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【必備】初三作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
每當(dāng)夜幕降臨，海洋與天空總會連成一條線，低垂的 夜幕中總有明亮的星 辰“伸手可摘”，還有那被夜幕籠罩下的連綿燈火，散發(fā)出的溫馨與和睦。
皎潔的圓月懸掛在蒼藍(lán)的天際，似乎在向人們訴說他一直就是那樣孤單的。
可是，在我 看來，他不曾孤單。因為有那么多的星星在陪伴著他。星星們一動也不動地鑲嵌在夜空里，顯得那么的悠遠(yuǎn)，那么的潔凈，就像 在神秘世界里的一個個美好的'愿望。
只要我一有時間，我就會去陽臺看星星。有句話說得好：容易迷路的人總需要一個人成為他的燈塔。而我，或許就是這個容易迷路的人。而星星，就是我的燈塔。每當(dāng)我看不清前路的方向時，我就會去看星星�；蛟S過一陣 子，我便會茅塞頓開。
星星就像一個無比忠誠的傾聽者，傾聽著我的開心與失落。雖然我的雙手不曾撫觸他，但我堅信，他永遠(yuǎn)會旋成年輪光華的印記里陪著我，當(dāng)這扇屬于我的門開啟的時候，我似乎看到了更漫長的路在我的面前伸展……
人們總是用“時間如白駒過隙”來形容時間的飛逝，也常用“度日如年”來形容時間的緩慢。其實(shí)，有的時候，有很多事 情來不及思考就已經(jīng)成了過去式。
所以我們就要把將來的事當(dāng)作現(xiàn)在的事來完成。如今，我已成了初中畢業(yè)班的學(xué)生，再過不久，我和我的同學(xué)即將踏上人生的第一個分岔路口，是好是壞都由自己選擇。依稀記得有人對我說過：沒有什么事可以阻擋得了你，只要你用心去做。對，只要用心去做，哪怕失敗了，當(dāng)你回望一步一個腳印走過的這條路時，也會無愧于心。
人生的道路多姿多彩，讓我們用年輕，用堅強(qiáng)來演繹自己精彩的人生!
初三作文 篇2
只有斷過翅膀的鷹，才會飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會存活于沙漠；只有經(jīng)得住嚴(yán)寒的梅花，才會最香最最艷……
——題記
我面對鏡子，看了看自己——大而圓的眼睛空洞無神，漸漸染得一身香煙的味道，頭發(fā)雜亂無形。原來，我已經(jīng)把三年的時光虛度而過，時間如沙子握在手心一點(diǎn)一點(diǎn)流去。我現(xiàn)在是學(xué)無所成，又沒有特長，只能在人海中迷惘，就猶如一個無根的木桶在大海中漂泊，好似一不小心就會打翻一樣……
“不，我不能這樣！”我喊出聲，醒過來，才發(fā)現(xiàn)，那是一場夢�！边�好不是真的！“我慶幸。媽媽聽到我的聲音跑過來說：”怎么了，寶貝？做夢了是不是？“媽媽向我投來關(guān)切的目光，可我卻受不了，淚水像珠子斷了線般往下掉。
原來，這次的期中考試我失利了，我的心情變的憂郁，常常為此淚水悄然而落。還常常埋怨媽媽這也做不好，那也做不好，弄的媽媽跟著我緊張，我自己也總覺的'自己笨，開始變得自暴自棄……
但是，我看到了這樣一個故事：在暴風(fēng)雨來臨前，船長下令把船灌滿水，水手們認(rèn)為這是險上加險，但也照做了，雖然暴風(fēng)巨浪那么猛烈，但由于船加重了本身的重量，竟然漸漸平穩(wěn)了下來。
我不解，又接著看。
原來，就如一個木桶裝滿了水，在水上才不容易打翻，但如果是一個空木桶，那才最危險。
我慢慢品味這段小但有力的文字。是�。≈挥袃�(nèi)心充實(shí)的人，遇到困難才不會被嚇倒，會把大困難化成小困難，一個一個克服。直到成功。但那些虛度光陰的人，外表有力，其則內(nèi)心浮夸，如果真的遇到困難，不是半途而廢便是躲起來�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！安痪驼f明了這個道理嗎？而我呢，帶上自己的心到底要怎么做呢？是的，我要做一個心靈充實(shí)的人，只有這樣，我才不怕大風(fēng)不怕大浪，一次考試失利有什么？拍拍手，我要再來！
在人生的道路上，我已不再迷惘，因為我已懂得——把心靈加滿”水”！
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初三作文 篇3
美麗的秋天，起初，我還沒有察覺到它的到來�？墒牵�(dāng)我看到金色的葉子像金蝴蝶一般飄落下來的時候，我不得不承認(rèn)，秋天真的來了，無聲無息的來了。它帶著幾分涼意，悄悄的來到了人間，風(fēng)姑娘也伴隨著她，輕輕地來了！
——題記
幾個月前的周四，我們一起去“喚春同舞”，而在20xx年九月的最后一個周四，我們便要踏葉尋秋。
今年的'秋天，葉子仿佛落得奇快，剛放假回來僅一個月，地上便有了無數(shù)片黃燦燦的落葉！樹上的綠葉也不多了，縱眼望去，學(xué)校的公路兩邊，便是綠一邊黃一邊，拾起一片落葉觀察其紋理，色澤，發(fā)現(xiàn)落葉剛落下的時候還是金黃的，而再過兩天就枯萎了！比起樹葉，她的生命更短暫！
春天時，她香味撲鼻，淡紫溫馨，以她特有的美麗迷住了人們，迷住了宗璞，使得為她寫一篇美妙文章。她就是紫藤蘿，春天過去了，夏天過去了，秋天來了，她卻走了，讓我們等待她，等到明年的春天，等她開放。
在鑒池旁，我站在小橋上同王老師的眼光一起放到那幾乎已經(jīng)枯萎了的浮萍上，它的生命和人的生命差不多。春天，它是淘氣的孩童，夏天它是青壯年，而秋天它是年邁的老人，冬天，它便會……
體育館旁是校長栽的蔬菜，紫茄子還沒全熟，辣椒也才露頭，最震撼的是那筆直的疏豎高的竹子，它象征著新的生命，新的起點(diǎn)，新的綻放。
秋有它的成熟，有它的豐滿。正是這種獨(dú)特的振奮人心的美，讓秋天無比光彩照人。
初三作文 篇4
生活總是帶著苦難，誰也不例外。
好像人生在世，就沒有人能夠永遠(yuǎn)都快樂幸福，沒有一點(diǎn)苦難的度過。大概因為苦難，也是生活的一部分。
每個人對于自己的生活都有自己的難處，對于每個家庭也是一樣的，不然怎么會有人說，家家都有本難念的經(jīng)呢。所謂苦難，總是在一定的環(huán)境下的，所以總有人會說，我到了人生的低谷。也就因為如此，經(jīng)歷過世事的人，會說人生總是起起伏伏。
誰都會經(jīng)歷苦難的，沒有人能逃離。現(xiàn)在生活里，你眼里光鮮亮麗的明星，也許曾經(jīng)經(jīng)歷過很多否認(rèn)，也許出生也并不富裕。在他的一生，總歸有一些不幸的事情存在。再遙遠(yuǎn)一點(diǎn)，歷史上又有哪個人，是沒有嘗過一點(diǎn)苦頭的呢�；实圻^的再好，也總是辛苦的，帝王家之間的明爭暗斗，何嘗又不是一種苦難呢。又或者真的有人只知享樂，下場又是如何呢。有的人，因為做了不少的惡事，錯事，而變得不幸。我們倒覺得降臨在他們身上的那些苦難，都是他們自作自受�？墒怯行┤耍譃槭裁匆淌苊\(yùn)的不公呢？
就算好像一生，都沒有做過什么錯事，上帝也絕不會放過任何一個人，該有的苦難，也從來沒少過。就是我們完全沒有辦法回答的那個問題，好人，為什么命苦。
苦難到了，有時候?qū)σ恍┤藖碚f，就是要了命了。這個時候的人，也不再顧及什么封建迷信，都開始相信命運(yùn)了。命運(yùn)存不存在，無法解答。但是苦難存在，總要經(jīng)歷。
貝多芬作為一個音樂家，在晚年失聰，但是依然堅守創(chuàng)作。可能真的'沒有辦法去想象，為什么上帝要奪走他最重要的東西，或者我也沒有辦法想象，他竟是如此的堅強(qiáng)。
或者，又為什么我最親的朋友，出生在貧困的單親家庭，吃過不少生活的苦，沒得過多少愛，卻對每一個人都是那么善良，那么溫和友好。讓我一個身在幸福家庭的孩子，覺得自己是那么的狹隘，無知，不懂人情冷暖。
好像經(jīng)歷苦難，不管在哪個時代，不管在哪個時空，不管在我身邊，又或者是我自己，都時刻在發(fā)生似的。
可是，經(jīng)歷苦難的那些人，縱然命不好，卻總是有一種別樣的美麗。就像羅曼？羅蘭，對貝多芬的描述一樣——由痛苦造就的人，世界給不了他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給世界。
也就像我親愛的朋友一樣，不美好的家庭，不公平的對待，造就了一個總是能夠理解不幸的溫柔的他，也比別人，更加努力地去爭取更好的生活，也讓他明白，更加珍惜那些愛他的人。
也許經(jīng)歷過苦難的人，并不一定只是失去了什么，更有可能得到了一些東西。不經(jīng)歷苦難的人，沒有辦法體會美好事物的愉悅感，更不懂的去好好珍惜。不是沒有人，能夠永遠(yuǎn)幸�？鞓罚钱�(dāng)人，經(jīng)歷過苦難之后，才更加懂得幸福和快樂。
初三作文 篇5
在人生的路上，有時會徘徊，有時會迷茫，但是，靜靜思索，就會發(fā)現(xiàn)：困難與挫折會打敗懦弱的人，也會被勇敢的人所打敗。
還記得那個小雨淅瀝的下午，我拿著一張78分的卷子，心情沉重得就像窗外的天空的顏色，不知如何向父母交代。為什么我明明努力了，可成績依然不見起色。母親不知從哪兒得知了我的成績，她并沒有像我想象般大發(fā)雷霆，只是拉著我的手帶我出去散心。
我倆打著傘，走在路上。雨滴的聲音敲擊著傘面，是那么單調(diào)，沒有一絲愉悅感。我低著頭，默默地停在路邊，盯著臺階發(fā)呆，不發(fā)一言。突然，它——一只小蝸牛，闖進(jìn)了我的視線中，就在那臺階上，慢慢爬行著。我正想用手將它趕走，可是我看見它在粗糙臺階上爬得很努力的樣子，竟沒有伸出手去。
一步，兩步，它的身下是粗糙的水泥，蹂躪著它弱小的體格。它好像全然不覺，依然用細(xì)嫩的身體，一點(diǎn)點(diǎn)前行著，小腦瓜還東張西望，似乎在欣賞沿途的風(fēng)景。它一步步向前挪著，我看了好半天，它竟挪動了不足一寸。它是那么的微不足道，小到不注意就看不到它的.存在；它是那么的默默無聞，可能已經(jīng)前行了很久，卻沒有人注意到它的努力；它是那么的鍥而不舍，可能前行了一天，卻只是一只貓幾步的距離。它明明知道前方的路很長，卻沒有停下前行的腳步。
雨慢慢地變小，然后停了，陽光照射在每一寸大地上，也照在小蝸牛走過的路上。臺階上留下了小蝸牛的黏液，也留下它前行的痕跡。陽光照在黏液上，反射出耀眼的光芒，那般美麗。誰也不知小蝸牛到底前行了多少路，只有這光芒記錄了它前行的歷程；誰也不知道它為了什么而前行，只有它自己知道它的方向。
我站起身，和母親向家里走去。我不再害怕未來還有多少考試，還有多少困難，我要像一只小蝸牛，盡管在粗糙的臺階上，也能發(fā)出前行過的光芒。
只要在前行路上永不停歇，就不害怕前方的路。謝謝你，小蝸牛，你讓我在成長的路上勇往直前。
初三作文 篇6
轟鳴聲漸漸沖破寂靜，翹首以盼的人群騷動了起來。車子慢慢駛?cè)胲囌�，人群慢慢向上擠，保安一再阻攔，當(dāng)車門一開，誰也擋不住——有的立即噓寒問暖，有的默默提醒你，有的在焦急等待。
一下子，站前廣場便熱鬧起來，每一個人都在趕，或快或慢，或親人陪伴，或形單影只。車站熱鬧了起來，不停的步伐聲，洋溢的.快樂，茶葉蛋的香味，熱騰騰的水汽，形成一張大網(wǎng)，籠罩住整個車站，籠罩住每個人的心。他也不例外，他一個人，抓緊電話，小心翼翼地按了幾個按鍵，放在耳邊，抬起了頭，眼中透露出一種東西，叫做希望。似乎撥通了，他說了幾句，眼中泛著金光。他講著講著，金光暗淡了。他微笑了一下，又說了幾句，便掛下電話，抿了抿嘴唇，大步離開!
車也該走了!鳴笛再次響起之時，車站已經(jīng)換了一批乘客了，每個人都在趕，或快或慢，或親人陪伴，或形單影只，每一個人，心中都被溫暖環(huán)繞，不僅因為火車，而是因為心中有一份情懷在燃燒。他也不例外，他勇敢地邁出一步，想繼續(xù)向前走，卻忍不住了!回頭望向自己，早已半白頭發(fā)的老母。母親不愿張口，沖他點(diǎn)了下頭，他立馬轉(zhuǎn)頭，抓緊行李箱，勇敢地小步跑，不會再回頭了，再也不會。因為他無法做到，眼淚往肚里流。母親也彎下了腰，彎下了老態(tài)龍鐘的腰，默默擦拭淚水，看著兒子向前跑，鳴笛越來越響，母子倆的淚水也越來越多。他越跑越快，心跳也越來越快�！麤_上了車，鳴笛沒了，車子動了起來，越來越快，越來越快。他忍不住了，急忙回頭，卻早已看不清母親的臉，依稀看見那夾雜著淚水的銀絲在空中飄揚(yáng)。
漸漸的，歸來的游子，匆匆出站。一整天的來來往往，沉淀下來的，是厚實(shí)的情感。多么希望，一整天的車子�？肯聛�，游子們找到了住所，淚人們也回了家。似乎一切都靜了下來，一夜，一燈，一人，風(fēng)瑟瑟地吹，沉淀在地上，那厚實(shí)的情感緩緩飛揚(yáng)，在天空飄蕩飄蕩，給車站對面的人們一份情懷。
車站，一個屬于人們的公共場合，抑或是一個情感的私人住所，籠罩在車站上空的大網(wǎng)，不接受任何一份情感。東來西往，除了飛揚(yáng)粉塵，還夾雜著，不愿隨意流露出的——情懷!
轟鳴聲撕破了寧靜，打開了大網(wǎng)。
初三作文 篇7
早上從家里出來，還對自己說不能太傷感……否則她看到會更傷心，畢竟教了我們兩年了，彼此都有感情了。
走進(jìn)校園下意識的看了看手機(jī)放沒放靜音，可能是來的太早吧，教室里一個人也沒有，獨(dú)自走到走到操場上，還不由自主的尋找那些曾經(jīng)活蹦亂跳的面孔…。。又獨(dú)自的在校園里走了幾圈，看了所有曾經(jīng)留下腳印的.地方，然后默默的走回了班級，班里不像以前以前一樣那么亂了，可能大概是都知道換老師的事吧，班級里寂靜極了，過了一會一位美女老師走上講臺，來了一個簡單的自我介紹，說了一大堆關(guān)于班級紀(jì)律的事，然后直接轉(zhuǎn)入了正題，“大掃除’’，也不知道大家是都沒吃早飯呢，還是因為換了新班主任還處在于傷心之中，干起活來，無精打采的，就像是丟了魂一樣，好像不像以前干活那么有勁了。
雖然說我們換班主任了，但是我突然覺得她和以前的班主任沒什么區(qū)別，只不過罰錢狠了點(diǎn)，但那也是為了我們好啊，不讓我們吃零食那是為了我們身體好，不讓我們買外賣是因為它沒有營養(yǎng)，不讓我們吃口香糖是怕我們隨地吐，影響班級美觀，我會像尊重以前班主任一樣尊重你，我會像喜歡以前班主任一樣喜歡你，我不會惹你生氣噠!
雖然我現(xiàn)在還不算是太了解你，可能是因為相處的時間還短吧，但我總覺的你身上有一股氣流和以前她挺像的，就是那種不服輸?shù)膭牛湍欠N永遠(yuǎn)都護(hù)著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害的勁，這就是我想和你交朋友，想和你做朋友的原因。
剛開始聽說換老師，我心里是一萬個舍不得，一萬個不愿意，后來也漸漸的接受你了，是因為你有很多地方和她太像了吧，所以漸漸地接受你了，也能讀懂你了。
就剩一年時間了，也許以后的那一張張熟悉的面孔都會淡淡忘記，但那些吵吵鬧鬧的日子是我們曾經(jīng)擁有的，那些放肆的笑聲是我們曾經(jīng)制造的，就剩下這一年時間了我會好好配合你的工作那樣就算分別了，也不會后悔。
初三作文 篇8
爸爸媽媽，你們還在為我哭泣嗎？悅悅在這里好孤單，好想回到你們的懷抱。
媽媽，悅悅又不聽你的話了，到處亂跑。我跑到了一個誰也不認(rèn)識的大街上，忽然看到馬路對面的大熊，我一步步向它靠近，近了，越來越近了。就在那一刻，一輛大車急速駛來……
我的'身體好疼，車輪重重地軋過我的身體�？墒�，為什么呀？媽媽，叔叔為什么沒停下車來救救我呢？
我用力掙扎，想躲開一輛輛駛來的大車，我用哀求的眼神望著從身邊走過的叔叔阿姨。可是，叔叔，你為什么看了我一眼就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了？阿姨，你為什么連看也不看我一眼就逃跑了？
媽媽，悅悅還是幸運(yùn)的，有個婆婆把我抱了起來，我再也不用承受車輪的碾軋了�？墒菋寢�，一切都太晚了。
爸爸媽媽，悅悅好孤單。我想回家和你們一起吃飯，我想在小床上擺弄我的大熊，我想和小朋友一起上幼兒園……
媽媽，悅悅想活著！
初三作文 篇9
我，東施也，以丑名垂青史。話說自從那年那日，我學(xué)習(xí)鄰家西施皺眉捧心，病歪歪的樣子后，被世人嘲笑了一番，還原創(chuàng)了一條成語“東施效顰”給我。之后，我就足不出戶，整天以淚洗面。我就不明白，只不過是稍稍模仿了一下，為何引來如此不滿。今日，我看到一則消息，讓我有了希望：
今日，各處都在談?wù)摗拔⑿χ辍�，�?jù)說此店無比神奇，凡所到之人，皆可得之笑、除之病、去之害。此店在微笑市微笑街微笑店。
我開著奔馳，來到所謂的神店。只見“微笑之店”四個字高高的掛在半空中，一白胡子老頭坐在門前，面帶微笑。此微笑恐怕人間再無，讓人見了立刻對未來充滿了希望。
一會兒，一位身穿西裝的年輕人走到老人面前，說道：“微笑老人，您好！本人乃某某某，現(xiàn)任一家公司的經(jīng)理。我做事謹(jǐn)慎，萬事都要做到十全十美，公司也是日益壯大�？捎幸皇挛也幻鳎夜镜娜艘娏宋�，像見了兇猛的'獅子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我朋友甚少。哎！我想，再這樣下去，對我公司會帶來一定的影響。我該怎么做呢？”微笑老人摸摸胡子，說道：“本店‘微笑之藥’可治三中�。好鏌o微笑者，治之善待他人；面無微笑甚悲傷者，治之自信；面帶微笑卻傲慢者，治之謙卑。而你是第一者，你需要善待員工，多交朋友，微笑待人。我贈你一瓶‘微笑’口服液，你服后，便能時時面帶微笑，獲得更好的人際關(guān)系。”
此人聽后，異常高興，接下老人手中的藥，連聲道謝地走了。
此店真有如此神奇？我急忙來到老人面前說：“您的藥真有如此神奇？什么病都能治么？”老人笑了笑，答道：“是的，微笑乃人之本得到微笑便什么都有了�！蔽艺f到：“想必你認(rèn)識我。我，東施也，世人都認(rèn)識。我在世人眼中是丑的代名詞。因長得這幅模樣，受盡了人們的白眼和嘲笑�！闭f著，不禁悲從心里出來，眼淚沾滿了我的衣襟。我擦了擦眼淚，繼續(xù)說道：“您說，我該怎么辦？微笑？微笑能改變我什么么？”微笑老人搖搖頭說道：“孩子，是的。你需要微笑。你要自信的活下去。在世人眼中，你不只是你說的那樣。要不是沒有你，哪來西施的美麗；要不是沒有你，哪來人人皆用的‘東施效顰’，你不要被自我所束縛，不要被困難所壓倒。你微笑吧，自信地微笑，堅強(qiáng)地微笑。你會發(fā)現(xiàn)沒個人都有自己的閃光點(diǎn)。我贈你一瓶‘微笑’口服液，喝下它，你便能自信的微笑。”我高興地接過此藥，心想，老人說得也有點(diǎn)道理，試試吧。
我喝下那瓶藥后，生活可大不同了。我找到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長處。我有力氣，干完自己的活，還可以幫鄰居干活；我有動聽的歌聲，唱唱歌，給人們帶來歡樂，我還上了“星光大道”；我有運(yùn)動天賦，還參加了20xx年奧林匹克運(yùn)動會……
哈哈，我再也不是以前的東施了，我是人們的偶像，新時代女性的代表。微笑真的有很大的魔力。朋友們，微笑吧，微笑面對生活！
初三作文 篇10
在我們這個五彩繽紛的世界里，無時無刻都在成長，從我邁著小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印。
在一二年級的時候，我可能會一位一道計算題惹父母大發(fā)雷霆，而鬧了一肚子的氣，心里不屑的想：切，不就一道計算題嗎，有什么了不起的。但當(dāng)我們漸漸長大了，就明白一道計算題不是這樣而已，它可能會讓你與一座名校擦肩而過，這時，父母連打帶罵地教育我們也于事無補(bǔ)了，只得吃下自我種下的苦果。看吧，區(qū)區(qū)一到計算題能讓我們名落孫山，真的`了不起。在我們明白這一切的那一瞬間，是思想成熟了。
當(dāng)我和一根玉米棒一樣長的時候，還在嗷嗷待哺，走路要人扶，吃飯要人喂，睡覺要人哄，洗澡要人服務(wù)，直到此刻已經(jīng)是一米五了，一切都能自立了，口手腳都能控制得很好，那是我的身體正在慢慢地成長。
我從在幼兒園張口閉口學(xué)一二三到在寬闊的學(xué)校里動手列一道長龍般的算式時，那是我從幼稚的智力到了高智商了。
還有一種東西，愛。當(dāng)父母不厭其煩的從深夜起來幫我們蓋被子時；當(dāng)在我生病的時候媽媽徹夜未眠；當(dāng)我外出是，一聲聲噓寒問暖從聽筒里傳了出來，我就像被一種濃濃的親情包圍著，心里暖暖的。想起這些，我們都會微笑著哭了，是一種感動，也是一種對父母報答的方式。可是當(dāng)我們能幫父母洗衣物，煮飯時，能到電話亭打一兩個電話給父母一點(diǎn)問候，一點(diǎn)關(guān)懷，還能在周末時間多和父母談天。讓父母明白我們長大了，懂事了，為我們少一份擔(dān)憂。這是愛，是愛的成長。
成長，是能夠報答我們身邊所有關(guān)心我們的人，讓我們明白這一步走了就走了，不能夠回頭看了，也再也不能退縮了。
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