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等初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的等初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等初三作文1
上課鈴聲響起，老師走了進(jìn)來(lái)：“今天的作文課與往日不同，要讓大家看這樣四個(gè)畫(huà)面，再寫(xiě)感想�！�
臺(tái)下小聲議論了一會(huì)兒，投影儀亮了起來(lái)。
第一幕：橋
《清明上河圖》上的虹橋出現(xiàn)在畫(huà)面上，橋上建有樓臺(tái)，支持著“人”字結(jié)構(gòu)的木條已經(jīng)彎曲。橋下洪水泛濫，橋依然不倒。
老師解釋說(shuō)：“樓臺(tái)是石頭砌成，很有份量的�。 �
我打開(kāi)筆記本，寫(xiě)下來(lái)：背負(fù)沉重的擔(dān)子，腳下才會(huì)有力。根基是否牢固，決定了橋的承受能力的多少。
第二幕：兩塊石頭
一個(gè)孩子撿起一塊溪中的石頭，向遠(yuǎn)處扔去。這石塊被輕易砸碎了。
探測(cè)器到了千米以下的深海中，收集了一塊石頭�？茖W(xué)家用激光將其切割，發(fā)現(xiàn)這石頭蘊(yùn)含有稀有的金屬。
我提起筆：環(huán)境可以造就事物，在水的壓力作用下，石頭也變得如此堅(jiān)韌。溪石外表光滑可材質(zhì)易碎。
想了想又補(bǔ)充了一句：人的生活是否也需要環(huán)境壓力呢？
這時(shí)第三幕又開(kāi)始了：雛鷹
雛鷹出生了，雄鷹、雌鷹忙著喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)，充滿了溫馨氣息。當(dāng)小鷹長(zhǎng)出羽毛，雄鷹竟變得六親不認(rèn)了。雄鷹抓起一只雛鷹扔下懸崖，撲騰著翅膀的雛鷹幾乎快摔到山腳下了，突然又飛騰起來(lái)。
這樣如同飛機(jī)特技表演般的場(chǎng)面拉緊了每個(gè)人的'心弦。它激起了靈感，似乎回答了我剛才的疑問(wèn)，是那樣的肯定：人的成長(zhǎng)一定與環(huán)境有關(guān)的。危險(xiǎn)的處境激發(fā)了生物求生的力量，競(jìng)爭(zhēng)的壓力使人更努力地奮斗。孩子的長(zhǎng)大就在掉下懸崖的一剎那，人生的成功就是低谷中向上飛躍的一瞬間。
第四幕：孩子又一次背上沉重的書(shū)包上學(xué)去……
我的筆尖再次流出靈感，筆記本里的每個(gè)文字呼喊著：成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
等初三作文2
進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書(shū)卷之中，只聽(tīng)得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂(lè)。
學(xué)習(xí)
“考考，老師的`法寶”，可不是，一聽(tīng)見(jiàn)考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺(tái)前大聲說(shuō):“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來(lái)�！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦�(tīng)來(lái)了勁頭，紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來(lái)，大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺(jué)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)，我的名字也在得獎(jiǎng)名單之中，我興奮地接過(guò)獎(jiǎng)品，第一次感到考試也是如此快樂(lè)的事。
文體
有一天，老師說(shuō):“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個(gè)球接力賽跑，誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽(tīng)老師話音未落，便有同學(xué)報(bào)名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見(jiàn)我一手抱著兩個(gè)球，另一只手拽著一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學(xué)們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。
等初三作文3
每一個(gè)人都需要長(zhǎng)大，都要經(jīng)歷一種過(guò)程這種過(guò)程就是叫做成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一段經(jīng)歷的事情都是一種成長(zhǎng)而且這種成長(zhǎng)在目前來(lái)說(shuō)我是看不到的，可能只有不斷的積累不斷的隨著時(shí)間的流逝就有所收獲，就能夠獲得足夠的成長(zhǎng)，有時(shí)在想能不能有種神奇的.東西讓我長(zhǎng)大一個(gè)成人就沒(méi)有了父母的啰嗦，自由自在的一個(gè)人。
每天早上起來(lái)就要被媽媽的嘮叨聲吵醒，去上學(xué)也要面對(duì)著媽媽的聲音感覺(jué)很煩，在上學(xué)的路上還要擔(dān)心著家庭作業(yè)還沒(méi)有做完還要早點(diǎn)去學(xué)校把作業(yè)做完，在課堂上還要怕老師提問(wèn)題怕答錯(cuò)被同學(xué)們恥笑，面子過(guò)不去。有的老師不喜歡所以不喜歡聽(tīng)他的課，經(jīng)常就是在課堂上看小說(shuō)過(guò)著每一天無(wú)聊煩躁的生活。在學(xué)校而且還要擔(dān)心每一次的考試這種考試看完以后都要叫父母來(lái)開(kāi)會(huì)，這種會(huì)在我看來(lái)就是老師打小報(bào)告的會(huì)，經(jīng)常會(huì)開(kāi)完后就要被媽媽啰嗦好一陣子還要被限制零用錢(qián)，真是苦逼啊。但沒(méi)辦法誰(shuí)叫我們屬于這個(gè)年齡段的孩子呢，這一時(shí)期的我們經(jīng)歷只能用啊Q精神來(lái)安慰自己是一種成長(zhǎng)的過(guò)程。
所以經(jīng)常的夢(mèng)中我希望自己快快的長(zhǎng)大遠(yuǎn)離這一時(shí)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是噩夢(mèng)的生活，讓我想電視上那樣做一個(gè)自由自在的一個(gè)大人，沒(méi)有父母的管束就只有自己想干什么就干什么，多好�。� 但現(xiàn)在的我只能日常照樣。
等初三作文4
講兒子和他哥哥的故事，好嗎？
聽(tīng)到兒子說(shuō)他哥哥只是一廂情愿，他并沒(méi)有把他哥哥當(dāng)做生命中很重要的人，他對(duì)他哥哥只有愧疚，因?yàn)樗绺鐚?duì)他很好，但是他只是把他哥哥當(dāng)成一個(gè)小時(shí)候一起打架的那種人罷了。自己哭笑不得。
有的時(shí)候，我真的很怕一廂情愿這個(gè)詞的，你知道嗎？我真的很怕，有些感情，也是我的一廂情愿。真的害怕。我都怕他哥哥會(huì)受到傷害呢。要是他哥哥聽(tīng)到這樣的話，該絕食幾天吧哈。
只是，有些時(shí)候，人心我們真的看不到。我們看到的永遠(yuǎn)只是表面現(xiàn)象。我們的心，有時(shí)候感受的并沒(méi)有那么真切。就像兒子他哥說(shuō)兒子對(duì)他的'想和對(duì)他的戀，然而兒子卻說(shuō)只是他的一廂情愿。我也不住地究竟怎么說(shuō)了。我怕，有些時(shí)候，我以為對(duì)方對(duì)我的好是一種真心的好和愛(ài)，結(jié)果對(duì)方只會(huì)因?yàn)槔⒕尾艑?duì)我好。那我真的不要。
或許吧。還是沒(méi)有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，還是害怕會(huì)一廂情愿，還是害怕會(huì)受到傷害。還是那么天真，以為我真對(duì)方就真。如果可以，我不要明白那么多的世故，那樣，我就能永遠(yuǎn)地相信，只要我真那么別人就真，那樣，也不會(huì)有那么多的憂傷了和顧慮。那樣在對(duì)別人好的時(shí)候也不怕在擁抱的時(shí)候?qū)Ψ酵约荷砩喜逡坏丁?/p>
就像里灰說(shuō)的一樣吧：我只是希望你還是相信這個(gè)世界是你對(duì)對(duì)方好，對(duì)方就會(huì)對(duì)你好的。
等初三作文5
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。作為初三的同學(xué)，我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一，即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，可是這帶給我的除了榮譽(yù)以外，更多的卻是壓力，但我會(huì)將壓力全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，激勵(lì)我勇往直前。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們的身上擔(dān)負(fù)著種種希望，并將為此進(jìn)行著最后的沖刺。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個(gè)月，但請(qǐng)不要抱怨，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的把握課后每一分鐘，讓他們發(fā)揮出自己的價(jià)值。要知道，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，付出多少就會(huì)收獲多少，成就你的只有你自己。
有人說(shuō)，初三是一條波濤洶涌的大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此，升入初三，課程多了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得初三的生活太枯燥，太無(wú)聊了，此時(shí)就需要我們調(diào)整心態(tài)，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，不然可就會(huì)在這條大河上翻船了。每天早上醒來(lái)，我們都應(yīng)該好好想想自己的'目標(biāo)是什么，這會(huì)使你精神充沛一整天。為了目標(biāo)而奮斗，即使再緊張的學(xué)習(xí)，我們也能堅(jiān)持下去。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，更在提醒我們?cè)搳^起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來(lái)的三個(gè)月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會(huì)因我們而更加芳香，六月的天空會(huì)因我們而更加蔚藍(lán)！
等初三作文6
很喜歡看著生命的誕生。誕生的那一瞬，便聽(tīng)見(jiàn)天使在歌唱。
-----題記
生命是一杯奶茶
喝著奶茶，我坐在窗前，冷風(fēng)為逐漸散開(kāi)。我把奶茶放在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上有一對(duì)鳥(niǎo)兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。
在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時(shí)便有了動(dòng)靜其中一個(gè)蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來(lái)越大。
奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的.心卻熱了。
生命是一縷陽(yáng)光
我蜷縮著，是哪里？沒(méi)有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽(tīng)見(jiàn)了什么的召喚。那個(gè)聲音分明在說(shuō)：出去！我要光明！光明！光明！
是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的壁。我內(nèi)心的呼喚還在繼續(xù)，鼓足勇氣向前刺去嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽(yáng)光。
生命是一聲?shū)B(niǎo)叫
我好奇地望著這個(gè)小小的殼兒，漸漸地，有一個(gè)小腦袋探出了出來(lái)，是初生的鳥(niǎo)兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見(jiàn)那個(gè)小腦袋扭動(dòng)著直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲?shū)B(niǎo)叫。那對(duì)大鳥(niǎo)兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個(gè)不停。
我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開(kāi)水，其實(shí)也已不必要了。盡管陽(yáng)光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的熾熱！
生命是一句誓言
我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來(lái)的勇氣哪來(lái)的意志哪來(lái)的力量，我躍起身來(lái)撞破所有的束縛。
我探出腦袋，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我調(diào)動(dòng)了整個(gè)身體的力量，伸開(kāi)手腳。終于，我暴露于空氣中--這溢滿生命的空氣中。
我向整個(gè)世界宣言--你好！我來(lái)了！
等初三作文7
“我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你，而是遇見(jiàn)了你，才有了這段最美好的時(shí)光�！边@是您在日記中的留言。
那一天，我與母親爭(zhēng)吵，事后，我獨(dú)自一人鎖進(jìn)房間。氣憤中，我無(wú)意間翻出一本日記《吾兒軒軒》。
翻開(kāi)日記的那一刻，所有愛(ài)的言語(yǔ)都不及一本泛黃的日記。每一篇的留言署名只有一個(gè)——愛(ài)你的`媽媽。似乎這本就是寫(xiě)給我看：“今天是子鉞第一天上幼兒園……”“他似乎就是上天給我的禮物……”“今天我和子鉞一起在家，雷陣雨，我摸著他的耳朵，讓他別害怕�！薄�
回過(guò)神時(shí)，卻驚覺(jué)幾絲溫?zé)釖煸谀橗�。抬頭仰望，猛然發(fā)現(xiàn)，窗邊枝頭的花骨朵兒悄然綻放。遇見(jiàn)，似乎是一種神奇的安排，又好像是一切的開(kāi)始。
回想著，母親為了這份遇見(jiàn)，付出太多。黑色中的幾絲蒼白，心頭有些發(fā)酸。翻找著，竟有不下十幾本日記、相冊(cè)。一年，一歲，一本。隨之而來(lái)的，還有那幾絲蒼白。母親也不只一次腰酸背痛，而我似乎只會(huì)一味索取，僅一生的遇見(jiàn)，不應(yīng)該珍惜嗎？
一次遇見(jiàn)，或是親情，或是友情，又或是愛(ài)情，不論何時(shí)何地，都應(yīng)珍惜。一縷陽(yáng)光撒在窗臺(tái)的日記本上，照亮了這段文字：“一次遇見(jiàn)，象征一段美好的過(guò)往，同時(shí)也代表一個(gè)新的未來(lái)，加油，兒子！”
我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親站在身后，一聲輕笑，是的，這才是一段美好的時(shí)光。留起那條留言，我也想說(shuō)一句話：幸會(huì)，媽媽！感謝與您的遇見(jiàn)！
等初三作文8
時(shí)間就是金錢(qián)在當(dāng)今樣樣都講求高效率的世界，所以許多人都把時(shí)間抓得很緊，但是，有些時(shí)候，你卻需要把時(shí)間稍稍放寬一些，忍著性子等一等。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)窮人，在一次偶然的機(jī)會(huì)，得到神仙的指示，得到了一張秘方，能釀出天下最甘醇的酒，事不宜遲，他倆立刻到處收集材料，然后找來(lái)兩個(gè)大缸子，把所有的材料放進(jìn)裝滿泉水的缸子里，將缸子密封起來(lái)，這個(gè)缸子必須要經(jīng)過(guò)七七四十九天才能揭開(kāi)，否則便前功盡棄了。他們兩個(gè)人等了四十八個(gè)日夜。眼看，只要等到公雞報(bào)曉的那一聲后，天下最甘醇的酒便要釀成。然而，一個(gè)窮人終于忍不住了，他打開(kāi)了蓋子舀了一勺缸子里的水┅那仍然是平淡而無(wú)味的水，另一個(gè)窮人只比他稍稍多等了幾分鐘，雞鳴過(guò)后，他才打開(kāi)蓋子，一陣濃濃的酒香迎面撲來(lái)，果真，他釀出天下最甘醇的酒！半途而廢的人飲恨終生；堅(jiān)持不懈者終成真果。
在我們身邊也往往也如此：一次我去乘公車，車站擠滿了人。眼看來(lái)了一輛車，剛到站，還沒(méi)停穩(wěn)，人們便一個(gè)勁的往上擠，我沒(méi)能擠上車，由于車上人太多，車子丟下我們揚(yáng)長(zhǎng)而去，望著那輛揚(yáng)長(zhǎng)而去的`車，我不禁感到一絲沮喪。但失望還未消散，一輛較新的空車又駛到了我們面前，我不禁一喜，舒坦地坐在了座位上，不由覺(jué)得剛才的沮喪是多么的可笑。是��！多等了幾分鐘，局面就截然不同。
世界上的事就是如此玄妙，在很多時(shí)候。只需要你耐心的等一等。機(jī)會(huì)需要你等一等。幸福也許要你等一等。因此，也許在下一秒中就有新的轉(zhuǎn)機(jī)，也許在下一秒，幸福就會(huì)落到你的身上。
請(qǐng)你謹(jǐn)記這個(gè)生活告訴你的道理：等，往往不是弱者的表現(xiàn)，有時(shí)候也是智者的選擇！
等初三作文9
過(guò)年是一件讓人非常期待而又非常值得期待的事。
除夕晚上，一家人坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩節(jié)目吸引著我們的眼球，特別是小品、相聲常常引得一家人大笑，爸爸還會(huì)時(shí)不時(shí)地穿插幾句解說(shuō)，他的幽默也常常讓家人笑疼了肚子，此時(shí)此刻，幸福的滋味充溢在每個(gè)人心里。零點(diǎn)一過(guò)，春晚的節(jié)目也快結(jié)束了，在爸爸放過(guò)關(guān)門(mén)炮之后，我才在媽媽的一再催促下上床睡覺(jué)。這時(shí)，媽媽會(huì)把新衣服放在床頭，讓我能在新一年里有新的“形象”。
熟睡中的我聽(tīng)到“咚、咚、咚”三聲炮響后，便知道這是爸爸放的開(kāi)門(mén)炮，該起床了。放過(guò)炮后，爸爸便忙著煮餃子。據(jù)我觀察，這是這個(gè)“大男人”一年中最勤快的'時(shí)候，我們則可以心安理得地享受著“大男人”的服務(wù)。媽媽說(shuō)，這是老一輩傳下來(lái)的規(guī)矩，過(guò)年時(shí)就得當(dāng)家的男人伺候一家人。
開(kāi)始吃餃子了，媽媽會(huì)囑咐我和妹妹先給爺爺奶奶分別端一碗，爺爺奶奶一邊接過(guò)碗，一邊掏出早已準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)。我們當(dāng)然絲毫不會(huì)謙讓，把嶄新的票子往兜里一揣，感覺(jué)就像成了千萬(wàn)富翁。然后，我們各自端起餃子小心地吃起來(lái)，雖然已經(jīng)知道會(huì)吃到媽媽提前放在我們碗里包有硬幣的餃子，但吃到時(shí)，我和妹妹還是要炫耀一番各自的“幸運(yùn)”。
飯后，爸爸媽媽會(huì)到村里的長(zhǎng)輩家拜年，我家也少不了來(lái)給爺爺奶奶拜年的人，大家見(jiàn)面說(shuō)的都是吉祥話，喜慶洋溢在每個(gè)人臉上。我和妹妹則跑出門(mén)去，找小伙伴玩，用壓歲錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)兒零食或小玩意什么的，這樣的自由、快樂(lè)能一直持續(xù)好幾天。
美好的時(shí)光總是很短暫，在大人們“年又跑遠(yuǎn)了”的感嘆聲中，我又開(kāi)始期待下一個(gè)新年的到來(lái)……
等初三作文10
既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！
——題記
面對(duì)接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒(méi)有了往日的勤奮，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的信心，沒(méi)有了對(duì)人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……
開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍(lán)色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯(cuò)了什么，上帝這般懲罰我……
老師叫我，問(wèn)我為什么。沒(méi)什么，就是覺(jué)得沒(méi)用，學(xué)習(xí)沒(méi)用！“怎么會(huì)沒(méi)用？是因?yàn)樯洗螞](méi)考好吧！”老師笑了，我也因被看透了心中的秘密而不覺(jué)有點(diǎn)尷尬。“孩子，不要沉浸在過(guò)去了，暗自傷心不如立即行動(dòng)。只有比別人更快更早的努力才能嘗到成功的滋味�！�
老師走了，他說(shuō)的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過(guò)頭來(lái)接著走下面的路。人在初三，心不由己！
星期天回家，表姐來(lái)找我。她是一個(gè)聾啞人，我總覺(jué)得她好可憐可每次見(jiàn)她，她總是那么樂(lè)觀，那么辛福的享受生活帶來(lái)的一切。
表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語(yǔ)在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的.小本上寫(xiě)著：
我就是在這學(xué)會(huì)騎自行車的，那段經(jīng)歷直到現(xiàn)在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽(tīng)不見(jiàn)又不能說(shuō)，只得靠自己的感覺(jué)一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”
成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個(gè)人！
人若有志就不會(huì)再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！
人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因?yàn)槿嗽诔跞?/p>
等初三作文11
一朵花，若開(kāi)在陡峭的懸崖上，便讓人們覺(jué)得這朵花頑強(qiáng)不屈；若是在花園里被悉心培植，則會(huì)爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)人，若是在人生中能選擇對(duì)的、放棄錯(cuò)的，那么這個(gè)人將會(huì)有輝煌的未來(lái)；若不能選擇對(duì)的，不明辨是非，那么這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。
人生會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的選擇，從小里說(shuō)是一個(gè)分叉路口，往大里說(shuō)是職業(yè)的選擇。愛(ài)迪生曾在發(fā)明電燈時(shí)選擇過(guò)無(wú)數(shù)種燈絲，最終成功地為世界人民帶來(lái)光明。
遇到挫折時(shí)，你是否有繼續(xù)向前和止步不前的選擇呢？付出了許多的努力，不繼續(xù)就會(huì)前功盡棄；如果繼續(xù)，將會(huì)吃到很多苦。
面對(duì)失敗時(shí)，你能否鼓起勇氣繼續(xù)前行？失敗是成功之母，不可以放棄。面對(duì)失敗再次失敗后又會(huì)怎樣呢？
雖然在面臨選擇時(shí)會(huì)有不同的態(tài)度，但只有選擇對(duì)的，才不會(huì)后悔終生。
一次正確的選擇，才會(huì)找到那條屬于自己的路，最后注定輝煌。錯(cuò)誤的選擇將一事無(wú)成，一生碌碌無(wú)為。
要認(rèn)真對(duì)待每一次選擇，才會(huì)找到那份幸福，那份永恒。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“上帝為每個(gè)人的靈魂提供了選擇機(jī)會(huì)，或是擁有真理，或是得到安寧，你可以任選其一，但不能兼而有之。”
土選擇隨風(fēng)飄浮就注定被人厭棄，最后還羨慕人類對(duì)肥沃土壤的.贊美。
花選擇守在溫室里就注定讓人厭煩，最后還向往懸崖上的自由。
人也是如此，若選擇正確的路最后注定是一番成就；若選擇了錯(cuò)誤的路，終將在世上白走一遭。
等初三作文12
這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心，那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢
這天，習(xí)慣地看看日歷：啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢(qián)去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
說(shuō)起母親節(jié)，我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚，就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的.指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是初一的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了一門(mén)非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門(mén)買(mǎi)菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了，人來(lái)人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長(zhǎng)得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買(mǎi)了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒，直流口水�！俺燥埩�，吃飯了!”我提高嗓門(mén)大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我，個(gè)性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的，還有點(diǎn)心酸。想著，想著……
等初三作文13
門(mén)前向陽(yáng)的向日葵，綻放正盛。
早晨起來(lái)，洗漱過(guò)后，我出門(mén)去看這個(gè)朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上，我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材，結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經(jīng)的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師，對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽，也對(duì)不起自己。
這場(chǎng)比賽的落選，無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我，眼淚就似關(guān)不住閥門(mén)的水龍頭一樣，不停地往下流。
霧水弄濕了我的`頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》，里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛(ài)的便是這向日葵。她說(shuō)：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑�！蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折，沒(méi)有什么好說(shuō)的。
從那以后，我便愛(ài)上了向陽(yáng)的向日葵，愛(ài)的不僅僅是它的形貌，更是它向陽(yáng)的個(gè)性。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難，而且通過(guò)這次的比賽，我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀，要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑；即使烏云遮住了太陽(yáng)，自己也要做自己的小太陽(yáng)……
等初三作文14
經(jīng)歷四季，感受明媚的春光、炙熱的夏日、清爽的秋風(fēng)、寒冷的嚴(yán)冬。經(jīng)歷這些精彩，我感受到人生的美好，留下珍貴記憶。
經(jīng)歷。自信
陽(yáng)光被濃厚的陰云遮擋住了，整個(gè)天空都失去了光彩，自然也少了溫暖�？耧L(fēng)卷著沙粒刮過(guò)，吹折了干枯的樹(shù)枝，也將云層吹動(dòng)了，一縷溫暖透過(guò)。
坐在教室外冰冷堅(jiān)硬的鐵凳子上，雙腿不停地抖著，緊張的檢查手上的“指甲”是否粘牢。風(fēng)翻動(dòng)著腿上的琴譜，耳邊傳來(lái)一段不很流暢的琴聲。我深吸一口氣，看著灰暗的天空中的絲絲光彩，我相信，我可以的'！
經(jīng)歷了寒冷的我感到了溫暖。
經(jīng)歷。勇氣
天空中，發(fā)散著白光的太陽(yáng)高高地懸著，高溫炙烤著大地上的一切，蚊蟲(chóng)在眼前胡亂飛動(dòng)著，發(fā)出令人煩躁的聲響。
站在凹凸不平石階上著急地跺著腳，眼前是極陡的一階石階，姐姐站在上面用一種挑釁的目光斜視著我，內(nèi)心頓時(shí)涌上了不服，雙手扒著硌手的石頭，邁出了勇敢的一腳。
經(jīng)歷了熾熱的我感到了山頂上清風(fēng)拂過(guò)的涼意。
經(jīng)歷。挫折
樹(shù)上金黃的葉子頑強(qiáng)地掛在枝上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了些許葉子，而枝上還有幾片依存。
我趴在滿是書(shū)的桌子上，呆呆地看著手中的試卷，淚水滴落，將卷子上的墨水暈開(kāi)。我用袖子將淚水拭去，強(qiáng)忍著悲傷，投身于題海中去了。
經(jīng)歷了挫折是為了下一次更好的成功。
有了那些經(jīng)歷，人的記憶里才有了色彩；有了那些經(jīng)歷，人才能感到世界有溫度；有了那些經(jīng)歷，人才會(huì)成長(zhǎng)。
等初三作文15
開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到熟悉的校園，笑嘻嘻地三五成群圍在操場(chǎng)邊看新生軍訓(xùn)，討論哪個(gè)教官長(zhǎng)的最帥，回憶我們軍訓(xùn)時(shí)的情景。
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，明年我們就去高中軍訓(xùn)了，滿場(chǎng)寂然，心中竟有些說(shuō)不出的傷感。是啊，我們即將迎來(lái)的是初三，是中考，是離別
天��！天天這么爬四樓，不得累死！
別抱怨了，正好減肥。
讓我們這群‘老年人’爬樓梯，讓那群‘年輕人’在一樓悠哉悠哉，這是何等不公平！我們一邊抱怨，一邊開(kāi)始打掃新教室。
我趴在墻上抄新課表，字里行間看到的卻是壓力。
一周六節(jié)語(yǔ)數(shù)英，物理化學(xué)天天有，老天�。�
音美信呢，一節(jié)副課都沒(méi)了！
不知不覺(jué)，初三的壓力已籠罩在我們頭頂。
揉著酸痛的腿，全班都是一副慘兮兮的表情。
也是啊，150個(gè)深蹲，作文兩組平板支撐，一圈400米，這種運(yùn)動(dòng)量實(shí)在不是人人都能承受得了的。
疲倦地趴在桌上，任午后的陽(yáng)光傾瀉于臉龐，熱哄哄的，卻懶得用書(shū)本遮擋。
老師在兢兢業(yè)業(yè)地給我們灌輸心靈雞湯：初三了，要加把勁�。『煤门�，你們要迎接的中考是人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)！
親愛(ài)的老師啊，我們要迎接的不是中考，是初三的'煎熬。
該死的函數(shù)，難纏的古文，亂七八糟的英語(yǔ)語(yǔ)法，我何時(shí)才能解脫�。�
看看正搖頭晃腦嘰哩咕嚕的同桌，我拍拍他的后背說(shuō)：加油啊！
每天看著因?yàn)榘疽苟撀涞拈L(zhǎng)發(fā)和鏡中自己無(wú)神的熊貓眼，心中開(kāi)始默默地為自己打氣，加油��！
盡管心中百般煎熬，但我們要迎接挑戰(zhàn)，直面挑戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。笑著迎接初三的累，因?yàn)樽约豪鄣贸鋵?shí)，累得心甘情愿。
加油�。〕跞h們！
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