以初三為話題的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以初三為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以初三為話題的作文1
一輛汽車，要使它開動起來，必須有發(fā)動機，燃料和人。而使自我奔跑起來也同樣需要。
讓自我奔跑起來，首先要有”發(fā)動機“，”發(fā)動機“就是人生的夢想。古往今來，成大事立大業(yè)者，無不擁有遠大的夢想。周恩來在少時就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時心懷夢想，不甘心在田地上干一輩子�！毖嗳赴仓欩]之志哉“！是他夢想最好的見證。王侯將相寧有種乎！是他的不滿，是他的動力，是人生的發(fā)動機。所以，我們必須要明確自我的目標，找一個適宜的發(fā)動機。迷失在森林中，無論總多遠，可能回到起點，甚至南轅北轍。讓自我奔跑起來，首先為自我選一個適宜的發(fā)動機。
讓自我奔跑起來，還有燃料。燃料者乃時間也。如果沒有時間怎樣跑”莫等閑，白了少年頭，空悲切！“這是岳飛的詞句，牢記它。一個迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的'路線。拄著拐杖，一步一踱，不會奔跑起來，實現生命的升華！我國偉大教育家孔子說過：”逝者如斯夫，不舍晝夜�！罢湎鶕碛械臅r間，讓生命的價值揮灑在自我人生跑道上。
讓自我奔跑起來，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個例子，在森林中，你是一個擁有走出去有夢想的青年�？墒牵阋蛔撸吹接猩�。你不敢走，你怕！你會害怕下一個蛇。困難只會壓倒懦夫！記住，最嚴寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。
樹立堅強意志，珍惜時間，擁有意志使自我奔跑起來。
以初三為話題的作文2
俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的'滋潤，才能綻放、而我們的身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育教師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算能夠，體能可就差的遠，不但手腳不協調，速度也還挺慢的�？墒羌热贿x上了，我就抱著死馬當活馬醫(yī)的心境來練習。
我每一天定時到操場上報到，練習如何手腳協調、減少過彎時的離心力。狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣貌，“踫！”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現自我一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，此刻回想起來都覺得有點不可思議呢！
至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但能夠長高、長壯，更能夠使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數拋到九霄云外，并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是能夠和風一同追逐嬉戲的—跑步。
以初三為話題的作文3
這是一個漫長的等待，夜，如水一般寂靜，我的心卻在沸騰著……。
那天早晨，當老師宣布我成為銀杏花文學社社員時，我欣喜若狂，下決心立刻向文學社投稿。這可是第一次向文學社投稿，我心里好激動。若是被選上了，那該有多好�。∥蚁矚g寫作文，因為寫作文時，我把玩著每一個奇妙的文字，猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤心田。
躺在床上，我雙眼圓睜，沒有一點睡意。望著窗外閃爍的星星，心里多了幾份安定。皎潔的月光透過窗子，灑在了床頭，我慢慢平息了情緒，進入了夢鄉(xiāng)。哇，我捧著《銀杏花》報紙，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三個大字印在了頭稿，哈哈！
溫暖的陽光射入了房間，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來是一場夢。對了，這個星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍！我一骨碌爬起來，以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，第一個沖進學校，向圖書室奔去。哪知，由于我過于激動，來得太早了，門還關著，只能等下一節(jié)課了�？梢簧衔纾叶嘉茨茈x開教室，像把我的希望之門關了一樣。我心里好失落，但一想起前天認真寫作文時的場景、一遍又一遍不厭其煩地修改時的場景，我渾身便充滿力量：做事只要認真，就會有回報，我的作文一定能登報的！
下午，我走進圖書室，俯下身子仔細尋找我班的標簽，哇！《銀杏花》報，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的夢境竟跟今天的.一模一樣，我心中的喜悅難以言表。
此后，我的作文經常登報。人生每一次的等待都不一樣，結果也不一樣，喜怒哀樂讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的，幸福的，我極其享受這份等待。
以初三為話題的作文4
昏暗的天空，灰蒙蒙的，沒有一絲光亮。不久便灑下淅淅瀝瀝的雨。如一根根銀針，噼里啪啦地扎向地面，時不時還有滾滾的悶雷。
我懶散散地躺在床上，門也懶得關，掉在地上的書也不想撿，心中亂成一團。
這天上午，我本想出去玩，沒想到遭到了父親的強烈反對，還非讓我掃地、擦地、洗衣服……因為這件事，讓我的心中變得極度郁悶，又加上這鬼天氣，我的心情更加煩躁，什么也不想干，只想自己一個人靜一靜。
我向客廳忘了一眼，瞥見一雙眼睛正盯著我。我扭過頭去，不用猜就知道爸爸又在監(jiān)視我。我嘆了一口氣，心中亂得像一團麻。心里想著，打開窗戶呼吸一下新鮮空氣吧。剛剛走到窗前，我的目光就定在了一棵大樹上。一個鳥巢中，一只大鳥正努力張開翅膀，保護著懷中一只小雛鳥。豆粒大的雨點不停地打在大鳥身上，大鳥卻仍然憐愛地望著雛鳥。他的眼睛，清澈又明亮。我十分感動，心仿佛在融化。忽然，看著那大鳥，仿佛看到了我父親的身影。他們都用自己的辛苦，換來了孩子的歡樂，為孩子的成長操碎了心。父親剛剛那慈祥而又憐愛的目光在我的腦海中閃過，那目光，仿佛變成了溫暖明亮的火焰，飄進了我的心中，點亮了我心中的明燈。一瞬間，閃爍著的亮光照亮了我整個內心，無邊無際的`黑暗一下子消失了，明亮充滿了我整個心中。
不久，雨漸漸停了，太陽也露出了笑臉。鳥兒歡快地向太陽嘰嘰喳喳叫個不停，我煩躁的心漸漸也漸漸平靜下來。想到父母為了我們任勞任怨，我的心中就充滿了感激之情。我大步踏出房間，對父親說：“爸，晴天了，出去散散步吧！”他很驚訝，猶豫了一下，微笑著“嗯”了一聲。
從那次起，我的心中充滿了光亮——那是愛的光芒。
以初三為話題的作文5
讀《賣火柴的小女孩》有感當我看到小女孩幾次劃過火柴的時間，她借助微弱的火柴光聯想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現實，我不由地為她悲慘的命運感到嘆息。因為他活在一個沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！
上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個黑乎乎的世界里。因為她失去了唯獨愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F在，這個小女孩才是真正的.成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。小女孩在一個沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”�？墒�，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會傷心嗎？會為小女孩的命運而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？
這是個多么凄美的故事啊！這個小女孩如果生在我們這個時代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸�？鞓罚】梢宰屛覀兺鼌s以前那樣的辛苦了！但這怎么可能會是現實呢？人世間就是這么“殘忍”！
以初三為話題的作文6
記得暑假里的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對折，疊個花邊，三下五除二就包成了漂亮的餃子，這時爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫當苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的!
我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手，于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個漂亮的.花邊，可是放餡太多，餡露了，我補完這邊那邊又露了，我又補那邊，哎，大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像泄了氣的皮球，這時，媽媽語重心長地對我說：“包餃子最關鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會包不，餡就會露;放的餡過少，餃子就會小小扁扁的，不太美觀�！边�邊說邊示范。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，我又試試，次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對折，小心翼翼捏了個漂亮的花邊。精致的餃子映入眼簾，我照著的方法包，比包得更漂亮，不一會兒，大功告成了，望著的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會包餃子了，我了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要地去嘗試實踐，就能透徹地認識事物和明白道理，正所謂實踐出真知!
以初三為話題的作文7
夜幕降臨，燥熱的空中浮著聒噪的禪鳴，對面的霓虹燈閃閃發(fā)光，這是夜色……
街道沒有了往日般熱鬧，之前來來往往，川流不息的車輛也不見了，是都被夜色的寂寥帶走了嗎？
我的內心隨著黑色而變化著，籠罩著一層厚厚的黑紗，卻怎么也無法掀起，只能乖乖地被黑色覆蓋，望著空中許久。父母的不理解，老師的偏見，一切不如意的事突然襲來。
草叢中蟬鳴止住了聲音，晚風伴著月光徐徐吹來，而隱隱的草叢中，我瞥見一處淡淡的青綠色的光芒，在對面的霓虹燈的照耀下顯得格外朦朧渺小了。
踏著晚風，我下樓去尋找這縷光芒。
是幾只螢火蟲！
我半蹲下去，專注地望著它們，看著它們散發(fā)的一點點亮，一只一只，一點一點，飛入我們的心房。輕輕地、慢慢地、掀起那層厚厚的黑紗……
遠處的仍是霓虹燈，天上的仍是月亮，而這里，還有一點點的亮，一縷縷的希望�！八鼈兊纳挥幸恢軙r間，無時無刻不在釋放自己的光彩！”書中這樣說道。
這些小家伙們，生命這般短暫，光芒也如此微小，但在這一點點的黑暗之中才能展現自己�；蛟S，生命是有限的.，但最美的心靈是無限的，對嗎？
望著夜色，望著這點點青光，我不住嘆息。
我們不應因為外界而改變自己的情緒，以至于給自己的心靈蒙上黑紗。既然如此，為何不嘗試著為自己的心靈點上一盞燈呢？為什么不如螢火蟲般去釋放自己呢？
月華如水，繁星閃爍，像螢火蟲般肆意啊！像螢火蟲般活著吧！
也許，這才是夜空中最亮的一點，不是亮出模樣，而是亮進心房……
以初三為話題的作文8
人生是一個很大的概念，每個人對人生的理解與比喻都不同。于我看來，漫漫的人生路就如一份答卷，只有做好了每一道題，人生路才能走好。那么如何才能做好了?請容我細細道來。
選擇題Or是非題
首先，我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現各種各樣的分叉路口，不同的選擇往往會導致不同的結果，并且結果往往是截然不同的。無疑，此時，如何選擇正確的.路便顯得至關重要。面對如此選擇，我們要樹立正確“方向感”，既是要有正確的目標與理想，基于目標與理想來選擇一條有助于他們實現的路。
填空題Or補充題
跨過選擇題或補充題后，與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題，就要求我們對未知的路途有一種大概的認識，才能做到有章有法，對號入座。面對人生的填空題，我們要提前制訂一系列的實施方案，那么做好填空題就容易了。
證明題Or主觀題
在人生的答卷上，證明題或主觀題的答述尤為重要，其要求我們對自己的行為或見解進行有理的論證。那么，此時，我們便要做到有理有據，而付諸于行動所得到的結果無疑是最充分的理據。因此，做好證明題或主觀題，就要求我們要有所體驗，有所行動。
附加題
做完證明題與主觀題后，人生的答卷也就接近尾聲了，但要想自己的人生更加出彩，那么完成人生的附加題顯得尤為重要。所謂的附加題，就要求我們擁有更多的技能，有更多的知識來武裝自己。簡而說之，就是要不斷學習。
人生的答卷就大概如此，我深深地相信，只要你努力地完成每一道題。
以初三為話題的作文9
雨，自古以來給人們帶來了極大的不方便，8月30日下了一場奇怪的雨。
這一天早上，我和媽媽一起出去吃早飯，據天氣預報報道今天有暴雨，難怪天空一直黑沉沉的。
突然，從天空傳來了轟隆隆……的響聲，好像雷公公在敲鼓；云姑娘害怕地把天上一只只“小綿羊”趕緊藏起來逃跑；風哥哥害怕地不停發(fā)脾氣亂吹風，吹得地上的沙子不停地往人們的眼睛里跑、吹得小樹不斷的鞠躬、吹得人們曬的衣服滿天飛舞；雨婆婆被鼓聲震地天昏地轉害怕的哭了起來，它不停地撒下傾盆大雨的“眼淚”。
雨果真的下起來了，路上的`行人有的冒著暴風雨跑回家、有的躲在屋檐底下，我和媽媽最鎮(zhèn)靜躲在吃早飯的房子里，靜靜地看著外面雨水，一滴滴雨水落在地上像一棵棵小草，地上的雨水來不及流走匯聚在一起形成了一幅美麗的雨畫。
霎時雨又停了，太陽公公露出了微微笑臉，太陽比以前更明亮更燦爛，一只只“小綿羊”馬上從云姑娘那里逃了出來。
��！空氣洗涮了一遍真新鮮。
突然聽見有人大聲喊：“快看呀！彩虹妹妹穿著漂亮衣服出來了”。我和媽媽也驚奇的一看天空，��！真的是七彩天橋呀！好美好美…！
路上又恢復了平靜，那些冒著暴風雨回家的人們衣服全部打濕了，那些躲在屋檐底下的人們又開始正常的行走，我和媽媽一起回家做作業(yè)。
腦海里還在回味剛才的美景，就是一眨眼工夫，讓我見證了暴風雨前后的景象，真是妙不可言！
以初三為話題的作文10
當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點上，回望著后面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過，我已是一名初二的學生了。
在正處于青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰(zhàn)，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭，回憶也會有荒蕪的一天，只要曾經在場就好。
很多人說，只有經歷了才會懂得，只有懂得了才會珍惜，總是在感嘆時光的無情，卻發(fā)現自己無意，青春已飛逝而去。看，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好��！可我們的青春卻已漸漸遠去。”
我知道，時間對于每個人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快，而當我們靜下心來仔細算算還剩下什么時，只有時間。青春的活力，對于青春，我們有太多的'不明白，就顯得是那么的無知。
就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現出來，卻遭到人們的冷眼
“這太陽真毒呀！”很多時候，我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。
在教學樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然后是考試，然后是講解，然后是考試……日復一日，周而復始，沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時光的流逝，也會帶走我們的青春，一去不復返，當時間劃過青春的季節(jié)，我們已經長大，而那流光溢彩的日子已是昨天。
人生的路還很漫長，而我們才處于青春階段，未來的美好，需要我們一步一個腳印的去完成。
以初三為話題的作文11
漫天飛舞，一片荒蕪，颯爽秋風，樹葉蕭蕭落下。好一幅悲寂寥的秋景呵!
花兒，凋謝了;草兒，稀黃了;樹葉，零落了;鳥兒，南飛了……缺少了歡聲笑語，人間還會幸福嗎?成績，考差了;學習，下降了……沒有了較好的成績，你們還會愛我嗎?
風兒吹到臉上，臉被風刺的生痛，但心兒更痛。秋日下，你們的汗水任微風檫拭著，你們的身腰任重擔壓拽著，你們的心任我“宰割”著。一定很痛吧，但我也不想讓風兒刺傷我的臉，不想讓臉上的刺再來傷害你們啊!如果春日可以再來，我會從頭開始;如果時光可以倒流，我會珍惜昨天，讓你們?yōu)槲叶院馈淙~，蕭蕭落下……
突然，陽光從云層的最深處跳了出來。金秋的浪漫，金陽的`嬌艷，美呵!奇呵!瞬間我仿佛觸電般從夢中驚醒，這是我看見金陽說話了，它似乎想要告訴我什么，我張開雙臂認真地聽著，她用溫和的手撫摸著我的頭，親切地說道：孩子，沒關系，一次失敗而已，只要你堅持不懈，勝利永遠屬于你!我抬頭用疑惑的眼神望著她，她只是笑的點了點頭，帶起一群葉舞……樹葉今天的蕭蕭落下，是為明日的重生鑄就了機遇，為別春的蒼翠驕人打下基奠。
風兒又一次撫摸過了我的臉頰，是那樣的溫柔，那樣的動人。卷起了我的衣襟，扯走了我的悲傷，還帶飛了蕭蕭落葉……
蕭蕭落葉，與風兒漫天共舞，為自己的重生而喝彩。悲傷心兒，讓金陽帶走，只留一個快樂的我，在金秋的田野上盡情奔跑，與風兒嬉戲，同紅葉追逐，盡情的揮舞著人生青春!
重拾蕭蕭落葉，讓金秋不再為今朝的自己而倍感惋惜，讓明年的春天為金秋的努力而自豪!
以初三為話題的作文12
天下最偉大的莫過于父愛了。我的父親，對我有兩種愛，一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。
作為我慈祥的父親，他總是給我無限的愛。記得有一次，我感冒發(fā)燒到39℃時，爸爸大半夜起來，抱起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，爸爸全身已是“水漫金山”。小時候，我很淘氣，把鄰居家的窗戶砸了，事后，我承認錯誤，爸爸沒有打我，對我說：“兒子長大了，懂事了。”
這是我父親作為慈祥的父親，當他作為我嚴厲的父親時，情況是迥然不同，而且一反既往了。
父親很喜歡寫書法，在父親的熏陶下，我漸漸地愛上了書法，一開始，我嫌練字太累，父親嚴厲地告訴我，學習書法，就要做到目不窺園，足不下樓。而且要有恒心、耐心，寫字時做到屏氣凝神，入木三分。我似懂非懂地練了起來。果然，有了進步。一次，老師給父親打電話，說我最近表現不好。爸爸嚴厲地說：“讀萬卷書，行萬里路。”你要領會這句話的意思，讀的書多了，自然有知識，可以走遍天下，但如果你沒有學問，你怎么去游山玩水?而且讀書要做到認真嚴謹。
我的父親，是他教會了我如何做人;是他教會了我為人處事;是他教會了我怎樣學習。啊!父親，你嚴厲而又慈祥，像一個熾熱的`太陽，出現在蔚藍的天空上，用你那熾熱的光，筑成我自信的屏障。我要發(fā)自內心地說一句：“在一個成功少年的背后，肯定有一個偉大的父親在幫助他。啊!父親，您辛苦了�；▋阂运ビ舻那逑慊貓蟠笞匀�，我要以進步回報您!”
以初三為話題的作文13
初三是杯“酒”，既有醇香也有苦辣，看你怎樣去品嘗。
步入初三總覺得很刺激，畢竟這是初三的最后一年，我們將面臨著一次重大的抉擇，它可能會對我們的未來起決定作用。正因為如此，我才在刺激中感到了前所未有的恐懼。我怕自己把握不了自己，只顧一時的痛快而忘卻自己的重任；我怕“初三”這杯酒太苦太澀，自己會臨陣退縮。我能肩負這重任嗎？
步入初三，在緊張的功課中我覺得自己已經成熟，已不再是一個怕困難、怕痛苦的小孩子。面對忙忙碌碌的生活我學會了適應和調節(jié)，雖然緊張但卻充實。
步入初三我和大家一樣有了責任心。開始更關心學習，更熱愛生活。對于學習，小學時不知道操心，并未求上進；初中一、二年級只是想學習更好，并未采取切實的'行動；這回是該出手的時候了。給自己制定學習計劃，制定目標，并決心堅持到底。生活上也和從前有所不同。在家中我是很會挑食的，就在才上初中時也是這樣，愛吃的吃，不愛吃的堅決不吃�？缮狭顺跞煌酝�，不論好不好都會吃的，緊張的生活是不容我挑食的。
可以這么說，初三充實了我們的生活，它讓我們更加的成熟。它的苦辣讓我們敢于面對生活，面對困難，面對一切。而我們?yōu)樽约旱娜松鷬^斗的經歷也必將成為我們心中永遠的醇香。
我相信只要敢于面對，在學習上我們不會怕，在人生的道路上也不會怕。
看來這杯酒我必須端起。
以初三為話題的作文14
成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來�？墒菬o論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了個動漫人物，謹慎小心地地畫了起來，但結果還是與第次畫的樣，我的'火氣下子冒上來了，把紙揉成團扔進垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶，現在已經填滿了廢紙。我賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天�！庇谑俏遗c媽媽來到了書房，她拿了本書著指著封面的這個人問我：“他是誰?”我不屑顧地回答：“達芬奇，這誰不知道?”她便打開資料庫，把張達芬奇的資料給了我，我便來到房間個個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起!
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的!”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。
以初三為話題的作文15
一張發(fā)黃的照片中，一個牙牙學語的小家伙正漲紅著小臉揪扯著一本畫冊;一段珍藏的錄像中，一個滿臉幼稚的小家伙正偎依在媽媽的懷里目不轉睛地看著圖片，聽媽媽講著狼外婆的故事;一張不大的書桌前，一個小男孩正在專心致志地描紅著一幅白雪公主的畫像;一個房間的角落里，一個小男孩正一邊看書一邊模仿著孫悟空的'動作造型……不用猜，那個主人翁就是我。也許是父母的有意安排，從小我的生活中處處都有書的陪伴，我也就在一本本“撕不破”、連環(huán)畫報、拼音讀物、趣味故事、書籍名著中慢慢長大。
清楚地記得小時候，爸爸媽媽在我睡覺前總會給我講一些小故事，我每次都聽得津津有味。后來，他們就陸續(xù)從書店買回一些故事書，讀給我聽。直到上了小學后的一天，爸爸很神秘的對我說：“天天，你喜歡吃甘蔗對吧?”“嗯!”我不加思索地回答�！澳悄闶窍矚g自己吃呢，還是爸爸先嚼好了喂給你吃?”爸爸接著問�！爱斎皇亲约撼粤�，你先嚼了我吃了還有什么味道?”我十分得意的回答說。“哦，天天真聰明，可是你知道嗎，讀書其實和吃甘蔗也是一樣的道理，要自己讀才能讀出味道呀……”爸爸意味深長地看著我說。聽了爸爸的這番話，我一下子明白了。
從此以后，我就嘗試著自己讀一些注拼音的書籍，《安徒生童話》、《格林童話》，讓我曾一度飛入了美妙的童話世界;《西游記》、《水滸傳》，讓我了解了古老的歷史文化。漸漸的，我愛上了讀書，新華書店、圖書館也都成了我度假的好地方，但我也經常會為了擁有一本好書或看上一本好書做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說過，讀過一本好書就像交了一個好朋友，我愿一輩子和書做好朋友!
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