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難忘的初三作文（精選20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的初三作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的初三作文 篇1
小時候不覺得，長大了，才發(fā)現(xiàn)時間過得有點快；擁有時不覺得，失去了，才覺得從前應(yīng)該被寵愛。是啊，匆匆時光一晃而過，它不為任何一個人保留美麗的容顏。每當(dāng)我看到這番話，我總會想起我的外婆，想起她額前的那縷白發(fā)。
從小，我就生活在外婆家，住在外婆家的那幾年里，沒有人陪我鬧逗我笑過。唯獨(dú)外婆才能換取我天真爛漫的一面。
夏天的傍晚，姥姥總是會拿把鐮刀在梨樹地里割草，我趴在外婆背上把她摟得緊緊的。外婆怪聲怪氣地笑著說：哎呦呦，快下來快下來，這不割草呢嘛，別鬧！越是聽她這么說，我越是死纏爛打的不下來。外婆拿我沒辦法，只好埋頭割草。她笑著流著汗，仿佛汗都是甜的呢！那時候，我近距離地看到外婆的頭上有幾根白發(fā)，那白發(fā)在夕陽光下一閃一閃的，好似是吮吸了她臉上的汗水和那些年的辛苦勞作。
夜晚，每天晚上喝完湯以后，外婆就端個小木凳牽著我出去看夜空。我赤著小腳坐在外婆身邊聽她講故事，外婆給我講她小時候的事，她說她小的時候，是革命戰(zhàn)爭時期，她常常連飯都吃不飽。在她6歲那年，她的爸爸把一半饅頭給她吃了，結(jié)果她活了下來，而她的爸爸卻因為饑餓去世了。每次講到這里，外婆總是忍不住抹眼淚。我倚在外婆懷里仰望著滿天的星星，對那些星星總是充滿了好奇，我時常把那些星星設(shè)想為好人，只有好人才在天上吧。清楚的記得，我還問外婆天有多高，外婆抬頭看了看天，笑瞇瞇地對我說有十層樓那么高。我信了，心里盤算著十層樓的高度，那時候天真的`以為天真的就只有那么高
長大后，我便被父母接出來上學(xué)，從此離開我的外婆。離開外婆后，我總是思念著她，和她過去陪我玩時氣中帶笑的樣子。直到五年后的一個秋天，媽媽同意帶我回去看外婆。外婆看到我，滿臉是欣慰的笑容和淚水；我看見外婆，心卻是一陣疼痛──曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)如今白發(fā)已有多半，滿臉的皺紋已不再是當(dāng)年的容顏�；丶业哪菐滋炖�，外婆給我講了好多話，她說她想我了
又一次近距離的看見外婆的頭發(fā)。黑中的白，刻入了外婆這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和這幾十年的辛苦操勞。和外婆分別又有一段時間了，在朦朧的燈光下，我仿佛又看見外婆額前的那縷白發(fā)，外婆真希望馬上就看見你，愿這縷白發(fā)長存在我心里。
難忘的初三作文 篇2
難過，就在昨天，也就是七月二號，我和他分手了，雖然我知道分手是遲早的事情。但是她和我分手的原因讓我咂舌。真覺得很可笑，他就是因為我不幫他玩游戲而和我分手的。好吧，既然如此，我也不會強(qiáng)留他的，更何況他把游戲看得比我重要，那么我還強(qiáng)留著他又有什么意義呢？沒有意義我又何必把他強(qiáng)留在自己身邊。估計以后我找過的時候我會把不玩游戲的看的比較重些吧。因為他就是個典型的例子，是他讓我不喜歡愛玩游戲的人的。玩起游戲來沒個度，白天當(dāng)晚上，晚上當(dāng)白天的。晚上就通宵玩游戲，白天就睡一整天。哎，分了也好。
昨天真的難以忘懷呢？昨天好不幸。好端端的去騎個自行車散散心，回來后卻遭到奶奶的責(zé)罵。我莫名其妙的就被罵了，心里委屈的要死，他又是奶奶，我又不能說什么。我剛騎完回到家，都還沒到家門口就被奶奶給罵了，原本我是想放下自行車的，卻被奶奶莫名其妙的責(zé)罵，她一臉生氣的和我說，去玩都不知道叫叔叔回來吃飯，他又沒讓我去叫叔叔吃飯，我只是心情不太好，去騎自行車散散心而已，我也沒心情看附近啊，而且我也不知道叔叔回沒回來吃飯了啊。好端端的`就這么莫名其妙的被罵了。
昨天真的很令我難以忘懷呢，呵呵。我真的很不幸呢。攤上一個游戲看得比我重的男朋友，還攤上一個重男輕女，不講道理的奶奶。呵呵，真是可悲呢。昨天，他和我說分手了，原因就是我不幫他玩游戲。昨天騎自行車去散散心，回到家莫名其妙的就被奶奶劈頭蓋臉的罵。我找誰惹誰了，拼什么受到這樣的待遇。真的很不開心，好想哭。但是我不能，不想讓別人看到我的懦弱。
昨天好難忘，呵呵。
難忘的初三作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)パ叵W(xué)，與那兒的同學(xué)交朋友。一路上，我一直在期待：他們的學(xué)校美嗎？我們的新伙伴是誰呢？就這么想著，大巴車終于開到了學(xué)校門口，一排學(xué)生正在列隊歡迎我們。
咦？他們的學(xué)�？雌饋硪彩怯指蓛粲终麧崳⒉皇青l(xiāng)下學(xué)校的那么破舊，同學(xué)也是那么禮貌，那么可愛。我真是難已抑制住興奮��！我們排著隊，有序地進(jìn)教室。哇，這間教室并不大，卻有52個孩子，坐在里面，桌椅也比較舊，搖搖晃晃的，但52雙眼睛卻是那么亮，那么期待。“好，下面是贈書環(huán)節(jié)！”老師大聲地說。沿溪小學(xué)的學(xué)生立刻高興起來，在心中默默地歡呼。我也雙手捧書，遞給一位女同學(xué)，然后向她恭恭敬敬地敬了一個禮。
接著，是互送禮物的時候，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西逛逛，突然發(fā)現(xiàn)一個女孩坐在旁邊，雙眼黯然失色。我走過去，把祝賀卡給她，說：“我們做朋友吧！”她抬起頭，給了我一個燦爛的笑臉：“好��！”于是，我讓她在我的本子上簽了名，我們是朋友了。
不一會兒，到了午餐時間，沿溪小學(xué)的廚師特地為我們準(zhǔn)備了雞腿，青菜和小蝦，我們都吃得有津有味，這就是愛的味道�。�
吃過午飯后，我們進(jìn)行才藝展示了，我看呀，個個節(jié)目都十分精彩，講故事的.聲情并茂，唱歌的有神有色，彈奏樂器的認(rèn)真嚴(yán)肅，真是八仙過�！黠@神通�。�
最后，我們一起合影留念，大家又開心又失落，開心的是交了那么多個朋友，失落的是馬上就要告別了。
我們同學(xué)依依不舍地道別：“再見，我們是朋友！我們會再來的！”
難忘的初三作文 篇4
盼望著盼望著，終于盼來了這一天，今天我們要去春游了。
早上，我們在老師的帶領(lǐng)下坐著公共汽車，來到了美麗的蝴蝶園，這是我們這次春游的地方。
到了這里，我們先去蝴蝶園里看蝴蝶。哇，蝴蝶園里的蝴蝶可真多！各式各樣的，五顏六色的：有玉帶鳳蝶、金斑蝶，還有紅珠鳳蝶。玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的.，紅珠鳳蝶的身體是紅色的�？粗粗�，忽然，一只蝴蝶飛來，落到了我同桌陶冉的手上，班主任呂老師說：“蝴蝶落到誰身上，誰就最幸運(yùn)。”她給我們講了一個故事：古老的印第安人有一個傳說，把你的愿望輕輕告訴蝴蝶，蝴蝶就會把你的愿望帶到天上的神靈那里去，你的愿望就會實現(xiàn)。看來蝴蝶是個幸運(yùn)的天使，我一下子就喜歡上了這個可愛的小東西！
中午，我們在蝴蝶園美美地享受了一頓可口的野餐。下午，我和同學(xué)們圍坐在一起，畫起了關(guān)于少數(shù)民族生活的畫。
傍晚，我們回到了市里，有點累。這真是個難忘的春游！那天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見我變成一只美麗的蝴蝶精靈，飛到玉樹災(zāi)區(qū)……
難忘的初三作文 篇5
春節(jié)是一年中最隆重?zé)狒[的日子，人們從公歷的1月1日就開始預(yù)備過年的物品了。在我的家鄉(xiāng)仍有逛花市的習(xí)俗。人們每每在采購過后，會去花市逛一遍，這也成了我們一家過年的習(xí)慣，即使不買花，也要去花市欣賞一下美麗的盆花。
春節(jié)到除夕開始就算是真正拉開了帷幕。我們是在奶奶家吃的年夜飯。奶奶一家均是北方人，過年習(xí)俗味道很濃，像北京人過年的.樣子，我們的飯菜是裝在一個銅鍋里的，羊肉、白菜、土豆、八角均是一鍋亂燉，再配上白切鴨、一碗子香菜泡蒜的醬油和一盆子的煮白年糕，這一桌菜就算是齊了。電視開著，一家人在圓桌旁圍著坐著，一邊看電視，一邊聊天。我們小孩子則是吃著年糕配上一碗羊肉湯。吃完了年飯，爺爺、奶奶、大伯二伯就會分紅包，這也是我們小孩最高興的，這一頓團(tuán)圓飯每每都會吃得大家不亦樂乎。
吃完飯后，我們就去了外婆家，欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會。遠(yuǎn)在廣州的大舅也帶著弟弟們回來了。姥姥和老媽在廚房忙著包餃子，做小菜。外頭家家燈火通明，這一天是要團(tuán)圓的，即使遠(yuǎn)在外地的游子也要回家與家人一起過年，生病的姥爺也從醫(yī)院被接回了家，與家人一起過個年。除夕的餃子都是姥姥親手包的。餐桌上擺著蒜泡的醬油，有了辣味的醬油很滑口。餃子沾上一點，就想讓人多吃幾口。即使不喜歡吃餃子，也不必?fù)?dān)心會眼饞。年三十姥姥都會做上一小碟花生米、炒蛋花或是蓮藕燉雞。大家都能津津有味地吃，這個年也過得有滋有味。
午夜時分。綠塘口的廟便會放鞭炮燒香，人們都會在那兒祭拜神仙上天，保佑一年的收成和財源。我們回到家，便將爆竹從窗口扔下，頓時四周窗臺都響起了噼嚦啪啦的響聲。這一夜都會把壓歲錢放在枕頭下，不過十二點也不能睡覺的。
初一的早晨照我們家的慣例都得請老人喝早茶，大年三十睡得晚，初一又得很早起來去茶樓占位。人們大街上相遇都得相互祝福一句：“春節(jié)快樂。”我也得一清早祝福兩家的老人，這一天，我們?nèi)胰チ酥参飯@，弟弟妹妹都得到了禮物，這一天大人們都要盡其所能地滿足孩子的要求。
春節(jié)在正月十五結(jié)束了，我也要開始上學(xué)，父母要開始上班，于是，春節(jié)便在噼嚦啪啦中大笑著走來，又在噼嚦啪啦中大笑著走去了。
難忘的初三作文 篇6
往年的“除夕之夜”我都是最開心、快樂的一個，外婆、外公都是準(zhǔn)備我最愛吃、愛玩的等著我，即使他們累得精疲力盡，但依然會露出甜美的笑容，忙的不亦樂乎，外公、外婆就是這么和藹可親的老人，我很愛他們。
今年的“除夕”我卻高興不起來了，因為我的爺爺就在“除夕”前夕永遠(yuǎn)地離開我們了，給我們留下來了無限的哀思，我和爺爺平日里雖然不是常在一起，但爺爺那憨厚的笑臉，總會出現(xiàn)在我眼前，每次爺爺見到我，就會拉著我的小手問長問短，還會不經(jīng)意地摸摸我的臉蛋，說我長胖了長瘦了，對我說：“寶寶，你讀書要用功、努力，長大后做個有出息的人�！边@些話還猶如在耳邊。爺爺個子高大，穿著精神，笑起來瞇著雙眼，很可愛的.樣子，爺爺文化不高，但喜歡看書，對書本愛護(hù)有加，至今他還為我爸爸保存著小學(xué)的畢業(yè)證書，這讓我又對爺爺加深了一份敬愛之情!
晚上吃“年夜飯”，我先是到外婆家，外婆家很有節(jié)日的氣氛，張燈結(jié)彩、燈光閃爍，別有一番喜氣洋洋的節(jié)日景象，圓桌上擺滿了美味佳肴，蒸的、煮的、燉的、炒的是樣樣俱全，看的我是眼花繚亂，不知從哪里下手，在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中我和爸爸、媽媽一起陪伴外公外婆吃團(tuán)圓飯了。
難忘的初三作文 篇7
三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來，如今已隨處可見，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示‘‘’’老師也只教了我們?nèi)�，我們都不想讓付老師離開我們。
付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗，對我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對雙胞胎，因為營養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無策，隨后知道情況的付老師抱起一個同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對我們的好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速，“今天每個人背乘法表，背好了可以下去上體育課。”同學(xué)們聽到后馬上沖到排起隊來，我也不例外。我一邊排隊一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對面，大聲的背出“一一得一，一二得二……”背著背著，我就開始對自己沒有信心，聲音越來越小，像蚊子翁叫，連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳，看著付老師眉頭緊皺，“嗯，聲音大點就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！”我就這么出來了，心里總是酸酸的`……后來，我就努力將乘法表背下來，我發(fā)現(xiàn)乘法表對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要��！我真得感謝我的付老師。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報的，使人難忘！
難忘的初三作文 篇8
父愛、母愛、友愛都是很偉大的，可是就是這樣，我們還忽視了一個常被世人忽視的東西：師恩。在生活中，除了與父母常待在一起，還有老師，在我們的童年生活中，缺少不了老師的教導(dǎo)。因為有了她，我的生活不再乏味，因為有了她，我們的生活不再單調(diào)，因為有了她我們的生活更加精彩。
師恩無處不在，青春的腳步永不停歇。而老師會讓我們走得更加精彩。正如梔子花開，濃濃的香氣飄散開來，洋溢著青春的激情；乳白的花朵，昂揚(yáng)向天，充滿著勃勃生機(jī)。
師恩猶如一杯咖啡，喝著是苦的，心里卻是甜的。老師的嚴(yán)厲，就像這咖啡，讓我們受益無窮。還記得那一天下午，我們早早的準(zhǔn)備放學(xué)回家，而班主任卻怒氣沖沖地走過來。我們被怔住了，急忙跑回教室，坐在座位上，等待著未到來的懲罰。果不其然，由于上午數(shù)學(xué)課太吵，我們被數(shù)學(xué)老師“舉報”了。班主任來到教室，讓我們罰抄。我一想，這個方法真是極好，既有助于學(xué)習(xí)，又懲罰了我們。早已經(jīng)餓狠了的肚子發(fā)出”咕咕“的叫聲。最終，班主任還是不忍心看到我們這樣，放走了我們。
師恩還猶如冬日的火爐，溫暖在我的心間。最近，由于同學(xué)的.失誤，我的臉上多了一塊紅腫，老師則給予了我媽媽般的關(guān)懷，讓我流出了感動的淚水。
啊！老師！您猶如一位辛勤的園丁，培育著我們，為我們灌溉著知識，教會我們做人。俗話說的好，一日為師終生為父。老師們就像父母一樣愛護(hù)著我們。
�。±蠋�！您猶如一滴露珠，滋潤著我們的心靈。讓我們在你的哺育下，健康成長，成為能撐起祖國的棟梁之才。
啊！老師！您是祖國的恩人，您是社會的恩人，您更是我的恩人！
師恩猶如清風(fēng)拂過水面泛起的波紋，蕩漾在我的心中。
難忘的初三作文 篇9
在五年的小學(xué)生活中，有一位老師最令我難忘。
那就是解老師。別看解老師是個代課教師，可在教學(xué)卜似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始，我的語文成績較差，是班上典型的“扶貧”對象，解老師就耐心地教我，幫我補(bǔ)課。有一次寫作文，我遇到了困難——開不了頭。解老師看到我為難的樣子，走過來親切地對我說：“怎么了？筆頭不聽使喚了？下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’�！倍嗝礈厝岬脑挵�，我這個聽?wèi)T了訓(xùn)斥話語的厚臉皮，此時倒有點難為情了。
期中考試，我的語文只得了62分，全班倒數(shù)第一。面對這62分，我作好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，可在班會課上，解老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學(xué)，反而作了自我批評，說自己沒盡到責(zé)任，對不起同學(xué)們。說著說著，她流下了眼淚，這情景，使我只覺得比挨打挨罵還難受。
從那以后，解老師不管多忙，梅天下午活動課后都為我們幾個后進(jìn)生“補(bǔ)充營養(yǎng)”。有一次，她在給我們補(bǔ)課時，忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。我忍小住喊出來：“解老師，你……”她連忙微笑著說：“沒什么，有點胃痛，過一會兒就會好的�！笨吹浇饫蠋煄Р〗o我們補(bǔ)課的情景，我這個有名的舉小子第一次在老師面前流下了眼淚。
從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽課特別專心，作業(yè)的.質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問題，我都會土動向老師同學(xué)請教。終于，期末考試我取得了94分的好成績。我衷心地感謝解老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。解老師對我的培育之恩，令我終生難忘。
難忘的初三作文 篇10
走在回家的路上，我情不自禁地回想起剛剛結(jié)束的運(yùn)動會，那令人難忘的場景在我的腦海中重復(fù)上映。
《運(yùn)動員進(jìn)行曲》回蕩在校園上空，七年級組男子四乘一百米接力賽馬上開始，我們班的運(yùn)動員也站在了起跑線上，而坐在臺下觀看比賽的同學(xué)們此時也握緊了拳頭，在心里暗自鼓勵，暗自祈禱，但愿這次預(yù)賽能成為決賽前的熱身。
隨著發(fā)令槍一響，幾個跑道上的運(yùn)動員手拿接力棒，迎著風(fēng)直沖另一個同學(xué)所站的位置，我們班同學(xué)一直處在前幾位，我心中自然也非常高興，也十分期待他們闖線的時刻�？墒�，就在魏岳接最后一棒的時刻，接力棒從魏岳手中滑落到了地上，眼看著其他班的同學(xué)與他擦肩而過。或許這時候他會選擇放棄。我心想，他堅定地拿起接力棒，以超人的速度沖向了終點。雖然結(jié)束是沒有進(jìn)入決賽，但是，我相信，魏岳那種堅持到底，不到最后時刻不放棄的精神和他那堅定的眼神永遠(yuǎn)定格在我們心中。
女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩，敬佩這些同學(xué)對自己的信心，敬佩她們的勇氣，更敬佩他們的毅力，他們是“女中豪杰”用自己的`行動證明了自己的實力，展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神，讓我們看到了她們在賽場上所迸發(fā)的無窮力量。
自古以來，都是勝者為王，敗者為寇，然而，在運(yùn)動會上，大家都是平等的，也許獲得名次的同學(xué)會讓人們記得他們賽后臉上的笑容，更多關(guān)注他們背后的故事；沒有拿到名次的同學(xué)精神可嘉。他們竭盡全力，不畏強(qiáng)手；他們不服輸。因為有一種精神已深深地扎入其心中——頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。
在每個運(yùn)動員身上總有一種力量讓我前進(jìn)，總有一種精神讓我感動！
難忘的初三作文 篇11
開學(xué)時，我們還是牙牙學(xué)語的小苗苗，時間從我們的生活中悄悄地溜走了。畢業(yè)時，我們已是知識淵博的五年級學(xué)生，紅領(lǐng)巾飄蕩在每位同學(xué)們的胸前。照相機(jī)又記下了我們這一屆的畢業(yè)生，我們即將走進(jìn)中學(xué)的大門！
我常常會回憶起在學(xué)校令我記憶深刻的事，戴上綠領(lǐng)巾時的燦爛笑容，四年級的校園學(xué)生生日慶祝會，當(dāng)我們換紅領(lǐng)巾時……一張張難忘的照片夾在我心中的.“相冊”里。
在這烈日炎炎的夏日，一年一度的藝術(shù)周馬上就要開始了，每個班都準(zhǔn)備了一個節(jié)目。我們班也不例外。
前幾周，各班都在為藝術(shù)周上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮，例如合唱、歌曲、舞蹈、朗誦等等。我們班的節(jié)目是歌舞《月兒船》，為了這個節(jié)目，同學(xué)不惜一切地拼命排練，也占用了自己的學(xué)習(xí)時間。時間一天一天過去了，離藝術(shù)周沒幾天了，班主任老師還抓緊時間請了幾位同學(xué)吹口風(fēng)琴當(dāng)伴奏，沒過幾日，藝術(shù)周終于開幕了！
同學(xué)們?nèi)胱鞒秩司臀�，體育館里不再那么熾熱，而是伴著花香的清風(fēng)散在空氣中，一個個精彩的節(jié)目輪番上演。老師們站上了舞臺，我們班的班主任也拿著話筒出現(xiàn)在了舞臺的中心，唱起了美妙的歌。我從不知道班主任老師竟然能唱得這么好聽，我們一邊用手打拍子，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著老師們的難忘表演，完全融入到了這場表演中。
一個個節(jié)目陸續(xù)演完，終于到了我們班的歌舞，同學(xué)們都站了起來，到后臺準(zhǔn)備�！对聝捍返囊魳凡痪o不慢地（流）在我們耳邊響起，口風(fēng)琴的聲音一起，我們就唱了起來，臺下的同學(xué)們也不約而同地跟唱著。下臺時，掌聲響起，臺下的同學(xué)都用十分敬佩的目光望著我們下臺。等到所有班的表演都結(jié)束后，書法、舞蹈、合唱的興趣小隊同學(xué)也各自展示了他們的才華。
難忘的初三作文 篇12
“嘩——”一陣流水聲，我和姐姐來到了洗手間，看見洗手池的水龍頭壞了，擰都擰不上。我對姐姐說：“姐姐，可能是水龍頭壞了吧！找人來修咯！”還沒等姐姐回答，媽媽就急忙跑來，說：“可能是出問題了吧！我去找物業(yè)來修�！蔽铱粗皣W嘩”的流水，心想：如果我們不修好水龍頭的話，那水就會流很多，會浪費(fèi)。我和姐姐非常羨慕書上那些傣族人的潑水節(jié)，不如，我們就來搞個潑水節(jié)吧！在媽媽走之前，我大聲喊：“媽媽！媽媽！別走��！我想玩一會水，行不？？”“不行，會感冒的！”媽媽嚴(yán)厲地說�！盀槭裁�？我們只玩一會兒”在我和姐姐的軟磨硬泡下媽媽終于答應(yīng)了。我們來到了浴室，姐姐來到浴缸前，驚訝底叫道：“天啊！你真是太聰明了，居然想到那么妙的'主意�！痹瓉戆�，我在征得媽媽同意之前，就用根水管將水接到了浴池里。我和姐姐開始潑水大戰(zhàn)了！我端水盆站在門后，躲避姐姐潑來的水。我借姐姐去端水的時候，狠狠地一潑，將他弄得特狼狽，特滑稽！剛才我那狠狠一潑，將我的“子彈”用完了，彎下腰去裝水，炔烴“撲通”一聲，我重心不穩(wěn)，被姐姐推進(jìn)了浴缸。我站起來時，像一個剛從水缸里撈出來的人一樣，沒有一處是不濕的。當(dāng)姐姐得意之時，我乘虛而入，潑了姐姐一盆水，沒潑到，潑在了她腳邊，我要的就是這效果。果不其然，她狠狠摔了一跤，抱著腿坐在地上，我又狠狠潑了一盆，林的姐姐祥志“落湯雞”�！岸＿恕眿寢尰貋砹�，我們的潑水節(jié)結(jié)束了。媽媽看我倆水人，“呵呵”地笑了，我和姐姐會心的笑了，那笑容那么燦爛。
曾經(jīng)天真活潑的我們，發(fā)生了那么多的趣事兒，有的隨時間而淡忘，而這件事卻深深可在我的腦�！�
難忘的初三作文 篇13
我們歡送了一生，我們還要迎來一世。
二零一八年，我們從初一升到了初二，我們的班級換了，我們的課本嶄新了；我們的同學(xué)卻少了。漸漸的漸漸的……
放學(xué)時，那黑暗的燈光照著一只小鳥的影子像是尋找鳥群的鳥兒。擠公交時，望一眼那原本曾屬于我們的雙人座換成了單人座；出去玩時，少了一個熟悉的背影。不知何時，我習(xí)慣了不曾習(xí)慣的習(xí)慣。不知什么時候，教室里少了一個名叫琳的女孩的背影。不知什么時候，教室里的課桌椅少了一個名叫琳的主人；不知什么時候，教室里少了那屬于琳的朗讀聲。
琳烏黑的頭發(fā)有點卷，水汪汪的大眼睛時常扮無辜，那與牛奶般潔白的`膚色讓人羨慕，整個人看起來甜美可口。琳跟我的相同點挺多的：我們倆升高差不多，一樣有火爆的脾氣，一樣喜歡瘋喜歡笑喜歡一起犯二喜歡一起犯賤喜歡一起鬧喜歡一起哭。做什么都形影不離，可現(xiàn)在……
什么都不一樣了，什么都我一個人。一個人上學(xué)，一個人放學(xué)，一個人鬧，一個人瘋，一個人二，一個人笑，一個人哭。都是一個人，總是一個人，每次都是一個人，幾乎都是一個人。于是，我學(xué)會了一個人。什么都一個人。這樣好討厭，真的好討厭。
那時你送過我一個杯子上面寫著一句話：我不會寂寞，因為有寂寞陪著哥。我那時還笑你說我不還有你陪著，結(jié)果現(xiàn)在真的只有寂寞陪著我。
以前跟現(xiàn)在真的不能比。以前我倆形影不離，現(xiàn)在分離了，我們在網(wǎng)上卻如同陌生人。
我的心好痛，一回憶就好痛，真的好痛。
也許是時候?qū)W會一個人，學(xué)會只有寂寞在身邊的一個人。
就讓寂寞陪我一生再陪我一世�。�！
難忘的初三作文 篇14
尊敬的黃老師您好！
您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，非常感謝您一直以來對我的關(guān)心、照顧。
還清楚地記得那是五年級第一學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部要改選大隊委了，您推薦了相開妍、郭晨和我三人參加競選。我感到很開心，因為這是一個鍛煉自己的好機(jī)會，可以讓自己變的更自信，但同時又有些擔(dān)心，因為平時在教室里回答我都有一些害怕，更何況是要對著臺下那么多同學(xué)演講，只怕到時候自己會怯場。您似乎看透了我的心思，便鼓勵我：“不要擔(dān)心，只要你參加了，就得到了鍛煉，結(jié)果并不重要”聽了老師的話，我的心情才慢慢平靜下來。競選的'前幾天，我認(rèn)真地寫好了演講稿，您幫我修改，我熟練地背了下來。很快到了競選的日子，我們來到綜合樓，找到自己的位置。呀！我居然是第三個，這對于本來就緊張的我來說更是火上澆油，第1個，第2個，她們講得都很好，真是給我壓力�！跋旅嬗姓堅S璟釗”聽到我的名字，我腦子里便一片空白，上了臺，之前準(zhǔn)備的全忘了，只覺得臉又紅又熱，像喝醉了酒一樣。這時您鼓勵的話語在我耳邊響起 ……心想：我不能讓您失望，我一定要加油。望著臺下的許多雙眼睛，我鼓起勇氣開始自我介紹“大家好，我是來自五（2）班的許璟釗……”終于下臺了，我長舒了一口氣，懸著的心終于放下了。
從此以后，感覺自己真的長大了。
感謝您，給了我這一次機(jī)會，讓我信心大增；也讓我明白：在今后激烈的競爭中，一個人不光要有實力，更要對自己有信心，只有相信自己，才能成功！
祝您身體健康，萬事如意。
難忘的初三作文 篇15
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光奪目，也不似月光皎潔，卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎，這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。那是第二次月考之后，我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象，成績剛下來，我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算，畫了一中午，而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午，雖沒少挨罵，但對此，我心服口服。老師！是您將我從崖邊勒回，努力學(xué)習(xí)，不僅讓我把薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟，謝謝您，我的老師。
師恩似份蜜糖，將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達(dá)標(biāo)后，我突然感覺身體不適，竟倚在門口的石柱上，動彈不得。您得知這個消息后，連忙從五樓跑下來，將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室，躺在床上，您怕我沒有枕頭，可能會頭部不適，竟然直接以手臂作枕，讓我枕在上面，我一時間不知說什么好，眼中總有什么模糊了一片，母親是半個鐘頭后才趕到，而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭，剎那間，只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅，謝謝您，我的老師。
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡，卻細(xì)水長流。到了八年級，我對數(shù)學(xué)方面的弱勢就暴露無疑，文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分，為此，老師您更是著急，接著，您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽，哪天我若是沒有按時去講題，您都會敲敲我的桌子，問道：“題呢？”時間過去兩年，而您也就這樣督促了我兩年，是您讓我知道了堅持與毅力的重要性，謝謝您，我的老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石，在陽光的`照射下金光燦爛，這光芒折射到我的心中，璀璨著，過目難忘，謝謝您，我的老師，您的恩情，今生難忘。
難忘的初三作文 篇16
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時無刻都在關(guān)心我們，照顧我們，教會我們知識，教會我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經(jīng)五十多歲了，是位經(jīng)驗豐富的老師，她教過很多班，每個班都是那么的優(yōu)秀。我們是沈老師的關(guān)門弟子，她對我們是費(fèi)盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個老師。六年如一日。每當(dāng)我們走進(jìn)教師時，總能看見她那親切的笑容。
每當(dāng)我們班有同學(xué)放學(xué)不回家的時候，沈老師都很著急，就像一個找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個同學(xué)打電話，不管多晚都會到學(xué)校找找。找到了后，就會很生氣的批評那位同學(xué)。但是我們知道，沈老師是因為太愛我們了，她才會著急，才會生氣。
五年級時，同學(xué)們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的奧數(shù)老師。這時，沈老師通過學(xué)生家長找到了潘老師，一位很棒的奧數(shù)老師。沈老師請求他給我們辦一個班，就在學(xué)校附近教我們，在沈老師的'苦苦請求之下，潘老師終于答應(yīng)了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數(shù)課，沈老師幾乎每節(jié)課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個好的中學(xué)，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個平凡的小學(xué)老師，卻為了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會讓您失望，我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓你不會為我們再著急，再費(fèi)心血。沈老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
難忘的初三作文 篇17
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當(dāng)然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師！
我知道，每當(dāng)?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中！月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進(jìn)去，連筆記都沒做……這時，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮！”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補(bǔ)齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來！同時也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動不已的心情迎接考試的.成績！一看，哇！我進(jìn)步了！我進(jìn)步了！我進(jìn)步了！我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛！
放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持！加油！”我們笑了！這時，一縷陽光從窗戶照射進(jìn)來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人！
陳老師，您是不滅的火種，點燃同學(xué)心中的理想，點燃同學(xué)心中的希望；陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師！
難忘的初三作文 篇18
老師的愛，無私中透著平凡；像一個暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，周老師給我留下的印象最深。
周老師，以前是教我們數(shù)學(xué)的。
那個時候，我們做周老師的課堂里是那么的快樂。周老師清晰的嗓音，細(xì)致的講解著每一個難題，同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因為周老師平易近人，所以同學(xué)們一有難題，就去問老師。因此每次的數(shù)學(xué)考試，我們班的成績總是最好的。
周老師也是很嚴(yán)厲的。
我記得有一次，我因為馬虎做錯了一個題，考了99分。就在我為此惱火是，老師進(jìn)來了。我本以為老師會夸獎我一頓，因為我的'成績最高。誰知，老師竟拿著教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三桿子，我的手立刻痛的失去了直覺，身子也失去了平衡，向前后晃蕩起來。過了兩三秒，我才恢復(fù)過來，老師嚴(yán)肅的對我說：“你如果一直這樣粗心，那么你以后怎么考大學(xué)呀！要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學(xué)！”一開始，我還憎恨老師，后來一想，老師這樣做不是為了我嗎？我的心里萌發(fā)了對她的感恩之心。
最讓我感動的是那一次我受傷住院，周老師還親自請假去看我，并問了我怎么樣，傷口還痛不痛，感動的我是熱淚盈眶。
周老的平易近人，鍛煉的我的膽量；周老師的嚴(yán)肅，讓我改掉了粗心的缺點。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師，您如甘露一樣，犧牲里自己，澆灌了幼小的樹苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我送給您最偉大的話。
難忘的初三作文 篇19
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識、智慧和希望。
——題記
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
每當(dāng)我獨(dú)自走在校園的小徑時，一抬頭，總會看到老師那洋溢在臉上的微笑，每次走進(jìn)辦公室時，總會聽到老師那句溫暖的'問候——昨晚睡得好嗎？
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時時刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時，為了少走一趟路，同學(xué)們都會冒著被燙傷的危險兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會因為成績的好壞而去用不同的態(tài)度對待。因為她，我喜愛上了語文這門學(xué)科，也因為她，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首專”這一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！睂懙竭@里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時那娓娓動聽聲。
難忘的初三作文 篇20
曾有一個人。讓我很深很深的記住她。風(fēng)不懂云的飄泊。
上了初中，愛好越來越多的我們總是肩并著肩、手拉著手去追求一個屬于我們的天地，我們一起吃、一起喝、一起玩、一起笑、一起哭。我們閱讀著名著，品味著書的樂趣；我們聆聽著歌，感悟生活的喜怒哀樂；我們共同寫作，將生活融入一橫一豎中。面對只屬于我們的天地，同學(xué)們總會說，那還用的著去追求么，隨便找個地方就可以毫無顧忌的玩了。她只是淡淡地回了一句：“風(fēng)不懂云的'飄泊”。沙不懂海的遼闊我們知道青蛙不是因為一個吻就變成王子，那是因為他的執(zhí)著戰(zhàn)勝了魔法；我們知道灰姑娘并不是因為一顆眼淚而獲得衣服和舞鞋去參加王子的舞會，而是因為她的善良感動了上天。我們明知那是童話，卻總是愛幻想，我們幻想有一天，我們要發(fā)明一臺機(jī)器潛入敵人的領(lǐng)域，將敵人的行動掌握在手中。同學(xué)們說那是不可能的，能研究出那東西，天生就是具備那智力的，她淡淡地回了一句：“沙不懂海的遼闊”。
人不懂心的寂寞因為種種原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我們不再了同一學(xué)校，她每次放學(xué)就跑過來找我，而由于學(xué)校的不同，上課時間也大有差異、我聽我的同學(xué)問她：“為什么轉(zhuǎn)學(xué)了還是想找她”她淡淡地回了一句：“人不懂心的寂寞”。她告訴我不要只當(dāng)風(fēng)，那么你是不知道云是如何飄泊的，讓我學(xué)會去追求：告訴我不要當(dāng)沙，那么將于永遠(yuǎn)不懂海的遼闊，燕雀安知鴻鵠之志也，沒有什么是不可能的，告訴我沒有誰能代替的了誰，有時就只有她懂你，那么你就不能放棄她，對任何事物都要珍惜。我們總有一個懂得內(nèi)心寂寞的人，一起去漂泊、一起去陪你二，去完成在別人眼里不可能的事。
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