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怡然自樂初三作文
摘要：悅兒是個邋里邋遢的女孩。聽別人常說，她整天衣服臟兮兮的，皺巴得不成樣子，不怎么整潔，按理來說，“沒個... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：怡然自樂（初三作文/800字）
悅兒是個邋里邋遢的女孩。聽別人常說，她整天衣服臟兮兮的，皺巴得不成樣子，不怎么整潔，按理來說，“沒個干凈女孩的樣子”。偶爾見她時，也是書包拉鏈全開，書籍、日用品、雜物堆積其中，頭發(fā)也亂七八糟�？蓯們寒吘故菒們海傇谝粋�人笑。說得諷刺些，這或許是“怡然自樂”？
一次游學中，我意外地發(fā)現(xiàn)悅兒與我是同一條線路。那是一天在上海的自然博物館。于我而言，便只是個各種動物的室內(nèi)“棲息地”罷了。我漫無目的地在館中閑逛，一個個展品從我眼前溜過：沒什么有意思的。恍惚間，我的目光停在了不遠處標本館里悅兒的身上。
她正微微俯著身子，將小臉輕貼在玻璃展柜上，專注地盯著一個標本。忽然，她轉了一個身，在展柜前跳起了舞來，嘴中還不知哼著什么小調(diào)，臉上綻開了如向陽花的笑容。她是如此陶醉，在標本館稍有些昏暗的燈光下舞動著，就如一個婀娜多姿的剪影。我看得呆住了，是什么讓她如此快活？
我悄悄跟隨著她的腳步，來到展柜前。啊，那是一只毛色亮亮的，尾巴毛茸茸的小狐貍標本！這件展品在一兩小時前從我眼前掠過，我卻從未留意它的靈動。好奇心驅使著我繼續(xù)跟隨悅兒的腳步，她仍舊在每個展品前駐足，細細地觀察著它們。
到了生態(tài)館，我忍不住奔上前，問悅兒她為何如此高興。她未開口，卻抓起我的手，將食指放在唇上：“噓！”悅兒帶著我進到一個“叢林”中，她調(diào)皮地掀開幾個芭蕉葉，一個洞口豁然呈現(xiàn)在眼前！她邁開腿跑進去，我也跟了進去，還未來得及停下腳步，就被滿天的蝴蝶驚住了。悅兒跳到我身邊，指著它們，耳語道：“你瞧，那邊那個蝴蝶多么喜愛陽光！它好像就在與陽光共舞，湛藍的翅膀一閃一閃的，多么好看！”原來，她總能關注到那些微小的細節(jié)，那些其他人關注不到的細節(jié)�！熬拖駱吮攫^里的那只狐貍，它讓我想起了小王子，”她頓了頓，“我就像在與這只狐貍一起坐在金黃的麥田里，吹著還有一絲溫暖的秋風”她閉上了眼睛，我這才發(fā)現(xiàn)原來她的睫毛這樣美彎曲而細長，這般好看，聲音如此的甜美輕柔。
悅兒與我結為了密友，她總能發(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西，用她的話說，“就好像找到了塵封許久的秘密寶箱”，打開它快樂就會迸發(fā)出來，這也是為何她總是那么快活。如今，“怡然自樂”于悅兒而言不能是諷刺，她是源自內(nèi)心的快樂。衣著、習慣都不能影響她陽光的個性，因為她有自己的“桃花源”，她不在乎其他什么。
悅兒，愿你始終怡然自樂，始終歡悅下去。
篇二：怡然自樂（初三作文/600字）
踏進墨香彌漫的教室，輕輕放下手機，找一安靜愜意的地方，緩慢坐下。
細嗅墨汁的清香，是那種淡然的，靜謐的香，縈繞在鼻間。似有非有，似無非無，仿佛置身于朦朧的湖邊，或寄情于山水，撐舟劃過青色的江水。墨香淡淡的充盈著教室。我鋪好紙筆，接一碗清冽的水，微波蕩漾，泛起漣漪。
蘸上濃厚的墨綠，揮灑在宣紙上，剎那間，筆間風起云涌，在一片的空白中描繪自己的色彩。筆尖流轉，我也向上揚著嘴角，沉浸在這自由與淡雅的世界里。一筆勾完，一提一按，鋒利連綿的青山浮現(xiàn)在紙上，起伏不平，由遠及近，延伸至中間。我滿意的輕點了頭，將墨綠的筆尖伸進一碗清水中，筆尖瞬間開出了花，水中墨色的花一朵朵綻放著，繚繞在水中，一輕一重，像是步步升出墨花，覆蓋了水面。
再提起筆的，已經(jīng)是淡墨清水了。暈開在紙上，又是蜿蜒的小溪瀉出于兩山之間，又是氤氳的煙霧流轉于山峰之間。紙上淡墨交映，深淺交替，黑白交疊，山水又似仙境般。一筆細到絲線的濃墨結束了整張畫作。老漢的木槳在小溪中劃動。山峰云霧亦是靜。老漢劃船，溪水流淌卻是動。動靜結合，可謂貌也。我放下筆，低頭輕嗅散發(fā)于紙間的清香，眼睛又瞇成了月牙，嘴角又向上揚了許多。這不入俗世，不進凡間的仙境，又別有一番風味。
我撐著腮，任陽光瀉到臉龐，瀉到紙上。我閉上眼，享受這寧靜的午后，空氣中仍有墨香飄飄，碗中亦有墨花在旋轉。空氣凈謐，陽光正好。
醉翁之意不在酒，我紙下的山水圖何嘗不是醉翁手中的一壺酒？我卻更中意于自然中的美，生活中的美。即使是陰天下雨，也能從淅淅瀝瀝的雨中尋到樂趣。而我畫出的山水畫，依然能在一次涮筆，一次勾畫中找到快樂，難道不是怡然自樂嗎？
墨香縈繞在鼻間，隱隱約約的，讓我忍不住去輕嗅
篇三：怡然自樂（初三作文/800字）
金色的陽光透過枝葉，照映著大樹稀疏的枝條灑向大地。藍天白云的相襯下，是我與奶奶開懷大笑的臉頰。頂著紅彤彤的臉蛋，在高照的太陽下我肆意奔跑，奶奶在一旁追隨凝望。一老一小嬉戲的場景，是奶奶與我相伴的時光。
是在家鄉(xiāng)，那個有著金黃色的田地，潺潺流水的小溪的地方。我趴在家門前的小石墩上，望著地里的甜瓜，擺弄著小菜園里的花生，享受著環(huán)繞身邊的淳樸氣息。猛然站起來，斜上方所掛的東西始終牽引著我的心弦，是奶奶用來做豆沙包的紅豆沙餡兒。細膩的豆沙香甜濃郁，在一次次的瀝干、擠壓下我的心也早已按捺不住，多么想要嘗嘗那涌上心的甜頭�！暗鹊�，好東西始終要等等才更有味道”奶奶的總是笑瞇瞇地對我說。
家的后面有一片田地，在進入田地之前還要穿過一條小溪。溪水很清澈，泛著微微的金光。小溪上搭有一根細細窄窄的獨木橋，我曾多次渴望邁出這一步走入田地間去擁抱那大片的金黃。但獨木橋卻仍是心中的一道難關，生怕掉下去。
“啊奶奶我怕我要掉下去了”
“別怕奶奶在前邊走你學著奶奶的樣子”
最終在奶奶的鼓勵下我滿臉慌張，哭喊著走過去了，而這一過橋的場景也常常被奶奶拿來打趣，令人哭笑不得。
在艱難的過程后總會為人帶來意想不到的歡喜，我與奶奶一同踏入田地中，土地平曠，我放下一切顧慮，在田地間四處張望。阡陌交通，雞犬相聞，卻也有幾只野兔在田地中穿梭，速度也真是快，還未曾看見他們的真容便消失于金黃之中。瑟瑟金風吹來，無盡的稻田像泛起了金色的波濤。看著田地中品種不一的菜蔬，我裝作很懂的樣子指指點點，嘴里不知在胡亂的喊著什么菜名。奶奶在一旁笑的前仰后合直不起腰，過后卻又細心的教我認菜名，一步一步都是奶奶的陪伴。我們一起鋤地，清理雜草，在一望無際的田地中，蔚藍無邊的天空下是我與奶奶玩樂的場景。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂，說的也不過就是如此吧。我懷念我的家鄉(xiāng)，那個承載著我的快樂，美好時光的淳樸地方。我思念我的奶奶，那個陪伴我玩耍伴隨我長大的親人。
不知多久過后才能再次回到那里，回到那一老一小在田地間怡然自樂的畫面。
篇四：怡然自樂（初三作文/1000字）
陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中怡然自樂；歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”中怡情山水；閑暇之時，不妨學古人，徜徉山水間，品味人生況味。
“太白與我語，為我開天關”撐一把小雨傘，伴著綿綿細雨，來到太白山。
山腳處一片濃密的綠色嵌著三兩朵素色的小花，這一片勃勃生機迎接著我的到來。樹木青翠，偶爾聽到泉水沖擊石塊的“叮當”聲，卻絲毫不見水色，像一個捉迷藏的孩子，只聞其聲，不見其人。循著水聲，向密林深處復行數(shù)十步，豁然開朗。
清泉從崖上飛瀉而下，氣勢磅礴，疑是銀河落九天。若隱若現(xiàn)的，是飛瀑后的一尊菩薩像，銀色的水簾護住了他。激流打在巖石上。清澈的一潭蕩起層層漣漪，越過積石，從我腳前輕快跑過。飛花碎玉般的小水珠攜著微風帶著歡快與童真蹦到了我的臉上，似是在輕聲對我說些什么。我靜靜聽去了他的秘密--永遠可愛的秘密。我不禁樂了，被他的活潑靈動逗笑，被他的天真爛漫逗笑。風呢？只留下一片清涼。好似是鄰家姐姐輕輕地為睡下了的我扇著蒲扇。
懸崖瀑布中藏著一份寧靜悠然，在山光水色中品味怡然自樂。
行至半山，出現(xiàn)一方小院，沒想到，在這深山之中還有這樣一處古樸別致的小院。一棵巨大的梧桐樹立在小院中央，參天而生。葉子映著點點陽光，順勢落在了我的身上，暖暖的。我走上小木橋，泉水清澈，俯下身，指尖掠過溪水。微有些涼意，緩緩的。小院干凈整潔，缺空無一人，不知主人是哪位高人，又云游何方？我置身在此景中，浮想聯(lián)翩。小橋流水，空寂無人，就是一幅水墨畫吧，必是丹青妙手無法繪出。
小橋流水中隱著一種從容淡泊，在一方院落中體會怡然自樂。
離開小院，再無路可進。前進的路被樹林擋住了，枝藤纏繞，隱綠深密，猶如大海的波浪一層一層向山頂更高處推去。坐上纜車，俯瞰腳下的綠海。淺綠、淡綠、青綠的波浪交錯混雜在一起。手掌似的葉子，向陽而生。風吹過，綠色的波浪蕩漾開來�；秀遍g，我好像看到了我家門口那一棵棵高大的白楊樹；看到了樹下玩耍的小伙伴；看到了乘著陰涼睡著的我。再定睛，大大的手掌已經(jīng)變成了細細的長針，闊葉林消失了，出現(xiàn)了渾身帶刺的針葉林。風刮過，刮走了淺淡的色彩，換上了似墨般的暗綠；刮走了柔嫩刮走了柔嫩的“姑娘”，留下了堅毅的“軍人”。不似剛才那般柔潤，從針鋒綠芒中透著一股子堅定執(zhí)著，可他那么美麗，那么個性。
古木參天中藏著堅毅執(zhí)著，在寂靜山林中體會怡然自樂。
離開時，雨又點點滴滴地落了，該回去了，太白山一天，走過四季。感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆世事滄海桑田，不妨在匆匆行程中學學古人“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”在草木榮枯中，在飛鳥去來中靜享人生。
篇五：怡然自樂（初三作文/600字）
也許，生活在繁忙中的我們總是需要對自己的放松比如說放下筆，隨處漫步，走向遠方
放下筆，走進春季的校園之中，便能看到一樹盛放的海棠。海棠在陽光下紅的快樂，白的恬靜，讓被暈染成粉色的花瓣靜靜飄落，隨風起舞。走過海棠的路上，遠處操場的喧嘩聲依稀可聞，肩上的花瓣似是寄托了寫什么感情這是生命與自然帶來的快樂，也是青春與活力帶來的快樂。
放下筆，走進夏季的京城之中，看那故宮在歷史的塵埃中依舊固執(zhí)而威嚴地守護著那一方記憶；看那皇城根下的胡同中陽光透過國槐細碎的樹葉灑落，老北京人在雞鳴中開始新的一天，遠處傳來自行車清脆的鈴聲與特有的京味兒問候，茶香也在空氣中飄蕩、散開，描摹著一種特有的閑逸自在；再看那地鐵口的人群進進出出，在雖是布滿鋼筋水泥卻仍充滿活力的城區(qū)涌動著，那其中的年輕人們，又有哪一個不是面容稍顯疲憊，內(nèi)心卻仍懷揣著熱騰騰的夢想的呢？行走在藍天下的京城之中，感受著歷史的厚重，生活的閑逸與經(jīng)濟的繁華，似乎未來都已清晰可見，溫暖而快樂的感情在心中升起這是歷史與生活沉淀下的溫暖，也是繁榮與夢想帶來的快樂。
放下筆，走進秋季的故鄉(xiāng)之中，感受著太陽灑下的桔色的光中的一絲暖意，與田野里的人們一起沐浴在吹散暑氣的秋風中，看那一排排小麥與玉米紛紛倒下它們見證著莊稼人一年來的勞動，如今似是與勤勞的人們一起笑了這是自然的饋贈帶來的快樂，更是勞動與汗水帶來的快樂。
拿起筆，回到四季輪轉的生活之中，咀嚼著漫步帶來的快樂漫步在美好的生活之中，怡然自樂。
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