【實(shí)用】初三作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初三作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　拼搏，就是拼盡全力與某樣?xùn)|西斗爭(zhēng)、搏斗，因?yàn)椴淮_定因素太多，不能完全確定結(jié)果，帶有了一種冒險(xiǎn)，一種的性質(zhì)，不由得便令人熱血沸騰。所以，拼搏是與逆境作斗爭(zhēng)的最好良方。

　　拼搏是不同于努力的，當(dāng)你需要拼搏的時(shí)候，往往已經(jīng)身處絕境，再無(wú)什么好顧及的，腦海只剩下一個(gè)最根本，最原始的`目標(biāo)，不顧一切地向它進(jìn)發(fā)。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類(lèi)的一切活動(dòng)、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部，魯賓孫在荒島下生存的目標(biāo)，和我們?nèi)f千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配著他，不斷拼搏，最終迎來(lái)了希望之光。

　　但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄圖用一枚雞蛋砸開(kāi)一塊巨大，堅(jiān)硬的石頭，任憑你如何努力，也只能落個(gè)蛋清滿地，蛋殼碎裂的下場(chǎng)。所以拼搏要有自知之明，知道自己有幾把刷子，知道正確的努力方向，就如偉大的物理學(xué)家楊振宇，在美國(guó)留學(xué)期間，他一開(kāi)始主攻實(shí)驗(yàn)物理，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)條件落后，以致于在美國(guó)立鬧出了“哪里有爆炸，哪里就有楊振宇”的笑話。因此，他放棄了實(shí)驗(yàn)物理，選擇了理論物理，并取得了巨大的成就，若他朝著實(shí)驗(yàn)物理的道路盲目拼搏的話，現(xiàn)在他大概也只能是個(gè)實(shí)驗(yàn)室退休的助手罷了。

　　命運(yùn)給予我們一個(gè)又一個(gè)的逆境，便是要教會(huì)我們不斷地拼搏，一次又一次地沖破命運(yùn)的鎖鏈。當(dāng)一切希望都消失了，便要靠拼搏去找尋——即使流汗、流淚、流血，也要不斷奔跑，跌倒了還向著目標(biāo)一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去觸及——或許這正是拼搏，是與逆境斗爭(zhēng)最好的良方——一個(gè)人眼中只有一個(gè)目標(biāo)，那又有什么荊棘，什么險(xiǎn)阻，什么困難能擋住無(wú)懼的他呢？

初三作文 篇2

　　那是幾年前的冬天，我在家門(mén)口遇見(jiàn)了它，——一只懷孕的花貓。

　　那天晚上，我出門(mén)倒垃圾，打開(kāi)門(mén)時(shí)，感到家門(mén)口墊子上臥著個(gè)什么東西。打開(kāi)燈一看，原來(lái)是一只貓。由于天氣寒冷，蹲在我家墊子上蜷縮成一團(tuán)。

　　在燈光的刺激下，它睜開(kāi)了自己惺忪的睡眼。一睜開(kāi)眼，便看我這么個(gè)龐然大物站在旁邊，嚇得一溜煙躲到一個(gè)離我挺遠(yuǎn)的小角落里去了。

　　我一面在心里嘲笑這只貓的膽小，一面順手把垃圾扔到樓梯口。扔完后，我便回到家。但我仍有些好奇這只貓會(huì)干什么，于是，我趴在我們家門(mén)上，透過(guò)貓眼觀察外面的動(dòng)靜。貓見(jiàn)我不在了，很快便從角落里鉆了出來(lái)，跑到了我剛?cè)映鋈サ睦�圾袋旁，用爪子抓破那一層薄薄�?塑料袋，迅速?gòu)闹信俪鑫覀兗页允Ｏ碌臍埩}冷炙，在那里狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　通過(guò)貓眼映入我眼簾的花貓，瘦得皮包到骨頭，只有肚子顯得格外的大，告訴著我它肚內(nèi)還孕育著小生命。很明顯，這時(shí)候的母貓的胃絕對(duì)不是我們家的那點(diǎn)剩菜剩飯能填得飽的。我看它這樣的生存實(shí)在是太可憐了，便從冰箱里取出幾塊母親剛洗干凈的帶魚(yú)，打開(kāi)門(mén)決定給貓吃。

　　貓一見(jiàn)門(mén)開(kāi)，便又慌忙地跑開(kāi)了，我把魚(yú)放在地上，喚著它，讓它過(guò)來(lái)吃。一開(kāi)始，它死也不愿過(guò)來(lái)，后來(lái)貌似是實(shí)在受不了食物的誘惑，它來(lái)了，一臉狐疑地來(lái)了。它嗅了嗅地上的魚(yú)，確定沒(méi)有問(wèn)題后，又將魚(yú)叼回那個(gè)角落去吃。吃完后連一聲感謝也沒(méi)有，照樣是躲在那個(gè)角落里，冷冷地望著我。

　　但我還是堅(jiān)持每天去給它喂食，逐漸它那種把我拒之千里之外的態(tài)度開(kāi)始改變了。漸漸地，它也開(kāi)始像其他貓一樣向我撒嬌，賣(mài)怪，對(duì)我發(fā)出媚媚的“喵喵”叫，貌似它的世界因我的臉色而存在。

　　后來(lái)，我將它收為寵物。它由一只原來(lái)漂泊無(wú)依的野貓變?yōu)榱艘恢灰率碂o(wú)憂的家貓，但它為此也付出了巨大的代價(jià)。首先，它沒(méi)能夠養(yǎng)育自己的孩子，因?yàn)槲覀兗易罱K把小貓們都送人，而且最重要的是它失去了自由，它再也走不出那扇門(mén)，它的活動(dòng)空間現(xiàn)在只有那一百多平米的小房子，無(wú)論樓下的公貓?jiān)僭趺磳?duì)它唱出它們深深的愛(ài)意，它也只能坐在窗臺(tái)上，望著它們，卻不能對(duì)它們作出任何回應(yīng)。

　　我也不清楚現(xiàn)在的貓是否快樂(lè)，它用自己的自由為代價(jià)換取了穩(wěn)定的食物來(lái)源，我也不知道，它是否覺(jué)得這筆交易值得做。

初三作文 篇3

　　20xx、4、25日16：35分，這一刻，死神出現(xiàn)在我的面前，張開(kāi)他那雙漆黑且殘破的翅膀，惋惜的將一個(gè)花季少女，帶向那遙遠(yuǎn)的世界。

　　那天，我走出考場(chǎng)，騎車(chē)回家，但，就在我途徑一個(gè)在裝修的工地時(shí)，悲劇發(fā)生了。砰，啪，咚，三個(gè)簡(jiǎn)單的音符，卻奪走了一條花季的生命，那條鋼筋，在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，砸向了那條無(wú)辜的生命，那玫瑰般的鮮血毫不留情的噴涌出來(lái)，人——應(yīng)聲而倒，血——彌漫四周，聚集的人群越來(lái)越多，報(bào)警的人也越來(lái)越多，但，少女的頭，卻在以一種怪異的彎度彎曲著，最后，她就這樣死了，她的生命就永遠(yuǎn)定格在十六歲。

　　當(dāng)醫(yī)生趕來(lái)：“瞳孔擴(kuò)散，呼吸停止”，病人已死亡，死亡時(shí)間20xx、4、25日16：37分。當(dāng)醫(yī)生將白布蓋在少女臉上時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著各種奇怪的氣息，有遺憾，有悲傷，有難過(guò)，更多的，是一種憤怒，對(duì)一個(gè)花季少女的逝去而悲傷，對(duì)在建樓層鋼筋無(wú)故掉下而感到憤怒，但，一條生命，已然終結(jié)。

　　這件事，讓我思考了很久，為何鋼筋會(huì)突然墜落？為何知道在建樓層隨時(shí)會(huì)有東西掉下，地產(chǎn)商卻不做好防護(hù)措施？這究竟是意外，還是責(zé)任感缺失？像這樣的教訓(xùn)還少嗎？20xx年4月28日的列車(chē)事故，再到豆腐渣大橋突然倒塌導(dǎo)致三人死亡多人受傷的事故，為何，這些教訓(xùn)卻還是起不到警示的作用？為何這些悲劇還在不斷重演？校車(chē)——食品——交通，這些都是出過(guò)重大事故的東西，從面包車(chē)載六十四人，出現(xiàn)意外，數(shù)十個(gè)小孩子就這樣消失，瘦肉精，地溝油層出不窮，中國(guó)式過(guò)馬路，撞到死，撞傷屢見(jiàn)不鮮，這難道不是責(zé)任感缺失的表現(xiàn)嗎？究竟還需要多少生命作為代價(jià)，才能讓我們醒悟？

　　再來(lái)看看我們的萬(wàn)年對(duì)比——美國(guó)，美國(guó)，堪稱(chēng)新生兒的一個(gè)國(guó)家，既是世界強(qiáng)國(guó)，也是及其安全的國(guó)家，美國(guó)校車(chē)被譽(yù)為世界最安全的校車(chē)之一，擁有的'客車(chē)的設(shè)施，卡車(chē)的骨架，美國(guó)還專(zhuān)門(mén)為校車(chē)制定一系列嚴(yán)密的法律法規(guī)，而美國(guó)的食品安全問(wèn)題也是極少的，可以這么說(shuō)，你在美國(guó)吃東西，吃到假貨的幾率極少，在中國(guó)吃東西，吃到真貨的幾率極小，在中國(guó)，雖然制定出了比美國(guó)更加嚴(yán)格的法律，但，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)那么多食品安全問(wèn)題，試問(wèn)連一個(gè)吃飯都不知道什么時(shí)候會(huì)出事的國(guó)家，談什么宏偉理想？在高速發(fā)展的現(xiàn)代，不可否認(rèn)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度出乎意料的快，但，責(zé)任感意思卻在日漸薄弱，是否可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)在不斷進(jìn)化，但，責(zé)任感卻在不斷退化？

初三作文 篇4

　　花開(kāi)花落幾春風(fēng)，一年的時(shí)光已然在我手中消融殆盡。我看著紙入神般地輕呢出聲：“告別…”按理說(shuō)，我這個(gè)時(shí)候——十四五歲地年齡應(yīng)該是朝氣蓬勃，拼命汲取知識(shí)的時(shí)候，而我卻不思進(jìn)取，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有熱情，如同一顆漏了氣的氣球一般，在歲月漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中枯萎。在擁擠的人群中逆流而行，看似在進(jìn)步，其實(shí)不然。

　　回到小學(xué)，我想進(jìn)去看看，可卻總是邁不開(kāi)腳步。大門(mén)上燙金的四個(gè)大字——臺(tái)嶼小學(xué)，提醒著我已不在屬于這里……看著墻上依稀可辨的字，這是同學(xué)們的涂鴉、心情、隨筆…這些熟悉的字樣已被風(fēng)雨侵蝕地模糊不清了，而我對(duì)小學(xué)的思念在歲月的消磨中依舊深刻。余暉映照在墻上，映照在我的手上。別過(guò)臉，在別人看不見(jiàn)的.角度，用只能被一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)的聲音呢：“過(guò)去了的東西，只屬于過(guò)去了的那片天空�！蔽抑幌胫�道我曾經(jīng)坐過(guò)的位置上坐著誰(shuí)，老師的笑臉對(duì)誰(shuí)綻放……

　　在我拐彎的街角旁，一棵不知名的樹(shù)已開(kāi)始落花，微風(fēng)徐徐，花飄在風(fēng)中打著圈緩緩落下。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!美麗綻放的花是化作了泥的花的過(guò)去，我走到現(xiàn)在，曾經(jīng)的酸甜苦辣是我的過(guò)去……時(shí)間在先前走，而你又何必執(zhí)著往后看。

　　成長(zhǎng)道路上我們要失去許多東西，同時(shí)也會(huì)獲得許多東西。告別過(guò)去，我知道了什么叫珍惜;告別過(guò)去，我知道了什么叫沁入心脾的甘甜。

　　失去，其實(shí)沒(méi)那么可怕。向過(guò)去揮揮手，再見(jiàn)。

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