- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我在初三作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：夕陽(yáng)，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽(yáng)的美。每天放學(xué)，我們都會(huì)在這葡萄架下的長(zhǎng)椅... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《我在初三作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：我在乎
夕陽(yáng)，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽(yáng)的美。每天放學(xué)，我們都會(huì)在這葡萄架下的長(zhǎng)椅上開(kāi)心的說(shuō)這話(huà)，漸漸的我們之間成了最在乎的人。
“我們換一個(gè)位置吧”！她突然對(duì)我說(shuō)。“陽(yáng)光太刺眼了�！昂冒伞�。我漫不經(jīng)心的答道，轉(zhuǎn)身時(shí)，卻沒(méi)注意到她眼睛里的那汪水。那汪水是那么的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我們背靠著背坐著，任由夕陽(yáng)照在我的身上。傍晚的夕陽(yáng)是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽(yáng)躲在樓群后面，像一個(gè)害羞的玩偶。我被這景象驚呆了，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夕日，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這還要美的夕陽(yáng)。
火紅的太陽(yáng)照耀著我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個(gè)細(xì)胞擴(kuò)張。突然，一只喜鵲從西方飛來(lái)看，直奔這東方去了�！翱炜�，喜鵲，好美啊”“！對(duì)啊，真的很美，我們好幸福�！笔前。艺娴暮苄腋�，因?yàn)橛心氵@種朋友在我身邊，陪伴著我。
剛要回頭，無(wú)意間，觸碰到了一只手，那只手，似乎沒(méi)有一絲溫度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因?yàn)榘炎蛔尳o我，讓我坐溫暖的座位，才會(huì)凍成這樣。我回頭，望著她那有些凍得發(fā)紫的嘴唇，不知道該說(shuō)些什么，這時(shí)，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那么的甜，甜到了我的心窩。
“最后的夕陽(yáng)已落入地平線了，我們回家吧。”她輕柔的對(duì)我說(shuō)著。我們就這樣一直牽著手，走回了家，我真想時(shí)間就停留在此刻，讓我們就這樣走著。一直走，走到盡頭。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因?yàn)樗俏倚闹凶钤诤醯娜恕?/p>
大連市第三十七中學(xué)初三:柴天琦
第二篇：我在長(zhǎng)大
我仿佛像一棵小樹(shù)，正在茁壯成長(zhǎng)，在從稚嫩走向成熟的道路上努力地奔跑著，在慢慢的走向“自立”這個(gè)美麗而又意味著痛苦的世界，我正在長(zhǎng)大，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一點(diǎn)自立的意識(shí)了，比如。
現(xiàn)在在學(xué)校住宿，我已經(jīng)能夠住下來(lái)了。一般情況我不會(huì)因一些小事而哭泣，流淚了。
在學(xué)校中，我知道自己照顧自己的生活了，比如，天氣變涼了，我會(huì)讓走讀的同學(xué)幫我買(mǎi)一個(gè)熱水袋。晚上睡覺(jué)是以便放在被子中，以消除寒冷。
瞧，一個(gè)小女孩正在走向成熟邁著穩(wěn)健的步伐。
看，我正在長(zhǎng)大！
第三篇：我在周莊
天下起了蒙蒙細(xì)雨，小雨星輕飄飄的，參差的交織著，隨風(fēng)起舞。雨星像是個(gè)亂蹦亂跳可愛(ài)活潑而又調(diào)皮的孩子，等到他們偎依在人身上時(shí)就像是慈母的手臂撫摸著你。水氣空蒙，迷幻而又神秘，時(shí)而隱時(shí)而線，讓人捉摸不透。雨星隨風(fēng)拂過(guò)我的臉，耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)一種聲音裊裊回旋，若幻若真，像是搖籃曲一般繚繞耳邊。眺望遠(yuǎn)處，古樸的石橋，古老的房屋，清澈的水與蔚藍(lán)的天空互相襯映，像一幅層次感清虛淡遠(yuǎn)的水墨話(huà)。
眼前一片朦朧像是在仙境中，站在船上，張開(kāi)雙手，感受到的是大自然的熱情擁抱，清爽的空氣中夾雜著新鮮的泥土氣息和花草的淡淡芳香。
一縷縷陽(yáng)光射穿水霧，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹，夕陽(yáng)是金黃色的，船櫓在悠然的劃動(dòng)，波色乍明，鱗浪層層，周莊那條金彩帶眩目耀眼。岸上房屋灰色的屋頂披上了太陽(yáng)神賜的金衣，周莊沉浸在一片寂靜里，一片金色的陽(yáng)光下，兩岸的商店也掛起了彩燈吸引顧客，周莊又被喧鬧的討價(jià)還價(jià)聲驚醒。
第四篇：我在堅(jiān)守
和課桌一般高的年紀(jì)里，我在雜志上看到一篇有趣的文章，文章里寫(xiě)著：“大蟒蛇捕獵時(shí)會(huì)把獵物整個(gè)兒吞下去，完全不咀嚼；然后它便無(wú)法動(dòng)彈了，要花六個(gè)月的時(shí)間邊睡覺(jué)邊消化�！�
那時(shí)我在幼兒園里，驚奇的想著蟒蛇吞食獵物的場(chǎng)景，然后用蠟筆畫(huà)了出來(lái)，樣子大概是這樣的：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗線，便是那條蟒蛇；長(zhǎng)線中間的位置脹鼓鼓的，代表那被吞進(jìn)蛇肚里的獵物。
我拿給同伴們看，問(wèn)他們怕不怕，他們很詫異地反問(wèn)我：“一只帽子又有什么可怕的？”我很認(rèn)真地說(shuō)道，這是一只大蟒蛇。他們便一轟地笑了起來(lái)。
盡管無(wú)人認(rèn)可，我還是堅(jiān)定地告訴自己，那是一條大蟒蛇；同時(shí)，不服氣的我發(fā)誓一定要把畫(huà)畫(huà)好。
我仔細(xì)地臨摹著身邊的每一件事物。最開(kāi)始，因?yàn)楫?huà)得并不逼真，總有人圍上來(lái)，好奇地問(wèn)我，我在涂什么，我總一本正經(jīng)地答道：“我在涂鴉呢。”
但我依然堅(jiān)持，小心翼翼地描摹，一幅又一幅。雪白的鉛畫(huà)成了我最佳的練兵場(chǎng)，我持這畫(huà)筆，排兵布陣。繪畫(huà)的世界里，我是一位千軍萬(wàn)馬之首的將軍，在自己的理想疆場(chǎng)里策馬馳騁。倔強(qiáng)而又執(zhí)拗，每一筆都精益求精，藍(lán)藍(lán)的圖畫(huà)成了我心底的渴望。
再大些，我驚喜地找到了一處圖畫(huà)的絕佳勝地。于是，圖書(shū)館的一隅里便多出來(lái)一個(gè)小小的我，成天對(duì)著各種繪本仔細(xì)描摹。手上的鉛筆就在粗糙的素描本上來(lái)來(lái)回回，發(fā)出淡淡的悅鳴，來(lái)來(lái)回回。握筆之處，漸漸生出又厚又硬的繭子，畫(huà)紙一摞接一摞地堆積，堆積的和我當(dāng)年一樣高，就和課桌齊平，紙上的世界竟越發(fā)出奇與美好。當(dāng)初的朋友們侃言：“呀！終于化繭成蝶啦！”
直至今日，我涂涂畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，仍在堅(jiān)守著，它甚至已經(jīng)成為了我一種近乎本能的習(xí)慣。偶爾翻到那幅簡(jiǎn)陋的處女作，想起那時(shí)堅(jiān)守自我、在他人的不解中堅(jiān)守夢(mèng)想的自己，我都因此而感到自豪。
現(xiàn)在的我愈加堅(jiān)信，在自己的人生道路上，并沒(méi)有誰(shuí)擁有權(quán)利去否決你，關(guān)鍵在于你是否有勇氣去堅(jiān)守自我。什么都沒(méi)有值得害怕的，唯獨(dú)就怕自己投降。
雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。因?yàn)閮?nèi)心里的那份堅(jiān)守，駱駝可以翻過(guò)無(wú)水的沙漠；因?yàn)閳?jiān)守，一只小小的蜻蜓也可以征服遼闊的滄海。
第五篇：我在堅(jiān)守
夜已深，一盞燈，一本書(shū)，我靜靜欣賞。睡前半小時(shí)的閱讀時(shí)光，是我在堅(jiān)守的一種習(xí)慣，一份時(shí)光，一種心情。
小時(shí)候的睡前半小時(shí)，使我躺在溫暖的被窩里，聽(tīng)爸爸給我讀一個(gè)個(gè)美好的童話(huà)故事。在“王子與公主從此幸福地生活`在一起”時(shí)，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中書(shū)寫(xiě)著自己的童話(huà)這是這個(gè)習(xí)慣最初的養(yǎng)成。
漸漸的我長(zhǎng)大了，不再需要爸爸讀，而是自己捧著一本本冒險(xiǎn)故事，探險(xiǎn)小說(shuō)興致盎然地沉浸其中，讀到好玩之處還會(huì)大聲喊爸爸媽媽過(guò)來(lái)一起分享。也常常不自覺(jué)地超過(guò)半小時(shí)，直到媽媽三番催促才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)，夢(mèng)中依然是書(shū)中的精彩片段現(xiàn)在我已是初三學(xué)子，每日有比從前多多得多的事情要完成，有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，但我依然在堅(jiān)守這個(gè)習(xí)慣。不論一天的忙碌讓人多么精疲力盡，但在這段專(zhuān)屬于我的閱讀時(shí)光中總能獲得完全的放松。關(guān)上大燈，上床，開(kāi)一盞光線柔和的小燈，書(shū)中的文字仿佛也柔柔的，令人愜意。翻開(kāi)林清玄亦或是畢淑敏的作品，《了不起的蓋茨比》亦或是《瓦爾登之湖》每一本經(jīng)典著作都帶給我不一樣的感悟。無(wú)論外面的大千世界如何，我在自己的小千世界安靜如故。
這份我堅(jiān)守的習(xí)慣不僅帶給我知識(shí)，讓我領(lǐng)悟到智慧，更教會(huì)我始終以明朗清澈的心情來(lái)照見(jiàn)這個(gè)無(wú)邊的復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美，敗壞，清明，污濁之中都找到智慧。閱讀教會(huì)我在浮躁的世界中學(xué)會(huì)沉淀。
我在堅(jiān)守，堅(jiān)守閱讀的習(xí)慣，智慧的時(shí)光，清澈的心情。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我在初三作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！