初三滿分作文實(shí)用【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初三滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

初三滿分作文1

　　竹韻悠悠

　　緩步邁上古老的行道，轉(zhuǎn)瞬間淹沒于蒼翠的竹海。

　　——題記

　　跟隨著伯父上山挖竹筍去。于是我第一次見到了這般茂盛的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的青翠映入眼簾，映著那湛藍(lán)的天，我竟有些癡呆了。

　　長(zhǎng)久被筋骨壓抑的心在滿山遍野之間終是被解放開了。許久沒有這般親近地面對(duì)大自然了吧!端著一顆異常激動(dòng)卻又平靜的心，我漫步于這竹林間。

　　輕輕撫上一顆竹，竹皮似是光滑的，卻又感覺有絲粗糙在手心。幾乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄貼近了竹，深深吸一口氣，那是一陣極微的清香，幾乎讓人聞不出來，可卻又真實(shí)地縈繞在心間，緩而輕地呼氣，著實(shí)不愿將這清香從體內(nèi)逐出。也許是怕驚擾到那竹中的精靈罷!

　　風(fēng)起了，耳畔是獨(dú)特的聲響，似在右邊，似在左邊，又似周遭都在。仿佛是風(fēng)的歡唱，仿佛是竹的低吟，又仿佛是心的樂曲。睜開眼，抬頭望，是一片搖曳的竹葉。竹子很長(zhǎng)，似乎能夠到那太陽(yáng);竹葉很多，似乎能鋪滿那天空，細(xì)碎的陽(yáng)光真托了葉的束縛，穿過了葉縫;綴染著濃郁的綠。

　　不遠(yuǎn)處的伯父喊著我的名字，饒有韻味的鄉(xiāng)音在偌大的竹林間蕩漾開去。我小步跳躍著，伯父正站在一棵竹旁。低頭望著，那是一棵竹筍，淡褐色的'樣子，像一個(gè)被拉長(zhǎng)的粽子。蹲下身，輕輕觸摸著它的身子，是潮濕的，帶著細(xì)小的土礫的。

　　伯父起身拍了拍腰背，示意我起身。拿起一旁的鋤頭。熟練地將這害羞的小家伙挖了出來。根卻被留在了土中，于是使我看見筍皮的筍肉的白凈。我趁著伯父不注意，從筍上割下一小塊肉下來，放進(jìn)嘴中。近乎迫不得已地閉上了嘴。甘甜中夾著一股淡澀味汁液在齒間四濺。清甜順著喉嚨歡唱著灑入了心田。

　　伯父不知從哪棵竹上摘了片竹葉。輕輕用嘴壓住竹葉的一側(cè)，一支未曾聽過的小曲就這么在這風(fēng)中，在這香中，在這甘甜中散開了。

　　不知不覺中，竟已是傍晚了。

　　要下山了。竹林間的路是崎嶇的，土是松散的，稍不注意就會(huì)滑下去，因此我用手撐著一旁的竹，顫顫粟粟地下山去了。什么叫“上山容易，下山難”如今算是知曉了�？赡茉骄o張，意外就越容易發(fā)生了罷!我猛地以蹲的姿勢(shì)滑了下去，以致最后屁股與地面親密接觸。望著自己的窘樣，不顧屁股的疼痛，禁不住哈哈大笑起來，連前方提著筍的伯父也笑的前俯后仰。

　　已多久未這般笑過了啊!已多久沒這般放松過啊!以至于我忘了上一次開懷大笑是何時(shí)了!許是這竹林有特殊的魔力罷!將我疲倦的心放縱在這大自然之中。

　　竹韻悠悠，竹韻悠悠!

初三滿分作文2

　　穹下，雄鷹展翅翱翔。愛與會(huì)愛，編織了雄鷹燦爛的一生!

　　——題記

　　曾經(jīng)看到過燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，沒有雨淋，沒有風(fēng)刮，甚至陽(yáng)光也恰到好處，不在陽(yáng)光曝曬處，卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來飛去捉蟲子，親口送到燕寶寶的嘴里，看著母子那份滿足的樣子，就覺得好溫馨。不知不覺在屋檐下面就站了很長(zhǎng)時(shí)間，真想讓這畫面永遠(yuǎn)停留在眼前，永不消逝。

　　毋庸置疑，燕媽媽是愛小燕子的。這種愛，很溫馨，很甜蜜。

　　正巧，那天下午看到一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的鳥巢，搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹上。我站在離它很遠(yuǎn)的地方，依稀可見它的輪廓，似乎只是由幾根樹枝隨意搭建而成的，抽掉一根，也許就會(huì)散落。等了好久，看到一只鷹沖來，歇了一會(huì)，振翅飛走了，順著這只鷹飛去的路線望去，我大吃一驚——一只瘦弱的小鷹站立在懸崖邊，似乎渾身都在戰(zhàn)栗著，剎那間，我真想飛到小鷹身旁，把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終于，那只鷹飛到了小鷹身旁，站在它身后，張開雙翅，似乎要把小鷹抱在懷里。我的心，終于松了一口氣。

　　電光石火之間，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鷹，是那只在懸崖頂上的小鷹。只見它的`身體急劇下墜，再過幾秒，就要跌落崖底!我的心，戰(zhàn)栗起來……忽然，奇跡發(fā)生了!那只小鷹，竟然飛起來了，沖向了高空!向著陽(yáng)光，向著希望，劃出一道屬于自己的燦爛曲線!

　　站在懸崖旁的鷹媽媽，也飛了起來，飛向女兒的天空。

　　若說燕媽媽愛小燕，難道鷹就不愛孩子嗎?若說燕媽媽的溺愛是愛，難道鷹的厲愛就不是愛嗎?燕媽媽的愛，讓小燕子在低空盤旋;鷹的愛，讓小鷹創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生!

初三滿分作文3

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，驀然回首，在每周五的燈火闌珊處，我們樂在其中。

　　在我剛剛升入四初三的時(shí)候，繼任了植慧社的社長(zhǎng)。一進(jìn)入我們的活動(dòng)地點(diǎn)——生物拓展基地。這里有許多植物，香氣撲鼻的迷迭香、桂花、薄荷；鮮艷亮麗的郁金香、小蒼蘭；潔白芳香的百合；還有先進(jìn)的一些設(shè)施與技術(shù)，這一切，吸引了很多師生來欣賞，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，這一切，讓我愛上了這里。

　　我和社員們一起進(jìn)行了薄荷扦插。我們選取了生長(zhǎng)健壯的.薄荷植株，從它分叉往上1厘米的地方開剪，剪下一根分枝。為了讓它更容易成活，一般先要水培一段時(shí)間，這需要將枝條下面的葉子去掉，準(zhǔn)備一個(gè)水瓶，倒入適量的水，將插穗插到里面，等到它長(zhǎng)出白色的根須。根系長(zhǎng)出后，我們將薄荷種入土中，這樣，一棵新的薄荷就種出來了。我們還將薄荷送給老師，凈化辦公室的環(huán)境，栽培植物，贈(zèng)與老師，這讓我們樂在其中。

　　在做薄荷扦插時(shí)，因?yàn)橛行┤瞬惶�了解怎么扦插，我們都�?huì)給他耐心的講解與幫助，這我們懂得了什么是同伴間的協(xié)作共進(jìn)。滴水不成海，獨(dú)木難成林，我與社員們做實(shí)驗(yàn)，互相信任對(duì)方，堅(jiān)持不懈的記錄、觀察，得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這讓我們知道要團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。社團(tuán)，這里讓我成長(zhǎng)，這里讓我不亦樂乎。

　　我和社員們?yōu)榱俗屓藗兞私獾诫姵貙?duì)土地，植物有多大的危害，我們?cè)O(shè)計(jì)了電池浸出液對(duì)豌豆種子的萌發(fā)有什么影響實(shí)驗(yàn)。我們有人征集電池，把電池泡水；有人用泡出的液體種子豌豆，每?jī)商鞚惨淮嗡�；也有人在�?shí)驗(yàn)的時(shí)候用相機(jī)拍照，堅(jiān)持每天做記錄。連續(xù)幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，功夫不負(fù)有心人，我們得到了實(shí)驗(yàn)的成功。結(jié)果不出意料，電池浸出液的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)豌豆種子的萌發(fā)起到了一定的抑制作用。這讓我們明白，我們不能隨便丟棄電池，也讓我們產(chǎn)生了環(huán)保意識(shí)。做實(shí)驗(yàn)，讓我們樂在其中。

　　這個(gè)社團(tuán)，我接手的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這段時(shí)間里，經(jīng)過我們的努力，植慧社取得了不少的成就，也收獲了無窮的樂趣，但我們的這種快樂還將繼續(xù)，而且會(huì)終生受益。

初三滿分作文4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。

　　我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬(wàn)千，雨點(diǎn)兒無情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨�前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么?

　　在有條不紊的祭奠活動(dòng)過后，緊接著迎來了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓，虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的'老師、同學(xué)們默默佇立，致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。

　　隨后，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無私奉獻(xiàn)，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。

　　先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。

　　我決心從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來發(fā)展儲(chǔ)存力量。可敬可愛的先烈們，請(qǐng)你們放心，你們沒有走完的征程將由我們來進(jìn)行!

初三滿分作文5

　　在人的一生中，有些東西是必須放棄的，而有些則是必須保留的。放棄，有時(shí)會(huì)令人痛心，感到遺憾；但有時(shí)也會(huì)讓人感到暢快，推動(dòng)前進(jìn)。放棄，可能是失去，也可能是獲得……

　　我也有一些想要放棄的'東西——缺點(diǎn)。

　　其中有三個(gè)缺點(diǎn)讓我特別想要放棄，這三個(gè)缺點(diǎn)就像我的“敵人”一樣，經(jīng)常阻礙著我的生活和學(xué)習(xí)。因此，我決定通過自己的努力，將這些“敵人”放棄掉。

　　第一個(gè)需要放棄的缺點(diǎn)是我缺乏專注力。以前，我在做事情時(shí)經(jīng)常無法專心致志。在家寫作業(yè)時(shí)，一旦沒有人監(jiān)督，我就會(huì)分心，有時(shí)會(huì)拿起筆在桌子上畫一些字，或者用橡皮擦出一些小動(dòng)物的形狀，然后再把它們擦掉。因此，我需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成作業(yè)。

　　我的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是把我送到了作業(yè)班。在老師的指導(dǎo)下，我的寫作速度逐漸提高了�；氐郊依飳懽鳂I(yè)時(shí)，我把寫字臺(tái)當(dāng)成學(xué)校的課桌，開始嚴(yán)格要求自己專心致志地寫作業(yè)。我的成績(jī)也因此得到了提高，這個(gè)缺點(diǎn)也被我放棄了。

　　我需要放棄的第二個(gè)缺點(diǎn)是馬虎。在寫作業(yè)時(shí)，我總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常心不在焉，沒有足夠的認(rèn)真態(tài)度。于是，我開始每次寫作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍。最終，我的努力得到了回報(bào)，我成功地放棄了這個(gè)缺點(diǎn)。

　　最后一個(gè)我要放棄的東西是丟三落四。有一次，我們?nèi)�參加冬令營(yíng)時(shí)，我忘記帶泳帽了，導(dǎo)致老師不得不自掏腰包為我購(gòu)買一個(gè)。從那時(shí)起，我下定決心要放棄這個(gè)缺點(diǎn)。通過自我努力，我成功地克服了這個(gè)問題。

　　我慶幸自己能夠放棄這些缺點(diǎn)。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并放棄缺點(diǎn)，我才能不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

初三滿分作文6

　　“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程。”這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏�力著，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語(yǔ)言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁�偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

　　在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的'，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時(shí)，我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者，他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢！

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對(duì)不可能成功的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。

　　所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是有價(jià)值的。

　　我們初中生，正處于努力獲取知識(shí)的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財(cái)富和不變的主題。

初三滿分作文7

　　學(xué)校今天舉行首屆燒烤節(jié)，使我感慨萬(wàn)分，激動(dòng)不已。早晨，我早已迫不及待了，希望10點(diǎn)快到來，甚至想有一只時(shí)光機(jī)，把時(shí)間加快速度。只見10點(diǎn)快到了，大家都拎著大包小包的東西，我媽媽也來了，我們布置好場(chǎng)地，把雞翅串一串，雞尖叉一叉，豆腐干弄一弄，蝦也串一串，現(xiàn)在只要把燒烤架點(diǎn)燃就行了，可是哪有這么容易那，最后還是機(jī)智的譚老師給我們拿了一瓶酒精，只見酒精一倒下去，火精靈們迫不及待的想往上竄，一陣風(fēng)吹來，火精靈們?cè)陲L(fēng)中跳著“迪斯科”，我們把煤炭倒了進(jìn)去，那些火精靈們和煤炭一起在烈火中同生，我們把錫箔紙墊在燒烤架上，燒烤架上似乎在選美比賽，韭菜綠綠的，里脊紅紅的，雞翅黃黃的，雞蛋白白的，豆干棕棕的，西瓜紅紅的……，逐漸的，東西都快燒熟了，你一串，我一串，大家吃得津津有味，我心里也美滋滋的，因?yàn)閺乃麄兊哪樕�，看到了他們�?duì)我烤的東西好吃的肯定。

　　過了許久，眼看煤炭快沒了，東西也快吃完了，可是煤炭到還有可以加進(jìn)去，但是……但是吃的東西到哪里去找呢?對(duì)了，去“竊”點(diǎn)來，我小心翼翼的到旁邊那組，我的心好像有頭小鹿在蹦蹦直跳，又像有只兔子在左沖右撞，又像有只袋鼠在你追我趕，整顆心都填到嗓子眼上了，我故意過去美言她們幾句“哇，你們的看起來好好吃啊!”“這么大的茄子烤起來一定很好吃吧!”……在說的時(shí)候，手便派上用場(chǎng)了，兩只手像不聽使喚似的，哆哆嗦嗦的，想拿快一點(diǎn)，它還偏偏快不起來，眼看手里的東西快拿不起了，跟她們說了句拜拜便飛也似的跑回了自己的基地，我趕緊把我手上的東西拿給我們組員看，他們大驚失色，嘴巴成了“O”型，漸漸的`，緊繃的臉漸漸緩解下來，逐漸變成了高興，不禁一蹦三尺高，嘴中說著：“組長(zhǎng)最棒!組長(zhǎng)最棒!”我們把偷回來的東西放到烤架上，涂了層油，馬上發(fā)出了“茲茲”聲，過了一會(huì)兒，“炊煙四起”那煙勁往我撲來，我轉(zhuǎn)眼見成了一只“小黑貓”，“啊嚏!啊嚏!”我逃離了那“神廟”，坐下吃著剛才“竊”來的東西，心里有種說不吃的味道，你知道這是一種設(shè)么味道嗎?

　　幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂中最甜美的。

　　今天真好……

初三滿分作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！�

　　首先，我要感恩我的父母，是他們生我養(yǎng)我。在十幾年前，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界中。他們?nèi)蝿谌卧�，為我�?chuàng)造最好的環(huán)境。為了讓我在生活中盡量少吃苦，他們卻默默吃了很多苦。

　　再次，我感恩我的老師們。是他們傳授我知識(shí)，為我打開理想的大門。是他們告訴我道理，教會(huì)我如何做人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像蠟燭一樣用燃燒自己的代價(jià)照亮了我前行的路。

　　在今年這個(gè)特殊的時(shí)期，我最想感恩那些為疫情而奮戰(zhàn)的人們。醫(yī)院的醫(yī)生日夜操勞，奮力挽救病人們的生命。在一線他們用自己生命，與病毒搏斗。其中，令我印象最深刻的是醫(yī)生張定宇。他身患不治之癥，卻奮戰(zhàn)在一線，為了挽救病人，與病毒戰(zhàn)斗。他們值得我感恩。

　　醫(yī)院的護(hù)士穿著層層防護(hù)服，帶著厚厚的口罩，他們的身上浸滿了汗水，臉上已被口罩勒的滿臉傷痕，他們告別家人，奔向一線，將自己的'名字簽到請(qǐng)戰(zhàn)書上，主動(dòng)請(qǐng)纓，與病人處在最近的距離，卻不怕自己被感染。他們值得我感恩。

　　疫情期間，第一批支援前線的就是人民解放軍。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們并沒有手握鋼槍，他們懷著“鐵一般的紀(jì)律，剛一般的精神。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有我們的人民解放軍，他們沖鋒在一線，抗擊病毒，保護(hù)人民的生命而戰(zhàn)斗！

　　在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，是這些英雄們戰(zhàn)斗在一線，保護(hù)了我們的生命安全，保衛(wèi)了我們美麗的家園。是這些奮斗在一線的醫(yī)生、護(hù)士、軍人和志愿者們，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。我們感恩他們，感謝有他們，讓我們有勇氣做自己，我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。把祖國(guó)變得更加繁榮昌盛！

　　“感恩的心，感謝有你�！�

初三滿分作文9

　　風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，一個(gè)小男孩正飛快地在馬路上騎行，“還一會(huì)兒就上課了，快點(diǎn)！”他加快了速度，絲毫沒有察覺，危險(xiǎn)正在悄然逼近。

　　突然，一只小貓從路邊猛地竄了出來，“不好！”他心里一驚，心瞬間就提到了嗓子眼，他趕緊將車把向右一轉(zhuǎn)�！爸ㄖㄖā�—”，自行車擦上了一輛停靠在路邊的嶄新的寶馬車。

　　他趕緊跳下車查看，看到被刮花的`寶馬車，他心里害怕極了，“要不逃跑吧？這里沒有監(jiān)控也沒人看見”。但轉(zhuǎn)念一想，不行！老師教導(dǎo)我們要做人要講誠(chéng)信，我得勇于承擔(dān)責(zé)任，還是等一下車主吧。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了……小男孩的頭上流下了豆大的汗珠，上課就快要遲到了。最后，小男孩還是離開了，但是他留下了一張紙條，上面寫著：“車主您好，我不小心刮壞了您的車，實(shí)在是對(duì)不起，我著急去上學(xué)，這是我的聯(lián)系方式，我會(huì)賠償?shù)摹薄?/p>

　　然而，一陣狂風(fēng)刮走了紙條……

　　第二天，寶馬車主看到了這幅”大花臉”，立刻氣得暴跳如雷，“可惡！竟然把我的車搞成這個(gè)樣子，看我不把你找出來”，他火急火燎的沖回家調(diào)開了車載監(jiān)控，看到了避讓小貓刮花了他的車，又看到小男孩給他留下的字條讓大風(fēng)刮跑了。他笑了笑，便不再追究了。

　　這真是個(gè)美麗的誤會(huì)！

初三滿分作文10

　　“愛我中華，愛我中華”《愛我中華》這首歌已陪伴我不知走過了多少春秋，每當(dāng)聽到那熟悉的歌詞時(shí)，我就熱血沸騰、心潮澎湃，應(yīng)為我熱愛我們偉大的祖國(guó)。這世上有許多種愛，有親情、有友情，但我認(rèn)為對(duì)祖國(guó)的熱愛才是最偉大的那種。

　　熱愛祖國(guó)不是靠嘴說出來的，靠的是我們的實(shí)際行動(dòng)，不同的人通過不同的方式來表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，醫(yī)生救死扶傷，老師教育學(xué)生，士兵保家衛(wèi)國(guó)，不是說只有這樣才能表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，哪怕是一件微不足道的小事也可以體現(xiàn)。

　　愛國(guó)不是空話，作為青少年的我們，應(yīng)該從自我做起，有一句話說得好“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，我們是祖國(guó)的未來。我們應(yīng)該從小就樹立遠(yuǎn)大理想，并向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力。首先我們就得愛學(xué)習(xí)，什么是愛學(xué)習(xí)？在學(xué)校里，要認(rèn)真聽好老師的每一句話，盡最大努力地學(xué)習(xí)，積極思考，認(rèn)真對(duì)待，敢想敢做，大膽嘗試。成績(jī)優(yōu)異了不驕傲，應(yīng)為還有很多東西仍需要我們?nèi)ヌ撔膶W(xué)習(xí)；如果成績(jī)還不夠好，那就繼續(xù)努力，不要灰心，相信世上無難事，只怕有心人，成功的甜果終會(huì)屬于勤勞耕耘的人！

　　不僅要愛學(xué)習(xí)，還應(yīng)該愛勞動(dòng)，勤勞者的家園永遠(yuǎn)是美好的。我們應(yīng)從自己力所能及的小事做起，比如幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)，收拾好自己的房間，主動(dòng)撿起地上的'垃圾，到社區(qū)去做義務(wù)勞動(dòng)等等。這些小事不僅能夠造福他人，而且能夠提升自我，讓我們?cè)趧趧?dòng)中獲得成長(zhǎng)，從而也會(huì)更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，明白我們現(xiàn)在所擁有的美好生活來之不易，我們不應(yīng)該坐享其成，揮霍浪費(fèi)，而應(yīng)該通過自己的努力，把祖國(guó)和家園建設(shè)得更加美好！

　　我從小就想做一個(gè)能對(duì)祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人，于是我從一點(diǎn)一滴做起，愛學(xué)習(xí)使我視野開闊，情趣高雅，也使我懂得了許多人生的真諦，樂在其中；多親近自然，使我善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；貼近生活，觀察身邊的一點(diǎn)一滴，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)使我自己也變得優(yōu)秀，然自己變得強(qiáng)大，今后才可以回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！

　　我們熱愛祖國(guó)，最好的體現(xiàn)方式就是現(xiàn)在把自己建設(shè)好，擁有豐富的學(xué)識(shí)，強(qiáng)健的體魄，讓富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的理想屹立在我們心中。實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)要從我做起、從現(xiàn)在做起，祖國(guó)的未來要靠我們書寫！

初三滿分作文11

　　四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國(guó)人會(huì)彼此開開玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒啥關(guān)系的`，但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子，那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。

　　今天一大早，我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去，往校門口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對(duì)他說，“愚人節(jié)快樂!”

　　學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑，不過，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過沒散。沒想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說：“謝謝你的提醒!”

　　愚人節(jié)快樂!

初三滿分作文12

　　春日，人們的視野里萬(wàn)物復(fù)蘇，花花綠綠，在這百花次第開放的時(shí)節(jié)，我遇見了他。

　　百花繁，百花燦，唯有青苔很少被別人提及，因?yàn)樗麑?shí)在太渺小了，可以說是微不足道，我卻驚訝這細(xì)小低微的青青苔草，他沒有茂密森林的碩大氣勢(shì)，也沒有百花的曼妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被別人注視的'角落里，但他依舊有著森林的氣勢(shì)和百花的風(fēng)情。

　　我非常喜歡清代詩(shī)人袁枚的那首詩(shī)一《苔》“白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！痹�(shī)人筆下的青苔生長(zhǎng)環(huán)境是很惡劣的，但它依然長(zhǎng)出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春，青春何而來？從苔草旺盛的生命中來，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的活力沖破困境，煥發(fā)青春的光彩，青苔是不會(huì)開花的，但他“也學(xué)牡丹開”，既是謙遜，也是驕傲，他雖如此弱不禁風(fēng)，卻憑著自身的自強(qiáng)不息，爭(zhēng)得和百花一樣開放的權(quán)利，春光有他們不斷點(diǎn)綴，才顯得如此春意盎然。

　　只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔竟如此有氣勢(shì)，他們都一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，無論是斷墻殘?jiān)�，還是斷崖殘壁之上，其他植物都無法落腳，唯有青苔從詳細(xì)里石縫里奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)里記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。

　　青苔總是滿腔熱情的，在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里撐起一片綠意，讓你感受“春回大地”的時(shí)光，也許你落腳踏其身上，目光卻關(guān)注著斜枝的桃花或墻頭上的蘆葦花。

　　他總是那個(gè)恬靜的俏模樣，悄無聲息地吐著綠，伸展著變幻著一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，哧哧地笑著。

　　那年春天，我遇見了他一青苔，從此我的世界將不再寂靜。

初三滿分作文13

　　每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。幸福是一個(gè)謎，一千個(gè)人就會(huì)有一千種答案�！　�--題記

　　抬起酸痛的肩膀，甩了甩因持久拿筆而麻木的手，我才發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了。

　　進(jìn)入總復(fù)習(xí)的這段時(shí)間以來，奶奶不知什么原因，竟然迷戀上了電視劇，至于故事情節(jié)，我估計(jì)她也懂不到哪里，因?yàn)槟棠潭反蟮淖植蛔R(shí)半筐，這其中究竟是為什么，我也是百思不得其解，作業(yè)還在繼續(xù)……

　　恍惚間，電視聲與呼嚕聲戛然而止，我伸了個(gè)懶腰:“怎么回事……”

　　我躡手躡腳地走到她床前，原來她一個(gè)翻身壓到了遙控器，把電視關(guān)了。我拿出壓在她身上的遙控器，理了理被子，低頭正準(zhǔn)備關(guān)臺(tái)燈時(shí)卻無法收回目光，臺(tái)歷不知何時(shí)被打開，上面寫著幾個(gè)七歪八扭的字，我認(rèn)了好半天，才發(fā)現(xiàn)寫著“好”、“壞”、“哭”等幾個(gè)不知道什么意思的字，真搞不懂奶奶在想什么，我覺得有些好笑的合上臺(tái)歷，熄了燈。

　　第二天一大早，吃著奶奶準(zhǔn)備的粥，我開玩笑地問奶奶:“奶奶，你臺(tái)歷上寫的啥?我怎么看不懂�！蹦棠痰难劾镩W爍不定，良久，不禁嘆了一聲，好像是對(duì)我說的，也好像是他在自言自語(yǔ):“‘好’，是因?yàn)槟翘炷阏f學(xué)習(xí)好，還夸我炒的肉好吃;‘壞’，是你做作業(yè)做到很晚，孩子累壞了;‘哭’，是你對(duì)我發(fā)火，我心里不舒服……”我的手不覺停下來，心中一陣酸澀，眼睛里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)。原來我的一句話，一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)奶奶產(chǎn)生了巨大的影響。

　　我收起眼中的淚，綻開一個(gè)大大的笑，夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的`目光，我明顯的感到她怔住了，隨后像小孩子一樣小心翼翼的咬著。

　　陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來，我披著早晨的陽(yáng)光，朝學(xué)校走去，回頭再看一看臉上始終綻放著笑容的奶奶，不禁也笑了，這份深深藏著的幸福，今天，被我撿拾了起來。奶奶，謝謝您。

　　謝你笑靨如花，伴我一生年華!

初三滿分作文14

　　我有一個(gè)儲(chǔ)錢罐，外表看起來像一個(gè)金色的小豬。它整天在我的桌子上休息著，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的眼睛，大大的'肚皮，一看它“神氣”的樣子，就知道它多么的“富有”。從背上的小孔往里看，的確能看到很多銀光閃閃的硬幣。

　　儲(chǔ)錢罐的兩邊還寫著一個(gè)怪字，由“招.財(cái).進(jìn).寶”組成，看上去是一個(gè)字，其實(shí)包含這四個(gè)字。我覺得這個(gè)字的發(fā)明者，應(yīng)該是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，或者是藝術(shù)家，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化生動(dòng)的藝術(shù)華了，而且不失本意�！靶∝i”每天都陪著我，用驕傲的眼神看著我，我也會(huì)時(shí)不時(shí)給它喂些“糧食”。

　　我愛我的儲(chǔ)錢罐，我愛我的“小豬”。

初三滿分作文15

　　一個(gè)個(gè)栩栩如生的小糖人，點(diǎn)亮了我的整個(gè)童年�！�—題記

　　“糖人嘍，吹糖人，畫糖人樣樣都有，一塊錢一個(gè)嘍。”

　　兒時(shí)，這是我最喜歡的吆喝聲。每每聽到這個(gè)聲音，我總是邁著自己胖乎乎的小腿，歡快的跑出去。

　　賣糖人的是一個(gè)中等的身高的叔叔，按照年齡我應(yīng)該叫他伯伯。但我偏偏叫他——糖人。“糖人”瘦瘦的，配這一張黑黢黢的臉，穿著一身黑棉襖，在歲月的侵蝕下變得有些襤褸，衣服上沾滿了灰塵，唯獨(dú)那糖人是亮晶晶的，讓他有了不一樣的色彩。

　　“糖人”技藝十分高超。還記得第一次去買糖人，只見他右手拿起了一個(gè)小勺，在一口小鍋里舀一勺糖水，而糖水一般是紅、白糖加上少許飴糖放在爐子上用文火熬制。他拿小勺子輕輕攪拌，直至熬到可以牽絲時(shí)直接用來澆鑄造型。隨即朝左一劃，然后向右一畫。看的我是眼花繚亂。最后，他拿出一個(gè)竹簽，壓在了糖人上，便將小小的糖人遞給了我。我高興地接過了小糖人，鼻尖處彌漫著一股清甜。我左瞧瞧，右看看真可謂是愛不釋手。

　　再回頭，“糖人”早已推著小車向前走去。夕陽(yáng)灑在他身上，給他鍍上了一層金邊，把他的`影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，而他那高超的技藝更是深深地烙印在我的心中。

　　每天他都會(huì)從我家門口經(jīng)過，每每聽見吆喝聲，我總是立馬跳下樓梯，風(fēng)風(fēng)火火的跑過去。然后挑一個(gè)自己沒見過的糖人，緊緊地攥著，含在嘴里。久而久之，那“糖人”也像認(rèn)得我一樣。有時(shí)我不買糖人，但他看見我，也會(huì)慈愛的笑笑，說：“丫頭，你又來了。”

　　這時(shí)，我總是眨巴眨巴大眼睛，說：“糖人伯伯，我還要吃！”但是糖人伯伯每次都嚴(yán)厲的拒絕了我，他眉頭緊緊皺著，嚴(yán)肅的說：“丫頭，不能再吃了，小心牙疼！”但我就死死拽著他的衣角。他拗不過我，便挑了一個(gè)最小的糖人遞給我。我立馬松開手，一把抓住，開心的說：“謝謝糖人伯伯！”糖人伯伯祥和的拍拍我的頭，說：“丫頭，記得刷牙哦！”

　　說完，糖人伯伯再次推起小車，用他的慈愛去傳播心中的甜。

　　長(zhǎng)大后，我回到了父母身邊。糖人伯伯成為了我記憶中最別致的風(fēng)景線。記憶中總是充斥著糖人伯伯那聲“丫頭”，這是我最美好的回憶。

　　如果時(shí)光能夠倒流，我愿在一次回到童年，再聽一聲吆喝，再吃一次糖人，再過一天與糖人伯伯的美好時(shí)光。

　　糖人的故事，屬于我的美好童年。

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