夢(mèng)想初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著飛向天空，看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒�。但是，同樣也有無(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的，現(xiàn)在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是最大的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類(lèi)的機(jī)會(huì)，是可以驕傲的'資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò)，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現(xiàn)，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大，它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。
夢(mèng)想初三作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想當(dāng)演員，可是家人們都說(shuō)我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn)，還說(shuō)我不是個(gè)當(dāng)演員的料，要讓我放棄這個(gè)夢(mèng)想。我想世界上真的會(huì)有不可能做到的事嗎？真的會(huì)有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？不，世界上沒(méi)有不可能辦到的'事！我相信只要自己有足夠的自信，自己努力去做，只要自己去努力了，去付出了，就一定會(huì)成功！俗語(yǔ)說(shuō)得好：世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。不管我的夢(mèng)想之路有多么困難，不管這個(gè)夢(mèng)想有多難實(shí)現(xiàn)。我都會(huì)勇往直前，因?yàn)槲乙C明世界上并沒(méi)有辦不到的事！
我的夢(mèng)想，你在前方等著我，我馬上就來(lái)。
夢(mèng)想初三作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，
想做一只小鳥(niǎo)。
在一望無(wú)際的天空自由飛翔，
用我那嘶啞的喉嚨歌唱，
讓我的歌聲，
傳向四面八方，
讓那優(yōu)美的旋律。
流淌進(jìn)人們的`心房，
給人的心情帶去愉悅歡暢，
我有一個(gè)夢(mèng)想，
想做一顆小草，
希望在炎炎夏日里，
給人帶去一絲微笑，
雖然，我是那么卑微，
那么渺小，，，，，
但我相信，
生命的價(jià)值不在于外表，
而在于你奉獻(xiàn)了多少！
我有一個(gè)夢(mèng)想，
想做一片樹(shù)葉，
希望因我存在，
大樹(shù)可以茁壯成長(zhǎng)，
與此同時(shí)，
也能給人們送去一絲涼爽，
我有一個(gè)夢(mèng)想，
想做一滴雨露，
希望因我的存在，
土地肥沃茁壯，
花兒美麗芬芳，，，，
夢(mèng)想不論大小，
存在就是力量！
夢(mèng)想初三作文4
碧空如洗，海天相接處，最后一抹余暉慢慢退去，染出一跡紅。我呆呆的望著波瀾不驚的海面，多么希望能永遠(yuǎn)這么平靜地生活下去。
媽媽說(shuō)，我是幸運(yùn)的，我將要孕育舉世矚目的晶瑩，因?yàn)槲沂且恢话�，這只是我們家族的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我的珍珠被捧到世界上空的情景，可是，我看不到那一天，我知道它的成熟必定伴隨著我的消亡。我怕，但是我愿意，為了我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我多么盼望今天，可現(xiàn)在我卻渴求從前。幾天前的情景仍為了自己的夢(mèng)想然一次次在我眼前回放：那個(gè)暖暖的午后，我像平常一樣癡望地平線，任浪潮的沖刷。我無(wú)意微微撐大了我的貝為我打開(kāi)的那個(gè)縫隙，也就在這時(shí)，一件我從未想到的'事發(fā)生了——一粒砂跳進(jìn)了我的貝，那是所有蚌都盼望的事，我卻恰恰喜歡平淡如水的生活。
那粒砂居住在了我的體內(nèi)，它時(shí)而默默地抽走我的營(yíng)養(yǎng)，時(shí)而硌得我生疼，我痛不欲生，卻毫無(wú)辦法，漸漸覺(jué)得它也是我的一部分，習(xí)慣了它的折磨。它似乎是上天給我的孩子，我注定要供養(yǎng)它，以它為夢(mèng)想�！斑@就是人類(lèi)所說(shuō)的母親的偉大吧”我默默嘆息。
夢(mèng)想初三作文5
上國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)，老師喜歡用經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析一切事，正當(dāng)她講述20xx年在北京買(mǎi)房的事情時(shí)......我身邊一向不問(wèn)世事的同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)，我覺(jué)得我小時(shí)候的夢(mèng)想都被社會(huì)扼殺了，現(xiàn)在社會(huì)的節(jié)奏太快了。
我想了一會(huì)兒，問(wèn)她為什么上大學(xué)，她對(duì)我說(shuō)為了一張文憑，要找工作。我又問(wèn)她是不是覺(jué)得上了大學(xué)之后，自己的夢(mèng)想就記不得了，拾不起了，她說(shuō)是，夢(mèng)想破滅了。
之后，我慢慢對(duì)她說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)槟銐?mèng)想的破滅而成全了其他人的夢(mèng)想？她沒(méi)有說(shuō)話。你在大學(xué)里不快樂(lè)，但當(dāng)初建造大學(xué)的人卻因?yàn)槟愕腵到來(lái)感到了快樂(lè)，你成全了他人的夢(mèng)想。自己的不幸是不可以改變，但如果深想，這是一種神奇的化學(xué)作用。你為他人成就夢(mèng)想，是不是會(huì)離自己的夢(mèng)想進(jìn)一步，我不知道。但你所遇到的事不應(yīng)該全怪到社會(huì)上，因?yàn)槲抑赖氖牵辽僭谶@個(gè)社會(huì)上，夢(mèng)想還活著。
夢(mèng)想初三作文6
夢(mèng)想是未曾萌芽的種子，等待著雨露的滋潤(rùn)；夢(mèng)想是孩子純真的臉龐，等待著歲月的雕琢；夢(mèng)想是含苞待放的花朵，等待著絢麗的綻放……“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！焙芏嗳硕颊J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)然，我也是。但是違背這個(gè)理論，又何嘗不是一種挑戰(zhàn)？從小學(xué)習(xí)《諾貝爾》這篇文章時(shí)，不曾有過(guò)理想的我，，當(dāng)下就被“諾貝爾獎(jiǎng)”深深的吸引住了，“獲得它”心里好像有個(gè)聲音不斷提醒我，我好像迷失了心智，但是我越發(fā)的想要獲得它。是的，我被誘惑了。從那時(shí)起，我就一直朝著夢(mèng)想前進(jìn)。有了夢(mèng)想，我就更加堅(jiān)定不移，我需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)儲(chǔ)存有用的知識(shí)。我曾經(jīng)向同學(xué)訴說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，但他卻嗤笑我，說(shuō)我是癡人做夢(mèng)。我承認(rèn)我的語(yǔ)文成績(jī)不好，但不代表我會(huì)一輩子留在這個(gè)層次，終有一天我會(huì)站在那個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方，讓曾經(jīng)取笑我的人啞口無(wú)言。
也許現(xiàn)在我沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我只是一粒小小的'塵埃，但只要不被阻撓，我就一定會(huì)通過(guò)自己的努力，讓自己變?yōu)橐鄣拿餍牵墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的！夢(mèng)想是未曾萌發(fā)的種子，是孩子純真的臉龐，它需要雨露的滋潤(rùn)，需要?dú)q月的雕琢。所以我將夢(mèng)想化為動(dòng)力，更快的推動(dòng)我前進(jìn)。
一份耕耘，一份收獲。我想，在未來(lái)迎接我的必然是碩果累累。
夢(mèng)想初三作文7
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，我的夢(mèng)想，伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)……
我明白，只要努力，我們就可以張開(kāi)翅膀飄過(guò)遼闊的海洋飛到自己想飛的地方。
我的夢(mèng)想是成為一名出色的音樂(lè)家，我想讓全中國(guó)的人們都知道我的名字，并讓許多人可以在我創(chuàng)作的音樂(lè)國(guó)度中忘掉煩惱忘掉憂傷，環(huán)節(jié)自己學(xué)習(xí)或工作時(shí)的壓力，而輕松一時(shí)。
望著黑色的夜朦朦朧朧，似乎什么也看不懂，心情變得很低落；看著大摞的書(shū)本作業(yè)，不知何年何月才可以熬過(guò)，心情變得很悲傷；注視著老師那觸目驚心紅色的叉或勾，不知怎么辦，心情變得很糟糕；想著一次又一次的考試，名次，成績(jī)，不知是苦笑還是愛(ài)上，心情變得一落千丈……
在這些事情發(fā)生時(shí)，我只要聽(tīng)到歌曲，心情立馬“由陰雨轉(zhuǎn)晴”，我并不是歌曲的絕對(duì)愛(ài)好者，但音樂(lè)總能帶給我非凡的快樂(lè)與幸福。
快樂(lè)是我的'能量，我要讓全世界的人都可以聽(tīng)到我的音樂(lè)，我的曲后，都能感受到慢慢的幸福與快樂(lè)！
夢(mèng)想初三作文8
在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷，同樣的結(jié)果，更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結(jié)果真是讓我失去了信心，讓我從高空陷入低谷，從希望中得到渴望，從信心滿滿到灰心喪氣，我真的是沒(méi)有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復(fù)成原來(lái)那個(gè)自己.
在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己，夢(mèng)想它雖小但它并不渺小，因?yàn)樵诿煨〉臇|西它都會(huì)綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)是我們面對(duì)失敗時(shí)的希望；但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都默默地隱藏在每個(gè)人的心里，它總有綻放的時(shí)候。
失敗并不可怕可怕的是失敗后沒(méi)有戰(zhàn)勝它的.勇氣，那他將會(huì)將我們引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵中讓你踏入一條錯(cuò)誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力，讓自己的生活中充滿無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓生活變得豐富多彩。
讓我一起為夢(mèng)想而加油，為夢(mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想初三作文9
深夜又是如此漫長(zhǎng)，躺在床上久久無(wú)法入睡，申雪和趙宏博的勝利勾起我的無(wú)限的回憶和遐想。今天對(duì)他們來(lái)說(shuō)，注定要被鐫刻進(jìn)時(shí)間的.長(zhǎng)河。他們努力了十八年、奮斗了十八年，不知經(jīng)歷了多少坎坎坷坷，接受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于站到了溫哥華最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。一路走來(lái)，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有應(yīng)為困難而退縮，始終為了自己的信念而前進(jìn)。他們經(jīng)歷的困苦和磨難比我多得多。傷病的困擾？年齡的增大？新人的威脅？如果我就這樣放棄了，豈不是對(duì)不起一路走來(lái)支持我鼓勵(lì)我的人嗎？我逐漸從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。于是決定重新站起來(lái)去迎接那一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)。
上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)他給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，必然會(huì)在另一處地方為你開(kāi)啟一扇窗。你所要做的，不是在門(mén)前徘徊、抱怨或乞求上帝為你開(kāi)門(mén)，而是應(yīng)該轉(zhuǎn)移視線，搜尋那一扇希望之窗，當(dāng)你再次推開(kāi)窗子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片展新的天地！只有能經(jīng)受的住磨練的人才會(huì)成功。
夢(mèng)想初三作文10
拋棄一切雜念，完成我人生的夢(mèng)想
我不知道，我是不是身在福中不知福，但是我的家庭確實(shí)給我?guī)?lái)不少的傷心和壓力，更可笑的是我竟然被我那個(gè)后媽趕出家門(mén)，我明明沒(méi)有做錯(cuò)，而爸爸并不知道這一切，我也想和她和睦相處，但我們之間真的沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，她對(duì)我的虛情假意，讓我只有厭惡，覺(jué)得惡心，我知道我能學(xué)習(xí)，而且如果努力學(xué)習(xí)，我會(huì)學(xué)得比現(xiàn)在更好，但我的心里卻被雜事，瑣事占據(jù)，我不知道該如何解脫自己，讓自己面對(duì)自己的所有，并能寬容她對(duì)我的'一切，對(duì)我的不容忍，對(duì)我的所作所為。我的心只有那么小，為什么要我承受那么多的事，好累好累�，F(xiàn)在我的手已經(jīng)好了，我不想再墮落下去了，我要實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值，做到問(wèn)心無(wú)愧，不后悔，即使傷心，也要裝作快樂(lè)，即使煩惱，也要裝作一副笑臉，或許這樣我會(huì)更看開(kāi)一些。人的生命本身就是價(jià)值，我會(huì)用自己的努力來(lái)發(fā)出他本有的光彩。什么都不重要，做人最重要、什么都不重要，知識(shí)最重要、我想如果我做到這兩點(diǎn)我會(huì)是最棒的，娟，相信自己是最棒的，在這不大不小的空間，展放自己的光芒。
夢(mèng)想初三作文11
“尊敬的旅客們，請(qǐng)從6號(hào)站臺(tái)上車(chē)。”
每當(dāng)廣播響起，等候已久的人們就扛著行李涌向出發(fā)的站臺(tái)。悉悉萃萃的腳步聲落在月臺(tái)上，跨過(guò)它意味著和以前說(shuō)再見(jiàn)，向未來(lái)出發(fā)。
他邁的步伐時(shí)大時(shí)小，時(shí)輕時(shí)重。肩上的大包裹使他格外引人注目。包裹打得不太好，總有布條從角落里擠出，隨意地垂下，伴著胸膛的一起一伏，一下下地觸碰在男子青筋暴露的臉上。擠到車(chē)門(mén)時(shí)，他回頭一望，對(duì)人潮那端的妻兒露出并不帥氣卻很燦爛的一笑。他明白自己的肩上不僅有包裹的壓迫，還有家人的期盼。他對(duì)兒子許諾要讓他上更好的學(xué)校。雖然這會(huì)讓他的皮膚更粗糙，腳步更沉重，軀干更變形，但是他無(wú)怨無(wú)悔。一次次的出發(fā)，只是為了家人更好的生活，為了實(shí)現(xiàn)心中的.夢(mèng)想。
他終于擠上車(chē)，從兜里掏出一張泛黃的全家福。一陣酸楚漫上鼻尖，他拭去眼角的淚水，把寂寞咽進(jìn)肚里�；疖�(chē)起動(dòng)了，嗚嗚的笛聲在山谷回蕩，轉(zhuǎn)眼消失在太陽(yáng)升起的那片光輝里。
夢(mèng)想初三作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅桿，再加上信心，恒心的推進(jìn)，“夢(mèng)想”將在這里啟航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
金秋八月，我們背上書(shū)包，再次走進(jìn)了校園，看見(jiàn)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們，開(kāi)始了我們新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新方向”�！靶隆贝碇淖�。在新學(xué)期里，我應(yīng)該更加刻苦，更加努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，收起玩心，拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真功課。迎接我們的'又是無(wú)限美好的未來(lái)。
初二的我應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，汲取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時(shí)，也應(yīng)該“見(jiàn)賢思齊”，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并鍛煉自己的恒心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓人努力，讓人奮進(jìn)。努力，就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，自己的生活因努力而充實(shí)，自己的生活因夢(mèng)想充滿希望。如果一個(gè)人能始終勤奮，刻苦并有信心，有恒心。那他將會(huì)離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越近…
夢(mèng)想初三作文13
想必大家小學(xué)時(shí)，都被老師提問(wèn)過(guò)：你的夢(mèng)想是什么？后來(lái)上了初中，最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。
很快來(lái)到高中，夢(mèng)想，按照父母說(shuō)的：考個(gè)好大學(xué)。
終于混上了一個(gè)二三流大學(xué)，開(kāi)始渾渾噩噩的四年。
然后畢業(yè)了，找了一份薪水還過(guò)得去，還算體面的工作，
天天加班，日子平淡如水。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，營(yíng)營(yíng)役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。
而這幾年，這個(gè)詞又出現(xiàn)了。
然后問(wèn)一些人：你的'夢(mèng)想是什么？
可再過(guò)了一年時(shí)，你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。
不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已。
現(xiàn)實(shí)是此岸，
夢(mèng)想是彼岸，
中間隔著湍急的河流，
行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
現(xiàn)在，問(wèn)問(wèn)自己，
你想要的，是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人生，還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你？
夢(mèng)想初三作文14
又是一個(gè)秋天，我也禁不住悲秋了。時(shí)光總很無(wú)情，仿佛昨天還是充滿歡聲笑語(yǔ)的九月，而如今，充斥著書(shū)寫(xiě)沙沙聲、緊張忙碌的九月，有一個(gè)“驚”人的名字——初三。
時(shí)光回溯，我在老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。這兩年，獲益良多。那不僅僅是知識(shí)上的豐盈，更令我欣喜的是能力的提升和情感的'熏陶。我渴慕校園的光陰，在那沃土之上，每個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)想。終于，初三真的來(lái)了，花期不再遙遠(yuǎn)，就這樣不知不覺(jué)。每想到初中生活只有八個(gè)月了，心頭總是一緊。是啊，我們每個(gè)人，怎不該為自己的青春和未來(lái)，轟轟烈烈地拼搏一次？
風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說(shuō)，我們每個(gè)人都已在初三的道路上走過(guò)一段，但是否走過(guò)一段扎實(shí)的路，那便要捫心自問(wèn)了。記得在幾個(gè)月前，一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活，雖然艱辛，卻充滿激情。我曾多少次想象初三，而現(xiàn)在，她就在我面前，且錯(cuò)過(guò)便不會(huì)再來(lái)。
初三，青春的醉美驛站。我正駕馳一匹駿馬，踏上征這途。和時(shí)間賽跑，為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè)，但我每一天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程，不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，怎能有所成就？
初三，放馬過(guò)來(lái)！我準(zhǔn)備好了！
夢(mèng)想初三作文15
望著你離我遠(yuǎn)去，永別。時(shí)光像流水般蔓延不絕，向著未知的遠(yuǎn)方駛?cè)�，那個(gè)偌大的車(chē)倫，為自己留下兩行深深的記憶，沒(méi)有別的，只有悲傷與感嘆……
―題記
新學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)新起點(diǎn)，總是盼望著它的到來(lái)�？蛇@次，我總想暫停時(shí)間的腳步，應(yīng)為我怕了，度日如年的生活并不是想像中的那般煎熬，只是每天看著時(shí)針一下一下的跑著，發(fā)出滴嗒的聲響，像心底最后的嘶鳴……
以為自己一直在堅(jiān)持，卻發(fā)現(xiàn)面對(duì)一切都開(kāi)始那么的疲憊了，付出究竟有回報(bào)嗎？事實(shí)給了我答案。我總是安慰自己，但是回頭發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切都是那么的無(wú)力，終于感覺(jué)到了累，這次是徹底累了，心累了，夢(mèng)醒了。難道一切的付出都隨著時(shí)間的流逝而流逝了嗎？面對(duì)新的`學(xué)期，我哽塞了，不知用怎樣的言語(yǔ)表達(dá)對(duì)新學(xué)期的期待，也許又將是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，于是，記憶的長(zhǎng)河將我?guī)нM(jìn)了一路走來(lái)的日子……
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