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人生為題的1000字初三作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：常有人說(shuō)，“貴在堅(jiān)持”。的確，人生總有一種堅(jiān)持，可我們應(yīng)該堅(jiān)持什么？我說(shuō)應(yīng)該堅(jiān)持自己的責(zé)任，堅(jiān)持真誠(chéng)... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《人生為題的1000字初三作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：人生總有一種堅(jiān)持
常有人說(shuō)，“貴在堅(jiān)持”。的確，人生總有一種堅(jiān)持，可我們應(yīng)該堅(jiān)持什么？我說(shuō)應(yīng)該堅(jiān)持自己的責(zé)任，堅(jiān)持真誠(chéng)待人，堅(jiān)持充滿希望。
人生有一種堅(jiān)持叫責(zé)任。政治書中說(shuō)責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)該做的事，或是一個(gè)人不應(yīng)該做的事，我倒覺(jué)得還不如諸葛亮的話能完美詮釋，且震撼人心：“受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不變，以傷先帝之明當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也�！边@份責(zé)任就是不辜負(fù)，而濟(jì)天下百姓！現(xiàn)如今，我們的責(zé)任，其最終目的是為了父母，老師的愿望，為了身邊人的美好生活，一時(shí)負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單容易，但終身履行職責(zé)，絲毫不與其違背，非常人能及！諸葛亮第一次北伐失敗，對(duì)漢室前途充滿迷茫，但他更愿意盡力一搏，再次發(fā)動(dòng)北伐，在失敗中不停滯，仍然堅(jiān)持自己的責(zé)任，“鞠躬盡瘁，死而后已”，才造就了后世“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的佳話。困難決不能阻止我們堅(jiān)持履行責(zé)任的腳步，唯有如此，才能做“真人”。
人生有一種堅(jiān)持叫真誠(chéng)。樓下小理發(fā)店生意興隆，老板娘真誠(chéng)待人，從不用“會(huì)員卡”拴住顧客。每次路過(guò)都能看見她為客人理發(fā)時(shí)專注的眼神，更體驗(yàn)過(guò)幾次她“一根一根剪頭發(fā)”的認(rèn)真作風(fēng)。轉(zhuǎn)眼五六年了，她的小店里總充斥著她暖心的微笑，我的煩惱也就隨之消逝。是，世事再蒼涼，人與人之間的鴻溝再深，卻總要堅(jiān)持真誠(chéng)，努力搭建溝通的橋梁。請(qǐng)給他人遞上一個(gè)微笑的眼神，客人來(lái)訪時(shí)請(qǐng)遞上一杯清茶，對(duì)待朋友，請(qǐng)毫無(wú)保留地給予進(jìn)步的方法當(dāng)你一次次打開他人心中的門，一次次用真誠(chéng)喚醒朋友對(duì)于社會(huì)的信心，那么沒(méi)過(guò)多久，真誠(chéng)便會(huì)充斥于社會(huì)之中，傳遞于心靈之間。還記得傅雷的那句話嗎？“赤子是不會(huì)孤獨(dú)的，赤子孤獨(dú)了，便會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界�！币舱谴死恚改銚碛幸活w赤子之心，堅(jiān)持真誠(chéng)。
人生有一種堅(jiān)持叫希望。希望取得好成績(jī)，希望成功，希望自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，希望家庭美滿，身體健康這些都是積極向上生活態(tài)度。有了它，你就會(huì)為之努力，最終結(jié)果可想而知，“有志者事竟成”。但是在一次次殘酷的現(xiàn)實(shí)的打擊下，或是在平庸安寧的生活中，你還能堅(jiān)持希望，擺脫自己的舒適圈嗎？愛迪做到了，自打他進(jìn)入肖申克的那一天起，他就打算越獄，你獲得自由。當(dāng)他受到典獄長(zhǎng)的重用，受到看守員的好感時(shí)，他沒(méi)有安于現(xiàn)狀而放棄希望。當(dāng)重新審判的機(jī)會(huì)破滅，他被幽閉于黑屋中時(shí)，他也沒(méi)有放棄希望。他堅(jiān)持，希望堅(jiān)持，用小錘開鑿逃亡之路。堅(jiān)持渴望自由！請(qǐng)不要放棄自己的理想。堅(jiān)持希望，在未達(dá)到目標(biāo)前決不罷休！
人生是一幅畫，請(qǐng)堅(jiān)持把它完成，堅(jiān)持用負(fù)責(zé)、真誠(chéng)、希望的顏色豐富它。人生是一條路，請(qǐng)堅(jiān)持在道旁栽種責(zé)任、真誠(chéng)、希望的花朵，總有一天它會(huì)芳香沁人。
【二】：人生如玉
很久以前有對(duì)師徒。一日，學(xué)生向老師請(qǐng)教：“我的人生價(jià)值是什么呢？”老師笑了笑，并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是給了他一塊普通的石頭，說(shuō)：“你先幫我做件事情，事情做完了，你自然就知道人生的價(jià)值是什么了。你把這塊石頭分別拿到集市、黃金市場(chǎng)、珠寶市場(chǎng)上去賣，但無(wú)論別人出多少錢你都不能賣。”學(xué)生拿著這塊石頭到了集市上，人們紛說(shuō)這石頭真好看，都開始出價(jià)，石頭一直被抬價(jià)到了十元。學(xué)生到了珠寶市場(chǎng)后，有人說(shuō)這里面一定有寶貝，石頭的價(jià)格上升到了一萬(wàn)元。學(xué)生到了珠寶市場(chǎng)以后，一位知名鑒寶師看了看這石頭，面露喜色地說(shuō)這石頭里有一塊極為名貴的玉石。不一會(huì)石頭便被抬到了三十萬(wàn)的價(jià)格
其實(shí)我們?cè)谏钪幸渤３Ｓ龅竭@樣的問(wèn)題，困于如何認(rèn)識(shí)自己。在身邊各類優(yōu)秀的同伴面前，我們的價(jià)值在他們的光芒下被蓋住了。以至于讓自己本該在某一方面大放異彩的其他特長(zhǎng)也隨之褪色。
有人說(shuō)我們每個(gè)人都是橄欖，唯有被粉碎時(shí)，才能釋放我們的精華。但我覺(jué)得，我們更像是玉，確切點(diǎn)，是隱藏在石頭里面的玉也是一塊在眾多石頭里毫不起眼的石頭。或許人生的每一秒都是一把磨石刀，磨得好，化石成髓，方為玉；磨得不好，一輩子可能也就是一塊泯然眾石的石頭，最終過(guò)完石頭的一生。
我相信很多人都會(huì)覺(jué)得上天總是特別眷顧某些人，但自己不是那些人之一。可是，事實(shí)真的是這樣嗎？我們真的生來(lái)就比別人差嗎？我要說(shuō)這都不是真的。每個(gè)人的每一秒都不相同，就算是同一間教室，同一個(gè)老師，學(xué)生們同樣的認(rèn)真�？刹粫�(huì)有所有人都理解的同樣多。每個(gè)人在每件事上都會(huì)有獨(dú)特的處理，這無(wú)可改變，但學(xué)識(shí)可以。我們不要上天眷顧，我們自己眷顧自己�！盾髯印防镉幸痪洹熬由钱愐病保饬ψ饔糜谔炖�。一切的好都是自身的強(qiáng)求，強(qiáng)求的來(lái)，是成功，強(qiáng)求不來(lái)，也會(huì)自有收獲。
可能還會(huì)有人覺(jué)得自己空有一身才華，卻無(wú)人賞識(shí)。是啊，俞伯牙只遇見了一個(gè)鐘子期，千里馬也只是碰巧遇見了伯樂(lè)。古來(lái)至今，懷才不遇者不知凡幾，我們都不能保證自己不會(huì)是其中之一，但機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人，別人的不認(rèn)同不是自己才不得用的根源，自身的積極與否才是，如果自己都沒(méi)有展露鋒芒，又怎能說(shuō)別人沒(méi)有眼光呢？
或許不知從何而起，我們都認(rèn)為自己是天才，只是萬(wàn)千生靈中，真正的天才終究是鳳毛麟角。百里挑一，千里挑一似乎也不足為奇。早早地，我們哭著來(lái)到這個(gè)世界開始，就已經(jīng)知道了這個(gè)世界不易相處。事實(shí)卻也誠(chéng)然如此。而我們可以做的，就是一直相信自己，不斷提升自己讓自己在這兩個(gè)過(guò)程中忙的無(wú)瑕顧及其他時(shí)，不經(jīng)意的化石成玉便會(huì)悄然來(lái)訪
每個(gè)人的人生都好比一塊玉，請(qǐng)相信，我們每個(gè)人都會(huì)成為美玉的，如果沒(méi)有，那也只能說(shuō)明時(shí)候未到罷了。
【三】：五彩人生
人生中會(huì)有許多件事�；蚴窍矏偅换蚴请y過(guò)；又或是生氣。而這一切如果讓我用一樣?xùn)|西來(lái)代表，那我覺(jué)得能代表人生各種時(shí)期的各種事的，非顏色不可了！
最讓我欣喜的便是金色，它與普通顏色不同，它是與太陽(yáng)顏色一樣的，它讓人感到溫柔而且充滿希望。金色是自帶光芒的，而這恰好使它在其他顏色中脫穎而出，成萬(wàn)眾屬目的焦點(diǎn)。但是若是光芒太強(qiáng)烈就會(huì)十分刺眼，這有極大的可能讓自身失去光芒，甚至變得暗淡無(wú)色。而這不恰好就是我們?cè)谝患律先〉昧顺晒�，開始驕傲，開始得意。我在考試考好時(shí)，驕傲在我身體里溢滿。最重要的期末考我就是在得意中完成的。而最后我有了個(gè)“合”，雖分?jǐn)?shù)好聽但是我深刻地體會(huì)到了“驕兵必?cái) �。這就是金色代表華麗的卻容易使人“從天堂掉到地獄”！
最踏實(shí)的是綠色，綠色使人賞心悅目，在顏色中它不算最優(yōu)秀的卻是最本分的。若別的顏色是大家眼中的焦點(diǎn)“大小姐”，那么它則只是溫柔的大家閨秀。而這就是別人考試考得好，或是得了獎(jiǎng)，又或是被老師罵，闖了禍時(shí)。我就是坐在那里拿著90分左右的卷子“安全”的坐著，不是焦點(diǎn)，不會(huì)被夸也不會(huì)被罵。其實(shí)相比于華麗的金色我更偏愛于踏踏實(shí)實(shí)的綠色吧！
而紅色不必金色和綠色卻有他獨(dú)特的性格。紅色也許在大家眼中代表著喜事但是在我這里紅色就等于怒氣值到頂要爆發(fā)了。它總的來(lái)說(shuō)因?yàn)槭桥{(diào)所以使人有那么一些的暖。但是它不比黃色、橘色它的溫度使人感覺(jué)熱到極致。帶上了怒氣，就像任晴依他們強(qiáng)說(shuō)我們有人沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，問(wèn)是誰(shuí)，還不知道。但是一口咬定是我們班的，若不是有前車之鑒，只怕我上去就開罵了。一閉眼就是火焰在燃燒，這簇火焰在燃燒，跳躍著，挑釁的慫恿我爆發(fā)，從而漸漸變得一大片紅色。我咬牙死撐著，心里如同“十五個(gè)竹籃打水七上八下”，也不知道心里那根理智弦什么時(shí)候就會(huì)給繃斷了。還好事情在它斷之前解決了。
最后就是兩個(gè)陰暗的色系黑色、灰色。都代表了未知和恐怖�？吹剿麄兌既缤郎駧е溺牭肚臒o(wú)聲息的在黑暗中靠近我們。黑色令人恐懼而灰色代表壓抑。而這兩種顏色代表的自然是不好的。就拿我最最黑暗的一件事來(lái)說(shuō)吧！因?yàn)槟承┰蚴辜t色的怒火占滿我的腦子，沒(méi)忍住我就罵了人，完了以后還被告到項(xiàng)老師那里。我覺(jué)得他們太厲害了！就這樣就要扣分？我沒(méi)法和老師辯論這個(gè)問(wèn)題，只有點(diǎn)點(diǎn)頭的份，可是改不了。這腦袋里全部是黑色和灰色。我不知道能不能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。唯有恐懼，因?yàn)閼峙�，我甚至只能看著“死神”的到�?lái)�？粗诎迳系�-0、5，一時(shí)間我說(shuō)不出話，它壓抑著我內(nèi)心所有的情緒，好在老師通情達(dá)理沒(méi)扣分。
這五樣顏色代表了人生中的喜、怒、哀、樂(lè)，缺一不可。若是失去了其中一種那么人生又有何意義呢？
【四】：坎坷豐盈人生
每個(gè)人的生活都是從坎坷走向豐盈，每個(gè)生命都是從跋涉中通往開闊。即使是崎嶇的路上也會(huì)飄來(lái)鏗鏘的歌；即使是陰沉的天氣也會(huì)有陽(yáng)光。
記憶中，我的學(xué)習(xí)旅程就像一條曲線環(huán)繞成的大圓圈；我的生活就如二次函數(shù)的圖像，起伏不平。小時(shí)候，外公絞盡腦汁想盡一切辦法，用盡一切人力物力，為的就是能讓我在更好的城市接受更好的教育。一家人都陪伴著我快樂(lè)地度過(guò)了幼兒的時(shí)光，享受人間最大的幸福天倫之樂(lè)。
我很順利進(jìn)入了當(dāng)?shù)胤浅?yōu)秀的小學(xué)。但不幸的是，外公被查出患有癌癥，頓時(shí)，家里就像布滿了一片陰霾。接下來(lái)的日子，家里人都忙著照顧外公，于是便把我送到班主任的家里為了我可以有人照顧，為了我的學(xué)習(xí)有人可以輔導(dǎo)，不得不這樣做。
那是一個(gè)和藹的老師，她姓劉，我挺喜歡她的。在這樣的環(huán)境迫使下，我努力安慰自己：盡管我不能為家人分擔(dān)痛苦，但是我可以盡量乖巧，不為家人增加負(fù)擔(dān)。清涼的風(fēng)伴著綿綿的細(xì)雨親吻著我的臉頰，爸爸把我送到老師的家門口，我自己拉著28寸大的行李箱輕輕地走進(jìn)老師的家門。老師給我倒了杯熱茶，暖暖的水汽暖到了我的心田，似乎感覺(jué)沒(méi)那么恐懼了。這時(shí)，劉老師的女兒，給我一個(gè)笑容，這笑容我讀不懂，只是感覺(jué)怪怪的，我也不以為然。她牽起我的手，拉著我進(jìn)入房間，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹啊，你真是可憐。家人不要你了，就把你丟到我家來(lái)。我警告你，你不可以分享我媽的愛，休想我對(duì)你好，你必須老老實(shí)實(shí)地待著，否則我會(huì)讓你難堪”我沒(méi)有惡意要搶她媽媽的愛，我也不情愿麻煩老師，我也不愿意的但這些話被淚水代替了，眼淚訴盡我的委屈，只剩下難過(guò)。她每天都刁難我，每天都對(duì)我進(jìn)行言語(yǔ)的攻擊。我不想父母擔(dān)心，我寧愿獨(dú)自承擔(dān)，每天晚上，只有被子才是我唯一的溫暖，只有被子才會(huì)吞沒(méi)我的淚水，讓我靜靜入睡。
想念家人，想起普希金說(shuō)過(guò)的一句名言：如果生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。面對(duì)人生種種悲傷、困難和坎坷，我們需要的不是抱怨、憤怒和反抗，更不是消沉萎靡，而是需要鎮(zhèn)靜，等待快樂(lè)的日子。我們只有一步步走過(guò)坎坷的低谷，才能夠成功走向山頂。
于是接下來(lái)的每天，我沒(méi)有用同樣的態(tài)度面對(duì)她，對(duì)她只有善良和包容。我只是鎮(zhèn)靜，沒(méi)有浮躁和憤怒。她對(duì)我的態(tài)度也開始轉(zhuǎn)變了，開始用溫暖的眼光看著我了。人生難免遭受坎坷，只要保持心靈的高貴和潔凈，自己看到的一切就是真的、善的、美的，同樣你能渲染世界，使之變得更美。
河蚌病了，珍珠更晶瑩；樹木傷了，表皮更堅(jiān)硬；坎坷多了，人生更豐盈！
【五】：如葉人生
從發(fā)芽的那一刻，到凋零的那一瞬間。一片葉完成了自已的一生。從降生的那一刻，到死亡的那一瞬間。一個(gè)人也同樣過(guò)完了自己的一生。
人的一生，可以迷戀于花紅柳綠，可以執(zhí)著于功名利祿，也可以像一片葉，默默的出生，默默的工作，默默的付出，然后默默的死去。
不求生如夏花之絢爛，但求死如秋葉之寧?kù)o。不為別的，只因如葉一般的人生，才應(yīng)是最富有意義的一生。
沒(méi)有哪個(gè)人的出生能達(dá)到驚天地泣鬼神的地步，因?yàn)槊恳粋�(gè)人在降生時(shí)都如同一張白紙，就像每一片葉的出生都不曾打擾過(guò)誰(shuí)，它們披著幾乎是一模一樣的嫩綠色外衣，整齊的排列在樹稍，靜靜的享受著春光的愛撫，安靜的等待著長(zhǎng)大。
春天來(lái)了又去，夏日的繁華日漸增長(zhǎng)。它們依舊保持著緘默，安靜的生長(zhǎng)著，寬大的葉片彰顯著寧?kù)o，深綠的顏色透出幾分淡泊。它們默默的承受著如火的烈日和狂暴的風(fēng)雨，它們默默的完成著自己的使命，卻并不為人注意。就像愛因斯坦總是選擇在寧?kù)o的角落里思考問(wèn)題，就像托爾斯泰躲在狹小的書房里獨(dú)自構(gòu)思著復(fù)活禁止任何人的打擾，就像袁隆平俯首于田壟，農(nóng)民般黝黑的臉孔下卻隱藏著科學(xué)的雙眼。
它們是何時(shí)開始漸漸發(fā)黃的，又是在何時(shí)染上了烈焰般濃郁的紅？沒(méi)有人知道，只是在微風(fēng)掃過(guò)的那一刻，它們安靜的脫離生養(yǎng)它們的大樹，然后在微涼的秋風(fēng)中緩緩的打著旋兒落下，最后成為了鋪滿林間小道的金黃。這一刻，人們才知道，秋天來(lái)了。這一刻，人們才想起葉子們?cè)鵀樗麄冏鲞^(guò)的一切。它們?cè)谂说拇汗饫镔?zèng)與人們一片賞心悅目的嫩綠，它們?cè)谙娜绽餅槿藗冋陉?yáng)擋雨，當(dāng)它們碾落成泥的時(shí)候，它們滋養(yǎng)了大地。我想起托爾斯泰，想起他為人們留下的最后一道思考題。
“它只是樹林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花，沒(méi)有十字架沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有�！彼艚o自己最后的歸宿，就像是一片落葉。生與土地，最后就回歸土地。沒(méi)有高大的紀(jì)念碑，沒(méi)有莊嚴(yán)的十字架，甚至沒(méi)有一句贊美和歌頌的話。在生命的最后時(shí)刻，他選擇了與樹為伴，也許他也曾想起過(guò)葉，想起他和葉那極為相似的人生。
偉人大多都愿選擇寧?kù)o的歸宿。平凡的人，在逝去時(shí)更加的微不足道。他們就像落葉，安靜的墜落，安靜的凋零，在寧?kù)o中回歸自然。
像葉一樣默默的度過(guò)一生，也許會(huì)枯燥，也許會(huì)煩悶，但如葉般的人生，沒(méi)有追逐功名利祿的勾心斗角，沒(méi)有奪權(quán)爭(zhēng)富的你爭(zhēng)我奪，枯燥中更多的是寧?kù)o，煩悶中更多的是淡泊。而寧?kù)o與淡泊中，人們更容易找到屬于自己的歡樂(lè)也幸福，會(huì)更加明白自已存在的意義。知足常樂(lè)中，自然能望的更高，看的更遠(yuǎn)，更容易實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
所以，如葉般的人生，才應(yīng)該是最富有意義的人生。
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