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【必備】初三來(lái)了作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初三來(lái)了作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初三來(lái)了作文 篇1
四月的天空,灰蒙蒙的天空出現(xiàn)了雨的洗滌,我就走在這灰蒙蒙的天空下。
“沫子,春天來(lái)了!盎疑奶炜障滦凶叩氖鞘裁慈?我不知道,他是誰(shuí),我同樣不知道,只知道,每當(dāng)新生的世界到來(lái)時(shí)他總是在我身邊。
“是啊,春天來(lái)了,可惜我的世界似乎還是寒冬“
“呵呵,寒冬過(guò)去不就是春天嗎……“
一朋友
春天到了,可是老天似乎不想讓這個(gè)洗過(guò)澡的世界出現(xiàn)溫暖。
“和你做朋友太無(wú)聊了,我們走“雨絲似乎喜歡男孩的脖子一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)去,冰涼的雨絲讓男孩打了個(gè)哆嗦。這是地幾個(gè)離開的了,男孩不知道,但肯定不是第一回了。
“為什么,他們都不愿意和我玩,為什么……“然而寂靜的天空沒有人回答他,陪伴他的似乎只有寂靜。
“你好,可以和你做朋友嗎?“似乎是男孩的磨難夠多了,忽然有一天男孩聽見身邊有一到聲音傳來(lái),但似乎有遲了。
“不要,不要,,是不是在我信任你的時(shí)候在捅我一刀,“男孩抱著頭一點(diǎn)點(diǎn)后退,似乎不再信任任何人了,就這樣男孩一次次失去朋友,心也漸漸被一層無(wú)形的冰封住了。
……
“哈哈,快他看不見,快打,快打“孩子們?cè)谒哌^(guò)后在他身后丟著石子,都被他默默承受下來(lái)。
“去,一邊玩去,欺負(fù)一個(gè)孩子算什么。!泵恳惶焖紩(huì)聽見這個(gè)聲音,之后就是孩子嗎哄笑跑開的聲音。
“你好,你叫什么,看你老是被他們欺負(fù)!昂湍赖穆曇衾镉兄猴L(fēng)的和睦,讓男孩定下心。
“李沫“男孩停下腳步,似乎想找到是誰(shuí)在說(shuō)話。
“你沒有朋友嗎?“似乎聲音是在天空上傳來(lái)的,卻有不是。
“沒有“
”哪,,你想不想有一個(gè)朋友呢?“
”想,可惜沒有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周,沒有人
“我可不可以和你做朋友呢?“
男孩不知到為什么,冷卻的心似乎跳動(dòng)了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二你在那里
灰色的天空中被太陽(yáng)撕開一個(gè)小角,久違的太陽(yáng)似乎想把冰雪熱融化。
“沫沫,你的夢(mèng)想是什么啊“
“有一天可以親眼看看這個(gè)世界把!跋﹃(yáng)下男孩一個(gè)人坐在門口……
“恩,沫沫,如果你看見這個(gè)世界了,可不要忘記我哦!
”恩,當(dāng)然“……六月到來(lái),男孩站在驕陽(yáng)下,等待著好友的到來(lái),可惜沒有什么變化,似乎朋友好在配辦了男孩一個(gè)春天后消失了,
“為什么,為什么,,說(shuō)好了,我來(lái)找你,你為什么不來(lái)啊“男孩好像瘋了似地到處亂跑,有時(shí)撞到人也沒有停留,繼續(xù)跑,直到跑累了,不得不休閑了,才做到地下哭了起來(lái)。
或許上天本來(lái)就不該讓她下來(lái)幫助他,因?yàn),原本平靜的生活闖進(jìn)一個(gè)陌生人,卻猛然抽身離開,最后受傷的,卻不是闖進(jìn)來(lái)的人。。
又是一個(gè)四月天……
“這幾個(gè)月,你過(guò)的好嗎?“久違的聲音向在耳邊。男孩邁出去的.步子停頓了一下,終于忍不住哭了起來(lái)。
“為什么,為什么一聲不響的離開我,為什么……“男孩的聲音有些沙啞,許久沒有哭泣的眼睛留下了一層淚珠。
“聽我說(shuō),或許明年你就會(huì)看的見世界了,“聲音的主人似乎有些疲憊,可惜男孩在沒有聽出來(lái)……
又是一年四月……
“春,你在那里啊!跋﹃(yáng)下,一個(gè)男孩站在樓房上呼喚著好友,這一次,在用沒有回話……
春天一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去了,陽(yáng)光把男孩心中的最后一點(diǎn)冰雪融化,男孩在一次呼喚春的時(shí)候心里發(fā)出一絲呼喚,沫沫,我一之是你啊,男孩明白了,又是一年春四月,男孩歪著腦袋問(wèn)道,“春,夕陽(yáng)了呢!皼]有人回答,但是無(wú)盡的虛幻之中,一個(gè)女孩笑了,淡淡的回了一句,“是啊,夕陽(yáng)了……”
初三來(lái)了作文 篇2
初三是一個(gè)充滿夢(mèng)幻般的年級(jí),因?yàn)檫@一年我們會(huì)遇到我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考。中考的壓力壓在我們心頭,我們大家需要從容的去應(yīng)對(duì),給之一個(gè)微笑,然后努力的去學(xué)習(xí)。下面學(xué)大教育的專家們就給大家?guī)?lái)初三我來(lái)了600字作文。
初三年級(jí),我來(lái)了一眨眼的時(shí)間,兩年就過(guò)去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。
這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽(yáng)光般的笑容,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!“初三”,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是,無(wú)論初三的生活有多么的枯燥無(wú)味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無(wú)論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的.希望,更是為了自己更美好的將來(lái)!當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺(tái)上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎?或許這就是初三的生活吧!其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過(guò)后,又是一片艷陽(yáng)天!在電視劇中,?吹皆S多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄取通知書的是我。
現(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!初三年級(jí),我來(lái)了!
初三來(lái)了作文 篇3
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。
師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的`艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!
奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹;要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!
初三來(lái)了作文 篇4
溫度一天天地降低,北風(fēng)呼嘯的聲音更加劇烈,這些消息都不斷地在告訴我們一個(gè)事實(shí)——冬天來(lái)了。
沒錯(cuò),冬天確實(shí)來(lái)了?扇藗儏s沒有像期待春天到來(lái)那樣的興奮。誠(chéng)然,人們有著各種各樣不同的理由,比如在冬天,天氣很寒冷,必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會(huì)下雪,會(huì)影響交通之類?傊送嫜┑暮⑼,似乎沒有多少人喜歡冬天的到來(lái),這種對(duì)冬天的情感,甚至跟秋天比也猶有過(guò)之。秋天很凄涼,但至少是各類瓜果成熟和收獲的.季節(jié)。而冬天呢,除了白茫茫的雪以外什么東西也沒有,完全是一片死寂。在這樣的季節(jié)里,人們的慵懶比酷暑更為強(qiáng)烈,幾乎沒有人愿意出門。這樣看來(lái),人們對(duì)冬天確實(shí)很討厭。
與之相反,人們最喜歡春天。
春天確實(shí)很討人喜歡,這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里充斥著生機(jī)與活力,連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺。但如果沒有冬天的襯托,春天能被那么多人所喜愛嗎?如果人們沒有經(jīng)歷過(guò)冬天,那他能體會(huì)到春天的可貴嗎?一直以來(lái),冬天就像一個(gè)背影或者是一個(gè)反面角色,沒有人能歌頌它或是贊揚(yáng)它。我們歌頌臘梅,是因?yàn)樗趪?yán)寒中也能頑強(qiáng)的生存,但如果沒有冬天,那臘梅是不是也就是一種普通的花呢?所以,從某種意義上來(lái)講,是冬天成就臘梅。
如果把一年四季比作一個(gè)生命的輪回的話,那么冬天就是生命的衰老、結(jié)束,而春天則是一個(gè)新生,我們都不喜歡生命的結(jié)束,但如果沒有結(jié)束的話,又談何新生呢?
在生活中也是如此,冬天就像人生的低谷,如果人生是沒有低谷而一路平坦的話,那么人生又有什么意思呢?每個(gè)人都有低谷,意志不堅(jiān)強(qiáng)的就會(huì)直接消沉下去,就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣,而那些意志堅(jiān)定的人,正是經(jīng)過(guò)了冬天的磨礪才來(lái)到了春天,也就是人生的巔峰。一生都活在春天里的人不會(huì)被人們敬重,只有通過(guò)了冬天才來(lái)到春天的人才更加可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹呢?
尊重冬天吧,因?yàn)橹挥卸冗^(guò)冬天,你才會(huì)去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天,你不妨告訴他:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
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