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實(shí)用的光陰作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的光陰作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
光陰作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡拇_，有許多事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但如果老天再給我一次機(jī)會(huì)我還是想再來(lái)一次。
綿綿細(xì)雨徹夜不停的下著，我穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了沒(méi)有人類(lèi)干擾的自然王國(guó)。一座座綠樹(shù)成陰的天然豪華宮殿映入我的眼簾，我獨(dú)自走在自然王國(guó)的大道上，那里的每一種生物似乎對(duì)我的來(lái)到都非常詫異。再向前走幾步，我忽然聽(tīng)到一種聲音：“你給我站��！”我向后一看，原來(lái)是自然王國(guó)的巡警，它們是幾只四肢強(qiáng)健的老虎。它們并以私闖民宅的罪名將我拘捕，并且還將我交上了自然王國(guó)的國(guó)際法庭。法官大人問(wèn)我：“你是何人，來(lái)我王國(guó)有何貴干？”我回答：“我是人類(lèi)派來(lái)的‘維和使者’，與你們自然王國(guó)簽約和平協(xié)議，以前我們?nèi)祟?lèi)做了很多對(duì)不起你們動(dòng)植物的事，犯下了滔天罪行。如今我們?nèi)祟?lèi)感悟到了自己所犯的罪行，特來(lái)向你們說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)刚彙！狈ü俾?tīng)了我深刻的懺悔，以無(wú)罪釋放，并且邀我參觀自然王國(guó)的每個(gè)角落。
首先我被邀參觀的是恐龍大家族，我真不敢相信如今還有恐龍的'存在，并且三角龍、箭龍、長(zhǎng)勁龍等都一一與我做了親切的交談，表示要與我交朋友。
接下來(lái)參觀的是藏羚羊的家，成千上萬(wàn)只藏羚羊在自己的家園里快樂(lè)成長(zhǎng)，生兒育女。它們?cè)僖膊粫?huì)受到捕獵者的驚嚇，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂生活。它們向我一一問(wèn)好，我也向它們招手。
該吃午飯了，幾位大臣邀我來(lái)到了它們的餐廳，那兒全都是無(wú)污染的天然食品，吃起來(lái)可口有味，而且吃過(guò)后也健康。
一聲雷鳴將我從夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)后才知是一個(gè)夢(mèng)。“時(shí)光不能倒倒流”，當(dāng)代青少年應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流失。此時(shí)我又想起了古人的一首詩(shī)句：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
光陰作文600字 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在天真爛漫的孩子們泛著紅暈的笑臉上，灑在溫馨愜意的教室里，伴著朗朗的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，奏著窗外鳥(niǎo)兒嚶嚶的鳴叫聲和泉水泠泠的撞擊聲，一天的光陰就在如此美妙的環(huán)境中開(kāi)始了。
教室里，溫柔和煦的微分從門(mén)外悄悄飄了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有驚擾到在學(xué)習(xí)中遨游的孩子們。微分中夾雜著新翻的泥土，嫩綠的青草，含羞的花兒的淡淡芳香，配上這靜謐祥和的氛圍，連帶著朝氣蓬勃的祖國(guó)花兒，使得教室里充滿(mǎn)著暖色調(diào)，響應(yīng)著一種勃勃生機(jī)，活力四射的'生命節(jié)奏。齊唰唰的寫(xiě)字聲猶如孩子們強(qiáng)健有力的脈搏，在一張張白紙上播種，辛勤耕耘，待時(shí)機(jī)成熟之時(shí)便開(kāi)花結(jié)果。光陰于是就在孩子們手中神奇的筆尖下悄悄滑過(guò)去了。
操場(chǎng)上，比賽長(zhǎng)跑中，磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，考驗(yàn)的是堅(jiān)如鋼石的決心。整個(gè)操場(chǎng)熱血沸騰，光陰就在孩子們矯健疾速的步伐下跑過(guò)去了。
黃昏時(shí)，在匆匆的足跡中，喜歡那殘余的溫暖，感受黃昏的呼吸，聽(tīng)黃昏對(duì)人們的溫聲細(xì)語(yǔ)。匆匆地來(lái)又匆匆地走懷揣著自己的夢(mèng)想，領(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊，日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈平和，它已最美的景致結(jié)束了這一天。人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在這皎潔的月光的陪伴下安然入睡。光陰于是就在人們的枕頭底下溜過(guò)了。
回首過(guò)去，我們是任光陰流逝還是牢牢抓��？我們與時(shí)間賽跑還是遠(yuǎn)不及太陽(yáng)？我們珍惜了美好時(shí)光還是大把揮霍？……一切的一切都值得我們深思……
光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，白駒過(guò)隙。抓住了，把握了，明天才能弛騁風(fēng)云；利用了，創(chuàng)造了，才能造就一個(gè)輝煌燦爛的明天！
光陰作文600字 篇3
古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，它告誡我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。而這句名言人人都會(huì)說(shuō)，但我們都做到了嗎？我們都珍惜時(shí)間了嗎？我們都向自己的目標(biāo)前進(jìn)了嗎？我們中間絕大部分的人都沒(méi)有做到，因?yàn)檫�不懂得“一寸光陰一寸金”的真正含意，只記住了表面的意思。
在這里我跟大家講一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事，在東南地區(qū)曾有兩名因偷東西而被關(guān)進(jìn)大牢的青年，其中一名青年的.父母天天為他送一兩本有關(guān)知識(shí)的書(shū)，他珍惜時(shí)間、天天刻苦讀書(shū)，在牢中只睡五個(gè)小時(shí)的覺(jué)，其余時(shí)間除了吃飯就是刻苦讀記。時(shí)間一天一天的過(guò)去，當(dāng)兩人過(guò)了五年，同時(shí)出獄時(shí)，那位刻苦讀書(shū)的人考上了大學(xué)，讀完了研究生，又讀完了博士，最終成了一名偉大的科學(xué)家。而另一個(gè)人出獄后，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，最終成了一名白發(fā)蒼蒼的老頭，只能干農(nóng)活維持生計(jì)。這則故事告訴我們：珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間的人就能走向成功的彼岸；白白浪費(fèi)時(shí)間的人，最終一事無(wú)成�！耙淮绻怅幰淮缃稹弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧！
偉大的革命家、思想家、文學(xué)家魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了人的生命，時(shí)間好比生命，一旦流去將不再?gòu)?fù)返，也捉不住�！敝纳⑽募抑熳郧逭f(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@都說(shuō)明了：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得更多的金錢(qián)，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，從而延長(zhǎng)了人的生命�！币淮绻怅幰淮缃�，讓我們好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧！
請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每年的525600分鐘，不讓時(shí)間白白溜走；請(qǐng)懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含意，將它的含意用在生活上，使時(shí)間充滿(mǎn)生活、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)奧秘。
光陰作文600字 篇4
“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春”。
偶然一次翻開(kāi)書(shū)時(shí)，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的，背面上寫(xiě)著：珍重！朋友。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時(shí)光總是那么匆匆，六年，那么快，不給我們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，就散了。
時(shí)光好比河中水，只能流去不能回。過(guò)去了就變成了永久的回憶，就永遠(yuǎn)也追不回來(lái)了，只能化作一幅幅記憶的畫(huà)面，不斷地出現(xiàn)在夢(mèng)里，或浮現(xiàn)在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過(guò)頭再來(lái)看，它卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……然后，只能默默地，默默地思索著。
當(dāng)你在為那些流逝的時(shí)光沉思時(shí)，留戀時(shí)，時(shí)光又悄然離你而去了。它似乎長(zhǎng)了一雙翅膀，飛得很快，當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)，它已離你十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)了。
雖然時(shí)光遠(yuǎn)去，但它留下了許多，留下了在那段時(shí)間里，只屬于你的故事與記憶。
光陰就像漂流瓶，在汪洋的大海中，難覓難尋，只有那手中的故事能讓你寬慰幾分。然后印在心里，不會(huì)消失，不會(huì)淡忘。
偶爾，細(xì)數(shù)著光陰，品味著故事，和回憶做一次心與心的溝通。
我承認(rèn)我有些戀舊，因?yàn)槲宜缿俚亩际切┪艺J(rèn)為美好的記憶。長(zhǎng)短與否，悲喜與否，請(qǐng)讓那些美好的記憶擱淺在時(shí)光里，讓時(shí)光替我們記住那些美好的記憶吧！
“遙遠(yuǎn)的.路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲，再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)，也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容”。
光陰作文600字 篇5
火車(chē)站的候車(chē)廳里，人山人海，一個(gè)藍(lán)色的大開(kāi)水壺正放在兩把椅子上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。就在這時(shí)，許多人從旁邊走過(guò)，卻都沒(méi)有去想著把它關(guān)掉。
水就這樣無(wú)聲地流淌著，許許多多吃方便面的人，接完水后就離開(kāi)了，誰(shuí)都未曾想過(guò)讓它停止流淌。“嘀嗒，嘀嗒”，或許就這么多的水，它可以拯救一個(gè)人的生命。想到這，我便走了過(guò)去，準(zhǔn)備去接一杯水喝�？墒�，當(dāng)我走到那里時(shí)，水龍頭里卻不滴水了。我把水龍頭擰開(kāi)，這才知道水沒(méi)有了。就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，在廁所旁邊的水龍頭旁邊，人們正在排隊(duì)等候著接水。水“嘩嘩”地往下流，就在這一剎那，我突然間想起了“光陰似流水”這句話(huà)。
“光陰似箭，日月如梭。”水龍頭里的水不正如這光陰一樣嗎？水被人們浪費(fèi)著，而光陰也被新世紀(jì)的人們所消逝著。逛街、打游戲已經(jīng)成為許多人的最?lèi)?ài)，然而人們就是在這不知不覺(jué)中把時(shí)光給浪費(fèi)了。繁華的鬧市里，一些花枝招展的女人映入了我的眼簾，她們身上穿著奇裝異服，染著各色各樣的頭發(fā)。而在網(wǎng)吧里，一些不滿(mǎn)18周歲的兒童也在飛快地敲打著鍵盤(pán)。有的孩子總是抱怨時(shí)間太短，如果他們能夠把逛街、打游戲的寶貴時(shí)間用的學(xué)習(xí)生活中去，那么他們就不會(huì)覺(jué)得時(shí)光太短暫。
浪費(fèi)是可恥的。人的一生毅然短暫，浪費(fèi)光陰就是浪費(fèi)生命，他就像人們浪費(fèi)水資源一樣。水浪費(fèi)就沒(méi)有了，光陰浪費(fèi)也沒(méi)有了，而把短暫的'生命浪費(fèi)就再也不會(huì)復(fù)返了。生命屬于我們只有一次，它不像燕子去了還有在飛來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了還有再青的時(shí)候，桃花謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，它是非常短的，所以我們不要再糟蹋它了，讓它在這有限的時(shí)間內(nèi)散發(fā)出無(wú)限的光彩。
“嘀嗒，嘀嗒”，水還在流著，在那嘀嗒嘀嗒的水龍頭旁，依然有人們從那里走過(guò)，從那流水旁慢慢地走過(guò)
光陰作文600字 篇6
一年的光陰有多遠(yuǎn)，很難說(shuō)清，其實(shí)這本身就是個(gè)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的話(huà)。但是一年的光陰確實(shí)是存在的，它到底能干多少事呢？上一篇日志已經(jīng)是10年5月4號(hào)的事，這一年多來(lái)了，我經(jīng)歷了什么呢。
大四，準(zhǔn)確的是全日制學(xué)生生涯的最后階段，我開(kāi)始珍惜和兄弟一起打球的日子，也許以后再這么拼命的揮灑已經(jīng)不可能了，珍惜每一次觸球的機(jī)會(huì)，珍惜每一次的跑動(dòng)，珍惜每一次擁抱。也開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯，第一次，因?yàn)楣ぷ鱽?lái)到一個(gè)全新的不同的省份，結(jié)識(shí)了新的同事，新的朋友，在濱州-臨沂-濟(jì)寧的路程中，我和我的團(tuán)隊(duì)朋友們，一起歡笑，一起喝酒，甚是開(kāi)心，從開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡，甚至有些迷戀這種“漂”的生活，那種說(shuō)不出的心境。再次回到學(xué)校的我完成我的畢業(yè)論文，每一次修改，我享受那種文字的和知識(shí)交融的幸福感，可以在床上坐上一天，而不感到疲倦，享受答辯中和老師互動(dòng)的成就感。同時(shí)，更加珍惜，和兄弟每一次聚會(huì)喝醉的感覺(jué)，走在路上大喊的沖動(dòng)，相擁而泣的感動(dòng)。
畢業(yè)，當(dāng)收拾東西的時(shí)候，看著從箱子拿出的一件件的`小東西，同時(shí)，回憶著這些東西后面的故事，仿佛就像放映機(jī)一樣，在大腦中洶涌的流淌。走的那天，和每一個(gè)寢室的兄弟道別，是離別嗎？我不知道，但是可能沒(méi)有再見(jiàn)了。
這一年，我不在是那個(gè)在博客中多愁善感的男孩了，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微到哪怕看不見(jiàn)的快樂(lè)，我開(kāi)始從容，不去沖動(dòng)思考，凡事想過(guò)了，就算走過(guò)了，喜歡留下美好，懂得珍惜。一年的光陰有多遠(yuǎn)，我想，就是從學(xué)校到公司這么遠(yuǎn)，亦或者說(shuō)是從追求風(fēng)的凌厲到享受水的平靜的距離吧。我失去了，這一年光陰，但是同時(shí)，也得到了一年的感觸，這就是舍得，有舍，才有得。