有關初三畢業(yè)作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我?guī)硎裁矗斣俅畏粗狐S的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的.、我的、我們的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲;曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為****名校，噢，不，您要走出***，走向中國！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地揮手，再見了，母校！
初三畢業(yè)作文 篇2
時間的齒輪飛快的運轉著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們：3年已經到了。
時間在數(shù)學老師簡單的代數(shù)向復雜的函數(shù)變化中流逝在語文老師普通的現(xiàn)代漢語向令人費解的之乎者也的過渡中溜走；在英語老師基礎的ABCD.......向長篇大論的`閱讀文的轉變中逃走......
3年的時光，讓我同學。從陌生變得熟悉，從拘謹禮貌變得無話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的互相的加油打氣；那次晚會上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言......3年很短，時間一到大家各奔東西，收拾好自己的行囊，準備出發(fā)吧！但請別忘記那些我們一起任性過的歲月。
相知3年，相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。3年，我們見證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著二班加油！晚會上你像孩子般和我們一起游戲。3年，您陪伴過許許多多的個學生度過著3年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最愛您的！短暫3年，希望我們會牢記彼此。
3年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時，我們笑面依舊！
初三畢業(yè)作文 篇3
校園里散落的人群，曝著發(fā)白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準備好的.硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風的夏天，熟悉的夏天，習慣的場面，卻總惹出老師的熱淚。
淚腺發(fā)達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務教育畢業(yè)證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現(xiàn)在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長出來的到底是什么，那會是多么愜意！帶著面包屑，去喂池里的魚兒最后一次。魚兒，你們會記得喂過你們的人嗎？躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會留下；似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲，我畢業(yè)了！之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計時，將自己的椅子倒扣在桌子上，關上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關上的門。
記憶匣子也關上了，保存了一份永不風化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學樓走廊上拭淚的老師說再見；再說一次，放假我會回來的。
勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。
初三畢業(yè)作文 篇4
這個暑假，九年級的要走了，七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第……
這個暑假，九年級的要走了，七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第一次分別。當我穿著湖藍色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎狀、書本回家時，便這樣草草離別了。
當時的不惋惜，是因為什么都不懂。
一年前，我從小學畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個中午，同座很多同學都紛紛轉過頭去，吞咽著小學時最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學的餐盤中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，許多熟悉的，要好的，珍惜的同學，紛紛聚在一起，用u盤玩著“真心話大冒險”，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領畢業(yè)證那天，心中也偶爾閃過一絲憂傷，但望向同學們的笑臉，又將這負情緒收了回去。
當時的'不惋惜，是因為不想讓同伴傷心。
現(xiàn)在，又到了一年畢業(yè)季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對著中考，走向命運的岔路口。可我的心中，并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經歷了離別，才知道，其實畢業(yè)真的沒什么。踏實地奮斗，努力地學習，會讓你覺得，畢業(yè)，并不是一種結束，而是另一種開始。
我想，現(xiàn)在的初三同學們，一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜，是因為明白，只要努力了，奮斗過了，離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季，一些感想，一點收獲，愿它能讓我成長一步，成熟些許……
初三畢業(yè)作文 篇5
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光啊！知在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實驗學校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤我們這一代代學子；以樸實平庸創(chuàng)造一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入，那時他們比我們矮多，霎時，三年隨風而過，現(xiàn)在他們可比我們高多，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的'，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨圩o校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
初三畢業(yè)作文 篇6
一個人在午夜徘徊在小區(qū)的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一個冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上，斑斑點點。秋風瑟瑟，那么的悲涼，吹進了我的心里，我不禁打了個冷戰(zhàn)……
時間如流水般逝去，站在好像是不經意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當初：剛剛踏入這個陌生而又憧憬的學校，那是初中生活的開始。而現(xiàn)在這個學校對我來說不再陌生，充滿的卻是回憶，這是初中生活的尾聲，我又要如何給他畫上一個完整的句號呢？
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言，我進入了這個讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認為它是美好的，但是卻不如我想的這樣……
在這之前，我下定了決心，一定要很認真，很努力，爭取穿過人群擠上高中列車，但是現(xiàn)在的我，信念也許有些動搖了。初三沒有我想的那么簡單，我要在一個陌生的班級中尋找屬于我的位置，但是卻往往不是很順利。可想到這里，突然覺得風有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認可，我不禁傷感起來。不知道為什么，這么凄涼的風沒有讓我想逃離的沖動，反而覺得，風能帶走正在我眼眶打轉的淚珠，風能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠的地方。我望著黑色的天空，眼前浮現(xiàn)的全是英語單詞，數(shù)學定理，化學符號……天空就好像巨大無比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。說實在的，現(xiàn)在的我好想放聲大哭，直哭個“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到別人美好的睡眠，更不愿打破夜的寧靜，可是，我此時的心卻比石頭還要來得沉重。
眼前的我好沮喪，不！我不能這樣！我用力地拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應接不暇的精彩，那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢？
每部電視劇的`結局總是皆大歡喜，但是這種歡喜總是來之不易的，要得到圓滿的結局就要付出代價，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下，跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣，跌漾起伏，最后駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望著窗外時，那一定是百感交集，就想現(xiàn)在回眸過去一樣；我們曾走過多少個百花爭艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風刺骨的嚴冬，著其中有道不盡的辛酸苦辣。但用樂觀積極的心態(tài)坦然面對，即使是枯燥乏味的旅途，也會變得妙趣橫生。
我的初三生活會很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰，我知道風雨就要來了，我的嘴角卻不由自主得微微上揚，我匆匆地回到家，站在窗旁望著越下越大的雨，我知道這場雨過后會是一覽無云，風光燦爛的一天。
初三畢業(yè)作文 篇7
過了中考，終于迎來了我們二班第一次聚會，既興奮又緊張。我早早的起了床，打開衣櫥，看著那堆衣服，該穿哪個好呢?就這個背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好，便拿過鏡子，一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表，天吶九點了，我們約好九點半在學校門口見面的，糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動車和朋友一起說說笑笑的來到學校。
這一路，班長打了好多個好多個電話，可我一個也沒接，見到班長我不停的道著歉，他卻笑笑說，我就是在這太無聊了，想調戲調戲你們。呦，班長這壞毛病是改不掉了。時間不早了，我們向飯店出發(fā)，一路上打打鬧鬧，叫著彼此的外號，或許這才是真正的我們。
到了飯店，服務員把菜單遞上來，我們都搶著點菜，別說我們沒禮貌，只是我們關系太好混的'太熟罷了。班長一言不發(fā)的出去了，我們相互看看，都在猜測他出去干嘛，兩分鐘后，他又回來了，手里多了好幾罐可樂，他說，只吃菜不喝多沒意思啊。我提議道，要不我們玩真心話大冒險吧，不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個多小時，飯菜也都吃得差不多了，多虧了我們這幾個吃貨呀所以才沒有浪費。
我們收拾著東西，準備離開，可是我們好像忘了什么。嘿，快瞧，對面有一個唱歌的地方。我們互相瞅了瞅，啥都沒說，便一起向那里沖去。剛開始都有些靦腆，不好意思唱，慢慢的都點上自己喜歡的歌嗨了起來。一邊嗨著，一邊照相……呀，我無意間看見了表，五點多了，我們不得不回家了。班長有些不舍的，跟我們說：我們一人再唱一首歌送給彼此，以后我們開學了，還不知道都去了哪兒。我們點點頭，晚一會回家應該沒關系吧。班長在唱之前說了好多矯情的話：畢業(yè)了，我們在一塊打打鬧鬧的玩了三年，突然說分開，想想開學之后我們就不再回那個學校，不再在一起聽課逃課打鬧，不再因為午休去搶校服了，還真的挺心酸，好了都開心點，我們嗨起來。
是啊，班長從不說這些矯情的話，或許他真的舍不得和他經歷了三年的我們，以后啊別忘記彼此，要記得開心的笑，這樣的聚會，我們明年一定更嗨。天下沒有不散的筵席，身散心不散!
“再見了相互嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了我給你畢業(yè)冊的最后一頁”我們的歌聲還在回蕩，只是我們已經在回家的路上，三年太短，勿忘二班，勿忘彼此。
初三畢業(yè)作文 篇8
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。
初三是沉重的。家長說：“現(xiàn)在這社會，你不上大學去哪兒找工作?你不上重點高中，上大學有幾分把握?孩子，努力!考上重點啊!”學校片面追求升學率，搞應試教育，月考、聯(lián)考、模擬考。老師實施題海戰(zhàn)術，各科試卷像雪片似的向我們襲來。初三的學習不再像以前那樣輕松了，每一天除了作業(yè)還是作業(yè)，不是老師的諄諄教誨，就是父母的苦口婆心。桌上書本堆如山，往往下課鈴響過之后，同學們還在苦學不倦。中考像一塊大石頭壓在我們的心頭，似乎一不留神，這塊石頭就會把我們壓得粉身碎骨。沒有法子，只能奮力前行。
初三是辛苦的。沒有了以往的歡聲笑語，告別了乒乓球臺和圖書室，失去了假日的休閑時光。課余，很多同學都一頭扎進書堆，在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的'彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對未來充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來；老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭�。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發(fā)圖強，來使自-己心理上得到安慰。
初三是緊張的。但我們的心里仍然充滿希望、充滿幻想、充滿美好。學校的一切，在我眼中是那樣的熟悉，它帶給我希望，帶給我信心。在某次考試失敗后，我會加倍努力，總結經驗，繼續(xù)前進，讓不可能的事變成可能。我決不會輕易說不，我堅信我一定會成功。經歷了許多困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的累是一種值得的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來；我也懂得，如不付出心血與汗水，坐等花開，那只能成為不現(xiàn)實的夢。因此我必須為自己的夢想而付出，我必須承受這份辛苦。因為初三是我人生中第+重要的轉折點，它關系到我人生的前程。我只有以持之以恒的毅力、積極向上的精神、永不言敗的信心去拼搏，才能在中考中展示我的能力。
初三歲月的滋味實在是很美妙。親歷過初三，真切地感受到初三充滿著無奈與辛苦，充滿著競爭與拼搏，當然，也會有付出后的歡樂。
初三畢業(yè)作文 篇9
在我心里，一直有一把傘，雨停了也不愿收；有一條路，走累了也不愿停；有一首歌，聽厭了也不愿刪。
又那么一首《朋友》，雖已年代久遠，但聽后卻讓人回味綿長。
那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前，聽著那淡淡的歌聲，我想起了大家從前一起陪伴走過的時光，流年似水，韶華易逝，總是來也匆匆，去亦匆匆。從前總說日子過得太慢，總說畢業(yè)遙遙無期，以為它離我還很遙遠。
但看庭前花開花落，春去春又回，三年時光似離弦之箭，轉眼間飛逝。
心里的感情，更無法言說。
曾記否，相伴走過的歲月，已成為抽屜里泛黃的日記。
還依稀記得，那是運動場上拼搏的'身影，還依稀可見，那舊時弄堂，郎朗書聲，還曾記得，那可見充斥著的爽朗的笑聲。
不斷的翻著腦海中保留的回憶，一夜也不忍翻閱的情節(jié)，重又浮現(xiàn)。
三年中，踏入校園，一切都還陌生，現(xiàn)如今站在這所生活了三個寒暑的校園，又是一種莫名的感覺，一種陌生。
我真的要走了嗎？
這一切如煙，如沙，似在夢中，而夢醒之后，其實又是另一個夢，游蕩在現(xiàn)實與假象之間，我迷失了自我。
千言萬語，道不盡，絲絲縷縷離愁別緒，訴不清那烏棚里傳來的一曲《離殤》。
三年來，見證了我無悔的友誼，我難舍得離去，因為三年之中傾注了我太多感情。
梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。
正可謂：“蠟炬有心還惜別，替人垂淚到天明”
這個春天，因為我們即將到來的離別而盡顯傷感。
你們、可懂我的心嗎？
千言萬語，不足惜。也許在分別那時，無聲勝過有聲。
希望在我們分別以后，此情、依舊。
分離了，我們也不會分離，因為總有那份友誼。連接彼此。
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