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【實(shí)用】夢(mèng)想初三作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想初三作文 篇1
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，完美無(wú)瑕。它充實(shí)你的人生，它需要你去追逐，付出努力。夢(mèng)想是公正的，如果你好吃懶做，天天滿(mǎn)腦子想著不勞而獲，這個(gè)可憐的泡泡就會(huì)在一瞬間毫不留情的破滅。夢(mèng)想的成功與失敗是你榮譽(yù)最好的代言人，也是你自己的追求和目標(biāo)······
《筑夢(mèng)路上》中的劉若鵬在買(mǎi)不起研究設(shè)備，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的情況下依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想：成立研究院，為中華科技而努力！劉若鵬在無(wú)法想象的艱難環(huán)境中創(chuàng)立了光啟公司，他和他的一團(tuán)一隊(duì)克服重重困難，不斷改造創(chuàng)新，最終完成了轟動(dòng)世界的著作——微波轉(zhuǎn)向隱形衣。它能夠躲避所有動(dòng)物的視線，是偽裝最高的境界。從這個(gè)壯舉開(kāi)始，“光啟”平均每周申請(qǐng)二十四項(xiàng)專(zhuān)利，多么驚人的數(shù)字��！劉若鵬還 被賦予“創(chuàng)新超人”的稱(chēng)號(hào)。他那偉大的夢(mèng)想圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)了，他擁有了自己的研究一團(tuán)一隊(duì)，成功地為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)！他那執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)一精一神令我感動(dòng)！
我有一個(gè)值得為他驕傲的朋友，他的名字叫做楊振宇。他有一個(gè)非同小可的夢(mèng)想——成為國(guó)家棋協(xié)大師。楊振宇經(jīng)過(guò)一年的苦練，下棋思路越來(lái)越縝密，心態(tài)越來(lái)越平和，“勝不驕，敗不餒”已經(jīng)成為了他的座右銘。終于，他在浙一江一省象棋爭(zhēng)霸賽中脫穎而出，獲得了青少年組第一名！也許，這個(gè)榮譽(yù)僅僅幫助他在人生的道路上跨了一小步，可是，對(duì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，卻是驚天動(dòng)地的一大步！
從五歲開(kāi)始，我就喜歡舒舒服服地躺在靠椅上做白日夢(mèng)，總幻想著我是一名專(zhuān)業(yè)的宇航員：穿著潔白的宇航服和太空靴，戴著航天盔，登上了夢(mèng)寐以求的宇宙飛船——天宮二號(hào)。伴隨著令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)和如同悶雷般的發(fā)射聲，還 有不絕于耳的'歡呼聲，我乘坐著“天宮二號(hào)”，載著祖國(guó)的夢(mèng)想緩緩地升上了天空，脫離了助推器，在太空中遨游。我終于能體會(huì)到星羅棋布、繁星點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)了！如果你此時(shí)此刻站在我的旁邊，一定能看到我在“呵呵呵，呵呵呵”的傻笑。我也經(jīng)常會(huì)做一些簡(jiǎn)單動(dòng)腦的小玩意兒。我制作的電動(dòng)賽車(chē)，只需輕輕的壓下蔚藍(lán)色的小馬達(dá)，就會(huì)想竄天猴一樣沖出去，“咻”這聲音可不是用嘴巴發(fā)出來(lái)的喲！我自制的小燈泡在我家稍微暗一點(diǎn)的地方隨處可見(jiàn)，晚上一接導(dǎo)線，保證亮堂堂。我的火柴紙飛機(jī)更簡(jiǎn)單了：磨下兩根火柴頂端的紅色燃料，倒進(jìn)一個(gè)自制的圓柱桶（一面封閉一面開(kāi)口),綁在機(jī)翼兩端，用火一點(diǎn)，“飛機(jī)”就能像小鳥(niǎo)一樣在空中翱翔了······這些小玩意兒令我一愛(ài)一不釋手，也讓我智慧倍增，它們是我寶貴的智慧結(jié)晶！
我應(yīng)該在英語(yǔ)課、科學(xué)課上加倍努力。如果沒(méi)學(xué)好英文，作為一名宇航員要查資料，看不懂怎么辦？科學(xué)課是宇航員毋庸置疑的必修課，科學(xué)都學(xué)不好還 當(dāng)什么宇航員！在其他課上也要認(rèn)真聽(tīng)講，優(yōu)秀的宇航員就應(yīng)該是個(gè)全面發(fā)展的一精一英、英才！
夢(mèng)想未圓，我一定要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，讓我的夢(mèng)想像嬌一艷欲滴的花朵一樣綻放在我的心中！
夢(mèng)想初三作文 篇2
夢(mèng)想，是鼓舞人們前進(jìn)的目標(biāo)。只有擁有夢(mèng)想的人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)——一名愛(ài)心資助家。
在20xx年4月20日8:02，大家永遠(yuǎn)會(huì)記得曾經(jīng)美麗的雅安縣變成了一片廢墟。那天早上，雅安發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，一場(chǎng)毫不遜色于20xx年的那場(chǎng)7.8級(jí)大地震的災(zāi)難。
那無(wú)數(shù)的生命被埋在了地下，中國(guó)萬(wàn)千人民的心頓時(shí)提在了心口。我守在電視前,關(guān)注著關(guān)于雅安的新聞。突然一則新聞吸引了我的視線，一個(gè)小女孩為了救自己的弟弟，飛身?yè)溥^(guò)去，被石頭壓死了。那女孩不過(guò)才14歲。我的心不由得抽痛了幾下。
所以，我暗暗下定決心，要當(dāng)一名有愛(ài)心的資助家。新聞還在繼續(xù)，行動(dòng)卻不會(huì)停止，我馬上沖進(jìn)書(shū)房，拿起久未動(dòng)過(guò)的英語(yǔ)課本，認(rèn)真的`背了起來(lái)。
只有努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，愛(ài)是由夢(mèng)想啟航的。
夢(mèng)想，我向你奔來(lái)了！
夢(mèng)想初三作文 篇3
夢(mèng)境里，我們都有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞在自己的幻想中。但是夢(mèng)醒了，一切恍若水月鏡花，煙消云散；伸手去遮挽，只挽住繁華三千，付之東流。
畢竟，我們只是夢(mèng)的旅人，而不是夢(mèng)的主人。夢(mèng)想和夢(mèng)幻雖然只有一字之別，但其中區(qū)別卻顯而易見(jiàn)：夢(mèng)幻的翅膀永遠(yuǎn)承載不了現(xiàn)實(shí)的重量。
莫羨慕一片隨風(fēng)飄蕩的羽毛，在無(wú)邊的世界里漂泊，空有夢(mèng)幻的思想，碌碌無(wú)為，隨遇而安；我要贊美一只破蛹而出的蝴蝶，在狹小的空間里拼搏，只為心中那片燦爛天地，放棄自由，只求為其左右——
閃動(dòng)著虹彩的翅膀，是夢(mèng)想的凝聚。
莫羨慕天馬行空，振翅揮灑一天星雨：虛無(wú)的翅膀，揮灑的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的流螢；我要贊美萬(wàn)馬奔騰，鐵蹄疾馳揚(yáng)起一地沙塵：縱然沒(méi)有翅膀，只要心中夢(mèng)想不滅，腳下的征途就不會(huì)停止。
前進(jìn)著飛塵的道路，是夢(mèng)想的征程。
清風(fēng)徐來(lái)，一群揮動(dòng)著白色翅膀的精靈飛向天宇。和羽毛不同的是，蒲公英有自己的.目的地。它們落腳的地方，埋藏下了夢(mèng)想的種子，直到有一天破土而出，燃燒起一片未來(lái)的花海。
飛揚(yáng)著信念的種子，是夢(mèng)想新的起點(diǎn)。
莫要讓夢(mèng)幻束縛你的思想，牽絆你的腳步；讓心乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上夢(mèng)想的征途。愿你成為夢(mèng)的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雷，在碧海之上揚(yáng)帆破浪。
夢(mèng)想初三作文 篇4
每次只要期中考結(jié)束后，老是都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒(méi)修改過(guò)。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對(duì)過(guò)去兩年的浪費(fèi)，感到無(wú)比的自責(zé)罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認(rèn)真起來(lái)。不只是為了交差，更多的是給自己一個(gè)肯定的交代，肯定自己這半學(xué)期來(lái)的努力有沒(méi)有白費(fèi)。
轉(zhuǎn)眼間，初三第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半。然而半學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有很認(rèn)真的上好每一節(jié)課，課后也沒(méi)有很及時(shí)的去復(fù)習(xí)，對(duì)待老師的作業(yè)，簡(jiǎn)直就是應(yīng)付，不會(huì)做的，胡亂寫(xiě)，都懶得去問(wèn)。這完全就不是一個(gè)初三畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以導(dǎo)致這次期中考，考得十分不好。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。雖然考的比預(yù)想中的好一點(diǎn)，但還是很不滿(mǎn)意這個(gè)成績(jī)。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時(shí)沒(méi)有多去閱讀課外書(shū)的后果。所以，在接下來(lái)的時(shí)間，我要多讀書(shū)來(lái)提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數(shù)學(xué)。感覺(jué)在做題時(shí)很不夠仔細(xì)，老是糾結(jié)于一道題而浪費(fèi)了時(shí)間。嗯唔。這個(gè)學(xué)期的前階段并沒(méi)有按照老師的要求來(lái)完成相應(yīng)的練習(xí)，所以導(dǎo)致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時(shí)很馬虎，經(jīng)常把題目看錯(cuò)，要不就是抄錯(cuò)答案在考卷上。這也是我目前最應(yīng)該改過(guò)來(lái)的缺點(diǎn)，最大的毛病——馬虎粗心。
英語(yǔ)�？记皼](méi)有按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地把所有的單詞和短語(yǔ)看一遍。這次考試聽(tīng)力雖做的不錯(cuò)，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒(méi)有去檢查。
政治。閉卷錯(cuò)的蠻多的。因?yàn)閷?duì)課本的知識(shí)不熟悉，所以導(dǎo)致閉卷和開(kāi)卷都做得一塌糊涂。開(kāi)卷沒(méi)有掌握答題的`方法，只會(huì)一味的抄書(shū)，不會(huì)加入自己的想法，這是我目前政治這科來(lái)說(shuō)最大的毛病。
物理。就兩個(gè)字，粗心。而且半個(gè)學(xué)期以來(lái)，幾乎沒(méi)有認(rèn)真的做過(guò)老師所布置的作業(yè)，回到家也從沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)物理這一科，以后要仔細(xì)對(duì)待物理了。
化學(xué)。是初三的一門(mén)新科。對(duì)于這次化學(xué)來(lái)說(shuō)，自我感覺(jué)考的還是蠻不錯(cuò)了。但也從側(cè)面反映出我對(duì)化學(xué)還是有些知識(shí)沒(méi)弄懂的。所以后期要多問(wèn)問(wèn)老師了。
經(jīng)過(guò)這次期中考，知道了自己最大的缺點(diǎn)。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來(lái)的時(shí)間，我不會(huì)再放松自己了。
中段考，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是另一階段的開(kāi)始。愿我們能明白這次失敗的原因。后階段，為中考的成功而加油吧！
初三，承載著我們的夢(mèng)想，我們不放棄��！
夢(mèng)想初三作文 篇5
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或者很多個(gè)�；虼蠡蛐�。都影響著自己。
它可能是一種動(dòng)力，帶動(dòng)你在松懈時(shí)提起干勁，孤單時(shí)還能想到的，支撐你走下去的東西。
我的夢(mèng)想，有很多個(gè)。當(dāng)一個(gè)廚師開(kāi)一間飯店、當(dāng)一個(gè)作家把自己的感情記錄下來(lái)、當(dāng)一個(gè)歌手，在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師把自己想的通過(guò)實(shí)質(zhì)傳遞給他人、當(dāng)一個(gè)教師在自己的家鄉(xiāng)安安分分的過(guò)一輩子。
我的夢(mèng)想，真的多的有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。但是這些都是我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)的夢(mèng)想。
想要當(dāng)一個(gè)廚師是因?yàn)槲蚁矚g做菜，我并不覺(jué)得廚房里的油煙很重，或者溫度很高什么的，我覺(jué)得做飯也是一件很有意義的事，因?yàn)槲腋赣H也喜歡。我想給他創(chuàng)造一個(gè)條件，讓他能安逸的`做自己喜歡的事。
想要當(dāng)一個(gè)作家是因?yàn)槲矣X(jué)得這是一份清閑的工作，其實(shí)最大的原因還是我喜歡它，喜歡用筆記錄下自己心里想的東西。即便我的文筆不好，但是我還是喜歡在心情復(fù)雜糾結(jié)的時(shí)候拿出紙筆，用最最傳統(tǒng)的方式把這些留下。周游出訪感悟生活，這是我向往的。
當(dāng)歌手這件事已經(jīng)不是一天兩天了，它已經(jīng)在我記憶里種植很久了，第一次意識(shí)到有音樂(lè)的存在是爸爸的吉他，當(dāng)時(shí)第一次見(jiàn)到吉他這個(gè)東西，就是一個(gè)木盒子還有幾根能發(fā)出聲音的鐵絲。然后看著它在爸爸的手里伶仃作響。就覺(jué)得是個(gè)美好的東西，我覺(jué)得歌手跟歌星是不一樣的。所以才會(huì)有流浪歌手這樣的名詞出現(xiàn)，歌星是你要出名。而歌手是無(wú)論你在何時(shí)何地，只要你想。張開(kāi)嘴巴就能唱出歌。這是歌手，也是我向往的。
想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)想法是我這兩年才開(kāi)始有的，可能是因?yàn)橄矚g繪畫(huà)的緣故吧，從開(kāi)始接觸水彩顏料這個(gè)東西，到服裝，從基礎(chǔ)到慢慢開(kāi)始懂得。我也喜歡布料，各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服，不。不僅僅是衣服。還是一件藝術(shù)品。想寫(xiě)作一樣，把自己的情感都縫制在里面。
而想當(dāng)教師，是因?yàn)檫@是一個(gè)穩(wěn)定的工作，在我的家鄉(xiāng)。我可以更好的照顧我的家人。
我現(xiàn)在是迷茫中又帶一點(diǎn)挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯(cuò)的，沒(méi)有下定決心到底要去做那一件事。
我的夢(mèng)想，我還不是很確定呢。不知道以后在這幾個(gè)中我會(huì)不會(huì)都沒(méi)有占上。但是我知道不管是哪個(gè)，我都得先考上高中，這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起始點(diǎn)。所以不管怎樣，不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。
我的夢(mèng)想。不知道未來(lái)會(huì)怎么樣。迷茫也只會(huì)是一時(shí)的，我相信。
加油。
夢(mèng)想初三作文 篇6
懷念外婆，從枚硬幣換來(lái)的甜開(kāi)始。
陽(yáng)光的影子，拓印在地面上，似幅畫(huà)。孩子的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)在影子里，那個(gè)影子即是我的外婆。
門(mén)口的小院里，笑聲此起彼伏，我的笑聲就閃爍其間。外婆坐在木椅上，看著我們你追我趕，享受著這份熱鬧當(dāng)中的快樂(lè)！每到玩得最嗨的時(shí)候，外婆就會(huì)朝我擺擺手，這是外婆和我之間的暗號(hào)，每每這時(shí)我的味蕾就會(huì)被喚醒。
味蕾帶來(lái)的記憶總是難忘的。
我脫離了小伙伴的隊(duì)伍，蹲在外婆膝前，外婆總會(huì)用手帕擦拭我額頭的汗水，總用她最慈祥的愛(ài)彌補(bǔ)爸爸媽媽不在我身邊的遺憾。她會(huì)很小心地從口袋里掏出那個(gè)已經(jīng)褪了色的錢(qián)包，很認(rèn)真地摸出枚硬幣，放在我的手心，做了個(gè)暗示我攥緊的手勢(shì)，我心花怒放，揣著硬幣屁顛屁顛地朝著心中的樂(lè)園奔去。
現(xiàn)在，個(gè)硬幣或許已經(jīng)買(mǎi)不到什么美味了，但在那時(shí)，我卻能大飽口福。我能用這枚硬幣換十顆牛奶糖呢！牛奶糖是我的最?lèi)?ài)。包裝紙上，草原上的奶牛正扭頭看著你，給人種垂涎三尺的感覺(jué)。剝開(kāi)糖紙，奶味撲鼻，雪白的奶糖，送入嘴中，絲滑細(xì)膩。真是吃在嘴里，甜在心里。
這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)三步化作兩步，直奔外婆身邊。外婆依舊躺在柔和的日光里，在傍晚的微風(fēng)中享受天中最后抹陽(yáng)光的'溫暖。我依舊蹲在外婆膝前，剝開(kāi)奶糖，輕輕送入外婆嘴中。外婆總是很享受地品嘗著，似乎要把這份咀嚼的甜揉進(jìn)陽(yáng)光里。
外婆扭過(guò)頭，臉上布滿(mǎn)了慈祥，用手輕輕撫摸我的額頭······
時(shí)光流逝，這枚硬幣換來(lái)的糖直甜在我的心頭。
那個(gè)總享受外婆塊錢(qián)優(yōu)待的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，離開(kāi)她，到了爸爸媽媽的身邊。如今的外婆已不如當(dāng)年，歲月染白了雙鬢，更痛心的是，因?yàn)橹酗L(fēng)外婆失去了味覺(jué)，還 患上了糖尿病，糖已經(jīng)遠(yuǎn)離了她的世界，但是她帶給我的那些枚硬幣的糖甜了我所有的回憶。
生活的甜，就是這枚硬幣硬幣的糖融化而成的！只愿句祝福句祝福的祈愿能拂去外婆身上的病痛，愿她切安好！
夢(mèng)是成長(zhǎng)路上往昔美好點(diǎn)滴的積累，我愿珍藏著枚硬幣帶給我的美好，繼續(xù)奔赴明天，追逐人生！
夢(mèng)想初三作文 篇7
夢(mèng)到過(guò)一片大海，在夜空下寧?kù)o的呼吸，潮起潮落時(shí)有柔軟微涼的夜風(fēng)吹過(guò)，這般寧?kù)o美好的意境，流波將月去，潮水帶星來(lái)�？上覅s醒來(lái)，撐開(kāi)困倦的眼皮呆滯地看了會(huì)兒天花板，一偏頭便看見(jiàn)窗外深夜的天空，無(wú)星無(wú)月，如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢，于是我不知為何再也睡不著。
我想那可能是因?yàn)橄挛绨l(fā)呆時(shí)突然回想到的事。
我記得，一年級(jí)時(shí)我曾是班長(zhǎng)，對(duì)著老師提出的問(wèn)題，我激動(dòng)誠(chéng)懇地帶頭回答：“我的夢(mèng)想是要做一個(gè)科學(xué)家！”然后大家開(kāi)始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽(tīng)著，臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個(gè)初三的學(xué)生了，我和我的同學(xué)們雖不算是滿(mǎn)腹經(jīng)綸也可算是頗有文化，但若是有個(gè)老師突然冒出來(lái)問(wèn)我們的夢(mèng)想，我們一定是驚訝而又謹(jǐn)慎地回答他——考上重點(diǎn)高中。但這不是夢(mèng)想，也不是理想，這是在當(dāng)前應(yīng)試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想，但我親手把它扼傷在搖籃里，我威脅它不準(zhǔn)輕舉妄動(dòng)不準(zhǔn)死灰復(fù)燃。然后，義無(wú)反顧地加入了逃避大軍中去�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了聰明了，卻不敢和一年級(jí)時(shí)那樣大聲地說(shuō)出那個(gè)莫名其妙而不著邊際的夢(mèng)想。
并非是說(shuō)我真的想做一個(gè)科學(xué)家，它是一個(gè)概念，代表了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。它不在乎現(xiàn)實(shí)的剛硬與冷漠，它是一個(gè)很隨性的存在，但它也是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的存在，有它在，人的脊梁才永遠(yuǎn)不會(huì)彎下去，有它在，人的目光才會(huì)那么堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方。它是一臺(tái)永不停息的內(nèi)燃機(jī)，給我們無(wú)限的勇氣與力量。但我們卻逃避它，我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最后，我找出一個(gè)中肯的.回答——這是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)。這是一個(gè)步履匆匆的迷茫的社會(huì)，這是一個(gè)缺失夢(mèng)想的灰色時(shí)代，一切都格式化了，你是學(xué)生就該學(xué)習(xí)，你是成人就該工作，夢(mèng)想已沒(méi)有它存在的理由。
我突然有點(diǎn)羞愧和難過(guò)了，但我感覺(jué)有一種力量在我的心底萌發(fā)，我想起那個(gè)美得不可思議的夢(mèng)，那片平靜美好的海，我忍不住露出一個(gè)笑，窗外天已破曉。
夢(mèng)想初三作文 篇8
夢(mèng)想是音符，譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；夢(mèng)想是星星，引導(dǎo)我們奔向黎明；夢(mèng)想是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了生命之光。奧普拉曾說(shuō)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！敝哉f(shuō)夢(mèng)想“可以改變自己的處境”，是因?yàn)閴?mèng)想讓人明確目標(biāo)，夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)斗志，夢(mèng)想讓人不斷奮斗，夢(mèng)想讓人排除萬(wàn)難，夢(mèng)想讓人到達(dá)成功的彼岸！
可是，光有夢(mèng)想還不行，還需要我們的努力。只有為了夢(mèng)想而努力才能成功，否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，那么，夢(mèng)想將在不遠(yuǎn)的明天成為現(xiàn)實(shí)；如果我們只有空想，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)！為了夢(mèng)想，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)；為了夢(mèng)想，我們應(yīng)不斷奮斗、努力；為了夢(mèng)想，讓我們盡情揮灑青春的汗水，迸發(fā)青春的智慧和力量，凝聚青春的'精神，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！讓我們記�。簤�(mèng)想+努力=成功，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！敝牡溚�(huà)作家安徒生就是這樣的人。從小，雖然他家境貧困，但他仍然希望寫(xiě)出好的詩(shī)劇。于是，安徒生經(jīng)過(guò)八年努力，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華，最后成為家喻戶(hù)曉的童話(huà)作家和詩(shī)人。記得《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》里唱到：“用你我的彩筆畫(huà)出翅膀，讓心中的夢(mèng)想自由飛翔�！弊屛覀冇米约旱呐Ξ�(huà)出夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
夢(mèng)想初三作文 篇9
時(shí)鐘壞或者不壞，和時(shí)光無(wú)關(guān)。你生于酷暑，我生于花開(kāi)；你愛(ài)淡雅，我好張揚(yáng)；你有主見(jiàn)，我愛(ài)聽(tīng)信。我們一同領(lǐng)略了那綠草茵茵的春，蟬鳴悠悠的夏，落葉悄悄的秋，積雪層層的冬。在這白駒過(guò)隙的歲月里，奢侈的`年華不停流逝。
英語(yǔ)老師說(shuō)：兔子蹦得高，跌得也遠(yuǎn)。毋庸置疑，你我也是如此，蹦能殺進(jìn)前五名，跌能彈入十名開(kāi)外�？嫉煤脮r(shí)，就如同脫籠之鵠，天空之大任我飛；考得不好，就如同泄氣的皮球，滾到哪是哪。還記得，那晚剛被班主任苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨了一番，月光投射出傾斜的影子，我們漫無(wú)目的地游走在校園，煩躁得要命。我們那么害怕見(jiàn)到父母那緊鎖著的眉頭、不言語(yǔ)的雙唇、失望的神情�？商硬坏�，避不開(kāi)。我走讀，父母只是一個(gè)勁嘆氣。你住讀，連飯也沒(méi)心思吃了。
低著頭，圍著湖畔石子路上走了一圈又一圈。我們似乎受到了鼓舞，振作了起來(lái)：青春就像無(wú)花果，最初是苦澀的，到了后來(lái)就沉淀出甜美的汁液，當(dāng)你剝開(kāi)皮時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的芬香。于是乎，我和你都哼起了歌——因?yàn)樽蠲赖母�，為蓬勃的青春而唱，唱起�?lái)，像飛一樣……
抬頭望著頭頂?shù)哪穷w星星，雖不是最明亮的，可我們能看見(jiàn)它正努力閃耀著光輝。天地為鑒，日月為證，我們一直在為夢(mèng)想而努力，或喜或哀……
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