初三遐想作文五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初三遐想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三遐想作文 篇1
我有對翅膀。
我有對翅膀,張開它,就有了自己的天地,即使只有毫厘……
我,是一只雛鷹,羽翼尚未豐滿。天天呆呆地望著藍天,天空中有著白白的云彩,將金色的陽光,折射向不同方向:那一道射向湖泊,這一縷灑向大地;這一片帶給了東方光明,那一抹留下寧靜……我拍拍還略顯稚嫩的雙翼,望著陽光投射下留下了的一席陰涼,這片陰影的外面,是廣袤的原野,我卻與這片原野無緣,只有用羨慕的眼光望著駿馬,馳騁草原。在這只有毫厘的陰影里,我做著屬于自己的藍天夢,夢見我的“陰影”在草原上掠過,一只雄健的蒼鷹,在自己的藍天下,自由飛翔……
我有對翅膀,張開它,就可以飛向藍天,盡管前方是由父母帶領……
我,是一只鵬鳥,盡管羽毛還不夠豐滿,但卻可以將我托上藍天,微風徐徐地拂過,全身的羽毛都在和著風的氣息,呼吸者,孕育著,生長著,在這峽谷之間,展現(xiàn)著它的華麗與風采!但是,渾身使勁兒的我,并不滿足,因為我知道,峽谷外還有更廣闊的世界:風兒吹過,帶來了迎春的報曉,春來了;雨水訴說,告訴了我荷塘月色,夏臨了;陽光灑向峽谷之間,帶來了金黃的落葉和沉甸的谷穗,秋近了;雪花飄落在堅毅的山頭,暗夾著梅花的幽香,這,是冬……峽谷外有著我所不知道的世界,可是每次只有在父母的。帶領下,才能匆匆一游。我張開雙翼,望著嶄新的羽毛,不禁有些急了,在這份焦急的等待中,等待長大中,睡去,我夢見:我飛越峽谷,看見了迎春的淺黃,荷塘的寧靜,落葉的“護花”和谷穗的飽滿以及銀色的童話……
我有對翅膀,張開它,便可以搏擊風雨,只要你們放手……
我是一只海燕,從不畏懼暴風雨的'阻礙。我不是一只海鷗,面對挫折只會夸夸其談;我不是一只海鴨,對挑戰(zhàn)充滿恐懼;我不是蠢笨的企鵝,遇到困難只會逃避;我是一只海燕,孤傲的戰(zhàn)士,我將會面對無數(shù)挑戰(zhàn),我會失敗,也會成功,我將接受大自然對我一切的考驗:陽光烈焰中,我不在需要躲在你們寬厚的雙翅后面避暑納涼;狂風巨浪中,我不再需要你們?yōu)槲覍ふ液骄;列暴風雪中,我不再需要躲在你們溫暖的羽毛中尋求溫暖……我已可以為自己開創(chuàng)陰涼,我已會自己搏擊風浪,尋求方向,我已可以靠自己堅強的毅力,挺過風雨……我只需要一個眼神,一個鼓勵的眼神,我便可以用我的翅膀,飛翔。搏擊風雨,飛向遠方……
我不再是雛鷹,盡管我的羽翼不那么豐滿,但可以飛翔,生我養(yǎng)我的父親母親,我不再需要你們?yōu)槲覍Ш,你們只需在我飛向錯誤航道時提醒我,在我翅膀沾上雨水時鼓勵我,在我懈怠時嚴厲的批評我……
我有對翅膀,我可以用它飛翔,飛過無垠的草原,飛越無限的高山……
初三遐想作文 篇2
從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹,我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結不成果實,我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少,所以輕狂;因為懵懂,所以無畏;因為純真,所以無罪;因為青春,所以珍貴,因為只有努力,才能飛向自己的夢想。
初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。
曾幾何時,面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時才是盡頭?
曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的'現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標?
九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭。回想起來,初三的生活平淡而又充實。奮斗吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!
初三遐想作文 篇3
初三了。
在不知不覺中,我已經(jīng)在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。
一個人漫步在校園中,不覺想起了三年中的往事,每一件都令人刻骨銘心。
初一
剛進初中的.那會兒,童心未泯。整天就知道玩,誰知道班里竟有小間諜,把我上課說話,看小說等一系列罪行通通“發(fā)”給班主任,娘押,我可慘了,老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓,(這個小間諜,要是讓本小姐發(fā)現(xiàn),不吧你揍死才怪)。為這件事,本小姐還傷心了一上午呢!
初二
本班換了個老班,剛來的第一天就看他不順眼,果不其然,老班第一天就不給我面子,就因為我做完作業(yè)早早交上去了,竟然說我不認真(天下哪有著道理呀)。從那以后,我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動),他見了,竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀!
初三
初三的老班還算不錯(是我一同學他媽),就是上了初三后,學習任務較重,老師經(jīng)常因為學習上的事批評我。第一次考試我考了第一,可到第二次考試我卻退到第七,老班狠狠地批了我一頓,慘哪!
馬上就要中考了,將會是什么結局哪?我不知。
初三遐想作文 篇4
雨又悄悄地來了,新鮮而涼潤的空氣,浸濕著我的每一個細胞,我接受第一顆雨點的滋潤,懷著初生嬰兒的好奇與興奮,開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界,膜拜這輕盈而透明的精靈……
聽,那奇妙而輕微的呢喃開始了,剛開始,是那么的輕,那么的靜,慢慢的,那細微的響聲越發(fā)頻繁,越發(fā)劇烈,它那么興奮,仿佛內在生命的一座火山爆發(fā),一股不可抗拒的力量支撐著它,往下沖,沖出烏云的禁錮,也沖開了一片嶄新的天地,我第一次感到了生命的偉大,我的心中洶涌著欣喜與感動。
那透明的精靈總能為這單調的水泥世界,編織各種的圖案,那窗上小小的水花,那半空中斜織的紗衣,那水面上的一個個小圈暈……我感到世界一下子豐富了,完美了。雨的芳香正一層層地舒展開,所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中,這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過,我貪婪地吮吸著芳香,我?guī)缀蹩梢月牭剿麄兡蔷鶆虻暮粑,幾乎感到他們在縱情地演奏。我發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我,儼然變成一顆雨滴,覺得自己的腦里、心中,以至整個靈魂都充滿著雨。雨包圍著我的心,也波動了我心里深處那最纖細的弦。我的呼吸伴著雨的節(jié)奏,我的靈魂被這種自然力量所超化,我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失,我低頭看著地上騰起的水霧,這水霧包圍了整個世界,給世界罩上了一層神秘的面紗,這世界突然變得安詳、和平了,在人們的身上散發(fā)著一片圣潔光環(huán)。
這時,一陣輕微的聲音傳入我的'耳朵,那聲音是那么的低沉而動聽,沉靜而素雅;它時高時低,時漲時落,我的心也隨著這聲音變得不平靜了。我聽著,仿佛看見那絕色的古典美人,披一襲雪紗,握一管玉簫,嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏,訴說著那難以言說的千般心事,萬種閑愁。我的內心沉靜了,這種感傷讓我輕輕念著:“滿地黃花堆積,憔悴損,而今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!焙鋈唬琅孙L而去,留下一縷淡愁,我想用手去撫平傷痕,可是那透明的精靈卻包圍了它,隱藏了它,感化了它。我漸漸釋懷,眉宇之間留著一絲笑意,我在這似雨非雨,似霧非霧的境界里徘徊、駐足,我接受這大自然溫暖的擁抱,我驚嘆自然的偉大力量。
在這懷抱中,隨微風月華,拂洗去心中的塵埃,恢復了真我的面目,我用手挽留這芳香將大自然的祝福,分散給一切愛我的人和我愛的人。
初三遐想作文 篇5
9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開朗,因為,今天,我又站在這兒了,站在這熟悉的環(huán)境中了,只是,有些事情,變了……
就像:我們,變了,變得長大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重,亦或許,思想上,我們仍是那群什么都不懂的小孩子,只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來,因為,我們大家都知道:初三了! “初三了!”曾幾何時,這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時,是那么的向往、渴望,現(xiàn)在,得到了,卻不想擁有,因為,變了……也可能,是我從一開始就想錯了吧!根本就沒有想到語文的“之乎者也”,數(shù)學的“1234”,英語的“ABCD”,物理化學那些可做不會做的題目在初三會這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時間流逝,我們又多了份無奈的壓力,家長的寄托,老師的期望,全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致,7個月的時間,我們背負著沉重的負擔,一步一步腳踏實地的前行,不知何時才能摘取那份屬于自己的勝利果實。7個月的`時間,曾以為會很長,但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那,只不過是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”07級5班,這個大集體,兩年了!兩年來,同學們一起學習,一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開了,時間不多了,每次想到這,想到7個月后就不能聽到同學們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨,都會有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動,或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動里,包含了一種怎樣復雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”
我們應該珍惜7個月里的每分每秒,學習,生活,相處,畢竟,畢業(yè)后,我們都不知何去何從了!或許,將來的某天,我們還會想起:初中時,我是07級5班的一員,是那個屬于第一的07級5班!
不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!
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