老師為題的350字初三作文

　　內容簡介：親愛的前任班主任：久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起，我很想告訴您，我還想讓您做我的班主任。... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！

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　　第一篇：寫給以前的老師

　　親愛的前任班主任：

　　久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起，我很想告訴您，我還想讓您做我的班主任。

　　初二時，我還太單純，不懂得您的良苦用心，因一點小事就和您吵起來，還指責您。家長會時，您對爸爸說，我的脾氣很壞，要我改一改，老師，我現在真的改了，您還能原諒我嗎？我多么希望您能給我一次補過的機會。

　　您現在不叫教我了，但是，我好懷念以前的日子。您帶領同學們勇敢向前沖，告訴我們，堅強面對。您很大度，很寬容，可是，我愚蠢的大腦一直沒有察覺。直到那一天，一條走廊把我們分開時，我才突然覺醒，我已無緣再聽您的課，您的好，我無法再次感受。每次看到您在您的班級門口巡視時，我只能在心里默默的流淚。每過您走在我身邊時，幾次想開口向您問好，可是話到了嘴邊，又被我咽了下去。之后，又怪自己沒勇氣。

　　老師啊，老師，我真的真的好想您。

　　您永遠是我心中永恒的班主任��！

　　第二篇：每位老師的最愛

　　語文老師――“炮”

　　說話有力，極具威脅，深謀遠慮，善于摸透敵人的心理，一旦摸透，方可隔山打牛，招招斃命。

　　攻擊力：9級

　　英語老師――“車”

　　多年經驗，英語老師多為班主任，可見其洞察時局的能力非同小可，善于外交，做事果斷，言出必行。

　　攻擊力：10級

　　數學老師――“馬”

　　江湖人稱：“笑面人”，卻暗藏殺機，笑里藏刀。以搖擺式的進攻深入敵軍內部，不為人識的計謀往往蘊藏著驚天撼地的舉措。

　　攻擊力：9級

　　物理老師――“象”

　　活動范圍有一定局限性，總遭到某些人的反駁，升降之間卻決定著國家的命運。

　　攻擊力：6級

　　化學老師――“士”

　　總是感到陌生，別人的排斥性較大，卻是保家衛(wèi)國的忠臣良將。

　　攻擊力：6級

　　政史老師――“卒”

　　身份隨渺小，卻不可忽略，關鍵時候有出色表現，以自己的耐心穩(wěn)扎穩(wěn)打，卒章顯志，最終成為勝戰(zhàn)的決定性因素。

　　攻擊力：7級

　　校長――“將”

　　眾人攻擊對象，卻身份高貴，不可就見，有眾人把守，一旦見到，輕者灼傷雙目，重者人亡！

　　攻擊力：8級

　　第三篇：給陸老師的一封信

　　親愛的陸老師：您好！

　　在你們教的所有學生中，我認為他們每一個人都希望能夠實踐各種活動項目，也許您認為開展活動會花很長時間，會影響他們學習成績。

　　我知道你是為了他們學習好，想讓他們考上好的初中，可是您知道嗎？有時學習過度可以做一些活動來放松心情，而且不一定學習只能在課堂上，在我看來，不管在哪里，哪個地方都可以學到知識，或許在外面學習的知識比課堂上還要多的多。

　　也許您不明白在課外學到的知識怎么會比課堂上學的多呢？那是因為學生在課外學習的過程中，也許有時候經歷過的會讓學生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學生們一起團結合作；跳繩可以讓同學們增加默契；跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力

　　在這些活動里是不是可以學到知識呢？也許您早就想讓他們團隊意識更強，這不就是一個機會嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動給學生們一個獨立的空間，在快樂中學生們也可以成長！

　　祝您：身體健康萬事如意

　　建議人：楊柳伊

　　6月20日

　　第四篇：給付老師的一封信

　　敬愛的付老師：

　　您好！

　　當我提起筆來給您寫信的時候，心情是多么激動�。≡谖迥昙壣蟽缘臅r候，不知為什么，我就是對語文很不感興趣。自從您來接我們班的時候，又不知為什么，我突然對語文有了很大的興趣。

　　老師您就像我的親人一樣。記得有一次，我肚子很痛，你看到我不舒服，就問我怎么了？我說肚子痛。您馬上返回辦公室拿了一個杯子，倒了熱水叫我喝上。不一會肚子痛了，還叫我不要去跑步。

　　老師，我覺著你是年級部最好的一名老師，您為工作很負責任。老師，您每天的工作一定很累吧！

　　付老師，我也很敬佩你，其他老師做不出的題，您卻用自己的聰明﹑智慧來做這道題。我們每天都是一顆茁壯的小數苗，只有老師給我們知識，我們才會是一顆健康的小樹苗。如果沒有了老師教我們，小樹苗就有枯萎變成了一顆每天生病的小樹苗。也會每天餓肚子，其實知識也會填滿肚子。

　　每天和老師在一起，是我最大的快樂！

　　祝：身體健康、工作順利！

　　您學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　第五篇：暑期補課的鐘老師

　　在我的暑期補課中，我們換過兩次班主任，第二次的班主任姓鐘。一開始鐘老師很嚴厲，上課前都要開一個小班會，告訴我們我們今天上課該干什么，有什么重要的內容。

　　而我們也很喜歡鐘老師開的這個小班會，雖說這個小班會的時間很短，但非常重要。這個暑期補課，時間過得很快，每天的上課、考試、作業(yè)，將我們壓得喘不過氣來。我們下午的輔導課，是由班主任來上的，我們很喜歡鐘主任給我們上課，因為她講課十分的有趣，我們也聽得聚精會神，思想從不走神，所以這一節(jié)課的時間過得非�？�。

　　暑期補課接近尾聲了，每一天我們的班主任都會拍些照片當做留念，有一天老師請假了，再等老師回來時，老師就說：“雖然你們一天天老惹我生氣，但是一天不見還怪想的。”我們聽后，心里也美滋滋的。

　　補課最后一天了，我們依依不舍的和鐘老師告別，每個人眼里都充滿了淚光，但我們強忍著沒有讓眼淚流下來�，F在距補完課已有20幾天了，我還是很想我們的鐘老師。

　　鐘老師，你真的是個好老師�。�！

　　好了，這就是作文網小編為大家推薦的《老師為題的350字初三作文》，感謝閱讀！更多精選內容請關注作文網！