關(guān)于謝謝的初一優(yōu)秀作文（通用42篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于謝謝的初一優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇1

　　謝謝你。這句話(huà)是多么平常的一句話(huà)，但是作為女兒的我卻從來(lái)沒(méi)有親口對(duì)你說(shuō)出一句真心的謝謝你。十多年來(lái)，你一直陪伴在我身邊，爸爸常年在外工作不在家，家中大小事皆由你一人來(lái)操心，家中繁瑣的家務(wù)事已讓您勞心費(fèi)神，而我常和弟弟在家中卻總因?yàn)橐恍┬∈露称饋?lái)，從而使得你很不高興就會(huì)教訓(xùn)我再說(shuō)一次，謝謝你們。但我知道我和弟弟都是你的親生骨肉，你不會(huì)打其中的任何一個(gè)，打誰(shuí)罵誰(shuí)心里都會(huì)疼，所以當(dāng)我們明白這一點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始不再與弟弟為某一件小事而吵架，從而鍛煉我在學(xué)校為人處事方面，學(xué)會(huì)了不因一件事小事跟他人斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，為這一點(diǎn)，我要向你說(shuō)一聲謝謝您。即使每一次我拿回家的成績(jī)單不能也不會(huì)讓你愉悅，但你從此不因此打我或罵我，因?yàn)槟阒牢乙呀?jīng)努力的，雖然你并不開(kāi)心，但你還是會(huì)鼓勵(lì)我，用一個(gè)大大的甜美的微笑對(duì)我說(shuō)，女兒這一次沒(méi)有考好，不要?dú)怵H，這一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下一次你不要再犯。媽媽知道你已經(jīng)在努力了，但你一定要找對(duì)方法，每種學(xué)習(xí)方法都會(huì)對(duì)應(yīng)相對(duì)的科目，不一定所有的科目你都可以用背書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)，你知道嗎？象數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科可不能全靠背，那可是用思考，刷題刷出來(lái)的，而不是死記硬背，知道嗎？下一次考試媽媽再來(lái)看你的成績(jī)?nèi)绾魏脝幔?/p>

　　媽媽為你不因?yàn)槲铱荚叶R我，卻仍然耐心地鼓勵(lì)我，而向您說(shuō)一聲源自真心的.謝謝你！

　　媽媽?zhuān)畠簭膩?lái)沒(méi)有正式的向你說(shuō)一聲謝謝你，感謝你！謝你這么多年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴，這么多年來(lái)你的諄諄教誨，謝謝你！即使從前說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的話(huà)，但卻不是這樣有感悟的說(shuō)，而這次我卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你說(shuō)一聲謝謝你！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇2

　　早晨醒來(lái)，見(jiàn)房門(mén)虛掩，外面透著一絲燈光，打開(kāi)門(mén)一看，媽媽在做早飯，看著那忙碌又疲憊的背影，我只是想說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)！

　　從小到大，依稀記得媽媽那忙碌的身影，在印象中，她總是那么忙，忙得不可開(kāi)交。

　　上了初中之后，幾乎見(jiàn)不到她。我知道，那是因?yàn)槲�，我跟她說(shuō)我想出國(guó)讀書(shū)，她笑了笑。后來(lái)，她賣(mài)力地經(jīng)營(yíng)著自己的小店，努力地賺著每一分錢(qián)，她明明是那么累，那么辛苦，卻依舊在對(duì)我笑

　　進(jìn)入青春期，浮躁和逆反的表現(xiàn)從我身上表現(xiàn)出來(lái)，我不再那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不再準(zhǔn)時(shí)回家，不再哄她開(kāi)心，不再乖乖聽(tīng)話(huà)，不再仔細(xì)地復(fù)習(xí)，她也只能在與我的'爭(zhēng)吵中告訴我：她是愛(ài)我的。

　　真的有一次，她讓我落淚了。

　　不想回家的我一直在外面轉(zhuǎn)悠，這里很熱鬧，我找了家甜品店坐下，有電視機(jī)，正在放電影，我看了看表：七點(diǎn)。我坐在甜品店中吃著可口的甜品，喝著冰涼的奶茶，看著精彩的電影，悠閑自得。電影是成龍的經(jīng)典電影《十二生肖》，不得不承認(rèn)，實(shí)在太好看了！一場(chǎng)電影放完，許多人都陸續(xù)走了，我看了看表：九點(diǎn)。接著便是下一場(chǎng)：《鬼娃新娘》，如此精彩，怎能錯(cuò)過(guò)？我買(mǎi)了一些甜品，繼續(xù)觀看，但此時(shí)的我全然不知，媽媽是多么焦急地找我時(shí)間久了，我有些坐不住了，看了看表：十點(diǎn)五十！我跳起來(lái)，找老板借了電話(huà)，撥打了那個(gè)再熟悉不過(guò)的號(hào)碼，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)急促的聲音，充滿(mǎn)焦急。

　　我站在路邊等候，一個(gè)匆忙的影子映入我的眼簾，迎面而來(lái)的是一個(gè)巴掌，很重很重，我感到火辣辣的疼，媽媽抱住我，傳來(lái)淡淡的汗味，低低的抽泣聲弄疼了我的心，我哭了，不論大街上有多少人，我們相擁而泣。

　　這就是您，愛(ài)我的媽媽?zhuān)俣嗟膼?ài)，也比不上您的愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇3

　　我的媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女，她的學(xué)歷并不高，但她在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著老師一般的地位。因?yàn)樗脑?huà)總是那樣令人深省，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程永遠(yuǎn)忘不了那三句話(huà)。

　　“沒(méi)事，努力了就是最棒的”

　　期末考試結(jié)束，老師把成績(jī)發(fā)給了各位家長(zhǎng)。媽媽收到成績(jī)后，什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我自己看看�？赐瓿煽�(jī)的我，一聲不吭走進(jìn)了臥室。很顯然，成績(jī)不理想。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，把我拉到床邊，對(duì)我說(shuō)：“考試失利了，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。這沒(méi)什么大不了的！只要你努力了，你就是最棒的！沒(méi)事！”聽(tīng)了媽媽的安慰，我受傷的內(nèi)心溫暖了許多。我也永遠(yuǎn)記著這句話(huà)。不管每次的考試有多困難，成績(jī)有多不理想，我都竭盡全力去做，無(wú)論結(jié)果怎樣我也從不后悔。

　　“自己的'事自己做”

　　從小到大，聽(tīng)到最多的話(huà)便是這句了。小時(shí)候，每次讓媽媽幫我干個(gè)什么事，媽媽總是這樣說(shuō)，迫不得已的我只好自己干，心里卻一直認(rèn)為媽媽很懶。

　　以至后來(lái)上了中學(xué)，每天住在學(xué)校里，一個(gè)星期也回去一次。到這時(shí)候，我才明白媽媽說(shuō)話(huà)的含義。每天晚上到了寢室，自己倒水刷牙洗臉，自己照顧自己睡覺(jué)，早上起床自己疊被子，收拾內(nèi)務(wù)。所有的事都要自己來(lái)完成，沒(méi)有誰(shuí)幫忙。剛開(kāi)學(xué)，我看到許多同學(xué)對(duì)這里的生活不適宜。疊被子不會(huì)，洗碗不會(huì)，只能依靠同學(xué)。我卻因?yàn)閶寢審男〉腻憻�，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的話(huà)有多么重要。

　　“頭抬起來(lái)，背挺直”

　　做為一個(gè)學(xué)生，寫(xiě)作業(yè)是不可少的。在學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字，“手離筆尖一厘米距離，眼睛與書(shū)本保持一尺距離。”同學(xué)們自然做得很好。我自然也喜歡這樣。每次回家了，做家庭作業(yè)，都喜歡趴在桌子上寫(xiě)。但我每次趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)吵我一頓，叫我“抬起頭，挺直背。”叫我像學(xué)校那樣寫(xiě)字，我不得不那樣。但不管媽媽每次都會(huì)叮嚀我，我仍改不掉這個(gè)習(xí)慣。

　　后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了。我也明白媽媽說(shuō)這話(huà)，不僅僅是讓我在寫(xiě)字的要求，更是對(duì)我做人的要求。抬起頭做人，面對(duì)一切困苦艱難，抬起頭，挺直背，勇敢面對(duì)。

　　媽媽的這三句話(huà)，不敢說(shuō)是至理名言，但是這些話(huà)已深深刻在我腦海里。不管在學(xué)習(xí)上，生活上。家中，學(xué)校里，我永遠(yuǎn)忘不了這三句叮嚀，它教會(huì)了我太多的道理。雖然過(guò)于平凡，我也要謝謝它！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇4

　　春雨飄灑，鮮花怒放，正是因?yàn)橛辛思?xì)雨的滋潤(rùn)，百花才能悄然綻放；海河波瀾，泉水叮咚，正是因?yàn)橛辛讼鞯膮R聚，才有了洶涌澎湃的大海；麥田金黃，揮灑汗水，正是因?yàn)檗r(nóng)民辛勤的勞作，稻田才能染成金黃。書(shū)海浩瀚，夢(mèng)想鑄造，而正是因?yàn)闀?shū)籍的傾力助跑，我的夢(mèng)想才能永不停息的持續(xù)奔跑。

　　時(shí)針向前倒退，停在2006年。躺在床上哭鬧的孩童，正是我的童年。母親總是會(huì)在這時(shí)，掏出一本故事書(shū)，輕聲誦讀，伴隨著這悅耳的聲音，那陣陣哭鬧的響聲，緩緩減弱直至消退。書(shū)籍在那時(shí)，是哄我入眠的一劑良藥。

　　時(shí)針開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，停在了2010年。坐在床邊翻看漫畫(huà)的孩子，正是我的兒時(shí)。母親總是會(huì)在這時(shí)，端進(jìn)一杯熱騰騰的牛奶放在桌子上，望著我入迷讀書(shū)的樣子笑一笑，再輕聲走出房間。書(shū)籍在那時(shí)，是休閑娛樂(lè)的一部玩具。

　　時(shí)針繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，停在了2014年。站在書(shū)店柜臺(tái)旁瀏覽雜志的女孩，正是我的幼時(shí)。母親總是會(huì)在這時(shí)，從書(shū)店的.門(mén)前進(jìn)來(lái)，喊我回家寫(xiě)作業(yè)，而我卻總是哀求再等幾個(gè)小時(shí)，書(shū)店的店員這時(shí)相視一笑，我只好好戀戀不舍放下書(shū)，悻悻地走回家去。書(shū)籍在那時(shí)已經(jīng)成為我生活中必不可缺少的一種珍寶，一種奇物。

　　時(shí)針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在正是2017年。坐在課桌前翻動(dòng)名著的女生，正是現(xiàn)在的我。我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍的滋養(yǎng)，知識(shí)的灌溉。我心口上那片貧瘠的土地，已然被書(shū)籍灌溉上了知識(shí)的秧苗，即將獲得勝利的果實(shí)。書(shū)籍在此時(shí)，是我成長(zhǎng)道路上那不可磨滅的精神支柱。

　　真想對(duì)書(shū)籍大聲說(shuō)謝謝，正是因?yàn)闀?shū)籍在我心中播種的秧苗，產(chǎn)生了我迷茫之路上為我指引光明的希望；正是因?yàn)闀?shū)籍的滋潤(rùn)心芳，才讓我在艱險(xiǎn)困苦之時(shí)有不放棄的勇氣；正是因?yàn)闀?shū)籍呵護(hù)著我心中的那些許芬芳，才讓我在成長(zhǎng)的道路上越挫越勇，擁有不妥協(xié)不膽怯的心態(tài)。感謝你，陪伴我成長(zhǎng)的書(shū)籍。

　　時(shí)光流逝，歲月崢嶸。如今哭鬧的孩童已經(jīng)出落成了亭亭的少女。是書(shū)籍的鼎力相助，傾力助跑，才讓我在廣闊無(wú)垠的人生藍(lán)圖上屬于我個(gè)人的跑道謝謝你為我助跑，書(shū)籍！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇5

　　夜靜悄悄的，月光如水，我用手支著枕頭，怎么也睡不著。

　　“咳咳咳！”一聲熟于心中的咳嗽聲，深深的烙印在我的心中。

　　我的爸爸，已經(jīng)到了不惑之年了，他那咳了幾十年的咳嗽也越來(lái)越嚴(yán)重了，那年輕時(shí)筆挺的脊背，現(xiàn)在也早已不知去了何處。

　　今天，天上的烏云好似要把整個(gè)天蓋住似的'，雨點(diǎn)兒也似乎玩得太過(guò)火了，越下越大，越下越放肆，雷公公也時(shí)不時(shí)的來(lái)插一腳，震得天空都抖三抖了。

　　教室里的我，早已無(wú)心學(xué)習(xí)，心不在焉的：天啊，下那么大的雨，我爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我啊？要是沒(méi)來(lái)接我，那我可不得淋著雨回家？可，后來(lái)發(fā)生的事情，讓我現(xiàn)在只為考慮自己而感到羞愧到無(wú)地自容。

　　放學(xué)了，我趁著雨小，撒開(kāi)腿就奮力的奔向校門(mén)口，眼睛則像是X光一樣掃視著四周黑乎乎的人群。但，似乎我要尋找的那個(gè)寬厚，讓人有安全感的肩膀并不在里面

　　我那熾熱的心，猶如被潑了一大盆冷水一般，難以用語(yǔ)言形容。

　　當(dāng)我正要放棄尋找，打算找個(gè)地方先避避雨時(shí)，那熟悉的聲音從我背后響起。

　　“瑜瑜！”急促的聲音喊住了我。

　　而，我則像是一個(gè)生了銹的機(jī)器人一般，一卡一卡的轉(zhuǎn)過(guò)頭，凝視著遠(yuǎn)方那熟悉的身影。當(dāng)我一步步靠近的時(shí)候，清清楚楚的看見(jiàn)那遮住寬厚的肩膀的衣裳，早已被雨水弄得成了一個(gè)濕布，仿佛只要輕輕的一捏，就能捏出很多水來(lái)。那么，可想而知，我那個(gè)最?lèi)?ài)我的爸爸在冷雨淋著，等了我多久。

　　雨，在不知不覺(jué)之中，慢慢的下大了�？砂职质掷锬切⌒〉挠陚�，似乎容納不下我和爸爸兩個(gè)人的身軀。在走的過(guò)程中，我能夠感受到，爸爸為了我少淋些冷雨，將傘中大部分的位置讓給了我，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。

　　“咳咳咳”

　　聽(tīng)著這聲音，我怎能安心睡覺(jué)呢？

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇6

　　我撫摸著夾在書(shū)中一年多的紙條，稚嫩的“謝謝”兩字很是醒目，我的心情被這兩字有所撥動(dòng)——

　　記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去兒童醫(yī)院里做義工，去陪患病兒童玩耍。

　　我看見(jiàn)許多與我年齡相仿的少年，在和病者閑談?wù){(diào)侃，我也從病者的臉上看到了一種叫做高興的顏色。

　　我敲敲門(mén)，推開(kāi)了一間病房。床上的人一驚，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，驚恐的望著我。我關(guān)上門(mén)安慰道：“沒(méi)事，我是義工�！闭f(shuō)著指了指身上的義工標(biāo)志。她長(zhǎng)吁了一口氣。

　　我粗略地觀察起她的樣貌來(lái)，面色慘白，眼窩深深的凹了進(jìn)去，頭發(fā)凌亂的披在肩上，左手打著點(diǎn)滴。我拿起了病歷卡——她患了厭食癥。“我叫倪子蔓�！彼穆曇粑⑽⑸硢�。“叫我然姐姐吧，我看你只有7歲左右�！�

　　我和子蔓很快就成為了好朋友，我們有很多共同語(yǔ)言，我們都喜歡服裝設(shè)計(jì)，所以每一次我來(lái)看望她時(shí)都帶了一些時(shí)尚周刊，或者我自己畫(huà)的設(shè)計(jì)。她會(huì)給我提不同的意見(jiàn)，讓我的畫(huà)錦上添花，這時(shí)，我倒覺(jué)得她是我的老師，給了畫(huà)畫(huà)的靈感與創(chuàng)意。

　　她的笑容越來(lái)越多，可病情卻愈來(lái)愈惡劣。我勸她吃飯，她不肯；即使送到嘴中，也會(huì)把它吐出來(lái)，只能靠輸營(yíng)養(yǎng)液來(lái)維持生命。

　　過(guò)了五天，我再一次來(lái)到她的病房，她，不在了。一個(gè)護(hù)士說(shuō)，倪子蔓去世兩天了，她感謝你一個(gè)月陪她度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)間。我的`心怔了一下，眼淚不受控制地往外淌，子蔓最終還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的手掌。

　　我在子蔓的床前找到了一張紙條，“謝謝”，雖然筆跡很輕，但是想必是她用盡力氣寫(xiě)出來(lái)的。她沒(méi)有等到她與我說(shuō)謝謝的那一刻，后悔、傷心、悲憤統(tǒng)統(tǒng)化作淚水流了下來(lái)……

　　謝謝，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩字卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)謝謝的何止是她，我何曾不想對(duì)她說(shuō)謝謝。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇7

　　我的爸爸，是一所普通公司的一名普通員工，同時(shí)也是一名合格父親。我的爸爸，有小麥色的皮膚，粗黑的眉毛，大大的眼睛，還有好看的雙眼皮，下巴上還有沒(méi)剃掉的胡子渣。

　　爸爸嚴(yán)厲又慈祥，當(dāng)他心情好的時(shí)候會(huì)哼起自己編的小曲兒，心情不好的時(shí)候會(huì)坐在飄窗上往外看思考人生，他知道很多道理。

　　以前我總愛(ài)闖禍，天天跑出去傻玩，在外面也惹出了一大堆的事，比如不小心把消防栓的玻璃打碎了，比如不小心把教室的花瓶打碎了，比如不小心把別人家的玻璃打碎了……我完全不像個(gè)女孩，但爸爸并不罵我，更不打我。有一次我又犯了錯(cuò)誤回家后，爸爸把我揪到沙發(fā)上坐著，他對(duì)我說(shuō)：“你出生的時(shí)候我已經(jīng)38歲了，已經(jīng)很不年輕了�，F(xiàn)在我50歲，而你才12歲，卻在外面闖了那么多禍，就算我能活到70歲，能陪你的時(shí)間也只有20年，你算算，這20年，夠不夠你長(zhǎng)大？夠不夠你成為不需要我陪在身邊，自己能夠頂天立地的大人？“聽(tīng)完這句話(huà)，我在心里計(jì)算著他能陪我的時(shí)間，20年，240個(gè)月，1040個(gè)星期，除去我以后上學(xué)，工作的時(shí)間，只剩下2780天。天��！2780天，他能陪我的時(shí)間，差不多是2780天！

　　晚上，我躺在床上想，2780是個(gè)多么驚人的'數(shù)字，少得可憐。我害怕，我怕爸爸看不見(jiàn)我成為頂天立地的大人那天。

　　從那天后嗎，我克制自己的壞念頭和沖動(dòng)，將心思放在學(xué)習(xí)上，我知道，成功很不容易，但我一定要竭盡全力，讓爸爸看到那一天。

　　爸爸，謝謝你，謝謝你的養(yǎng)育之恩，謝謝你的悉心教導(dǎo)，也謝謝你那天對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇8

　　在你饑腸轆轆的時(shí)候，他人給予一碗熱面，就會(huì)很幸福。

　　——題記

　　自從媽媽回老家上班后，父親每次下班回家都會(huì)抱怨一句：“唉，我這有當(dāng)?shù)之?dāng)娘的，真辛苦啊。

　　”而我也每次在他說(shuō)完這句話(huà)后接了一句：“你可是家庭煮夫呢，你不做誰(shuí)做�！�

　　他經(jīng)常很晚才下班回家，所以我們晚上會(huì)計(jì)劃煮面吃。父親比較胖，所以喜歡吃肉，但就因?yàn)槲也幌矚g吃肉，讓父親在煮面時(shí)只放雞蛋或者青菜。真是委屈了父親這個(gè)愛(ài)吃肉的吃貨啊。然而愛(ài)吃肉的父親，卻把大部分的肉給了我，只有幾塊留在了自己的碗里。父親煮的面總是很好吃，而當(dāng)父親聽(tīng)到我說(shuō)好吃，父親得意洋洋地說(shuō)：“我煮面的'比你媽厲害�！闭娴�，確實(shí)是這樣。每次吃面的時(shí)候，父親總是會(huì)說(shuō)：“面夠不夠吃嗎？不夠我分你一些�！蔽揖驼f(shuō)：“當(dāng)然夠吃啦，你不是每次下班回來(lái)都說(shuō)餓嗎，你就多吃一點(diǎn)嘍�！备赣H就帶著微笑吃著面。

　　有時(shí)，我真希望，父親很晚回家，這樣又可以吃到父親煮的面了。因?yàn)楦赣H煮的面實(shí)在是太好吃了，雖然跟媽媽的比起來(lái)，還是有些差距。

　　有一次，父親很晚回家，所以就煮面吃。這回父親煮面時(shí)還放青菜和魚(yú)丸，比以前還要好吃，此時(shí)他又問(wèn)了我那句話(huà)：“面夠吃嗎？不夠我分你一些�！蔽乙灿昧送瑯拥脑�(huà)回答他。他煮的面真的是我吃過(guò)的最好吃的面了，吃每一口面，都能感受到父親濃濃的愛(ài)。父親是一個(gè)不懂得怎么表達(dá)愛(ài)的人，他只能把愛(ài)表達(dá)在面上，讓面將他的愛(ài)傳遞給我……

　　過(guò)了這么久，我還沒(méi)有給你道謝。父親，欠你的一句，謝謝你的面。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇9

　　是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人？又是誰(shuí)在我們最無(wú)助的時(shí)候安慰我們？是媽媽?zhuān)粋€(gè)對(duì)我們恩重如山的人！

　　記得去年冬天, 那天狂風(fēng)呼嘯，媽媽不忍心讓我挨凍，就用電動(dòng)車(chē)帶著我去上學(xué)。因?yàn)樘鞖獠缓茫乙詾槟翘煜挛绮粫?huì)有老師來(lái)給我們輔導(dǎo)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挛?：10分來(lái)接我吧。今天可能不補(bǔ)課了。”可出乎意料的是，放學(xué)后英語(yǔ)老師來(lái)到教室。我的英語(yǔ)不是很好，就想補(bǔ)一補(bǔ)。當(dāng)時(shí)，我早已把媽媽來(lái)接我的事拋到了九霄云外。直到輔導(dǎo)結(jié)束，我才想起來(lái)，便像離弦的箭一般，沖出校門(mén)。這時(shí)，我看到媽媽袖著手站在寒風(fēng)中，狂風(fēng)撩亂了她的頭發(fā)，凍得直發(fā)抖。我跑過(guò)去，上了電動(dòng)車(chē)。

　　媽媽問(wèn)我：“坐好了嗎？”

　　“坐好了。媽媽?zhuān)艺婧蠡谠谶@兒補(bǔ)課，害您在這里等了這么久!其實(shí)我可以不補(bǔ)的,英語(yǔ)老師說(shuō)，想補(bǔ)習(xí)的就留下，不想補(bǔ)的也不勉強(qiáng)。”我愧疚地說(shuō)。

　　媽媽問(wèn)：“補(bǔ)的什么呀？”

　　“就是復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)。”

　　“只要你能學(xué)到知識(shí)，我等一會(huì)兒無(wú)所謂，反正在家里也是閑著。”媽媽說(shuō)得輕松自然，我卻感動(dòng)極了。

　　還有一次，我考得不好，放學(xué)后哭著回了家。媽媽好像看出了我的心事，關(guān)切地說(shuō)：“這次沒(méi)考好吧。沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行。如果人人都像你這樣遇到挫折就哭，還有‘堅(jiān)強(qiáng)’這個(gè)詞嗎？別灰心，別氣餒，找清錯(cuò)誤的原因，繼續(xù)努力。我相信你是最棒的.!”我聽(tīng)了以后，心里輕松多了。

　　媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的關(guān)心和理解。媽媽?zhuān)悄o予了我生命，把我養(yǎng)大成人，在我最無(wú)助的時(shí)候安慰我。媽媽?zhuān)x謝您！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇10

　　每天我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。

　　他一臉的皺紋，那張黑漆漆的臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)也洗不干凈，亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣，身穿一套早已看不出本色的清潔裝，腳上穿著一雙洗得發(fā)白的球鞋，可是腳趾頭都快露出來(lái)了。每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過(guò)，我都會(huì)捂住鼻子，皺著眉頭，躲避而過(guò)。曾經(jīng)因?yàn)榇耸拢瑡寢屌u(píng)過(guò)我，說(shuō)我以貌取人，但我卻很不以為然。

　　一件事徹底改變了我對(duì)老爺爺?shù)膽B(tài)度。記得那是一個(gè)烈日炎炎的'中午，我手里握著兩根香蕉，一邊津津有味的吃著，一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上，老爺爺看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一邊扔進(jìn)了果皮箱里，一邊耐心地提醒我：“不要亂扔果皮，別人踩到很危險(xiǎn)的！”我反感地回敬了一句：“要你管!”說(shuō)完便一溜煙兒跑開(kāi)了。后來(lái)我在扔后一個(gè)香蕉皮時(shí)，故意扔在了一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的地方。之后，又若無(wú)其事地和朋友玩起了捉迷藏。結(jié)果，一不小心，我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，仰面摔在了地上，兩只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼淚。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮，一邊心疼地說(shuō)：“疼嗎？以后不要亂扔果皮垃圾啦！你看多危險(xiǎn)！”老爺爺不容我多說(shuō)，急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝，我不好意思地低著頭，臉滾燙滾燙的，非常后悔，我不應(yīng)該經(jīng)常取笑和捉弄他，他不僅教育了我，還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓：一定要善待身邊的每一個(gè)人。

　　謝謝您！清潔工老爺爺，是您讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤；是您讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；是您讓我看到了這個(gè)世界上最美的一面；是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇11

　　婷，謝謝你選擇了我

　　婷，都是死黨哇，你到底會(huì)選擇誰(shuí)呢？昨天下午我扔下一句話(huà)就走了。想了一夜，使我徹夜難眠，我心里好不舒服啊！雖然你是我的死黨，我們形影不離，但是我每次看到姐姐們的時(shí)候，難免是要忘卻你的，對(duì)不起，你到底會(huì)選擇誰(shuí)呢？

　　因?yàn)槲覀儌z都是你的'死黨，我要比她高一級(jí)，我好擔(dān)心你會(huì)舍棄我，那我到時(shí)候怎么辦？ 第二天…… “你想好了么？”

　　“什么？”

　　“昨天跟你說(shuō)的�！�

　　“你怎么這副樣子的啦！我都要！”

　　“不行！”我態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)，“好啊，那你就淘汰我吧！”我威脅道。

　　“不要，死都不要！”

　　“那你就放棄她�。　�

　　她一臉地?zé)o奈……婷，別怪我，我也沒(méi)辦法……我們?cè)谀且惶祠[了別扭，所以我先下手為強(qiáng)，先把婷搶過(guò)來(lái)再說(shuō)。我會(huì)不會(huì)太無(wú)情了？連我自己都在問(wèn)，是你先惹我的！

　　“我要你現(xiàn)在就去說(shuō)：‘我跟你從此以后絕交！’”

　　“啊啊啊�。磕阍趺催@個(gè)樣子噠！”

　　“怎么了，想放棄我啊，可以啊，否則我就跟你絕交！”

　　婷，你知不知道我的心也在痛��！我也不愿意這樣，讓你左右為難……朋友，友誼是自私的，我容不下第三個(gè)人……

　　婷再三懇求我，能不能輕一點(diǎn)，我的心也軟了，“嗯，那你就跟她說(shuō)做最底層的朋友！”

　　婷說(shuō)了，她自己來(lái)根婷說(shuō)絕交！

　　反正再怎么看我也不順眼……

　　幾節(jié)課過(guò)去了，我想跟她和好，課后四這種念想一會(huì)兒就打消了。

　　婷，謝謝你。

　　婷，真的謝謝你。

　　婷，我再次謝謝你選擇了我，沒(méi)有淘汰我。

　　謝謝你……

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇12

　　人的一生中，有許多的感動(dòng)，我很感動(dòng)，我也很珍惜那些令我感動(dòng)的人！

　　那天中午，吃過(guò)午飯，頂著太陽(yáng)，我走進(jìn)了學(xué)校，快步上樓，走去班里，我探頭看看黑板，今天中午的作業(yè)并不是太多，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)樽鳂I(yè)不多，所以我不一會(huì)就寫(xiě)完了，大家也都很快就寫(xiě)完了，大家搬著小板凳圍著一個(gè)圈一起聊天，大家一起確定要聊什么，找了一個(gè)主題，大家確定講鬼故事，這可是個(gè)讓人流冷汗的話(huà)題，不過(guò)大家你一句，我一句，聊的不亦樂(lè)乎，不過(guò)話(huà)題太沉重，過(guò)了一會(huì)就有人提議下去到操場(chǎng)玩，大家也都同意了。

　　來(lái)到樓下，我們一窩蜂的沖向操場(chǎng)，有的跳繩，有的比賽跑步，有的填方格，各有各的樂(lè)趣，大家都玩的不亦樂(lè)乎，突然班里窗戶(hù)，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向下喊：“吳金哲，你快點(diǎn)上來(lái)，你在不上來(lái)，我就把你的書(shū)包扔下去了”我嚇得快速的沖上了樓，到了班里，看見(jiàn)書(shū)包安然無(wú)恙就沒(méi)事了，我又快速的下樓，一下跳四格，因?yàn)闃窍逻€有人在等我，可是一不小心，腿扭了，我一下就跪哪里了，腿疼的要命。

　　班里同學(xué)講我扶到班里，可是腿疼，我無(wú)法專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，腿太疼了，好不容易等到放學(xué)了，真是倒霉起來(lái)喝涼水都塞牙縫，今天輪到我值日，只好好好掃地了，老師來(lái)了，我一瘸一拐的走，老師看見(jiàn)了，來(lái)了，焦急問(wèn)我：“怎么了，你怎么走路一瘸一拐的`呀？”我說(shuō)沒(méi)事就今天摔了一下，老師二話(huà)不說(shuō)，背著我回家。

　　回家的路上，老師用她那瘦小的身軀背起來(lái)不算輕的我，我看見(jiàn)老師的臉頰旁邊流下了豆大般的汗珠。

　　謝謝你！老師，九大行星，一個(gè)地球，能夠遇見(jiàn)你，我的幸運(yùn)！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇13

　　以前我最怕寫(xiě)作文，每當(dāng)遇到作文課或考試有寫(xiě)作時(shí)，我的大腦就一片空白，急得抓耳撓腮，不知道該寫(xiě)什么好。寫(xiě)作文簡(jiǎn)直就是我學(xué)習(xí)上的最大的“攔路虎”。但是我現(xiàn)在不怕寫(xiě)作文了，只要拿到題目，我就能寫(xiě)出一篇五六百字的文章。這一切的進(jìn)步要?dú)w功于誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

　　張老師中等身材，秀氣的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，這雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“要時(shí)刻注意安全呀！”；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“別灰心，再來(lái)一次，你一定能行。”……

　　我的作文總是拖我的后腿，張老師針對(duì)我的作文的弱點(diǎn)，第一步是及時(shí)與我的媽媽聯(lián)系，加強(qiáng)訓(xùn)練，希望能把我的作文水平給迅速提高。第二步，張老師為了提高全班同學(xué)寫(xiě)作文的能力，把班級(jí)分為六個(gè)小組，每個(gè)小組成員每天輪流寫(xiě)作文，寫(xiě)得好的作文可以發(fā)表到張老師在網(wǎng)上為我們班創(chuàng)建的博客里，發(fā)表習(xí)作多的同學(xué)會(huì)被評(píng)為“習(xí)作之星”甚至是“小小作家”呢！這個(gè)方法極大地激發(fā)了大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。每個(gè)小組的.成員爭(zhēng)先恐后搶著寫(xiě)，搶不過(guò)人家的就干脆寫(xiě)在自己的本子上交給老師改。

　　“小組作文”很快就輪到我了，我非常緊張，生怕寫(xiě)的文章達(dá)不到老師的要求。我想起了張老師在作文課上說(shuō)的那句話(huà)：“作文無(wú)非就是把自己身邊的事給詳細(xì)、詳細(xì)、再詳細(xì)地記錄下來(lái)�！� 于是我就寫(xiě)了我們身邊熟習(xí)的，我們大家經(jīng)�？匆�(jiàn)的清潔工。當(dāng)天晚上，我的“大作”《小區(qū)清潔工》很順利地完成了。過(guò)了兩天，當(dāng)我看到我的作文上寫(xiě)著鮮紅的“打印”兩個(gè)大字時(shí)，我興奮地一蹦三尺高。這篇文章的發(fā)表使我信心大增，后來(lái)，我不斷挖掘題材，勤奮練筆，又發(fā)表了幾篇文章，甚至還被評(píng)上“習(xí)作之星”了呢。這個(gè)“攔路虎”現(xiàn)在依然存在，但你強(qiáng)它就弱，你主動(dòng)進(jìn)攻它就節(jié)節(jié)敗退。我已經(jīng)不怕它了。

　　我想衷心地感謝：“張老師，謝謝您，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，我是不會(huì)取得今天的進(jìn)步的，您放心，這進(jìn)步還將會(huì)越來(lái)越大�！�

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇14

　　從小，我們就學(xué)習(xí)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　從古至今，有太多太多優(yōu)秀的作品勾勒出了無(wú)形無(wú)影的母愛(ài)。媽媽啊，是您教會(huì)了我如何去愛(ài)。

　　小時(shí)候，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事而和妹妹大吵大鬧。母親在這個(gè)時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)。記得有一次，媽媽調(diào)好一碗拉面給我們吃，里面只有一雙筷子，我和妹妹都想先吃，于是我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們兩大打出手，還記得媽媽是個(gè)暴脾氣，操起了一根棍子，就要打我們。妹妹十分靈活，不一會(huì)兒便不見(jiàn)了。我又慢些，好像挨了兩下打吧，我也記不清了。我漫無(wú)目地的溜達(dá)著，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)討厭的妹妹。他在那用石頭朝地上瞎畫(huà)著。我走了過(guò)去，還是很生氣，真想和她打一架，解解恨。她卻朝我笑笑，我們還算友好的交談了一番。當(dāng)然，我們把那個(gè)“蛇蝎心腸的潑婦”臭罵了一頓，然后大搖大擺的走了回去。并決定從此和媽媽作對(duì)。

　　于是，那婦人成了我們欺負(fù)的對(duì)象，但不知為什么，無(wú)論我們多么過(guò)分，她也不再打我們，甚至連罵都沒(méi)有。這使我們好奇的心顫動(dòng)起來(lái)，我們兩做了一個(gè)決定。

　　那天晚上，我們來(lái)到了爸媽的臥室門(mén)口。剛到門(mén)口就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“她們還是那樣對(duì)你嗎？”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是在哽咽著。爸爸繼續(xù)說(shuō)：“那天你沒(méi)事就不該打她們嘛�！蔽液兔妹梦州p輕地，異口同聲地說(shuō)：“就是�！边@時(shí)，媽媽發(fā)言了。說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)真的很生氣，我怎么可以養(yǎng)而不叫呢，打在她們身上，痛在我心啊。”說(shuō)完，哭聲更大了。

　　我和妹妹卻沉默了，原來(lái)，母親的.愛(ài)是這樣的啊。不是關(guān)懷備至、不是溫潤(rùn)如水、也沒(méi)有那么偉大。這是一種不覺(jué)得有很痕的愛(ài)，是從歇斯底里噴發(fā)的愛(ài)啊。這么深沉的愛(ài)，我們的年幼無(wú)知卻褻瀆了這種愛(ài)。從那以后，我們就十分聽(tīng)母親的話(huà)，并且從歇斯底里愛(ài)著每一位家人。

　　媽媽?zhuān)x謝你，人生路漫漫，您教會(huì)我如何去愛(ài)，謝謝您深沉的愛(ài)一路伴孩子成長(zhǎng)。您的慈愛(ài)永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇15

　　我從包里拿出一些紙，從紙堆中發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲恚厦婺酋r紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發(fā)出感嘆：“相信你，老師！”……

　　記得當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我從開(kāi)學(xué)以來(lái)，成績(jī)就差得不可救藥，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會(huì)拖我們的后腿！

　　真討厭……”同學(xué)們都對(duì)著我訴苦……我看著當(dāng)時(shí)的成績(jī)，也不禁落淚——不及格的`次數(shù)已經(jīng)是數(shù)之不盡了。我想方設(shè)法地想把我的成績(jī)提高，卻就是不能……當(dāng)我心灰意冷，即將絕望時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你可要加油��！

　　我每天給你好好地補(bǔ)補(bǔ)吧……”。老師的這則話(huà)語(yǔ)，讓我突然覺(jué)得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來(lái)。于是我決定點(diǎn)起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)然，老師也很開(kāi)心地為我輔導(dǎo)：在另一方面，老師提問(wèn)我多次發(fā)言，爭(zhēng)取把每天的作業(yè)全對(duì)……我力爭(zhēng)上游，彌補(bǔ)過(guò)去的知識(shí)，又不忘現(xiàn)在的知識(shí)。老師在我的眼中，她的頭發(fā)似乎為我辛勤的輔導(dǎo)繡上了一點(diǎn)銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進(jìn)，本來(lái)是班上不起眼的“小人物”，現(xiàn)在已經(jīng)青云直上……同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進(jìn)，前進(jìn)！

　　誰(shuí)也抵擋不了這只小船的動(dòng)力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費(fèi)了……那次考試，我不負(fù)眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛瞇成了一條線，像是一條海平線。我的心想著——老師，我以這個(gè)成績(jī)來(lái)報(bào)答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績(jī)加起來(lái)，就是一個(gè)完整的一百分。我這時(shí)又看了看這張?jiān)嚲�，感嘆道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時(shí)駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇16

　　風(fēng)在春天能給人清涼的感覺(jué)，在夏天給人涼爽的感覺(jué)，在秋天給人秋風(fēng)送爽的感覺(jué)，冬天風(fēng)卻給人涼風(fēng)刺骨的感覺(jué)。我一直不喜歡風(fēng)的到來(lái)，但作為一只兔子的我卻遇到了它給我的同伴的幫助。

　　在春意盎然的一天，天空廣闊而深藍(lán)，樹(shù)木長(zhǎng)的如此的豐富的綠色�？諝庵袇s來(lái)了陣陣的風(fēng)。起初我想跟去看看，但我發(fā)現(xiàn)了一株枯萎的小草在難受的求救著我，我看著它不能幫助它，傷心的哭了起來(lái)。風(fēng)卻和藹的說(shuō)，我能幫助你們嗎？我便發(fā)起脾氣說(shuō)，我都有還能幫助它，你一個(gè)無(wú)形透明的風(fēng)怎么能幫助它。它并沒(méi)有生氣直接走了，我想風(fēng)就是這么無(wú)情，一聲不說(shuō)就走了。當(dāng)我感到一陣刺骨的東西從我身上刺過(guò)抬頭一看驚訝到風(fēng)居然在用自己的獨(dú)有的超能力把自己從無(wú)形變成了一個(gè)半圓形，里面還盛滿(mǎn)了水。一下子波了下來(lái)，我好似看到了飛流直下的暴瀑布。而此時(shí)的水落到地面竟忘了躲開(kāi)，濺了我一身，那冰涼的水加上刺骨的風(fēng)凍得我直想地里鉆。而此時(shí)路邊的一棵年老的楊樹(shù)它收藏以久的枯枝拿了出來(lái)放在地上。小草用自己的葉子把樹(shù)枝的一頭鉆向另一枝樹(shù)枝的平面，不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)冒了一縷一縷的'灰煙，在用風(fēng)吹把一縷縷的灰煙變成了火紅的火苗，在將火苗放進(jìn)枯枝中。一下子紅光滿(mǎn)面的應(yīng)在各種動(dòng)植物的臉龐。

　　我又跟隨著風(fēng)來(lái)到了一片金黃色的擁有細(xì)粒的沙灘上，看到那滿(mǎn)面是垃圾的海灘，我都為它感到可異，風(fēng)兒聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，飛快的跑了過(guò)來(lái)把海灘上的垃圾撿了起來(lái)。我尋問(wèn)風(fēng)，為什么要幫它人類(lèi)撿呢，風(fēng)兒只回答了一句話(huà)，這是什么意思。風(fēng)兒微笑著說(shuō)，幫助他人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。

　　我聽(tīng)取了風(fēng)兒的意見(jiàn)回到了我的家中，幫助了我的兄弟姐妹，同學(xué)，鄰居，老師等人。在幫助他們的時(shí)候我并不快樂(lè)，到了森林一年一度的好學(xué)生中有我。我感到了快樂(lè)。將尋問(wèn)了他們，他們都說(shuō)，你幫助了我。從他們的回答中我真正的理解那句話(huà)，也讓我成為了更好的自己。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇17

　　春天，有她的芬芳；夏天，有她的的絢麗；秋天，有她的瓜果飄香；冬天，有他的寒風(fēng)凜冽。人們喜歡春天的生機(jī)勃發(fā)；夏天的的絢麗多彩；秋天的碩果累累；然而我喜歡冬天，并要為它唱一支冬的贊歌。

　　冬，他是圣潔的.形象。時(shí)光老人漸漸踏入冬季整個(gè)世界便被那晶瑩、圣潔的雪花覆蓋，房屋樓閣在雪中靜默，山崗、田野在在銀光中陶醉……山舞銀蛇，原馳蠟象，道路似乎再月那如輕紗般的月光中沉迷，雪從空中飄落，把一切骯臟都覆蓋，整個(gè)世界仿佛走進(jìn)了龍王寶殿。是呀，沒(méi)有冬哪有“銀裝素裹”的奇景？又怎有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的千古佳句？冬天，謝謝你！

　　冬，你是一位嚴(yán)師。你練就了這么多不畏艱難的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松，青松挺雪直”，方得出“欲知松高潔，待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎？不正是“風(fēng)霜重重惡”，乃有菊花“性與凡草殊”，“風(fēng)霜其奈何”，“樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎？古人“囊螢映雪”更是你的嚴(yán)教了。冬練、冬訓(xùn)、冬跑、冬游……是你，練就了我們永久堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的精神。萬(wàn)物也在你的磨練下更堅(jiān)強(qiáng)了。松更綠了；梅更香了；人更頑強(qiáng)了！雪更如一條棉被蓋在麥田里，讓麥子不受寒風(fēng)的侵?jǐn)_，正如那句諺語(yǔ)一般“瑞雪兆豐年”。

　　冬，你不但磨練了我們，還孕育了整個(gè)春天！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天里，意志被堅(jiān)定了，力量被積蓄了。只要春風(fēng)拂面，一切便生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，你愿讓自己冰清玉潔的肌膚幻化成往里春水，默默地滋潤(rùn)著、奉獻(xiàn)著……當(dāng)春來(lái)到，人們?cè)趯?duì)春嘖嘖贊嘆的時(shí)候，你卻被遺忘在了歷史中，但你化作春水任樹(shù)苗、小草利用你、吮吸你。真是“留取丹心照汗青！”啊！

　　冬，你為春默默奉獻(xiàn)，而不爭(zhēng)春，我贊美你品格高尚，崇敬你潔白無(wú)暇，感謝你無(wú)私奉獻(xiàn)，在這兒，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“冬天，謝謝你！”

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇18

　　當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，腦海里一一閃過(guò)許多喜歡的老師，鏡頭停留在彭老師身上時(shí)，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)下些什么……彭老師名叫彭本發(fā)，是我小學(xué)四、五年級(jí)的班主任，也是我的啟蒙老師。他鼻子上還有一位不速之客——眼鏡，鏡片后的目光有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。四年級(jí)時(shí)，彭老師教我們語(yǔ)文，他講課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，就像四十八朵花兒在靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。老師的講課也像一把知識(shí)大門(mén)的鑰匙，向我們打開(kāi)另一個(gè)精彩的世界。彭老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多看書(shū)，知識(shí)就在書(shū)里面，只有多閱讀多積累才能提高寫(xiě)作水平。剛學(xué)完漢語(yǔ)拼音，老師就引導(dǎo)我們看一些課外書(shū)籍，從楊紅櫻的《笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》、《沒(méi)有尾巴的'狼》到外國(guó)小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)麗絲漫游記》和《魯濱遜漂流記》等等。每個(gè)星期，老師在班里檢查課外閱讀，提問(wèn)書(shū)中的內(nèi)容，讓我們回答問(wèn)題，在不斷的引導(dǎo)和激勵(lì)中讓我們愛(ài)上讀書(shū)。因?yàn)橛辛伺砝蠋煹慕逃�，我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。

　　彭老師有一個(gè)特點(diǎn)——對(duì)同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時(shí)候，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)生，只要他的字有一點(diǎn)兒馬虎，彭老師都要對(duì)他嚴(yán)厲地批評(píng)。記得五年級(jí)的一次寫(xiě)字課上，彭老師不經(jīng)意地拿起我的作業(yè)本來(lái)看，看完之后，他狠狠批評(píng)了我，說(shuō)我的字退步非常大，簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)了。事后，老師要求我放學(xué)后補(bǔ)習(xí)練字半小時(shí)，他還親自指導(dǎo)，為我開(kāi)起了“小灶”。這件事令我非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景至今記憶猶新，而且那時(shí)正好趕上書(shū)法考級(jí)，在彭老師的指導(dǎo)下，我也很順利地過(guò)關(guān)了。

　　每當(dāng)翻開(kāi)彭老師送給我的《小王子》和《伊索寓言》，就會(huì)想起他的教誨，想起老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，那親切的笑容依然深深地印在我的腦海里。教師節(jié)就要到了，我要給彭老師送上最真的祝福：“Happy Teachers’ Day”!

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇19

　　時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝，每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來(lái)記憶永不會(huì)退色的，只要我們肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。

　　人生若只如初見(jiàn)

　　你是否還記得，我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，你親昵的拉著我的手，帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂，里面的飯很難吃；告訴我哪邊是廁所，手紙要自己備；告訴我那邊是圖書(shū)館，不過(guò)經(jīng)常借不到書(shū)……我只是傻笑著。

　　高山流水

　　是你，在我想家時(shí)，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。

　　那次，你不小心把我的筆記撕壞了，我憤怒的轉(zhuǎn)身，只留給你一個(gè)背影。是你，晚上在被窩里打著電棒，用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí)，我壓住內(nèi)心的疼惜，只對(duì)你說(shuō)了句“傻瓜”。

　　我知道，是你一次又一次的忍受著我的壞脾氣：在我被老師罰而傷心時(shí)，在我考好試目中無(wú)人時(shí);在我和父母吵完架無(wú)處發(fā)泄時(shí)；是你一次又一次的忍受著我如雨的淚水。待我停止哭泣時(shí)，你笑著拍著我的`肩膀:“走，該你請(qǐng)客了！”

　　話(huà)說(shuō)今日離別,淚如雨；

　　那天拍畢業(yè)照時(shí)，我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻，你忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“我們是不是要分離？”我不敢回答。

　　是啊，我們是要分離，要松開(kāi)一直握了四年的手，只為了能夠揮舞雙臂，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。

　　是啊，我們是要分離，解開(kāi)我們這四年用友情編織的繩子，只為了能飛的更高。

　　我的朋友，沒(méi)事！即使我們要分離，但至少曾經(jīng)，我們笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)。有彼此安慰的眼神，這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。

　　一份牽掛記心間

　　幾年過(guò)去了，那份友情依然未改，一起走過(guò)的日子回想起來(lái)依舊如此真實(shí)，如此美好！

　　是誰(shuí)說(shuō)的，朋友是你一生一世的牽掛，其實(shí)，一生一世牽掛你的人是朋友。

　　謝謝你我的朋友，你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇20

　　“謝謝你”，一句看似簡(jiǎn)單又樸實(shí)的話(huà)，曾使得多少人心中流入溫暖。它就像寒冷冬季里一雙溫暖的手，暖盡人心。而今天，就是這樣一句話(huà)，引起了我的深思。

　　“白蘭花了！買(mǎi)白蘭花了！”此時(shí)我又站在了那人群里，夏季的大街上總是會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)提著竹籃賣(mài)白蘭花的老人的身影。一個(gè)破舊的竹籃，一張小小的木椅，一塊小小的空頂，便是他們可以說(shuō)是最好的攤位。

　　走來(lái)走去的人們幾乎不理睬老人的叫賣(mài)，因?yàn)樗麄兏P(guān)注那街邊名牌服裝的打折。他們絲毫沒(méi)有注意過(guò)，老人的眼神荷娜沙啞的嗓音。我喜歡白蘭花，喜歡它那淡淡的.清香，想要買(mǎi)一朵，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)不妙。算了，改日再來(lái)吧……

　　“嘩——”，突然，耳邊傳來(lái)一陣聲響，回頭望去，就在我離開(kāi)不遠(yuǎn)處，那位老人一籃子的白蘭花，被一個(gè)醉漢一腳踩了下去，可想而知。里面的花都被踩壞了。老人絕望的看著那一籃白蘭花，低下頭去拾起，沒(méi)有人留意到他眼中那一絲淚光，而那醉漢也全然不知，早已大搖大擺的離開(kāi)。老人布滿(mǎn)皺紋的手在花與竹籃間來(lái)回著，突然，一雙白皙的小手將它握住。

　　“可以將它們賣(mài)給我嗎？”那是一個(gè)小女孩，她蹲在老人面前，看著他�！斑@些花已經(jīng)沒(méi)有用了，孩子，你上別處吧�！崩先宋⑿粗��！安皇堑�，我的母親很愛(ài)白蘭花，我一定要現(xiàn)在買(mǎi)給她，不知道哪里還有賣(mài)�！迸⒌拖铝祟^，似乎有一絲失落。老人明白了她的意思，將花遞給了她：“快回去給你的母親吧，好孩子�！薄爸x謝您！”女孩很是高興，抱著籃子，正準(zhǔn)備付錢(qián)，老人制止了。“孩子，這是你母親應(yīng)得的，她有你這么一個(gè)好女兒。你的謝謝已經(jīng)足夠了，快回去吧，莫讓母親擔(dān)心。”女孩猶豫了一下，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了。

　　是啊，如果社會(huì)上多一些“謝謝你”，那溫暖將會(huì)傳遞到每個(gè)人的心中，但現(xiàn)在卻多難說(shuō)出口。

　　看著女孩和老人離去的背影，心中多了一絲欣慰，耳邊似乎又想起了那個(gè)熟悉的又沙啞的聲音：買(mǎi)白蘭花了……

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇21

　　故事要從去年夏天說(shuō)起，我的人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也在這個(gè)夏天開(kāi)始，故事也緩緩拉開(kāi)了序章。

　　她，與我們?cè)谝黄鹆艘粚W(xué)期，一學(xué)期的時(shí)間，是師生，也是朋友；一學(xué)期的時(shí)間，不少，也不多，拉近了我們與她的距離，遇見(jiàn)即緣分。

　　自律，是老師的常態(tài)。

　　去年的冬天，嚴(yán)寒的冬天是那樣的冷，空氣也是那樣沉寂。進(jìn)了校門(mén)之后，沒(méi)有觀察到什么異樣。直到有一天，我來(lái)得異常的'早，便進(jìn)了校門(mén)，平時(shí)喧囂的聲音是沒(méi)有的，很安靜。在等候拿鑰匙同學(xué)來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我似乎觀察到了什么：隔壁班的燈是亮著的！好奇心使我快步向前，便看見(jiàn)那熟悉的身影語(yǔ)文楊老師！我怕她看到我，便悄悄地看，最終楊老師還是看到了我。她親切而又不失優(yōu)雅地說(shuō)：“孩兒，外邊冷不冷？先來(lái)四班教室里讀書(shū)吧！”我連連說(shuō)：“不了，不了，謝謝老師！”我有點(diǎn)兒不好意思了，打擾了老師看書(shū)。老師看書(shū)是那樣的認(rèn)真。我的臉通紅，回到了班級(jí)門(mén)口。

　　也許，是老師肩上那份教書(shū)育人的責(zé)任，讓她到校這么早吧！

　　楊老師是負(fù)責(zé)的。課堂上的筆記要檢查，早讀的聽(tīng)寫(xiě)要登分，背誦要合格通過(guò)嚴(yán)師出高徒，我的分?jǐn)?shù)直線上升，離不開(kāi)的是老師的教導(dǎo)！

　　她關(guān)心著每一位同學(xué)。平時(shí)都是以溫柔細(xì)膩的語(yǔ)言來(lái)給每一位同學(xué)交流，也有些舉動(dòng)更是暖心，更是體貼。

　　有一次，在交練習(xí)冊(cè)時(shí)，我忘了寫(xiě)名字了。發(fā)下來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)紅筆寫(xiě)的自己的名字，字體是那樣的漂亮，整潔，似乎這本書(shū)的排面都在這里了。這讓我十分的感動(dòng)，也十分的愧疚，浪費(fèi)了老師批改作業(yè)的時(shí)間。

　　新的學(xué)期，下半年了，我要努力，讓自己變得更優(yōu)秀，雖然現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，只要自己肯付出，一定會(huì)有收獲。

　　謝謝您，我的語(yǔ)文老師。在這下半年里，我會(huì)努力的，不會(huì)讓您失望，不讓您操心，感謝有您！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇22

　　有人說(shuō)，父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán)；我的父親是卻是一潭水，深藏不露；他的愛(ài)更是一雙溫暖的大手，保護(hù)著我，陪著我走過(guò)春夏秋冬；他更像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改掉。我很感激我的父親，是他讓我變得獨(dú)立，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　“草鞋是船，爸爸是帆，爸爸的叮嚀載滿(mǎn)艙……”商店里，傳出了古老的歌聲，讓我想起了很多。我的父親是一位人民警察，他平時(shí)工作很忙，但他卻時(shí)刻無(wú)微不至的關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，我的生活。

　　記得有一次，我跟隨爸爸到了北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。只見(jiàn)長(zhǎng)城雄偉壯觀，猶如一條巨龍臥在崇山峻嶺間，一直伸向遠(yuǎn)方，我的心中充滿(mǎn)了欣喜，迫不及待奔下車(chē)，沖向長(zhǎng)城。一路上，我蹦蹦跳跳，不時(shí)摸摸長(zhǎng)城上的'磚塊，不時(shí)跑到城墻邊觀賞美麗的山景，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和從山間散發(fā)出的野花的香氣。我不時(shí)回頭看看爸爸，爸爸每次都是微微地笑著，我總是感到，爸爸似乎想告訴我什么，但我總想不出。當(dāng)我們走到差不多一半時(shí)，我累了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，我們歇息一會(huì)兒吧！”“不行，還有很長(zhǎng)的路呢！”“爸爸，你就讓我休息一會(huì)兒吧！”我像一只小狗一樣，苦苦地哀求爸爸�？砂职志褪菆�(jiān)定不移：“不行，剛開(kāi)始那股勁兒哪兒去了！登長(zhǎng)城需要耐心和毅力，剛才，你一邊走一邊玩，耗費(fèi)體力，現(xiàn)在沒(méi)勁了吧！”我回想以前，剛學(xué)走路時(shí)爸爸從來(lái)不用有力的大手把我扶起……我思索了一下，不要依靠父母。我擦干眼淚，慢慢地向爸爸走去。

　　爸爸，我懂了，您不是不愛(ài)我，而是用一種特殊的愛(ài)來(lái)愛(ài)我！想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　對(duì)，今天是父親節(jié)，我得給爸爸買(mǎi)一份禮物。于是，我拿起自己平時(shí)攢的零花錢(qián)來(lái)到商店。買(mǎi)什么好呢？嗯，就買(mǎi)個(gè)筆記本吧！爸爸平時(shí)工作忙，記的東西特別多，筆記本再合適不過(guò)了，我回到家，悄悄地走進(jìn)書(shū)房“爸爸，祝你節(jié)日快樂(lè)！”爸爸高興地說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)成績(jī)好，爸爸就高興了！”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)。

　　謝謝您，爸爸！謝謝您給我的愛(ài)！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇23

　　初中是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓，像是花園中的城堡，感覺(jué)回到了幼兒園；樹(shù)木綠綠的，生機(jī)勃勃；地上草坪像一張張點(diǎn)綴著五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親，微笑著面對(duì)每個(gè)學(xué)生，不時(shí)地講個(gè)幽默的故事或者來(lái)個(gè)“意外事故”，引來(lái)哄堂大笑……

　　可當(dāng)我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí)，感覺(jué)跟我想象的不完全一樣。莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，設(shè)計(jì)得錯(cuò)落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，格外美麗；紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得格外有活力，讓你覺(jué)得一看見(jiàn)它就渾身充滿(mǎn)活力。老師們也不象以前想象的嚴(yán)肅可怕，而是和藹可親，幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話(huà)，逗得我們哄堂大笑；英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)，使得我們聽(tīng)得入迷，優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲更使我們聽(tīng)得如癡如醉；數(shù)學(xué)老師步步深入的講解，使我們仿佛進(jìn)入了數(shù)學(xué)迷宮；生物課堂上神秘莫測(cè)的生物世界，讓我們感受到微觀世界的.豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場(chǎng)上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過(guò)多的能量，顯示了我們的青春活力……

　　初一，你教會(huì)了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個(gè)再平常不過(guò)的夏夜，隨身聽(tīng)肆無(wú)忌憚地響著。臺(tái)燈橘黃色的光暖暖的，沐浴著這溫存，我的指尖靜靜地翻開(kāi)日記，我突然間有種想流淚的沖動(dòng)。還記得那個(gè)人對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——哭是懦弱，可是流淚不是，流淚只是感情的一種宣泄。還記得，我們那時(shí)的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓(xùn)的情景么，我們一起揮汗如雨，我們一起吵吵嚷嚷，我們一起亂涂亂畫(huà)，我們一起露出甜甜的笑靨……還記得我們無(wú)數(shù)個(gè)夜晚么，我們一起談天說(shuō)地，我們一起狂send短信，我們一起相互鼓勵(lì)，我們一起訴說(shuō)心酸一地……還記得看到分班名單的那一刻么，我們依依不舍，我們強(qiáng)裝笑意，我們鼓起信心，我們互送祝福……日記本記錄著我們那段時(shí)光的每一件美好的事情，看著那些依舊如新的照片，我的眼淚終于落下。謝謝你們，謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的回憶，在我空白的青春里畫(huà)上繽紛的一筆筆。我的青春，因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙利悇?dòng)人；我的青春因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙陡袦剀啊?/p>

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇24

　　雨中，一雙大手為孩子撐起呵護(hù)的大傘，洋溢著濃濃的父愛(ài)；大傘下的孩子正茁壯成長(zhǎng)�！}記

　　爸爸的一縷白發(fā)使我醉了。

　　記不清是哪一天，爸爸做工回來(lái)，累得渾身酸痛，叫我給他捶捶背。我雙手輕輕地有節(jié)奏地落在爸爸瘦癟而佝僂的肩上，心里無(wú)比失落。而當(dāng)我在給爸爸按摩時(shí)突然發(fā)現(xiàn)爸爸頭上已有縷縷白發(fā)了，心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，淚水一滴滴掉在爸爸的背上。爸爸！是不是因?yàn)槲业某煽?jī)不好讓您寒心了？是不是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難讓您徹夜未眠！是不是因?yàn)椤职�，為了我的將�?lái)，為了這個(gè)家，您付出太多了。您那一縷縷白發(fā)是最好的印證。爸爸，女兒太不懂事了，但今天看到您那一縷縷白發(fā)讓我讀懂了您望女成鳳的心，您對(duì)人生的苦，從來(lái)沒(méi)有一聲抱怨，因?yàn)槟偢嬖V我：要笑對(duì)人生。謝謝您，爸爸！

　　爸爸，您記得嗎！在我上初中后，由于我們家經(jīng)濟(jì)困難，您擔(dān)心我在學(xué)校挨餓受凍，就去給別人砌房子。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，您夜以繼日地工作。還記得嗎？一次，您為了增加每月薪水，加班去搬石頭，被石頭砸破了膝蓋，當(dāng)日您忍著痛、瘸著腿從工地趕回家為我送學(xué)費(fèi)。當(dāng)您到家時(shí)天已經(jīng)全黑了，看著您一瘸一拐地走進(jìn)家門(mén)，滿(mǎn)頭大汗，還有血淋淋的腳，我的'心就像加了鉛塊，苦澀的淚水奪眶而出。第二天，您早早起床為我做飯，在您給我遞錢(qián)的那瞬間，您的表情是那么無(wú)奈，但是飽含著期望�？吹侥请p被歲月折磨的手到處是深溝、厚厚的老繭，我心痛極了。當(dāng)我走出門(mén)口，再回頭看一看您那蒼老的背影。我明白了。謝謝您，爸爸，是您的行動(dòng)讓我樹(shù)立了成才的理想。

　　在后來(lái)學(xué)習(xí)的日子，您那不朽的背影時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。上個(gè)月，我鼓起勇氣參加了縣里舉行的“學(xué)苑創(chuàng)造”演講比賽，我沒(méi)有讓您失望，拿到了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著證書(shū)回家時(shí)，您的臉上露出久違的笑容。

　　爸爸，謝謝您。是您為我打開(kāi)了人生成功的大門(mén)；是您的行為讓我感受到人生的真諦；讓我深知“世上萬(wàn)般皆下品，思量唯有讀書(shū)高。”是您，讓我明白……正是這一次次的感受與深知，使我走向了成熟，領(lǐng)悟人生的真諦。真心地向您說(shuō)一聲：祝您幸福安康！

　　感謝您，爸爸！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇25

　　當(dāng)再次走再到楓樹(shù)林，看見(jiàn)紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來(lái)，這不禁又讓我回想起來(lái)四年前的那個(gè)秋天。

　　同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅�；顫婇_(kāi)朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂(lè)的小馬，時(shí)時(shí)刻刻都在快樂(lè)的舞動(dòng)，這樣的你如一個(gè)天生的小太陽(yáng)。你逐漸走進(jìn)我的世界，像善良的'天使，將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們，成為了最好的朋友。

　　或許你已經(jīng)不記得，但對(duì)我來(lái)說(shuō)那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對(duì)話(huà)。那是一件朋友之間很常見(jiàn)的話(huà)題：“你覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)人？”你好像不在乎的說(shuō)出我的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一臉的無(wú)所謂，也將我的興致與期待瞬間澆滅�？墒�，你卻又握住我的手，緊緊地握住。我詫異的看向你，你仍是一副事不關(guān)己的樣子，但是卻靠了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的閨蜜�！�

　　從回憶中走出來(lái)，不知不覺(jué)，似乎像有誰(shuí)在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來(lái)；樹(shù)上的柳葉也一片一片的飄落下來(lái)，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛(ài)；楓葉也紅了了起來(lái)，那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對(duì)我微笑的臉。

　　我回頭欲走，卻看見(jiàn)你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀，這是個(gè)很神奇的成語(yǔ)，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問(wèn)：“你怎么會(huì)在這？”你說(shuō)：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說(shuō)信，我是真心不信，但是誰(shuí)來(lái)給我解釋著一切。你松開(kāi)我，對(duì)我笑了笑，搖搖頭說(shuō)：“去書(shū)店吧�！蹦惴浅Ａ私馕遥易约夯蛟S都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。

　　我人生的路上很長(zhǎng)，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時(shí)候站出來(lái)，無(wú)數(shù)次的維護(hù)我，用你的行動(dòng)告訴我，我們是朋友，你在心中將我當(dāng)做家人，一個(gè)可以依靠的家人。

　　縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可到嘴邊匯成一句話(huà)：謝謝你，朋友！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇26

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，她像一朵梅花在講臺(tái)上綻放，散發(fā)出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一頭披肩黑發(fā)，勾勒出她寧?kù)o委婉的氣質(zhì)。一雙大大的眼睛閃爍出智慧的火花，令人難以忘卻。她就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。

　　趙老師的聲音是那么洪亮，每個(gè)字都能深入我的內(nèi)心，烙下不可拭去的印記。每一堂語(yǔ)文課，她都講的那么投入，把枯燥的、都可以掉渣的語(yǔ)文書(shū)中的內(nèi)容精華，化作涓涓細(xì)流輸入我的大腦，最后滋潤(rùn)我的心田，上語(yǔ)文課是一種享受，一種心靈上的升華。

　　都說(shuō)字如其人，語(yǔ)文老師的字就足以彰顯她那寬廣的胸襟，在黑板上，語(yǔ)文老師的板書(shū)是最難擦掉的，不僅僅是“力透紙背”，更是內(nèi)心精神上的超逸絕倫。每一筆，每一畫(huà)都大氣磅礴，十分有力，似乎透過(guò)字就可以看見(jiàn)波濤洶涌的《觀滄�！贰€曔h(yuǎn)山吞長(zhǎng)江的《岳陽(yáng)樓記》，感受到“一蓑煙雨任平生”的蕩氣回腸……語(yǔ)文課上學(xué)到的不僅僅是這剛勁、豪邁的字跡，更難以忘記的是這永遠(yuǎn)也揮之不去的博大情懷。

　　語(yǔ)文老師也是我見(jiàn)過(guò)的最仔細(xì)認(rèn)真的一位老師。翻開(kāi)每一次的作業(yè)本，一頁(yè)又一頁(yè)的字詞，可以說(shuō)是群蟻排衙，在每一個(gè)詞的旁邊，鮮明的紅鉤整整齊齊的排列著，間或有紅筆的圈改痕跡，可以想象，這么多人，這么多作業(yè)，這幾千幾萬(wàn)的字詞，她都一個(gè)一個(gè)的檢查，批閱，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤都不放過(guò)，有一些老師總勸她多休息一會(huì)兒，但每一次她都微笑著謝絕。記得有一次語(yǔ)文周考，在成績(jī)發(fā)下來(lái)后，有很多同學(xué)都不服氣，當(dāng)然這也包括我，大家紛紛去找老師。當(dāng)趙老師拿過(guò)我們手中的卷子一看，笑著讓我們把語(yǔ)文書(shū)翻到指定那一頁(yè)，然后說(shuō)：“你們看書(shū)中是這樣寫(xiě)的'。”就在我們哀嘆老師批的太嚴(yán)格時(shí)，趙老師正了正神色，嚴(yán)肅的告訴我們：“語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，馬虎不得，對(duì)待每一個(gè)漢字都應(yīng)該心中充滿(mǎn)了敬畏之情”。這一番話(huà)令我們心中對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)，也發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)趙老師產(chǎn)生了更深的敬佩之情。

　　趙老師的刻苦努力，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，深深地影響著她身邊的每一個(gè)人，我和我的同學(xué)們都是她忠實(shí)的擁護(hù)者，因?yàn)橛辛怂鰳蛄海乙采钌畹叵矏?ài)上了語(yǔ)文。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，在成長(zhǎng)的路上遇見(jiàn)您，我只想悄悄地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝你，我的老師……”

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇27

　　我們每個(gè)人都有自己的媽媽。有了媽媽的關(guān)懷與照顧，我們才如此健康，充滿(mǎn)活力；有了媽媽在漆黑的夜晚里給我們講故事，我們才進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；有了媽媽的愛(ài)，我們的生活才豐富多彩。

　　我的媽媽給我?guī)?lái)了許多寶貴的東西————其中，媽媽給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)。記得有一次，我生病了。那天，天氣很冷，下著傾盆大雨，風(fēng)呼呼地吹著。媽媽在狂風(fēng)暴雨中，邁著艱難的步伐，抱著我向醫(yī)院的方向走去。風(fēng)無(wú)情地吹翻了媽媽手中的雨傘，粗大的雨點(diǎn)向媽媽襲來(lái)，把她的衣服打濕了，可是媽媽她卻全然不顧。她只顧著用外套緊緊的把我裹住，使我不受到風(fēng)雨的"襲擊"。多好的.媽媽呀！為了兒女的健康，連自己的健康都全然不顧。到了醫(yī)院，媽媽全身已被雨水打濕了。醫(yī)生趕忙遞給媽媽一條毛巾，怕媽媽著涼。媽媽接過(guò)毛巾說(shuō)："醫(yī)生，請(qǐng)你趕快為我女兒治病，她病得很?chē)?yán)重。"我聽(tīng)了這句話(huà)，一股幸福的暖流油然而生。我感到好高興，好幸福，我有一個(gè)這么關(guān)心我的好媽媽。

　　媽媽還給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，教我做人的道理，使我一生受益匪淺。記得上幼兒園時(shí)，一位小朋友把我的轉(zhuǎn)筆刀摔壞了，我既氣憤又傷心，就跟那位小朋友吵了一架，賭氣不跟她玩。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不要再生氣，再傷心了，不就是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀嗎，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，破壞你們彼此之間的友誼，這樣可不是一個(gè)好孩子。做人要寬宏大量，凡事不要斤斤計(jì)較。明天，你就去向那位小朋友道歉，重歸于好，做個(gè)媽媽心目中的好孩子。"我聽(tīng)了，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。"每逢聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)。這種愛(ài)是付出了一切，但不求回報(bào)的愛(ài)；這種愛(ài)是媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)；這種愛(ài)是任何東西都無(wú)法取代的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只有一句話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)："謝謝您，我的媽媽。"

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇28

　　四月，一場(chǎng)流感讓我在家休息了一周。在家第三天后，我突然非常想念學(xué)校的日子，想念同學(xué)們，想念我的課堂。在校時(shí)感覺(jué)不到幸福感，突然間，像一股暖流涌向心間。小學(xué)這三年，那些人、那些事清晰的浮現(xiàn)在眼前。而，這美好的回憶一切源于一個(gè)人——潘老師。

　　潘老師，從一年級(jí)開(kāi)始就是我的班主任和語(yǔ)文老師。我與潘老師第一次見(jiàn)面，就讓我終身難忘。

　　從小，我就怕到陌生的環(huán)境，小學(xué)報(bào)到第一天，我忐忑不安，新老師會(huì)是什么樣？到了教室，我躲在媽媽在身后，偷偷往里瞧，我看到一位老師，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉特別白浄，一雙別致的眼鏡架在高高的鼻梁上，鏡片后是一雙不大眼睛，含著笑意，發(fā)出柔和的光。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)，拉住我的手，笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你的名字，你叫陳一諾，對(duì)吧�！蔽乙残α�，我想我會(huì)喜歡上這里，喜歡上面前這位老師。

　　潘老師淡淡的笑，像輕風(fēng)，像暖陽(yáng)，成為我上學(xué)最好的陪伴，在不知不覺(jué)中幫助我成長(zhǎng)。

　　記得，上學(xué)起初我還 是不敢大膽表現(xiàn)自己，潘老師總是給我鼓勵(lì)。有一次，老師讓我當(dāng)小主持人。臨上場(chǎng)時(shí)，我心中打起了退堂鼓，望著場(chǎng)下黑壓壓一片的同學(xué)們，手心和腦門(mén)上直冒汗。潘老師走過(guò)來(lái)，笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“只要把笑臉打開(kāi)，把聲音放開(kāi)，就可以了。你一定行�！迸死蠋煹目隙�，給了我信心。站在臺(tái)上，我抬頭，正好迎上潘老師目光，那熟悉微笑一下子讓我忘記了緊張。那一次，我聲音響亮得讓自己都感到驚奇。

　　潘老師愛(ài)笑，但對(duì)我們的要求卻非常嚴(yán)格。記得，二年級(jí)時(shí)，全班要代表學(xué)校參加縣寫(xiě)字比賽，經(jīng)過(guò)老師嚴(yán)苛的訓(xùn)練，全班寫(xiě)字水平迅速提高。但總有幾個(gè)同學(xué)拖后腳。幾個(gè)寫(xiě)字好的'同學(xué)，建議潘老師，就讓他們別參加比賽。潘老師嚴(yán)厲批評(píng)了我們說(shuō)：“我們4班就像是一家人，少了誰(shuí)都不行。學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該幫助差的同學(xué)，而不是拋棄他們�！痹诖蠹业呐ο拢覀冏罱K取了得一等獎(jiǎng)。更可貴，我們304班始終像一家人一樣，謝謝潘老師，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的力量。

　　謝謝你，敬愛(ài)的老師，你教會(huì)我們知識(shí)，更讓我們懂得如何去愛(ài)別人。我暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)后，要成為像老師一樣的人。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇29

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，使我受益終身。

　　題記

　　還記得那是四年級(jí)的時(shí)候，初次和您相遇。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們好奇地打量著我，心中未免有些局促不安，慌張地坐了下來(lái)，若無(wú)其事地翻看著老師給的資料，期待著上課。

　　一下子，門(mén)被拉開(kāi)了，你走了進(jìn)來(lái)。你身穿一襲長(zhǎng)裙，一頭烏黑的頭發(fā)松松地束起，戴著眼鏡，像一位詩(shī)畫(huà)中典雅的小姐，身上散發(fā)著文學(xué)的氣息，氣質(zhì)優(yōu)雅。

　　上課了，你讓大家誦讀古詩(shī)文，我生怕出丑，小聲地讀著，你笑著看著大家，十分享受的樣子，我一下子有了信心。

　　課上你在傳授我們知識(shí)的同時(shí)不失幽默，課堂氣氛輕松，不一會(huì)兒就是一陣歡笑，兩個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，不得不說(shuō)這可能是我聽(tīng)過(guò)最認(rèn)真的一堂課，真的。而且的確學(xué)會(huì)了許多文學(xué)知識(shí)，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，你用你的經(jīng)驗(yàn)，魅力與智慧征服了我。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。漸漸地我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣，語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提升了。期末結(jié)束時(shí)頒獎(jiǎng)，我得到一本你送的'作文集，第一篇便是我的，我仍記得上面的評(píng)語(yǔ)，看到上面你對(duì)我進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，我不禁回想這一年時(shí)光，正是你的諄諄教誨，令我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，成長(zhǎng)。想到這，我熱淚盈眶。

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年級(jí)到了，在一些同學(xué)為語(yǔ)文發(fā)愁時(shí)我已不用擔(dān)憂(yōu)，這三年打下的基礎(chǔ)足以幫助我沖過(guò)小升初，可是數(shù)學(xué)成績(jī)不佳，不能考上好學(xué)校�？晌也粴鈵�，我要努力，我的目標(biāo)是北京師范大學(xué)，因?yàn)槲蚁牒湍阋粯樱蔀橐晃粌?yōu)秀的語(yǔ)文老師，你也是我夢(mèng)想的動(dòng)力。

　　六年級(jí)的最后一節(jié)課結(jié)束時(shí)，你送給了我一只鋼筆，藍(lán)色的筆蓋，白色的筆身，像你一樣素雅美麗。我很珍惜這只筆，不論是寫(xiě)作文還是做練習(xí)，不論是記筆記還是做小測(cè)我都用這只筆，就算是考試用的0.5的黑色中性筆我都要把它帶上，它代表著你對(duì)我的希望，代表著你和我的點(diǎn)滴，代表著我的進(jìn)步它像一個(gè)護(hù)身符，保佑著我通過(guò)一次又一次的考試。

　　謝謝你，李老師！是你讓我明白語(yǔ)文的樂(lè)趣，讓我的成績(jī)得以提升。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇30

　　踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，處處陌生，偏偏老師又給我安排了語(yǔ)文課代表的職責(zé)，我有些擔(dān)心。

　　下午第二節(jié)課間，語(yǔ)文老師來(lái)到班里把我和另一個(gè)語(yǔ)文課代表王澤濤叫到辦公室，告訴我們“明天晨讀讀《十則》原文并背熟，你們兩個(gè)把老師做的晨讀任務(wù)的課件考到班里的電腦上，明天早上到校打開(kāi)多媒體，然后組織同學(xué)早讀�！蔽液屯鯘蓾凉M(mǎn)口答應(yīng)了，但是早上來(lái)到班級(jí)后，看到這么多陌生人，我們兩個(gè)都不敢說(shuō)，同學(xué)們到了班里也沒(méi)有讀書(shū)的，有的'大喊小叫，有的追逐打鬧，有的……整個(gè)班里亂糟糟的，恰巧老師來(lái)了，老師看到這種情況，表情嚴(yán)肅的走到我面前說(shuō)：“昨天告訴你了，到校后打開(kāi)多媒體，然后組織大家早讀，你怎么不按老師的要求做呢？”我不敢抬頭看老師，只是小聲的說(shuō)著：“都很陌生，我不敢！”老師聽(tīng)后走到講臺(tái)上，打開(kāi)多媒體，把晨讀的任務(wù)和要求顯示在白板上，要求大家立即進(jìn)入早讀。

　　下晨讀的鈴響了，老師把我和王澤濤叫到走廊說(shuō)：“你們的職責(zé)就是幫助老師組織好同學(xué)學(xué)習(xí)，今天晨讀做得很不好�！蔽矣终f(shuō)：“老師，我對(duì)他們都很陌生，我不敢和他們說(shuō)話(huà)�！蓖鯘蓾颤c(diǎn)點(diǎn)頭贊成，老師聽(tīng)后非常理解我們說(shuō)：“我知道你們兩個(gè)對(duì)大家很陌生，工作沒(méi)做好有情可原，你們就盡快適應(yīng)吧，以后給你們安排的任務(wù)要認(rèn)真去完成，如果學(xué)習(xí)工作中有困難可以隨時(shí)告訴老師，老師會(huì)幫助你們的�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們兩個(gè)表示：“以后認(rèn)真完成任務(wù)，努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活！”

　　又是新的一天，下午第二節(jié)課后，我和王澤濤去問(wèn)了語(yǔ)文作業(yè)，老師告訴了我們作業(yè)后說(shuō)“把作業(yè)內(nèi)容和要求寫(xiě)在后黑板上，然后告訴同學(xué)們記好作業(yè)，晚上認(rèn)真完成，明天早讀后交。老師相信你們會(huì)做好的！”經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，我回到班后，把作業(yè)寫(xiě)在后黑板上，然后告訴同學(xué)們：“這是今天晚上的作業(yè)，大家記好，晚上認(rèn)真完成，明天早讀后交�！边@時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的眼神，我心里挺激動(dòng)！

　　是老師幫我盡快融入這個(gè)陌生的班級(jí)，我由衷的說(shuō)聲“老師，謝謝你！”

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇31

　　成為更好的自己，需要勇氣去面對(duì)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)。他人的夸獎(jiǎng)，可以使我們有信心做得更好，他人提出的意見(jiàn)和批評(píng)時(shí)，我們要虛心的接受和面對(duì)，然后從中吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，成為更好的自己。

　　有一次是學(xué)校舉行的文藝匯演的活動(dòng)，各班都要安排一些節(jié)目，所以老師就要安排一些同學(xué)去參加。我們班的同學(xué)都很靦腆，老師一說(shuō)要找人參加節(jié)目，他們一個(gè)個(gè)就像耗子見(jiàn)貓似的，避而不見(jiàn)，都不約而同的低下頭，只有兩三個(gè)男生歡呼雀躍的舉起手來(lái)。老師看到這一場(chǎng)面，臉上頓時(shí)顯出了失望與生氣，她緊接著說(shuō)：“如果你們沒(méi)有人再舉手，我就要自己來(lái)挑人了�！苯Y(jié)果還是沒(méi)有人舉手，看來(lái)老師的“威逼利誘”也沒(méi)有用了。老師站在講臺(tái)上，神情凝重的站在講臺(tái)上掃視了一圈，老師挑選了幾位長(zhǎng)得還不錯(cuò)的（畢竟要在外面拋頭露面的），該挑選女生的環(huán)節(jié)了，許多女生的頭都很自然的低了下去，我當(dāng)然也不例外。

　　在老師念名字的時(shí)候，我的心一直在“砰砰砰”的狂跳。在某個(gè)時(shí)刻，它突然平靜了下來(lái)，我心里的石頭終于落地了，我很“幸運(yùn)”的.被選上了，沒(méi)有被選上了同學(xué)，他們臉上洋溢著笑容，而我們卻充滿(mǎn)了苦笑。該開(kāi)始排練節(jié)目了，看到排練的內(nèi)容，我頓時(shí)傻眼了，接著便是一陣苦笑。腦子里頓時(shí)充滿(mǎn)了各種問(wèn)題：如果我聲音小怎么辦？如果拉班級(jí)后腿怎么辦？上臺(tái)后，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們很緊張，又該怎么辦呢？這些亂七八糟的問(wèn)題，困擾著我是否要去參加這次文藝匯演。

　　經(jīng)我深思熟慮之后，我決定去參加。因?yàn)槲也幌胗锰颖苋ソ鉀Q問(wèn)題，解決掉這個(gè)問(wèn)題之后，才能決定自己是否成功了？是否成為了更好的自己？決定之后，我就把握好一切自己可以利用的時(shí)間，只要一有空就讀稿，背稿。時(shí)間很快就到了文藝匯演這天，我們懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)表演，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，心里還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，但我已經(jīng)不會(huì)再逃避了。表演結(jié)束之后，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，我意識(shí)到我已經(jīng)成功了。

　　成功的那一刻，我好像小鳥(niǎo)要學(xué)習(xí)飛翔，歷經(jīng)了各種心理意志的考驗(yàn)，勇敢的邁出了第一步。勇氣，使我成長(zhǎng)，也使我成為了更好的自己。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇32

　　謝謝你。

　　我要謝謝你。謝謝一直陪我在我身邊的你；謝謝與我一同面對(duì)困難和挫折的你；謝謝在我耳邊鼓勵(lì)我、支持我的你；謝謝幫助我解決麻煩和難題的你；謝謝那樣可愛(ài)的你。

　　你說(shuō)我很傻，沒(méi)事就傻笑，愛(ài)做些傻事。我承認(rèn)我很傻，也任由你笑我的傻。其實(shí)，你也很傻，沒(méi)頭沒(méi)腦地會(huì)大笑（笑我傻），會(huì)和我一起做哪些遙不可及的白日夢(mèng)，會(huì)出乎意料地把一丁點(diǎn)大的事搞砸，會(huì)陪在我這個(gè)傻瓜身邊。這樣的你，還不夠傻嗎？

　　你說(shuō)你很擔(dān)心，因?yàn)槔蠋熆倫?ài)說(shuō)：“人以類(lèi)聚，物以群分�！蹦阏f(shuō)我們之間的差距真的`好大。我的成績(jī)那樣優(yōu)秀，而比我努力的你，成績(jī)卻不夠突出。有天晚上，在我們放學(xué)回家的路上，你放聲哭了，你說(shuō)你好累，我的優(yōu)秀讓你有負(fù)擔(dān)了，別人總男女你和我比較，你說(shuō)你快承受不住了�；氐郊�，我一直在想，我對(duì)你說(shuō)：“如果有一天，你承受不起了，我會(huì)靜靜的離開(kāi)。可是只要你還需要我，我就會(huì)一直陪在你身邊�！蹦愠聊嗽S久，“只要給我一點(diǎn)力量，我會(huì)一直陪著你，不會(huì)離開(kāi)�！蔽倚α�。你說(shuō)我真傻，我小聲嘀咕了一句謝謝，你也許沒(méi)聽(tīng)到吧，我想。我會(huì)更用心、更真誠(chéng)地經(jīng)營(yíng)這段感情。珍惜它和保護(hù)它。

　　你習(xí)慣說(shuō)算了，但我討厭這個(gè)字眼。為什么就算了呢？你總會(huì)在你無(wú)能為力的時(shí)侯，便丟下一句“那算了”，我便會(huì)很生氣。也因?yàn)檫@個(gè)字眼，我們爭(zhēng)吵過(guò)幾次。我認(rèn)為“算了”是對(duì)曾經(jīng)的路里的褻瀆，是退縮的表現(xiàn)。你卻說(shuō)，做不到也沒(méi)必要，當(dāng)然算了。我無(wú)可反駁，只能說(shuō)，算了就算了吧。漸漸的，我也習(xí)慣了你的這個(gè)習(xí)慣，也許有時(shí)，人就得學(xué)會(huì)放棄、割舍和忘記，沒(méi)必要太固執(zhí)、勉強(qiáng)。

　　都說(shuō)我們恨“互補(bǔ)”，你的脾氣很暴躁，而我更為溫和；你比較感性，而我更為理性；你很勇敢和強(qiáng)硬，我就相對(duì)的軟弱一些。但我們都很堅(jiān)強(qiáng)、寬容和開(kāi)朗。我們就像是天生的朋友，注定會(huì)互相扶持，一同走過(guò)這段艱辛的路。

　　我出了說(shuō)謝謝，還能說(shuō)些什么呢？我的朋友，謝謝你！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇33

　　她踏上了去海邊的地鐵，心情不是愉悅，而是沉重。因?yàn)樗诵械哪康牟皇怯瓮�，而是了結(jié)自己的生命……

　　她會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)，并不是因?yàn)槟晟�，所以沖動(dòng)，三年前，她早有了這個(gè)想法，只是為了母親，遲遲未行動(dòng)。如今，母親走了，她也該去了……她已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界感到失望，也對(duì)自己沒(méi)有信心，她一直認(rèn)為自己活著只能是個(gè)累贅。

　　地鐵快速地前進(jìn)著，地鐵上乘載的只有十幾個(gè)人，因?yàn)橐呀?jīng)是深夜了。不過(guò)，她覺(jué)得只有在深夜里才不會(huì)有人來(lái)“打擾”她。“哐當(dāng)。”地鐵突然停了下來(lái)，原本已經(jīng)很昏暗的燈光剎那間滅掉了。地鐵里沉靜了一秒鐘，頓時(shí)吵鬧起來(lái)，哭喊聲、尖叫聲、求救聲……地鐵里的人們驚慌失措。只有她一動(dòng)不動(dòng)，冷靜沉著，思考著求生方法。此刻，她早已經(jīng)把自己是為了什么登上這列地鐵的原因忘了，心里只有這十幾個(gè)人。她呼吁人們安靜下來(lái)，卻沒(méi)有人肯聽(tīng)她的話(huà)，無(wú)奈之下，她大聲呼喊：“我有辦法讓大家逃出去！”這時(shí)，地鐵里頓時(shí)安靜下來(lái)，她告訴大家：“只有冷靜才是最好的解決方案，我們要有活下去的斗志！”這話(huà)何嘗不是她的心聲，那一刻，她已把生死置之度外。這句話(huà)似乎給人們打了一針鎮(zhèn)定劑，人們都調(diào)整了心態(tài)，冷靜下來(lái)。

　　“叮當(dāng)�！苯K于在過(guò)了十幾分鐘后，燈光亮了，地鐵開(kāi)動(dòng)了，人們也將目光投向了她……她被這感激的目光嚇得不知所措，人們仿佛都約好了似的`，異口同聲地說(shuō)“謝謝！”她一愣，眼里居然盛滿(mǎn)了淚水。三年前，她出了車(chē)禍，失去了左腿。由于家庭的貧困，沒(méi)有得到及時(shí)的治療。從此，她只能拄著拐杖，一瘸一拐地走著，有多少人向她瞥來(lái)了厭惡的目光，她都忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。而今天，只因?yàn)橐痪洹爸x謝！”她居然痛哭流涕，只因?yàn)橐淮胃屑さ哪抗猓龥Q定改變想法，只因?yàn)橐淮问鹿剩匦掠辛松膭?dòng)力！

　　一股莫名的暖流在她心里流淌，那股暖流名叫：感動(dòng)！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇34

　　當(dāng)別人幫助你時(shí)，你會(huì)說(shuō)些什么？當(dāng)自己的重要物品遺失時(shí)，同伴幫你找回來(lái)，并說(shuō)上幾句安慰的話(huà)，你會(huì)說(shuō)些什么？是的，也就是感謝，在我們的生活中，又增添了一條情感的紐帶。

　　一個(gè)平常的周六，晨風(fēng)吹拂著我的臉頰，我正在去英語(yǔ)班的路上，身穿一件普通的便服，

　　挎一個(gè)藍(lán)色包包，穿雙運(yùn)動(dòng)鞋，一路小跑去上課。我很輕松的樣子，嘴里還哼著一只小曲，

　　完全沒(méi)有注意自己走在馬路上，旁邊還駛來(lái)了輛藍(lán)色轎車(chē)，直沖渾然不覺(jué)的我。我轉(zhuǎn)頭一看；

　　藍(lán)色小轎車(chē)沖過(guò)來(lái)，眼看就要撞上了。我想；“這下完了。唉，一生就這么結(jié)束了嗎？”我閉上眼睛，等待劇痛來(lái)襲。然而，等待的不是死亡，而是一聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“小妹妹，你沒(méi)有事吧？”睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一位和藹可親的交警姐姐，手持一根警棍，正指揮著來(lái)往的車(chē)輛。

　　汽車(chē)、卡車(chē)，全都聽(tīng)她的指揮，來(lái)來(lái)往往，有條不絮的行駛著。“……”我頓時(shí)感覺(jué)一陣眩暈感，扭頭就跑。當(dāng)時(shí)的`我也顧不上什么了，瘋狂的向補(bǔ)習(xí)班跑去。

　　“下課了！”大家都陸續(xù)跑出教室，將身體換換新鮮空氣。我和平時(shí)一起玩游戲的同伴陳述了整個(gè)事的來(lái)龍去脈，她立刻說(shuō)；“你應(yīng)該去說(shuō)聲謝謝！”我扶著額頭，想不出來(lái)有什么更好的辦法，只好照做。同伴又湊近我的耳邊輕輕地說(shuō)了些什么。

　　下課后，夕陽(yáng)的影子投在路上。我不好意思的走向馬路，四處張望，果然發(fā)現(xiàn)那位交警還在執(zhí)勤，滿(mǎn)頭大汗，晶瑩的汗珠往下一滴一滴地流，還穿著熟悉的藍(lán)色制服，剛剛休息的樣子。我鼓起勇氣，悄悄地向休息的交警慢慢的移動(dòng)。我挺住了腳步，張口說(shuō)了聲：“謝謝！”讓后邁開(kāi)腳步，嗖嗖的，跑走了，藍(lán)色的書(shū)包隨著我的腳步，一下又一下的撞擊著我的身體，

　　就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，惡作劇之后慌忙逃竄的樣子。她雖然沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)，但我在她的臉上，

　　讀到了一絲不容察覺(jué)的淡淡一抹夕陽(yáng)色的微笑。

　　所以，情感的紐帶是多么的重要啊，希望你能從這件事里，真正了解，什么是感謝了吧！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇35

　　我們每天都在說(shuō)謝謝——?jiǎng)e人幫我們撿筆時(shí)說(shuō)“謝謝”，別人幫我們解難題時(shí)說(shuō)“謝謝”，別人送我們東西時(shí)說(shuō)“謝謝”……然而，我們從未對(duì)挫折說(shuō)聲謝謝。思想品德課上，老師曾告訴我們，挫折是磨練人的最高學(xué)府。我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，因?yàn)樵诳朔煺圻^(guò)程中，我們的意志和才能得到了磨煉。我們總羨慕小鳥(niǎo)能夠擁抱藍(lán)天、自由地飛，我們卻不知道小鳥(niǎo)破殼而出的痛苦。有人曾因?yàn)椴蝗绦男▲B(niǎo)遭受那么大的痛苦、掙扎了許久都沒(méi)能破殼而出，于是用手戳破了蛋殼，。小鳥(niǎo)出來(lái)了，可他不知道的'是，因?yàn)樾▲B(niǎo)是借助外力才能破殼而出的，一雙翅膀就如花瓶一般，好看卻不實(shí)用，無(wú)法飛向藍(lán)天，最終活活餓死了。小鳥(niǎo)破殼總要經(jīng)歷一番挫折，蛋殼就猶如挫折，使它們的翅膀變得張弛有力，最終才能飛向藍(lán)天。 我們不正像這破殼出、飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)一樣嗎？經(jīng)歷了一番挫折，我們的意志和才能得到了磨煉。我們應(yīng)該向挫折說(shuō)聲謝謝，感謝它們磨礪了我們。挫折不僅磨礪了我們還使我們的作品更加完美。

　　我們都知道電燈是生活中不可或缺的物品，我們也知道電燈是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明的。但是，我們是否都知道愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千多次失敗，才換來(lái)了電燈的問(wèn)世？愛(ài)迪生曾分別用1300多種材料做燈絲，但這些材料不是由于價(jià)格高、不易獲得，就是由于熔點(diǎn)低、易被燒壞而被他依依否決。最終他找到了一種價(jià)格低廉、熔點(diǎn)高的材料——鎢絲，這種鎢絲電燈持久耐用，深受大家喜愛(ài)。

　　試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受這一番挫折，他是否能發(fā)明這樣實(shí)用、完美的電燈？當(dāng)然不能！若不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？實(shí)用而完美的電燈也是如此。挫折使我們的創(chuàng)作更加完美，怎么能不向挫折說(shuō)聲謝謝呢？挫折伴我們成長(zhǎng)，即使不能使我們成為十全十美的人，也能使我們十全九美。挫折，猶如一位良師益友，我們應(yīng)向挫折說(shuō)聲謝謝，謝謝它們使我們變得更好。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇36

　　聽(tīng)到消息后，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不相信，所有的懷疑都化作對(duì)媽媽的追問(wèn)，究竟發(fā)生了什么事——其實(shí)我心中已有答案，只是無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　真的不知道該說(shuō)什么，不知道該有什么樣的心情：是悲傷？還是無(wú)奈？

　　她的一生就這樣結(jié)束了，雖然我明白人總會(huì)有這一天，誰(shuí)也阻止不了，但仍然無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)接受。我什么也不懂，不懂“死”是個(gè)什么概念，不懂人死之后將去何方，是會(huì)去天堂？還是會(huì)去地獄（ｙù）？

　　我一直在忍著，不讓眼淚放肆（ｓì）地流出來(lái)。我總會(huì)在沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候，沒(méi)有人注意的`地方，從發(fā)呆到哭泣。或在黑夜里，讓黑暗籠罩著我，這樣就會(huì)莫名地產(chǎn)生一種安全感，默默地承受著現(xiàn)實(shí)，任憑眼淚從眼角滑落。

　　她這一生，留下了太多遺憾（ｈàｎ），并走得太過(guò)于匆忙，匆忙到我沒(méi)有機(jī)會(huì)看她最后一眼，好后悔。如果那天快一點(diǎn)兒，原本是可以見(jiàn)到的，是可以的，只是，時(shí)光已不能倒流了。

　　《西決》的作者笛安說(shuō)：生命的意義是徒勞。忙了一生，死了就什么也沒(méi)有了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，這一天她走了，為什么大人們告訴弟弟的是“太婆婆只是睡著了”，為什么不告訴他真相呢？明明總有一天會(huì)知道，為什么還要編造這些沒(méi)用的謊言呢？

　　這一切來(lái)得太突然了，讓我感到不知所措。每次記起她親切的話(huà)語(yǔ)，或耳邊不經(jīng)意間聽(tīng)到了她在嘮叨，一張張熟悉的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)熟悉的笑容，好傷感……眼淚總會(huì)突然流到眼角，好不容易抬起頭，才沒(méi)有讓它流下去……

　　總是在失去后才懂得珍惜，每當(dāng)像往常一樣去拜訪她的時(shí)候，才一瞬（ｓｈùｎ）間記起她已經(jīng)不在了！太婆婆，我希望您只是睡著了，希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，希望醒后什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)！

　　也許時(shí)間真的可以沖淡傷痛，可是我真的好難過(guò)。您對(duì)我那么好，整個(gè)幼年時(shí)代都由您在照顧，但您為什么沒(méi)有等到我來(lái)照顧您？我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口的一聲“謝謝”，希望您能聽(tīng)到！

　　又一個(gè)夜晚，淚決了堤……

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇37

　　把船停到岸邊，岸是辰州的河岸。每是此時(shí)，便是這么搖搖擺擺上岸。

　　我依稀記得，當(dāng)時(shí)也便是如此搖搖擺擺上岸的。辰州當(dāng)時(shí)綠水邊上也竟是人家。

　　普通的假期，普通的一天。爺爺只帶著我，上辰州玩。乘著慢似牛車(chē)的破舊小卡車(chē)，有經(jīng)一輪又一輪的'換車(chē)，終于……變成了步行。又經(jīng)一路顛簸，瞬息之間望見(jiàn)了河岸對(duì)邊的奇景。

　　當(dāng)時(shí)已成黃昏，余光照在對(duì)岸的一排排緊貼石岸的木房子上，一看就曉得是古建筑，后邊也是一排排一刷刷的，重重疊疊此起彼伏，再向邊上望去石岸曲曲折折向兩邊延伸再延伸，完全看不著邊際在哪兒，房子的外邊也便是彎彎曲曲毫無(wú)規(guī)律可言，偶爾還有幾處沙灘隱約出現(xiàn)。

　　“嘿，劃船的�！蔽业淖⒁饬σ幌戮捅粻敔�?shù)脑?huà)引去了，住遠(yuǎn)處一看。真有個(gè)竹排子和撐篙的劃船人。意念悄然一轉(zhuǎn)劃船人就到了岸邊向我們招呼。

　　爺爺?shù)搅税哆�，就�?xí)慣的問(wèn)：“過(guò)岸多少錢(qián)？”“你不是本地人？是吧？”“來(lái)過(guò)幾回的”“哦-----＂他托了個(gè)長(zhǎng)音，“不給錢(qián)，不給錢(qián)�！睜敔斠惑@：“不給錢(qián)？你吃啥？”又一慌，忙用右手去伸進(jìn)口兜子。劃船的也嚇了一回，用青筋暴突的手?jǐn)r下了爺爺，“我有的是糧食，三斗米，夠了！誰(shuí)要你這個(gè)！”爺爺見(jiàn)勢(shì)向那劃船的老者一個(gè)微笑，帶我上了竹排：“那我剛才給了錢(qián)，你不得說(shuō)，不劃了�！薄笆裁矗课也粍�，劃啥船。這河上誰(shuí)給你劃去。”說(shuō)著拿起篙子，劃起了槳�！罢f(shuō)好了，上岸后不給錢(qián)�！薄安唤o的，不得浪費(fèi)。說(shuō)著兩人便哈哈笑了起來(lái)。

　　爺爺也確是個(gè)守信人，上了岸后也就揮手告別便也沒(méi)給錢(qián)。走在沙灘上，回首凝望那位被夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)的擺渡老人，我微微升起了一股感激之情。

　　在那辰州的河岸，這件擺渡老者的身影似印在我腦海里，如能回到那天，我真想對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇38

　　回到家已是傍晚，踏著那條熟悉的回家的，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)母親正倚在門(mén)前的大石柱旁。不時(shí)地探頭張望著，張望著。近了，近了，才看清她臉上那絲幸福的微笑，“媽”我激動(dòng)地叫了一聲，“來(lái)了，快，快進(jìn)屋吃飯，”母親激動(dòng)得嘴巴直顫抖，忽而又想起了什么似的，匆匆跑進(jìn)了屋，我這才注意到母親的左腿一直拖著進(jìn)屋�！鞍�，我媽腿怎么了？”我好奇地問(wèn)，“她呀！這不是三天沒(méi)接到你電話(huà)了嘛！上次你匆匆說(shuō)了聲今天回家，她也不知具體時(shí)間，總盼著你來(lái)電話(huà)，可始終杳無(wú)音訊，又覺(jué)得是你學(xué)習(xí)太忙，因此沒(méi)給打來(lái)煩你，這不心里干著急嘛！昨天你外婆打電話(huà)來(lái)問(wèn)你的'情況，以為是你，急忙跑出來(lái)結(jié)果撞在椅子上，她疼得捂著腿一把抓起話(huà)筒……”爸爸說(shuō)的時(shí)候眉頭皺成了“川”字。

　　我知道那一撞不僅使母親的腿受了打擊，更使她的心受了打擊，她當(dāng)時(shí)有多么恨自己沒(méi)用��！她多希望那急促的別停�。∫灾劣谒活櫶弁吹米テ鹆穗娫�(huà)。我難以想像當(dāng)母親聽(tīng)出電話(huà)那頭的人是外婆而不是我的時(shí)候，她的內(nèi)心有多少失落感。

　　我靜靜地走進(jìn)廚，望著媽媽忙碌著的身影，我好想好想沖上去抱住她，然后說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)x謝”。

　　是啊，媽媽?zhuān)恢獜氖裁磿r(shí)候起，這個(gè)親切的詞語(yǔ)已濃縮了，紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上最美麗的字眼是母親，最親切的是媽媽�！倍覐氖裁磿r(shí)候起連這個(gè)世界上最親切的都改口了呢？都只叫一個(gè)生硬的“媽”了呢？

　　對(duì)呀，謝謝，當(dāng)別人給我讓的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)“謝謝”；當(dāng)別人撐我過(guò)馬的時(shí)候，我說(shuō)過(guò)“謝謝”……每天，我都有無(wú)數(shù)句“謝謝”要向所有幫助過(guò)我的人說(shuō)。但對(duì)給予我最多的媽媽?zhuān)覅s從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)。是不是我也像有的人一樣認(rèn)為父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的呢？

　　綠水因風(fēng)皺面，青山為雪白頭，媽媽為了我不知已皺了多少面，白了多少頭。詩(shī)人說(shuō)過(guò)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，此時(shí)此刻，就讓我從心底發(fā)出一聲來(lái)回報(bào)這三春暉吧！

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　謝謝！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇39

　　謝謝你的心，謝謝你，用我的生命，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花，我會(huì)珍惜花

　　--題詞

　　每個(gè)人都熟悉“感恩之心”這首歌。然而，當(dāng)你接受別人的幫助時(shí)，你心里是否有一絲感激之情？當(dāng)你有一絲感激之情，你想表達(dá)嗎？事實(shí)上，在我們的生活中，總有一群人在看著我們，為我們提供一些瑣碎的幫助。你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　謝謝你，爸爸媽媽

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，“我的生命就是你給我的，你給我的一切�！�。我知道從小你就不在我身邊。我們只能在新年聚在一起。雖然我們平時(shí)不能見(jiàn)面，但每周五你打電話(huà)給我們親切問(wèn)候一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你一直在努力工作。每次我問(wèn)你的情況，你都說(shuō)很好，但你那老繭般的手向我證實(shí)了你的謊言。爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)“謝謝”。

　　謝謝你，爺爺奶奶

　　親愛(ài)的爺爺奶奶，我想對(duì)你說(shuō)：爺爺奶奶，我知道當(dāng)我很小的時(shí)候，爸爸媽媽去工作了，你總是照顧我。我記得當(dāng)我還在學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槲业哪挲g，沒(méi)有學(xué)校接納我。是你把我?guī)У搅?09號(hào)公路兩旁，但換來(lái)的卻是失望。最后，經(jīng)過(guò)慎重考慮，雙鹿小學(xué)接受了我。我剛上學(xué)的'時(shí)候，總是叫你陪我，早上送我上學(xué)，中午送我午飯。下午來(lái)接我。雖然離雙鹿有點(diǎn)遠(yuǎn)，但你每天都這樣做。直到我長(zhǎng)大，水才變。爺爺奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，“謝謝你，爺爺奶奶�！薄�

　　謝謝你，我的老師

　　親愛(ài)的老師們，我想對(duì)你們說(shuō)：老師，你們給了我們知識(shí)，為我插上了成功的翅膀；你們改變了我的無(wú)知，使我逐漸成長(zhǎng)；你們像一群天使一樣，默默地幫助我。我小時(shí)候，你就像我的父母，給我無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，你就像一本字典，教我無(wú)窮的知識(shí)。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的好老師�！�。

　　原來(lái)說(shuō)“謝謝”很容易。讓我們懷著一顆感恩的心，去幫助我們有一種感恩的方式，讓我們用感恩的心去回報(bào)別人！

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇40

　　有人問(wèn)我，如果可以讓你去未來(lái)和過(guò)去你會(huì)怎樣選擇，是回？還是去？我有時(shí)會(huì)想當(dāng)然是去未來(lái)，看看自己長(zhǎng)大什么樣，是什么職業(yè)，考上的是什么大學(xué)�？上霘w根結(jié)底還是想，如果可以的話(huà)，我會(huì)選擇放棄，我不會(huì)去過(guò)去，也不會(huì)去未來(lái)�；�？只有自己創(chuàng)造了自己的歷史，所以我不想改變，如果過(guò)去太過(guò)完美，那么現(xiàn)在的我會(huì)輸，輸在沒(méi)有失敗，輸在沒(méi)有瑕疵，我還會(huì)有失敗的痛苦，沒(méi)有得話(huà)，就不會(huì)有失敗后的快樂(lè)，只有一成不變的自己。那不符合我，也不符合現(xiàn)實(shí)，這畢竟是世界，現(xiàn)實(shí)的自己都不敢幻想，作為一名中學(xué)生，最為可靠的就是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)。我沒(méi)有太大的理想，我不會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大了要做什么大事，也不會(huì)想當(dāng)什么名人，偉人。對(duì)于以為最普通的我而言，有一份穩(wěn)定的工作，和收入，在成都為老爸老媽買(mǎi)一套房子，然后做好最平凡的自己，我不期盼什么奇跡，而是我想真實(shí)。自己學(xué)習(xí)不是突出的，長(zhǎng)相是大眾的，下一站我不知道是什么，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也不想去未來(lái)。有時(shí)的期盼，有時(shí)的害怕，那是正常的，不管是失敗還是成功，我想我都會(huì)勇敢。不是認(rèn)命，而是從新出發(fā)。

　　有好多事情我們都想不到，比如說(shuō)吧，在小學(xué)的時(shí)候，本來(lái)是二節(jié)課下了之后的玩耍，可是回到教室，卻是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好，而挨罵。那時(shí)的`我就知道自己有許多事情想不到，唯一能做的選擇就是努力做好，那樣就算結(jié)果不是完美的，哭了下來(lái)，也是最甜的。我是小孩，貪玩可以理解，家長(zhǎng)那嘮叨的麻煩了解，有時(shí)候的哭泣理解。家長(zhǎng)那充滿(mǎn)他們大半輩子的經(jīng)驗(yàn)灌輸在我腦里了解，爸媽希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)不平凡的人我知道，我一切都知道，所以有時(shí)不喜歡和父母在一起，我希望他們能原諒。我知道自己該做什么。我知道現(xiàn)在的一切都是為自己。14年了，陪自己走過(guò)的所有的人，謝謝。將來(lái)我想還會(huì)有人陪我走過(guò)，在這里，提前的說(shuō)一聲謝謝。

　　老師，朋友，家人謝謝……

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇41

　　我到家時(shí)已經(jīng)是晚上了。在熟悉的回家路上，我可以看到媽媽靠在門(mén)前的大石柱上。不時(shí)探頭看了看，看了看。近了，近了，只看到她臉上幸福的笑容，“媽媽”我興奮地叫道，“來(lái)，來(lái)，進(jìn)屋吃飯�！蹦赣H激動(dòng)得嘴發(fā)抖，突然想起了什么，急忙進(jìn)屋。我沒(méi)有注意到我媽媽的左腿一直拖進(jìn)房子里。“爸，我媽的腿怎么了？”我好奇地問(wèn)：“她！三天沒(méi)你消息了！上次你趕緊說(shuō)今天回家，她不知道具體時(shí)間。她一直期待著你的電話(huà)，但一直沒(méi)有你的消息。她覺(jué)得你學(xué)習(xí)太忙，所以沒(méi)打擾你。你為什么不擔(dān)心？昨天你奶奶打電話(huà)問(wèn)你情況。你媽媽以為是你。她跑出去，撞到了一把椅子上。她痛苦地抓著麥克風(fēng)……”爸爸一說(shuō)，她的眉頭皺成了“川”字。

　　我知道那一撞，不僅撞了我媽的腿，還撞了她的心。她當(dāng)時(shí)有多恨自己！她多么希望鐘聲不會(huì)停止！她不顧疼痛抓起電話(huà)。我無(wú)法想象聽(tīng)到電話(huà)那頭的人是我奶奶而不是我，我媽有多失落。我悄悄走進(jìn)廚房，看著媽媽忙碌的身影。我真的很想沖過(guò)去抱住她，然后說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝”。

　　是的，媽媽?zhuān)也恢肋@個(gè)親切的'詞什么時(shí)候濃縮了。紀(jì)伯倫說(shuō)：“世界上最美麗的詞是母親，最親切的稱(chēng)呼是母親。”從什么時(shí)候起，我改變了對(duì)世界上最仁慈的召喚的看法？難道只是一句生硬的“媽”？

　　好的，謝謝。別人給我讓路，我說(shuō)“謝謝”；別人在對(duì)面支持我的時(shí)候我說(shuō)了一句“謝謝”……每天我都有無(wú)數(shù)句“謝謝”要對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)。但是對(duì)給我最多的媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。我是不是像有些人一樣把父母對(duì)我們的愛(ài)視為理所當(dāng)然？

　　綠水被風(fēng)吹皺，青山是白頭。我媽不知道有多少?gòu)埬槺晃遗櫫耍卸嗌兕^被我弄白了。詩(shī)人說(shuō)，“但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，贏得了第三個(gè)春天的光芒�！贝藭r(shí)此刻，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，回報(bào)第三縷春光。

　　媽媽?zhuān)≈x謝。

　　謝謝的初一優(yōu)秀作文 篇42

　　大年初九的晚餐后，爸爸要帶在家宅了一天的我出去透透氣，到附近新開(kāi)的商場(chǎng)逛逛。

　　我和爸爸有說(shuō)有笑地散著步，不一會(huì)兒就到了新商場(chǎng)。商場(chǎng)很氣派，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，但顧客卻不是很多。我和爸爸準(zhǔn)備從大廳中間坐手扶電梯去二樓逛超市。正在這時(shí)，出現(xiàn)了突發(fā)事件。

　　兩個(gè)小男孩在電梯上打鬧，其中一個(gè)突然摔倒了，頭低腳高地趴在了向下運(yùn)行的電梯上。

　　兩個(gè)小朋友都嚇到了，站著的不知所措，趴在電梯上的大哭大叫。情況很緊急！電梯還在不斷向下運(yùn)行，摔倒的小孩在運(yùn)行的電梯上站不起來(lái)，電梯上也沒(méi)有其他大人。如果電梯運(yùn)行到最低處，很可能把小孩的頭發(fā)卷到夾縫里，釀成事故。看到這么危險(xiǎn)的場(chǎng)面，我緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　就在這個(gè)緊急的時(shí)刻，爸爸說(shuō)了聲危險(xiǎn)！幾個(gè)健步便沖到電梯上，一把把那個(gè)小孩提了起來(lái)。這時(shí)，電梯離地面已經(jīng)很近了。小男孩終于安全了！我不由得長(zhǎng)吁一口氣。心里暗暗為爸爸的見(jiàn)義勇為喝彩。

　　正在這時(shí)，不知從哪里沖出一個(gè)年輕的阿姨，沖過(guò)來(lái)對(duì)著小男孩就是幾巴掌，邊打邊罵讓你在電梯上亂跑！摔倒活該！小男孩本來(lái)就受了驚嚇驚魂未定，又被媽媽一頓打罵，哭得更兇了。阿姨對(duì)孩子的大聲責(zé)罵引來(lái)了一些人圍觀，人群中有人開(kāi)始勸說(shuō)那位阿姨，大過(guò)年的，別打孩子，哪個(gè)男孩子不頑皮��！過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)那位阿姨氣消了一些，滿(mǎn)臉不高興地拉著小男孩離開(kāi)了。

　　自始至終，這位阿姨沒(méi)有對(duì)爸爸的幫助說(shuō)一句感謝的'話(huà)。小男孩亂跑的時(shí)候不知道她在哪里，打罵孩子的時(shí)候，她可能沒(méi)有想過(guò)自己也有過(guò)錯(cuò)。對(duì)于她的行為，我有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

　　爸爸，這位阿姨怎么連一聲謝謝都不說(shuō)呢？這素質(zhì)也太差了吧！我有點(diǎn)憤憤不平。

　　幸好那個(gè)孩子沒(méi)有受傷，我們做了自己該做的事情！爸爸微笑著說(shuō)。

　　但是，爸爸換了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你不要向她學(xué)習(xí)，要記得對(duì)別人的幫助心存感激，要懂得感恩！

　　嗯！我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

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