懷著澄澈敏感的一顆心降臨到這個世界的時候，你懷抱著我，從比便在歲月枝頭默默凝望著我，留下的是黑夜也無法覆蓋的痕跡。
是你給的，無法離開的溫柔痕跡，它不做聲。
以痕跡為話題的初一作文 篇14
一杯清茶，一本《詩經》，再加上曲調舒緩的輕音樂，或許就是我在空閑時間的全部。曾經被許多人說過，我的生活狀態(tài)就仿佛是一位老人，總是喜歡懷舊，喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。
家中有一個大書柜，裝著許多父親年輕時收藏的書。而使得我并不了解這些書的用處。直到長大了些，才忽然明白家里有這么一個“大寶藏”。而在這些書中，我最喜歡的就是古詩文。總覺得古人能用一句幾個字的詩句來表達自己復雜的情感十分了不起�！扒嗲嘧玉疲朴莆倚�。縱我不往，子寧不嗣音！”眼前仿佛出現(xiàn)了一位妙齡少女，站在江畔，羞澀而又真誠地抒發(fā)著對心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年，又何嘗不思念著自己心中的`“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁，準確無誤地收到了穿越幾千年時光的情感，那時光那端的人記刻下的痕跡。
每當看到古董店，我總會慢下腳步，走進店鋪。迎面而來的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時，仿佛感受到了工匠細心地完成它時寄托給它的“心”。它見證著一個個家族的興盛和滅亡，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上得以幸存。又轉手于一個個賣家，冷眼旁觀著世間的變更，它仿佛是有生命的，向我傳達著它所經歷的一切。這些歲月刻下的痕跡，值得珍藏，值得回憶。
十分喜歡和老人聊天，覺得老人們經歷過滄桑的歲月，明白許多道理。每個老人都有屬于自己的，獨一無二的傳奇。就仿佛他們是一座座圖書館，值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場古老的戲碼，固執(zhí)的上演幾千年后，臺下觀眾寂寂四散，取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩，它在喊著：“劇終！劇終！”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴，張眼背后漆黑寂寂，華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴，齒輪齊轉，從油污中擠出同一句話：“它已劇終�！�
有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋？就好像他們從未出現(xiàn)過一樣。
我不知道。
我僅僅想把這些美好的，細微的，溫暖的，安寧的痕跡在我的筆下留住。
哪怕只多留一小會兒就好。
以痕跡為話題的初一作文 篇15
著名文學家臧克家的《有的人》中這樣寫道：“有的人活著，但他已經死去;有的人已經死去，但他還活著�！边@樣的一首小詩，曾經激勵了無數(shù)的青年，在人生短短數(shù)十載中創(chuàng)造輝煌。
司馬遷留下歷史的痕跡，完成《史記》。
漢武帝時期的太史公司馬遷是中國史書第一人。他繼承父親的官職，負責記錄皇帝的起居，為后世留下史料。但他的志向遠不止如此，他想要為后世的中華民族留下從早期文明到現(xiàn)在的史料。為此，他跋山涉水，到處征集歷史故事，翻閱無數(shù)歷史文獻，最終完成了曠世史書《史記》，被后人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷在自己短短幾十年的人生路中，依然留下自己的痕跡，為中國的歷史界增添了一抹光彩。
錢學森留下科學的痕跡，研制出導彈。
著名科學家錢學森是我國科學界的泰斗。他在新中國成立前一直在美國從事科學研究的大學任教，多次參與了美國重大科技成果的研發(fā)，積累了大量經驗。原本他在美國的發(fā)展之路一帆風順，但新中國成立后，他知道祖國的迫切需要，于是在經歷了千難萬險后毅然回國，并在中國的物理、化學、航天科技、國防等領域施展才能，獨立完成了許多科學成就，使中國的綜合國力得到了很大提高。
甘地留下和平的痕跡，終身為和平而努力。
提起甘地，大家腦海中浮現(xiàn)的是一個精瘦的小老頭形象。可就是這個老人，在印度被殖民的'時候不愿被強大的殖民者奴役，提出了著名的“非暴力，不合作”的偉大政策。在倡導和平、為世界和平努力的道路上不斷前進，他就是和平的象征，和平鴿和橄欖枝為他驕傲頌揚。
希特勒留下戰(zhàn)爭的痕跡，造就了滿地的斷壁殘垣。
希特勒是納粹黨的首領，二戰(zhàn)前夕他大肆捕殺猶太人，對當時世界各地的猶太人造成了很大危害，著名的猶太科學家愛因斯坦因在美國才免于受傷害，但仍然度過了很長時間的逃難生活。后來法西斯又挑起了第二次世界大戰(zhàn)爭，對全球人民產生了深遠影響。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在人的一生中，不能碌碌無為，更不能傷害他人，要以正義的行為給自己的生命中留下痕跡。
以痕跡為話題的初一作文 篇16
多年后的一個秋日，午后，我站在熟悉而又陌生的土地前，看著小路伸向沒有邊際的天之盡頭，如同長長的生命線。
走進熟悉的庭院，依舊菊花怒放，芳草如茵。輕撫過那柔軟的花瓣，似乎還殘留著昨日的記憶，那在庭院里奔跑的歲月，有好友的笑聲如鈴，有曾祖母的叮嚀依稀可辨，還有那一只年長的狗，每一次都追著我跑，總是曾祖母給我解圍。墻壁剝落了歲月的痕跡，歲月帶走了曾祖母，只是，庭院依舊，歲月靜好。
通向遠方的路不再蜿蜒，不再泥濘，水泥筑起的公路兩旁，稀落了老人。是昨日罷，曾祖母將我攬在懷里，在傍晚時分，在馬路邊乘涼，夕陽將我的臉映得通紅，曾祖母的身影在夕陽中蒼老。“乖，以后上學了，要記得�；貋砜纯矗纯催@些花，這些草……”“還有您！”我輕輕地抱住了您，在您眼角的淚光里，似乎我是懂了您的話語：所有的.一切都會留下痕跡的。而現(xiàn)在，您離我遠去已近十年了。
夕陽下，偶爾有幾位老人在屋外乘涼，他們靜靜地凝視著鄉(xiāng)村，這里的每一棵草，每一朵花，似乎透過他們，就能看到遺落的過往。他們從瞇著的眼縫里看行人過往，看看世態(tài)炎涼，看歲月流逝。街巷是時光的河流，時光是最神奇的魔術師，老人們會逐漸隨時光而去，終有一天，我們也會在歲月之流中遠去，抹去自己最后的、所有的痕跡。
秋日里的落日如同一個熟透的柿子，高高的樹枝一挑，便散落一地的金黃，我回望那美麗的庭院，似乎廚房里又多了曾祖母忙碌的身影，耳邊又傳來了狗的叫聲，還有那些觸碰過的花、草……一切都活了起來。
我站在小路的盡頭，久久地凝望著那庭院，久久地，似乎我也回到了庭院中，忙忙碌碌，如同曾祖母那樣。
仔細想想，歲月留下的痕跡怎會就這樣輕易逝去？她曾經做的家務，大大小小，如今的我依然在做，我一步步走在歲月里，把曾祖母的腳印踩得清晰，變成我的足跡，就這樣，在歲月里越走越遠。
長長地生命線上，或許有些痕跡能永遠保存，有些只能消失，但在我們心中，每一個痕跡都異常清晰，每一個相似的時刻，總能喚起我們最熟悉的記憶。
痕跡，是心靈的足跡，見證著世事變遷，見證著城市化進程，更見證著真情不變，記憶永存。
以痕跡為話題的初一作文 篇17
天空明澈得沒有一片浮云，一群大雁飛過，卻沒有留下一絲痕跡。
她無神地望著窗外，手里拿著一個小小的相框。那群大雁飛過后，她想起了兩句詞：“雁字回時，月滿西樓。”眼淚便止不住地往下流，“啪嗒、啪嗒”落在了相框上。
她為他拎著行李，大包小包，最終都被塞進了一個綠色的迷彩布包里——這是軍人的象征。是的，他是一個軍人，在地震后第一批被派往震災中心的軍人。在接到通知時，他止不住激動，鄭重地對她說：一個身處和平年代的'軍人可能一輩子都平平庸庸，不能為自己的國家留下一絲痕跡，但現(xiàn)在，他有了這樣難得的機會，他一定要證明自己。
而她，只能默默地坐在床邊，淚花在眼眶里打轉。前天，他們才剛剛領了結婚證，準備再過幾天就舉辦婚宴，向親朋好友展示他倆甜蜜的愛情，可——他似乎看出了她的心事，將雙手放在她的肩上，對她說：“等我回來，我要帶著軍功章和你舉行婚禮�！�
她今天穿著特別漂亮，她希望他記住自己最美的一面，要平安地回家娶這個美麗的新娘。他已經坐在車上，卻透過車窗和她緊緊握著手。這時，他突然變戲法般的從身后拿出了一個小小的相框，送給了她，說，看到這張照片就像看到了他。
車啟動了，在開闊的天地中漸行漸遠，最終連一點痕跡都看不到了。她拿著相框，心中默念一句：我等你。
她不知道自己在聽到這個噩耗時在怎樣喘過氣來的，好象連哭都沒來得及，便暈了過去：他犧牲了！在救人時，一場不小的余震突然發(fā)生，在他把最后一個傷員奮力推出去后，房屋在瞬間坍塌，將他永遠地無情地埋了起來
經過很長時間，她才醒過來。一醒來就是哭訴：不過四天，怎么就沒了？我們的婚禮還沒有舉行，我還沒有摸摸你閃光的軍功章，我還沒有穿上婚紗做你最美的新娘！你的承諾，承諾呢？你生命為祖國為人民留下了濃墨重彩的一筆，而我呢？你還沒有和我一起創(chuàng)造生活、留下痕跡，就這么走了，你怎么忍心？
她無神地望著窗外，手里拿著一個小小的相框。此時，她穿著美麗的婚紗，望著照片上那個笑得燦爛的男人，她笑了
天空明澈得沒有一片浮云，一群大雁飛過，留下一絲若有若無的痕跡
以痕跡為話題的初一作文 篇18
愛是生命的源泉，愛是成長的動力，愛是微風中的露水，愛是雨天撐起的雨傘，愛是海風中的帆船，愛是美好的明天。一天清晨，我躡手躡腳的走出家門，健步如飛的奔向熟悉的小賣部。剛拉開門，店主——一位滿頭銀發(fā)的老奶奶就對我平靜的笑了笑，我禮貌地叫了聲奶奶好，就奔向了食品區(qū)，抓起了一瓶玻璃裝的可樂就背著沉重的書包跑向了老人那里交錢。但是剛跑到樓梯處，我一不小心，被絆了一下，就在快要摔倒在地的時刻，老人一把扶住了我，真是有驚無險。
可是隨后“啪”的一聲，可樂瓶就在我腳下摔碎了！我向后跳了一下，愣愣地看著地上的碎片，一時不知如何是好。只是急忙對老人說：“對不起，我……我不是故意的。”老人又平靜一笑，說：“哎，沒事。來！奶奶幫你擦擦�！闭f著，老人拿了一塊布走到我身前，蹲下身幫我擦褲腿�！安弧挥茫瑳]事的！”“那怎么行呢？你這樣沒法上學�！闭f完，老人拿起布輕輕在我的褲腿上擦拭，還小心地把濺到腿上的玻璃拿走。
此刻，我的.心頓時涌上了一股暖流，這種感覺是那樣親切，那樣熟悉。像是親人般的關切。直到老人起身，我才緩過神來�！翱烊ド蠈W！”老人微笑著對我說。“我?guī)湍阉椴Ａ吒蓛舭�！”說完，我從角落里拿出掃把，剛要掃地上的碎玻璃，老人叫住了我，拿過了我手中的掃把�！安挥脪吡�，你快遲到了吧，快去吧！”我點了點頭，轉身隨手把可樂的錢放到了桌子上，正準備走出店門。“等等！這個你拿著吧！”隨后，老人把一瓶新的可樂遞給了我�！斑@……”我慚愧的望著老人，心中十分羞愧，我把老人的可樂弄碎了，怎么能再要一瓶呢�！翱炷弥�！”老人有些嚴肅的說，我顫抖著抓起可樂，走出了店門。
而當我走遠了，回頭看老人時，眼前的一幕讓我驚呆了！老人正一手拿著掃把，一手扶著膝蓋掃地上的碎玻璃片，她那慈祥的身影在我眼前晃動，不時老人還捶捶腰……愛可能就是我們生活中的一件小事，但是在小事的背后，卻藏著一份深深的愛。它就好像一株幼苗，在我們心中慢慢生長……而那深深的愛卻刻在我們的心里。
以痕跡為話題的初一作文 篇19
每到歲末，總會感慨時間過得快。很想說：“時光你慢些走！”。
可惜，時光的腳步永不停駐。或帶著憂傷，或帶走歡樂；或經受失敗，或迎來希望；或珍往憶昔，或追風逐夢。。。。。。湊合在一起拼織著生活，交替著日月輪回，鐫刻下斑斑歲月的足跡！于是，時光縱著腳步的時候，每一天又總會想著怎樣好好書寫生活，書寫人生。
每一天都是一道優(yōu)美的不可復制的獨特風景線，生活就是過好每一天。所以憂傷也好，失敗也罷。風風雨雨的走過，就是為了迎接那一縷絢爛的`陽光。201x，悄悄地合上了菲頁，悄悄逝去在流水光蔭里。卻帶不走那早已烙進腦海里的記憶。于是，總會回味那“珍藏”的甜蜜。
小學畢業(yè)整整二十年了！時光沒有暗淡記憶。那些散落在天涯二十年的小伙伴們，竟然因有這偉大的網(wǎng)絡，又讓我們重聚在了一起。那一刻，似乎驚呆了我整整二十年！找出那張有點模糊，有點泛黃的畢業(yè)照，記憶深處，我竟然還能一一念著小伙伴們的名字！那一瞬，我似乎迷朦了雙眼，那天真無邪的歡樂時光，仿佛就在眼前。二十年了，小伙伴們還是沒變，因為都在網(wǎng)絡中訴說著從前——從前那美得無以倫比的六年！也會分享著我們彼此散落在天涯的二十年！
年華啊，易逝，卻也不易逝，不必要過多的感嘆。其實，輪回里我們又找回了從前，珍藏著從前！
如果工資能像房價那樣漲，那是能讓滿大街的老百姓都高興的事�？墒恰澳牡脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。生活，總是需要人們在不平衡里找著平衡的。所以，知難而進，煩惱少吧。決定著該決定的：這一年，趁著還年輕，我終于咬牙加入了房奴一族！經歷事多，紛擾少。擔過重任，腳亦輕。辨正著辨正的，繼續(xù)著繼續(xù)的。生活的決竊:似乎總是在矛盾里成熟了自我，沉穩(wěn)了心態(tài)！
青春啊，不多，卻也不少，不必要過多的猶豫。其實，奮爭吶喊里必定能找尋到收獲，留下著自我！
這一年，還有太多！我在工作里蹣跚著走過。我在愛的足跡里尋找著訴說。我在家的溫馨關懷里度著。
這一年，還有太多！一天天的日起日落，不是只有回憶。而是更多的是憧憬和期冀，因為明天——又是來年！
珍藏，我的20xx，這里已不必甜蜜太多。因為，201x又在招呼著要一天天前行！
以痕跡為話題的初一作文 篇20
愛，就在眼前，只要你認真的去體會，細細的品味，你會感到它是多么的純潔、美好。
太陽漸漸落山了，遠處天邊那片火燒云紅的讓人心動，一天即將又要結束了。此時我剛剛看完博文，轉身便看見奶奶倚著枕頭在床上睡著了，我不敢驚擾奶奶，便悄悄的走近奶奶身旁，望著奶奶，這一刻我忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上的`皺紋似乎又增添了一些，那仍充斥些許烏黑的頭發(fā)中又增添幾根銀絲。我突然意識到我親愛的奶奶已經年過七旬，經歷了大半生的風風雨雨。
奶奶年輕的時候是位高中老師，工作中認認真真，勤勤懇懇，聽爺爺講執(zhí)教過程中奶奶歷年都會被評為先進工作者。與此同時，由于爺爺在外地工作，奶奶還要獨自一人承擔起撫養(yǎng)三個孩子的重擔，而現(xiàn)在奶奶又在天津陪姐姐讀書，還要天天給姐姐做飯，但是奶奶卻從未叫過“苦”，說過“累”字。
我的數(shù)學功課不好，不扎實。恰好奶奶是位數(shù)學教師，奶奶教我我沒學過的知識，讓我鍛煉鍛煉，而我卻覺得太浪費時間，不如到時候在學也不遲，可我后來又仔細的想了想，奶奶是為了我好，奶奶這么大年紀了，還給我上課，我一定好好學！加油！
記得上次寫應用題大全，我不是特別在乎一道特別難的數(shù)學題，奶奶費勁心思的想，一晚上都沒睡著，我看到了奶奶這樣的為了我的學習，我就和奶奶一起想，終于想出了解法。
在我心中，奶奶是一個嚴肅的人。我的姐姐今年上高三，可能每個孩子下午都會看一小會兒電視，可我沒有機會。為了姐姐的學習，到了下午奶奶不讓我說話，讓姐姐認真的寫作業(yè)。
奶奶也勤儉，很節(jié)約，能省就省，低碳生活。
奶奶來天津陪讀，為了是什么？為的是想讓我和姐姐考上一個好大學，想讓我和姐姐出息。
奶奶很老了還很愛學習，她沒事的時候都會拿起書本看看，把好詞好句都寫在一個本子上，寫完了就把它背會，奶奶告訴我：“書里面都是黃金。”所以我現(xiàn)在開始學會閱讀，多多學寫作。
歲月痕跡，抹不掉的。會想起這些風風雨雨，附帶著很多酸甜苦辣，在這些歲月當中，我們會不斷的收獲，不斷的進步，人生沒有什么做不到的，加油！
奶奶的教導，終生受益。
以痕跡為話題的初一作文 篇21
風輕輕地吹著，云煙被緩緩吹散開來。我佇立于這清風之中，感受著這一份清爽。
睜開眼睛，環(huán)顧四周，一切依舊。突然，我的目光滯留在了一塊普通的石灰?guī)r上。走近它，用手指撫摸著它的條紋，我明顯感受到了一種歷史的滄桑感。它一直沉默著，卻每天都在發(fā)生著細微的變化。風一直在改變著它，以我們無法察覺的速度改變著，使它原本粗糙的表面變得平滑，似乎想撫平它那一條條歷史的印跡。他竭力地做著，但是冰冷的雨滴卻也在侵蝕石頭，在它那原已平滑的表面留下了自己冰冷的足跡。他似乎一直在與風對抗著，于是歷史就不斷地出于發(fā)展與變化中。
風和與雨是一對矛盾，但這并不是偶然，一定有什么在背后指使著。他一直在幕后沉默著，卻在沉默中安排著歷史的進程。
我曾試圖找出它，但卻不知從何下手。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我自己長高了，思想成熟了，心性也變化了的`時候。我才感受到了它的存在。它不是風，也不是雨，卻無時無刻不在改變著你，在你的身上留下了它的痕跡。我也終于明白了當初在看見那風化的石頭時為什么會有歷史的滄桑感了，因為它就是時間——歷史的演繹者。
我猛然覺得自己很渺小，自己是時間用來裝飾歷史的一種東西罷了。我曾經彷徨過，也頹廢過。時間給每個人都安排了一段不同的歷史，流淌在歷史的河流之中。我們不能改變命運給我們安排的結尾和開頭。但我們可以去改變這其中的過程。在流淌的歷史中留下痕跡，就像河水可以在水中的巖石上留下痕跡一般。我們也可以在時間給我們安排的歷史河流中留下或多或少的痕跡�；蛟S你的痕跡很微小，但你終究還是留下了，總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。相比那些默默無痕的人，你的那一份是如此的巨大。
所以生命也是時間安排給我們的。我們無法改變生命的起點和終點，但我們可以再這一段有限的時間內留下一點無法被歷史磨滅的，光輝的痕跡。努力讓自己的生活變得充實，讓自己的存在變得有意義，這是時間給我們僅有的一次機會，我們要抓緊，讓生命在時間的長河里迸發(fā)出璀璨的光芒！
以痕跡為話題的初一作文 篇22
我的外公外婆是溫州人，每年春節(jié)的時候我都會去溫州住上一段時間。每次回去，我都會跟著外公去大羅山的古宅給姨公姨婆拜年。
大羅山是海拔大概500米的一座山脈，長度綿延約5公里。我的姨婆家就坐落在大羅山脈的其中一個山頭上。今年春節(jié)，我又一次跟著外公來到了大羅山。山路從山腳開始彎彎曲曲盤旋而上，我們開車到達半山腰后，就只能沿著鄉(xiāng)間小道繼續(xù)前行。沿途我們可以看到很多長滿苔蘚的墳墓，以及祭祀留下的物品，還可以看到幾座破舊的老宅殘骸錯落其中，簡直一派落寞的氣象。
小道彎彎曲曲的，一會兒陡峭一會兒平坦，走了大約8分鐘，我們終于來到了姨公的老宅子。
外公見我對老宅子充滿了好奇，于是稍作休息后，便帶著我去村子里尋找各種老宅子的痕跡。我們走過一段被楊梅樹遮蓋的小路，便發(fā)現(xiàn)了一大片老宅子。這些老宅子都是用黃土堆砌而成，有的已經破舊不堪，只留下四面土墻，有的已經完全倒塌，只剩下破損的木門和半高的墻面，墻角邊長滿了雜草和野花，還有的.老宅保留的相對較好，門、窗、圍欄都依稀可見，只是人去樓空，缺少了一點點生機。這些老宅，雖然現(xiàn)在已經破敗不堪，但是外公告訴我，以前的村民住的都是這樣的房子，它們仿佛在訴說著那個年代的歷史和文化。那時候大家都用黃土和木頭作為建筑材料，那時的交通也都完全依靠步行，下山一趟來回需要2個小時，雖然住的環(huán)境不好，交通不便，但是這樣的房子卻養(yǎng)育了一代又一代村民。令我們眼前一亮的是，在這一大片老宅的殘骸中，我們也發(fā)現(xiàn)了幾幢嶄新的樓房，聽村里人說是某某家的子孫在老宅地基上重新建造的，在房屋用材、外觀造型和樓層數(shù)量上都跟老宅子有很大不同，現(xiàn)代氣息更加濃郁了。
通過古宅留下的痕跡，我感受到了前人在建造方面的智慧，在居住條件上的樸素與艱辛，但是通過與新房的對比，我又感受到了農村的巨大變化，在偉大祖國的帶領下，我們的社會主義新農村建設正在發(fā)生翻天覆地的變化，老百姓的生活變得更加的富有和幸福。通過新老宅子的變化，我還感受到，只要我們不斷地努力拼搏，懷有一顆不斷創(chuàng)新進取的心，我們就一定能夠不斷取得進步，實現(xiàn)人類文明和社會文化各方面的繁榮。
以痕跡為話題的初一作文 篇23
有的人死了，但他卻活在我們心中，而有的人活著，卻被人們所遺忘，不留下一絲痕跡
題記
我國著名的物理學家錢學森，在北京仙逝的消息傳出后，各地紛紛舉行悼念活動來紀念錢學森。這位為中國近代國防科技做出重要貢獻的偉大的科學家，辛苦操勞了一輩子，終換來了祖國的強大，民族的興盛，也讓他的名字載入了史冊。人們記住了他，他的名字永遠鐫刻在我們心中，留下了難以抹滅的痕跡錢學森！
在浩瀚的歷史長河中，兩岸的河灘上，各種各樣的痕跡向我們述說著各種各樣的歷史人物，是他們，造就了歷史的傳奇。而那些，為人民所痛恨的任務，則在水漲的長河中被抹去，不留下一絲痕跡。
林彌一郎，一個日本人，在日本全面侵華戰(zhàn)爭中犯下累累罪行。他所擔任的航空中隊隊長，曾下令轟炸上海等地區(qū)。但在抗戰(zhàn)勝利后，他卻為東北老航校的建立做出了重要貢獻，為新中國成立之際訓練了大批優(yōu)秀的中國飛行員。新中國成立的國慶閱兵儀式上，我國的空軍氣勢威嚴地通過了北京上空，這些，都是林彌一郎，一個日本人的功勞。
歷史不會放過一個壞人，但也絕對不會忘記一個好人。林彌一郎，洗心革面，為我們所熟知，為歷史所熟知！他的事跡，也再中國的史冊中留下了深刻的印跡。
有些人被銘記，是因為他們的豐功偉業(yè)。有些人被唾棄，甚至被遺忘，是因為他們曾做過許多傷害人民的'事
川島芳子，又名金碧輝。這位被西方人稱為東方的瑪塔哈莉的情報人員，原是清末親王府的格格，后被日本人收養(yǎng)。她，做了許多傷害百姓、傷害中國的事，曾參與策劃九一八事件，盧溝橋事件等等一些戰(zhàn)役，為日本人提供大量有價值的情報，致使日本全面侵華戰(zhàn)爭得以成功。她，后被中國國民黨處決。她，川島芳子，終化為一堆埃土，消散在歷史的天空中，不留下一絲一毫的痕跡，漸漸被人們所遺忘了。
人生在世，應該有所拼搏，有所奮斗。不求做一些驚天動地的事，但求不被這世界的人所遺忘。我們，應該做些對社會有貢獻的事。就像徐本禹那樣，只身一人走向大山里，為山區(qū)兒童奉獻自己。又如春蠶到死絲方盡，但卻留下了可以織成華麗絲綢的繭子，為世界增添了許多色彩與柔滑。
現(xiàn)在，讓我們在人生之書上留下濃墨重彩的一筆，刻上難以抹滅的痕跡吧！
以痕跡為話題的初一作文 篇24
媽媽說牛爺爺門前的那棵樹，因為要修路所以拔掉了。我微微有些楞忡，那樹上的痕跡不知消失了沒。
“大孫女兒回來了��！”“哎！牛爺爺好�！迸敔斒俏覡敔攷资甑睦相従�，拐來拐去也算是我的遠房親戚。因為膝下皆是孫子，所以把我視作自己孫女，很是疼愛。我喜歡用方言喊他“牛爹爹”，有些雀躍。
“大孫女兒，來，牛爺爺看看你長沒長高�！泵棵咳ヅ敔敿彝嫠�，一定要測一測自己的身高，見證自己的成長。我一撇腿跐溜跑到牛爺爺門前的樹下，蹦跳著催促他快一點兒，牛爺爺慢慢走到樹前，佝僂著他瘦弱的背拾起一小塊磚片，笑瞇瞇地對我說：“乖乖站好啦，”他的手臂從我的面前伸向頭頂，直直地分割開我的視野，牛爺爺微瞇著眼睛仔細地畫了畫頭頂?shù)哪歉�，我迫不及待地轉頭看它是否比去年那條高不少。
一年又一年，直到我小學快畢業(yè)的時候，樹上有了許多的條條杠杠，磚塊劃過的痕跡。像一根梯子從下往上漸漸綿延開去，時光沖刷的老樹皮和歲月刻在牛爺爺臉上的皺紋彼此重疊。
如今略有些可惜的是直到它消失我也沒搞清楚牛爺爺門前是顆什么品種的樹。未見其茂盛，只見其衰老。
樹上的痕跡在我初一的.暑假戛然而止，一切如同正播放的電影卻被關閉了聲音，靜寞下來，繼而是馬不停蹄的慌亂。
牛爺爺走了，很突然，爺爺說是突發(fā)腦溢血。前一刻還好好的吃著早飯，絮叨點家常，后一刻放下碗，起身回屋的時候就倒下了。走得突然而平靜。當時我正小住在隔壁爺爺家，看著鄰家大人們各自忙活起來，夾雜著吵鬧哭嚎聲不絕于耳。
我最后一次看見牛爺爺是在他家堂屋，牛爺爺睡在冰棺里，很安詳，死亡如此接近，我卻未曾恐懼，愣愣地想以后沒有人再為我在門前的樹上量一量身高了，沒有人把零食塞滿我衣服的口袋，也沒有人再拖著長長的尾音喊我“大孫女兒”。
我以為我不難過的，只是有一種丟了什么東西的感覺，空落落的。究竟丟了什么呢？
明明門前的那棵樹和悄悄離去的牛爺爺都刻在了我的生命中，如水流影在，不深不淺的痕跡，卻無法磨滅。
以痕跡為話題的初一作文 篇25
大堤的一切，是我童年最清澈明亮記憶。
我的家住在大提旁，爬上大堤，便能駐足，遠望。那時的大堤，應算是小縣城里最高的地方了。每當夕陽西下，夕陽的余輝映著這堤周圍，柔和的金光為大堤附近鍍上華麗卻樸質的金沙衣，成片的楊樹與繁茂的小草交相呼應，一片片草地上的老�！斑柽琛弊黜�，低洼的小坑，旁邊護著些許的蘆葦，蜻蜓輕盈地到處飛來飛去，卻看不見他們振動的透明的翅膀。一切都是那么的和諧美好。
仲春的季節(jié)，大多數(shù)因被放在家中而略顯無聊的孩童，便三五成群的.，手中拿著僅僅只要兩塊錢的“孫悟空”風箏來到大堤�；蛟S是受西游記的影響，大家都一致認為孫悟空是最棒的。我們瘋著、笑著，比比誰的風箏放的最高�？晌业木�沒來得及系住，它就飛跑了，飄向了那條泛著金光的粼粼的澧水。我瘋狂的跑，踩在那些由許多石頭堆砌的路上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，擱得我的腳陣陣刺痛，但卻產生一種莫大的滿足感。
有時候，在那些低洼的小坑中捉蝌蚪，把自己弄得渾身濕透，即使回去挨罵也不怕。玩累了，便在草地上打個滾，仰望天空，躺下，感受著周圍自然純樸的氣息，讓它將我的心撫平，仿佛人也身在自然中，洗滌著我因玩耍而浮躁的心。小時候的我不怕被蟲咬，不怕因穿紅衣服而被牛追，所以，我總是能夠在這淳樸中感受到血液傳來的興奮和心靈帶來的平靜。
和冰冰、稀飯、舒雅一起去堤上捉螃蟹并燒烤的日子，是格外的深刻。我們在大堤上挖了很大一個坑，找了一些已干枯的樹條、木枝放在里面。每翻開一塊大石頭，就能找到一些被這“大石頭”寶地所滋潤著的螃蟹。將他們放入坑中，漸漸的，越來越多，整個坑中飄出一陣香味�？勺詈螅l也沒吃，當我們看到那些還呆在母螃肚子里的蛋時，都沉默了。大概每個人都不好受，畢竟是多條生命�。�
偶爾，回到那里，會對著天空大喊“啊——”那么的酣暢，那么的痛快。那些歲月的痕跡深深地留在了大堤那，留在了從那撿回的能在太陽下閃光的奇怪的石頭上，也深深地烙在了我的心里。
以痕跡為話題的初一作文 篇26
在小女孩剛上學時，爸媽決定給孩子一個名字——圓圓。他們覺得孩子很小，什么都聽爸媽的，所以希望她做個乖巧的女兒。女兒真得如爸媽所愿，在爸媽的教導下，女兒漸漸長大。而且女兒每次受到老師表揚或考上優(yōu)秀的成績時，爸爸就在他的日記本上畫一個圓。圓圓每天晚上睡覺時，媽媽都會給她講一個助人為樂的故事，有時女兒聽不懂，媽媽就會笑著說：“慢慢你就會懂的�！彼苫蟮攸c頭。
圓圓漸漸成長起來，她知道媽媽故事中的助人為樂的意思，有時也學著去做，每當做一件好事，她就會得意洋洋地噘起小嘴告訴媽媽，媽媽也就在日記本上畫一個三角形。日子一天一天過，圓圓也一天一天成熟起來，她知道關心周圍的人，珍惜身邊的每一位朋友，在班中圓圓是班長兼生活委員，是位既聰慧又能干的小才女，深受老師器重和同學羨慕。在初中，圓圓是位很勇敢的班長，為了抓住班里抽煙的男生，曾幾次還跑到男廁所里把那些男生當場抓獲，嚇得那些男生直叫“大姐”。在這種光環(huán)籠罩下同，圓圓漸漸地驕傲起來，在課堂上聽CD，課下跟同學們“哥們兒”稱呼，成績直線下降，爸媽看著焦急，卻又不忍心打擊女兒的自尊心，只是多次勸說過，但沒有讓她知道爸爸日記本上的圓和媽媽日記本上的正方形。一天晚上圓圓回來得很晚，一時無法入睡，又想到自己馬上面臨初三，她的成績這樣，她更是無法入睡，所以想出來散散心，透透氣，無意中聽到爸媽在說一些好像關于自己的'事，她也沒直接沖出來，而是靜靜地聽著……當爸媽聽到哭泣聲時，圓圓已成了淚人。她向爸媽保證，一定會重新振作的。從那天起，她日記本上的圓和三角形又越來越多了。中考在望，圓圓每天學習到很晚，當然功夫不負有心人，她考上了一所理想的重點高中，在以后的學習生涯中，她的成績基本上沒有大起大落了，在生活中，也形成了穩(wěn)定的性格和良好的習慣。隨之，圓圓又考上了一所好大學，在收到通知那天，女兒聽爸媽解釋了圓與三角形的故事，并且為她做了一張大大的獎狀，獎狀中央是一個穩(wěn)定的三角形，三角形中寫著“成功的痕跡，穩(wěn)定的人生。”兩行字的中間是圓圓充滿燦爛笑臉的照片。圓圓看著獎狀欣慰地笑了。
后來圓圓成了著名的節(jié)目主持人。
以痕跡為話題的初一作文 篇27
“其實，我們每個人都是天地間的過客，一個人的聲音和足跡，如果能被另一個人深深地懷念和銘記，這就是永恒”三毛。
恍惚間，你離我而去的日子已過八年，你沒有變，而我的的確確從天真無邪的孩童成長為涉世未深的青少年，有時候我很遺憾我是一個無神論者，不然總有一天我會與您在某個地方相見。這幾年做夢的次數(shù)愈發(fā)多了，也就勾起了過往的一點青煙，和被水漬沾濕的枕。
那時候我還很小，不懂何為失去，我怔怔地望著外公的遺像失神，技術已發(fā)達的年代怎還有黑白照片，還懸掛高堂，我只能仰著脖子張望？你一言不發(fā)，握著你用了許多年的灰色手絹，你沒有哭，沒有一絲一毫的悲傷，似乎照片上的人與你無關。你只是靜靜地望著我，好像準備回答我一切的問題而你需要先思考一樣，幼時看不透的你眼眸里一閃而過的情緒，叫壓抑。臉上每一處皺紋都安然地躺在那里，于我只覺怪異，于母親只覺痛心，但現(xiàn)在我卻覺得你更多的是對離別本身的淡然和對生死的淡漠，人終將一死，你們共同度過的艱難歲月還留存在你的記憶里，深重卻也溫暖。
有好長一段時間我都覺得人十分渺小，與地球萬事萬物相比是如此，何談廣袤無垠的宇宙？這件事過去以后，我偶然間看到了一個詞，叫“星云之眼”，于是我想起了你，為你驕傲的同時也對自己曾經的想法感到慚愧。在那個戰(zhàn)火紛飛，國家還四分五裂的年代，你跟隨他從江蘇輾轉回到江西，父母的呵護，哥哥的.寵愛已蕩然無存，時至今日，你的體會已無從考證，但可以肯定的是你保留著對生活的熱愛，養(yǎng)豬、種地、洗衣等都由你和他共同完成，你放下了地主千金的身段，為家人的生活操勞，一個轉眼，一輩子也就這么過去了。
只要自己所做的對得起自己就好了，是嗎？我的“星云之眼”因你而閉，精神的新生由你而啟。
“你看這世間山海相接，巍巍高峰綿亙不絕，正如這人生，負重前行，永無停歇之日”《鎮(zhèn)魂》。
請你相信，我會遵守與你的約定，讓自己這一生無怨無悔，過得精彩，活的簡單。
“一約既定，萬山無阻，即便永世負重逆行，吾往矣”《鎮(zhèn)魂》。
以痕跡為話題的初一作文 篇28
樹，為它畫上圓圓年輪記憶過去，照片，歲月使它點點泛黃銘記當初，我，歲月使我漸漸長大將她銘記于心。
槐樹靜靜地立在院子中像一位蒼老的老者靜靜地守望著那輪明月，品味著世間的滄桑�；蛟S只有在如此寂靜的夜晚我才能如此思念她。望著手中泛黃的黑白照片，一滴滴又冷又酸的液體從眼眶中流出，順著臉頰，緩緩地落在照片上，濺起小小的液滴，被泛黃的照片漸漸吸收，有的甚至流入口中，又咸又澀。望著照片中的祖孫，我的心像是被一把把刀刺在心頭。
“姥姥，我要吃糖球。”記得那稚嫩的'聲音是我。“好，乖寶貝，姥姥帶你去買�！庇浀媚谴认榈穆曇羰抢牙�，我每每聽到姥姥說帶我買糖球，便用自己的小手拉著姥姥的衣角，帶著笑盈盈的姥姥沖出房門，跑向賣糖球的小店�！梆捬绢^，看你吃的，小白牙都變成小黑牙了�！崩牙演p輕的點了點我的頭像是教訓又像是寵溺的說著。我總是露出我那沾滿黑芝麻的牙齒，對著她笑，逗得她也哈哈的笑了起來。記得那一次回家，我哭著對姥姥說：“姥姥，我也想要照片，為什么別人都有，就我沒有?”姥姥聽后一愣，像是慌了神一樣，不知所措的看著我，那是我第一次看到姥姥那樣的表情。當時的年紀小并不了解家里的情況，也不知道姥姥的苦，只是一味的想要，一味的想姥姥索取，并不知道姥姥要花多長的時間，去得到那一張照片的錢。但姥姥還是慈祥的對我說：“好，我們照照片�！庇盟谴植诙鴾嘏氖址魅ノ夷樕系狞c點淚跡。夜里，我靜靜睡去，鄉(xiāng)下的姥姥，用手在織布機上不斷地紡著線，只為圓我那荒謬的夢，老式的織布機，吱呀、吱呀的悲鳴著，伴著姥姥度過漫長的夜。窗外的月光，照在姥姥頭上的銀絲，在風中零落著。如此了幾個夜晚，在第二天的早上，姥姥從外面匆匆回來。手心冰涼，輕輕地對我說：“我們去照相�！蔽腋吲d的環(huán)住了姥姥。
姥姥帶我來到了照相館，姥姥坐在椅子上，我站在姥姥的旁邊，不經意間，我看到了姥姥頭上的銀發(fā)，看到姥姥臉上那因熬夜產生的黑眼圈，心中掀起了陣陣波瀾，眼淚悄然間偷偷落下，落在那一根根銀發(fā)上。
照片在我心中緊緊地握著，歲月使它失去了光艷外表，留下點點微黃，記下了那無盡的愛。
回望過去，歲月沖淡了一切，卻從未沖斷她對我的愛。
以痕跡為話題的初一作文 篇29
歲月啊歲月，你怎可這般無情？
我的姥爺是個大文人。十里八鄉(xiāng)，誰家的春聯(lián)不是出自姥爺之手？家家戶戶，誰家小娃娃取名字沒有請過姥爺？就是這樣一位德高望重的長者，卻偏偏迷戀上了戲匣子。
老爺?shù)那鞍肷S是經歷了太多變故，到老，心思放在了那不瘟不火的戲曲上。老爺曾說，古有歐陽修好酒，今有他好戲，實在不錯。小時候的我每次聽了這句話，就躲在姥爺懷里咯咯發(fā)笑。姥爺便一手攬著我，一手打開老式收音機，聽什么“海島冰輪初轉騰”之類的。我本不好戲曲，此時聽了更像催眠曲似的。姥爺便摸摸我的頭：“妮兒，你可知道，這戲曲演員練好這么一句，需要下多大的功夫？臺上一分鐘，臺下十年功。妮兒，你以后長大了，也要有不怕吃苦的精神��！”
我癱在姥爺懷里，似懂非懂的點點頭。殊不知，姥爺這句話，影響我了很多為學習挑燈夜戰(zhàn)的歲月。
藤椅晃晃悠悠，真叫人舒坦。姥爺最喜歡在聽戲的時候給我講小故事。講了什么呢？包青天的鐵面無私，陳世美的薄情寡義，項羽大將軍的意氣風發(fā)，曹操的老謀深算……現(xiàn)在想來，這些個小故事，都寄托姥爺對我的期望。他把很多哲理都編入小故事里，就像那小小清泉，雖沒有長江來的浩蕩，卻在一點一點滋潤我的'心田。這也算姥爺在歲月中送給我的禮物吧。
歲月不僅在我的心田劃上姥爺?shù)暮圹E，也在姥爺自己身上留下了痕跡。從原來的闊步雄邁，到現(xiàn)在的拐杖不離手，唯一陪伴他的，只有那個老式收音機�？墒�，那收音機在歲月的磨蝕下，也失去了聲音。我給姥爺買了個最新款收音機，可他搖搖頭，固執(zhí)的抱著那臺“古物”，像個得了糖果不撒手的孩子——盡管那糖果已經沒有了甜味。
我沒有見到姥爺?shù)淖詈笠幻�。聽姥姥說，姥爺走的時候，懷里還抱著那個收音機，那個刻了姥爺半生歲月的收音機。可是，那小小的收音機，豈是只刻了姥爺?shù)臍q月？我心心念念，想要回到的童年啊，不正是與之度過的嗎？
我偶然打開電視機，恰是戲曲頻道。冥冥之中，仿佛有一只溫柔的大手，拂去我心頭的陰霾，露出那從未逝去的歲月的痕跡。
姥爺，沒有您的歲月，我不會負了您的期望。
以痕跡為話題的初一作文 篇30
歷史，永遠是少數(shù)人的舞臺；跟隨戰(zhàn)爭，只會磨滅你的價值。
我悄悄闖入這幾盡梅花盛開的世界。這里蔭綠蔥蔥，骨朵滿天，調皮的樹枝搖搖擺擺，低鳴的鳥啼聲徘徊在樹與樹的間隙，還有幾片零星的花瓣正隨著調皮的風兒游玩。
或許是我的闖入無意間驚擾了這個世界，樹枝不在搖了，鳥兒不再鳴了，花瓣不再飛舞，風兒也不在調皮了。一股寂靜剎那間侵襲了幾乎整個世界，唯有在其中屹立著的幾座不起眼的石碑，依舊是那樣冰冷的挺立著，似乎也被侵襲了，又似乎本來就這樣。
我慢慢地觀察這幾座石碑，撫摸著上面微微凹入的字跡，雖然那字樣早已模糊不清，但我還是感受到了指尖傳來的徹骨冰涼。以致我打了個激靈，使我不由得再度仔細觀摩這幾座石碑，卻是這一次，被我發(fā)現(xiàn)了躲在石碑下端的一小段還能看清的字跡：“……人民英雄永垂不朽……”
簡短，而又直白，沒有什么比這更讓人清晰的了。但這又有什么關系呢，幾個被遺棄了不知多少年的石碑，祭奠著幾個不知名的烈士，他們做了什么，又為了什么永遠留在這兒，這一切都不為人知了。也許我能明白為何之前會有突然的寂靜，那并不是什么躲藏，而是最直觀地向我展現(xiàn)著：這里，什么都沒有。
就像石碑的主人們什么都沒留下。也許他們曾經做過了什么，可被遺忘的歷史就等于沒有，被遺忘就代表著價值被洗刷，即便他們曾經真的做了什么。歷史只會記錄那些兼具天時地利人和并做出大舉動的少部分人，而其余大多數(shù)隨風逐流的.，也只會被歷史的波浪沖散，就算他加入的是戰(zhàn)爭，又即使他站在正義的一方。
所謂戰(zhàn)爭，是對舊時代的更新，可也是對人民的屠殺，同時又是對自然的破壞，以及對心靈的摧殘。對于國家，戰(zhàn)爭可以是一場驚心動魄的變革；而對于家庭，戰(zhàn)爭也可以是一場慘絕人寰的破裂。
就像我面前的幾座石碑，他們的主人或許也致使了幾個家庭的破裂，甚至還被歷史給磨滅，但可能直至他們臨死之際都為之自己而感到無比驕傲。只是可笑的是，他們都不知道，他們那唯一遺留在世界的痕跡，卻是一個平淡無奇又恒聽恒新的笑料。
以痕跡為話題的初一作文 篇31
老屋門口的一片水泥地，是孩子最理想的畫布。
撿一角碎紅磚，招著喊來鄰里的一堆小伙伴，一大群嘰嘰喳喳的人兒就笑鬧著，在簡簡單單的空白水泥地上，天馬行空地創(chuàng)作了。她畫完喊我們一道跳房子，他又急著展示剛完成的飛機。紅磚塊在地上留下自由又快樂的痕跡，也將水泥地上奇異有趣的圖景，都印在我們一群孩童的心里。
那會還有時不知畫什么，就單持著小碎磚，從自家直直地畫到鄰家，間或突然一折，再回頭癡癡地看地上橙紅的帶著些灰土卻暖人心的那道痕跡。
此后一場大雨一淋，又會重新為我們清洗畫布，讓水泥地能呈現(xiàn)一個新的天地。在小時金鈴兒般的笑聲中，地上的印記就這樣洗了又來。光怪陸離的圖案激發(fā)著我們內心的快樂。上方一塊小小的天上，能看到那群孩童沒有拘束的'想象，長了翅膀，撲棱棱地飛著、擠著。那是的世界很小，卻又那么大，被磚痕涂滿了明亮的色彩。
只是不知從何時開始，那痕跡漸漸少了。減為草草地數(shù)筆又慢慢消失，直到最后柏油代替了水泥，碎磚屑也無處找尋了。父母只是把我拘在家里：作業(yè)還沒做完，快去。我只能悵然地瞥一眼窗外，看著對面窗前同樣埋頭動筆的伙伴，在書桌前坐下。
兒時的情景幾乎全部被忘了，似乎沒有人再想起那地面上的痕跡。聽母親說隔壁的孩子被送去哪兒補課，像個大人似的忙得連空兒都沒有，也因此帶上了眼睛，那孩子聰明是聰明，只是總覺得沒了小時候那股子靈氣，也平常了。
門前依舊是干干凈凈的空闊地面，空得給我一種漠然的感覺，像越來越大孩子的臉，只有疲憊的茫然。僅剩風從地面上卷過，卻留不下絲毫的痕跡。我抬頭看向空落落的天，那僅僅是天，沒有奇特的飛機與斑斕的蝴蝶。該是多么大的一場雨，才將那可愛的紅磚痕跡，一股腦兒沖刷得徹徹底底。
背后又傳來母親的聲音，在外面空想了半天，該回去了。
水泥地上的痕跡隨著時光的沖洗已沒有了蹤影，連帶著那些自由的心也收起了翅膀，安安分分于各自事務里了。如今世界很大，卻又那么小。
什么時候那磚紅痕跡重新顯現(xiàn)，天空里重有熱鬧的羽翅聲呢？
以痕跡為話題的初一作文 篇32
“天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾曾這樣說過。我喜歡這句話，因為這句話告訴我只要努力過，奮斗過，就算失敗又能如何呢？只要我們留下一道生命的痕跡，亦能不虛度此生。
生命的意義不在于生命的長度，而在于它的寬度。你不能使生命的長度變長，但你可以無限延長生命的寬度。每一次生命寬度的延伸都是一次飛躍，那會留下那淡淡的痕跡，讓人敬畏。
偉大的發(fā)明家愛迪生，一生不知道發(fā)明了有多少東西，讓我們有福享用。就單單那位我們照明的電燈泡，愛迪生就做了無數(shù)次試驗，經歷了無數(shù)次的失敗的打擊，但他沒有倒下，沒有退縮，毅然堅持著，曾為了尋找一條合適的燈絲，做了不低于一千次的試驗。這是多么可敬�。∪魶]有他那堅持不懈的'努力，一次又一次地克服困難，我們怎能享用電燈帶來的光明？愛迪生把他的一生都奉獻給了科學事業(yè)，他的努力見證了成功，他的每一種發(fā)明都帶給我們無盡的財富，他的每一次努力，都是他生命的寬度的延伸留下的痕跡。他的生命是一個完美的句號，是印在我們胸口激勵我們像他那樣努力，堅持不懈的生命的痕跡。
諾貝爾這個名字誰也不會陌生。諾貝爾一生的奉獻，直至今天或許到以后更久更久，仍然還會閃爍著光輝，諾貝爾獎是神圣的，諾貝爾這個人更是偉大的。
當他為了發(fā)明一種能夠在運輸過程中不爆炸的火藥，他一次次地實驗，一次一次被火藥炸傷，但他還是沒有退縮。他仍然堅持從事著他的試驗，直到有一天，實驗過程中，火藥炸死了他的父親，炸殘了他的弟弟，還有家里的親人們都被炸傷了。沉痛地失敗的教訓不會使他軟弱，他仍然無所畏懼地在火藥身上一次次開刀。他是成功的，火藥終于被他征服了！有血，有淚還有汗水的成功，更加證明了不要被危險所嚇倒，就能取得成功。
諾貝爾的生命也是完美的，他所留下的痕跡閃耀著神圣的光芒。
親愛的同學們，留下生命的痕跡吧！讓完美展翅翱翔于藍天！奮斗吧，為了完美生命的寬度，你曾努力但未取得顯著的成功，別灰心，只要有努力過，那我們就問心無愧了！給自己一片藍天，帶上夢想的翅膀，給自己留下一道完美的生命的痕跡，留在心里。
以痕跡為話題的初一作文 篇33
不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花，未引起他人關注時就已化成春泥。但我們依舊會有我們的優(yōu)雅，因為我曾以毫無修飾的美裝扮過人間。如水的靈魂自有它低調的華貴，林間觀望者逡巡的足跡不會把我們圍繞，但我們依舊使這個春天更美麗。
刀筆在你手中，痕跡由你刻畫，用良心去畫吧。
葉子，是不會飛翔的翅膀，風輕輕地來，輕輕地走，那葉子，便是風留下的痕跡。
時光是不斷拔節(jié)的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢境中的一切，清晰得如同就在前一秒發(fā)生過一般。
生活是美好的，生活的美好不在于它沒有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵我們的反思，而不是順境下的麻木導致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產生，不斷奮進的人才是最有魅力的。? 撥開碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細數(shù)樹木的年輪，那是歲月的痕跡；敲開斑駁的化石，那是雨打風吹的痕跡；追隨先人的腳步，那是風雨兼程的痕跡。
太陽東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復一年，在樹木的軀體內刻下圈圈年輪。
大江東去，那衛(wèi)星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷，是它痕跡；流星隕落，那劃過黑色夜幕閃爍的一道，是它的痕跡；脈脈善意，點點滴滴溫暖人間，是它的痕跡；千里之行，扎扎實實不懈奮斗，是它的痕跡。? 有時短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深留在了人們的心里；有時漫長的歲月會成為一瞬，這是因
為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。
沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣浪來，都歸于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時時刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。
歲月如水，流到什么樣的'地方就有什么樣的風尚，我們怎能苛求世事與滄桑，永不改變的是從不羞于見人的愛的痕跡。
我們總有一天會老去，那是我們人間之旅的終點。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過失望的痛苦，被愛的幸福，絕望的無助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場絕妙的人生！我們一路走來的證據(jù)，是一條七彩的痕跡。
以痕跡為話題的初一作文 篇34
成長的路上不可能一帆風順，有困難，有坎坷，有憂愁。當你回首時，身后長長的痕跡，便是你最好的注腳 ———— 題記
陽臺上的屋檐旁的一只蝸牛，它正在爬著，我卻被他所吸引住了，并不是因為我討厭他，而是被他身后那條長長端“線”產生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌端黏液告我它曾經到過這里，這是它留下的痕跡。
我在學習的道路上緩緩地前進著，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但我擁有一份堅定端信念：沖破困難端牢籠，不到終點絕不停止，我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已經爬過陽臺，它正在向屋頂出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)，越到屋頂它越是慢了，顯得有些疲憊，旅途中它會偶而地停留休息，但是它還是沒有回頭，小心翼翼端，勇敢的一直爬著它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到它前進的艱辛。我想伸出手去幫助他，當我伸出手時，我卻把手縮了回來。我想若是幫助它，它這身后的痕跡又有什么意義，只不過是粘液而已。不曾體驗過過程的辛苦，勝利端終點對它又有什么意義呢？
我沉浸在一片茫茫題海中。整天被堆積如山的作業(yè)壓的有些喘不過氣來。想空閑一下，手中端筆卻遲遲不肯放下。想著自己兩點一線端生活，心中一陣煩悶。也怪自己太笨，不懂的復制別人的作業(yè)，這樣一來我便會輕松很多。但我明白自己并不是要完成作業(yè)來應付老師，也不是為了考卷上的成績。我是為了我自己，為了自己的夢想。為了這個，我也只能硬著頭皮，咬緊牙關。帶著一份微笑和一顆堅定的心一步一步把自己的`成長道路踩得踏踏實實。倘若有一天我回首過去，并不想有一絲的后悔。
夕陽西下，柔和端金色光芒灑滿大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著。我?guī)缀跻呀洸荒芸辞迥切⌒《艘稽c了。但我知道，他一定會到達屋頂端，因為他身后的痕跡見證了它的努力。蝸牛如我，在不懈努力著，就這樣踩著堅定不移的腳步向前走著，我似蝸牛，為小小的夢不斷拼搏著。它身后的痕跡告訴我：留下端痕跡，便是最好的住腳
我相信有一天我會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有那長長，只屬于我的痕跡。
以痕跡為話題的初一作文 篇35
“天空沒有痕跡，鳥兒已經飛過”，我卻不這么認為，正如我手腕上的傷痕，它是我人生旅途上濃墨重彩的一筆，我看著它，眼前浮起了往事。
那是一個炎熱的夏日，蟬聒躁不安，吵的人不得安寧。于是，我偷偷溜出家門，獨自一人跑去小河玩耍。我一心一意想要趕快投入河水的懷抱，享受那令人愜意的涼爽，與那清澈的河水嬉戲。與此同時，母親已發(fā)現(xiàn)我的“出逃”，慌張地出門尋找我。
日光投射在河底的青石板上，像是沉淀在水底的小金豆。我好奇地去觸摸那些圓溜溜的金豆，卻踩到青苔摔倒了�！皳渫ā�，一朵大水花濺起，在我快要“隨波逐流”時，一只熟悉的手緊緊攥住了我的手。我被水嗆得難受，感到快要無力時，手腕上一陣鉆心的疼痛使我清醒。我奮力掙扎，最終安全地回到了岸上。
救我的人正是我母親，我手腕上的傷痕是她用力抓住我時，她的指甲嵌入我的肉中而留下的。母親本來有漂亮的長指甲，但自從那件事以后，她再也不蓄長指甲了。我每次問她為什么，她也總是笑而不答。每當別人問起我這個形如“彎月”的傷疤的來由時，我總是高高的舉起手，驕傲地說：”這是我媽媽救我時留下的！“它是愛留下的痕跡，值得我炫耀。
痕跡不僅僅刻印在手上，它也會烙在我的心底，讓我終生難忘。
從小，父親便教育我做人要誠實，但幼小的我經不住零食的誘惑，偷拿了錢去買零食，事后被父親發(fā)現(xiàn)了，我仍不承認，知道父親拿出鐵證我才低頭不語表示承認，可責罰比我想象中的`嚴重，先是一陣鋪天蓋地的批評與教育，接著父親還動用了武力。我從未見過父親如此憤怒，他的臉被怒火籠罩，眼神中透露出“失望”二字，我萬萬沒有料到，自己都不誠會對父親帶來如此大的傷害，使他這樣傷心。當時我小，不能體會父親的心情和對我的期許，但他那失望的眼神卻真真切切地烙在了我的心里，留下了抹不去的痕跡。自此，每當我面臨誠實與謊言，我的眼前便會浮現(xiàn)出那雙眼睛，我像是受到了鼓勵、告誡，于是，我毅然將手伸向了誠實。
天空中的彩虹，是暴風雨后留下的痕跡；枯黃的落葉，是狂風卷落后留下的痕跡；樹樁上的年輪，是匆匆歲月留下的痕跡。我相信，在我未來漫漫人生路上會留下更多的痕跡，它們會記錄下我的美好人生。
以痕跡為話題的初一作文 篇36
車輪在地上轉呀轉，留下一串串痕跡;童年在歲月里轉呀轉，似乎也留下了一串串痕跡。
童年的痕跡是村口的那顆老槐樹。還記得很小的時候，常和姥姥到槐樹下乘涼，姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著，頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著。我撲在姥姥的懷里，聽姥姥講白雪公主的故事，“從前啊，有一個叫白雪的公主，他有一個很惡毒的后媽……”姥姥的故事像槐樹的樹葉一樣多，聽得我是眼睛也不眨的.，只鬧著“還要聽，還要聽�！�
童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多，小時候的我卻偏愛這糖葫蘆。小時候還常哼著一首歌，“糖葫蘆甜，糖葫蘆酸，糖葫蘆甜又酸�！狈艑W的路上，常常會叼著根糖葫蘆，手里沒準兒還拿著一把。有朋友過來，便大方的遞出幾根，于是又變成了兩個人叼著糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒，嘴里叼著糖葫蘆，日子過得別提有多滋潤了。到了現(xiàn)在，我還是偏愛這又酸又甜的糖葫蘆。
童年的痕跡是被老師批評后委屈的淚水。小屁孩兒總是會犯點小錯的。男孩子會偷偷地剪掉女孩子頭上長長的辮子，會在女孩子的文具盒里放進幾只老鼠。女孩子會再上課時偷看漫畫書，偷吃零食，每每犯錯，總會被老師抓個正著，也就免不了站墻角，寫檢討，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老師也沒辦法，只好乖乖認輸。
童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會懷著幻想的把心里的話卸載小紙片上，遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上，密密麻麻的全是字，心里話似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的，就常常低著頭，紅著臉，慢慢舉起手中的小紙片，遞出去，然后飛快的逃掉，只剩下小臉紅撲撲的，還帶著有些稚氣的笑容。
童年的痕跡太多太多，多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的，純真的。正如一位偉人說的，“童年，是一個人一生中最幸福、最快樂的時光”，是啊，青春的我們已多了煩惱，遠不如童年時期的快樂。但童年已經過去了，那就把她的痕跡永遠留在心里吧。
以痕跡為話題的初一作文 篇37
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。汪國真如是說。是的，為了自己的夢想，有時我們不得不選擇遠離家鄉(xiāng)，留下一路關于夢想的痕跡。
哥哥暑假里去了荷蘭，帶著他的夢想飛越了半個地球去求學了。我作為他唯一的弟弟去機場為他送行。在機場，我的心被一種莫名的傷感所浸漬，我在那段時間里想了許多許多，回憶著哥哥追尋夢想的點點滴滴的痕跡。候機大廳里永遠布置著許多透明的玻璃門，這讓這個空間看起來無限的打，濃濃的別意被稀釋到可以呼吸的濃度，或許含在舌尖會嘗出絲絲的甜味。突然發(fā)現(xiàn)這其實是一個很美的地方，每一架飛機的起飛和降落都引發(fā)龐大的人群穿過候機大廳，反射著明亮的光線的地板上突然經過嘈雜市儈的腳步聲。他們邁著日常生活的步伐，輕松地跟上了華爾茲悠揚的旋律。他們剛剛從高空平安地降落，或者正要準備騰空而起，這將是他們珍貴的人生經歷。因為他們正在揮舞青春書寫奮斗的痕跡。
走出機場很遠，回轉過身去看。候機大廳線條流暢飄逸的弧形屋頂像輕盈的翅膀飄飄欲飛，哥哥的航班已經消失在遙遠的天空，只在那如無邊無際寬廣的海水般清澈透藍的天空劃過一條或是憂傷或是辛酸的夢想的痕跡。抬頭仰望這樣美麗的天空上的`痕跡，便讓人確信夢想的存在不容置疑。
與哥哥分別的晚上，我夢見了那些曾經在我生命中出現(xiàn)過的痕跡。在追逐自己人生夢想的痕跡上，我發(fā)現(xiàn)我亦有了很多新的感悟。
兒時的螢光依舊，蛙聲依舊，仿佛就在一夜之間，自己真的長大了。站在人生的十字路口，我茫然不知所措。那面刻滿身高標記的墻還沒有坍圮，原來的人的成長也跟樹一樣，是可以看得見的。是有一連串痕跡的。在冷風吹過的夜晚，一個人靜靜的躺著，聽著午夜里電波傳送過來的老歌，窗外的冷雨一滴一滴地打在落葉上。時光改變了很多東西，也改變了你和我。 在尋求一個夢的時候，一路痕跡或許記錄著太多的辛酸。
我常常在睡夢里回到我的故鄉(xiāng)，那個躺在陽光下的小山村，有河流靜靜的流過。誰能告訴我，在那個遙遠的下午，那只紙飛機有了怎樣的痕跡，飛往何處去了呢？
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