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有關超越的初一優(yōu)秀作文
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歡迎大家閱讀《有關超越的初一優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：超越自我（初一作文）
周四、周五我們學校舉行了運動會，而我也參加了我最擅長的跳高比賽。
在檢錄處時，我的心里十分平靜，就算看到了小學時候的競爭對手都沒有緊張，因為早上我們的男子跳高得到了第二和第四的好成績，為下午比賽的我開了一個好頭。
但是當我走到比賽場地時，看到黑白相間的桿時，我的心跳加速，手心的汗也多了起來。
不一會兒，比賽開始了。一開始，桿的高度還是很低的，看到前面有些同學要么沒跳過去，要么是褲子太肥有些拉桿。我不禁在心里竊喜：看來這些運動員的水平不是特別好，還有幸好我在比賽前換了一條緊身的運動褲，我要是像班褲那么肥的褲子，肯定也會拉桿的。輪到我跳了，我輕輕一跳，站在了沙坑里，桿子依舊停在上面。
后來高度越來越高，淘汰的人也越來越多。后來場上只剩下四個人了，其中一個是我。桿子升到了106厘米，我一驚：這不是我去年跳高淘汰的地方嗎！輪到我跳的時候我十分緊張，跳的時候右腳不小心勾到了桿上，我和桿子一起摔進了沙坑，當我站起來時我的腳腕十分疼，但是我沒有放棄，又跳了一次，這次我感到我碰到桿了，我在心里大叫：“不好！”結果最后只有我摔進了沙坑里，桿子依舊在上面，我激動地跳了起來，顧不上臉上和腿上的沙子，和一直在旁邊觀看我比賽的體育老師來了個大大的擁抱。體育老師用她修長的大手，為我把臉上和腿上的沙子拍去，笑著說：“這跤沒有白摔。”
因為我跳過了106厘米，我也成功進入決賽，展開了一場分出冠、亞、季軍的競爭。桿子又升高了1厘米107厘米，已經(jīng)到我的腰了。我連續(xù)跳了兩次，結果都是和桿子一起摔進了沙坑，只剩下最后一次機會了，體育老師看我摔了這么多次對我說：“第三名已經(jīng)保住了，要不這次機會就放棄吧�！蔽覔u搖頭說：“我不會輕易放棄的。”我做好了助跑姿勢，準備做最后的拼搏，我站在那里，聽著對手、老師和場邊的同班同學的加油聲，我沖了出去，當我沖到桿前的時候我停了，我怕了，我想放棄了，但是我仿佛聽見正在教室里看直播的同學們正在喊：“姚星彤，加油！”我又充滿了斗志，重新跑了一次，但是還是沒有跳過去，重重地摔在了沙坑里，我沒有象之前一樣站起來，因為我真的疼得站不起來了。我看到體育老師向我跑來，還有在場外我們班的救援同學也在向我跑來。我被扶了起來。
在救援同學的攙扶下我回到了教室，同學們大聲地說：“歡迎英雄回來�！边@時候廣播里正好在播放初一女子跳高成績，當報到：“第三名，姚星彤14班”的時候，掌聲雷動，體育委員拍拍我的肩說：“好樣的�！�
我的心里十分高興，甚至忘了身上的疼痛感，我又一次超越了自我。在生活的道路上，只有不斷地超越自我，才能達到輝煌的人生頂點。
范文二：勇于創(chuàng)新超越自我（初一作文）
關于烏鴉喝水，還有這樣一個故事：森林里，有兩只烏鴉，一天，它們來到一個有水的玻璃瓶前，一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭，可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管，一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們：生活中不能缺乏創(chuàng)新，要不斷超越，才能使人不斷進步。
身為祖國接班人的我們，要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧，為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，世界才能進步，我們才有一個美好的未來。
創(chuàng)新，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中，有許多事物值得我們?nèi)?chuàng)新，發(fā)現(xiàn)這些事物，要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題，生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。
創(chuàng)新，需要動手實踐。有知識的人不去實踐，好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑嵺`，才更能拓展我們的思維空間，讓我們不斷進步。
創(chuàng)新，需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西，任何事物都有一定的缺陷，我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中，不斷地指出錯誤，不斷地去糾正，不斷去改進，使它變得更好。
世界是瞬息萬變的，如果你沒有不斷地創(chuàng)新，沒有不斷地發(fā)展，注定要落后，跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學習，在學習中勤動腦、勤創(chuàng)造，勇于實踐，就能取得成績，在實踐中感受到科學的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧，尋找平凡生活中的不平凡，勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。
我們的祖國需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個國家的未來和希望。時代與進步的接力棒已傳到我們這一代，我們是初升的太陽，閃耀光芒，是綻放的小花，散發(fā)迷人芳香，我們要拓展創(chuàng)新，超越自我，讓祖國和世界變得更加美好。
范文三：見到了你，我才懂得了學習和超越（初一作文）
我是一個愛幻想的男孩，我的腦海在時刻不停的幻想著。
步入青春期的我，每天都在幻想著于那一個女孩子談戀愛，和她浪漫的生活著。
小學畢業(yè)了，暑假也過去了，我去我以后初中的學校報名時，我看到了一個也在報名的漂亮的女孩子，她戴著眼鏡，一頭黑發(fā)，我當時見了她第一眼就被迷住了，我當時想著我和她如果分在同一個班就好了。
老天爺好像在眷顧著我，我和她分到了同一個班。我就在那以后一直關注著她
在一次月考后我發(fā)現(xiàn)她的成績很好，而我卻在班級里排在中游以下。我當時是第一次感覺到我是多么沒有用，居然沒有自己心愛的人厲害。
報成績的時候我恨不得找個洞轉鉆進去，因為我怕你瞧不起我。
從那時起我開始起早貪黑的學習
很快半學期過去了，我的成績雖然有了提高，但是與你還有一定的距離。
新的一學期來了，我也準備在這一學期里好好的加油，得到你的愛。
很快新學期的第一次月考來臨了，我也準備讓同學和你看到我的進步
遺憾的是我這一次沒有考好，反而在班里退步了五名，這一次我受到了重重的打擊，我感到我是多么的沒有用，我問我自己：“你為什么這么沒有用，你為什么沒一次都考這么差，這是為什么�！�
就在我傷心的時候你鼓勵了我，你說：“盧樹凱，你不要傷心了，誰不會有考差的時候呀，你現(xiàn)在不是傷心的時候，你現(xiàn)在要鼓起勇氣來，你要知恥而后勇�！蹦氵�說：“我相信你，這一次的考試失敗不會讓你喪失信心，只會讓你更加堅強起來，加油�！�
我聽到你鼓勵的話后，我重整旗鼓，我決心更加努力。
現(xiàn)在我的成績開始慢慢的提升了，我一個一個的超越了別人。因為我沒一次失敗，我就用你的話來鼓勵我自己。
以為有你我才懂得了進步和超越。
感謝老天讓我見到了你
初一:盧樹凱
范文四：讓愛超越殘障 ——寫給同齡人的一封信（初一作文）
親愛的殘疾朋友：
你們好！
俗話說四海一家為兄弟。雖然我們素不相識，但我一直都在默默的關注你們。我們都是祖國的花朵，共同在祖國母親的懷抱下茁壯成長。可是，你們有的人是盲童，有的是智障，不過沒有關系，因為我們的心是連在一起的，我有很多話要告訴你們！
記得有一次，國外有一所學校開殘運動會，其中幾個孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，“砰”一聲槍響，幾個孩子沖了出去，就在這時，一個孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來，一個患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個孩子一個吻，摔倒的孩子站起來，這些孩子手拉著手，一起沖過了終點。全場人歡呼著，鼓掌著�？窗桑鋵嵞銈儾⒉还聠�，有上千萬人在支持你們，愛著你們。
告訴你們一個小秘密，上帝對每一個人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒有的長處和優(yōu)點，不是嗎？你是否對畫畫感興趣？你是否跟某樣樂器有著“默契”？可以完成其他人做不到的事情？所以請不要沮喪，不要難過。
記得有一次，無意中看到了一篇報導，從前有個小男孩剛出生不久后背上就長了一個瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風險，所以，小男孩就背著這個生活了五年年齡的增長背上的瘤也在擴大五年后這瘤切除了現(xiàn)在切除后他的后背還留著兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無奈地嘆了口氣，沒想到中途進來一個小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來，聽到小女孩的叫聲同學們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對其他同學說：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時候會將翅膀蛻變，他的翅膀還沒有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？小朋友們用天真的眼神望著老師大聲說：“想”！剛才被嚇到的小女孩站出來說：“老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎”？老師微笑著轉過頭望著小男孩，小男孩沉思了一會兒點了點頭，小女孩輕輕地撫摸著天使的翅膀，其他同學也紛紛伸出小手摸了起來，小男孩忍不住笑出聲來，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！
當你們遇到挫折時，請不要放棄，因為有我們在你們背后支持你們愛著你們！精靈閃動著翅膀，訴說著關愛的物語，愿正在看信的你們，幸�？鞓�！
一個默默關注你們的人
范文五：讓愛超越殘障 ——寫給同齡人的一封信（初一作文）
親愛的殘疾朋友：
你們好！
俗話說四海一家為兄弟。雖然我們素不相識，但我一直都在默默的關注你們。我們都是祖國的花朵，共同在祖國母親的懷抱下茁壯成長�？墒�，你們有的人是盲童，有的是智障，不過沒有關系，因為我們的心是連在一起的，我有很多話要告訴你們！
記得有一次，國外有一所學校開殘運動會，其中幾個孩子一起賽跑，他們都患有不同的癥狀，“砰”一聲槍響，幾個孩子沖了出去，就在這時，一個孩子摔倒了，剩下的孩子停了下來，一個患有恐低癥的孩子俯下身子給了那個孩子一個吻，摔倒的孩子站起來，這些孩子手拉著手，一起沖過了終點。全場人歡呼著，鼓掌著�？窗�，其實你們并不孤單，有上千萬人在支持你們，愛著你們。
告訴你們一個小秘密，上帝對每一個人都是公平的，你們身體上雖然有殘障也許有些人嘲笑過你們厭倦你們，但你們也有很多別人所沒有的長處和優(yōu)點，不是嗎？你是否對畫畫感興趣？你是否跟某樣樂器有著“默契”？可以完成其他人做不到的事情？所以請不要沮喪，不要難過。
記得有一次，無意中看到了一篇報導，從前有個小男孩剛出生不久后背上就長了一個瘤要切除它得等到五歲以后才能降低生命的風險，所以，小男孩就背著這個生活了五年年齡的增長背上的瘤也在擴大五年后這瘤切除了現(xiàn)在切除后他的后背還留著兩道深深的疤痕，樣子很可怕，小男孩一直不敢上游泳課，有一天，他在更衣室里偷偷地脫下衣服照了照鏡子無奈地嘆了口氣，沒想到中途進來一個小女孩看到了他的后背被嚇得大叫起來，聽到小女孩的叫聲同學們和老師都到了更衣室，小男孩也嚇得不知所措，呆站在那兒，老師站在小男孩身邊對其他同學說：大家不要害怕，這條痕跡印是天使的翅膀，他就是天使，天使在降臨人間的時候會將翅膀蛻變，他的翅膀還沒有完全蛻變，所以大家不可以嘲笑他哦！你們想和天使做朋友嗎？小朋友們用天真的眼神望著老師大聲說：“想”！剛才被嚇到的小女孩站出來說：“老師，我可以摸一下天使的翅膀嗎”？老師微笑著轉過頭望著小男孩，小男孩沉思了一會兒點了點頭，小女孩輕輕地撫摸著天使的翅膀，其他同學也紛紛伸出小手摸了起來，小男孩忍不住笑出聲來，大家也笑了，從此使就成為了大家的朋友！
當你們遇到挫折時，請不要放棄，因為有我們在你們背后支持你們愛著你們！精靈閃動著翅膀，訴說著關愛的物語，愿正在看信的你們，幸�？鞓罚�
一個默默關注你們的人
初一:一切的一切
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