- 相關(guān)推薦
寫(xiě)光陰的初三作文（通用69篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)光陰的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)光陰的初三作文 1
其實(shí)，我想說(shuō)，我們真的可以留住時(shí)光嗎？其實(shí)沒(méi)有人能相信，沒(méi)有能永遠(yuǎn)留住時(shí)光的人和地點(diǎn)。我本人所有的深刻感悟，都來(lái)自時(shí)光匆匆，其實(shí)我們都是匆匆過(guò)客。曾經(jīng)的故事，都在腦海中一件件地上演，我們都無(wú)法阻擋。每當(dāng)自己的心情低落時(shí)，都會(huì)想起自己經(jīng)歷過(guò)的種種滄桑。時(shí)間讓人們變得和自己想象中的不一樣，時(shí)間讓自己變得和別人想象的不一樣。其實(shí)有時(shí)候我們真的很自大，都以為自己可以主宰一切，誰(shuí)又能知道我們什么時(shí)候覺(jué)醒，說(shuō)不定我們一直以來(lái)都是這樣呢。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山的大海，也穿過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有這一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙……”在平凡的小路上，我們總是做著不平凡的自己。但在時(shí)間的磨滅下，我們又做會(huì)平凡的自己。誰(shuí)也不知道我們到底結(jié)果怎樣，在這條平凡的小路上，我們能遇見(jiàn)很多人，不管是多么雍容華貴，還是多么地卑微渺小，都是自己的幸運(yùn)，說(shuō)不定在他們的身上，我們能真正的感受到做人的差別和品質(zhì)的差別。光陰再快，我們還是能追上他們的腳步的對(duì)嗎？
我曾經(jīng)也是，經(jīng)常感嘆時(shí)間的快，讓我們不能盡情的享受人生中的種種。誰(shuí)知道你或許一轉(zhuǎn)眼，眼前的景象就會(huì)消失不見(jiàn)。李清照說(shuō)過(guò)：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！痹诟袊@時(shí)光的同時(shí)，我們心中的念想是否都還依舊的存在呢？回首過(guò)去，我們兒時(shí)的記憶，模糊又清晰，我們幼時(shí)的笑臉，歡快而灑脫，誰(shuí)能料想我們今日在這虛無(wú)縹緲的世界，充斥著本不屬于我們的蕭瑟。以往的時(shí)光，著實(shí)是回不去，道不休的`話語(yǔ)，回憶不盡的記憶，只能深深的儲(chǔ)存在腦海里。
古時(shí)人們都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，看來(lái)這句話的確是哲理。原來(lái)在很久以前的祖先，早就知道了這萬(wàn)夕不變的道理。我們這些乳臭未干的孩子，難道還要質(zhì)疑？不敢夸下�？�，能否如舊時(shí)依舊。可惜，早已物是人非。莫要感嘆，做好自己就好！
確實(shí)光陰不能讓你我在如今如愿，但也希望，在千百年后的今天，依然能夠有人追逐光陰，追逐自己夢(mèng)想的腳步！
寫(xiě)光陰的初三作文 2
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，就在我寫(xiě)完這段話也要過(guò)去十多秒了。別看時(shí)針走的慢，但是需要分針走上一圈。更不要說(shuō)分針走的慢了，但也要秒針走上一圈。我認(rèn)為在世界上跑的最快的就是時(shí)間了。
如果想要停留在現(xiàn)在的時(shí)間里，那可是要比登天還要難上幾萬(wàn)倍甚至是幾百萬(wàn)倍！一秒，二秒，三秒，四秒。直到六十秒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)超越了你�？赡軙�(huì)比你多記一個(gè)單詞，比你多跑100米，比你多吃半碗飯，比你多掙一元錢(qián)，有好多好多。雖然這些都不算什么！可是你想過(guò)沒(méi)有，如果你把你的六十秒送給一個(gè)人你會(huì)少得多少可貴的東西。比如臨別時(shí)多看父親一眼，多在母親懷里依偎一會(huì)兒，多與兄弟姐妹鬧一會(huì)兒，多與老師交談一會(huì)兒，多與朋友聊一會(huì)兒。唉！太多了。別說(shuō)是六十秒就讓你失去了那么多。如果是十分鐘，一小時(shí)呢？
時(shí)間！它是無(wú)情的，自私的，但是它也是令人高興的，令人快樂(lè)的。說(shuō)它無(wú)情是因?yàn)樗鼕Z走了世間萬(wàn)物的靈魂。從生到死，這一段過(guò)程就是被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)所吞噬掉的。它是自私的，也許有一個(gè)人他僅僅只差一秒就會(huì)渡過(guò)生死線，可它卻的把這一秒緊緊的握在自己自私的.手心里。但它也是會(huì)令人高興的快樂(lè)的。比如劉翔在比賽中以一秒之差贏到了世界記錄創(chuàng)下了中國(guó)人的奇跡，為中國(guó)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這就是一秒之差了。
這就是時(shí)間！我應(yīng)該怎樣理解呢？我到現(xiàn)在也不知道，也許我太小了，也許我欠缺思想呢？唉！不想了，隨它去吧！
寫(xiě)光陰的初三作文 3
斜陽(yáng)深紅大圓，殘光片片橫飛，映照萬(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)紅，仰望間，忽覺(jué)時(shí)光飛逝，腦中不禁泛起唐詩(shī)一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。屈指一數(shù)，已是十七年頭了，不知道怎的，總覺(jué)日子難過(guò)，大有度日如年之感。“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春”回想起朱自清一篇《匆匆》的名作，便曉得光陰從飯碗里，水盆內(nèi)及身邊擦過(guò)，卻有心無(wú)力把它抓住，光陰似箭歲月流金，許多有所作為的人物在這個(gè)年齡上已經(jīng)鋒茫初露，甚至更年輕的，已負(fù)上“神童”美譽(yù)。
“自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)傾”。痛恨自己讀書(shū)太少，知識(shí)不夠豐富，欲要將來(lái)有所成就，今天應(yīng)該開(kāi)始憤發(fā)圖強(qiáng)。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。看見(jiàn)身邊的同學(xué)每天每日只求快活，上學(xué)盼休假，上課盼下課，終日呼朋引伴唱歌，聊天，大飲大食虛擲光陰，那便是他們夢(mèng)寐以求的'事情。我以前也渴望和他們一樣風(fēng)流快活，但自從明白到“時(shí)間步步急，分秒不等人”這個(gè)道理后，我漸漸與他們疏遠(yuǎn)了，爭(zhēng)取有限時(shí)機(jī)，只奢望明天可以為世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
再抬頭望，晚霞漸迷離，微月已當(dāng)天。深深地吸一口清風(fēng)，然后用力呼出來(lái)，心情好像好多了，我的生命目標(biāo)找到了，感概良多只好用詩(shī)才能表達(dá)出我現(xiàn)在的心情：但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。
寫(xiě)光陰的初三作文 4
光陰，念起便有一種令唇齒生香的馨暖與安靜，是沉淀于眉間心里柔軟妥貼與嫵媚的風(fēng)情，是濡染血肉與靈魂深處住扎的悲喜承歡。光陰，總有著晦澀與陳舊的味道。像一摞泛黃的舊書(shū)信，里面藏匿著曾經(jīng)淺淺的歡喜憂愁，那擱淺在舊時(shí)光里的故事。像那虛掩的斑駁的暗紅色的大門(mén)，推開(kāi)便發(fā)出令人驚悸“咯吱”的聲響，屋里的物件都雕刻著光陰的痕跡，不知是誰(shuí)殘留下來(lái)的浮光掠影。如今，已蒙上了層厚厚的塵埃，在穿過(guò)屋頂?shù)囊皇?yáng)光里盡情地飛舞。
光陰，總伴隨著薄涼與孤寂前行，從來(lái)不會(huì)遷就任何人。似水一樣的年華綿長(zhǎng)且無(wú)情，悄然無(wú)聲地漫過(guò)所有的塵事。當(dāng)你還來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)那蔥蘢和嫣紅的少年情懷，盛大的青春早已散場(chǎng)。星夜?fàn)T影，面對(duì)一輪孤月，一盞清茶，獨(dú)自回味那淡淡的苦澀與惆悵。
于塵世，人生終是一趟不歸路。那途中的名利羈絆，遇見(jiàn)華美璀璨的景象到頭均為虛無(wú)，所有的光陰都縮成一個(gè)焦點(diǎn)，黑白分明。而這一路尋求的不過(guò)是那清凈，素寧，安妥的過(guò)程，不如刪繁就簡(jiǎn)留一段淡白。尋個(gè)風(fēng)清月朗的夜晚，打一盆清水洗凈塵路，靜待蓮花開(kāi)。
文字僅為記錄，用最貼心最干凈與柔軟的姿勢(shì)記錄，只為那承轉(zhuǎn)于時(shí)光靜處的點(diǎn)滴心緒凝結(jié)�；蛏罨驕\，或婉約或頹然，都是滲入心血的培植與欣喜。像一朵悄然開(kāi)放于心間的花兒，清新，馨暖，花香濃淡恰好，仿若賞一片雨后梨花，清婉，端然，點(diǎn)點(diǎn)清歡與共。
文字只道是深喜淺愛(ài)，無(wú)法過(guò)于沉溺其中。只為記載著歲月里短暫的歡喜與彷徨，成全那情深抑或寡意，悲思抑或溫馨的記憶。而這些深深淺淺的痕跡，只為了印證那兵荒馬亂的青春與寂寂流年，不至于太孤寂與蒼白，只待是暮色蒼蒼時(shí)，仍有跡可尋，有情可依。
與文字素來(lái)喜短兵相見(jiàn)，那貼妥于靈魂深處的隱忍，那千回百轉(zhuǎn)的寥落心思，那呈現(xiàn)于指尖的色彩斑斕，終有塵埃落定的感覺(jué)。宛如涓涓細(xì)流無(wú)聲地溶入這冗長(zhǎng)的歲月，宛若似水珠落深潭著實(shí)與厚道的歸屬感，獨(dú)自旖旎成一片風(fēng)光，在漫長(zhǎng)的光陰里芳香依舊清歡如初。
時(shí)光如水，煙云幻化，心潮跌起，流年染墨。在每個(gè)月朗星爍的夜晚，點(diǎn)一縷檀香，品一盞清茶，思緒在文字里恣意游弋，想必是最愜意悠閑的時(shí)光。而憑著一懷淺淡的情懷，剪一簾紫色的幽夢(mèng)，依舊用指尖的柔軟，用堅(jiān)定不渝的信念來(lái)擺渡寂寂時(shí)光，獨(dú)享清歡。
歲月如梭，時(shí)光如流。一切恍若夢(mèng)，輕煙，似水，決絕而去。
月夜如水，華燈璀璨，惘然靜靜地傾灑一地的碎影，在斑駁的往事中輕輕搖曳。寒風(fēng)瑟瑟中，或許源生于臘月，那孤寂落寞的宿命感襲卷而來(lái)，恍惶中淚水倉(cāng)皇出逃。歲月終無(wú)情再一次盛大告別，昨日的點(diǎn)滴都湮滅于塵煙中難再回首，而我只能佇立于時(shí)光彼岸，用淚光在夜色中埋葬一切念想，揮手告別那歡喜的，悲傷的時(shí)光。
行于紅塵，是沉重負(fù)荷，或是拈花淺笑，都只是一種行走的姿勢(shì)，在于你的思維方式，一切的.榮辱負(fù)重，悲歡交集，不過(guò)是日月交替，朝夕輪回，然后歸于沉寂。身后那忽深忽淺的腳印，是沉重，抑或輕盈，都是一路鄭重端然所留下的，亦沒(méi)有后悔可言。始知，人生中的悲歡離合，亦是必然要經(jīng)過(guò)的磨礪，這時(shí)光的流失，不過(guò)是要我們學(xué)會(huì)從容面對(duì)，期翼在漫長(zhǎng)的光陰中，學(xué)會(huì)坦然自若，臨風(fēng)而立。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，穿過(guò)淡紫色的窗簾，暖暖地落在我的臉上，感覺(jué)到那久違的溫暖。微風(fēng)拂去凌亂的思緒，陽(yáng)光亦灑滿心房，心情變得無(wú)比輕盈與澄靜。這一刻，心無(wú)雜念，禪音裊裊，風(fēng)煙俱凈，山水共色，仿若紛紜的世事已離我遠(yuǎn)去，無(wú)悲無(wú)喜，無(wú)枯無(wú)榮，而我手捧一冊(cè)佛經(jīng)，在布滿陽(yáng)光的窗前一坐千年，坐枯了光陰。
寫(xiě)光陰的初三作文 5
“光陰似流水，一會(huì)兒放學(xué)歸，我們仔細(xì)想一會(huì)兒，今天的功課明白沒(méi)？……”剛放學(xué)回家，我打開(kāi)電視機(jī)，這熟悉的旋律又回蕩在我的耳邊。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
江河的上游好比一個(gè)人的青少年時(shí)代，青少年時(shí)代是一個(gè)人的黃金時(shí)代，所有的夢(mèng)想都在此時(shí)產(chǎn)生，所有的準(zhǔn)備都在此時(shí)開(kāi)始，這時(shí)人們要爭(zhēng)分奪秒，只爭(zhēng)朝夕，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而打拼。
江河的中游，容納百川，洶涌澎湃，盡顯神威。它好比一個(gè)人的中年時(shí)代，鼎盛期，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展現(xiàn)才華，為祖國(guó)、為人類作貢獻(xiàn)的重要階段。如果這個(gè)時(shí)期事業(yè)無(wú)建樹(shù)，那么他就毫不留情地進(jìn)入晚年，流向江河的下游，消失于大海。
常言道：“百川東入海，何時(shí)復(fù)西歸？”假如讓你再回到童年，你會(huì)怎樣做？你肯定會(huì)說(shuō)，我會(huì)如何如何珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作�？墒悄懵�(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
從前，一個(gè)衣衫襤褸的老人蜷縮在墻跟，又餓又冷。這時(shí)一群玩耍的小孩從他面前跑過(guò)，他長(zhǎng)嘆一聲：“天哪，看這些小孩兒，光知道玩。如果讓我回到童年，我決不會(huì)像他們這樣�！痹捯魟偮�，一位仙人站在了他面前，仙人問(wèn)他：“你說(shuō)話當(dāng)真？”他十分肯定地說(shuō)：“一言既出，駟馬難追！”于是仙人讓他又回到了童年。他背起書(shū)包蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去，到校后，他把書(shū)包一放，就跟同學(xué)們玩了起來(lái)，把對(duì)仙人說(shuō)的'話忘得一干二凈。玩彈子，玩跳繩，有時(shí)候打撲克，有時(shí)候撕書(shū)折疊小玩意……日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間如流水一般逝去。直到晚年仍一事無(wú)成，最終又變成一個(gè)乞丐，蜷伏在墻跟，一遍又一遍地呼喚著仙人，一聲連一聲地懺悔，可是再也沒(méi)有人可憐他。
這個(gè)故事告訴我們：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
如果我們能牢記“美容不久留，歲月催人老”和“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的古訓(xùn)，懂得“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”的道理，像魯迅那樣，像馬克思那樣，似時(shí)間如生命，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，就不會(huì)到了晚年才嘆息“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
只有珍惜光陰，才不至于讓時(shí)間像水一樣流過(guò)。
寫(xiě)光陰的初三作文 6
當(dāng)說(shuō)離別的時(shí)，總會(huì)哭；當(dāng)說(shuō)離別時(shí)，總會(huì)回憶。三年的情義，謝謝你陪了我三年的時(shí)光，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
相見(jiàn)恨晚的情緒在我心頭萌生，如果我們?cè)僭缫?jiàn)幾年，或許就不會(huì)這樣悲傷，都說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我們還會(huì)再見(jiàn)，只是三年的聚會(huì)此時(shí)不得不散，或許這一散是為了以后更好的相聚，希望你不會(huì)忘了我，我也不會(huì)忘了你，操場(chǎng)上的足球在這一刻失去了活力，不再高高的跳起，此刻的你我正坐在學(xué)校的教學(xué)樓前，拍下這一刻我們的的笑，我們的回憶，我們的'不舍，讓你我與這三年的處所定格在同一畫(huà)面讓你的綠，你的桃李永遠(yuǎn)不褪色不掉落，希望時(shí)間待你安好，那便是我的心愿，讓在我雙臂下的你能夠永遠(yuǎn)記住這三年中的每一年，每一月，每一日，即使嶄新的校服已經(jīng)褪色，但是我對(duì)你的愛(ài)永不磨滅，此刻你的淚已掉落在我的掌心，淚水的溫度存留在這一刻，淚水的味道我不會(huì)忘記，因?yàn)槟憧薜暮苊篮苊�，讓我不知道怎樣去防備你的淚，是�。�
三年了，在離別的時(shí)候總會(huì)不舍，你付出了三年培育一代學(xué)子，現(xiàn)在要走了，即使是要走了，我們也不會(huì)忘記你對(duì)我們說(shuō)的第一句話，寫(xiě)的第一塊板書(shū)，用的第一支粉筆，還有這三年喲你陪伴著度過(guò)的光陰，今天陽(yáng)光正好，照著那個(gè)紅本，照著那面紅旗，照著那幾個(gè)大字。
再見(jiàn)，有你陪我度過(guò)的三年光陰。
寫(xiě)光陰的初三作文 7
在非洲戈壁上，有一種可愛(ài)的小花—依米。
依米花非常奇特，它的花有四瓣，呈蓮葉狀，每個(gè)花瓣自成一色，紅、黃、藍(lán)、白，煞是嬌艷絢麗，惹人喜愛(ài)。但是，誰(shuí)又能想到，這朵小花為了這一瞬間的美麗，付出了多少的艱辛和努力��！
在烈日炎炎的戈壁上，只有根系龐大的植物才能生長(zhǎng)，而依米的根卻只有一條，蜿蜒盤(pán)曲的插入石縫中，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插任務(wù)，然后一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄養(yǎng)分，在第六年的春天，才能芬芳吐蕾，開(kāi)出一朵小小的四色花，但令人惋惜的是，這種極難生長(zhǎng)的依米花，花期很短，僅有兩天，便隨母株一起香消玉殞。
我羞愧的低下了頭，小小的依米花從此在我心中烙下深刻的印記。它沒(méi)有強(qiáng)大的生存能力，但依然利用自己微弱的力量，堅(jiān)持自己的生存方式，綻放屬于自己的美麗，經(jīng)歷六年的`風(fēng)霜雪雨，只為兩天的盡情綻放，這種生命歷程，是何等的辛酸與頑強(qiáng)，又是何等的美麗與輝煌！而我們呢？我們是否也該為自己漫長(zhǎng)的人生過(guò)得精彩而努力一把，拼搏一回呢？
我們的人生要比依米花智慧和理性，我們的理想要比依米花更燦爛、強(qiáng)烈。我們?nèi)绻褚烂谆菢佑峦鼻�，那么理想就�?huì)實(shí)現(xiàn)，我們的人生將會(huì)更精彩，更絢麗多姿。
泰戈?duì)栐f(shuō)，生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于活出精彩，我們要讓自己的生命也綻放出光彩，哪怕是一瞬間，也不要放棄！
寫(xiě)光陰的初三作文 8
一鍋米飯，放到第二天，水氣就會(huì)干了一些；放到第三天，味道恐怕就有了問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了；再放下去，眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時(shí)間。可是，在浙江紹興，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里埋下一壇壇米做的酒，十七、八年以后，女兒長(zhǎng)大了，這些酒就成為嫁女兒時(shí)婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。
是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時(shí)間。
到底，時(shí)間是善良的天使，還是邪惡的魔術(shù)師呢？不是，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，它把原來(lái)的數(shù)值倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。
在人世間，我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開(kāi)始?jí)櫬�，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的'笑痕、體諒的眼神、成熟的風(fēng)采、智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米，壞飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。
同樣是父母所生的，誰(shuí)墮落如禽獸，而誰(shuí)又能提升成完美的人呢？就在于內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的、求真求善求美的渴望。
時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。
寫(xiě)光陰的初三作文 9
我的小學(xué)時(shí)光是充實(shí)的、簡(jiǎn)單的、溫暖的、對(duì)我而言，最榮幸的一件事莫過(guò)于擔(dān)任了四年的聯(lián)歡晚會(huì)主持人。第一次主持印象最為深刻了，那時(shí)，我二年級(jí)，還是一個(gè)懵懂的小孩子。那時(shí)的六一聯(lián)歡會(huì)，樸而歡樂(lè)，我和二年級(jí)另一個(gè)男孩子，六年級(jí)的兩個(gè)姐姐站在高高的臺(tái)上，我多激動(dòng)��！持著稿件的手微微顫抖著——也許我讀得并不完美，也許那一段段美好的語(yǔ)句，我讀來(lái)是生澀的，稚嫩的，磕磕絆絆的，但當(dāng)我漸漸進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)我讀完高亢的結(jié)束語(yǔ)，抬起頭，面前是幾百雙望向我的眼睛，無(wú)一例外，那一雙雙眼睛是清亮的，澄澈，笑盈盈的。一束束溫柔的目光，仿佛是他們對(duì)我無(wú)聲的鼓勵(lì)。我要感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)。
后來(lái)的幾年里，我在學(xué)校里不斷磨練。去年的兒童節(jié)，我已經(jīng)可以大方又從容地站在寬敞的舞臺(tái)上主持了，我要感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，學(xué)校對(duì)我的信任，六一那天，一位素不相識(shí)的女孩子在臺(tái)后對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你今天真好看！”我又一次看到了那樣的一雙眼睛，清亮，澄澈，笑盈盈的，而這一次，眼里是真摯贊美的笑意，我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑。我明白并不是自己真正有多么出眾，而是在六年的`時(shí)光里我所遇到的一切，都在悄悄的給我勇氣，鼓勵(lì)我一直前進(jìn)。無(wú)數(shù)雙滿含笑意的眼睛，清亮的，澄澈，盛滿星芒，一束束溫柔的目光，穿過(guò)我的六年光陰，煯煯閃爍。
寫(xiě)光陰的初三作文 10
一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰 每個(gè)人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級(jí)前20名也沒(méi)有。我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見(jiàn)校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的'牌子映入我眼簾。上面著:“失敗是成功之母——但丁�！蔽业男囊徽�，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎？還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失��？漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折？
我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
寫(xiě)光陰的初三作文 11
人生，匆匆而來(lái)，匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生，又撒開(kāi)雙手而去。人的一生，或許只有那短暫的匆匆罷？
時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，只是看你是從那個(gè)角度來(lái)看。按作者說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊飛去�！笔堑�，日子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溜走，即使挽留也無(wú)濟(jì)于事，但我們既然挽留不住日子，何不利用日子呢？我個(gè)人覺(jué)得，我們不必追趕它，也不必刻意的抓住它，因?yàn)槟悴徽撛鯓拥淖汾s和抓住它它還是要匆匆的離你而去，離去后再追、再抓。循環(huán)往復(fù)，何必？按我說(shuō)，不需要那么累，只是需要在一天中過(guò)的`有意義、充實(shí)，做好自己該做的事，做完就好，給自己無(wú)端的施加那么多壓力何必？讓自己輕松些，萬(wàn)一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情，不如一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)往前走。咱沒(méi)有那個(gè)一步登天的本事，不如本本分分的做好該做的事。
試著學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧~~
寫(xiě)光陰的初三作文 12
光陰，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候流逝了；光陰，在我們歡樂(lè)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們悲苦的時(shí)候流逝了……不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，光陰都想流水一般不分晝夜地流逝了�?/p>
當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，光陰雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；然而，當(dāng)我們玩游戲的時(shí)候，光陰一樣流逝了，而我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣會(huì)流逝，而每個(gè)人所得到的卻不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在光陰流逝的時(shí)候所做的事都不相同。
在這個(gè)世上，凋落的葉子能在恢復(fù)青綠嗎？枯萎的`花能再恢復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復(fù)年輕時(shí)的活力嗎？不能！光陰也是一樣，一去永不回。
光陰，時(shí)時(shí)刻刻在流逝著；光陰，去了永不回頭。我們能留住光陰嗎？我們能讓時(shí)間停止嗎？我們不能所以我們只有珍惜光陰，及時(shí)努力，只有把握光陰，充分利用每一分、每一秒。那么，要怎樣做呢？古人說(shuō)得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說(shuō)：勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。這是說(shuō)不管做什么，都要秉持勤勉的態(tài)度，努力地去做，這樣，戲只會(huì)浪費(fèi)光陰，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。因此，我們要時(shí)刻用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。
我們要時(shí)刻記�。阂粯拥墓怅�，一樣會(huì)流逝。
寫(xiě)光陰的初三作文 13
你曾虛度光陰過(guò)嗎？反正我曾虛度過(guò)光陰，我也從中學(xué)到了很多。那一次經(jīng)歷給我的感受可啟迪我一生。
仍記得在那個(gè)炙熱的夏天中，在初一的那個(gè)無(wú)知的少女，成天不知道干啥，每一天的早晨，他們?cè)谀歉呗暤脑缱x，而我卻在那發(fā)呆；每天的上課過(guò)程中，我成功的淪為了后面的差學(xué)生，不好好聽(tīng)課，在跟同桌聊天說(shuō)小話；每一次老師要求交的作業(yè)不是抄別人的就是瞎寫(xiě)，毫無(wú)邏輯可談；每一天的晚上，總是熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，以至于第二天的早上第一節(jié)課都在打瞌睡，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，這種每一天都不需要努力，不需要奮斗的的生活，當(dāng)時(shí)的我自己不知即將要面臨的是什么。
隨著期中考試的結(jié)束，成績(jī)出來(lái)了。結(jié)果似乎在情理之中，意料之中�？墒强粗改甘谋砬�，一種失望透頂?shù)难凵瘢桓绺鐬殡y的`眼神，似乎想要鼓勵(lì)我一次考試算不了什么，但說(shuō)不出口；老師同學(xué)們的冷嘲熱諷……放在以前，不管是其中哪一種，你單單拉出來(lái)，足以讓我喘不過(guò)氣�？墒钱�(dāng)時(shí)我知道這都是我應(yīng)得的，我在為曾經(jīng)的行為承擔(dān)后果。
虛度光陰的生活和過(guò)程很爽，可是啊，會(huì)墮落，會(huì)頹廢的。
寫(xiě)光陰的初三作文 14
時(shí)間總是那匆匆恍恍，如同荷葉上滴下的一滴水，稍縱即逝 ，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)一絲痕跡 。可總是有那么幾滴，輕輕滴在你的心里，蕩漾起溫柔的波心，更徜徉在你的記憶中。
也曾記，年少的我總是那么活潑，也很愛(ài)笑，所有的傷心事，只要過(guò)了一會(huì)兒，便會(huì)忘的一干二凈 ，重新振作起來(lái) ，臉上的也笑容絲毫不減。
我喜歡玩，最愛(ài)的便是在大樹(shù)下看螞蟻。也喜歡時(shí)不時(shí)惡作劇般用水悄悄將小螞蟻圈起來(lái)，看他們急得跳腳時(shí)，再輕輕將它們拿出拿出水圈，給它們一個(gè)小葡萄作為慰問(wèn)。它們往往會(huì)不計(jì)前嫌，瞥了我一眼，便興高彩烈地叫同伴去搬小葡萄了。我時(shí)常笑一笑，變小有興味地看著它們有條不紊地忙碌著，它們也不在乎，依舊是那么高興的搬著食物�？粗鼈冃�，我也覺(jué)得很高興，也許是他們接納了我給它們的小葡萄的快樂(lè)吧。
我更喜歡爬樹(shù)，愛(ài)在樹(shù)上晃蕩著雙腿，看這美麗的世界。有時(shí)，會(huì)有不畏生的`小鳥(niǎo)悄悄地跑到我的手邊，與我一同看這樹(shù)下的世界。也會(huì)像個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾般，靜靜的聽(tīng)著我給它講睡前媽媽曾給我講的童話。
無(wú)憂的日子總是過(guò)得那么快，曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我，也漸漸長(zhǎng)成亭亭玉立的少女�？赏炅魇诺墓怅�，卻停留在了我美好的記憶中。
寫(xiě)光陰的初三作文 15
初秋，微涼。
鳳凰湖畔風(fēng)清氣雅，書(shū)香濃郁。柳樹(shù)姐姐終于睜開(kāi)了眼睛，抬頭望向湖畔，照了照自己的容貌，面對(duì)湖中自己的倒影癡迷的看了許久。
湖中的.水被風(fēng)姑姑漾起一層漣漪，像一襲公主裙，層層疊疊，美輪美奐。龍蝦公主卻格外生氣的游了上來(lái)，說(shuō)道：“風(fēng)姑姑，你打擾到我的美容覺(jué)了。”風(fēng)姑姑連忙道歉，龍蝦公主這才走了。
冬天，悄然而至。
柳樹(shù)姐姐臉凍得通紅，一動(dòng)也不動(dòng)，風(fēng)姑姑控制不了這么大的風(fēng)，病倒了。龍蝦公主也躲到湖底，不敢冒頭。外面太冷了，誰(shuí)都希望春天快點(diǎn)到來(lái)。
春天，在所有人的盼望下，終于到來(lái)了。
“柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘！”椿娘叫醒了她。
“怎么了？我不是枯萎了嗎？”
椿娘只說(shuō)：“春天來(lái)了。”
十個(gè)春夏秋冬，十次冬去春來(lái)。
十年前，龍蝦公主還只是龍蝦苗，風(fēng)姑姑還只是一個(gè)孩子，彈指一揮間，龍蝦公主已是一湖之主。風(fēng)姑姑已經(jīng)能夠管理這一片風(fēng)，柳樹(shù)姐姐離開(kāi)了柳樹(shù)一家，成了柳樹(shù)媽媽。成群的孩子圍在身邊。
如今，十年大慶，柳樹(shù)媽媽、風(fēng)婆婆、龍蝦公主都盼著這次盛大的慶典。
寫(xiě)光陰的初三作文 16
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，到頭只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得是那樣快，過(guò)的是那樣讓人措手不及。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但是，不一樣的人，又有不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又慢慢地走了。在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里，我又能怎樣呢？日子隨著腳步不停地走著……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間都能讓它流逝的話，你的人生就是我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間再赤裸裸的回去，是毫無(wú)意義的！時(shí)間是悄無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的.困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它，一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
寫(xiě)光陰的初三作文 17
初秋，微涼。
鳳凰湖畔風(fēng)清氣雅，書(shū)香濃郁。終于睜開(kāi)了眼睛，抬頭望向湖畔，照了照自己的容貌，面對(duì)湖中自己的倒影癡迷的看了許久。
湖中的水被風(fēng)姑姑漾起一層漣漪，像一襲公主裙，層層疊疊，美輪美奐。龍蝦公主卻格外生氣的游了上來(lái)，說(shuō)道：“風(fēng)姑姑，你打擾到我的美容覺(jué)了。”風(fēng)姑姑連忙道歉，龍蝦公主這才走了。
，悄然而至。
柳樹(shù)姐姐臉凍得通紅，一動(dòng)也不動(dòng)，風(fēng)姑姑控制不了這么大的風(fēng)，病倒了。龍蝦公主也躲到湖底，不敢冒頭。外面太冷了，誰(shuí)都希望快點(diǎn)到來(lái)。
春天，在所有人的盼望下，終于到來(lái)了。
“柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)姑娘！”椿娘叫醒了她。
“怎么了？我不是枯萎了嗎？”
椿娘只說(shuō)：“春天來(lái)了�！�
十個(gè)，十次冬去春來(lái)。
十年前，龍蝦公主還只是龍蝦苗，風(fēng)姑姑還只是一個(gè)孩子，彈指一揮間，龍蝦公主已是一湖之主。風(fēng)姑姑已經(jīng)能夠管理這一片風(fēng)，柳樹(shù)姐姐離開(kāi)了柳樹(shù)一家，成了柳樹(shù)。成群的.孩子圍在身邊。
如今，十年大慶，柳樹(shù)媽媽、風(fēng)婆婆、龍蝦公主都盼著這次盛大的慶典。
寫(xiě)光陰的初三作文 18
生活中有許多陽(yáng)光，陽(yáng)光下也有許許多多的小故事，有一個(gè)故事就給了我感動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們吃完中午飯，準(zhǔn)備下樓到操場(chǎng)上去玩。我拿著我看的書(shū)來(lái)到操場(chǎng)，今天陽(yáng)光明媚是一個(gè)看書(shū)的好天氣。我坐在一個(gè)陰涼的地方看書(shū)，葉縫下的一縷陽(yáng)光照在我的書(shū)上，我覺(jué)得自己好孤獨(dú)，我們班的同學(xué)下來(lái)了，看著她們高興地在陽(yáng)光下玩耍，我本想和她們一起玩的，可是又怕她們不想和我玩，我只好在原位上看書(shū)……
過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到了我們同學(xué)的`嬉笑聲，我不禁想起小時(shí)候我和我的朋友一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光：
我和朋友文文，一起到三單元去偷石榴吃，結(jié)果這個(gè)石榴還沒(méi)有成熟，又酸又澀，害得我們趕緊回家喝水，又玩不成了。我想到這兒，想大聲哭出來(lái)。我看著地上的陽(yáng)光的那些小點(diǎn)點(diǎn)，呆住了……
不知過(guò)了多久，有人輕輕拍了下我的肩，原來(lái)是小吳，小吳用她那溫柔的聲音問(wèn)：“你怎么了？好像一點(diǎn)不開(kāi)心？”我趕緊裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“我沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽矣掷^續(xù)看書(shū)，“不如我們交個(gè)朋友吧！”“好吧�！�
于是，每天在陽(yáng)光下，我們兩都可以一起去感受陽(yáng)光的溫暖和快樂(lè)。
寫(xiě)光陰的初三作文 19
光陰，是人不可摸得的東西，想起孔子在湍急的河流前發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，便感到光陰流逝的痛心，而我們，又能挽回些什么呢？
翻開(kāi)書(shū)本，看到了一句家喻戶曉的語(yǔ)句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話最直接地表達(dá)了人們對(duì)光陰的流逝無(wú)能為力，而我們，又能做些什么呢？
英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！边@句話說(shuō)的是你如果浪費(fèi)時(shí)間，它也不會(huì)停下來(lái)，任時(shí)光從你的身邊溜走，而你卻在原地沒(méi)動(dòng)。就像歌詞唱的那樣：“時(shí)間永不會(huì)停下來(lái)，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)不再來(lái)。”而我們，又能從中獲得些什么呢？
也許，我們什么也做不了，像有人所說(shuō)：時(shí)間是一把無(wú)情的雙刃劍，可以把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成綠洲，也可以把虎虎生威的少年變成一事無(wú)成白發(fā)老人，把繁華之都變成荒涼廢墟。它很公正，你不用乞求，它給你的'會(huì)不多不少，無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫，還是一貧如洗，它都一樣。你重視它，它便在你身后長(zhǎng)成綠洲，你輕視它，則你身后是一片荒漠。
但，我們卻有個(gè)值得思考的問(wèn)題：我們要用光陰這把刀雕刻出一個(gè)怎樣的人生？
寫(xiě)光陰的初三作文 20
一聲百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆亦是刺耳。百靈鳥(niǎo)，盡管你高高立在枝頭，卻不會(huì)因歲月的流逝而轉(zhuǎn)眼變成烏鴉或是麻雀。但我，卻會(huì)因光陰的轉(zhuǎn)變而從一個(gè)……
光陰，對(duì)于人們的`“珍惜”，“追趕”，“悲嘆”，光陰這無(wú)情的家伙熟視無(wú)睹，它不偏不倚，不聞不問(wèn)，不贊成什么，也不反對(duì)，總是一成不變地繼續(xù)它冷酷的步伐，然而它的步伐正是對(duì)人生的最佳評(píng)注，最公正的判決，也正是這種公正，我要離開(kāi)我的母校了，學(xué)校如同一座大花園，一個(gè)個(gè)學(xué)生便是花朵，而又一批花朵開(kāi)放……
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)嬉戲的身影依然存在。圍墻邊，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！焙蠡▓@，依然被梧桐的枯枝所覆蓋。校門(mén)口，百花齊放，只為迎接“客人”。教室里，依然能聽(tīng)見(jiàn)那朗朗書(shū)聲。這便是我的母�！賰核囆�。
六年了，多少個(gè)風(fēng)雨交加、晴空萬(wàn)里的日子。當(dāng)一矣意識(shí)到很快就要揮手告別時(shí)，我才驀然驚醒;一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻將降臨了。
這個(gè)曾經(jīng)讓我第一次提起毛筆練字的地方;這個(gè)曾教我背著畫(huà)板去外寫(xiě)生風(fēng)景的地方。但馬上我就要離開(kāi)了，離開(kāi)我成長(zhǎng)的搖籃。
光陰匆匆地，如云，如夢(mèng)—漫步河邊，有百靈鳥(niǎo)歌聲依在，而我的腳步卻也未曾停下。
寫(xiě)光陰的初三作文 21
珍惜光陰吧，朋友。
童年正離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)我們匆匆暮然回首，回不會(huì)覺(jué)得童年的時(shí)光就這樣被我們浪費(fèi)了？人生就像一個(gè)漢堡包，由兩層面包--童年老年，一層生菜--青年，一塊雞塊--中年而組成，其實(shí)，人生中最美好的兩個(gè)階段往往被我們忽視，童年青年是人生中最美好的回憶，而如雞塊一樣充實(shí)的中年呢？忙碌忙碌忙碌。
珍惜光陰吧，朋友，當(dāng)童年青年時(shí)段已離你遠(yuǎn)去，你會(huì)后悔萬(wàn)分，恨自己沒(méi)有抓住人生中的珍貴鏡頭。有喜有悲，有淚有笑。我們一起珍惜孩提的.每一寸光陰，不要再讓時(shí)間老人掠奪你的時(shí)間。朋友，學(xué)會(huì)守衛(wèi)自己的時(shí)間吧，保護(hù)珍惜每一分每一秒，不要到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候再去懺悔，自己曾虛度年華。趁著童年還未遙不可及，去珍惜時(shí)間吧!不要讓時(shí)間變成手中的沙子，順著指縫漏走，緊握住你的拳頭，不要再讓自己的美好時(shí)光成為夢(mèng)幻泡影!歲月成河，一路哼著歌丁冬向前，有痛苦，有歡愉，不會(huì)停留，但我們可以去珍惜去節(jié)約，讓河水成為永遠(yuǎn)流不盡的源頭。
珍惜光陰吧，朋友!記住，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!
寫(xiě)光陰的初三作文 22
時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫，它像是束縛多年的一匹馬，一旦掙開(kāi)韁繩，他便盡情的奔跑——題記
時(shí)光，是一種透明的，可以說(shuō)是物體，可以說(shuō)是事件時(shí)光總會(huì)匆匆的溜走，當(dāng)我們?cè)诟锌�，時(shí)光便從我們的語(yǔ)言中度過(guò)；當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，時(shí)光又從我們的睡夢(mèng)中溜走；當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，時(shí)光又會(huì)從我們的歡樂(lè)中悄悄溜走。
時(shí)光是一位隱形的老者，他說(shuō)來(lái)即來(lái)，說(shuō)去即去。但如果你每一天都在做有意義、有價(jià)值的事情時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得，時(shí)光是短暫而美好的。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！泵恳粋�(gè)人應(yīng)該好好把握每一天，每一小時(shí)。每一分鐘甚至每一秒。
也有一句名言叫：“少壯不努力，老大徒傷悲”意思便是你在少年時(shí)期不好好努力，等到你老的時(shí)候，在徒然嘆息也就沒(méi)有用了。
時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫的，現(xiàn)在的'我們，應(yīng)該好好利用時(shí)間，把精力花在學(xué)習(xí)上。讀出好書(shū)，讓我們的每一天，都是快樂(lè)、有價(jià)值的。時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫的。
寫(xiě)光陰的初三作文 23
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆流去，昨天已離我們遠(yuǎn)去，新的一天即將到來(lái)。
在新的一天里，我們應(yīng)該做些什么呢？只有徘徊罷了，只有空虛罷了。當(dāng)遇到自己感興趣的事時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的'飛快；當(dāng)遇到自己不感興趣的事時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。不管這些事情是你愿意也好不愿意也罷，時(shí)間的軌跡不會(huì)因某人某事而停止或倒轉(zhuǎn)，它依然按著原始的軌跡，毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。
過(guò)去了就再也回不來(lái)了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，珍惜眼前的每一分，每一秒，每一人，每一物。
只有做好現(xiàn)在，將來(lái)回憶起末也不會(huì)遺憾。將現(xiàn)在的所有事物都銘記于心，保存在記憶的深處，到了年老時(shí)，再細(xì)細(xì)回想，會(huì)有不一樣的感受。
將時(shí)元儲(chǔ)存起來(lái)，到了無(wú)事做時(shí)，再將它拿出來(lái)慢慢回味，這何嘗不是一件好事呢？
人的生命就這么短暫，走后什么也帶不走，不如將這些深深的儲(chǔ)存在大腦里，像電影一樣細(xì)細(xì)的閱覽。這樣，走后也不會(huì)有什么不舍了。
時(shí)光匆匆，一去不返，將美好的事情儲(chǔ)存在一起，回憶時(shí)也甜蜜。
寫(xiě)光陰的初三作文 24
珍惜光陰吧,朋友童年正離我們遠(yuǎn)去,當(dāng)我們匆匆暮然回首,回不會(huì)覺(jué)得童年的時(shí)光就這樣被我們浪費(fèi)了?人生就像一個(gè)漢堡包,由兩層面包--童年老年,一層生菜--青年,一塊雞塊--中年而組成,其實(shí),人生中最美好的兩個(gè)階段往往被我們忽視,童年青年是人生中最美好的回憶,而如雞塊一樣充實(shí)的中年呢?
忙碌忙碌忙碌.珍惜光陰吧,朋友,當(dāng)童年青年時(shí)段已離你遠(yuǎn)去,你會(huì)后悔萬(wàn)分,恨自己沒(méi)有抓住人生中的珍貴鏡頭.有喜有悲,有淚有笑.我們一起珍惜孩提的每一寸光陰,不要再讓時(shí)間老人掠奪你的時(shí)間.朋友,學(xué)會(huì)守衛(wèi)自己的時(shí)間吧,保護(hù)珍惜每一分每一秒,不要到了風(fēng)燭殘年的時(shí)候再去懺悔,自己曾虛度年華.趁著童年還未遙不可及,去珍惜時(shí)間吧!
不要讓時(shí)間變成手中的沙子,順著指縫漏走,緊握住你的'拳頭,不要再讓自己的美好時(shí)光成為夢(mèng)幻泡影!歲月成河,一路哼著歌丁冬向前,有痛苦,有歡愉,不會(huì)停留,但我們可以去珍惜去節(jié)約,讓河水成為永遠(yuǎn)流不盡的源頭.珍惜光陰吧,朋友!記住,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰啊!
寫(xiě)光陰的初三作文 25
清晨，一輪紅日破曉而出，金色的萬(wàn)丈光芒透過(guò)潔白的云照耀在千家萬(wàn)戶，使籠罩在黑暗之下的城市重新活了過(guò)來(lái)。那一塊塊金燦燦的光斑，似上天的恩賜，像金塊一樣，遍布在屋里，或陽(yáng)臺(tái)的一角，或沙發(fā)的坐墊，或是在那不為人知的'地方，正有一塊小小的光斑一閃一閃的躍動(dòng)著……
正午，太陽(yáng)的熾熱的光芒總是讓人驚嘆，多么的熱情似火呀！如果清晨的太陽(yáng)是一位妙齡女子的話，那么正午的太陽(yáng)就如同一位健碩有力的中年男子。他是那么的明朗，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得生機(jī)勃勃。他用陽(yáng)光當(dāng)作武器，驅(qū)趕一切躲藏在角落的黑暗，讓世界充滿陽(yáng)光。
傍晚，漫步在放學(xué)路上，那一輪紅日仿佛垂暮的老人，燃燒著生命，守護(hù)那些奔波于城市各處的人們。此時(shí)，整座城市都被太陽(yáng)的余暉染成了橘紅色。波光粼粼的江面上，倒映著一輪已向西傾斜的夕陽(yáng)，江波因?yàn)橥硐歼�顯得紅艷艷的。望望天空，落日已經(jīng)被山遮住了大半腦袋，可還是把天上的云朵鍍上了火紅的顏色……
雖是一日，卻似一世。人的一生與太陽(yáng)一樣，起起伏伏，浮浮沉沉，在生命中，燃燒著自己最好的光華，照耀著、溫暖著、守護(hù)著珍惜的人，眷戀著人世間那數(shù)不勝數(shù)的溫暖與感動(dòng)。
寫(xiě)光陰的初三作文 26
器終究會(huì)舊，只要物盡其用；人終究會(huì)老，只要不虛此生。哪怕傷痕累累那也是它一生的榮耀！
小學(xué)的同學(xué)再見(jiàn)已是故人，曾經(jīng)玩的游戲到現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們口中幼稚的代名詞。我們?cè)?jīng)美好的時(shí)光已經(jīng)在我們的腦海中逝去，曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所畏懼的'自己，現(xiàn)在也已蛻變成擔(dān)起家庭的頂梁柱。曾經(jīng)的同學(xué)到如今也只能為了謀生，各奔東西，曾經(jīng)多么深情的誓言，如今也只能恰恰而談，也只不過(guò)是當(dāng)了一句笑話吧。當(dāng)老師的那一句：你現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，以后就要吃生活的苦�，F(xiàn)在在耳邊回響時(shí)，那時(shí)候的你還不以為然，現(xiàn)如今再想起來(lái)卻覺(jué)得已經(jīng)是追悔莫及了，愧對(duì)于老師當(dāng)初的忠告。當(dāng)你不珍惜光陰時(shí)，當(dāng)你不再需要努力的光陰時(shí)去努去，到以后你就會(huì)知道逝去的光陰，它是有多么的珍貴呀！
逝去的光陰不管多難忘已經(jīng)成為了過(guò)去，我們能做到的只要把握現(xiàn)如今的光陰。不要讓以后回頭發(fā)現(xiàn)如今的自己還不知道迷途知返，到你真正到了覺(jué)悟的時(shí)候，你就真的知道什么是一寸光陰一寸金了。
珍惜光陰吧，少年。
寫(xiě)光陰的初三作文 27
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，半個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去，再也不復(fù)返。
這次期中考試，我發(fā)揮的并不是很好，但是這次的發(fā)揮失常，讓我徹底感受到了來(lái)自初四的那種緊張了。回想起前兩個(gè)月的時(shí)光，幾乎是浪費(fèi)了大半。當(dāng)然，浪費(fèi)的時(shí)光幾乎都是周末，還有晚上自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我知道我已經(jīng)落下別人很多了，但是還有時(shí)間，距離中考還有二百多天，只要這二百多天我足夠努力，就一定會(huì)有所進(jìn)步。
努力其實(shí)就是自律，只有真正自律的人才是真正的強(qiáng)大。我們班里就有這么一位可以稱得上是學(xué)神的存在，她就是畢馨菲。她做到了真正意義上的自律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)自主完成作業(yè)，周末兩天一共能刷五六張?jiān)嚲�，高效率高質(zhì)量。我是大寫(xiě)的佩服她。不過(guò)她的這種學(xué)習(xí)方法我一時(shí)半會(huì)兒還掌握不了，所以我還是按照自己的方法去努力，每天嚴(yán)格控制玩手機(jī)時(shí)間，提高做作業(yè)的效率和作業(yè)質(zhì)量，每天自主復(fù)習(xí)，自主預(yù)習(xí)，自主做題，爭(zhēng)取中考會(huì)以一個(gè)理想的成績(jī)進(jìn)入我所期盼高中。
過(guò)去的`時(shí)光終究還是過(guò)去的，無(wú)論它是多么的珍貴，多么的耀眼，它也只能成為回憶，如果想讓它再次成為現(xiàn)實(shí)，那就需要你去奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每一分每一秒，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
寫(xiě)光陰的初三作文 28
從前，有一個(gè)美麗的小城，多少年來(lái)，人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)，按照自己的習(xí)慣生活，日子過(guò)的平靜自在。
可是有一天，來(lái)了一個(gè)外地商人。他在街道上開(kāi)了一家不同尋常的商店，店名叫＂光陰收購(gòu)店＂。從此，人們平靜的生活掀起的波瀾。
開(kāi)始，人們不知道是什么回事，也沒(méi)人敢進(jìn)這個(gè)店。后來(lái)迎賓小姐給大家發(fā)了個(gè)廣告，人們才知道這個(gè)店是收購(gòu)時(shí)間，可是大家都不知道怎么收購(gòu)，就該上班的`上班，該干活的干活去了。
過(guò)了幾天，在外地打工的一個(gè)小伙子來(lái)到這里，他看了廣告后，心想，自己一年到頭辛辛苦苦還賺不來(lái)一萬(wàn)元，還不如賣(mài)掉幾年光陰劃算。于是，他走進(jìn)商店。老板熱情地接待了他，并拿出一個(gè)類似吸管的東西，對(duì)著的身體按了一下開(kāi)關(guān)，然后老板拿出六十五萬(wàn)元給他，他照照鏡子，只是老了點(diǎn)而已，走出后，高興的炫耀賺錢(qián)輕松經(jīng)過(guò)，并拿出大把的鈔票。
不久后，小伙子買(mǎi)光陰發(fā)了的事傳遍了全城。后來(lái)人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入光陰收購(gòu)店賣(mài)掉自己十幾年的光陰，幾天過(guò)后人們都老了小城市失去了生機(jī)，這時(shí)人們才后悔。
這件事后人們才懂得了一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。
寫(xiě)光陰的初三作文 29
若流水般，時(shí)光似快飛快的流逝著，不知不覺(jué)中，帶走些什么，同時(shí)又給予
些什么，不禁讓人頭涔涔而淚潸潸了。
是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，卻灑下曼舞飛揚(yáng)？是什么，來(lái)得杳無(wú)音訊，卻取得無(wú)影無(wú)蹤？是什么，來(lái)得毫無(wú)聲響，卻不帶走一片云彩？
是時(shí)光，完美的時(shí)光。
時(shí)光對(duì)人類，是公平的，對(duì)于懶人的不屑，時(shí)光緊皺著眉頭。賜了他最終的毫無(wú)所獲，于是得出了“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的啟示，對(duì)于勤者的不懈，時(shí)光看在眼里，增了他滿意的成功！
時(shí)光給予了人類一切新陳代謝，隨著如月的交替，童子成長(zhǎng)起來(lái)；隨著日月的.交替，人們閱歷增多，成熟起來(lái)；隨著日月的交替。含苞欲放的花蕾搖身一變，出落為多彩的花兒；隨著日月的交替，我們的科學(xué)技術(shù)成長(zhǎng)起來(lái)，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，隨著日月的交替……
時(shí)光賦予了人么信心，開(kāi)啟了人們成功的大門(mén)，學(xué)子的考試失利，使他的天堂從光彩變?yōu)榛野�，是時(shí)間，是時(shí)間漸漸調(diào)節(jié)了他的情緒，使他重新拾回信心。微笑著面對(duì)生活，再度迎接考試，走向輝煌得明天！
時(shí)光如流水，帶來(lái)了什么，同時(shí)又帶走了什么……
面對(duì)著時(shí)光流逝的公平、給予、鼓勵(lì)，我們還有理由說(shuō)她不完美么？
寫(xiě)光陰的初三作文 30
鵝毛大雪在空中飄散著，家里的暖氣給予了濃濃的溫暖。我在家里看著電視，吃著零食，好不快活。
我看著電視，上面正播著我最喜歡的動(dòng)漫，馬上我的偶像就出來(lái)了。
此時(shí)，樓外傳來(lái)一陣“咚，咚，咚……”的響聲，我不由地想罵人。我正惱火著，這聲音就沒(méi)了，我便專心致志地看著。不一會(huì)兒，外面這討人厭的聲音又傳來(lái)了，我不想離開(kāi)電視前，但這次那討人厭的聲音一直不停。我忍著想打人的怒火走到窗戶前，低頭一看。一輛大卡車(chē)最先映入我的眼瞳，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是一輛垃圾車(chē)。我又往車(chē)旁一看，發(fā)現(xiàn)有一位環(huán)衛(wèi)工人在旁邊，那位環(huán)衛(wèi)工人費(fèi)力地拉著垃圾桶。
我看到這一幕，不禁想起每次經(jīng)過(guò)垃圾桶旁邊時(shí)，都會(huì)捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我的目光又一次轉(zhuǎn)向環(huán)衛(wèi)工人。他們不僅不怕這垃圾桶的味道，還毫不畏懼這冬天里的寒冷。
此時(shí)，我也顧不上電視里的偶像，只是覺(jué)得那環(huán)衛(wèi)工人的`身影是那么的氣宇軒昂，屹立不倒。我想，這身邊的美麗環(huán)境難道不是她們留在時(shí)光里的痕跡嗎？
鵝毛大雪依舊下著，這件光陰里的小事我現(xiàn)在仍然記憶由新。
寫(xiě)光陰的初三作文 31
每次日出總能看到太陽(yáng)用它的光芒撥開(kāi)天際的云，刺透朦朧的霧，普照大地。這讓睡眼惺忪的你才發(fā)現(xiàn)新的一天已經(jīng)到來(lái)，你或許會(huì)在這萬(wàn)物初醒的清晨羅列好自己的計(jì)劃表。
想象中的你，信心滿滿地完成計(jì)劃，享受著完成好任務(wù)的帶來(lái)快感；現(xiàn)實(shí)中的你，百無(wú)聊賴地看著電視，安慰著自己等一會(huì)兒就開(kāi)始行動(dòng)。
現(xiàn)實(shí)中的你只有當(dāng)夕陽(yáng)的光輝溫暖柔和地灑在你的身上，你才發(fā)現(xiàn)天際的云被太陽(yáng)最后的光芒染成橘紅色，紅遍半邊天。這讓沉浸在肥皂劇中的你恍若初醒，原來(lái)時(shí)間已經(jīng)一分一秒地流逝了。
你才感受到了時(shí)間的冷漠，因?yàn)樗粫?huì)給你任何提醒你已脫離自己的`時(shí)間軌道，它永遠(yuǎn)在自己的正軌上運(yùn)行。
想象中的你看到天邊美到窒息的火燒云，便將自己全身心的沐浴在最后一抹夕陽(yáng)中，真真切切地感受著時(shí)間的流逝，感受著時(shí)間的偉大，是它將每一分每一秒交給使用。
我們都是愛(ài)想象的小孩，想象美好，沖破想象需要行動(dòng)力、自制力。時(shí)間不可逆，所以更要把握好每一分每一秒。
“人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒�！�
寫(xiě)光陰的初三作文 32
流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不好好工作，經(jīng)常在茶館里跟朋友喝茶，滿嘴都是臟話，所以，老年時(shí)期只能在大街上風(fēng)餐露宿地生活。
一天，流浪漢遇到了一位老人，老人對(duì)他說(shuō)：“你為什么在這里流浪�。俊绷骼藵h哭著說(shuō)：“嗚......以前我沒(méi)好好學(xué)習(xí)，沒(méi)認(rèn)真工作，所以......”老人說(shuō)：“我可以再給你一次青春，但是你要珍惜時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰��！”流浪漢破涕為笑說(shuō)：“好，我一定不辜負(fù)您的希望，好好學(xué)習(xí)、天天向上�！痹拕傉f(shuō)完，只見(jiàn)一道白光，老人消失了。再一瞧，自己身上正背著書(shū)包呢！于是，他朝遠(yuǎn)處的學(xué)校走去�？墒牵瑒傋浇淌依餂](méi)多久，看到那厚厚的`書(shū)本，他就把老人的話忘到了九霄云外去了。光陰似箭，一晃，他又到了老年時(shí)期，什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)的他又成了流浪漢，于是，他再次找到光陰老人：“求您再給我一個(gè)青春吧！”光陰老人冷笑著說(shuō)：“每個(gè)人的人生都只有一次，而我給了你兩次機(jī)會(huì)，但你不知道珍惜，所以，你只能自嘗苦果”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
寫(xiě)光陰的初三作文 33
我的暑假愿望是看書(shū)60本，不負(fù)光陰，不僅學(xué)到了新知識(shí)，也開(kāi)闊了我的視野，真是一舉兩得。
我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢？主要是我這次期末語(yǔ)文考砸了，讓我整體成績(jī)直接下拉，讓我錯(cuò)過(guò)了全班前十名。平時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)，主要原因是這次課外內(nèi)容太多了。這說(shuō)明我的知識(shí)點(diǎn)不夠廣，因此我應(yīng)該多看書(shū)。而且初中跟小學(xué)內(nèi)容完全不一樣，初中課外內(nèi)容占大半，剛好，這就是我的漏點(diǎn)。所以，我要開(kāi)始查漏補(bǔ)缺了。
一個(gè)暑假大約兩個(gè)月，平均一天要看完一本書(shū)�？墒俏铱磿�(shū)速度不快，所以要有充足的時(shí)間。但是我一天從早上到晚上的時(shí)間都排滿了。
我要盡量抓住每一個(gè)空閑的.時(shí)間。而且我是七月忙，八月閑。所以八月是最好的黃金時(shí)期，我可以用這個(gè)時(shí)間多看幾本書(shū)。
選書(shū)也十分重要，我應(yīng)該多選名著之類的。比如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》……四大名著給我留下的遺憾最多，其中的《三國(guó)演義》我碰都沒(méi)碰過(guò)，你問(wèn)我桃園三結(jié)義是誰(shuí)？我一定答不出來(lái)。
因此，我更應(yīng)不負(fù)光陰。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我一定要開(kāi)始努力奮斗了才行。
寫(xiě)光陰的初三作文 34
很久很久以前，在一個(gè)小村莊里住著一個(gè)善良的老人，他叫楊老漢。楊老漢一直過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，他喜歡到山上散步，與大自然融為一體。
一天，楊老漢在回家的路上遇到了一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，它的翅膀斷了，無(wú)法飛翔。楊老漢心生憐憫，輕輕地將它捧起，帶回了家。他給小鳥(niǎo)修復(fù)了翅膀，并放它回到了樹(shù)林里。就這樣，楊老漢和小鳥(niǎo)成了好朋友。
年復(fù)一年，楊老漢漸漸變老。他開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)間的進(jìn)程，光陰如梭。他意識(shí)到自己對(duì)生命的珍惜，更加熱愛(ài)生活，懂得感恩。他告訴小鳥(niǎo)，時(shí)間的流逝不可逆轉(zhuǎn)，我們要珍惜眼前的每一天。
終有一天，楊老漢去世了。整個(gè)村莊都為他感到悲傷，大家懷念著這位善良的老人。為了紀(jì)念楊老漢，村里建了一個(gè)小山莊，取名為“光陰”。每年的冬至日，村民們都會(huì)聚在一起，舉行隆重的祭祀活動(dòng)，感謝光陰給予的一切。
楊老漢的光陰故事，在村莊里代代相傳。人們從中學(xué)到了許多智慧和感悟，他們明白了時(shí)間的'價(jià)值，懂得了如何珍惜當(dāng)下。
從那以后，楊老漢的故事在這個(gè)小村莊里流傳開(kāi)來(lái)，伴隨著光陰的故事，人們也記住了那位善良的老人。他的故事不僅是一段回憶，更是一束溫暖的光芒，照亮我們每個(gè)人內(nèi)心深處。
寫(xiě)光陰的初三作文 35
有多少事情，明明就在昨天發(fā)生過(guò)，到了今天，就記不起來(lái)了呢？童年明明才剛開(kāi)始，為什么我感覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了呢？那是因?yàn)槟阍谔摱裙怅帲?-------題記時(shí)間如流水般匆匆逝去，當(dāng)年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人，可有多少人覺(jué)得自己這一生活著是值得的，有多少人能說(shuō)自己沒(méi)有虛度光陰呢？俗話說(shuō)的好：光陰似箭，日月如梭．當(dāng)你滿頭白發(fā)的時(shí)候，你回頭看看，有多少的時(shí)間被你浪費(fèi)，你用多少時(shí)間做了有意義的事情呢？你的回答是不是：我虛度了光陰，我浪費(fèi)了時(shí)間呢？有些人，他（她）們的一生就很有意義，因?yàn)樗ㄋ﹤冏隽俗屪约河X(jué)得值得的事．朱自清有言：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候．但是，聰明的`，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？是呀！為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？同學(xué)們，不要在像現(xiàn)在這樣虛度光陰了，畢竟人生只有一次，童年只有一次．．．．．．珍惜時(shí)間，讓我們用這些時(shí)間去做點(diǎn)有意義的事情吧！我是絞盡腦汁才寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，字?jǐn)?shù)不多，呵呵，獻(xiàn)丑啦！
寫(xiě)光陰的初三作文 36
是世上有一種奇妙的東西，說(shuō)他很長(zhǎng)卻又很短，說(shuō)他很快卻又很慢，說(shuō)他是平凡的卻又是珍貴的，他是什么呢？他就是時(shí)間。
古往今來(lái)，許多文家墨客為他贊嘆，為他謳歌：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”白駒過(guò)隙，時(shí)光一去就不會(huì)復(fù)返�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”現(xiàn)在不加緊努力，把我一分一秒，等到頭發(fā)全白了，那時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了�！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的'時(shí)間等于慢性自殺。”時(shí)間一分一秒在我們身邊悄悄地溜走，晚上，萬(wàn)家燈火熄滅了之后時(shí)間更是飛一般的離開(kāi)我。
世界上沒(méi)有收藏時(shí)間的人，只有珍惜時(shí)間的人。時(shí)間是永不停息的，那排在你睡覺(jué)的時(shí)候，他也會(huì)永不停息的走。玩游戲的時(shí)候，時(shí)間在歡笑聲度過(guò)，看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前飄過(guò)。時(shí)間是公平的。不管你是身纏萬(wàn)貫的企業(yè)家，還是一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有的窮光蛋。他不會(huì)給那一個(gè)人多一點(diǎn)時(shí)間，那怕只有一秒鐘。時(shí)間是慷慨的，他把自己獻(xiàn)了出來(lái)卻從沒(méi)有要過(guò)什么回報(bào)。
讓我們珍惜時(shí)間，好好生活，做時(shí)間的主人吧！
寫(xiě)光陰的初三作文 37
一天，時(shí)間與金錢(qián)兩人相遇，金錢(qián)驕傲地對(duì)時(shí)間說(shuō)：”你看，人們對(duì)我多好，把我放在安全的儲(chǔ)蓄袋里，不讓人偷，你看你自己，人類對(duì)你理也不理，睬也不睬，視你為不存在�！皶r(shí)間聽(tīng)了這話，說(shuō)：”雖然人類對(duì)我不好，但我為人類作的貢獻(xiàn)，總有一天，人類會(huì)發(fā)現(xiàn)的，會(huì)珍惜我的.，到那一天，我會(huì)比你還重要�！�
”那好我們來(lái)比一比，看看人們是看中你還是看中我�！坝谑牵瑫r(shí)間和金錢(qián)兩人站在人行道上，對(duì)面一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有錢(qián)，他看也不看旁邊的時(shí)間，撿起了金錢(qián)。
時(shí)間看了這一切，心里萬(wàn)分難過(guò)，它決定不再為人類作任何貢獻(xiàn)，時(shí)間收拾好行李，灰溜溜地消失在地球上了。
人們沒(méi)有了時(shí)間，活得一踏糊涂，工人們沒(méi)有了時(shí)間，上班沒(méi)有了頭尾，沒(méi)有休息的時(shí)間，動(dòng)物們沒(méi)有了時(shí)間，冬眠時(shí)沒(méi)有了醒來(lái)的一天，植物們沒(méi)有了時(shí)間，花兒一直開(kāi)花，不會(huì)凋謝，生態(tài)平衡失去了保障。
工人們賺了許多錢(qián)，但自己卻已精疲力盡了，這時(shí)候的錢(qián)在人們心中已不存有地位了，人們只想好好地休息，但時(shí)間離開(kāi)了地球，再也不會(huì)回來(lái)了，人類再后悔，也喚不會(huì)時(shí)間，讓他重新會(huì)到地球，為人民服務(wù)，于是人們就出了一句話：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。“
……
寫(xiě)光陰的初三作文 38
但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
——題記
往事如煙，風(fēng)輕云淡，在緩緩流過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)河中泛起了陣陣漣漪，充滿了喜怒哀樂(lè)，我輕輕的托起一片葉子，折疊起那些悲傷的瑣事，只把那美好的時(shí)光銘記。
母親在廚房忙碌著，是我熟悉的背影。天剛蒙蒙亮，微弱的燈光照亮了母親憔悴的臉龐，暗淡的神色映襯了母親滿臉的朦朧，她做這些，就只是為了我上學(xué)，所以無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，這樣的生活一直在進(jìn)行，習(xí)慣了心酸。
生活總是在不經(jīng)意間發(fā)生了變化，母親還是病倒了，她倒在床上，憔悴的臉上浮現(xiàn)出了淡淡的憂傷，我本以為她是因?yàn)樽约旱牟皇娣@得那么疲憊，可誰(shuí)知她在自責(zé)，她僅僅是在自責(zé)自己沒(méi)有做飯而已。看著母親拖著沉重的身體從床上坐起來(lái)，我下定決心，以后我來(lái)照顧您。
以前的'母親是很溫柔的，她偶爾也會(huì)發(fā)怒，可我也知道，那都是為了我，10歲那年，這件瑣事入了我心，飄在緩緩流淌的時(shí)間長(zhǎng)河中。因?yàn)槟赣H知道，我長(zhǎng)大了。
生活的瑣事讓我明白，我的母親一直很愛(ài)我，愛(ài)的那么深沉，愛(ài)的那么平庸。平凡的瑣事定有不平凡的愛(ài)。
寫(xiě)光陰的初三作文 39
九月，桂花開(kāi)了。
行走在上班來(lái)回的的路上，空氣里不時(shí)飄來(lái)桂花的香味，深深的呼吸一口，剎時(shí)香味就沁透了五臟六腑。
淡淡的香氣，從枝梢拂至鼻息，仿佛天地萬(wàn)物失去了距離般的千般纏繞。
說(shuō)桂花是一場(chǎng)花開(kāi)，不如說(shuō)更是一種氣息的余留。我本是隨心隨意趕路，不確定對(duì)忽明忽暗的情懷如何做精打細(xì)算的經(jīng)營(yíng)。
誰(shuí)還記得風(fēng)花雪月的淺薄，不如低頭走路，聽(tīng)一聲“你已乘風(fēng)去，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)”，沉默。
寄身的此世，若有記憶的循跡，那便是一種藏在在心底的承諾和約定，與九月做著若有若無(wú)的含情曖昧。說(shuō)九月是一個(gè)相思的季節(jié)，不言，不語(yǔ)，只靜。天地萬(wàn)物，柔軟，安靜，呼吸可相聞。
有的人就這樣走了，有的人留了下來(lái)。你一場(chǎng)淚花晶瑩，其實(shí)不過(guò)是一種無(wú)可奈何的嘆息，如同這桂子的起落，一年一年將這秋聲更替。
九月的獨(dú)步幽徑，只待你殷勤的'一個(gè)低頭，一個(gè)凝視。前塵，來(lái)路，都已茫然。只有隱約的，滿身心的，桂花香。風(fēng)動(dòng)桂花香，是相思的標(biāo)簽，印上九月。
九月的清風(fēng)里，學(xué)會(huì)微笑。睜眼見(jiàn)花，閉眼聞香。
是你，飄香了這個(gè)季節(jié)，芬芳了我的光陰。
寫(xiě)光陰的初三作文 40
翻開(kāi)課本，發(fā)現(xiàn)還剩最后一頁(yè)。點(diǎn)滴的光陰，珍貴的友誼。我多么希望這一本書(shū)將是一本翻不完的書(shū)啊！或許我寫(xiě)的'這篇作文你不會(huì)看到，或許我在微信和作文寶典的簽名，你也不會(huì)看到。但我希望你能感受到我是真的想跟你成為好朋友的。
“一生一世，牽手相伴，追逐夢(mèng)想，永不放棄。待花開(kāi)時(shí)節(jié)，薔薇之雨，綻放之時(shí)，愿，做一輩子的閨蜜。致我最好的閨蜜：小涵。愿與你快樂(lè)成長(zhǎng)！”還記得我們?cè)谒N薇叢中的約定嗎？或許你還記得。
我們約定過(guò)，在百花盛開(kāi)的季節(jié)，薔薇叢中相遇。那一天，正好下著雨。我們?cè)谒N薇叢中相遇。很巧，正好下著雨，昨天晚上我們約定今天早上八點(diǎn)的時(shí)候在薔薇叢中相遇。我以為下雨你不會(huì)來(lái)的，但我愿意還去。相反的，你認(rèn)為我會(huì)來(lái)。
那天我們下了一個(gè)約定，“一生一世，牽手相伴，追逐夢(mèng)想，永不放棄。待花開(kāi)時(shí)節(jié)，薔薇之雨，綻放之時(shí)，愿，做一輩子的閨蜜。致我最好的閨蜜：小涵。愿與你快樂(lè)成長(zhǎng)！”這是我的約定。
“一生一世，牽手相伴，追逐夢(mèng)想，永不放棄。待花開(kāi)時(shí)節(jié)，薔薇之雨，綻放之時(shí)，愿，做一輩子的閨蜜。致我最好的閨蜜：夏初露。愿與你快樂(lè)成長(zhǎng)！”
寫(xiě)光陰的初三作文 41
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就如彈指一揮間，一瞬即逝。
三年，仿佛就像說(shuō)出那樣，兩秒鐘就完了。然而想想在這像水一樣流過(guò)的時(shí)間里，我做了什么呢？每天都聽(tīng)著老師＂念經(jīng)＂，每天都在書(shū)海中徜徉，每天都在校園里的兩點(diǎn)一線間徘徊。我……幾乎成了書(shū)呆子，我走進(jìn)了這個(gè)大海洋里，隨時(shí)都有被淹沒(méi)的可能。
三年，的`確像水一樣流過(guò)。在這三年里，我只做過(guò)一件事，就是為中考準(zhǔn)備。水能否流進(jìn)大洋，在于它是否能沖破重重阻礙。當(dāng)它抵達(dá)最后一道最艱難的阻礙時(shí)，必須使進(jìn)全部力量。如果它沒(méi)有沖過(guò)的話，就是它前面沒(méi)有磨練得純熟。
水固然是匆匆而過(guò)，但是它畢竟要戰(zhàn)勝阻撓，好似我即將花完的三年，每一次考試就是一次磨練，只要功夫深，鐵棒磨成針。
我想用手挽留時(shí)間，讓我再多些準(zhǔn)備，但是它卻如水一樣從手縫中流去，留下的只是我的淚。我討厭時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓人不得不也忙得匆匆。
唉！時(shí)間，我懇求你，慢點(diǎn)好嗎？我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接你的時(shí)候，你已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。
時(shí)間，像水一樣流過(guò)。
寫(xiě)光陰的初三作文 42
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，講述的是一段光陰的故事。
清晨睜開(kāi)眼的一剎那，日月和星辰指引著我們，新的一天已經(jīng)到來(lái)。陽(yáng)光、雨水、空氣和心情，一切的一切都是新的。
然而，在這新舊交替的時(shí)刻，我們除了重溫以往的舒適和優(yōu)越、哀愁與低落，更應(yīng)該理性地去思考現(xiàn)在和未來(lái)——怎樣把今天和明天過(guò)得更有價(jià)值。
在翻過(guò)的日歷中，你一定留有一些遺憾：感嘆走得太快而忘了品味風(fēng)景；感嘆每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑；感嘆“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”……
所以，朋友，你需要慢一點(diǎn)，生活不僅僅是為了趕路，而是為了在心里修籬種菊，去品嘗這“天地玄黃，宇宙洪荒”，去體味這“海咸河淡，鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那么一段浪漫時(shí)光，用來(lái)放空，亦或是用來(lái)消遣；用來(lái)胡思亂想，亦或是用來(lái)隨意涂鴉。
那么，我們一起來(lái)享受“你的時(shí)光”可好？
在絢麗明媚的`陽(yáng)光下，在雨打芭蕉的旋律中，在暖意融融的臺(tái)燈下，一本書(shū)，一杯茶，享受你溫暖的時(shí)光吧！
時(shí)光斑斕，歲月如歌。行走在各自的路上，愿我們都能遇見(jiàn)更加完美的自己。
寫(xiě)光陰的初三作文 43
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節(jié)里，我懂得了珍惜時(shí)間。 5.有關(guān)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是人們常說(shuō)的一句話，可是實(shí)際上很少人做到珍惜時(shí)間�？伤鼌s是我的`座右銘，時(shí)刻提醒著我，它對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了。
以前，我沒(méi)有座右銘，還不懂得珍惜時(shí)間。做什么事情都非常慢。后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)：“你一定要有個(gè)座右銘，讓它來(lái)提醒你珍惜時(shí)間�！睆拇艘院�，我就有了座右銘。
自從有了座右銘，它就隨時(shí)提醒我珍惜時(shí)間。我把它用大字謄抄出來(lái)貼在墻上，時(shí)不時(shí)看一看。慢慢地，這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里了�，F(xiàn)在，我做什么事首先都會(huì)想到這句話，做任何事都不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。
是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天過(guò)去了，以后就再也回不來(lái)了；昨天的美好時(shí)光永遠(yuǎn)是昨天的，再也不是今天的了。正所謂：棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。但是，時(shí)間的魅力正在于其不可逆性，所以您說(shuō)，我們能不珍惜時(shí)間嗎？即使我們每天都要面對(duì)各種各樣的困難和煩惱。
寫(xiě)光陰的初三作文 44
白天與黑夜的距離，不過(guò)就是清晨與黃昏，在晝夜交替之中時(shí)光的流水飛逝，而歲月留下的倒影，是否曾經(jīng)斑駁了誰(shuí)的年華。
也許有些往事總是無(wú)法釋?xiě)�，即是那些美麗的回憶已�?jīng)成為風(fēng)中飛散的碎片，成為了回憶時(shí)的.一聲嘆息，但我們的眼里也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)往日的淚滴。
有人的生活充實(shí)忙碌，也有人的生活悠閑而安逸，還有人每天。看似業(yè)務(wù)繁忙，其實(shí)過(guò)得庸庸碌碌，不過(guò)就是懸浮在空氣中的皮囊而已，沒(méi)有自己能夠歸屬的地方，也不知道應(yīng)該扎根在哪里。
如果不知道自己的未來(lái)�？吭谀睦�，日子也只能在迷茫中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，但是生活一旦有了目標(biāo)，我們就可以在那些平淡與瑣碎之中，一樣體會(huì)到時(shí)光給我們留下的深意。
在歲月的長(zhǎng)河中，我們當(dāng)做出不同的選擇，無(wú)論那是喧囂還是孤獨(dú)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持著內(nèi)心的一份信念。
青春都曾經(jīng)有過(guò)耀眼的光芒，誰(shuí)會(huì)忘記那些在或蒼白或燦爛的底色上鋪陳的回憶和往事？依舊鮮活。
靜下心來(lái)的時(shí)候，前途就會(huì)變得明朗，這個(gè)時(shí)候就會(huì)想到究竟什么才是自己想要追逐的夢(mèng)想，讓人生在思考中得到進(jìn)步，讓我們不在與選擇當(dāng)中迷茫。
光陰似箭，讓我們把往事慢慢沉淀，我們已經(jīng)沒(méi)有從頭來(lái)過(guò)的能力，所以我們就應(yīng)該把這流年好好珍惜。
寫(xiě)光陰的初三作文 45
回家路上，同行的朋友望著漸漸落下去的太陽(yáng)，忽然感嘆道：“好快就到了星期三了！”
是��！好快就到了星期三了，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)星期了。時(shí)間總是這么無(wú)情，絲毫不肯等我們半分鐘。時(shí)間又是那么的淘氣，東躲西藏，不肯現(xiàn)身。時(shí)間也是神奇的，看不見(jiàn)，抓不著讓我們無(wú)可奈何。
“日子滴入時(shí)間的流星里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這是朱自清的嘆息。他的`這聲嘆息包含了多少人的心聲。每個(gè)人都有過(guò)被時(shí)間玩弄的經(jīng)歷。小的時(shí)候貪玩，忘了做作業(yè)，早上趕著做，又來(lái)不及了；大了，獨(dú)自闖天下的時(shí)，常常會(huì)錯(cuò)失良機(jī)……
假如這個(gè)世上真有神靈，那么時(shí)間之神是最偉大的，人可以掌握任何人的命運(yùn)。即使是玉皇大帝，上帝，也得在他的面前甘拜下風(fēng)。
時(shí)間又是公正的，他不會(huì)給你過(guò)多的時(shí)間，也不會(huì)委屈你。只要你抓緊時(shí)間，他就會(huì)對(duì)你微笑；假如你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就不會(huì)珍惜你了。
古人云：光陰似箭，又云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。先人的話是很正確的，人人在嘆息時(shí)間飛逝時(shí)，應(yīng)當(dāng)想一想，現(xiàn)在該干什么了，否則，又要為這一寸光陰嘆息了。
寫(xiě)光陰的初三作文 46
在很久以前，我還不懂時(shí)間對(duì)我而言意味著什么，是枯燥？還是乏味？
在很久以后，我也終于發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝究竟有多快，也明白了所謂光陰似箭，歲月如梭，是一種怎樣的體驗(yàn)。
以往我在讀書(shū)時(shí)只覺(jué)得每天都是度日如年，總盼望著一分一秒能快些過(guò)去，放假期間，便又祈求它慢些過(guò)。
這些不可否認(rèn)來(lái)自苦讀詩(shī)書(shū)，苦研算數(shù)時(shí)我的心理。
而現(xiàn)在。無(wú)論讀書(shū)上課，還是假期旅游，我不在求時(shí)間過(guò)的多快，亦或者多慢，而它卻像著了魔似的，追著明天，一路狂奔，正如我當(dāng)初盼著它快些過(guò)去那般。
天曉得，是我太不懂珍惜，還是時(shí)間的飛逝就是這樣。
我從來(lái)不知道，原來(lái)三年，1095天，26280小時(shí)，1576800分鐘竟也可以過(guò)得這么快，如同三月，如同三天，快得令人窒息。
有多少人，在年老的.時(shí)候，嘆著少壯不努力，老大徒傷悲。揪著年輕時(shí)的回憶死死不放。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，即便是黃金，也買(mǎi)不到一絲光陰吧。
和大多數(shù)人一樣，我現(xiàn)在能做的只有開(kāi)始后悔，而后反省，而后更加珍惜它，如命一般。
可惜了時(shí)間不會(huì)倒流，偏偏世界上也沒(méi)有后悔藥。
寫(xiě)光陰的初三作文 47
也許，只有離別的最后時(shí)刻，才知道生命的每一霎時(shí)光都是向永恒借來(lái)的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)流瀉的微光……
有時(shí)候，我自己都不敢相信，一年級(jí)充滿稚氣的我們已經(jīng)變成了學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)長(zhǎng)了�；貞浧鹞覀兊倪^(guò)去，笑著笑著就哭了，心中有無(wú)限的感慨和不舍。
一陣風(fēng)吹過(guò)，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現(xiàn)的'影子。有時(shí)候我真想停留在現(xiàn)在，什么都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。
曾經(jīng)，這個(gè)詞包含了我們的多少歡笑和淚水�？偸窍胂螅覀兊姆蛛x還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過(guò)自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業(yè)照。我覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，把每個(gè)人的“曾經(jīng)”都鎖起來(lái)了，看著照片的時(shí)候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結(jié)束了我們的小學(xué)生活，讓我們投入到新的環(huán)境，但是它也結(jié)束了我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
我希望畢業(yè)那天是陽(yáng)光的，至少它能帶走一點(diǎn)兒我心中的憂傷……
我珍惜每一天的時(shí)光，希望它能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)……
想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來(lái)不及感受沙的細(xì)膩，手中只剩下細(xì)細(xì)沙痕，和那隱隱的惆悵……
寫(xiě)光陰的初三作文 48
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的時(shí)候,當(dāng)百花凋零的時(shí)候,他默默地走著,鮮花的芬芳與黃葉的飄逐不能挽留他的腳步.他緩慢而又飛快的走著.當(dāng)你坐在電視機(jī)前,為足球隊(duì)員狂喊加油的時(shí)候,他從電視屏幕上掠過(guò);當(dāng)你拼命地做著繁重的作業(yè)的時(shí)候,他從書(shū)本上溜過(guò);當(dāng)你還沉浸在夢(mèng)的甜蜜中的時(shí)候,他便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去了...... 他默默地走著.老人臉上的皺紋是他雕刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的他是一位杰出的藝術(shù)家,又是一位神奇的魔術(shù)師.他能使滄海變成桑田,森林變成沙漠;也可以使荒涼的村莊變?yōu)榉比A的街市,光禿禿的樹(shù)上掛滿果實(shí).當(dāng)嬰兒以一聲響亮的啼哭宣告著自己的降臨,當(dāng)病重的老人懷著眷戀最后望著這個(gè)世界時(shí),他默默地走著,歡笑和嘆息不能挽留他的腳步,他是公平的`哪怕你腰纏萬(wàn)貫,即使你一貧如洗,他都不會(huì)多給你一分,少給你一秒.他給每個(gè)人的時(shí)間銀行存的"錢(qián)財(cái)"是一樣的,無(wú)論用不用,它都會(huì)一天一天的減少.如果你珍重他,勤奮好學(xué),他就在你身后結(jié)出累累果實(shí),綻放滿徑繁花;但倘若你輕視他,好逸惡勞,他便如一縷輕煙,霎時(shí)消失得無(wú)蹤無(wú)影,留給你的只能是永久的悔恨和悲傷的嘆息......
寫(xiě)光陰的初三作文 49
光陰似箭，時(shí)間過(guò)得飛快�？吹阶郎系募o(jì)念冊(cè)，我不禁想起童年的時(shí)光。
五年的時(shí)光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有留意到時(shí)光的流逝。等沙漏見(jiàn)底時(shí)，我們才恍然大悟，開(kāi)始急著珍惜和同學(xué)相處的日子。畢業(yè)前一兩個(gè)月，同學(xué)紛紛放下手中的事務(wù)，游戲機(jī)，為的是爭(zhēng)取時(shí)間和同學(xué)度過(guò)最后的光陰。嘻嘻哈哈的`笑聲不斷從操場(chǎng)傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來(lái)；勾肩搭背，你追我打的動(dòng)作行為在學(xué)校里司空見(jiàn)慣了。記得那時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學(xué)遞給我紀(jì)念紙。我心血來(lái)潮，想著不如也去買(mǎi)一本記載著同學(xué)情誼的紀(jì)念冊(cè)吧？說(shuō)到做到，我放學(xué)后立即跑去文具店購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念冊(cè)。
回到學(xué)校，我抓緊最后的時(shí)間把紀(jì)念紙一個(gè)個(gè)遞給我的同學(xué)，就算是和我不熟的同學(xué)也好，我照樣遞了。這時(shí)，教室的氣氛產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的改變。和我不怎么熟的同學(xué)似乎改變了他們的態(tài)度，不再對(duì)我不理不睬，而是開(kāi)始和我交談。不知不覺(jué)中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿面，這一番難得的情景，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
寫(xiě)光陰的初三作文 50
今天早上，我媽媽刷了一些鞋子，放在陽(yáng)光可以到達(dá)的地方，旁邊有一棵大樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽讓我把鞋挪開(kāi)，因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮住了我的鞋，曬不到太陽(yáng)。我把鞋移到半米開(kāi)外，心想：“我現(xiàn)在都蓋不住鞋了！”于是我又去做作業(yè)了。
沒(méi)想到，我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，我媽又把我叫了出來(lái)，“你怎么能把鞋放在樹(shù)蔭的東邊？”樹(shù)蔭很快就會(huì)趕上來(lái)�！拔铱吹降�'時(shí)候，樹(shù)蔭真的遮住了我的鞋子。我震驚了。我沒(méi)有看到陰影移動(dòng)！我把鞋子放在樹(shù)蔭西邊，讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光浴，但我從媽媽的韭菜里挑出一根爛韭菜，放在樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn)的地方，一邊蹲在一邊觀察樹(shù)蔭是怎么移動(dòng)的。過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)觀察失去了興趣，因?yàn)橛萌庋凼遣豢赡芸吹綐?shù)蔭的運(yùn)動(dòng)的，所以我?guī)蛬寢屵x了韭菜……”快看！”我媽突然指著那根爛韭菜讓我看。我順著媽媽的手，看到大樹(shù)的樹(shù)蔭已經(jīng)超過(guò)了腐爛的韭菜。我媽順勢(shì)說(shuō)：“你感覺(jué)到時(shí)間的價(jià)值了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》�！薄安灰俦磉_(dá)你的感情了，去追上已經(jīng)逃避的時(shí)間。
“年輕人不努力，老人傷心�！边@句話是真的！
寫(xiě)光陰的初三作文 51
血染盔甲我揮淚殺，滿城菊花誰(shuí)的天下，宮庭之上狼煙風(fēng)沙，生死一過(guò)一道的疤。
“荊柯武士，請(qǐng)等一下�！毖嗵诱f(shuō)：“這一捧家鄉(xiāng)的土，代表著你的心，這一把劍代表你的人，你永遠(yuǎn)是我國(guó)的武士，請(qǐng)吧�！�
風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去西不復(fù)返。
血染紅了劍，荊柯的血染紅了燕太子的劍，這把劍開(kāi)鋒了。
這是國(guó)的變化，劍的變化。
秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。李太白壯志豪情，都在他的詩(shī)上，也在他的國(guó)上。
唐詩(shī)的代表是李白，李白就是唐朝的代表，多有氣勢(shì)。
國(guó)破山河在，城春草木深。這一句發(fā)自杜甫的心聲，身處晚唐的他有多少能實(shí)現(xiàn)的志向，唉，到最后還是早生華發(fā)，與一茅屋在秋風(fēng)中搖晃，忽明忽暗的倒下了唉。
這是國(guó)的變化，詩(shī)的變化。
簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的她，一生漂泊，本來(lái)恩愛(ài)的夫妻，丈夫死在沙場(chǎng)上只能在詞中唱到“才下眉頭，卻上心頭”的那一份情思。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的`陸游，一心為國(guó)，老了還想上陣殺敵，多么無(wú)畏的大丈夫，可也只能在夢(mèng)中，哎……
這是國(guó)的變化，情的變化。
在變化中，尋覓那一柄為國(guó)的劍、為國(guó)的詩(shī)、為國(guó)的情，唉，還是在變化……
寫(xiě)光陰的初三作文 52
及的地方，旁邊有棵大樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)有想到的是，我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢？樹(shù)蔭是會(huì)很快追上的�！蔽乙豢�，樹(shù)蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)啊！我把鞋子放到了樹(shù)蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒，我就失去了觀察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的'移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢(shì)又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說(shuō)得真對(duì)��！
寫(xiě)光陰的初三作文 53
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間，像流水一樣，匆匆流逝。而從記事起到現(xiàn)在，我們發(fā)生過(guò)太多的故事。 我希望那些故事成為我們抹不去的回憶，時(shí)不時(shí)想起來(lái)以前天真無(wú)邪到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我們。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我感覺(jué)畢業(yè)還離我很遠(yuǎn)，直到小考完，我才明白了，我馬上就要上初中，并且離開(kāi)我的同學(xué)們。學(xué)校要舉行畢業(yè)表演，老師帶著我們練習(xí)節(jié)目。那天，我們表演了節(jié)目之后，就在教室里吃蛋糕，還很清晰地記得，那塊蛋糕上有我們班每一個(gè)人的名字，我們玩兒著吃完蛋糕以后，就是每一個(gè)人與班主任拍畢業(yè)照的環(huán)節(jié)，我們坐回到了自己的座位上。老師叫到了我，我懷著奇怪的`說(shuō)不上來(lái)的那種心情走上了講臺(tái)，接著班主任對(duì)我說(shuō)了我最不想聽(tīng)但也最想聽(tīng)的那句話。：“恭喜你，畢業(yè)了”，然后呢開(kāi)始拍照。那個(gè)瞬間我真的感受很多。我臉上的笑容也是僵的，可以看出來(lái)我的傷心與難過(guò)。該拍班級(jí)照了，校長(zhǎng)和我們的各科老師與我們一起拍，但是，遺憾的是，我們的數(shù)學(xué)老師沒(méi)有到場(chǎng)。
每每看到我們的畢業(yè)照，眼前仿佛就出現(xiàn)了我們昔日打鬧的情景。幾張卷子，考散了一群人，愿我們成長(zhǎng)以后，都能回憶起小學(xué)的那段快樂(lè)時(shí)光，也不會(huì)忘記我們每個(gè)人。
寫(xiě)光陰的初三作文 54
如果時(shí)間可以停留，那么一定要停在此刻。
————題記
“對(duì)不起，SASUKE�！币饬现獾穆曇�，輕彈過(guò)額頭的手，是這么溫柔，是這么的親切，對(duì)面的那張臉，嘴角彎出了弧度，是那么燦爛，可是卻落到心里最深處的傷痛。
連空氣都突然變得熟悉起來(lái)，這是哥哥呢……可還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)想，那熟悉的笑容只一瞬間的`定格，那熟悉的氣息也只一瞬間便掠過(guò)耳畔……一切，便隨著指頭在臉的一側(cè)輕輕滑過(guò)而消失了……留滯的只有額上的溫?zé)�，只有猩紅的液體滴滴墜落……佐助茫然的凝視，卻不知自己該聚焦于何處……曾經(jīng)無(wú)數(shù)次盼望的，想象過(guò)的最終……就是這樣苦澀的結(jié)局嗎？而地上那具冰冷的尸體……究竟是自己仇恨追逐的敵人……還是那個(gè)令自己朝思暮想的……最熟悉的人……
哥哥啊，為什么呢，為什么呢。
為了什么重要東西，一定要做出這樣的犧牲啊，遠(yuǎn)處的天照之火閃爍，我只想要和哥哥在一起呢。
最后的微笑總是絢爛得讓人得好痛的手都那么讓我戀戀不舍。
哥哥，你回來(lái)，好不好？
我想和你一起幸福。
很想很想的那種想。
后記：一直很喜歡動(dòng)漫，只是因?yàn)楦鞣N各樣的原因，迫不得已放棄。謹(jǐn)作此文，以示紀(jì)念，那些過(guò)往。
寫(xiě)光陰的初三作文 55
有多少事情，明明就在昨天發(fā)生過(guò)，到了今天，就記不起來(lái)了呢？童年明明才剛開(kāi)始，為什么我感覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了呢？那是因?yàn)槟阍谔摱裙怅帲 }記
時(shí)間如流水般匆匆逝去，當(dāng)年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人，可有多少人覺(jué)得自己這一生活著是值得的，有多少人能說(shuō)自己沒(méi)有虛度光陰呢？俗話說(shuō)的好：光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你滿頭白發(fā)的時(shí)候，你回頭看看，有多少的時(shí)間被你浪費(fèi)，你用多少時(shí)間做了有意義的事情呢？你的回答是不是：我虛度了光陰，我浪費(fèi)了時(shí)間呢？
有些人，他（她）們的一生就很有意義，因?yàn)樗ㄋ﹤冏隽俗屪约河X(jué)得值得的事。朱自清有言：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？是呀！為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？同學(xué)們，不要在像現(xiàn)在這樣虛度光陰了，畢竟人生只有一次，童年只有一次。珍惜時(shí)間，讓我們用這些時(shí)間去做點(diǎn)有意義的事情吧！我是絞盡腦汁才寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái)，字?jǐn)?shù)不多，呵呵，獻(xiàn)丑啦！
寫(xiě)光陰的初三作文 56
光陰，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；光陰，在我們游戲的時(shí)候流逝了；光陰，在我們睡眠的'時(shí)候流逝了；光陰，在我們歡笑的時(shí)侯流逝了；光陰，在我們悲傷的時(shí)候流逝了不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，光陰都像流水一般不分晝夜地流逝了�?/p>
可是我快樂(lè)，因?yàn)槲叶谜湎Ч怅帯Ｔ谧x書(shū)的時(shí)候，光陰雖然流逝了，可我卻得到了知識(shí)。在游戲的時(shí)候，光陽(yáng)雖然流逝，可我卻得到啟迪；在做事的時(shí)候，光陽(yáng)雖然流逝，可我卻得到了經(jīng)驗(yàn)我沒(méi)有虛度光陰。
在這世上，凋落的葉子不能回復(fù)青綠，枯萎的花兒不能回復(fù)鮮嫩，白頭翁不能回復(fù)年輕，光陰也一樣，失去了永不復(fù)回。正如孔子云：逝者如斯夫。所以我為我珍惜光陰，把握光陰而快樂(lè)。
古人說(shuō)得好：業(yè)精于勤荒于嬉。又說(shuō)：勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。面臨人生重大的決擇，我選擇了奮斗，選擇了付出，選擇了艱辛。我希望我能收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲喜悅，收獲鮮花和掌聲，所以我?jiàn)^斗著，我在盡情地享受著學(xué)習(xí)，享受著生活。你怎樣呢？
寫(xiě)光陰的初三作文 57
褪去的光陰被揉進(jìn)瑣碎里，剩下只言片語(yǔ)能勾起久遠(yuǎn)的記憶。一把吉他，一個(gè)人，一首歌，在人潮擁擠的街頭，朝著歲月的紋路曲折行走，在人行道的`盡頭仰望，一回頭滿街的燈光早已灑下，在你身上猶如披上一件靚麗的外套，就在那閃閃發(fā)光發(fā)亮；那天的日記里鋪滿你的影子，跳躍在格子本里，在那方圓不過(guò)幾厘幾米里。
此情可待成追憶，我在，你不在。那天的一字一句不差地出現(xiàn)在日記里，似乎藏著少年的悸動(dòng)。清風(fēng)不寄思念，雨水不托柔情，舊地沒(méi)有你的影子，再尋，只能記落在每一次記憶里，記得你曾經(jīng)來(lái)過(guò)，在某年某月某時(shí)，或孤身一人，或成群結(jié)伴。還留藏屬于光陰里的影跡，沒(méi)有滿是豪情的壯語(yǔ)，也沒(méi)有滿是柔情的心思，我不識(shí)你，你亦不識(shí)我。
你最初的模樣還在，記憶里仍有你的模樣。舊事里總有你的影子，好久不見(jiàn)，甚是想念。最期待久別重逢，就算只剩只言片語(yǔ)，也毫無(wú)介意，而我終究明白，往事只能回味。我想你一直都在，恍惚之間一回頭，你就站在時(shí)光的那頭。
寫(xiě)光陰的初三作文 58
人生，匆匆而來(lái)，匆匆而去。人們緊緊握著拳頭降生，又撒開(kāi)雙手而去。人的一生，或許只有那短暫的匆匆罷？時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，只是看你是從那個(gè)角度來(lái)看。按作者說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊飛去......”是的，日子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溜走，即使挽留也無(wú)濟(jì)于事，但我們既然挽留不住日子，何不利用日子呢？我個(gè)人覺(jué)得，我們不必追趕它，也不必刻意的抓住它，因?yàn)槟悴徽撛鯓拥淖汾s和抓住它它還是要匆匆的離你而去，離去后再追、再抓。循環(huán)往復(fù)，何必？按我說(shuō)，不需要那么累，只是需要在一天中過(guò)的有意義、充實(shí)，做好自己該做的.事，做完就好，給自己無(wú)端的施加那么多壓力何必？讓自己輕松些，萬(wàn)一發(fā)生什么事情也好有精力去應(yīng)付。與其一天干幾天的事情，不如一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)往前走。咱沒(méi)有那個(gè)一步登天的本事，不如本本分分的做好該做的事。試著學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧~~
寫(xiě)光陰的初三作文 59
我在整理自己的房間時(shí)無(wú)意中翻開(kāi)了我幼小時(shí)候的影集，看到小時(shí)候的自己，覺(jué)得每一張都好可愛(ài)，我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的幼兒時(shí)代。一時(shí)心血來(lái)潮，我跑去纏著媽媽給我講小時(shí)候的趣事。
媽媽說(shuō)，我在滿周歲前就已經(jīng)能說(shuō)整句話，會(huì)把自己想說(shuō)的話表達(dá)清楚，會(huì)背誦很多兒歌，我最喜歡拿一只筆在墻壁上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)呀畫(huà)呀，墻上被我畫(huà)得亂七八糟，全是些除了我自己誰(shuí)都看不懂的畫(huà)。姥爺“恐嚇說(shuō)“你再這樣在滿墻上亂畫(huà)，我可要讓你把墻重新刷一遍哦！”姥爺?shù)脑挷](méi)有嚇倒我，我依然是我行我素，照畫(huà)不誤。有一次媽媽說(shuō)：你看你在墻上畫(huà)了這么多，我們誰(shuí)也沒(méi)看明白，不如你一頁(yè)一頁(yè)地畫(huà)在本子上留著以后長(zhǎng)大了也可以看。墻壁也是很愛(ài)干凈的，咱們就讓它“洗洗澡”好嗎？于是我答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)我們?nèi)規(guī)滋斓呐�，墻壁變得干干凈凈�?了。后來(lái)，在媽媽反反復(fù)復(fù)的教導(dǎo)下，我才終于放棄了將墻壁當(dāng)作業(yè)本來(lái)畫(huà)畫(huà)的做法，不然的話，我估計(jì)爸爸媽媽過(guò)不了幾天就又得給墻壁洗一次澡呢！
看著照片，聽(tīng)著媽媽講我童年的故事。好多時(shí)候，我都忍不住開(kāi)懷大笑�；貞浧鹜�，現(xiàn)在的煩惱都消失不見(jiàn)了。
寫(xiě)光陰的初三作文 60
那是某年的秋天， 夏去秋來(lái)。我打算和朋友一起去欣賞那秋天的美景。當(dāng)時(shí)我還很小，幼時(shí)的我還是那么的天真、可愛(ài)。我不經(jīng)被窗外美麗的風(fēng)景所吸引了。
窗外那美麗的景象仿佛仙界一般，那金色的小路和那美麗的楓葉深深地吸引著我的眼球。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨(dú)有的魅力。渲染著大地的.金黃。清涼的空氣，金黃色的樹(shù)葉，這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。秋天，寫(xiě)著收獲，秋天，寫(xiě)著相思。
秋雨總是滴滴答答的下個(gè)不停，滋潤(rùn)著這世間萬(wàn)物，靜靜地庭院，柔柔的樹(shù)葉，都與秋天這美麗的景象合二為一了。茶香悠遠(yuǎn)，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒(méi)了城市的喧囂，仿佛整個(gè)世界都安靜下來(lái)了。
這大好的風(fēng)景我為何不去看一看，瞧一瞧呢？于是我和我的朋友結(jié)伴而行。走在那金色的小道上。心情十分愉悅，我們仿佛融合進(jìn)了這“金色世界�！�
這就是我藏在光陰中的一件瑣事。
寫(xiě)光陰的初三作文 61
曾經(jīng)，有一部神秘的時(shí)光機(jī)器隱藏在羅馬的一座古神殿中。擁有它的人可以穿越光陰，追尋逝去的時(shí)光�？茖W(xué)家喬治是這個(gè)發(fā)現(xiàn)的幸運(yùn)兒，他決心找到失落的時(shí)光并將之捧在手心。
喬治收集了數(shù)十年的時(shí)間數(shù)據(jù)，找到了機(jī)器的隱藏地點(diǎn)。然而，沿途他遇到了困難和危險(xiǎn)。他來(lái)到繁華的1920年代上海，在那里他見(jiàn)到了魅力四溢的舞女艾米。艾米深深吸引了喬治，兩人開(kāi)始了一段激情四溢的旅程。然而，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，他們被迫分開(kāi)。
喬治接著來(lái)到動(dòng)蕩的1960年代柏林墻下，目睹了人們?yōu)榱俗杂煽範(fàn)幍挠職�。他結(jié)識(shí)了年輕的攝影師索菲亞，她用鏡頭捕捉著歷史的瞬間。喬治與索菲亞變成了無(wú)話不談的盟友，并共同探尋著失落的時(shí)光。
最后，喬治回到了羅馬的`古神殿，找到了失落的時(shí)光。然而，當(dāng)他按下啟動(dòng)按鈕時(shí)，他突然想起了艾米和索菲亞，他無(wú)法舍棄這些珍貴的回憶。于是，喬治選擇放棄時(shí)光機(jī)器，他明白最寶貴的不是追逐驕陽(yáng)下的光陰，而是與心愛(ài)的人一起度過(guò)每一刻。
寫(xiě)光陰的初三作文 62
十年光陰，吾兄弟姊妹間的趣事，千千萬(wàn)萬(wàn);那次，最是記憶猶新。
幼年某日下午，我們又玩起了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找東西的游戲，信物為一粉紅色的打火機(jī)，由吾當(dāng)“貓”：藏打火機(jī)，離開(kāi);再由哥姐二人尋找。
吾一人先入屋內(nèi)，絞盡腦汁，將打火機(jī)藏入屋內(nèi)鏡前一履之中，進(jìn)屋便能看見(jiàn)此履。
藏畢。吾朝屋外大喊：“好了!”遂出門(mén)看好戲——吾哥，英俊地?cái)[了個(gè)笑掉大牙的poss,跨進(jìn)大門(mén)，揮起一腳，把鏡前那履踢出屋去;吾姐，霸氣地飛起一腳，將門(mén)一關(guān)。二人遂在屋里干起了“拆家法”的找東西大陣仗：掀被子，推桌子，開(kāi)柜子，拉凳子……。
這時(shí)，屋外路人甲——吾姑母，隔墻高喊：“莫把家拆了哈!”
沒(méi)人回應(yīng)，屋內(nèi)是震耳欲聾的聲響，他們正在“挖地三尺”吧?
時(shí)辰已到，二人滿頭大汗地跑出來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)吾：“你……藏……哪了?”
吾面無(wú)表情地從被無(wú)辜驅(qū)逐之履中，摸出了打火機(jī)。
二人目瞪口呆，一秒，遂相互大罵:“你這頭豬!”“誰(shuí)叫你腳賤!”……
……
現(xiàn)在，我們都大了，吾姐高三，吾哥初三，二人終日繁忙，大家多日不見(jiàn)，唯有懷念那些快樂(lè)的時(shí)光，那些光陰的'故事……
寫(xiě)光陰的初三作文 63
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間旅行的故事。主人公貝拉是一個(gè)勇敢聰明的年輕女孩，她生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上。某天，貝拉發(fā)現(xiàn)了一枚古老的吊墜，并意外地穿越了時(shí)空。她來(lái)到了一個(gè)陌生而神秘的世界。
這個(gè)世界里沒(méi)有電力、汽車(chē)和現(xiàn)代科技，人們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。貝拉結(jié)識(shí)了一個(gè)叫亞歷克斯的年輕畫(huà)家，他向貝拉講述了這個(gè)世界的來(lái)歷。原來(lái)，這個(gè)世界被稱為“光陰之鄉(xiāng)”，是一個(gè)只有特殊人才才能進(jìn)入的地方。亞歷克斯告訴貝拉，只有通過(guò)完成一系列任務(wù)并尋找光陰之石，她才能回到自己的時(shí)代。
在光陰之鄉(xiāng)，貝拉遇見(jiàn)了各種各樣的人物，他們都擁有獨(dú)特的能力和故事。貝拉與他們一起解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難，逐漸成長(zhǎng)為一名真正的'英雄。她不僅學(xué)會(huì)了控制時(shí)間，還了解到時(shí)間的寶貴和生命的意義。
最終，貝拉成功找到了光陰之石，并回到了自己的時(shí)代。她帶著對(duì)光陰之鄉(xiāng)的美好回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)回到了家鄉(xiāng)。貝拉將自己在光陰之鄉(xiāng)的冒險(xiǎn)寫(xiě)成了一本暢銷書(shū)，并激勵(lì)著無(wú)數(shù)人去探索自己內(nèi)心深處的勇氣和智慧，用光陰創(chuàng)造屬于自己的故事。
寫(xiě)光陰的初三作文 64
心中有情，生命定不會(huì)孤單;
眸里有景，人生定不會(huì)蕭瑟。
翻閱歲月的書(shū)簡(jiǎn)，惟有愛(ài)的光陰，清幽含香，美麗含韻。如春水依依，如夏雨潺潺，如秋紅脈脈，如冬雪純純。一顆被愛(ài)浸泡的心，在歲月里含著微笑的芬芳，相安流年，相守朝暮。
歲月的蓮池，擺渡于紅塵里的悲與喜，清與寂，讓心靈停泊，讓情感靠岸......
這樣，你的人生才會(huì)安妥
尋常光陰，與愛(ài)相視，一切煩憂已不在眼里，心里。有的只是，一行詩(shī)詞里的婉約，一泓秋水里的'深情，一場(chǎng)煙雨里的迷醉，一抹月夜里的清歡，一段塵緣里的莫失莫忘。
穿越風(fēng)雨，無(wú)論是舊光陰里的回眸一瞥，還是月光下彈響的一曲秋水云天，想來(lái)，都是流年里不可遺忘的風(fēng)景。
歲月如畫(huà)，旖旎情懷；
生活如酒，品味悲歡。
最美的光陰，就是與你，走在風(fēng)里，走在雨里，走在水色暈染的詩(shī)箋里。走著走著，便走成寫(xiě)下故事的一本書(shū)，我在故事里即使沒(méi)有一句對(duì)白，只要看到你優(yōu)雅嬌媚的樣子，就已經(jīng)是醉了內(nèi)心，暖了情愫。
寫(xiě)光陰的初三作文 65
俗話說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我好想知道，光陰為什么不懂我？
“嘀……嘀……”時(shí)間的聲音。我心中總是想：為什么玩的時(shí)間過(guò)得那么快，而枯燥無(wú)味的時(shí)光總過(guò)得那么慢呢？我有時(shí)會(huì)這么想，是有原因的。
一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家哄堂大笑�！鞍眩銈兏陕锿蝗恍Τ鰜�(lái)，本奶奶差點(diǎn)嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音。“哈哈哈！沁沁你別逗了，哈哈哈�！鼻�，她們都笑打嗝了！我說(shuō)：“沒(méi)有逗你們啊！本奶奶真的被你們氣死了！”說(shuō)完，我還向她們投去殺人的目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短幾句話，幾聲笑，就上課了。
跟上課的時(shí)光相比，課間簡(jiǎn)直沒(méi)有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學(xué)們剛剛以為解脫了，可老師又要留下講問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的'皮球一樣，等待著充滿朝氣地飛出去。
瞧，大家多么渴望時(shí)間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！
光陰，你為什么，為什么，究竟為什么不懂我的心！
寫(xiě)光陰的初三作文 66
眼睛的寶貴，盲人知道；耳朵的好處，聾人知道；嘴巴的美麗，啞子知道。生命的神圣，不要虛度年華到白發(fā)蒼蒼時(shí)才知道。生命只有一次，我們要好好使用，不要白白浪費(fèi)它。
我們有過(guò)好好珍惜生命嗎？我們有好好使用過(guò)生命嗎？不用說(shuō)名人，不用說(shuō)動(dòng)物，就說(shuō)一株不起眼的不能再不起眼的小植物。就是那么一顆竹子的種子，它不是落在肥沃的土地上，不是在水源充足的池塘，而是落在干旱缺水、怪石嶙峋的懸崖峭壁上。扎根生長(zhǎng)，不畏艱苦，努力生長(zhǎng)，在巖石的.阻擋下，這棵頑竹卻不畏艱難，不管怎樣，它總是無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。從不放棄自己的生命，利用生命茁壯。
還有一次，來(lái)了一場(chǎng)大蟲(chóng)災(zāi)，好多植物都被吃的光禿禿的，就像掃把一樣，成片成片，基本上所有花草樹(shù)木都被咬了口。那竹子鬧蟲(chóng)災(zāi)也鬧得很厲害，毛毛蟲(chóng)爬滿了全身，把它吃得半死不活。蟲(chóng)害過(guò)去后，我以為它再也活不過(guò)來(lái)了，可一年后，它又郁郁蔥蔥還更加美麗。
但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就一蹶不振、自暴自棄、悲觀厭世為什么他們連一株植物都不如呢？
不要虛度光陰，讓我們記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句哲言吧！珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，這樣做，你的明天一定會(huì)更美好！
寫(xiě)光陰的初三作文 67
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”， 是家長(zhǎng)和老師常常教育我們老師常常教育我們要珍惜時(shí)間的一句話。爸爸和媽媽還有老師，常常用這句話來(lái)教育我們珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的寶貴性。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，梢不留意，歲月就會(huì)在你的身邊悄悄的溜走。
我們大家都知道冰心奶奶，她為我們寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇，可知道冰心奶奶小時(shí)候的故事。在冰心奶奶小的時(shí)候，有一次她的母親讓她洗澡，可是她在澡房看起了書(shū)，直到澡房的洗澡水都涼了。她的母親看后，生氣的的把書(shū)撕成了兩半，她望望母親，又望望那本書(shū)，她走到墻邊，揀起來(lái)了那本書(shū)，又讀了起來(lái)。
也許是因?yàn)楸哪棠痰恼湎r(shí)間和愛(ài)看書(shū)的本質(zhì)，才成了一名有名的作家，有了今天的成就。
時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何的寬恕，它也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫喟蠖家换仡�。時(shí)間又是有情的.，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。我們不是能夠控制時(shí)間的時(shí)間老人。讓我們永遠(yuǎn)記住這一句話，如果要想獲得很大的成功，必須成為珍惜時(shí)間的能手。
寫(xiě)光陰的初三作文 68
小時(shí)候，我追趕他們的腳步，我摔倒了，他們會(huì)笑著、安慰著扶我起來(lái)，爸爸媽媽那時(shí)候可忙著，一家人雖然早早住在一起，爸爸媽媽也只有在下班后才匆忙趕回家；所以，是他們給我做我飯以，陪我笑，中午抱著我給我睡午覺(jué)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，快比他們高了呢，只要邁開(kāi)步伐，向前竄幾步，他們就跟不上了，這時(shí)候，我往往會(huì)回頭轉(zhuǎn)身，跑到他們身邊，扶著他們，一起向前走。
我真想讓眼睛屏蔽黑發(fā)中的華發(fā)，他們眼角的皺紋，讓時(shí)光回到從前，他們還能陪我一起玩，在我害怕或跌倒的時(shí)候能把我扶起來(lái)，每天早上送我、下午接我。
這樣，好像不可能了呢，時(shí)光飛逝，來(lái)去匆匆，他們離去的腳步逐漸快了起來(lái)。在我看不見(jiàn)的地方，他會(huì)騎車(chē)騎著騎著暈了過(guò)去，她會(huì)莫名其妙地發(fā)燒咳嗽，有好幾次，我咬緊牙，想努力追上他們?cè)谇巴焯寐飞系牟椒ィ捎謺?huì)不明所以地摔倒，不，不要走那么快，我還在這里！等等我！
如果有可能，我真想讓全世界的.鐘在此刻定格，他們不會(huì)再離去，這樣我們的記憶永遠(yuǎn)停留在美好與幸福里。
可是，這樣的幻想有什么用呢？我好像已經(jīng)追不上你們逝去的光陰了呢，我親愛(ài)的：外公外婆。
寫(xiě)光陰的初三作文 69
人總說(shuō)“一寸光陰一寸金”，這本來(lái)就是毋庸置疑的。人生就是這樣，一下子就過(guò)了。當(dāng)你在浪費(fèi)每一秒鐘的時(shí)候，你是否會(huì)想到這一秒一旦錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了？
每個(gè)時(shí)鐘都有六十個(gè)格子，但誰(shuí)又能記住它轉(zhuǎn)了多少格，多少圈？當(dāng)某個(gè)人在抓緊一分一秒看書(shū)時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)。那他就沒(méi)有虛度光陰。當(dāng)某個(gè)人在看電視，無(wú)所是事時(shí)，那么，他就是在虛度光陰。虛度光陰的人永遠(yuǎn)都得不到收獲。因?yàn)樗静恢勒湎�，只是在一味地虛度。這樣的人就算是成功了也只是碰巧。
沃倫.巴菲特，他最后很成功，就是因?yàn)樗麤](méi)有虛度光陰。他每天都在讀書(shū)學(xué)習(xí)，他不回去浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗J(rèn)為時(shí)間比任何東西都重要。既然他能夠做到，那我們?yōu)槭裁床荒茏龅�。我們�?yīng)該學(xué)學(xué)他�。W(xué)他的'“一寸光陰一寸金”；應(yīng)該學(xué)習(xí)他“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”；應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“珍惜所有”。
只要你做到了他這樣的程度，那么，你就成功了！那時(shí)，成功的你一定不會(huì)后悔當(dāng)初你“珍惜光陰”的選擇。所以，聰明的你，要珍惜光陰！
只要你還覺(jué)得自己有希望，那就從現(xiàn)在起珍惜每一分一秒！
【寫(xiě)光陰的初三作文】相關(guān)文章：
光陰作文400字01-03
光陰作文600字07-25
光陰作文400字12-13
光陰作文300字08-02
初三寫(xiě)事作文怎么寫(xiě)06-05
寫(xiě)秋天的初三作文11-18
初三寫(xiě)人的作文02-07
實(shí)用的光陰作文600字02-13
光陰的故事作文（精選63篇）07-12
光陰的故事作文600字07-25