- 追逐夢(mèng)想初三作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
追逐夢(mèng)想初三作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想初三作文1
我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái)，就居身于泥土之中。
泥土里很黑，我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒(méi)趣了！我不想再這樣，再過(guò)這種百無(wú)聊賴的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭，我要去找陽(yáng)光！
我大量地吸收水分，不停地將它們轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，不斷地促使自己生長(zhǎng)。
這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺(jué)得再努力一下就能破土而出，總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無(wú)法抬頭，使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng)，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。
可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來(lái)。
怎么辦？這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽(yáng)光，我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái)，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來(lái)心里念著的陽(yáng)光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？
我要頂起那堅(jiān)硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的`陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無(wú)名，但我有自己的信念，有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng)，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢(mèng)。
愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想初三作文2
一片葉子，渴望飛翔，在它的努力追尋下，終于舞出了風(fēng)姿，無(wú)粗了精彩；一只蝸牛，渴望爬上大樹，采擷甜美的果實(shí)，及時(shí)其它動(dòng)物都在嘲笑它的愚蠢，但在它的執(zhí)著追求下他終于爬上了大樹，品嘗到了香甜可口的果實(shí)；一滴水，渴望匯入大海，在它的辛苦流淌下，有一天，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想并且都在為自己的夢(mèng)想而付出努力與代價(jià)，都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想。葉子也不例外，它也有自己的夢(mèng)想，而且它的夢(mèng)想是崇高的是無(wú)比美麗的'。
有一片葉子，它一直渴望著飛翔，并且一直都在為了自己的夢(mèng)想而等待而努力。葉子從春天便開始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力擺動(dòng)，一心只為逃離大樹的懷抱，渴望自由與藍(lán)天，但一直到夏天，它也沒(méi)能飛向藍(lán)天與自由。漸漸地，秋天到了，葉子一搖搖欲墜，即將凋殘，生命也將走到盡頭，但葉子此時(shí)卻很快樂(lè)，因?yàn)樗靼琢艘粋�(gè)道理：人們來(lái)來(lái)去去，忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿足，卻始終沒(méi)有得到想要的結(jié)果，因?yàn)樗麄兒雎粤司裆系目鞓?lè)：過(guò)程往往是勞累，痛苦的但結(jié)果確是快樂(lè)的。也因?yàn)樗麄冊(cè)谧非蠼Y(jié)果的同時(shí)忽視了過(guò)程，而結(jié)果的歡樂(lè)卻是有過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)結(jié)果的過(guò)程固然可喜，但沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果卻更為可悲。漸漸地，冬天的腳步也悄然來(lái)臨了，呼呼的北風(fēng)兇猛的刮著，但這對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)這聲音卻是這世界最美的聲音。這時(shí)，他終于離開了大叔的懷抱，在天空中飛旋著、飄舞著，雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動(dòng)人，它在藍(lán)天中肆無(wú)忌憚的舞動(dòng)著，舞出了冬天的一抹綠意，為寒冷的冬天增添了一份獨(dú)特的美麗。
葉子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，在它的努力追逐下終于趕上了夢(mèng)想的腳步。這時(shí)，我仿佛聽到一個(gè)聲音在說(shuō)：夢(mèng)的存在，是為了追求！同學(xué)們，為了自己的夢(mèng)想放手去追逐吧！不論前方的道路有多坎坷，都要乘風(fēng)破浪，趕上夢(mèng)想的列車，乘坐它駛向遠(yuǎn)方！
追逐夢(mèng)想初三作文3
夢(mèng)想，只有奮斗了才能夠?qū)崿F(xiàn)，只有留下了汗水，才不會(huì)愧對(duì)于你的心。夢(mèng)想，只有面對(duì)失敗不放棄、不后退，才會(huì)離它更近，才不會(huì)認(rèn)為它遙不可及。
世界上的每種生物都有著自己的夢(mèng)想，每一種生物都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。例如：老鼠的夢(mèng)想就是填充肚子，而老鼠就會(huì)努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己生活中那一個(gè)小小的夢(mèng)想；而樹就是想成為一棵參天大樹，它就會(huì)努力吸收水分，在炎熱和寒冷的天氣中仍挺立著，不畏懼危險(xiǎn)。連一個(gè)弱小的螞蟻都知道為自己的夢(mèng)想而奮斗。我們的人類就沒(méi)有夢(mèng)想嗎？就不會(huì)為之奮斗嗎？
有！中古時(shí)代時(shí)想要飛上天空；戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期渴望自由、安全；近代時(shí)期渴望探索未知生物……在這一個(gè)個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的背后，我們?nèi)祟惒粩嗵剿�，以至最后的成功。同樣，我們也有著自己的�?mèng)想，雖然我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但只需我們努力便可成就未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
對(duì)于我們的`夢(mèng)想，我們就要不斷努力，學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí)，不斷探索。在這同時(shí)，我們會(huì)付出更多的汗水換來(lái)一丁點(diǎn)的成功，用更多的時(shí)間換來(lái)一丁點(diǎn)的收獲。對(duì)于這些付出與收獲不能認(rèn)為付出的永遠(yuǎn)比收獲的多。而要用開放的心態(tài)對(duì)待付出與收獲，只有堅(jiān)持，才會(huì)有最后完成夢(mèng)想和獲得收獲的喜悅。
名人的故事永遠(yuǎn)記在我的心中：貝多芬從小失聰，但經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)達(dá)幾年的練習(xí)，最終有了現(xiàn)在家喻戶曉的《音樂(lè)交響曲》；愛(ài)迪生通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了我們每天晚上照亮我們道路的燈……再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，只要我們努力了、堅(jiān)持了，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的希望；相反，如果自己都認(rèn)為自己達(dá)不到自己的夢(mèng)想、還不努力，那就是百分之百的失敗。
夢(mèng)想是支撐我們精神的力量、是我們奮斗的力量。我們努力了、堅(jiān)持了，可能在不久的將來(lái)，我們就會(huì)站在夢(mèng)想的山峰上，讓自己的生活無(wú)悔、無(wú)憾。不悔自己的初心；不悔自己的夢(mèng)想；讓自己心中的夢(mèng)想放出光彩！
追逐夢(mèng)想初三作文4
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無(wú)盡的力量的信念。
年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來(lái)，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學(xué)家都講不出的奧妙，更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。
夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想，于是，漫長(zhǎng)的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí)，滿足了我那顆好奇的心。
隨著時(shí)間的推移，我也越來(lái)越懂事，“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學(xué)書，墻上五花八門的海報(bào)也都取了下來(lái)，明明就沒(méi)有決定什么，但總歸有一些東西變了。
小學(xué)的我，最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來(lái)踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的`時(shí)候，偶爾走神想著自己的夢(mèng)想，又忘不下兒時(shí)的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時(shí)�；孟�，我要是一名老師啊，那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，好好的教學(xué)生知識(shí)。
于是，我又在此下了功夫，但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”，會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào)，會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo)，這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時(shí)，是“合格”的老師。
年幼的時(shí)候有許多東西無(wú)法挽回，比如遠(yuǎn)走的時(shí)光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想，追逐喜愛(ài)，面對(duì)前進(jìn)路上的未知，跑走不通的時(shí)候，不要眷戀前方的風(fēng)景，不要回望來(lái)時(shí)的行程，簡(jiǎn)單的做自己，總有一扇門為夢(mèng)想打開。
【追逐夢(mèng)想初三作文】相關(guān)文章：
追逐夢(mèng)想初三作文600字（精選49篇）11-03
追逐夢(mèng)想小學(xué)作文03-13
小學(xué)作文追逐夢(mèng)想04-04
追逐夢(mèng)想的初一作文02-15
追逐夢(mèng)想作文600字02-20
追逐夢(mèng)想的話題作文02-28
精選追逐夢(mèng)想作文600字8篇03-10