【精選】初三的滋味作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三的滋味作文1

　　孤獨(dú)，對(duì)大多數(shù)人來說是沒有同伴陪伴的生活，就像吃面條沒放調(diào)味劑，平淡無味。但對(duì)于我來說，雖然在世界的角落，但也很快樂。因?yàn)樗褪且粋€(gè)屬于自己的狂歡，做自己想做的事，不被世外所約束，自由自在。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我可以讀以前讀過的書。輕撫一下舊書皮，聞一下熟悉的書香，重溫舊書，慢慢品味。一個(gè)人的時(shí)候，我可以玩電腦游戲，慢慢游玩，在一個(gè)獨(dú)屬于自己的世界里創(chuàng)造精彩。一個(gè)人的時(shí)候，我還可以躺在床上，放慢呼吸，感受著，感受著，慢慢回想……一個(gè)人的時(shí)候，我可以慢慢品味我想要做的事，不跟隨速度急速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是去慢慢感受。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我可以享受安靜。在我做數(shù)學(xué)題，遇到難題思考時(shí)，沒有突然的一個(gè)汽車發(fā)出的喇叭聲來中斷我的思考；在我背語文古詩時(shí)，沒有同學(xué)一直在旁邊說小話打擾我背誦，讓我一不小心忘了背到哪兒；在我讀書時(shí)，沒有被老師突然叫住，使我的腦子亂作一團(tuán)……在我學(xué)習(xí)時(shí)，我可以安靜品味我想要做的事，不被校內(nèi)學(xué)習(xí)打亂節(jié)奏，而是去安靜感受。

　　一個(gè)人的時(shí)候，我也有去探索新事物的信心。我可以讀一本又大又厚的歷史書，感受名人偉人治理國家，改變世界，而不是讀著學(xué)校規(guī)定的名著；我可以在小區(qū)逛逛，每天看著不同形狀的云彩，聞著鮮花野草的味道，而不是在操場上，在讓人窒息的塑膠跑道上跑步……我探索著我想要做的事，不是探索學(xué)校的新事物，而是去自己感受。

　　外面的`世界雖然精彩，但不如用心體會(huì)自己想要做的。細(xì)想以前的我，也想著探索外面的世界，感受著外面的世界，但不知從什么時(shí)候起，不知不覺地被改變了性格，習(xí)慣于孤獨(dú)。我意識(shí)到一個(gè)人的世界總是由自己做主，不用在意他人的意見，但這也使我對(duì)孤獨(dú)有了一些不適應(yīng)。

　　多年生活于孤獨(dú)中的我早已沒有太多勇氣去探索外面的世界，站在現(xiàn)在的角度，回想過去，幻想未來，都有一個(gè)天天與別人交流的我，都有一個(gè)接觸美好世界的我……現(xiàn)實(shí)中，不足的成績，交流的遲鈍，見識(shí)的短淺，都提醒我不能一直沉浸在自己的世界中。所以，我明白我要怎么做。

　　我將不會(huì)丟掉自己的世界，不會(huì)不去與別人交流。我會(huì)開始渴望探索外面的世界，將會(huì)把自己的世界與別人分享，也去感受屬于別人的世界。正在讀文章的你，你會(huì)坦然接受這樣的我嗎？

　　我不會(huì)再逃避，因?yàn)樽郎嫌幸淮蟀压P芯證明我經(jīng)受的折磨夠多了。

初三的滋味作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，悅耳動(dòng)聽的下課鈴聲終于想起，在操場上剛剛測完800米的我們?nèi)缤映龌\子的小麻雀們一般，嘰嘰喳喳，瘋狂地跑向?qū)W校小賣部。

　　在這驕陽似火的天氣里跑800米，簡直就是一種煎熬！我的頭發(fā)已被汗水所浸濕，衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱，煩悶，疲倦于一身的時(shí)刻，我只有一個(gè)念頭——買水！

　　待我跑到小賣部前，那場面已經(jīng)不是能用人山人海來形容的：只見大家分成兩組，一組蜂擁而上，相互推搡，幾乎都要扭打成一片；另一組在秩序井然地排隊(duì)，但已經(jīng)排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列，估計(jì)已經(jīng)被推到小賣部外了吧！如果去排隊(duì)，上課了也買不上。怎么辦？額頭上的汗珠不斷滑落，又熱又渴的我不斷用手扇風(fēng)，望向周圍一片片亂糟糟的同學(xué)們，使我心急如焚。不管了！饑渴難忍的我硬著頭皮，下定決心，插隊(duì)！

　　我快步走到排隊(duì)的人前，輕輕一擠，就成了第一個(gè)。我身后是個(gè)身材矮小的女孩，齊肩的短發(fā)，明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉(zhuǎn)頭，看了她一眼，也許我嚴(yán)厲的眼神和比她高出太多的身高對(duì)她有一點(diǎn)威脅，她似乎想說什么的，但只是張張嘴，隨后立刻閉上了。很快，我就買好了水，在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻，我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻，我又看到她，她還是瞪著大眼看著我，那眼神是那樣憤怒，鄙視。我瞥了她一眼，不滿地嘟囔道：“不就插個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的。”

　　幾天后的一個(gè)下午，我與同學(xué)一起到小賣部買糖。我們排著隊(duì)，忽然有一位男同學(xué)插到了我的.前方。怎么可以這樣！我忍無可忍，大聲對(duì)他說：“你有沒有道德啊，怎么可以插隊(duì)！”前面的男生還沒說話，身后傳來了一句那樣熟悉的話語：“不就插一個(gè)隊(duì)嘛，有什么大不了的�！蔽姻畷r(shí)間就驚呆了，閃電般迅速地回頭，發(fā)現(xiàn)說出這句話的，正是那天被我插隊(duì)的那位女孩！她還是瞪著大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？揚(yáng)眉吐氣？那笑容是什么意思？鄙視？我被她看的說不出話，臉頰紅的發(fā)燙。正當(dāng)我想快速離開時(shí)，那個(gè)我最不想聽到的聲音又傳來了：“誰沒有道德，誰自己清楚�！鳖D時(shí)間，羞愧感充滿了我的全身，我的頭無地自容地低下，怎么也抬不起來。想想那天我插隊(duì)的心安理得，今天卻來指責(zé)他人，到底是從何而來的自信，從何而來的勇氣！我低下頭，如同一只人見人打的小老鼠，匆匆跑開了。

　　我作為一名學(xué)生，自己連最基本的社會(huì)秩序，公民道德都不去堅(jiān)守，反而去指責(zé)他人，多么令人自漸形穢！

　　那天，我飽嘗了羞愧的滋味。

初三的滋味作文3

　　在我的眼中，秋天是悲傷的，沒有什么神韻，除了一片豐收的景象�！扒镲L(fēng)掃落葉”，不錯(cuò)的，只要秋風(fēng)拂過，地上便滿是金黃的葉子，默默地吐訴著它們的凄涼和悲慘，讀過馬致遠(yuǎn)的秋思，就會(huì)明白正是現(xiàn)在這個(gè)處境。

　　我懷著掃興地心情在灌木叢邊走了一陣，什么綠色都沒發(fā)現(xiàn)，哪怕是枯黃的葉脈滲出幾處星星綠點(diǎn)。我一臉茫然，秋天早不是什么盼景，秋的韻味也只是這冷漠的一切，我沒抱多大希望，準(zhǔn)備坐船上島。

　　上了船，猛然感受到風(fēng)的凜冽和蕭瑟，不免又一陣悲切涌上心頭，秋的冷酷讓我心灰意冷。一切都失去了它們?cè)緭碛械�，這一切使我乏味。

　　我下了船，上了島，一切也都是光禿禿的，空虛吞噬了我的心里，我下意識(shí)的走向島上的灌木，卻發(fā)現(xiàn)它-----許多金黃金黃的花，心中一陣莫名的驚喜，它們十分耀眼，似乎與這荒涼憂傷的.秋天毫不吻合，它們盡力綻放出黃色的光芒。

　　我怔住了，剎那間，我想起了我的姥爺，他是一位老軍人，為了保衛(wèi)和解放中國，他十幾歲就參加了解放軍，在國家最淪敗破落的時(shí)候，他沒有唾棄祖國，與千千萬萬的人民凝成一團(tuán)，沒有退縮，共同攜手把敵人趕出中國。為了祖國，的像姥爺一樣人哪怕犧牲自己生命也毫不含糊，烈士的鮮血染紅了祖國山山水水，讓不屈的中國又重新昂首挺胸地屹立在東方。

　　菊花依然奪目地開放在那近處，而我卻感受到了靈魂的訴說和共鳴。它們更顯得嬌小可愛，一朵朵形態(tài)各異，十分誘人。秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)搖曳，相互簇?fù)恚瑳]有一枝是敬畏秋天的，眼下是菊花，耳邊卻是“我自橫刀向天笑，留得肝膽兩昆侖”的豪情。

　　姥爺是個(gè)軍人，現(xiàn)在雖已80多歲，腰板依然硬朗，而最為吸引我的是，我對(duì)他的嘮叨情有獨(dú)鐘。他喜歡寫他的故事，用他的幽默說話，他對(duì)生活永遠(yuǎn)保持一顆樂觀的心，無論何時(shí)都相信日子會(huì)越來越幸福，越來越美好。

　　回想起以前，在人生低谷的時(shí)候，多虧了爸媽的訓(xùn)導(dǎo)和鼓勵(lì)，才讓我重新找到自我，重新塑造自己，升回人生的新高度。而現(xiàn)在面對(duì)低谷，我又有什么好敬畏的呢？秋天固然無情，但它仍是一年中四季中的部分，就如人生不僅僅需要甜蜜，也需有酸、苦、辣。這樣生活才豐富多彩，充滿樂趣。失敗和困境，蕭瑟和迷茫，所謂的低谷又算什么呢？這些都會(huì)隨著時(shí)間的推移，都會(huì)過去和消失的。

　　總會(huì)過去的，這就需要保持一顆樂觀向上的心。想到這，我的眼睛變成更加清澈，視線更加清楚，“秋風(fēng)掃落葉”似乎也變得十分有韻味了，小溪的潺潺，金黃的落葉，它們?cè)瓉硎侨绱嗣利惡透挥新曧崱?/p>

　　于是我加快腳步，一路小跑回到我心愛的家。

初三的滋味作文4

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨追蜃釉缡钦f。時(shí)光如同流水，一晃眼，我已經(jīng)來到了初三。有人說初三是萬人同過獨(dú)木橋，但就是在初三的生活中，我才品味到了別樣的滋味。

　　微醺

　　“將AB兩點(diǎn)的值帶入公式y(tǒng)=k/x中……”數(shù)學(xué)老師賣力地在講臺(tái)上聒，前排的同學(xué)只是抬著頭聽著，偶爾隨口應(yīng)付幾聲，再往后面的同學(xué)頭也不抬，只是盯著那枯燥無味的讓人頭疼的題目，更有甚者整個(gè)上半身趴在了桌子上，睡意朦朧，他們將身體調(diào)整成最舒適的姿態(tài)，仿佛就要這樣去度過一生。也許是剛剛步入初三生活，同學(xué)們還沒有將懶散的習(xí)慣及時(shí)調(diào)整；也許是學(xué)業(yè)過于繁重壓得我們無法喘息，所有人幾乎都想從夾縫中尋得放松。微風(fēng)夾雜著下課鈴聲進(jìn)入了教室，空氣中不止有了睡意，還多了風(fēng)的味道。老師離開教室后，本該沸騰的課間卻如夜晚的街道，安靜祥和，充滿著微醺的`味道。

　　甜辣

　　隨著體考的整改，體育訓(xùn)練大幅度增加，以往最受歡迎的體育課成了萬惡之源，所有人都在嘴里嘟囔，埋怨聲充斥著整個(gè)操場。即使如此，在體育老師開始掐表的那一刻，所有的不滿都煙消云散了，取之而代的是像風(fēng)一樣的奔跑。因?yàn)槲覀冇兄嗤哪繕?biāo)，一切為了中考。我們沖出了起點(diǎn)，奮力向終點(diǎn)飛奔，在冰凍三尺的冬日，汗水從發(fā)梢流進(jìn)眼睛，火辣辣的疼�？赡苓@次的結(jié)果并不盡如人意，但是我們都知道，努力過，青春便沒有了遺憾。當(dāng)體育老師宣布成績比上次有進(jìn)步的時(shí)候，歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這就是努力的滋味吧！

　　酸澀

　　我清晰地感受著在香甜的睡夢(mèng)中被鬧鐘叫醒的無奈，但是我還是選擇了背起沉重的書包，出門往學(xué)校的方向走去，開始我一天的學(xué)習(xí)。抬頭望向天空，啟明星的光輝正在熠熠閃耀。我還記得晚自習(xí)前操場上的黃昏。落日映照著讓人心動(dòng)的晚霞，余暉下是散步的同學(xué)三三倆倆的影子，乒乓球臺(tái)前、籃球場上，漸漸出現(xiàn)了初三學(xué)子的身影，這一刻，好像一切都能夠釋懷。這是我們繁忙的一天中唯一得以放松的時(shí)刻，這一刻也將會(huì)成為初三最美好的回憶。我依然記得剛步入初中時(shí)的那場開學(xué)典禮，就不得不想到散學(xué)典禮，故事的開頭總是充滿著歡樂，故事的結(jié)尾確實(shí)要各奔東西。晚間是夏末和風(fēng)的味道，我卻嗅出了別離的酸澀。

　　無數(shù)初三的回憶映入我的腦海，也許別離是人生的必須，但在別離之前的時(shí)光，充滿著幸福的滋味！

初三的滋味作文5

　　“少年不識(shí)愁滋味”，我卻備嘗愁滋味。

　　小學(xué)時(shí)，逢寫作文我都會(huì)愁得要命，像“最難忘的一件事”這樣簡單的題目，我就把以前寫過的作文，稍加修改，糊弄交差，感覺生活平淡如水，不知道有什么值得寫，寫作文竟成了我語文學(xué)習(xí)最大的障礙。上初三后，新?lián)Q的語文老師要求我們寫周記，這消息對(duì)我來說無疑是晴天霹靂。于是，每個(gè)周末我都要經(jīng)歷一次愁苦的折磨。

　　周五晚上，我就開始想：題目怎么擬？選什么事例？然后，我便會(huì)把大腦中與本次周記要求相關(guān)的事，全羅列出來，盼望著能找到個(gè)符合題意的事例。一般是，我滿心歡喜地選好了事例，覺得終于要有眉目了。再仔細(xì)一琢磨，這件事不是三兩句話就能敘述完，就是長到拍電視劇都能拍200集。學(xué)習(xí)《關(guān)雎》讀到“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”時(shí)，我都會(huì)想起每周五晚上，自己為構(gòu)思作文的狀態(tài)。即使如此，那一晚也不會(huì)有什么結(jié)果。

　　經(jīng)歷了一晚上的冥思苦想，周六一天，就算我寫完了所有的.作業(yè)，也決不會(huì)去觸摸周記本，任它局促地待在書桌的一角。只希望周六這天的時(shí)間能夠慢些，再慢些。

　　周日，無論自己是否愿意，周記必須今天寫完。此時(shí)，我只能放棄使用真實(shí)事件的想法。從早晨開始，我就開始創(chuàng)作，創(chuàng)作一個(gè)我身邊從未發(fā)生過的事情。這件事，要求敘述加描寫大約七百字左右，符合某個(gè)特定的主題，甚至還要不斷提及某一個(gè)關(guān)鍵字詞。

　　從沙發(fā)到學(xué)習(xí)桌，總共14步，我要走上幾十個(gè)來回，還不停的“唉，唉”嘆著氣。每周母親都會(huì)問我：“你一直在這溜達(dá)什么？”我便會(huì)無奈地回答：“準(zhǔn)備寫周記�！贝藭r(shí)，腦中那件正在形成的事，能有300字？

　　終于，開始寫！題目和開頭出奇的順利，心中不免有點(diǎn)小激動(dòng)：我的苦日子終于到頭了嗎？行云流水般寫完了開頭，然后……長時(shí)間的沉默，令人尷尬的沉默。怎么回事？大腦好似突然短路了，我抓耳撓腮，擲筆起身，而后又無力地癱倒在椅子上，渾身燥熱，任憑煩躁的滋味腐蝕我的身體，撼動(dòng)我的腦髓。

　　此時(shí)，每寫出一個(gè)句子都異常艱難，記得最困難時(shí)我十分鐘僅寫下一個(gè)句子。今天，我竭盡了洪荒之力，調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞，終于完成了這篇周記。奇怪，將這些愁緒變成文字后，壓在心里的愁滋味一下子煙消云散了！

　　少年也有愁滋味，但在經(jīng)受了以上愁滋味折磨后，我漸漸體會(huì)到：原來寫作文真的如老師所說“就是用筆說話”啊。

初三的滋味作文6

　　“砰”，隨著一聲巨響，我使勁的把門一摔，生氣的走出門去，將父母無情的甩在腦后…

　　我去了鄰居家，因?yàn)樗看味寄芑馕倚闹械臒⿶馈?/p>

　　她上初三了，比我大兩歲。從九歲就離開了農(nóng)村，來城里受教育。我不知道為什么，她只與他母親一起生活，我從來不知道她的父親是誰，也不方便問。

　　這次，我再一次踏進(jìn)了她的家門，她對(duì)我說：“我明天就要走了”“去哪？”“回農(nóng)村老家�！蔽覜]有問她為什么，因?yàn)樗樕厦黠@的寫著“郁悶”兩個(gè)大字。

　　我們拿著凳子，一起坐在陽臺(tái)上。隔著玻璃，夜晚的蟬兒仍在不停鳴叫，心里不禁有些煩躁。

　　“你們一家真幸福！”她打破了這煩躁的蟬鳴，用羨慕的眼神望著我。我突然怔住了，對(duì)于她的羨慕，我覺得無言以對(duì)。因?yàn)�，我連幸福是什么滋味都不知道，何以覺得我幸福。難道與父母發(fā)生了爭執(zhí)，這也算幸福嗎？“你真是身在福中不知福�。　彼娢也徽f話，便打破了尷尬的局面�！澳睦镄腋Ａ�？”我真的有點(diǎn)費(fèi)解，便再次詢問她�！昂牵阋恢倍己苄腋�，只是你從未察覺罷了。你父母都陪在你身邊，而我呢？父母在我九歲的時(shí)候就離婚了，迄今為止，都是我母親在撫養(yǎng)我，更何況母親還有病……眼看我就要上高中了，花銷越來越大，母親她已經(jīng)撐不住了。她打算讓我回農(nóng)村老家，讓我爸供我上高中，上大學(xué)！可爸爸在哪？我們無從知曉�！甭犕晁拇朔挘掖羧裟倦u，心里想灌了鉛似的沉重。而眼前的她，不知為什么，在昏暗的燈光下，顯得如此的可憐、無助。最終，那不爭氣的眼淚還是從她的眼眶里流出來了，而我卻愛莫能助。

　　此刻，我與父母爭吵的.煩惱早已拋到九霄云外了！對(duì)于她來說，我還不夠幸福嗎？加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

　　她說的對(duì)，我很幸福。我很幸福地能與父母在一起快樂的度過每一天，很幸福地被父母教育，很幸福地幫父母干家務(wù)，加之優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。即使生活中有不愉快的事情，那也僅僅是我們幸福生活中的一些小插曲而已，算不了什么。

　　我與她道別，回到了家。父母正在等我吃飯，走到桌前，我撒嬌的撲進(jìn)他們的懷里，對(duì)她們說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我不該對(duì)你們發(fā)脾氣，我知道，你們是愛我的�！碑�(dāng)我再次仰望他們的臉時(shí)，他們已淚流滿面。他們的淚水滴在我的臉頰上。那一滴滴溫暖的淚水，如一股清泉般滋潤了我的心田。幸福，其實(shí)就那么簡單。

　　幸福，也許就在我們身邊，可你卻從未察覺。當(dāng)你細(xì)心觀察，捕捉到了那小巧的幸福，你便嘗到了幸福的滋味，像蜂蜜一樣，甜意沁人心脾。幸福的滋味，那么遠(yuǎn)，又那么近!

初三的滋味作文7

　　成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，需要我們勇敢地去品嘗，才能體會(huì)到其中真正的滋味。

　　——題記

　　酸——心靈的萌芽

　　看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師夸獎(jiǎng)了你，而狠狠地批評(píng)了我；你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時(shí)，不服氣涌了上來，酸酸的，不好受。競爭意識(shí)地出現(xiàn)，標(biāo)志我們的心靈開始了萌芽。

　　甜——成長的慰藉

　　努力之后，媽媽夸獎(jiǎng)了我；老師夸獎(jiǎng)了我；滿分已令我熟視無睹。小時(shí)候受到的重創(chuàng)，慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。

　　苦——前進(jìn)的動(dòng)力

　　在成長過程中，有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒；在生活中，也要積極調(diào)整心態(tài)，樂觀面對(duì)每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累。因?yàn)�，它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí)，不要?dú)怵H，振奮精神，就一定能品嘗到成功的真正滋味。

　　辣——身體的錘煉

　　當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那，美妙的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的沖動(dòng)，擁抱彩蝶世界的美夢(mèng)”�？墒牵谄朴紩r(shí)，誰能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑。可是，在不久之后，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦�？梢�，當(dāng)辣味襲來時(shí)，忍一忍，當(dāng)后勁過去之后，我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味，我們的`生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來越有力量，越來越有韌性。

　　咸——成熟的開始

　　在當(dāng)一道菜出鍋時(shí)，五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾�？墒�，如果將其融入菜中，不僅菜會(huì)變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，若離開集體，本身將變得難以下咽；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學(xué)會(huì)合作，是我們走向成熟的表現(xiàn)。

　　融入五味后的成熟

　　有人說，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說過：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜，就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰，就意味著長大了，成熟了。

　　人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好，也早晚有人來品嘗。到那時(shí)，成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

初三的滋味作文8

　　時(shí)間可以改變世界上的一切。

　　可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史上的殘跡；可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼；可以把英雄的利劍化作孩子的玩具；可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋；可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市；也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。

　　青春像是五線譜。

　　譜出生活的酸甜苦辣；

　　譜出生活的巧妙絕倫；

　　譜出了少年們的天空；

　　少年們的天空，充滿著春天的柔情、夏天的豪情，

　　少年們的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。

　　少年們的天空，是歡聲和笑語的天空。

　　青春，有淚水，有彷徨，有微笑，有坦然，有開懷大笑，有畏懼，有成敗。

　　因?yàn)橛辛藴I水、微笑，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了；

　　因?yàn)橛辛酸葆�、畏懼，我們變得坦然了�?/p>

　　青春，一個(gè)富有詩意的話題；青春，一種永不停息的力量。

　　青春，我們會(huì)經(jīng)歷上帝安排的考驗(yàn)：友誼、愛情，甚至是親情。

　　愛情的背叛、甜蜜。

　　友誼的謊言、溫暖；

　　親情的割裂、離別。

　　無數(shù)個(gè)淚水、微笑，組合成一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，我們給它取名為“青春”。

　　青春的味道：

　　辣、酸、苦、甜、香

　　憤怒是辛辣的辣椒——辣

　　嫉妒是酸酸的陳醋——酸

　　苦澀是壞掉的果汁——苦

　　信任是甜美的依蘭——甜

　　清香是柔和的奶茶——香

　　青春有：

　　默默的喜歡、可愛的思想，后來，慢慢成為了：

　　大膽的'說：“我喜歡你�！�

　　伴著淚水說：“其實(shí)我已經(jīng)愛上你�！�

　　在青春，上帝為我們打開了，那座叫做“成長”的大門。

　　我們拿著泛黃的舊照片，

　　我們站在分叉的夜路口，

　　孤獨(dú)、寂寞、歡樂、笑語、思念……

　　青春的花開與花謝讓人疲憊，卻不后悔；

　　四季的風(fēng)吹與落雪讓人心醉，卻不憔悴；

　　輕悄悄的風(fēng)與無止盡的夢(mèng)想，晨晨昏昏；

　　淡白色的云與味咸咸的淚水，年年歲歲。

　　青春，一去不回。

　　沒有誰明白年少的人苦澀的滋味，每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲，在那悠遠(yuǎn)的景色里你遇到了你的Mr。Right，青春像一個(gè)美麗的童話。童話里的天空很大，夢(mèng)里的時(shí)間有很多，糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。

　　青春，我們回不到過去。

初三的滋味作文9

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來，

　　成功的滋味。

　　漫長的上午終于過完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點(diǎn)再說吧！

　　我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。

　　只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

　　我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了�？蓯旱男◆~，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

　　我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。

　　過了一會(huì)兒，魚竿開始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的'滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現(xiàn)在還感到高興！

　　記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。

　　期末考試終于來臨了，我滿懷希望來得考場……

　　數(shù)學(xué)考試即將開始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績?cè)诎嗌系呐琶蜁?huì)下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號(hào)。寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

　　到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

初三的滋味作文10

　　淚是幸福時(shí)的喜極而泣;淚是感動(dòng)時(shí)的內(nèi)心觸動(dòng);淚是憂愁時(shí)的淡淡愁思;淚是回首過往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感悟;淚能在你懈怠時(shí)鞭策你;淚能在你痛苦時(shí)安慰你;淚是人類豐富的情感之一。

　　微風(fēng)輕輕吹拂著樹葉，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。一位手拿船槳的教練，正在岸上指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)劃船的動(dòng)作�！白笫痔Ц咭稽c(diǎn)，船槳的方向錯(cuò)了。”教練指導(dǎo)的聲音在公園的上空彌漫。這里即將進(jìn)行皮劃艇大賽。我作為體育的`一員也加入了大賽的隊(duì)伍。

　　從此，每天清晨六點(diǎn)。我總準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，訓(xùn)練的過程確實(shí)很苦，但沒有一個(gè)人放棄。這是因?yàn)榇蠹叶贾溃F(xiàn)在訓(xùn)練地一點(diǎn)一滴都將筑起大賽時(shí)成功的獎(jiǎng)杯。

　　時(shí)間悄然流逝，明天就是大賽了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)行最后一次賽事模擬。我披上笨重的救生服，拿上船槳，邁上了小艇。小艇隨著我的進(jìn)入開始搖晃，在水面泛起了一絲絲波瀾。我拿起船槳對(duì)教練來了一個(gè)自信的微笑。隨著一個(gè)多月的訓(xùn)練，我劃船的技術(shù)越來越高超。這次比賽，對(duì)我來說最大的難題就是速度的挑戰(zhàn)。我用力讓船槳在水中劃動(dòng)，小船勻速前進(jìn)，船后劃出一道優(yōu)美的曲線。眼前綠意蔥蘢的沙洲，讓我感覺心神舒暢。在上面飛翔的幾只白鷺，更為這景色增添了一道色彩。此時(shí)，我的內(nèi)心暗想“明天一定要發(fā)揮出最高水平�！�

　　比賽的日子到了，我坐在船上，等待著裁判的哨響�！班健彪S著哨音的響起，十幾艘小艇，向前疾駛，大河上下頓失滔滔。盡管我是參賽隊(duì)員里最瘦小的，但我仍保持在中上游的位置。不，還不行，我還要更快。只有在多輪比賽中排名殺入八強(qiáng)，才能參加復(fù)賽。我用力的掄動(dòng)胳膊，豆大的汗珠從我臉上滑落，船的速度漸漸增快�？汕懊孢€有五六個(gè)影影綽綽的人影。還要加油，如果一組比賽中殺入不了前三，怎么可能總排名沖出重圍，走進(jìn)前八呢?我要緊牙關(guān)，使出渾身力氣，恨不得用船槳把河劃破�？炝�，快到終點(diǎn)了。我發(fā)動(dòng)了最后的沖刺，船像一條迅速游走的金槍魚，在河面上乘風(fēng)破浪。近了，離終點(diǎn)越來越近了。五米、三米、一米，游過終點(diǎn)了。我回頭望望，正在拼命追趕的對(duì)手，內(nèi)心感到一陣狂喜。十幾天的努力沒有白費(fèi)，我劃出了最高成績。

　　最后的結(jié)果在河面上回響。我聽到了我的排名是第七!淚水奪眶而出，熱淚撒在河水之中，被橙紅色的太陽籠罩成了一層金色。此刻，我留下的是幸福的淚;是奮斗終于成功的淚。

　　今天，我看到“淚”這個(gè)字，眼前不由得浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。淚又忍不住滾落下來——

初三的滋味作文11

　　人生就像一首動(dòng)人的樂曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……

　　把人生比作樂曲，恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。

　　那是一次省級(jí)電子琴比賽，全省的器樂高手云集南京，開始了一場熱火朝天的較量。為了這場比賽，我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲，為了這場比賽，我放棄了無數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候，當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，當(dāng)別人睡覺的時(shí)候，你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出，從我的指尖流出。幾個(gè)月過后，我可以說是對(duì)樂曲已了如指掌，一切似乎已經(jīng)水到渠成，只等著比賽那天的到來。

　　利用排比的首法描寫出自己積極準(zhǔn)備比賽，信心滿滿，爭取取得好成績的決心，也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來了比賽的日子，終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂，高手如林，可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了，我信步走向舞臺(tái)，向觀眾鞠了一躬，便開始了演奏，時(shí)而激越，時(shí)而抒情，美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了，臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的高分�？墒�，過了很長時(shí)間以后，記分員卻公布：“9號(hào)選手比賽超時(shí)，記分無效�！边@一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂，我一下子蒙了，一旁的'老師也蒙了：他沒想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制；我沒想到我沒有敗給別人，卻敗給了自己！此時(shí)，我真切地嘗到了失敗的滋味，那滋味是苦的，是澀的，是咸的，是五味紛雜的！我失聲痛哭，為我的努力付之東流而痛哭，為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公？這就是挫折嗎？它竟來得如此神速！

　　細(xì)致地寫出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情，再一次說明自己對(duì)比賽的重視程度，同時(shí)，也表現(xiàn)出在失敗以后的無比沮喪的心情，希望越大，失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

　　挫折也是成功的開始，那次失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我更加努力地練琴，我又參加過許多比賽，都取得了不錯(cuò)的成績�，F(xiàn)在，我不僅考過電子琴十級(jí)，還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書。也許，這就是挫折的力量。是它，讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來努力著走向成功！

初三的滋味作文12

　　永遠(yuǎn)在等待，也永遠(yuǎn)在期盼。

　　不得不承認(rèn)，孤獨(dú)的滋味真的很讓人痛苦，就像大海里撈針，沙石中尋寶，無疑是在磨礪人的意志。時(shí)間幫我完成了這段磨煉，也留下了孤獨(dú)的印記。

　　風(fēng)吹過耳畔，順著聲道導(dǎo)入神經(jīng)，在那個(gè)過去的歲月里，我等了一夜，那一晚過得很漫長，也更難忘。

　　父母在臨走前，輕撫了我的頭，爾后轉(zhuǎn)身離去。我望著車尾兩盞在夜間更顯明亮的燈沉默了許久，整個(gè)人呆坐了好長一會(huì)兒。

　　努力克服心中的恐懼，我站起身來，走在空蕩蕩的房間，我不時(shí)地回頭看兩眼，總感覺身后涼颼颼的，不安和不適讓身上的雞皮不時(shí)豎起。屋內(nèi)太過安靜，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜就讓我的小心臟突突突地跳個(gè)不停。

　　我打開了所有的.燈，并把電視開到最大聲，努力趕走黑暗與寂靜，這起到了一定的作用。但孤獨(dú)在無形中折磨著我。那時(shí)還小，并不知道父母口中的“一會(huì)兒”是多久，看著鐘表，我感覺父母應(yīng)該回來了，腦中想象父親開門的場景，可短暫的喜悅并未沖淡孤獨(dú)帶給我的恐慌。

　　長時(shí)間的等待和孤獨(dú)感已大大削減掉電視與燈光的緩解作用，我感覺身體好似被掏空，整個(gè)身體都輕了，我聽到因呼吸加重而不斷增強(qiáng)的心跳聲，我就似一個(gè)吹到極限的氣球，輕輕一碰就可能爆裂，緊張害怕讓我快要窒息了。

　　我關(guān)掉電視，想用睡覺來放松自己，可剛躺下，耳邊傳來電流的聲音，回蕩著。我又坐起，望著窗外，路口的視角被遮擋住了，我總感覺父母就在那里。想著想著，我便不由自主地離開屋子，走了過去。

　　皎潔的銀亮被圓月灑在大地上，染白了秋爽的大地。路過拐角，還是什么也沒有，我仍帶著希望等待著。大路上空無一人，只有空中飄蕩的幾片殘葉。在這個(gè)秋黃的季節(jié)卻迎來了冬日的寒風(fēng)，讓我不禁打起寒噤，我不知所措地倚在墻邊。

　　彎下身，拾起一片落葉，低下頭，緩緩地、無心地撕著脆黃的樹葉。突然，一道刺眼的光照在了手里的樹葉上，我狂喜地抬頭，可瞬間又凝固了。這并不是我想見到的那輛車。周遭充斥著孤獨(dú)與寒冷，這個(gè)秋天不再歡樂，這個(gè)漫長的夜晚始終沒有迎來救贖。

　　被困意圍繞，我只好原路返回。路變亮了，我轉(zhuǎn)過頭，終于，父母回來了，心里的不爽瞬間爆發(fā)了，但接著，孤獨(dú)的心被溫暖照亮。

　　孤獨(dú)的滋味似檸檬，又似苦瓜，雖不好受，但經(jīng)歷之后也豐富了成長體驗(yàn)，在記憶中也留下重重的一筆。

初三的滋味作文13

　　酸甜苦辣、喜怒哀懼，人生漫漫，滋味種種，拋開表面的浮華與虛妄，靜下心，閉上眼，卻是別有一番濃烈的滋味涌上心頭，那滋味熱烈、濃厚，包含著姥姥對(duì)我的，滿滿的愛意。

　　大約四五歲的時(shí)候，我與姥姥一同住在北方的一座小城。那時(shí)，我最喜歡的是和姥姥一起去市場買菜，最愛吃的是姥姥親手做的鍋包肉。

　　天很藍(lán)，偶爾飄過幾縷淡淡的殘?jiān)�。姥姥牽著我的手，在一家家店鋪前徘徊。我乖巧地站在一旁，看著橘紅色的光映在泛著油光的豬肉上；看著姥姥滿面笑容，與老板娘聊得正熱絡(luò)時(shí)擠出的層層皺紋；看著有說有笑，手上的活卻十分麻利的老板娘翻手將豬肉鉤上桿秤風(fēng)扇在頭頂呼呼地轉(zhuǎn)，扇葉上系著幾條鮮紅的布條，活潑地打著旋兒旋轉(zhuǎn)著，硬是將自己轉(zhuǎn)成個(gè)陀螺。我伸手去抓，卻總是撲空。姥姥看著我笑，伸出手指在我腦門輕輕彈了一下小笨蛋！而后，一手拎起袋子，一手牽起我，朝家走去�；丶医o小笨蛋做鍋包肉吃咧！我想著鍋包肉笑，姥姥看著我笑，老板娘稱著肉笑。

　　回了家，姥姥慢悠悠地戴上了帽子，系好圍裙，踱步進(jìn)廚房，我也搬了張小椅子，靠著窗，坐在一旁。暖暖的陽光順著窗子偷渡進(jìn)來，籠在姥姥身上，染了一片金黃。排氣扇嗚嗚地響，乳白的蒸汽慢慢騰起，被鑲了一圈金邊。姥姥的面容在一片煙霧中若隱若現(xiàn)，陣陣微風(fēng)掀起額角的碎發(fā)，露出里面的點(diǎn)點(diǎn)斑白。細(xì)密的汗珠在額間的皺紋中慢慢滲出，越滾越大，最終滑向下顎。姥姥卻毫不在意，只是全神貫注地盯著面前的一口小鍋，后背很快就濕透了，纖薄的衣物緊緊貼在背上，勾勒出一個(gè)略有些纖瘦的身影，我望著，漸漸睡著了。

　　待醒來時(shí)，天色已晚。半睜著眼躺在床上，隔著老遠(yuǎn)兒就能聞到那股濃烈、誘人的香氣。奔跑跳躍著來到桌前，姥姥輕輕為我夾起一塊，金燦的.焦黃中透露著點(diǎn)粉紅，迫不及待地塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的滋味充斥著口腔，刺激著味蕾，烙下此生不可磨滅的獨(dú)特的印記。抬頭看向姥姥，暖黃色的燈光細(xì)碎地撒下，傾倒入她的眼中。她淺淺地笑著，黑色的眼眸如跌入石子的湖面般蕩起一圈圈漣漪�，F(xiàn)在想來，縱使嘗過山珍海味，令我魂?duì)繅?mèng)繞的卻仍是那一盤姥姥親手做的鍋包肉。

　　后來，我嘗過許多鍋包肉，飯店做的、舅舅做的卻再也找不回當(dāng)時(shí)的那種滋味。那種滋味是酸甜的，是溫暖的，是僅屬于那段時(shí)光，包含著姥姥對(duì)我滿滿的愛意的，無可替代的鍋包肉的滋味。

初三的滋味作文14

　　人生沒有彩排，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，我們或許沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，但又有誰不是經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒，才進(jìn)入成功的殿堂，其中的滋味，是痛苦與快樂并行的。

　　又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后，又一次輸給了對(duì)方。勝利者甚至不看我們一眼，徑直走出體育場，我們九個(gè)人，渙散而木然地聚在一起，也沒用互相抱怨，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕，忽然一隊(duì)友道：“難道我們要一直這樣下去嗎？每次都是這樣，難道就不能找找原因嗎？”我消極的回答：“怎么找原因？我們每一腳球都盡力去踢了，該打的'配合也打了，可是為什么還是輸呢？”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我：“那是因?yàn)槲覀冏龅倪€不到位，能把平凡的事情做的極致，那就是不平凡！”他的這句話，像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊，因?yàn)槲覀冏龅倪€不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來，九個(gè)人周圍充滿了好久不見的奮進(jìn)的氣場。我的眼神也堅(jiān)定了起來，把平凡的事做到極致！

　　我們開始了新一期的訓(xùn)練，而更新的，不只有訓(xùn)練的次數(shù)，還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說說笑笑不見了，取而代之的，是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練，身上的衣服早已黏在皮膚上，卻沒有任何感覺，我們九個(gè)人站在一起，雖然疲憊，但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里，好咸，我看了看隊(duì)友，大家笑了笑，又繼續(xù)走上場地。

　　比賽又要來了，我相信這一次我們一定能贏。

　　比賽開始，對(duì)方首先發(fā)球，前十分鐘，沒有太激烈的進(jìn)攻，突然在十六分鐘，由于我方有一個(gè)失誤，對(duì)方一腳長傳，來到禁區(qū)，凌空抽射，皮球捅進(jìn)了球門，也捅進(jìn)了我心中，我開始慌了。沒過多久，又是熟悉的2：0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海，就這樣度過了半場，中場休息，我對(duì)著隊(duì)友大喊：“難道我們忘記了最初的想法了嗎？那只能是個(gè)奢望嗎？”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來，聚到一起，不甘的吶喊：“下半場加油！”

　　我們率先發(fā)球，準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī)，終于在九十分鐘追平了比分，場邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí)，我拖著疲憊不堪的身體，在過了兩個(gè)人之后，用盡全力，一腳遠(yuǎn)射，球劃過一道弧線，滑進(jìn)了對(duì)方的球門。

　　“贏了！”我倒在草地上，心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻，先前品嘗過的各種滋味一起涌上心頭，這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸，才是完整的人生，才是人生魅力所在。

初三的滋味作文15

　　去年除夕的下午，迎著暖和的陽光，我們一家三口駕車穿過幾十里的柏油馬路，來到了可愛的鄉(xiāng)下老家。

　　鄉(xiāng)下老家，還是那熟悉的房屋，熟悉的小道，熟悉的水井，熟悉的稻田……剛下車，便遇見了我的好朋友何胖。何胖已經(jīng)許久沒有見著我了，今天見到我，自然是高興得又蹦又跳。他手里拿著一盒鞭炮，問我：“去打鞭炮么？”要是以前，我二話不說，肯定撒腿就去，但現(xiàn)在我覺得這是小孩子玩的事，像我們這些大孩子誰還會(huì)喜歡玩鞭炮呢？于是，我說：“不了不了，先叫其他人吧。”

　　鄉(xiāng)下就是開放，大多數(shù)時(shí)候各家各戶都是不關(guān)門，隨時(shí)迎接來訪的客人。要是你來蹭吃蹭喝，那準(zhǔn)保你喝足了才準(zhǔn)走！我們先去佳宇家。咦！佳宇你還在寫作業(yè)��！哈哈！我笑道。只見他臥在沙發(fā)上，手上拿著本書，用一支筆有模有樣地勾畫著，一副智者的模樣。我看著著急，走上前去，一把搶下他的作業(yè)，說：“嚇唬誰呢，大過年的還寫作業(yè)，小子想考北大清華了是不？”我看著他的作業(yè)，哎，平行線！“這我會(huì)，我會(huì)�！蔽医械�。我神氣地給佳宇講解著作業(yè)，全然忘了我已讀初三，而他才初二。

　　傍晚，我回到奶奶家，叔叔、伯伯、姑姑、大嬸們都已經(jīng)到了。爺爺、奶奶正在廚房里忙這忙那，兩雙巧手似乎要數(shù)盡鍋中的柴米油鹽。屋外，落日將余暉灑向廣袤的田野，“青山依舊在，幾度夕陽紅”——這美景該日日如是吧！大人們站在門口，吃剩的瓜子殼散落一地。

　　突然，一個(gè)伯伯問我：“高材生，今年又考了多少分�。俊蔽也⒉辉富卮疬@個(gè)問題，過年就過嘛，干嗎總跟成績扯上關(guān)系呢？我隨口說了聲600多分，便回了房間。房間里，幾個(gè)姐姐正聚精會(huì)神地看著電視劇�？此麄兊谋砬椋媸翘度肓�。哈哈，我率先打破了這房間里的寧靜，“打牌不？”我手里拿著一副牌，向他們問道。于是，我終于找到了晚飯前消磨時(shí)光的好點(diǎn)子。

　　年 夜 飯很好吃，“雞鴨魚肉海味鮮，夠我撐飽一肚子”。帶著年 夜 飯的余香，我進(jìn)入房間，打開電視，等待著春晚的來臨。晚上很冷，烤爐成了我救命的'法寶。就烤爐來說，煤爐要比電路更暖和。果不其然，煤爐散發(fā)的熱量霎時(shí)間就將整個(gè)房間溫暖了起來。接下來嘛，就到了搶紅包的時(shí)候了。不過作為新世紀(jì)的我，要一改傳統(tǒng)——到網(wǎng)上搶紅包去！憑著原有的一點(diǎn)底薪，加上在何胖小子那兒招搖撞騙的一點(diǎn)兒，我勉強(qiáng)在班級(jí)群里當(dāng)上了一個(gè)人物。與遠(yuǎn)隔幾十里的同學(xué)們發(fā)些幾毛幾分的紅包，雖然錢少，但卻有種快感。這時(shí)，奶奶拿著一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的紅包，遞到我手里，說：“我孫子好好讀書�。　薄班拧拧蔽覒�(yīng)道。

　　深夜，我們向爺爺奶奶告別，回到了城里。城里，卻另一番景象，另一番年味。

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