我的初三作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初三作文1
我是一個有幾分調皮而又喜好讀書的女孩。
小時候，因為我比較調皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評。一年級時，一次上課，老師提問一位同學，那位同學不懂，因而站了很久，我趁他不注意時，悄悄把他的椅子往后挪開了。不一會兒，老師見他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒了，差點就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調皮惹的禍。
漸漸地，長大了，也沒那么調皮了，而是與書結下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時空進去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實生活，幫她渡過難關，和她做一對要好的伙伴。
我看書非常沉迷，尤其到精彩的時候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因為夜里比較寧靜，更能渲染那種氣氛。因為我有這個特點，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺了，就偷偷拿著手電筒和喜愛的書躲到被窩里，進入書的世界。半夜，奶奶起來方便，看到我房里燈亮，就進我房間看，那時，我看到奶奶，竟然一下子就暈過去了。我不知道，是因為我太累了，還是因為被嚇暈的。自此之后，家人更不讓我晚上看書了。
書，增長了我的知識，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開書。
進入初中后，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報答家人的.深思，從我明白以后，我就勤奮學習，為我以后的人生鋪路。
這就是我，一個調皮的女孩子，一個十足的書迷，一個勤奮學習的我，一個獨一無二的我。
我的初三作文2
有人說，初三就像一場戰(zhàn)爭，結果如何，鹿死誰手，仍舊未知，取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時候，更閃耀著金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌，“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧！或挫折，或怒放，生命才是炫目的。初三是樸實無華的，不需要五花八門的詞語，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章，是一個又一個音符的跳動，是有節(jié)奏的幾聲哨響，一聲令下，命運就會隨之跳動，劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律，實則各有所長，拋物線交到?jīng)]交到，三角形相似不相似，都會成為你一切的決定根據(jù)，而是否會相遇，生成物是否為沉淀，又是那么的令人迷惑。其實初三如同化學反應中生成物的顏色，是絢麗的。
人生路上，多么旖旎的風光，多少耀人的成績，多么沉重的傷痛，多么沉重的烏云，都是暫時的，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過是一次普通的大考，用不著太過處心積慮，未雨綢繆，當然也不應該漫不經(jīng)心，毫無準備。只要想著，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡單的小考，心態(tài)要輕松，這才是初三。青春的狂妄無知，人生的迷惘無助。全都蕩然無存，有的僅僅是樸實自信，沉著冷靜，初三的精神才算是人生的里程碑，未來的分水嶺。
初三，要的就是一種信念所謂努力奮斗，青春無悔，我們本為著理想同匯于此，日后就要分道揚鑣，各奔前程，初三成為了我們相聚的最后一年，沒有太多的`交流，一顰一笑，一個眼色，都會讓世界春暖花開。這就是初三，或敵或友的競爭，才叫做青春無悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。
三年的付出就如汪洋激蕩，百川歸海的時刻已然來臨，準備好迎接挑戰(zhàn)，初三結束時刻的到來，即是我們起點的到來。新的起點，新的時期，新的目標即將到來，在我們向初三告別的同時，滿懷著對未來的憧憬，前往著未知的未來。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實春華，謹記此文，加以自勉，以示己志！
我的初三作文3
我家坐落在贛江邊上，坐北朝南，三室兩廳，廚房、書房、陽臺、衛(wèi)生間一應俱全。它是留下我許多回憶的地方，我的房間，就在走廊的南面，從東向西數(shù)第一個房間，每次走進都有種親切感。
我的房間并不大，只有18平方米，但內有許多家具，每樣都有一段有趣的經(jīng)歷。從門進入，北面有一個大衣柜，占了我房間內很大面積。衣柜有兩扇門，都向南開，是推拉門，我經(jīng)常忘了關，每天都要花很長一段時間拿衣服，由于我的衣服是堆著放的，而衣服堆比我高，因此我要抽出衣服很困難。又一次換季，我要拿最底下的衣服，結果手一抖，衣服全部掉了下來，我被埋在了衣服堆里，半天起不來，之后我又用了20多分鐘將它復原，再也不敢抽衣服了，只敢先把上層拿下，再抽出想要的衣服。
房間的西墻上有一組照片，拼成了一個笑臉，這就是照片墻了。
照片前正東面有一張大床，我睡在上面，雖是木板床，倒不討厭，反而喜歡，上面有我的味道，有我的記憶，床單、被子、枕頭都是我從小用到現(xiàn)在的，我無數(shù)次地尿床，母親無數(shù)次地洗，讓我無法忘記它。
床的南邊有一個小床頭柜緊靠著，床頭柜有兩層，表面有一本本沒看完的書，我有時間會翻閱，床頭柜的第一層是電子產(chǎn)品，第二層是一些我的“寶貝”，它們大多是玩膩了的東西。
書柜、書桌全部都靠南面墻上，我的書柜是一個反的“T”，一半放看過的書，一半放沒看的書，隨著時光的流逝，看的書塞滿了書柜，開始“占領”沒看過的書的領地。
我的`書桌十分亂，亂七八糟的東西滿桌子，就地球儀最干凈，我經(jīng)常使用它來規(guī)劃一些事情，大多是異想天開罷了。電腦是不常用的，只有周末沒事玩一玩，平時用它來查查資料、看看新聞。我的書與本子常亂為一堆，找本子需找很久，常為此苦惱，可一本小心又弄亂了。書桌南面試窗戶，直通陽臺，有一個卷簾，中午午休可擋光，我有時會從窗戶跳出去玩，不知為什么，會覺得很開心。
這就是我的臥室，我喜歡它。俗話說得好“金窩銀窩不如自己的狗窩�！辈徽撊绾危叶颊J為自己家、自己臥室是最好的。
我的初三作文4
藍，是天的顏色；紅是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我也不學晚霞模擬火的紅。我就是我，一個桀驁不馴的男生。
我是男生，一個“游手好閑”的男生�！拔倚�，我要過一個藝術家式的生活，不要魯迅一樣嚴肅，李敖一樣狂放，朱自清一樣優(yōu)雅——我只夢寐那種藝術家潦倒得可以三個月不洗襪子的生活……”我正在宿舍發(fā)表我的宏篇大論，卻見室友們早已“抱頭鼠竄”。A君道“老兄，我以為你已經(jīng)做的差不多了，適可而止吧，你身上的臭氣都能熏死一頭豬了（我已經(jīng)兩個月沒洗襪子了）�！蔽铱峁饰以冢蹖W習不是很積極向上嗎？瞧，咱這“蘿卜頭”里的知識幾欲膨漲。我要努力塑造一個另類的我，一個頭腦“發(fā)達”，四肢簡單的新人類。
我是男生，愛運動的男生，從來都是球技很屎，又很賣命的那一類。為了咱的籃球，死也要爭取球場時間�！安皇前�，老師，才十分鐘自由活動！太摳門了吧，可不可以再加點兒，就一點點，二十分鐘？不，十五分鐘……”操場上的我正在和俺們“尊敬”的體育老師爭分奪秒。哎，喜歡運動也不是壞事，不過有時有點影響，經(jīng)常被提前入班的老師罵得“狗血噴頭”：“打球象條狼，學習象綿羊！”
我是男生，愛生氣的.男生。雖然本人清瘦，但我是豎著增長的，所以不免有一點“長胳膊長腿”的味道，因此常常會“身不由己”地侵占他人“領土”�！拔�，李順，你OVER了！腿伸得這么長……”話音剛落，一只大腳狠狠地跺在我腳上，痛得我齜牙咧嘴�！拔�，我說前面的，你也忒狠了點，用那么大勁，氣死我了！哼，不理你了�！薄袄铐槪憧催@題……”“不知道！”我終于有了報仇的機會�？赊D念一想，好男不和女斗，咱不能讓人說咱小氣鬼�！扒懊娴�，那道題拿過來�！薄安挥昧耍視��！薄澳�，你——真氣人！”唉，看來有些事還是忍為上策，拿別人的過錯懲罰自己，不值！
白石老人說的不錯：“媚我者俗，似我者死�！迸λ茉煲粋�嶄新的自我，不再流連，不再顧盼，讓我們驕傲的告訴世界：我就是我！
我的初三作文5
我們的學校——宣漢育才小學，是一座規(guī)模不小的學校。擁有教職工90多人，學生近2500名，可謂兵多將廣啊。
來到學校的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的學校增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育著很深的理念培養(yǎng)育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個美觀大方的現(xiàn)代電控門。
走進校門，干凈而又寬敞的操場呈現(xiàn)在眼前。一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人、兼容、創(chuàng)新”我們的校訓，它時刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創(chuàng)新是一個民族的靈魂。操場上的四周挺立著大樹，它們是那么粗壯、結實、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。正中有升旗臺，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風飄揚。學校的藝術墻也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的'《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術墻上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn)，古人稱王羲之的行草如“清風出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。
站在操場的中間，一個圓形的籃球場，它應合著“天圓地放”之意，也預示沒有規(guī)矩，不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室里有電視機，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個舒適的學習環(huán)境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和教師們傳授知識的聲音；下課時的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。
我們的學校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的教師。學校是我們溫暖的家園，知識的海洋，我愛我的學校。
我的初三作文6
我的臥室位于我家東北角，占地約十平方米，坐南朝北，形狀是一個長方形。
我的臥室的具體情況是這樣的：
北邊窗臺是實木的，窗簾上畫了愛心和印著各國語言的“我愛你”；底是白色的。
在窗臺的西面是一把椅子，上面放了我曾經(jīng)的繪畫工具。
窗臺東面的是我的書桌和懸空書桌。書桌上放了我一摞一摞的雜志，大多是以前訂過的《我們愛科學》。書架是懸空放在墻上的，一共有三塊木板作為書架。書架由上至下分別放置了我的各類書籍——最上面那層放的是科學解密類的書，例如《十萬個為什么》、《世界未知謎團》、《科學世界》、《宇宙是怎樣形成的》，其中還有一些我喜歡的小繪本；中間那層是各類作文書，還有一些詞句積累的書也放在上面；最下面是一些旅行方面的書，其中曾有我痛割四十五元買的一本《世界最美的九百九十九個地方》其中的解說詞也令我很喜歡。
位于整個房間正中央的是我的床。頭靠東，尾朝西。白色的床頭板，在粉紅色的碎花床單上還零零散散地放著幾個毛絨玩具。其中三只小狗和兩只兔子——我記得那是我抓娃娃的“戰(zhàn)利品”。
整個房間的東側都是我的白色的衣柜，是左右推拉的大門；右邊推開有一個隔斷——上面是掛衣用的桿子，下面是三個抽屜，里面放我的一些薄衣服和裙子；左邊推開就有兩根桿子——上面掛滿了羽絨服和冬季穿的厚衣服，下面則是用來放西裝褲的。
在衣柜的西側小柜上也放滿了東西：頂層放了姐姐2008年從北京帶來的特許商品——福娃鑰匙扣。中間一層是我的化妝盒，盒子里面放了我從小到大用的`幾乎所有的發(fā)飾，盒子也是大紅的，具有濃烈的中國氣息；最下面一層是我自己去奧運會時買的特許商品，是父親送給我的福娃項鏈吊墜。對于這些頗有紀念意義的商品我總是視如珍寶并且總會猜測它是否還會再升值！
在房間西南角的就是我臥室的門了，是實木的，上面有金屬制的門把手。
環(huán)顧四周，墻是粉紅色的；地板是深色的，一塊一塊拼湊而成。
這，就是我，陳顗彥的甜蜜小屋。
我的初三作文7
似水流年，光陰如梭，還沒來得及好好地細數(shù)記憶中最深刻的回憶，輾轉，反側，回眸，初一初二都已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)踏上了初三的彼岸。
從”初中開學第一課“寫到”我心中的初三生活“，心中難免泛起些許漣漪，但還是該靜下心來好好地想一想初三的生活。
努力是奇跡的另一個名字。不管前兩年自己有什么做得不好，或者是有什么是自己做錯了的，都一定要在今年重新面對，“洗心革面”重新開始，努力改掉自己不好的，不能再像以前"事前豬一樣,事后諸葛亮”那樣了。在學習方面，當然也要比前兩年更加努力，更加用功。其實，努力學習也沒必要“三更眠五更起",凡事要慢慢來，不能心急，學習是一個日積月累的過程，一定要勞逸結合，提高學習效率。
堅持是執(zhí)意不改，始終如一。有本書里曾寫道：”堅持，是一個過程，一個持續(xù)的.過程。想成一事，必從小事開始，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人又有多少。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為了成功，為了成功的目標而堅持。但是堅持的結果都是成功。因此堅持常常是成功的代名詞�！八园�，凡事貴在堅持，不要因為一時的念頭，而放棄多年的努力;更不要因為一時的歡愉，而去選擇安逸。
有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望;有人說，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實，得到的是希望;有人說，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿了競爭與廝殺;有人說，初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。但我覺得并沒有那么可怕，一切順其自然就好，努力就好，不后悔最好。
……
這就是我心中的初三生活，平淡而又簡單，美好而又無價。親愛的朋友，請把握住眼前，好好堅持不懈地努力吧!
我的初三作文8
時間總是會抹去那最美好的記憶，你，是否還曾記得那片美麗的綠洲？碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑慝�？峙逻B這再優(yōu)美的句子，也難以形容她的美麗了吧！只記得，她的名字——家園。
云雀在空中高唱著婉轉的曲調，因為有著樹木們在傾聽；瀑布從懸崖上一瀉萬丈，因為有魚兒在陪伴 ；花朵兒炫麗的綻放，因為有蝴蝶在企盼。還記得嗎？曾經(jīng)的一切都是這樣的美好。如今，閃電、雷雨在怒吼著，因為人類的自私；千萬棵樹木在哭泣著，因為人類的貪婪；就連我們的父母—長江、黃河也在無聲無息的流失，因為人類的破壞。多少日夜，我們都在企盼，可是，已成的事實，只能使人們無盡的自責。
時間還在不停息的溜過，那么請我們好好的想想，為什么要破壞大自然？為了金錢？為了更好的生活？為了，沒有好的環(huán)境，沒有了我們的家園，我們怎么能生活的好？大自然不會那么快被毀滅的，我們依舊可以“高質量”的生活。那你們有沒有想過我們的子孫后代呢？
還記得，我們歷歷代代的理想嗎？“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是和平；和平的年代里，理想是繁榮！”現(xiàn)在我們溫飽了、和平了、也繁榮了，但又有誰想過之后呢？我們是憑什么走向繁榮的`？沒錯，是憑著我們的國土，是憑著我們的家園！
無論多少次大自然的警告，人為的破壞依舊在發(fā)生。“汶川大地震， 印度尼西亞特大干旱，美國的特大颶風艾克等”難道連這警告也不能喚回人們的良知嗎？
我企盼著，我們都在企盼著，汽車尾汽不要再排入空中；工廠廢水不要再排入大海河流；冰冷鋒利的巨斧不要再砍伐森林樹木。。。。。。我企盼著我們美麗的家園重現(xiàn)我的眼前： 滴滴銀絲般的雨露滋潤著萬物；鳥兒依舊在叢林里輕唱生命的旋律 ；小河還在川流不息的流淌；每天的太陽如此之明媚；每日的花朵如此之嬌艷；世界的明天如此之輝煌！請相信吧！我們的企盼很快將會實現(xiàn)，我們的美麗家園很快將會重現(xiàn)，我們的地球很快將會繁榮！
我的初三作文9
同班同學，一個多么親切而熟悉的字眼，從上學那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過生活中的每一天！。
在五年小學生活里，令我印象最深刻的同班同學是一一周末。她是這學期轉到我們班上來的，她有著一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。
記得那次“六一”慶典之前每個同班同學都想展示自己，都在積極做準備，希望在“六一”聯(lián)歡會上大露一手，其中周末做的準備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個精彩的`小品，每個課間都召集小演員們排練，還找了一個秘密的地方。時間久了有幾次同班同學都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅持排練，“臺詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧，上臺才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧。”。
在排練的時候，周末對每一個細節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會鼓勵你如何去放輕松。有時你會忍不住笑場，她會對你說“沒事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個新同班同學風風火火的排練著，對這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。
六一終于到了，第一個節(jié)目就是周末的小品巜老師與同班同學》，劉澤睿“根號2”飾老師，張梓煜飾同班同學甲，付雨萱飾同班同學乙，胡俊杰飾同班同學灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰�！斑@個小品精彩嗎？”班主任趙老師問道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導演一一周末。
雷鳴般的掌聲頓時響起，周末笑了，如冬日的陽光使人溫暖。
周末為了這個小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同班同學們，把亮麗的舞臺給了我們，自己卻成了一個默默無聞的觀眾。
這就是我五年里印象最深的同班同學，一個心胸寬廣，樂于奉獻的同班同學。
我的初三作文10
坐在車里，望著那烏黑的柏油路在延伸，高大的楊樹在往后退，路邊的田野里，禾苗長得郁郁蔥蔥，那潔白的棉花勝似一朵朵的白云，惻頭靠著車窗，以前的一幕幕便又浮現(xiàn)……
夜，靜謐而又充滿神秘，深遠而又顯得曠達。我和小伙伴們便在這凹凸不平的土路上捉著蟋蟀、螢火蟲，老人們搖著昏黃的蒲扇，天南地北的談著，偶爾，也傳來一兩聲犬吠。
清晨，我總會跟隨著媽媽去小溪邊洗衣。清清的流水，仿佛在訴說著一個綿長而又動人的故事。每次我都忍不住跳金溪水中，用腳踩踏溪水，飛濺起的水花打落在我的身上、臉上，那感覺真的很爽。一會兒，全身濕透的我，就會被媽媽拎了回來，溪邊的大嬸們“哧”的都笑了。雨過天晴之后，我們這一群“野孩子”拿上小桶、籃子去堵住那涓涓細流，暈頭轉向的魚兒便成了我們的`“戰(zhàn)利品”�；鸺t的夕陽映紅了半邊天，也映紅我們的笑臉。
雨天總是或喜或憂的，因為屋外下著傾盆大雨，屋內便雨腳如麻，媽媽出動全家左放一個盆，右放一只桶，那場面真“壯觀”啊！夜里，那叮叮咚咚的雨聲便成了我的催眠曲，伴我進入美妙的夢鄉(xiāng)……
現(xiàn)在，一座一座小洋房如雨后春筍般拔地而起，每天清晨，家家戶戶門前的水井便咿咿呀呀的唱著洗衣謠，站在樓上，向遠方眺望。那漫山遍野的果樹上的果子讓人垂涎三尺，金燦燦的橘子，紅彤彤的石榴，綠油油的栗子，嘖嘖，真是可望不可及。我一口氣沖下樓，跑上山，如小猴子般左摘一個橘子，右摘一個石榴。我站在樹下，那綠的發(fā)亮的栗子實在讓我望而生畏，唉，栗子呀，你要是不長刺兒該有多好��！回想到這里，我不禁笑了，笑我的嘴饞，也為故鄉(xiāng)的發(fā)展而高興。我很清楚這都是國家的富民政策實行的好。
路在無休止的延伸，我在心中默喊，山青水秀，美麗富饒的紅安，我為你驕傲，國富民強的祖國，我為你自豪！
我的初三作文11
你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的`氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小籃球場。籃球場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，籃球場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學團結友愛，這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學！
我的初三作文12
開學至今已經(jīng)兩個月了。
兩個月的時間很短也很長，意味著離中考更近了一步，看似不經(jīng)意，但隱隱能感受到時間和潛意識里的給自己的提醒和打磨：磨去初一和初二時的輕狂、陋習，步入了初三的正式軌道。能體會到下課時集體埋頭做作業(yè)時的穩(wěn)定，上下學為抓緊時間腳步越來越快，甚至去倒一杯水時走路也帶風。初三了，時間不會等我們，得自己抓緊、努力爭取。有時放學回到家，才會感慨時間轉瞬即逝，一天過完記憶中又增添了許多該讀、背的知識點，打開書，望向家長探詢的目光，簡短而急促的匯報著：“今天物理又教了新課，到十三章了。”或是“化學到了物質的章節(jié)了”等等。
記得開學的班會課上，仇老師提到的利用時間的方法，當時慨嘆做不到的，現(xiàn)在竟成了日常的一部分，小本子上記著的零碎易忘的知識點，回家后大聲朗讀政治與歷史，路上與同學邊走邊聊美術音樂，原來真的不敢想到的碎片時間都被恰當?shù)睦闷饋砹�。與此同時，班上緊張的學習氣氛取代了昔日的談笑，壓制著自己靜下心來融入到集體中去，和大家一同捕捉課間的空暇，補充逐漸遺忘的知識。
不得不承認，這樣的生活很忙，也很累，緊繃的神經(jīng)和競爭力確實令人勞煩。但是想到昨日復習的內容，今日派上用場的雀躍，取得進步的短暫欣喜，蜜糖一樣的點綴其中，讓一周又一周的生活就這樣過去，回想起來，充實、踏實盈滿了心間，用一句話形容，就是“累并快樂著”。
在一點點的磨礪與督促中，改掉毛病，認清自己，做出一步又一步困難而難以接受的'改變，并且以積極的態(tài)度對待學習，是我兩個月以來得出的總結與領會，這樣的初三忙而充實，緊張而有節(jié)奏。中考的那一天不是遙不可及，而是近在眼前，怎么也要搏一把。
初一初二時覺得時間會改變很多，但到了初三終于認識到時間不是萬能的，我們也沒有那么多時間了，真正能改變自己的只有自己，然后才能把握住時間，創(chuàng)造成功的可能性，初三是一張蹦床，只有用盡力量，抓緊時間，才能跳到想要的高度。
我的初三作文13
我有一個家。它不是豪華的大房子，只是一處簡陋的小屋。但它是我心靈深處的避風港，因為這個家中有我可愛的親人們。
“孩子氣”的老爸
老媽總說家里養(yǎng)了倆個活寶，一個是我，另一個當然是我那童心未泯的老爸。這不，周末的晚上，你總能看見兩個身影，正激烈地爭奪著什么。定睛一瞧，那不是遙控器嗎？呵呵，沒錯，那正是我倆的爭奪目標�！肮偹銚尩搅��！蔽业靡獾拇笮�，那知一個不留神，手中的遙控器轉眼間便到了老爸的手中，怒視著沖我咧嘴笑的老爸，我立刻飛撲上去，又開始了遙控器爭奪戰(zhàn)，最后以我的勝利告終，我當然知道是老爸故意，不過，此時老爸滿臉不甘，順便討價還價：“乖女兒，看會兒了再讓我看看行不行？”看著像孩子般的老爸，我忍不住捧腹大笑。因為有了這個老爸，家里添了不少活力與歡樂。
嚴厲的老媽
所謂一物降一物，若家中有我和老爸這兩個活寶，這屋頂還不給我們掀翻了。嘿嘿，所以老媽就是上天派來震住我們的人。在老媽眼皮底下，我們這兩個道行尚淺的小妖哪敢犯事兒，總是一副唯命是從的樣子。對于我的學習，老媽是一竅不通，管不了太多，但對于生活、處事、道德等其他方面老媽極其嚴苛。老爸嘴饞，沒事兒總愛買些小零食，老媽總會為此生氣，訓斥老爸。但其實老媽也有溫柔的一面，對于我的生活，老媽照顧的是無微不至，每次學習到深夜，老媽總是為我端茶遞水。其實老媽對于老爸貪嘴也是睜只眼閉只眼，老爸身體不好，有些東西不能吃，只要不危害到老爸的身體健康，老媽一般是默許的，我們一直都知道。
慈祥的外公
家里一個唱黑臉，定有一個唱紅臉的，老爸懾于老媽的權威，斷然不會和老媽唱對臺戲，那么當然由家中位高權重的外公來扮紅臉。外公總是笑呵呵的'，或許是由于外公生活的年代的紛亂，使得他滿足于這種和平安穩(wěn)的生活，心態(tài)自然也開朗，給人以慈祥的感覺，事實也的確如此，只要有外公在，家里很少有真吵。外公待我很好，總是給我講他們時代的故事，溫和地告誡我：要好好學習。我永遠不會忘記外公對我說的每一個字。
因為有了這些可愛的親人，家才得以完整。我永遠愛這個家，愛這些疼我、愛我的親人。
我的初三作文14
活到老，學到老，而給予你豐富智慧的地方是學校。
我們的學校位于河北省保定市前衛(wèi)路，名為“前衛(wèi)路小學”，這里是學習的搖籃。
一進大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時代？北邊是北樓，始建于一九九三年十月，里面陳設著曾經(jīng)的輝煌。獎杯、獎狀、合同書、紀念品，其中有20xx年2月份和韓國簽定以姐妹學�；ハ鄰磥淼暮贤瑫凹o念品。
學校中心有一個中樓，外壁上掛著一個個獎牌，記錄著所有的榮譽。
學校里有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴的感覺，在這里，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。
我們即將離開母校，每個年級在同一個樓上兩年，依次到上一個樓層，而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場，這是個值得留戀的地方。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得臟臟的，害得讓教師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲的我們，像一只只快樂的'鳥兒，在一片屬于自己的樂園玩耍；四年級時，我們在操場上做廣播操，鍛煉身體，讓自己變得強壯；五、六年級時，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時候，真感覺時間過得挺快呢。
我們已經(jīng)長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一只只快樂又調皮的小猴子，我笑了，為他們能上這個好學校而笑；我笑了，為我能上這個好學校而笑；我笑了，為我學校的榮譽而笑；我笑了，為這個學校的所有學生的幸運而笑！
回憶過去，讓我重頭再來，我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學校，我不愿離開我敬愛的教師們，我不愿離開親愛的同學們，而我最不愿離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹的大家庭！
��！我的學校！我最最愛的學校！��！“母親”我祝福你！
兄弟姐妹們，咱們是祖國的未來，國家的希望，在這大家庭中幸福的生活、學習，我堅信，只要同心協(xié)力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強，一定會創(chuàng)造美好的明天！
讓我們在這個學校好好學習，共同努力向未來奮斗吧！
我的初三作文15
哪里有陽光，哪里就有你的陪伴，為你驕傲，有我陪伴。
——銘文
如果生活像一棵樹，那么你就是我大樹上的綠葉；如果生活就像一杯咖啡，
那么你就是我苦盡甘來的甜蜜享受；如果生活像一次飛行，你是我無盡的精神力量。
出生在貧窮的農場，從小和你在一起。那時候我小的時候很喜歡和你玩，但是我一直很固執(zhí)，總是想占上風，占著便宜，知道自己不是你的對手，死的時候也很勇敢，但是你總是讓我欺負你。
幾年前，你輟學，離開故土，走進自己的藍天。兩年后，我以你為榜樣，準備踏上人生的另一段旅程。這時，你為我哭泣，你勸我繼續(xù)努力奮斗；告訴我，外面競爭激烈；告訴我，我沒有知識，要努力。但是，我不在乎你說什么；我不明白你的痛苦。失望，來到上海工作。你不理我，不幫我找工作，我卻不懂你的苦心。我自己找了份工作，可惜發(fā)生在自己身上，右手拇指北極的壓力斷了。得知這一點后，他的'眼里再次流出了淚水。他覺得自己沒有照顧好弟弟，讓弟弟吃了這么大的苦。他應該如何向父母解釋。
看著第二次為我流淚的他，我的心被觸動了。我的眼淚忍不住落下，模糊了我的雙眼。上前抱緊他，不讓他為我難過，“我錯了，哥，哥我真的錯了，我不應該不聽你的，我不應該一點點放棄學業(yè)。退學后，我來找你，但你不理我，我還有怨恨。我覺得你很殘忍，不顧兄弟情�，F(xiàn)在，我明白了，我明白了，這都是你對我的愛，你要逼我回學校。
我還是靜靜的抽泣著，但是哥哥放開了我，用手擦去我眼里的淚水，安慰我，沒有讓我難受，告訴我，凡是成就大事的人，都不會被小事?lián)舻�，你是最好的，你還年輕，還有希望。
現(xiàn)在，我又回到了學校，我很驕傲，因為我有這樣一個默默支持和鼓勵我的‘他’。每次考試失利，我都會想起他的鼓勵，想起我們擁抱的那一刻。我相信，雖然我這輩子不是最優(yōu)秀的，但我會努力成為你心中堅強的人。
人生之路不易。不管結果如何，我都會盡力去做，因為我不想讓你失望。
我恨自己，手太笨，思維太單一。本來想寫彼此的友情，但總是讓人后悔。
嗯，你什么都不說的時候，大哥，我心里有你。
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