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【精品】難忘的初三作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的初三作文 篇1
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。千百年來，一些優(yōu)良品質(zhì)一直流傳至今。什么尊來愛幼、熱愛祖國(guó)等，以及是每個(gè)人應(yīng)該知曉的事了。但也有人并沒有注意。
國(guó)慶節(jié)放假，擠公交車的還是一如既往的多。在太陽熱烘烘的照射下，公交車上也有些悶。在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有兩個(gè)人站在那兒，一看到公交車來了，就急忙地?cái)[手，示意公交車停下。無奈人太多了，售票員只得告訴他們只能上來一個(gè)。兩個(gè)人，一個(gè)是年輕的小伙子，一個(gè)是已上老年，但是也不是太老的老人。他們一聽，立刻像身后有洪水猛獸般似的大跑起來。
一看年齡就可以看到，是那個(gè)年輕人先到，老人雖然慢了，但是也在司機(jī)發(fā)動(dòng)車子之前上來了。老人倚在車門旁踹著氣。這時(shí)候，讓年輕人下去，老人上來是人之常情。但是這個(gè)年輕人的做法卻令我大吃一驚：“是我先上來的`，老頭兒，你就下去坐下一班車吧！”年輕人有些得意的說：“難道你就不知道尊來愛幼嗎？”老人有些氣不過說�！澳悄銗塾琢藛幔�"年輕人帶有一些嘲諷的說。老人被說的話說不出話來，但還是不服輸?shù)牟豢舷萝嚒Ｄ贻p人一看他不愿下去，接著說：”哼，老頭兒，我看你還是快下去吧！免得浪費(fèi)大家時(shí)間，自己都一大把年紀(jì)了，就別擠公交車了！“老人只好下車了。
車開走的時(shí)候，我就在想：難道這個(gè)人就不覺得自己做錯(cuò)了么？難道他就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎？作為一個(gè)文明古國(guó)的一份子，他就不覺得羞愧嗎？
這件事情我一直記得，從這件事，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：一個(gè)人丟掉什么都可以，唯獨(dú)不能丟到自己的良知。
難忘的初三作文 篇2
淫雨霏霏，碧荷幽狐，一位古稀老人已于湖邊眺望著遠(yuǎn)方。
顆顆雨珠般的雨滴灑落在一塘荷葉上，翹起的葉邊似舞女靈動(dòng)的裙擺，有時(shí)，竟像飄逸的哈達(dá)，湖水涓涓流動(dòng)，滴滴雨聲動(dòng)人心弦，那青灰色的荷葉，靛之一忽則嫌黑，綠之一忽則嫌碧，寬著一忽則嫌過，窄著一忽則嫌小，清香幽幽，如山泉汩汩流下，像笛聲婉轉(zhuǎn)吹簫。
轉(zhuǎn)角剛過，卻看到的是這一幕：一位發(fā)髻稀落的古稀老人靜默地坐在湖邊的凳子上，顯得極其枯槁憔悴，寬大的大衣在凜冽的風(fēng)中肆意撲打，雨點(diǎn)穿過空洞的軀殼，把大衣?lián)蔚檬诛枬M，而這位奶奶蜷縮起來，瘦小的骨頭異常的突兀，皮膚如水一般緊皺、扭曲。
奶奶一看見我們，便猛地豎起來，從門口竄出來，沖向我們，拉著我們往家里走，滿滿的一桌子菜，把八仙桌堆得像小山，吃飯期間，奶奶還熱情地為我們夾菜。
我們?cè)撟吡�，告辭而別時(shí)，奶奶把我們送到橋頭，她拍了拍我的肩，無力地抖一抖手，低下頭，我們慢慢地向前走，在路的盡頭黯然回首。奶奶必定還在望著我們，在荷葉的光輝掩映下，奶奶的背影顯得璀璨奪目，她的頭抬得很高，眼神凝聚成了一條愛的長(zhǎng)河，如牛郎織女愛情的堅(jiān)不可摧，如慈母縫給游子孟郊的絲絲銀線，深情與濃厚，共同編織著人之真情，落英滿地，奶奶賣力地朝我們揮手，我們也就舉起沉重的手，向著那個(gè)一直望著我們的.人揮手，還是那件大衣，還是那個(gè)枯瘦的身子。在我們的心中印下感動(dòng)，也擔(dān)負(fù)著責(zé)任與期望。
我們邁著沉重的步伐向前走著。
流水落花春去也，天上人間。我發(fā)現(xiàn)我遺忘了每個(gè)人都擁有的最美好的親情，在茫茫紅塵之中，我也要守護(hù)好我的家人，守護(hù)好我最純樸的真情。
雨變小啦，我忙揣著期望，眺望遠(yuǎn)方……
難忘的初三作文 篇3
記得前幾個(gè)星期，老師興匆匆的小跑來教室，說是宣布一件重大的消息：＂各位同學(xué)們，有一件非常重要及關(guān)鍵到我們將來的事情…。。＂說到這兒，老師停頓了，有的同學(xué)都迫不及待的想知道這個(gè)是好消息還是壞消息，＂下個(gè)星期四，我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)及全國(guó)五年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)每人都必須參加這次的＂全國(guó)英語初賽＂，所以今天我就要帶領(lǐng)大家勇往直前的向前沖。＂
�。⒉粫�(huì)把…。。＂＂就是…為什么下個(gè)星期四呢？＂＂怎么辦，這次我慘了，天啊，大家，做好死亡的準(zhǔn)備吧…。。”“去你的…。。你才死了呢�！甭牭竭@消息，全班“哄—————”的'一聲，頓時(shí)熱鬧了起來。
＂各位同學(xué)安靜，所以，這次比賽，我們班的一大部分的人都要參加，就小林，小勇和小源不參加以外，其他同學(xué)都要全力以赴，取得好的成績(jī)。知道沒有？”
“知道————”
“叮————�！毕抡n了，全班同學(xué)都變了一個(gè)樣似的，竟然拿起英語書，埋頭起來讀書了。
一轉(zhuǎn)眼，以到了下個(gè)星期四。
“誒，怎么辦��？就要比賽了，死亡漸漸逼近我們了。”
“怕什么呀，不就是比賽而已嘛，全國(guó)那么多名小學(xué)生，怎么也輪不到我們拿第一啊，所以你不用怕�！�
“可是…。＂
�。⑼瑢W(xué)們都坐好。。發(fā)試卷了�！币晃淮髦坨R，頭發(fā)松松的扎著，走到我們的講臺(tái)面前。
開始的時(shí)候，由于我太緊張，就連最容易的題目我都不會(huì)做了，待到下課的時(shí)候，還有幾道題沒有做呢。
看到老師來收卷的時(shí)候，不知為什么，眼眶里，總有許多誰淹沒著。我哭了，全班同學(xué)都來安慰我：“小泳，不要哭啊，不怕啦�！�
這時(shí)老師來了，看到我哭了。也走到我的身邊，輕輕的撫摸著我的頭，連帶微笑的說：“別哭泣，俗話說的好：失敗乃是成功之母嘛，在這次比賽，你已經(jīng)盡力了，但沒獲得獎(jiǎng)，說明了，你的實(shí)力不要夠，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)啊�！崩蠋熣f的話雖然有點(diǎn)古板，但聽起來卻溫暖在心里。
每次失敗時(shí)，我總想起老師對(duì)我說的話：失敗乃是成功之母，沒經(jīng)歷過失敗的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
難忘的初三作文 篇4
不知不覺，16年就緩緩過去了。幼時(shí)的回憶已是零零碎碎，可還有些回憶依然是那么完整清晰。
可以說幼時(shí)的自己有著奇異的思想，不管什么事都會(huì)有奇異的想法，也就是因?yàn)樽约哼@奇異的思想才給自己制造了不少的驚險(xiǎn)事件。
【一】
坐在電視機(jī)前，看著電視中的人拽著大傘往下跳，緩緩地在天空中飛翔，然后緩緩的落地，驚訝又崇拜，不禁張大了嘴巴，可就在這時(shí)，該死的廣告蹦出來，臉?biāo)查g拉下來，但隨即眼珠一轉(zhuǎn)，臉上又綻放了神秘的微笑。趁媽媽不注意，找了一個(gè)大大的塑料袋，躡手躡腳的走了出去，外面兩條小路之間有一堵墻，年僅5歲的我走過去才發(fā)現(xiàn)那堵墻高我兩頭，我實(shí)在爬不上去，只好又去把家里的兩個(gè)凳子凳子搬了出來，媽媽看我搬凳子倒也沒說什么，我左爬右爬才爬上那堵墻，我高興地用拿著大塑料袋的小手搖了搖，往下一看，哇塞，好高呀，心里頓時(shí)產(chǎn)生了懼怕，但是又想到電視機(jī)中的人跳傘時(shí)的模樣，勇氣又將懼怕覆蓋，我用兩只手拽著塑料袋，眼一閉，就跳了下去，正要感受飛翔的滋味，就聽到“砰”的一聲響，只感覺身子很疼痛，就又聽見啪啪的腳步聲過來了，我正想，誰打擾我飛翔，就聽見媽媽大喊的聲音，疼痛愈來愈劇烈，只好睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有在空中，而是坐在地上，看到了腿上和手上大片的紅色和媽媽焦急心疼的神情，這才哇哇的大哭了起來，媽媽帶我去了醫(yī)院，我大哭之余又看見了白大褂，哭的更厲害了，在處理傷口和一番檢查之后，才確定并沒有骨折，只是摔破了，但從傷口來看摔的可不輕，醫(yī)生問媽媽我這是怎么摔的，媽媽說我是從墻上摔下來的，但她也不知道我是怎么回事，所以當(dāng)時(shí)一屋子人都在問我怎么回事，連哄帶嚇，我被逼得不行，才怯怯地說，是我自己跳下來的，因?yàn)榭吹诫娨暽系娜俗е鴤闾猛L(fēng)啊，但是我又沒有，所以拿著塑料袋去跳。屋里頓時(shí)沒了聲響，一屋子的人張著嘴巴，瞪大眼睛看著我，半響，屋子里笑聲大起，好久才停，從此之后，小小的我就這樣在醫(yī)院里出了名。
【二】
和爸爸一起看綜藝節(jié)目，看見里面有個(gè)哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動(dòng)作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來，笑了一會(huì)，我也去了廚房，盯著筷子，因?yàn)閭�(gè)不夠高，所以拿不到，正在這時(shí)，爸爸突然跑過來，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的'眼神聽盯著我說，不準(zhǔn)拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)臥室里的燈柜上放著體溫計(jì)，不禁驚喜，拿起體溫計(jì)，毫不猶豫的放在了嘴里，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來，我很不樂意，于是跑開了，可偏偏這時(shí)腳底踩上了小木棍，”啪“的一下趴在了地上，嘴里的體溫計(jì)在我摔倒時(shí)也滾出去了好遠(yuǎn)，碎成了兩半，媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時(shí)就又見到了白大褂，又在一番檢查后才確定我嘴里并沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來的時(shí)候，又頓時(shí)張了上去，從那以后，所有醫(yī)生護(hù)士，左鄰右舍，都知道有個(gè)驚奇的女孩。
現(xiàn)在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時(shí)的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說與此，分享與大家。
難忘的初三作文 篇5
一個(gè)人的一生中，有很多的第一次，但在我的印象中，最令我難忘的“第一次”卻是走夜路。
記得有一次，爸爸約了幾個(gè)朋友在家里打牌， 可怎么數(shù)都是五十二張，那兩張跑哪里呢？把家里翻了個(gè)頂朝天都沒有找到。就在這個(gè)時(shí)候卻聽見爸爸說了一句：“鈞雁，快去，快去小賣部買桌撲克�！薄翱墒翘� 已經(jīng)黑了呀！”“難道你是怕黑嗎？”為了不讓爸爸和他的朋友嘲笑我，只好說了句：“誰說我怕黑了！”
走在那黑黑的道路上，一盞路燈都沒有 亮，猛然間想起了《荒村客�！防锏哪莻�(gè)胭脂，忽然腳不聽自己使喚了，怎么走都走不了啦。哎呀！這可怎么辦呀！突然，樹上發(fā)出一種奇怪的聲音，不會(huì)，不會(huì)是 胭脂來了吧！我全身打起了哆嗦，心里想，要是真的碰見胭脂了，我就完了。我大聲地喊了一聲：“誰？”，這時(shí)好象聽見了胭脂的'說話：“來吧！快來陪我吧！” “�。〔�，不，不要”“你怎么了！鈞雁。”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我耳朵里，原來是媽媽不放心我一個(gè)人去，跟我出來了。媽媽說：“別怕，小賣部就在前面，我 在這里等你。”我膽子一下子就大了，快步跑向小賣部，可當(dāng)我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回家了。我回家后跟媽媽著急，媽媽說：“你看，這不是你自己回來了嗎？ 看來走夜路沒有那么可怕吧！”聽著媽媽的勸導(dǎo)，我感膽子慢慢地放開了。媽媽說，“一個(gè)人的心里只要沒有鬼，那么就是見到鬼你也不會(huì)怕的，何況世界上根本就 沒有鬼，有時(shí)只是自己的的幻想，自己嚇唬自己�！�
這件事雖然過了很久，但那一次經(jīng)歷的恐懼和驚險(xiǎn)使我終身難忘。通過這件事，也使我明白了 一個(gè)道理，每個(gè)人的膽量都是鍛煉出來的，只要經(jīng)歷了第一次，后面的就會(huì)越來越膽大，就象我現(xiàn)在這樣，六年級(jí)了，經(jīng)常放學(xué)很晚，有時(shí)天已經(jīng)黑了，我都一個(gè)人 回家，而且每次回到家都有一種戰(zhàn)勝自己的感覺。
難忘的初三作文 篇6
那年的教師節(jié)和往年的不一樣，那是一個(gè)特殊的一天。
那天的最后一節(jié)課是周會(huì)課，我們利用課間的時(shí)間把桌椅板凳都一開，我們準(zhǔn)備給老師們一個(gè)大驚喜，老師們慢慢的走進(jìn)教室，當(dāng)她們看到我們的時(shí)候，我們已經(jīng)利用下課的時(shí)間，把板凳移開，排成了一個(gè)桃心的形狀，是由我們幾個(gè)好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個(gè)驚喜！
等老師已經(jīng)坐在了凳子上，《每當(dāng)我走過老師的.床前》這首歌慢慢的響起，是由小A領(lǐng)唱，我們?cè)谧约旱奶倚奈蛔由辖o小A伴舞，當(dāng)然，我們也唱了：“啊，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師�！背曛蟀炎约喊槲钑r(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費(fèi)買的本子、中性筆和賀卡送給了兩個(gè)老師，本子上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，賀卡有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起想的祝福的話語。
之后，由我和幾個(gè)朋友如同報(bào)節(jié)目一樣說出了我們精心準(zhǔn)備的話語，之后就是我們最后一個(gè)快樂的節(jié)目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個(gè)人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。
音樂快結(jié)束了，我們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)也接近尾聲了。最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說了一句話：“老師您辛苦了！”當(dāng)時(shí)老師就說：“這是我過的最好的教師節(jié)！”當(dāng)然，這也是我們大家過的最快樂的一個(gè)教師節(jié)。
可能很多人都覺得這樣的盛會(huì)對(duì)于初中生來說太過幼稚了一些，但是在這之中包含的情感是最真摯的，是我們班每一位同學(xué)給老師的一份愛！
難忘的初三作文 篇7
眾所周知，獨(dú)角戲也叫獨(dú)腳戲，通常比喻一個(gè)人做一般不是一個(gè)人能做的工作，亦稱“滑稽戲”，今天，我卻無緣無故唱了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。
下午第一節(jié)課是思品課，課件是鄭老師昨天臨時(shí)委托我準(zhǔn)備的，鈴聲剛響，我就拿著U盤興致勃勃地走上講臺(tái)，打開課件，開始講今天的課，今天課程的題目是：想想他們的難處。
開始上課，我想要一個(gè)“開門紅”，我們班的同學(xué)通常都喜歡思考問題，于是我簡(jiǎn)要地開了個(gè)頭：“在上課之前，我先問一問大家，你們心目中的難處是什么？”誰知道，這次，同學(xué)們不知為什么，竟一態(tài)反常，課堂上連一只高高舉起的手都沒有，我有點(diǎn)失望：“我再問一遍，你們心目中的難處是什么？”總算，陳炅然的手舉了起來。“哦，陳炅然，請(qǐng)你回答。”“我的難處是……”陳炅然說了一通，便坐下了�！斑�有嗎？”課堂上沒有了高高舉起的手。
我單擊一下幻燈片，進(jìn)入了下一張，課題被引了出來，我放了幾張殘疾人的圖片，便問大家：“看了上面幾張圖片，你們有什么感受？”“……”大家沉默了。這個(gè)時(shí)候，不知是誰喊了一聲：“真惡心啊，這些人是誰啊！”“就是就是！”同學(xué)們嘀咕了起來，我惱了，強(qiáng)壓住心中的怒火，按了下一張幻燈片。
我連續(xù)問了幾個(gè)問題，沒想到的是，只有陳炅然舉手回答，其他同學(xué)沒有一個(gè)舉起自己的手，我有點(diǎn)急了。
這個(gè)時(shí)候，下面?zhèn)鱽砹肃粥止竟镜穆曇�，我扭頭一看，啊，許多同學(xué)們?cè)诮活^接耳！我十分生氣，但發(fā)泄不是個(gè)好法子啊，我問了下一個(gè)問題，著急地朝著陳炅然做眼色，我想讓陳炅然來舉手回答，挽回現(xiàn)在的混亂局面。
陳炅然心領(lǐng)神會(huì)，站了起來，完美回答了我的'問題，但這個(gè)時(shí)候，下面的嚷嚷聲仍然沒有停歇，這個(gè)時(shí)候，我的鼻子酸了起來，我感到我要被氣哭了，竟然同學(xué)們這么不配合！
一旁的鄭老師好像知道了我的心思，她生氣了，大聲吼道：“洪琬悅，你下去吧，既然大家那么不配合，那么這節(jié)思品課就不用上了，接下來的思品課也不用上了！”“哦，好！”我關(guān)掉電腦，下了講臺(tái)。
我實(shí)在生氣，如果同學(xué)們都那么不喜歡上思品課，那以后也沒有必要上了，沒有必要讓這些辛苦的老師們一個(gè)個(gè)都在唱沒人看沒人理的獨(dú)角戲！
難忘的初三作文 篇8
暑假的一天，媽媽、小姨帶著我和表哥去浪浪浪水樂園玩。
來到浪浪浪水樂園門口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)游人不多，看來這里還沒有被太多人知道，這下我可以玩?zhèn)�痛快了。我飛奔過去玩了幾個(gè)游樂項(xiàng)目后，突然我回頭一看，頓時(shí)驚喜萬分，你猜我看到了什么？告訴你吧！我看到了“造浪池”！
我立馬奔向造浪池。我先來到打浪區(qū)，朵朵浪花像似在按摩我的小腳丫，涼爽又愜意，真是有趣！我又向前走了一點(diǎn)，然后來到了涌浪區(qū)，浪花第一次涌來時(shí)，我有點(diǎn)不適應(yīng)，還嗆了幾口水，后來漸漸適應(yīng)了，就開始用跳和游泳來躲避，可我還是喜歡站在那里一動(dòng)不動(dòng)，讓陣陣?yán)顺庇窟^來，因?yàn)檫@樣我能體驗(yàn)到一種自由地飄來飄去的'感覺，真是好玩極了！
晚上，造浪池的舞臺(tái)上標(biāo)志的熒光燈閃閃發(fā)亮，五光十色，造浪池的兩邊還響起了動(dòng)聽的音樂。
我和大家在造浪池里一起盡情地唱歌跳舞。有的扭動(dòng)著身軀像蛇一樣靈活，有的人又蹦又跳，像兔子一樣歡快……造浪池頓時(shí)成了歡樂的海洋。
晚上十點(diǎn)了，我才依依不舍地離開了我最喜歡的浪浪浪水樂園，興高采烈地回家去了。
難忘的初三作文 篇9
每年過生日的時(shí)候，我都很開心。但是，x歲生日是讓我最開心、最難忘的，我從來都沒有過過這么開心的生日。
今天，我和王睿都過生日。于是，我邀請(qǐng)王睿來我家一起過生日。還邀請(qǐng)了班上許多小朋友來我家做客。等小朋友都到齊了，我就把早早準(zhǔn)備好的大蛋糕端了上來，爸爸又端來了香噴噴的'飯菜。我們看著桌子上這么多好吃的，饞得直流口水�！伴_飯啦！”媽媽大喊著。我連忙找來蠟燭插在蛋糕上，點(diǎn)染蠟燭，大家都為我和王睿唱《生日快樂歌》。聽著一陣陣美妙的歌聲，我心里很高興。唱完歌，我們倆閉著眼睛許了一個(gè)愿。許完愿，媽媽就開始切蛋糕了。我們邊吃又甜又香的蛋糕，邊說著笑著往別人臉上抹奶油，我們一個(gè)個(gè)都變成了花老包，我們還往阿姨的臉上抹奶油，逗得大家哈哈大笑。魏一昊還給我們表演了他自編自演的舞蹈。只見他隨著音樂全身扭起來，他還邊跳邊說：“祝你生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”看他跳得多好呀，他是多么聰明啊，沒有學(xué)過舞蹈，自己就能編出來這么好的舞蹈，我真佩服他！我們都為他熱烈地鼓掌�？吹脚笥褌兌甲Ｎ疑湛鞓�，我心里很開心、很幸福、很感動(dòng)！
魏一昊的舞蹈結(jié)束了，我們就開始吃飯了，吃完飯我們就去玩具屋玩了。我們邊吃零食邊玩兒，玩了一會(huì)兒，他們要去學(xué)英語，我也該去學(xué)跳舞了，于是我們一起說說笑笑地上課去了。
今年的生日，這么多朋友都給我?guī)砹俗８�，還送給了我許多禮物，我特別開心，也特別難忘。謝謝朋友們給我?guī)淼目鞓泛托腋＃?/p>
難忘的初三作文 篇10
初中畢業(yè)，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。
我是最后一個(gè)與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢？就在這時(shí)，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側(cè)耳細(xì)聽。
是你嗎？暗黃的'桌椅。上課時(shí)，我們把親手寫下的知識(shí)復(fù)印給了你。中午，我們又把香甜的夢(mèng)與你分享，午后，我們又……是你嗎？布滿灰塵的黑板。上課時(shí)，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚(yáng)的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時(shí)候，它早已在那里堆積了厚厚的一層。
是你嗎？搖晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長(zhǎng)條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動(dòng)只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎？掉了漆的鐵門。“啊，是誰！”正在做作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里，準(zhǔn)備進(jìn)教室的同學(xué)一推門，黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會(huì)生氣，只會(huì)會(huì)心地一笑。是你嗎……我側(cè)耳細(xì)聽，卻發(fā)現(xiàn)都不是，原來是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。
也許，在多年之后，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長(zhǎng)河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！離別悵然，才下眉頭，卻上心頭……
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