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    愛(ài)上語(yǔ)文初三作文

    時(shí)間:2022-02-21 20:23:15 初三作文 我要投稿
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    愛(ài)上語(yǔ)文初三作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)上語(yǔ)文初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    愛(ài)上語(yǔ)文初三作文

    愛(ài)上語(yǔ)文初三作文1

      時(shí)間如流水般的逝去,轉(zhuǎn)眼我已是六年級(jí)的學(xué)生了;貞涍^(guò)去的點(diǎn)滴日子,不禁讓我平靜的心靈泛起微波。

      那時(shí)語(yǔ)文一直是我的弱項(xiàng),不管是閱讀、還是作文都讓我頭疼。我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)什么興趣,語(yǔ)文老師也是想盡辦法來(lái)治我,都沒(méi)什么效果,最后也只好把我放入黑名單,一聽(tīng)到我的名字就頭疼。我從心里認(rèn)為,我根本就不是學(xué)語(yǔ)文的料,所以就一心想把數(shù)學(xué)學(xué)好點(diǎn),將來(lái)可以拉語(yǔ)文一把的時(shí)候,遇見(jiàn)了現(xiàn)在這位相貌平平的語(yǔ)文老師。她體弱多病,但她從沒(méi)有因?yàn)樯眢w不適而耽誤過(guò)給我們上課。她的頑強(qiáng)讓我靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文。

      通過(guò)那次語(yǔ)文課,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文課也很精彩,課上我也積極舉手發(fā)言,課下作業(yè)也并不難,于是作業(yè)也經(jīng)常得優(yōu)了。我意識(shí)到語(yǔ)文平時(shí)老師很少笑,總是一臉的嚴(yán)肅,其實(shí)她很在乎我們每一個(gè)人,把我們深深地放在心里。當(dāng)那位同學(xué)有進(jìn)步的時(shí)候,雖然老師沒(méi)有笑,但從老師柔和的話語(yǔ)中能感受到她很高興,她心里對(duì)我們是那樣的關(guān)心。就是這樣一個(gè)相貌平平、體弱多病的老師,卻把希望的`種子埋進(jìn)了我的心里,用心呵護(hù),讓它發(fā)芽。

      老師,我從您的身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),更懂得了做事要持之以恒。今后我會(huì)向你學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),勇于克服。最后我想對(duì)你說(shuō)敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

    愛(ài)上語(yǔ)文初三作文2

      書是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……我愛(ài)書,尤其對(duì)語(yǔ)文課本情有獨(dú)鐘。

      書中的文章全都是專家精挑細(xì)選的。她就像是我的老師,讓我足不出戶就能游覽到祖國(guó)的萬(wàn)水千山,名勝古跡。是她帶我走進(jìn)了風(fēng)景如畫的桂林山水,目睹了千姿百態(tài)的黃山松,領(lǐng)略了氣勢(shì)非凡的黃果樹(shù)瀑布,我還跟著巴金爺爺他們來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原,走在一碧千里的`草原上,仰望著湛藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣,使我感受到了草原的寬廣美麗,蒙古人民的熱情好客。更令我心馳神往的是宏偉瑰麗的莫高窟壁畫,世界第八大奇跡秦兵馬俑……

      語(yǔ)文書不僅是我的良師,更是我的益友。在頑強(qiáng)不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了默默無(wú)聞的小草經(jīng)過(guò)不懈的努力可以變成參天的大樹(shù);看到董存瑞舍身炸碉堡時(shí)我知道了今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;從小英的變化中我懂得了“人人都需要掌聲,特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時(shí),也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人!

      !語(yǔ)文書,你是我的良師益友。我愛(ài)你!

    愛(ài)上語(yǔ)文初三作文3

      過(guò)去,語(yǔ)文是我最不愿意學(xué)的學(xué)科,“語(yǔ)文”也成了令我最煩心的詞。而現(xiàn)在,我卻把它視為良師益友,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí),我認(rèn)為自己天生和語(yǔ)文沒(méi)緣分,拼音不會(huì)讀,漢字不會(huì)寫,就連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴。而那位語(yǔ)文老師好像專門和我過(guò)不去:眼睛老是盯著我,一會(huì)兒要我讀,一會(huì)兒叫我說(shuō),還經(jīng)常提我到黑板前寫字。所以,我更加討厭語(yǔ)文了,都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年,直到上四年級(jí)才得以轉(zhuǎn)變。

      我的表哥是一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的高手,語(yǔ)文給他帶來(lái)的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),什么演講比賽一等獎(jiǎng),知識(shí)比賽特等獎(jiǎng),普通話比賽冠軍等等,榮譽(yù)證書塞了整整一抽屜,還有什么獎(jiǎng)杯之類的'東西也不少。但是,他從來(lái)不向我炫耀這些,而是經(jīng)常勸我試著和語(yǔ)文交朋友,和書籍交朋友。

      受到表哥的啟發(fā)后,我和語(yǔ)文交朋友的生涯便開(kāi)始了。

      每天的課余時(shí)間,我都會(huì)捧著一本書遨游在知識(shí)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。從書中,我讀出一種美好的人生品味和一種深遠(yuǎn)的人生境界!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,何等的無(wú)私胸懷;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,何等的浩然正氣;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,何等的豪放瀟灑。

      就這樣,我與語(yǔ)文深深地相知了,也與語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣,開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文,還在一些報(bào)刊上發(fā)表了幾篇文章。

      語(yǔ)文,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我已經(jīng)深深地愛(ài)上了你。

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