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實(shí)用的初三作文集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
初到時(shí)，朦朧地記著，小巷里那個(gè)幽森的地方是我的新家。附近有一處林蔭小道，果樹(shù)遍布，花樣斑斕的小蟲(chóng)滿天飛，這便成了我兒時(shí)的樂(lè)園。春，樹(shù)木抽芽蘇醒，萬(wàn)物在霏霏春雨下悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)。夏天，綠林伸出一片片綠葉，仿佛一只只大手，為我遮擋烈日暴雨。秋天，落葉繽紛，如落英般夢(mèng)幻，像是從天空中飛舞而來(lái)的蝴蝶，如煙花般絢爛，卻也易逝。冬，寒風(fēng)凜冽，時(shí)而飄來(lái)雪，如落下的云朵，潔白無(wú)瑕……我的童年便天真爛漫結(jié)束了。這里，是我第二個(gè)家。
現(xiàn)在，萬(wàn)分地不舍著，這一切的一切。那多汁的果實(shí)，那燦燦的油菜花，那森森的樹(shù)林，那茸茸的狗尾巴草。還有，日日與我朝暮相處的冤家。喜歡捉弄人，冷不丁出來(lái)嚇人的蟑螂；在暗夜里活動(dòng)，漸漸進(jìn)化為哥斯拉體型的老鼠；在我身邊形影不離，日日夜夜陪伴我的蚊子；在寫(xiě)字臺(tái)上翩翩起舞，成群結(jié)伴的小飛蟲(chóng)……那些我愛(ài)的和我不愛(ài)的，再見(jiàn)。
撫摸凹凸不平的墻體，蓋了層灰的'掛燈，過(guò)去頑皮的涂鴉……千般萬(wàn)般的思緒涌上心頭，盡管這是第二個(gè)家。凝望著空白的墻壁，依稀可以看見(jiàn)光的碎片，零散的布著，斜斜地，輕輕地，如夢(mèng)如幻。頃刻間，時(shí)間滯停，我沐浴在其中，不忍離去。離家了，依依不舍地回望。我跑到綠林旁，撫摸它歷經(jīng)歲月的枝干，喃喃地說(shuō)：“盡管日后物是人非，但我希望你還記著我�！�
離家，猶如浮萍般居無(wú)定所，飄忽不定。重新尋找港灣，再一次揚(yáng)帆起航，那個(gè)彼岸也叫家。
離家，如風(fēng)箏剪短了線，游蕩著，尋找另一根線牽定方向。
又一次離家，心中波瀾蕩漾，似靜靜地滴下來(lái)。
看著那熟悉的街角，眼簾漸漸模糊，撫摸初生的陽(yáng)光，很暖，很暖。
初三作文 篇2
好生差生的區(qū)別在于何處？好生――學(xué)習(xí)好；差生――學(xué)習(xí)差。難道區(qū)別盡此而已嗎，大概不是吧！
恐怕大家都有體會(huì)老師和同學(xué)對(duì)于好生差生態(tài)度的區(qū)別吧！我試著從幾個(gè)方面來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，為此我采訪了一些人……
好生：差生學(xué)習(xí)差，跟他們一起學(xué)習(xí)、玩兒等于浪費(fèi)時(shí)間，不僅因?yàn)榕c他們相處長(zhǎng)不了任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更大的原因是與他們過(guò)多的.接觸會(huì)把自己的要求放低更有甚者學(xué)壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛！
差生：好生他們學(xué)習(xí)好，品德好，得老師賞識(shí)，才懶得理我。我也就“物以類(lèi)聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步說(shuō)，老師基本上不讓好生跟我玩，怕我把他們帶壞。真是的，不就是腦子有點(diǎn)慢嗎？上課我很積極但老師都不理我，哎……
老師：差生也就那樣了，再教也不學(xué)，就由他去吧！好生不一樣，有潛力，可以培養(yǎng)。就像好苗子能長(zhǎng)成大樹(shù)一樣。
初三作文 篇3
在這么多遇見(jiàn)中，為何偏偏是你？
生命的存在與降生，何等千挑百選，為何偏偏是你帶我來(lái)到這世上？為何偏偏是你，成為了我的媽媽?zhuān)?/p>
我知道，對(duì)于我的降生，你是抗拒的。二八少女，正值芳華。你自己還是個(gè)懵懂的女孩子，轉(zhuǎn)眼就成了另一個(gè)小屁孩口中的“媽媽”。想到以后的日子都要被這個(gè)娃娃牽扯著，吃喝拉撒要你一手包，甚至十幾年后的今天，這個(gè)孩子會(huì)在你面前摔門(mén)甩臉色，大聲對(duì)你吼：你真煩！你簡(jiǎn)直不敢去想象。你不信神也不信佛，可你本著那一份母性，接受了這個(gè)小生命的到來(lái)。
新生的幼兒像小粉團(tuán)，你托她在手，心中定也和現(xiàn)在的我一樣，在問(wèn)上天，為何偏偏是你做了她的'母親？“母親”，太沉重的詞。
時(shí)間像騎著白馬，光陰流轉(zhuǎn)，十五年已過(guò)。門(mén)前的桃花已花開(kāi)幾度，薔薇粉了落，落了又粉，只有那株長(zhǎng)青藤，已綠得像要滴下一般。
新春又至，你已年華老矣，只有那份姣好的氣質(zhì)多年未改。當(dāng)年被你抱在手中的小粉團(tuán)已成了初長(zhǎng)成的少女，日日在你面前活潑著，亭亭。她的脾氣與你一般相似，似又更熱烈，近乎乖張。
她像男孩子一樣剪了齊脖短發(fā)，像男孩子一樣同你吵架，最常問(wèn)的問(wèn)題是；“為何偏偏是你成了我的媽媽?zhuān)俊蹦銦o(wú)言以對(duì)。
她也有極女孩的一面——愛(ài)生病，于是你常常帶她奔波于醫(yī)院和家之間�？招獣r(shí)，你也常常在心中問(wèn)：“為何偏偏是我的孩子愛(ài)生�。俊�
你想，也許這就是命運(yùn)。
然而，命運(yùn)的安排也許正是最好的安排。
你站在廚房中洗鍋刷碗，頭靠近窗戶盯著樓下與買(mǎi)花女孩聊得開(kāi)心的女兒，她一身白衣，短發(fā)在冷風(fēng)中飄逸。你見(jiàn)她左挑右選，沒(méi)耐心看下去，繼續(xù)低頭在冷水中刷洗著碗，卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴叮咚。
拉開(kāi)門(mén)，同你一般高的女兒手捧大束粉紅的鮮花：“媽?zhuān)履昕鞓?lè)！還有，我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
你愣了，時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)回了十五年前的那個(gè)上午，你抱著那小小的粉團(tuán)溫和地笑。你再次揚(yáng)起嘴角，擁女兒和大束的花入懷。
為什么偏偏是你成了她的母親？因?yàn)橹挥心阍敢鉃樗冻鲆磺小?/p>
為什么偏偏是你成了她的母親？因?yàn)樗仓辉负澳憬兴膵寢尅?/p>
初三作文 篇4
十三歲的那天，從老房子黑暗的樓梯上摸索向下。木頭制的樓板，會(huì)在哪一級(jí)上突然如同軟肋，踩上去，微微凹陷著，不輕不重的危險(xiǎn)。從前的我們矮個(gè)頭，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，陳舊的木板發(fā)出愈加清晰的聲響。十三歲那天，還睡得不知晨暮，大段大段時(shí)間用來(lái)看電視，在床上翻個(gè)身，過(guò)了半天也懶得動(dòng)。枕頭下塞著一兩本小說(shuō)，總是抱怨里面的主角獲得過(guò)分容易的幸福。
十三歲時(shí)聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè)的歌曲，又渴望著自己有成熟隱忍的臉。覆蓋了城市的雨季催生出無(wú)數(shù)暗處的茵類(lèi)生物，在哪個(gè)不知道的角落滋長(zhǎng)。而此刻我們神情倦淡，一些情緒比菌類(lèi)更加渺小，它們像迅速病變的細(xì)胞爬過(guò)某個(gè)地方。
第五根肋骨里，左側(cè)34度，心臟邊緣，手指按下去。酸，和疼。——就是這里。所有無(wú)法找到解釋的疑問(wèn)、所有不見(jiàn)痕跡的造作、所有半透明色的落寞，都在這里著陸。而最輕薄最輕薄的無(wú)知就這樣把它們拉攏在身體里。那年，我十三歲。
有時(shí)候大人的愚蠢近乎一種天真，他們還在嘗試用“反叛期”和“青春期”來(lái)限定每一個(gè)十三歲的我們，以為花季和雨季就是全部的世界。
看不見(jiàn)月夜的人狼，彼德潘的never-land也不在地圖上，漫畫(huà)里大崎娜娜抽的BLACK STONE哪也買(mǎi)不到，榆野卯月騎車(chē)經(jīng)過(guò)的那條櫻吹雪街道只在鏡頭后。它們?nèi)荚诂F(xiàn)實(shí)里消失不見(jiàn)。每一天每一天穿過(guò)同樣的馬路，迎面而來(lái)的不是千年的冰原和驚動(dòng)的飛鳥(niǎo)，眼前交錯(cuò)的只是掛滿的曬洗衣服，和路雪的愛(ài)心標(biāo)志，公交車(chē)頂著不同的數(shù)字，在城市交錯(cuò)出繁復(fù)的軌跡。我們就在上面的某個(gè)小點(diǎn)前，獨(dú)自時(shí)表情如同小說(shuō)中般冷漠。
世事是飛快引線而過(guò)的針尖，繞成白色韌性的癡繭，包裹住未成年的軀體。
傷感的傳奇于是近不了身，奇異的星辰于是只在視線以外，連下雨前翻滾的云層都越加遙遠(yuǎn)。在如常的日子里將自己泡成一片舒展的茶葉，卻無(wú)法意識(shí)到痂繭外浩瀚的海水。
我們都是這樣。不知哪時(shí)突然變得通體銳利，從破開(kāi)的痂繭口染上異世的色彩，從此華麗顛覆了平淡的曙光，被人稱(chēng)為潰爛的部分突然開(kāi)出驚艷的花朵。
要怎么回憶呢，那些已經(jīng)很久沒(méi)有想起的事情，那些安靜地躺在浮草上沉默不語(yǔ)的表情。
那個(gè)時(shí)候還在聽(tīng)很老很老的歌，還穿著老套的衣服留著青澀的短發(fā)背著難看的包。我們跟著學(xué)校的廣播跟著寢室里的收音機(jī)小聲哼哼，我們唱：如果有一天，時(shí)光都走遠(yuǎn)。我們笑著鬧著勾著肩膀從校園里走過(guò)，從教室到食堂，拿著鐵飯盒一路敲敲打打如同向西的鼓手。
窗外是幾株高大的香樟。它們濃郁的.樹(shù)陰讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。大雨過(guò)后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。每天都會(huì)聽(tīng)到樹(shù)頂上有風(fēng)吹過(guò)的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在痛苦里等待寒假暑假。然后在空閑里等待開(kāi)學(xué)上學(xué)。在這些重復(fù)的等待和失落中我們的校服從S穿到了M后來(lái)很多男生都開(kāi)始穿L。從小學(xué)到初中，默默地在香樟樹(shù)下穿行了整整六年。很多年過(guò)去了可還是無(wú)法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開(kāi)，草稿紙上來(lái)回地寫(xiě)公式，然后做完收進(jìn)檔案夾里。關(guān)燈睡覺(jué)。帶上耳機(jī)裹進(jìn)被子里，于是世界變得很安靜。
有人在耳邊唱著，她們都老了吧，她們?cè)谀睦锇�。這幾年我做了好多的夢(mèng)。夢(mèng)里的學(xué)�？偸强諢o(wú)一人。沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。沒(méi)有人打擾。沒(méi)有人抱著籃球咚咚咚地跳下樓梯。沒(méi)有人背著畫(huà)板慢悠悠地走進(jìn)畫(huà)室。
人去樓空。只有候鳥(niǎo)年復(fù)一年不知疲倦地飛過(guò)。飛鳥(niǎo)帶不走如此龐大的思念。于是它們安靜地盤(pán)踞在這里，盤(pán)踞在我的夢(mèng)境深處。每一天都覺(jué)得是新的開(kāi)始可是太陽(yáng)落山后才發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有改變�？傆行┦虑樽屓丝�。總有些事情讓人笑。
刺眼的烈日下有眼淚燙傷沉默的大地。一年一年地干枯了等待和追憶。
初三作文 篇5
都說(shuō)初三有壓力，可剛進(jìn)如初三的我，完全沒(méi)有感到一點(diǎn)壓力。但慢慢的壓力就一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)了。初三的一天是這樣開(kāi)始的'。早上五六點(diǎn)起來(lái)，洗漱完后回班里開(kāi)始早讀。中午還不能回寢室午睡，天�。⊥砩线�要到10點(diǎn)睡覺(jué)。唉，還好是出三，貌似高三的更慘。
平時(shí)我們還可以在大課間和晚上自習(xí)時(shí)還可以聽(tīng)聽(tīng)歌，可其他時(shí)間就慘了。
比如周六和周日，除了自習(xí)講課外，其余就是考試。于是我發(fā)出感慨“江山的人才怎么出來(lái)的—被試卷壓出來(lái)的�！�
就在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，上冊(cè)的時(shí)間從一百多天變到幾十天，我慢慢的進(jìn)入了絕望的地步。唉，沒(méi)辦法以前沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在只能想同學(xué)說(shuō)的那樣家里蹲了�，F(xiàn)在除了作業(yè)和家人給的壓力外，我已感覺(jué)不到其他壓力了，可以說(shuō)是無(wú)所事事，成天混日子。在他們擔(dān)心考試快來(lái)時(shí)，我班幾個(gè)人總會(huì)來(lái)一句“考試重在參與”。
初三了，心情自然不一樣了，上完課后看看外面風(fēng)景，會(huì)有點(diǎn)特殊的感覺(jué)。唉，人隨著身邊的環(huán)境的改變而改變，這話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
初三，在我的身邊不知不覺(jué)的過(guò)去。不過(guò)還好，初三這一年有同學(xué)們和老師陪我度過(guò)。我對(duì)初三說(shuō)“我會(huì)記住你的”
初三作文 篇6
日出千年，日落亦是千年，只是漫漫暗夜千年后，能否再有一輪朝陽(yáng)驚天動(dòng)地地升起？
幾千年，不過(guò)是三五個(gè)朝代的更替，而對(duì)人事來(lái)說(shuō)，卻是千百次輪回。我愿乘坐時(shí)光機(jī)回到一千年前的宋朝，感受文人的天下、科技的世界。
一千年前的今日該是宋朝的盛華之時(shí)，也是清明上河時(shí)節(jié)，那橋上橋下，河道兩側(cè)人潮涌動(dòng)。隔著千年的時(shí)空，我流連于《清明上河圖》中，那里沒(méi)有如酥小雨中斷魂的行人，有的是春光明媚里的杏花美酒飄香，奢華商鋪里的琳瑯珠翠，淡雅作坊里的絹綺織紗，還有風(fēng)塵仆仆的百姓日出而作日落而息的生活。而這正是我所向往的畫(huà)面。一張平淡描述著宋朝作息的古畫(huà)，卻引動(dòng)我千年的情結(jié)，魂?duì)繅?mèng)縈。
我還喜歡宋代的建筑。
宋代是中國(guó)古建筑體系的大轉(zhuǎn)變時(shí)期。規(guī)模一般比唐朝小，但比唐朝建筑更為秀麗，絢爛而富于變化，出現(xiàn)了各種復(fù)雜形式的殿閣樓臺(tái)，流行仿木構(gòu)建筑形式的磚石塔和墓葬，創(chuàng)造了很多華麗精美的作品。因此，宋代這種優(yōu)美富有傳統(tǒng)特色的建筑風(fēng)格，在當(dāng)今也造成了一定的影響。日本有許多建筑是仿造宋代與唐代的風(fēng)格建造的。在北京也仍保存著宋代的一些建筑供人欣賞。人們一談到美麗的建筑，都會(huì)想到唐朝，而我說(shuō)，宋朝建筑堪比精美絕倫，可謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)�。�
除了宋朝的建筑，它的詩(shī)詞也頗為出名。
小時(shí)候，老是在背誦古詩(shī)宋詞，我也深深地了解到，宋代詩(shī)詞的風(fēng)采。晏殊的《浣溪沙》“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，表達(dá)了對(duì)年華流逝、好景不長(zhǎng)的感傷。而出自著名詞人李清照筆下的.“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，又給我們展現(xiàn)了不一樣的風(fēng)采，形象可感，詩(shī)情畫(huà)意，躍然紙上，妙趣橫生，讀來(lái)叫人贊嘆不已。
看如山的歷史書(shū)不如親眼目睹宋代的興亡。若真有時(shí)光機(jī)，我愿能親自到宋朝，去看看趙匡胤黃袍加身的決絕，去傾聽(tīng)岳飛對(duì)靖康之變的悲憤，去目睹那梨花大雪蒙古無(wú)垠草原，去感受那內(nèi)憂外患之下花重錦官城的清秋……
日落很悲壯，慷慨激昂，大氣磅礴。人們匆忙的腳步已昭示他們?cè)缫淹鼌s了它曾經(jīng)的光華。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事，千年已逝，落日終歸是落日，但滿懷期待又一輪朝陽(yáng)的升起……
初三作文 篇7
在人生的道路上，我跌倒了，在前進(jìn)的道路上，我也經(jīng)歷了起起落落。生活就像生命之花。有時(shí)它是明亮的，有時(shí)它會(huì)枯萎。然而，只要生活繼續(xù)，沒(méi)有人會(huì)停下來(lái)忘記離開(kāi)。因?yàn)�，有我們的腳印激勵(lì)我們前進(jìn)�；厥兹松淖阚E，是多么的欣慰和悲傷有些人迷失在風(fēng)雨中，悲觀失望。有些人被過(guò)去的榮耀沖昏了頭腦。有些人沉浸在激情和快樂(lè)中，無(wú)法自拔。然而，有些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記留下他們珍貴的腳印，不管他們擁有什么或者失去了什么。
望著那高低不平的腳印，我們回想一下是否浪費(fèi)了寶貴的.光明，或許在那一串串歪歪扭扭的腳印中，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一些漸壯漸香的果實(shí)。沒(méi)有腳下的印跡，怎能向理想的目標(biāo)靠近，更何談?dòng)袡C(jī)會(huì)和成功握手？只有勇敢的自我，才能讓執(zhí)著而有力的足跡書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
鮮花和掌聲，從來(lái)不會(huì)賜予那些守株待兔者，而是會(huì)饋贈(zèng)給那些自己開(kāi)辟道路的風(fēng)雨無(wú)阻的前行者，空談闊論，從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆，只有勇敢地邁開(kāi)大步，才是到達(dá)成功彼岸的途徑。
但是人生的路途，也需要辨明前進(jìn)的方向，不辨方向地啟程就是盲人上路，終究會(huì)掉入大坑里，不但到不了前進(jìn)的目標(biāo)，還會(huì)使你離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至迷失方向，誤入歧途。
有力而自信的印跡，需要有堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏的氣魄。沒(méi)有堅(jiān)定的毅力在前進(jìn)的路途中怎樣會(huì)抵擋急流的河水，是畏縮不前進(jìn)，還是半途而廢，腳正是的足跡是停留還是繼續(xù)？
高山擋不住洶涌的急流，海風(fēng)阻擋不了前進(jìn)的孤舟，如果有一顆堅(jiān)韌的心，又何愁不能走出一余光明大道，就算是世俗的圍墻擋住了你萬(wàn)丈的豪情，但也擋不住你鏗鏘的步伐；但絕擋不住你渴望的信念。
也許，你航行了終生也沒(méi)有到達(dá)彼岸；也許你攀登了一世，也沒(méi)有達(dá)到頂峰；也許所有的耕耘都沒(méi)有收獲；也許所有汗水都白白地?fù)]灑……但是，敢為天下先的，未必是勇士；敢于面對(duì)失敗的，未必不是英雄。人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，奮斗了就問(wèn)心無(wú)悔，生命的足跡只有在一次次新的途中，才會(huì)有新的收獲。
只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸：只要你上路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景；只要你啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。
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