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寫絢麗的初三最新作文
摘要：早霞和彩虹都有絢麗的色彩，星光和陽光都能引動詩情……——題記青春，是早霞剛剛激起的那片紅暈，在那廣闊... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網小編推薦的《寫絢麗的初三最新作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：青春的絢麗（初三/500字）
早霞和彩虹都有絢麗的色彩，星光和陽光都能引動詩情……
——題記
青春，是早霞剛剛激起的那片紅暈，在那廣闊天空的一角，在那茫茫蔚藍的大海上，海天一色的波瀾上，那片火紅的火爐，是多么炫目多彩。
每個人的生存，也都會度過那些時期。年少、青春、花樣年華、中年、直至人生的終點。青春年少，是那發(fā)光的基點。每個人都有屬于自己的一片天空，讓自己發(fā)光閃耀，正如那黎明的光暈，在短逝的時光內，竭盡全力發(fā)出耀眼的光芒。那份光芒，令人們嘆為觀止、啞口無言，不禁仰望那束似乎帶著激昂的光彩。
青春，洋溢著激昂的歌調，“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻旱穆猛局校瑢W習是必不可少的。青春，以為著酸甜苦辣，中有失望的時候，但這失望，是為讓我們更加發(fā)奮圖強。
青春的風帆中，總會有困難來考驗我們，它需要我們以平常心去對待他們，突破自己的能力。
青春，童年的過渡期，我們載著滿腔的幼稚和憧憬，從不懂事、貪玩的小孩子，成長為滿腹報效祖國、家人、老師的青少年。
青春，夢想放飛的起點，它滿載了多少人的希望與夢想，寄托了多少人的期望與思念，又讓多少人去懷念那曾經歡聲笑語的時代……
有人把黎明當作傍晚，有人把傍晚當作黎明。穿過漫長漫長的黑夜，黎明讓人倍加高興。讓青春去激起，那一片絢麗的贊嘆……
篇二：絢麗的青春（初三/700字）
無憂無慮的童年已經逝去，悄然而至的則是充滿冒險的青春。學會在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗——題記
當我還在金色的麥浪中奔跑時，童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說，青春是晴朗的：也有人說，青春是明艷的�？稍谖覄偺みM門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語，同時也逼迫我走向成熟，走向現實。名次和成績幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過氣來。此時的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍色，是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊，知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想。看著生命中的點點綠色，不覺整個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學會為夢奮斗，為夢堅持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽，是我們充滿激情，為未來吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們人生中的轉折點。
青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險，勇攀高峰。也是我們學會挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。
青春是一場華麗的冒險，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。
篇三：讓青春絢麗多彩（初三/800字）
讓青春絢麗多彩
人生路漫漫，上下求索；永不放棄、永不言敗題記
繽紛世界，人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對自己的人生路，做好了充分的準備，許許多多的坎坷他就沒放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時，猛然失去了前進的勇氣，迷失了前進的方向，成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開始就如同那涓涓細流在不知疲倦中唱著快樂的歌，他一路歌聲跳過懸崖絕壁，越過戈壁淺灘，奔騰著歡呼著奔向蔚藍的大海！
我相信，我們每一個人都是會感慨同情第一種人進而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過，也曾失敗過，也曾想過努力過，拼搏著，最終變成了一個為自己內心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的《從頭再來》說得好“心若在、夢就在，天地之間還有真愛�？闯蓴�、人生豪邁，只不過是從頭再來......”他寫的這首歌打動著許許多多的人，在異鄉(xiāng)打工的農民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學生，為什么？從頭再來，是給自己希望也給別人重新認識自己的機會；從頭再來，是多次歷練自己的提高；從頭再來，是從容坦然面對人生的見證；從頭再來，是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時多幾次從頭再來，讓自己的青春在從頭再來中燦爛。
“野火燒不盡，春風吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來顯示我熾熱的胸膛；“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽以缸屛仪啻褐痣S著輕搖之上的風送我去九霄；“赤橙黃綠青藍紫，誰拿彩虹當空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹！
“少年強則國強，少年富則國富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個懷揣著堅定不移的信仰，勇往直前的“戰(zhàn)士”。
當你不斷地磨練自己之后，當你跨越了一個又一個高山之后，當你克服了一個又一個困難之后，你會發(fā)現，在你眼前的不遠處，有一片嶄新的“綠洲”。
篇四：絢麗繽紛的一年（初三/400字）
過去的一年中，生活是多姿多彩的，發(fā)生了不少事件，對我來說令我記憶最深刻的幾件事便是一入倆喜一悲。
就在今年，我剛進入到初三，人生中第一個轉折點，剛剛進入初三時，興奮的面對著新宿舍，新教室�？墒沁^了一段時間后，這種興奮蕩然無存，留下的只有學習壓力帶來的凝重，連緩解這種凝重的各種各樣的活動也減少了很多。
今年除了上了初三以外，我也有兩大喜事。
今年我家搬家了，在我六年級時買的房，今年終于能入住了，家里的環(huán)境好了，離學校也近了，我的心情也隨之變好了，真是高興啊。
學生最主要的便是學習了，我的學習成績好了很多。從前我一次也沒有進入過前90名，可最近的一次考試中，我卻考到了62名這個好成績，這何嘗不讓我開心啊。
每個人經歷的不僅僅有喜事，還會有令人后悔之事。
就在上一星期，我被保安給通報了，我也沒想到會這樣。我本意是想看看冰有多厚，就像湖里扔了一塊土塊�？烧l知前面有兩個保安，剛扔過他倆就來了，倒霉。
2012已經過去，世界末日我都過去了。世界末日我都過去了，我還怕什么？2013，我將大放光彩。
篇五：風雨后的彩虹更絢麗（初三/500字）
春夜無眠，我依靠在落地窗前，燈光灑在我的衣服上，隱約的歌聲響在耳畔：“不經風雨，怎么見彩虹”
于是記憶延伸到前天
語文老師依舊提著他從不離手的公文包從教室外走進來，一言不發(fā)地坐在講臺的椅子上�？諝馑坪跄唐饋恚澎o的教室，只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話，目不轉睛地看著本子。教室里的氣氛顯得有些緊張。
“你們看看這次寫的作文，都初三了，難道還不明白寫作的道理嗎？！”語文老師果然發(fā)威了，他拍了拍桌子上的本子說道。
我注視著他兩顆足球般圓滾的黑眼睛：生氣的火焰里有的是對我們的期盼和失望
看到自己作文紙上兩個紅色的大字“重寫”，我的心猶如晴天霹靂�；叵胍郧皩Υ魑目偸遣莶萃晔�，老師的教誨也總是左耳進右耳出，不禁心懷愧疚！老師啊，這次您真的罵醒了我，都初三了，再不努力更待何時？！
深夜了，窗外繁星點點，月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫著，琢磨著，垃圾桶早已堆滿了我廢棄的作文稿紙
第二天早上，我緊緊地握著作文本，站在走廊中間眺望著語文老師的身影。
“老師，您幫我對這篇作文做一些詳細講評�！蔽仪由卣驹谒磉叀�
老師摸了摸鼻子和頭發(fā)，看了會兒：“嗯，雖然還差了些火候，但是有進步！繼續(xù)努力！”我的眼眶竟有些濕潤，不知是喜悅還是失望
今夜，無眠，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律：不經風雨，怎么見彩虹？！
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