面對初三作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的面對初三作文，歡迎閱讀與收藏。
面對初三作文1
用微笑面對整個世界，世界也會以微笑回報你。
走在人生這條漫長的道路上，不可能一帆風順，要經歷各種磨難歷練，挫折總是不可避免的。如果懂得如何面對挫折，這偶爾出現的荊棘或許會成為人生路上一道美麗的風景。挫折可以為你的生活添彩。
每位成功人士在聞名世界之前必須學會忍受挫折的傷痛。
在1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，這位偉大發(fā)明家的全部心血被火海埋葬，化為灰燼，這些是他積蓄了大半輩子的汗水與心血，最終卻在一夜之間化為灰燼。
然而，本應痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜。非但沒有墮落，反而更加樂觀。第二天早晨，竟然又若無其事地散步。愛迪生的這份坦然是成就他偉大事業(yè)的重要因素，也是令無數人敬佩的'品質。最終這件事情留給人們的只有一句話：“災難有災難的價值，感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開始了�！�
面對挫折不同的態(tài)度最終的結果也截然不同。項羽垓下突圍至烏江，烏江亭長孤舟相迎，勸項羽返回江東卷土重來，項羽卻拒絕了，在烏江邊自刎。如果當初項羽不氣餒，也應成就了一番偉大事業(yè)。
面對挫折，有人奮力掙扎，掙脫困境，有人喪失信心，止步不前。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄俺晒偸桥c挫折面對面，失敗總是和汗水肩并肩�！鄙Ｌm在面對人生變故表現出的樂觀精神讓無數人感動。經歷了挫折之后卻異常平和，不幸的經歷使她變得更加成熟。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急�！庇梦⑿γ鎸θ松ルy，世界上沒有什么是微笑戰(zhàn)勝不了。
面對初三作文2
在那楓葉飄落的九月，我悄然地打開了初三的門，面對真實的它。
教室里那往日的喧雜浪潮平靜了許多，面對它嚴峻的面容，大家不自覺地用功了許多。那種狂熱的議論中，激烈的爭吵聲也如浪過之后，只留下淡淡的波紋。一切都在配合著初三應有的節(jié)奏，那樣和諧。
在那片平靜下，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動的心，對目標實現的期盼，對高等學府向往的激動，也許還隱藏著一份對初中生活的留戀。
面對初三的.真實，老師那份深沉的心也如寶塔般一層層地堆積起來。講臺上，粉筆的運動頻率不斷提高，激昂的授課聲定格在嗓門的最高處，擦拭去汗水的衣袖一次又一次地在老師的面頰上劃過。
面對初三競爭的激烈，父母的辛勞也無從否定，那縷無情的銀發(fā)悄悄地爬上他們的雙鬢。平時少言的父親也變得格外的親切。每當夜幕降臨時，在客廳的沙發(fā)上有強睜雙眼的父母。我一次次被感動著，我想世人是不能不肯定父愛、母愛的無私和偉大。如果我們是船，他們就是風帆，用自己的身軀庇護著我們，導引著我們。
面對初三的離別聚首，我再次憶起了那一張張熟悉的面孔。情感的揮發(fā)和擴散，如那濃濃的霧，籠罩著整個友誼的天空。無論是否同路，我們的軌跡總不是南轅北轍。真誠地期待，總有重逢的一天。多么好的一個詞——朋友。一枝月季花，開得是那么燦爛，可它也有凋謝的時候，但友誼卻像松那樣，只要長出，就能長青。
各種感情和滋味在初三中釀得特別濃。
面對初三作文3
一個人的飯量影響他的胖瘦，一個人的胖瘦影響他的健康；一個人的態(tài)度影響他的成就，一個人的言行舉止影響他的人生。
我相信，每個人小時候不免會撒謊，現在甚至有些大人還在撒謊。可能有人認為謊言有好有壞，善意的謊言有時說說無關緊要，但是我認為，不管怎樣，一定不要撒謊。
那是小學二年級下期的事了。那時，我愛上了一件事，而且是不休止，不控制的愛，那就是——網絡游戲。
當時，爸爸媽媽準許我一周上兩次網，但對于極度沉迷網游的我根本不夠，于是，我便想方設法地玩：只要大人不在家，或者午休時，我就會不受控制地打開電腦玩游戲。
我覺得我和吸毒沒什么兩樣，有時我還自己對自己說游戲有什么好玩，是虛擬的，可是我過一會兒又忘到九霄云外了。
有一次，我偷偷地玩電腦差點被爸爸撞個正著，爸爸看見我神色慌張，就懷疑我在玩電腦游戲，于是問：“是不是又在玩電腦游戲？”平靜的`話中略帶些憤怒。我強裝鎮(zhèn)靜地回答：“沒有啊�！彼牶鬀]有再說什么，但是我心里知道，我撒謊了，不由得一陣愧疚。
最終，玩電腦游戲的事情還是被發(fā)現了，爸媽減少了我玩電腦的時間，只能兩周玩一次。
雖然如此，但我心里還是憋得慌，于是向同學借了手機晚上玩。
不知怎的，爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機，于是第二天早上問我：“你晚上是不是在玩手機？”我下意識地回答：“沒有啊�！�
我們沉寂了一會兒。我心里想：“爸爸怎么知道的？猜的，逗我玩；還是真的發(fā)現了？”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來。終于，我雙眼浸滿了淚水，一五一十地告訴了爸爸事情的經過。爸爸鄭重其事地對我說：“誠實了，就是好孩子；知錯，如果改了，也是好孩子�！�
從此，我遠離了網絡游戲。
面對初三作文4
外面的雨嘩嘩啦啦地下著。雨打在玻璃窗上發(fā)出清脆的響聲。啪……啪……——題記
喜歡你——雨
我喜歡你，因為你可以給萬物帶來甘甜的雨露。我喜歡你，因為你可以給農作物帶來豐盛的收成。我喜歡你，因為你可以給人們帶來悅耳的音樂。你是無與倫比的空中精靈。大地需要你的時候你能夠呼朋喚友澆灌大地。人們需要你的時候你能夠合奏樂曲唱響大地。人們都說春雨貴如油，也許你慷慨無私的奉獻能價值千金�？�！那棵碩大茂盛的綠樹就是你日積月累培育而成的。喜歡奴I那無私的奉獻。當我面對下雨天的時候，我喜歡你—雨。
討厭你——雨
我討厭你，因為你總是會淋濕別人的衣裳。我討厭你，因為你總是會使交通堵塞，給人們出行帶來不便。我討厭你，因為你總是會弄濕我心愛的車子。討厭你的最大原因就是你會給人們出行帶來不便。你隨手揮把淚就淋濕了我的衣裳。你隨手倒盆水我心愛的車子就被淋濕了。你隨手潑墨一樣任意揮灑，整個世界都要避讓你。你雖然很無私但是也有不盡人意之處。但我還是要滇怪你。讓我心愛的'車子披上你一身的淚。當我面對下雨天的時候，我討厭你—雨。
崇拜你——雨
我崇拜你，因為你可以自由自在地在天空中揮舞。我崇拜你，因為你魔法般降臨整個城市或世界。我崇拜你，因為你可以把豐收揮灑的淋漓盡致。你是如此的美麗與偉大。崇拜你那將臨城下發(fā)出銀鈴般的笑聲，你擊打在玻璃上發(fā)出悅耳輕聲回檔。久久的回蕩在整個城市。當我面對下雨天的時候，我崇拜你—雨。
當我面對下雨天的時候。我喜歡你，崇拜你。還有點討厭你。啪……啪……你歡笑聲音打在玻璃窗上，還會繼續(xù)你的演奏。
面對初三作文5
初一是快樂的星期天，我每天都悠閑地逛著偌大的校園。初二是迷蒙的陰雨天，前方一片白霧籠罩，只知道向前是唯一的選擇。我摸索著，前進著，終于到了初三。
初三是什么？我該干什么？我?guī)е@個問題思索著，想得我腦子發(fā)熱，我沖出房門，我不要再想了。我漫無目的的.使勁地向前跑。與我一起奔跑的汗珠一次又一次地被突如起來的一陣風吞并�！俺跞鞘裁�？我該干什么？”我盡力地克制自己不去想它，可它卻像魔鬼一樣纏繞在我耳旁，我更加死命地向前沖，我要甩掉這個魔鬼。
我跑到小河邊，將發(fā)熱的腦袋一頭栽進清幽的小河�！俺跞鞘裁矗俊蔽乙墒裁�？我開始冷靜地想，奇怪發(fā)絲上的水珠總是滴不完呢？難道有魔鬼在做怪？我猛地一抬頭，哇！什么時候下起了雨，雨越下越大，對嗎？假如我在這兒，我會淋成“落湯雞？或者更嚴重，我猛地站起來向著家的方向沖過去……
暴雨在我回家的那一刻真正地降臨了。我微微露出一絲微笑�！背跞鞘裁�？我要干什么？“初三可能就是那場即將到來的暴風雨，假如我不跑，暴風雨會無情地把我吞噬，假如我不拼命地沖刺，我也不帶著微笑。初三就是向著勝利，永不停息地沖刺……
初三，我不再執(zhí)迷。面對即將到來的中考，我高高地舉起宣戰(zhàn)書。
面對初三作文6
從前有一群螞蟻和大象，螞蟻明知道打不過大象，但仍要試一試，終于他們經過千山萬水似得困難之后，終于爬到了大象的脖子上，結果大象一抖動身體，幾乎所有的螞蟻都從大象的脖子上掉了下來，只有一只例外，他微笑著對大象說：“小樣~我就不信還反了你了！”
就像上面的小螞蟻一樣，不論遇到多么大的困難都要勇于嘗試，直郵常識了才知道最后的結果如何。
就像發(fā)明大王愛迪生一樣，小時候被學校開除，甚至被認為是傻子，之所以他會取得后來的成就，重要的一點，就是他不畏困難，敢于面對，勇于嘗試從失敗中總結經驗。
電燈不是一夜之間發(fā)明的，電話也不是一夜之間創(chuàng)造的。
在失敗的`時候給以及一個微笑，那是給湊這一下下馬威，從而收獲微笑帶給你的快樂！
在生活中你會虛會看到，如果你用微笑去對待別人，別人也會用微笑待你，可是如果你用冷冰冰的臉色去待別人，別人也會回你，因為微笑就如同一面鏡子一樣。
微笑給人勇氣，自信，人間最美麗的不是滿來的反省，不是盛開的花朵，也不是繽紛的彩虹橋，而是每天掛在我們臉上的微笑。
微笑著面對生活，沒有一點壞處，反而是有言的，對未來充滿微笑，即是對自己的未來負責任！
我們要把挫折、困難扼殺在搖籃里，讓微笑之花綻放在世界之巔！
面對初三作文7
不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的失敗就是永不言敗和永不敢敗。
失敗是一種財富。每當您開始做一件事的時候，失敗可能隨時伴跟著您。假如您害怕失敗，那么您就將一事無成。每一個做父母的都知道，孩子不摔幾跤是學不會走和跑的，而當父母望到孩子在摔跤中學會了走和跑的時候，他們的心情是激動的。
聽說過這樣一個故事：有一個裁?的人，由于路不平而摔了跤，他爬起來，可是沒走幾步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起來了。有人問他：您怎么不爬起來繼承走呢？那人說：寂?爬起來還會跌倒，我干嘛還要起來，不如就這樣趴著，就不會再摔了。這樣的人，您一定以為他是一個好笑的`人，由于他摔怕了，所以不敢再起來繼承去前走，因而他也就永遙無法到達他的目的地。您肯定見過一種鳴做不倒翁的玩具，不倒翁的重心在下面，所以無論您怎么推它，捅他，只要一松手，它當即又會豎立起來，因此，它永遙都不會趴下。人生恰是這樣，因為不斷地經受磨難，人才能變得更堅強。您從失敗中學到的東西，遙比您從成功的經驗中學到的東西要多得多。
所以說，不愿意面對失敗與不愿意承認失敗同樣不可取，人生最大的失敗，就是永不失敗和永不敢敗。實在，假如您能夠把失敗當成人生必修的作業(yè)之一，那么您就會發(fā)現，幾乎所有的失敗和經歷，都會給您帶來一絲意想不到的益處。把失敗當作您人天生功的基礎，這是您最好的選擇。
面對初三作文8
茫�；膷u，勇敢生存。這句話引出了一個情景，就是1659年9月13日魯濱孫漂流到一座荒島上，從此開始長達28年的島上孤獨生活。
在島上的28年，魯濱孫從未灰心，從未放棄，他靠著勤勞的雙手、聰明的腦袋、堅強的意志，硬是在荒島上活了下來，并開辟了很大的農場和牧場。正是魯濱孫堅強的意志感動了上天，上天才給了他機會，回到英國安享晚年。
魯濱孫的精神令人佩服，正是因為有這種精神，奇跡才會發(fā)生。生活也是如此，如果人們在困難面前，能有魯濱孫的精神，世界上還有什么困難能擋住我們呢？看完魯濱孫的故事，我想起了一件事，那是去年的新聞報道：一個探險家在法國的阿爾卑斯山脈與大隊失去了聯系，滯留在長年積雪的阿爾卑斯山上，探險家經歷了雪崩、熊的襲擊、饑餓的侵襲和寒冷的天氣，就是在這樣惡劣的環(huán)境中，探險家挺過來了，在失蹤一個星期后獲救。在接受記者采訪時，他說：“在惡劣的環(huán)境下，他想起了魯濱孫，想起了魯濱孫的精神，是魯濱孫的'精神時常在提醒著他——人家魯濱孫都能活下來，我為什么不可以？正是這樣，他克服了種種的困難，生存了下來，并成功獲救。在采訪過程中，人們發(fā)現探險家的衣服全破了，由此可見，他經歷了怎樣的艱難困苦。魯濱孫的精神讓世人佩服。
總之，《魯濱孫漂流記》是一本好書，它教會了我們如何讓困難 迎刃而解，如何在逆境中生存下來。
面對初三作文9
在豐富多彩的生活中，難免少不了挫折，有的人面對挫折自強不息，而有的人面對挫折就半途而廢，沒有毅力其實，我面對挫折又何嘗不是呢？不過，一直到那天，我才明白。
以前，面對挫折的我一直都在逃避，不敢面對在小學五年級的時候，我的成績仍然平平常常，說實在的，我父母與我都沒有想過要去考甚至是讀重點中學，現在回想起來，逃避困難也是原因之一吧！
記得有一次，天空——藍得那樣迷人，讓人翹首眺望；藍得那樣純潔，讓人放飛理想；藍得那樣神秘，讓人浮想聯翩。鳥兒自由地飛翔，迎著困難而上，或許當時的我連一只鳥兒都不如吧！每一次遇到難題，心里總是在想：管他的，等一下抄下同學的。每次，每次漸漸地，失去了自立，總是依賴別人，成績可想而知，面對困難一直一直在逃避，真不像初升的太陽。一直到五年級下期，父母見我的成績一直在退，便尋問我原因，此時媽媽給我講了她小時候的一件事來：她生活在農村，每一次下雨，河溝里面漲滿了水，她也曾想過退縮，但看見她的`同學都可以迎著困難而上，她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此，她不會為了任何一件事而放棄聽著，聽著，淚水已經流了下來，當時，我的心被感動了，被那種堅強所感動，我對媽媽說：‘媽媽，我知道該怎么做了�！瘡拇�，面對困難的我，絕不會放棄，我的心就像雨后的天空，出現了一道最絢麗的彩虹！六年級，我開始奮斗了，無論遇到什么樣的困難，我都執(zhí)著一直到現在，不，一直到我的一生一世自從那天起，我開始自信，雨后的天空真是太美了！
面對挫折，就如同面對一個內心深處邪惡的你，只要不灰心，不放棄，你一定會戰(zhàn)勝的！戰(zhàn)勝挫折，擁抱成功！
面對初三作文10
唉，都說做學生的苦，可不是嗎？就說，就讓我嘗盡酸、甜、苦、辣。
早晨，我?guī)е篮玫男那樽哌M教室，老師緊隨其后，一進教室，迅速把書本拿出來，“好了，下面宣布一個消息，明天期中考試，請同學們做好準備。希望大家考出好成績�！崩蠋熣f完，便拿起課本上課了，我心中莫名地涌出一種酸的味道，酸得讓人哭。
苦。老師為了讓我們迎接更好的考試，作業(yè)也變得越來越多，壓得我們喘不過氣來，學生那比哭還難看的笑容，掛在臉上。
辣。第二天，我?guī)е林氐男那樽哌M考場，迅速找到自己的座位，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子。試卷發(fā)下來了，我心急如焚，于是扔了張紙條給同桌，上面寫著：XX選擇題？她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達般，很快掃描到了我們，嚴肅地說：認真做，不要做小動作！我的臉“刷”的一下子就紅了，心中有一種火辣辣的感覺。
咸�？荚囃戤�，幾個同學圍在一起探討起來，唉，XX題不會做。我回答做了，結果錯了，眼淚掉了下來，掛在嘴邊，咸咸的。
甜。又是一個陽光明媚的`早晨，我的心情怎么也開心不起來，怎么辦？今天就要發(fā)試卷了，這次又要被批評了，成績出來了，這次我們班的語文成績十分理想。試卷發(fā)下來，出乎我意料，沒想到還考了82分，奇怪了，試卷在我手中變得那么可愛，心里甜滋滋的。
面對初三作文11
“It is not aproblem It is a challenge。Enjoy facing it”這是霍金在一次采訪中所說，也許這是他不禁意間的回答，也許是有意的，不管怎樣，它都讓我靜坐下來沉思。
眾所周知，史蒂芬�；艚鹗钱敶钪匾膹V義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。
然而，生活總是那么的變化多端，總算布滿荊岐。在霍金21歲時，就唄診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥，漸漸的他失去了行動能力，語言能力�？伤詻]有放棄，仍然繼續(xù)著自己的事業(yè)，就在1988年，他還出版了《時代簡史》，成為全球最暢銷的科普著作之一。
在面臨如此巨大的困難的時候，他竟敢勇于面對，不輕言放棄，這應該就是他所說的，所要面對的挑戰(zhàn)吧，他就是一位不折不扣的生活強者，他所遇到的，是我如何也想象不到的，再想想自己……
“啊，下午體育課，八百米呢，反正不是中考，要不跑慢點。�！�
“考差了，怎么辦，又是作文托后腿，語文那么差，不想學啦。”
“嘀嘀嘀，懶蟲起床，懶蟲起床�！薄盁┧懒�，憑什么每天都得早起，不想上學啊”
……
每當我遇到煩心事，困難的事時，多來的竟是抱怨，不敢去面對，害怕面對。人的一生，不可能永遠一帆風順，總算會遇到幾個，甚至幾十個大大小小的絆腳石，而我現在在小小的石子面前躲躲閃閃，那么在不久的.將來，當我面對那攝不可測的社會是，又將會怎樣？
風雨總是回來，而我，現最重要的是懂得去迎接它，而不是躲避，沒有被風雨洗刷過的經歷，沒有一次迎著風雨的飛揚，怎能是精彩的人生？
我想，霍金說的很對，我們應該試著去將困難視為一個挑戰(zhàn)，要對自己有信心，勇敢去闖。大膽的放開人生的風箏，讓它飛高，飛遠。
面對初三作文12
今天，初三第三次月考，交卷時間以打鐘為準廣播室正播放出訓導主任的通知。我朝操場那頭望去初三集會的地方一片空白。今天是他們的第三次月考，他們鐵定很累。萬一，如果只是萬一考不好，該不該用前功盡廢來歸根到底。不會的，只要真的付出努力，失敗或成功是不重要，就好像曾經裝點過大自然的'一片綠葉，盡管最終好是要踏上死亡的列車，可它也曾經努力過。我輕輕地嘆息，安慰自己。
昨天我夢見我們初三分班，我和你都被分到不同的班級，我好傷心死黨一大早就拉著我訴說昨日的夢。她是個挺依賴人的女生，總害怕會分班，那樣她就無根無蒂了。我聽后沉默不語，呆滯的眼神里藏有一絲憂愁。我不知該說些什么來安慰她，我只知道心忽然低落了。現在的初二(2)班里一些拉幫結伙還蠻幼稚可笑的男孩，可能走上初三后便脫胎換骨，不再鬧了，我想我會好懷念他們和這個班，又看看身邊的死黨憂心忡忡，只不過是上初三而已居然弄得好像生死離別一樣，真好笑。
我望著湛藍的天穹，總想努力的把天的暖藍色給記下來，生怕繁忙的工作會將起遺忘，我努力的去收藏朋友的每個燦爛笑容，生怕時間的激流會將其蓋去。
初二，算一下都有十五年了，一直相信雨后有彩虹的我，心里的那片天空總很澄澈
初三，我的天空也許會陰霾，也許要用淚水洗禮才會更加澄澈。
對嗎？我將要面對的初三。
面對初三作文13
放假了，可是對于我這個將要面臨初三的學生，并沒本應擁有的欣喜，只是有點期待，又有點恐慌初三的來臨。
我不是什么有志氣的小孩，我喜歡隨遇而安，心中沒有什么追求不追求，喜歡自然而然，有時會被稱為樂觀，但更多還是被稱為沒上進心，呵呵，聽到這些評價，我只能無奈的笑笑。
好漢不提當年勇，可我不是好漢，總喜歡拿以往的.光榮事跡出來炫耀，因為要找“今年勇”實在太難。小時候的輝煌轉眼逝去，其實當年有很多的夢想與追求，當當年的實力已離我而去，夢想也只能變幻想了。
我喜歡玩耍，很多人說愛玩是孩子的天性，只是我的天性比別人更嚴重些，我控制不住自己，曾經下過幾百個保證，可對我來說，只是三分熱度而已。一旦有點成果便會驕傲，沾沾自喜，洋洋得意，而成績落后了，又不敢坦然接受……好象所有的壞毛病全部集于我身上，有時就在想“造物主”又為何如此不公。
自控力不強的我在今日將再次下決心，要在初三盡自己最大的努力拼搏，考上一中。
也許你要我問可不可靠，我只能搖著頭無奈的笑笑，大概只有天才知道！
面對初三作文14
都說生活的船不能沒有理想的帆；都說生活的理想就是為了理想的生活。
初三的我在初三。有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和陰晦。有人說初三是一枝嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚。有人說初三是游子最艱難的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲魚肚白，揣著密密的星辰回家，可是——初三，不愿再做父母手中的風箏，一心想飛得更高，飛得更遠，卻害怕掙脫繩索的束縛，又經不住風吹雨打。初三，希望青春如金子般燦爛奪目，然而青春是寶藏，寶藏是需要挖掘；青春是黃金，黃金是需要熔煉。初三，要珍惜自己的好友。我的夢中經常有他的身影，我相信，我也闖進他的夢中。初三，尋求自身的完美。
盡管沒有一個人是完美的，但是每個人都應該追求著自身的那份完美。初三的學生渴求活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不鹵莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。 初三的學生渴求平凡而不平庸，大膽而不大意敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。初三，努力為自己的命運而奮斗！
因為誰想要游戲人生，他就一事無成，誰無法主宰自己的命運，他就永遠是個奴隸。初三，要經受失敗挫折的磨練。因為厄運雖然對于信念不堅定者來說是致命的打擊，但是對于堅定者來說卻是最好的`鍛煉。
初三的生活永遠是有苦有甜，但決不寡然無味。初三的我們不相信會失敗，也決不會氣餒。初三的生活不會憐憫弱者。在挫折面前，勇者進，弱者退！成功的人生從來就是屬于那些敢于在逆境中堅持前進的堅強的人。
初三的我在初三，我會認準自己前進的目標：路再坎坷，我也不回頭；為了路盡時的輝煌，我們要把握現在，把握初三的時光，把握好自己的人生。
面對初三作文15
無論是誰，他一生總要面對很多事情，當然也包括成功。我們要學會用正確的心態(tài)去面對，才能有所收獲。
記得，我也曾經取得過成功，但因為驕傲大意，沒有正確面對成功，從而導致我的成績一落千丈。
初二春學期期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績。當老師宣布成績后，同學們都向我投來了贊許的目光，我一下子覺得飄飄然了。面對老師的表揚和同學們的羨慕，我覺得自己比別人聰明，以為自己高人一等，不知不覺間，原本工整認真的字體變得潦草了，有時還會寫上幾個連筆字，我在家主動讀書的時間也少了，學習勁頭大不如從前。
我的這些不良表現被老師和媽媽發(fā)現了，他們委婉地提醒我：不可驕傲。而此時的'我卻把他們的忠告當作耳旁風，完全不當一回事，終于在一次英語測試中，我為自己的驕傲付出了代價，當老師把卷子發(fā)下來時，我看著卷子上醒目的“65”分，簡直不敢相信自己的眼睛，可是事實卻分明擺在自己眼前。這張卷子非常簡單，我怎么會考這么少呢？再看看兩邊鄰座姜含和郭孟豪的卷子，都是100分，我又把目光移向自己的卷子上，臉也一下子紅了。這些失分的題都是自己粗心大意的后果：有看錯題的，還有寫錯數的，這些不都是因為自己的驕傲造成的嗎？只怪自己被一時的成功沖昏了頭腦，變得粗心大意，只怪自己面對成功時，不能有一個正確的心態(tài)��！這次成績讓我知道了什么是“驕兵必敗”，我該醒醒了！這時我抬起頭，與王老師的目光不期而遇，王老師的目光里沒有嘲諷，而是盛滿了關切、希望、鼓勵。望著老師慈祥的目光，我在心底默默對自己說：“以后一定要謙虛謹慎，努力學習，再也不能驕傲大意了！再也不能讓老師失望了！”
同學們，當你取得成功的時候，一定要學會正確面對啊！讓我們再次牢記：虛心使人進步。驕傲使人落后！
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