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以老師為主題的初三優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的說老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；也有的說老師是園丁，勤勞耕耘，培育祖國的花... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《以老師為主題的初三優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：心中的老師（初三作文）
在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的說老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；也有的說老師是園丁，勤勞耕耘，培育祖國的花朵。雖然我的外公也是一位從教多年的老教師�？墒俏揖筒贿@樣認(rèn)為，我覺得老師是上不了臺(tái)面的小人物。我說這樣的話是有根據(jù)的，如果老師們有能力，為什么不去當(dāng)科研人員，去做一個(gè)人上人，卻屈居為孩子王呢？一看就知道教師是低人一等的群體。
來到初中，第一個(gè)看到的是毛老師。“哼！又是一個(gè)孩子王！”對(duì)毛老師自然有著一種藐視。毛老師仿佛已經(jīng)看出了我對(duì)她的看法，但是她一副無所謂的樣子，當(dāng)然也沒有生氣了。第一天是打掃寢室，我原以為毛老師會(huì)因?yàn)槲颐暌曀箅y我�？墒撬粌H沒有這樣做，反而來幫我一起干。她比我們還要買力的工作，我們都說：“毛老師，給我們做好了，你在旁邊休息吧！”但是毛老師說：“沒關(guān)系的，這些地方臟，對(duì)你們有害的！”工作提早結(jié)束了，她就坐下來與我聊天，說了發(fā)生在自己身上很多有趣的事，在與她聊天中知道毛老師愛生如子的事真是說不完，道不盡�。�
從第一天以后，我就與毛老師成為了最好的朋友。學(xué)校有什么事情我都愿與毛老師說，毛老師也把在校外發(fā)生的趣事告訴我，與我共享。
有一天晚上，因?yàn)殚e著無聊，就從自己的寢室爬到了別人的寢室，和別的寢室同學(xué)聊天聊到2點(diǎn)多鐘才回自己的寢室。事后才知道這是犯校規(guī)的，我很害怕，如果被學(xué)校查出來，學(xué)校和家庭的壓力太大了。這件事又不敢與別人說，但也總想找個(gè)人談?wù)勑模研氖箩尫畔聛�。第一個(gè)想到的不用說一定是毛老師了。當(dāng)我把事情經(jīng)過說完的時(shí)候，又有點(diǎn)后悔了，因?yàn)楹ε旅蠋煏?huì)像小學(xué)老師一樣去報(bào)告校長(zhǎng)，那我可就慘了�？墒敲蠋煵]有這樣做，她反而還贊賞我說：“真有膽量！但這是不對(duì)的行為”又教育我以后應(yīng)該怎么做。我回來了，毛老師以理服人的舉動(dòng)，銘刻我心。
考試將要來臨的時(shí)候，毛老師叫我坐在她的身邊，又與我拉起了家常。我當(dāng)時(shí)很奇怪，為什么毛老師不像其他老師一樣讓我好好去復(fù)習(xí)，而和我聊天，這不是存心讓我成績(jī)下降嗎？但在聊天中，我才清楚毛老師真正的用意。毛老師是發(fā)現(xiàn)我思想太緊張了，都沒有好好休息，她知道我這樣不僅成績(jī)上不去，身體也會(huì)累垮的。聊天的最后她還親切地鼓勵(lì)我，叫我考出好成績(jī)，不能讓她失望。多么關(guān)心學(xué)生�。�
一個(gè)好老師，不僅要與學(xué)生打成一片，而且還要時(shí)時(shí)想著如何教好學(xué)生。毛老師就是這樣的一個(gè)人。她教學(xué)生，真正做到了先愛學(xué)生，后教學(xué)生。
就說這個(gè)暑假吧，我因?yàn)樽竽_的半月板損傷，開刀住了院。毛老師知道了，就發(fā)短信給我，教育我在什么困難面前都不要低頭，都要昂首挺胸，勇往直前，讓困難向你彎腰。她還要我多聽聽長(zhǎng)輩的意見，怎樣才能找到自己的天賦，從而向這方面去發(fā)展。
正所謂“物無完物，人無完人。”每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，老師也不例外，毛老師也有缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜。毛老師是一位有缺點(diǎn)的好老師，她不僅在我前進(jìn)的每一個(gè)階段中，指引了我；而且用她的行為改變了我，對(duì)老師的偏見。
第二篇：我的葛老師（初三作文）
說起我們奧數(shù)班的葛老師，我就頭疼。為什么？因?yàn)樗脑拰?shí)在是太多了！
就拿上次考試來說吧。按理說，考試的時(shí)候教室里應(yīng)該是鴉雀無聲的。但是，在我們班考試，你的耳根子就甭想清靜。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)荚诼耦^做試卷。沒事做的葛老師說話了：“你們要好好考試、發(fā)狠考、努力的考！你們父母花錢讓你們到這兒來上課，為了什么？還不就是為了讓你們學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)好；工作的時(shí)候工作好；領(lǐng)工資的時(shí)候工資高”(其它的我就沒聽清了，反正是嘰里呱啦的一大堆廢話。)我覺得，在我們班考試的時(shí)候，心理素質(zhì)要特別好，否則你極有可能考不及格！
上課的時(shí)候，葛老師也挺能說的。就拿上次上《不定方程》來說吧。葛老師說：“這個(gè)不定方程哪，和一般的方程不一樣。它之所以叫不定方程是因?yàn)樗慕馐遣灰欢ǖ摹Ｋ�，不定方程出現(xiàn)多個(gè)解是不足為奇的！要做好不定方程這類的題，一定要畫表！表要用尺子畫，那樣才直。你們就喜歡直接用手畫，那樣怎么能漂亮呢？”我們認(rèn)真地聽著�？墒呛髞恚覀兌紱]勁聽了。因?yàn)楦鹄蠋熣f的全都是廢話。他說：“這么大熱天，你一回家，打開冰箱，里面有個(gè)大西瓜，那多好��！可是你回家一看，哎呦，沒西瓜！那你只能坐下來，想西瓜多好吃，多好吃”搞什么？講課講著講著怎么提到吃西瓜上面去了？準(zhǔn)是葛老師想吃西瓜了。嘻嘻！葛老師一直滔滔不絕地講著�？墒牵粋�(gè)小時(shí)的時(shí)間，葛老師只講了一題。究竟為什么這么慢？大家都心知肚明，我就不多說了。
葛老師最能白話的時(shí)候應(yīng)該是每一天的第一堂課的“開場(chǎng)白”時(shí)間�！斑@個(gè)，同學(xué)們，你們能到這來的都是好學(xué)生，我就不多說了。你們上課喜歡怎么坐就怎么坐，只要不動(dòng)就行了�！蔽疫B忙坐好，準(zhǔn)備認(rèn)真聽老師講課�？墒窃铰犜綗８鹄蠋熞婚_場(chǎng)就講得沒完。他接著說：“#@$×創(chuàng)新是只有你這么做的，這錢沒有人做過的。不能說，你做了一個(gè)文具盒，也叫創(chuàng)新。那只能說是你做出來的�！闭鎱柡Γ瑪�(shù)學(xué)和做文具盒都能扯到一起。佩服！都說了二十多分鐘了，還嫌少�。『握略诘紫陆o我打手勢(shì)：“真是的，一開場(chǎng)白說這么長(zhǎng)時(shí)間。他以為這是哪兒？演講比賽現(xiàn)場(chǎng)？我們是評(píng)委？”我笑了，打手語：“以葛老師這功夫，絕對(duì)能申報(bào)吉尼斯記錄。”
哎！我們葛老師就是有這么多的話要說。不過，葛老師的話再怎么多，都是為了我們好。我不會(huì)忘記葛老師，更不會(huì)忘記葛老師的“話匣子”！
第三篇：多功能老師（初三作文）
我班有個(gè)多功能老師，教數(shù)學(xué)，教科學(xué)，教體育，信息幾乎也是他帶我們?nèi)�，但�?shù)學(xué)才是主要的，其他的都是業(yè)余。數(shù)學(xué)課上，向我們講授著數(shù)學(xué)公式，講解這題目，時(shí)不時(shí)講幾個(gè)“笑話”。常常是我們捧腹大笑，其一是因?yàn)橹v的笑話好笑，最主要的原因是，他在講的時(shí)候并不哈哈大笑，最多也就是抿嘴一笑。例如：他的老師在講課時(shí)被砸到了頭，而自己又因用力太大而將窗簾拉掉了。還有他教三年級(jí)時(shí)奇特的教學(xué)方法······最主要的是他那種“學(xué)習(xí)”態(tài)度，他自己做筆記給我們講解，卻不用我們做筆記，可能是因?yàn)槲覀冎徊贿^是完成一項(xiàng)任務(wù)罷了。不過寧愿自己動(dòng)筆也不要學(xué)生動(dòng)筆對(duì)學(xué)生來說簡(jiǎn)直是最大的幸福。
教科學(xué)時(shí)，感覺比較輕描淡寫。認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)書本，這有點(diǎn)像看漫畫書的感覺。背誦科學(xué)資料，這有點(diǎn)像背課文的感覺。做試卷，當(dāng)然也就是做數(shù)學(xué)題一樣。但是，這樣卻學(xué)得還可以呢。
不知道是什么原因。哪個(gè)聰明的能告訴我?
教體育那更是我們的最愛。尤其記憶深刻的是那次和一班拔河。女生對(duì)很爭(zhēng)氣呀!拔了兩局贏了兩局，我樂在心里，可臉上卻不能表現(xiàn)出來呀。畢竟一班有我的好閨蜜呀!不能表現(xiàn)的太明顯，要不然恐怕她要生氣了。男生對(duì)一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，拔了兩次輸了兩次，他們竟然還為自己打抱不平，丟不丟人呀!輸了就是輸了，還為自己找那么多借口，算什么男子漢呀!
他帶我們?nèi)ド闲畔⒌拇螖?shù)還可以，起碼比上體育多。唯一有缺點(diǎn)的是要靠勞動(dòng)來獲取快樂。我們要先打掃微機(jī)室，再玩電腦。不過想玩什么就玩什么，還可以換位。可以玩游戲呀，練習(xí)打字，比賽呀，還可以冷落電腦，朋友之間相互聊天呀。幸福的時(shí)間過得最快，一眨眼，一小時(shí)過去了。我們戀戀不舍，但很快又將著這份依依不舍，轉(zhuǎn)換成了談感受或八卦。
多功能老師也不是萬能的，比如說他語文不大好，讀個(gè)小資料都很困難，有點(diǎn)結(jié)巴的感覺。這可能是因?yàn)樗例X不大好吧，上次，有一個(gè)算數(shù)很厲害的人，牙齒也不好，它與多功能老師比，還是多功能老師帥，而且?guī)?000000000000倍。多功能老師從此得出了一個(gè)結(jié)論，牙齒不好的人，數(shù)學(xué)往往很好。上帝給你關(guān)了一扇門，必將會(huì)給你開一扇窗!
多功能老師是多功能的，像機(jī)器人;但他對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，又像是父親;而他那會(huì)心的笑容，又像是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;他就像是那蒙娜麗莎，他的性格就像是蒙娜麗莎的微笑那樣，令人難以捉摸，耐人尋味。
第四篇：被老師召見（初三作文）
上了初三之后，作為初三黨的我就變得越來越忙了。忙著學(xué)習(xí)，忙著體育鍛煉，忙著應(yīng)對(duì)一連串的升中模擬考。這讓我叫苦連天。然而，成績(jī)出爐之時(shí)，便有可能是我的地獄。那一次是我填寫志愿前的最后一次模擬考。
連續(xù)兩天緊張的模擬考這可怎么辦��？自從上了初三，我的成績(jī)慘遭滑鐵盧，在過去兩年，我的成績(jī)可是很好的，我的數(shù)學(xué)是將近滿分的，物理也不至于這樣。這下肯定會(huì)被老師召見的。
要上班主任的課，我很害怕。我怕會(huì)被班主任在課堂上點(diǎn)名批評(píng)，如果是這樣，我就無地自容了。還好，情況沒有我想象的這么糟，但也好不到哪里。下課后，老師朝我這看了兩眼，我就知道出事了�！澳悖^來我辦公室一下�！鳖D時(shí)，我整個(gè)人就懵了。我的心跳異常的快，整個(gè)人都在顫抖。我的腳步變得很沉重。雖然說辦公室就在教室隔壁，可是我感覺我花了好大的力氣才走到辦公室�！袄蠋煛Ｕ艺椅沂裁词�？”我的聲音都在顫抖。老師并沒有很嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是很和藹地跟我說：“你這段時(shí)間是怎么了？這幾次模擬考都考的不像是你的水平，以你的水平不應(yīng)該考出這樣的分?jǐn)?shù)�。磕愕幕A(chǔ)很不錯(cuò)，怎么會(huì)考成這樣？”我感覺自己特別的心虛，不敢說話�！拔野l(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間不在狀態(tài)，最后這段時(shí)間很重要，怎么可以分心呢？你知道你的化學(xué)考了多少嗎？”“多少？我還沒拿到化學(xué)試卷�！蔽液苄÷暤卣f。老師從抽屜里拿出成績(jī)條，我一看成績(jī)條，我感覺像是雪上加霜啊�！斑@幾次你的化學(xué)成績(jī)都是這樣，化學(xué)很難嗎？”我很慚愧地?fù)u了搖頭�！澳氵@語文啊，也不行啊，進(jìn)步空間還很大啊，最后這段時(shí)間得加油啊，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，盡自己最大的努力，沖刺終點(diǎn)，你的成績(jī)肯定不會(huì)是這樣的，別讓自己的人生留下遺憾�；厝ヒ煤孟胂胍趺礃佑行实貜�(fù)習(xí)，知道嗎？”“知道了�！蔽液懿缓靡馑嫉卣f。然后拖著沉重的步伐回教室。
我好好地想了想老師的話，為了我心中理想的學(xué)校，我必須作最后的努力，老師這么相信我，我不可以讓老師失望的。
我的志愿在和老師，父母的商量后，再結(jié)合自己的實(shí)際，決定降低一點(diǎn)期望值，不報(bào)自己心中的第一大志愿了，因?yàn)殡x得太遙遠(yuǎn)了。報(bào)自己心中的第二大志愿為第一志愿。志愿填好后，我就朝著目標(biāo)不斷努力，終于我在志愿填好后，中考之前的最后一次模擬考取得了很大的進(jìn)步，離我的目標(biāo)近了一大步。
那次的模擬考的大進(jìn)步，大大增強(qiáng)了我的信心，為之后的中考達(dá)到自己的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
初三:賴賦敏
第五篇：我的初中老師（初三作文）
在普通的一所中學(xué)的九年2班有一群“可愛”的老師們。我有一個(gè)魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來有兩個(gè)很可愛的小酒窩，還有一雙會(huì)笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴�？因�(yàn)槔蠋煵粣坌Γ龑?duì)我們很嚴(yán)格，之前我總是說她不好，還跟數(shù)學(xué)老師說她壞話，現(xiàn)在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她說一聲“老師，對(duì)不起，其實(shí)我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠(yuǎn)是老師愛笑的眼睛。
數(shù)學(xué)老師好像一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個(gè)頭發(fā)弄的跟雞公頭一樣，好想說一句“好難看”，（但他兇了，在背后說說就好）。其實(shí)我認(rèn)為他真的是一個(gè)好老師，（除了講課像催眠，所問問題一瞬間幾乎不會(huì)，還有像我媽媽那么羅嗦，有一個(gè)兇兇的老婆），我的老師曾經(jīng)扭到腰（其實(shí)一把老骨頭就別折磨自己了），我和同學(xué)去探望過他，過后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況，作好充分的心理準(zhǔn)備。我并不知道一些同學(xué)對(duì)他的流言蜚語是否真實(shí)的，我有一段時(shí)間真的懼怕過他，我是個(gè)尊重老師的人，我不希望我的老師是個(gè)這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華說他是個(gè)好人，阿端也說他是好人，我只想說“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。
�。_哩羅嗦的數(shù)學(xué)老師）
我的物理老師永遠(yuǎn)都是一個(gè)紳士，他總是很溫柔，說話和氣，這個(gè)評(píng)價(jià)并不高，他總是彬彬有禮的，還有他是聰明絕頂（為什么？和簡(jiǎn)單啊，我的老師頭發(fā)一天多一天少）而且他永遠(yuǎn)不會(huì)打擊學(xué)生，總在我們考前的沒信心，考砸后的難過時(shí)說“沒關(guān)系，你會(huì)考好的”，我記的有一次我考砸了，我上他的課時(shí)，我好怕他對(duì)我好失望，但他下課卻幫我加油，當(dāng)時(shí)我就下決心：我一定要努力學(xué)好
小華是我的化學(xué)老師，我叫他“華盛頓”，小華的黑板字堪稱絕美，但此人的普通話簡(jiǎn)直不登大雅之堂，我估計(jì)他的普通話是和他那個(gè)很可愛的幼兒園兒子學(xué)的，但鸚鵡學(xué)舌也學(xué)像一點(diǎn)嘛，我可是聽過他兒子奶聲奶氣的叫爸爸，很有童真童趣，讓人易接受，但小華上課如像他兒子講的那樣（哦，我先吐一下）。老師還有一個(gè)外號(hào)“鐵公雞”，Why？因?yàn)樗�，�?jiǎn)直是一毛不拔，但我在此感謝老師一下，上次借電話給我打竟然沒和我收5毛錢（其實(shí)我明白老師的生活也不好過，手機(jī)還欠費(fèi)呢，這就是漂亮老師的緣故吧，不容易啊老師，我諒解你，但是坐一下你的摩托要10元，我覺的你去搶劫快一點(diǎn)）。其實(shí)我的老師也有優(yōu)點(diǎn)啊，（mmm想到再寫）哦，有了：1看自己一朵花，看別人豆腐渣，硬說自己比那個(gè)2班很漂亮的學(xué)生美，好在那個(gè)學(xué)生宰相肚里能撐船，諒解他。2害他教的學(xué)生普通話不僅不準(zhǔn)，還連簡(jiǎn)單漢字都寫不對(duì)，還被魔女罰抄。3亂傳播錯(cuò)誤知識(shí)，例如NO2讀成2氧化蛋（還是用客家話說的）3背叛學(xué)生，挑撥學(xué)生和別的老師關(guān)系4報(bào)信筒andsoon。其實(shí)不至于那么糟，我還是滿認(rèn)同這個(gè)老師，其實(shí)老師很有禮貌，有一次他讓我疊花，雖然沒有用到，他還是說了謝謝（小事易給人留深刻印象）而且他把我教的對(duì)化學(xué)感興趣啊，他是個(gè)好老師，我還是要和他說聲謝謝啊，你不錯(cuò)哦，老師。（還有老師你不丑啦，但不要老說自己很有個(gè)性，你的樣子還是正常的好看，懂哦）
�。◣泿浀幕瘜W(xué)老師）討他開心一下
廖媛老師，和我有同一個(gè)字，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質(zhì)，很吸引人注意哦，其實(shí)我們班同學(xué)那么喜歡她，因?yàn)樗龕坌�，其�?shí)每一個(gè)人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。
（美麗的政治老師）
小蘭芬，讓她知道我這樣稱呼她，會(huì)挨打的。我是英語科代表，我當(dāng)然喜歡她，我不知道我為什么喜歡她，總之她教了我3年，我學(xué)到了很多，老師你好好哦。
�。ǹ蓯鄣挠⒄Z老師）
當(dāng)然還有好多好多我的老師，我不能一一去寫啦，但我希望能永遠(yuǎn)看到老師們甜甜的笑，學(xué)生都喜歡愛笑的老師哦，很快就要畢業(yè)了，真的會(huì)不舍得我的老師，我不會(huì)忘記我的所有老師，老師們辛苦了，謝謝你們了（我的老師看了會(huì)感動(dòng)嗎？要告訴我哦）
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