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遇見(jiàn)初三作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)初三作文1
顆顆柑橘，散發(fā)出誘人的清香，黃澄澄的色澤更讓人垂涎欲滴，吃入口中，唇齒留香，讓人回味無(wú)窮。在老家的果樹(shù)園里，在金黃的橘樹(shù)下，我們一家開(kāi)懷品嘗柑橘。
柑橘，是華南地區(qū)最常見(jiàn)的水果之一。但也就是那顆最不起眼的果子，讓我體會(huì)到了“不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的情懷。
記得那年盛夏，天上的太陽(yáng)閃耀著火辣辣的.光，令人不敢直視。這也是學(xué)生們正值暑假的日子，這一年，我選擇回老家避避暑。
在家中的孩子并非只有我一個(gè)，還有表哥表弟兩個(gè)人。吃了午飯，奶奶讓我們?nèi)撕退煌焦麍@里除草�？粗T(mén)外那刺眼的陽(yáng)光，我本想拒絕，又想與她去體驗(yàn)?zāi)欠蒉r(nóng)活，猶豫片刻，還是答應(yīng)下來(lái)了。
想著園子本該沒(méi)多大，可事實(shí)并非如此。五十多畝地，真不知要干到啥時(shí)候。我們四個(gè)人各自手拿著一個(gè)鋤頭埋頭干活。大約三十多分鐘過(guò)去了，最先投降的那個(gè)人是我，汗水早已浸透了背后的衣服，手心已經(jīng)磨出了好幾個(gè)水泡，我走過(guò)一旁，坐著休息，卻發(fā)現(xiàn)奶奶、表哥表弟的頭發(fā)上顆顆的汗珠滴落，可他們都還咬著牙關(guān)堅(jiān)持著，意識(shí)到自己不克不及偷懶了，起身走過(guò)去與他們一起“戰(zhàn)斗”。
薄暮時(shí)分，我們四個(gè)人回到家中，一同在家門(mén)口坐著看日落，“中秋節(jié)也一起回來(lái)吧，那時(shí)的柑橘就可以摘來(lái)吃了�！蹦棠陶f(shuō)。我們?nèi)艘黄瘘c(diǎn)了點(diǎn)頭。
此刻中秋月兒正圓，我們都信守承諾，回來(lái)陪奶奶。這次來(lái)果園的，不只四個(gè)人。有伯伯，爺爺，爸爸，媽媽。大家同來(lái)分享這份豐收的喜悅。
豐收的背后，我明白能扛苦中苦，方吃最甜橘的道理。這是那年滿(mǎn)園飄香帶給我的收獲。
遇見(jiàn)初三作文2
千古喧囂盡沉入湖底，心中已如花開(kāi)阡陌般欣喜，只因回眸，我遇見(jiàn)了你。
那日，春光瀲滟，卻因考試臨近，心生煩躁，不由到濠河畔，見(jiàn)一抹素湍綠潭。晨間的霧氣，冗長(zhǎng)的，卻望不到盡頭，我氤氳在這霧氣中。你，濠河，也是靜悄悄地躲在了霧下，正是在這一方朦朧中，你是向我招了招手，又嬌羞地用雙手遮住自己的淡妝，似一位身著綠色長(zhǎng)裙的少女，綻開(kāi)笑靨。是在因?yàn)榕c我的邂逅而高興嗎？是啊，一定會(huì)是這樣吧。
我乘舟，在你的血脈中遨游，你不再像剛剛那般羞澀，你的骨子中，我遇見(jiàn)了不羈，冗長(zhǎng)的歲月痕跡。“師傅，這河，多久了……”劃舟的師傅也只是笑了笑，輕撫胡子：“自打我出生來(lái)，它就已經(jīng)在了�！蔽以俅胃锌谀愕膱�(jiān)定不羈。流淌在我腳下的并非你的血脈，而是歲月的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那一抹碧綠，是你瞳孔的眼色，是你與歲月奮斗過(guò)的結(jié)晶，你的流向，似蒼勁有力的書(shū)法，一筆一畫(huà)，書(shū)寫(xiě)著自己的過(guò)去，似綿延不斷的山峰，似一望無(wú)際的天空。舟中，水上，遇見(jiàn)的是不羈與堅(jiān)毅。
再向前遠(yuǎn)眺而去，即便有風(fēng)雨，卻也只激起你渺小的波濤，你就像一位清逸的老人，坐在光陰的'盡頭，面對(duì)些許風(fēng)雨，你輕輕撓動(dòng)著自己沉淀著歲月積雪的鬢角。又似一位在挫折中青絲素染的白發(fā)的哲人，面對(duì)幾近的風(fēng)浪，已不痛不癢，踏著光陰的軌跡，踏著故鄉(xiāng)的土壤踱步于我的心中，攜一份安然。倒映于我的眼眸中，遇見(jiàn)了安然，遇見(jiàn)了寧?kù)o。
不覺(jué)，已然正午，你似坐于長(zhǎng)亭中的女子，身著碧綠輕紗，陽(yáng)光交織，纏綿，是你金色的簪子，面對(duì)不久的將來(lái)，你只是盈盈一笑，輕輕撥動(dòng)琴弦，驚起一方漣漪，不久又暈了開(kāi)來(lái)。心中，也似暈開(kāi)了圈圈漣漪。歸去時(shí)，你仍只是輕盈一笑，在這里，我遇見(jiàn)你的清逸與超然。
心中，已是風(fēng)平浪靜，不再因他事而浮躁，你將千古喧囂埋沒(méi)在湖底，只留下悠悠琴音，你在歲月中找到了真實(shí)的自己。你滌凈了一顆被物質(zhì)所侵染的心，使其遇見(jiàn)了安逸。
能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真好。
遇見(jiàn)初三作文3
世間一切皆是遇見(jiàn)。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見(jiàn)；”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無(wú)聞期盼中的遇見(jiàn)；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見(jiàn)滿(mǎn)園春的遇見(jiàn)。
幽幽竹音，緩緩掠過(guò)葉隙，拂過(guò)幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動(dòng)而人卻靜。無(wú)言找尋寂寥的樂(lè)音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽(tīng)遇見(jiàn)失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進(jìn)了當(dāng)代，譚維維遇見(jiàn)了華陰老腔，從此演繹一場(chǎng)聞與見(jiàn)，古與今的盛宴。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長(zhǎng)發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見(jiàn)難忘的遇見(jiàn)�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！彼叺呐油槹阃ねび窳�，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩(shī)經(jīng)》中的青澀，撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。
“北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見(jiàn)；“鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉隆笔敲琅c殤的`遇見(jiàn)；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來(lái)日相見(jiàn)。那是牛郎織女兩地情愫的遇見(jiàn)。
楊絳錢(qián)鐘書(shū)，那是相伴一生的遇見(jiàn)：“遇見(jiàn)你之前，我從未想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，我從未想過(guò)再娶別的女人�！焙诎l(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見(jiàn)定情的遇見(jiàn)。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛(ài)人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見(jiàn)。生如夏花，遇見(jiàn)你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無(wú)憾。
唐詩(shī)遇見(jiàn)了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無(wú)力，感同到“恨別鳥(niǎo)驚心”的悲憤，是歷史的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
遇見(jiàn)初三作文4
書(shū)是知識(shí)的的海洋，書(shū)是心靈的知己，書(shū)是創(chuàng)造人類(lèi)精神世界的鑰匙。我拿起這把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了一番新的旅程。
遇見(jiàn)書(shū)真好！它讓我看到了平凡世界的光彩，它讓原本平淡的世界，充滿(mǎn)了綠色的生命。我接觸的第一本書(shū)并不是教科書(shū)，卻是姥爺?shù)囊槐尽妒ソ?jīng)》。書(shū)上有著許多奇怪的符號(hào)，它們深深地觸動(dòng)著我的好奇心。我一一詢(xún)問(wèn)親人關(guān)于書(shū)中的文字，他們不厭其煩的為我述說(shuō)每個(gè)文字的意思和來(lái)由。記得《圣經(jīng)》的扉頁(yè)上有一句“這是一本神和人的書(shū)”里面的“神”字我并不認(rèn)識(shí)，總是與“伸懶腰”的“伸”字混為一談。一次正當(dāng)我讀著“伸”的舊歷時(shí)，正在喝茶的姥姥，笑得上氣不接下氣，她搶過(guò)我的書(shū)對(duì)我溫和的說(shuō)道：“大孫子，這怎么能是‘伸’呢？分明就是‘神’��！”我疑惑的問(wèn)：“可是我常聽(tīng)你說(shuō)‘伸’的真舒服��？”姥姥則一本正經(jīng)地給我講解了“伸”和“神”的不同。一本《圣經(jīng)》，開(kāi)啟了我認(rèn)知生字的大門(mén)，也從此開(kāi)啟了我讀書(shū)的歷程。
遇見(jiàn)書(shū)真好！它讓我明白了未來(lái)要如何面對(duì)。人生的旅程或多或少會(huì)走些彎路，正是有了書(shū)的相伴，我也躲避一些不必要的.災(zāi)難。記得剛剛上初中時(shí)我也面臨一個(gè)巨大的考驗(yàn)——青春期。我總是感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有出路，越是渺小，則越要瘋狂起來(lái)。當(dāng)我不知道何去何從而自暴自棄時(shí)，一本書(shū)挽救了我。這是一本周日雜志，是我在一次瘋狂玩耍后，正無(wú)所事事，無(wú)意中瞥見(jiàn)了姑姑買(mǎi)的這本書(shū)，無(wú)聊中我隨意翻看，其中有一個(gè)故事講述了一些“富二代”的生活，書(shū)中說(shuō)他們只知道依賴(lài)父母，父母離去后，則變得一無(wú)是處。一個(gè)小小的故事，啟迪了我，也正是這一個(gè)小小的故事使我轉(zhuǎn)正了航向，才能繼續(xù)在汪洋的知識(shí)大海上航行！
書(shū)是我形影不離的玩伴，書(shū)是啟迪我的恩師，書(shū)是開(kāi)啟我知識(shí)航行的“金鑰匙”。
遇見(jiàn)初三作文5
青春，如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個(gè)自己，遇見(jiàn)他我真的很開(kāi)心。
我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰(shuí)知道我干了什么反正玩的很充實(shí)，小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學(xué)，一節(jié)課聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)也總是愛(ài)理不理，面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對(duì)這樣的我誰(shuí)都表示很無(wú)奈。
上了初中我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，他向往著能有一個(gè)拿得出手的好成績(jī)，他有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽(tīng)講從不溜號(hào)，不說(shuō)45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過(guò)他的.耳朵。他不會(huì)一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書(shū)館，在他的潛意識(shí)中游樂(lè)場(chǎng)、看電影、逛街都快被忘記。，他不會(huì)遲到每天很早就起床跑到車(chē)站等車(chē)，在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)，雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車(chē)就要花20分鐘，因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)還要在坐半小時(shí)車(chē)，有時(shí)天氣不好天色都暗了他靠著車(chē)窗，不開(kāi)燈的公交車(chē)?yán)�，路邊的霓虹燈和�?chē)燈都被窗花扭曲了，光折射在車(chē)上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實(shí)，努力擠到前列的滿(mǎn)足，學(xué)校就像是個(gè)小型的金字塔誰(shuí)不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動(dòng)。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動(dòng)的暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個(gè)有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好的讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時(shí)光的雕琢，讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見(jiàn)初三作文6
我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來(lái)的，可我回去的時(shí)候，卻感覺(jué)心里充溢著的是種對(duì)命運(yùn)的頓悟，真實(shí)而又朦朧。
早上上山時(shí)是起著風(fēng)的，又因?yàn)闀r(shí)近晚秋了，所以小路邊散著被秋風(fēng)與陽(yáng)光倒下來(lái)的落葉。愈往上走，風(fēng)愈涼爽。路過(guò)懸崖邊時(shí)，我卻停了下來(lái)，因?yàn)閼已律系哪且荒ňG進(jìn)入了我的眼簾，揪住了我的心弦。
那是一顆并不起眼的小棗樹(shù)，它的根，深深地扎在懸崖上，它腳下的一塊峭石與一捧泥土接著它，養(yǎng)育著它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿著懸崖邊上長(zhǎng)著，十分緊密。它高不足丈，葉疏花遲，一陣風(fēng)吹過(guò)，它勉強(qiáng)的站穩(wěn)住腳，一陣雨淋過(guò)，它勉強(qiáng)不動(dòng)不搖。夕陽(yáng)照在懸崖上，這片毫無(wú)生機(jī)的地方仿佛又充滿(mǎn)了生氣，而小棗樹(shù)便在這片地方默默地生長(zhǎng)。
它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還努力生長(zhǎng)；它明知道自己不可能綠樹(shù)成蔭，卻還努力的使自己茂盛著。它不像山前的桃樹(shù)，那般被人好生對(duì)待，嬌生慣養(yǎng)。也不像山后的梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)占據(jù)著風(fēng)水寶地，養(yǎng)的十分嬌艷，引人們駐足觀看。小棗樹(shù)沒(méi)有他們的待遇，也不想活著只為了被人們所欣賞，它只想活出自己，他與山川為友，與日月交談。
我不禁想起魯迅的一句話(huà)“棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。他知道小粉紅花的.夢(mèng)，秋后要有春；他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋”，當(dāng)時(shí)的魯迅在彷徨中，卻保持著對(duì)理想永不放棄的精神，這不就和棗樹(shù)一樣嗎？他堅(jiān)持斗爭(zhēng)，有追求光明的反抗精神，身負(fù)內(nèi)傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空”不就是這棗樹(shù)的姿態(tài)嗎？我不由得陷入沉思。
我常常想，這棗樹(shù)不也和人一樣嗎？人有人性，樹(shù)有樹(shù)性，有的人生來(lái)就生存于風(fēng)水寶地之中，能有優(yōu)越的條件，有的人雖生而平凡，但以自身的努力活出自己，他們真誠(chéng)而不嫉妒，淳樸而不貪婪，用自己的實(shí)力來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界。
夕陽(yáng)西下，我沿著小道慢慢往家的方向走去，心也隨著道路蜿蜒了。
遇見(jiàn)初三作文7
時(shí)隔多年，重返故鄉(xiāng)。
已是物是人非。曾經(jīng)的紅頂瓦房，現(xiàn)早已被樓房替代。那一望無(wú)際的稻田，如今，也已然有幾個(gè)矮矮的廠房臥著。
看著一張張熟悉而又陌生的面孔迎來(lái)，我不知所措。還是父親解了圍：“來(lái)叫伯伯。”我馬虎地應(yīng)付了這無(wú)畏的.交際后，匆匆趕上那屬于自家的山頭。
輕輕摘起一株艾草，往手上涂抹，便是最便捷的防蚊措施了。涂抹完畢，卻又不舍得扔。緊攥艾草，我不由得陷入沉思。
年幼時(shí)，母親總是領(lǐng)我一同來(lái)此，在路旁無(wú)數(shù)雜草中尋找那一株株渺小的艾草。仍記得，第一次采集艾草時(shí)，我不知其緣。母親將采好的艾葉送到我手心。我聞了聞，覺(jué)得苦澀無(wú)比，便隨手一扔。母親小心的拾起，輕輕地?fù)廴ト~片上的沙土，又放入籃中。我看了，感到不解。
待到采集完畢，回到家中，。母親將它們熬成湯藥。一碗青綠的水，散發(fā)著淡淡的草香。卻只見(jiàn)母親皺著眉，看了看，便猛地灌下。她咂咂嘴，又急急地漱了口，才好了些。
我愈加愕然，不知如此之苦的藥水，母親為何要喝下。
于是悄悄打開(kāi)電腦。發(fā)現(xiàn)艾草原是性和。想起母親曾說(shuō)她身體偏寒，卻又是無(wú)法得治，只好成天捂著，夏天也無(wú)法如其他人一般衣著飄逸的連衣裙。
以后，我都與母親一同，在山路的兩旁，尋找那一株渺小的艾草。一如母親一般，撫平那一抹新綠，撣去上面的塵土。
回家以后，我爭(zhēng)著給母親熬湯。我竭力說(shuō)服她，讓她休息。一直到快好時(shí)，我悄悄撒上半勺白糖，細(xì)細(xì)攪勻。舀出一勺，嘗了一口，雖仍是苦，卻也無(wú)初摘時(shí)的味甘。
卻再也無(wú)暇與母親一同，前往那蘊(yùn)含寶藏的山，陪同母親采摘那偉大的初綠。
物是人非，惟艾草如故。
遇見(jiàn)初三作文8
我走過(guò)了多少個(gè)春秋，遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)日月，與大街上的誰(shuí)擦肩而過(guò)，與人群中誰(shuí)相視一笑。看過(guò)春的生機(jī)，領(lǐng)略夏的炙熱，聆聽(tīng)秋的風(fēng)霜，握住冬的小手。人間百態(tài)如此美好，我卻從未多加留戀。唯一令我記憶猶新的，是那日無(wú)邊的天空，我遇見(jiàn)了火燒云。
天空不再是湛藍(lán)色，灼熱的氣息散去。我站在高樓的欄桿邊，你站在我的身旁，兩人無(wú)話(huà)，目光卻始終望著遠(yuǎn)方，等待著另一位“客人”。她不再是人們常說(shuō)的紅色，而是像冒著氣泡的粉紅色。我從未見(jiàn)過(guò)粉色的云霞，如今只是一眼，便無(wú)限地沉淪進(jìn)去。前方建筑遮住了她更美的`面容，我只好在心中描繪她的畫(huà)像。
我與你的相遇，就在這片火燒云之下，那天我無(wú)意中聽(tīng)到校園的一首歌，突發(fā)奇想闖進(jìn)了廣播站，推開(kāi)了那扇門(mén)，遇見(jiàn)了本與我無(wú)緣的你。后來(lái)我天天跑來(lái)這里，來(lái)看云，來(lái)看你。如此一來(lái)，也順理成章地進(jìn)入了廣播站。那時(shí)我心中一直在想：要是一輩子待在這里看云，那該有多好。
是啊，那該有多好。廣播站要換屆了，你囑托我要好好管理這個(gè)站，把這個(gè)大任交付于我，我不敢推脫，也不愿推脫，看了一年多的云，我哪還舍得離開(kāi)？我努力著，我努力著，可我最終發(fā)現(xiàn)，自己未能成功做到，是我能力還不敷吧，我最終還是選擇了逃避，我被那云盯得有些后怕，她原本粉色的面容上是多了幾分赤色嗎？大概是生氣了吧。
至此，再無(wú)廣播站的音訊。你去上高中了，剩我一個(gè)人，就仿佛從來(lái)沒(méi)有這件事一樣，人們漸漸將它遺忘，它完全被遺忘了嗎？沒(méi)有，它還在我的夢(mèng)中，與那片令人難忘的粉色火燒云一起，重演著那一天光輝場(chǎng)景。我站在高樓的欄桿邊，你站在我身邊。
令我無(wú)限惋惜的是再無(wú)人可以遇見(jiàn)那片火燒云的美了，我也再也不克不及遇見(jiàn)你了。
此后蒼茫兩相隔再不遇，火燒云成了誰(shuí)的追憶。
遇見(jiàn)初三作文9
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，有了永恒；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；而我遇見(jiàn)你，有了一段青春的回憶。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜斜地照射在教室內(nèi)，灑落一片金黃，塵埃在空氣中自由的飛舞。而我一抬頭，便看到你迎著朝陽(yáng)，向我走來(lái)，你笑容滿(mǎn)面，自信陽(yáng)光，積極樂(lè)觀，從容地走進(jìn)教室，用溫柔的眼神掃視全班，便能使全班同學(xué)精神抖擻，全神貫注地投入早晨的學(xué)習(xí)中。你的課生動(dòng)有趣，美好短暫，常使我們哈哈大笑，您把我們帶入了一個(gè)美好精彩的語(yǔ)文世界，沒(méi)有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的枯燥與乏味，忘記了一切的憂(yōu)愁與煩惱，只記得“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江秋”的景色；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的神奇；“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲涼。這或許就是語(yǔ)文的魅力，您的魅力。
如果幸福需要用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)，那么遇見(jiàn)你，是我莫大的幸運(yùn)。你陪伴了我長(zhǎng)達(dá)兩年之久，留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，在我生命中留下抹不去的痕跡。
兩年陪伴，你我從不相識(shí)一步步到熟悉，中間經(jīng)歷了些許波折，像那一開(kāi)始的我心里對(duì)你有點(diǎn)意見(jiàn)，但經(jīng)過(guò)兩年的`相處，我明白了你的苦心，開(kāi)始理解你，配合你。你總是包容我們，耐心對(duì)待我們。謝謝您，老師；兩年陪伴，時(shí)光帶走了所有，留下了青春的回憶；時(shí)光帶走了我的懵懂無(wú)知，留下的是我對(duì)你無(wú)限的感恩。謝謝您，老師；兩年陪伴，七百多個(gè)日夜，是我難以割舍的回憶。你辛勤忙碌的身影，充滿(mǎn)教誨的話(huà)語(yǔ)，友好的微笑，時(shí)時(shí)在我腦海中回蕩，特別是你那充滿(mǎn)智慧的眼睛，明亮而又深邃；兩年陪伴，你之于我，是驅(qū)逐寒冷的一道陽(yáng)光，是指點(diǎn)迷津，點(diǎn)亮人生的燈塔，為我答疑解惑，傳授我知識(shí)。謝謝您，老師！
感謝您，老師，沒(méi)有你的教誨與鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的進(jìn)步與成長(zhǎng)！感謝在這重要的年華遇見(jiàn)最美的你，這是我們彼此之間最美的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)初三作文10
小鎮(zhèn)，四處喧鬧。馬路上，急駛的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。嘈雜的喊叫聲，和著汽車(chē)響亮的喇叭聲，使這片世界，仿佛不再存在了寂靜。
我只身一人，迷失在了這車(chē)水馬龍的城鎮(zhèn)里。四周，是無(wú)盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。
我的`心情因種。種因素而感到不樂(lè)。此時(shí)，身處這繁鬧的世界里，我內(nèi)心變得煩躁起來(lái)。我開(kāi)始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。
此時(shí)，還是春季。嫩葉爬上了老樹(shù)的枝頭，使那高大、粗糙的老干，頓時(shí)變得年輕了許多。春雨滋潤(rùn)的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。濕潤(rùn)的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。
我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長(zhǎng)椅上坐下，想平緩一下心情。
天空，陽(yáng)光普照。幾絲輕云飄拂在碧空中，格外悠然，自在。
我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鉆入了身心。我不禁心中一驚，尋找著，想發(fā)現(xiàn)香源之處。
我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我撥開(kāi)青草，細(xì)細(xì)地端詳著�；ǘ涫侨绱说貪嵃兹粽溆�，又似幸存于春季中的一片干凈，無(wú)雜的雪。
這時(shí)，一般淡淡的花香，和著青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時(shí)，憂(yōu)慮和煩惱在傾刻間飛散而去。
生活，總是免不了被煩雜所困擾。可是，在這繁鬧的世界上，仍尚存著幾絲芬芳。我們也應(yīng)像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現(xiàn)著屬于我們的芬芳。
所以，感謝在這花香之季，遇見(jiàn)你……
遇見(jiàn)初三作文11
有個(gè)詞語(yǔ)叫作“三生有幸”。所謂“三生”就是前生、今世和來(lái)世，而有一句話(huà)叫做：“遇見(jiàn)你，三生有幸�！蹦茏屪约赫J(rèn)為遇到一個(gè)人三生都覺(jué)得很幸運(yùn)的人，那么他一定對(duì)自己很重要！
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們得知您姓杜，是我們的英語(yǔ)老師。您個(gè)子不是很高，戴著一副眼鏡，嘴角下方有顆痣。我很喜歡上您的課，許多同學(xué)常對(duì)我說(shuō)：“看你多幸運(yùn)，杜老師多么喜歡你，每次回答問(wèn)題都要叫你�！蔽易匀灰部吹贸鰜�(lái)，我也覺(jué)得自己很幸運(yùn)，能遇到像您這樣一位關(guān)心我、重視我的老師。
每當(dāng)快要考試時(shí)，您總會(huì)給我們出幾張甚至十幾張卷子讓我們練習(xí)，有時(shí)我們會(huì)抱怨怎么這么多卷子，這哪做得完？但卻從未想過(guò)，這些卷子都是您辛辛苦苦把我們易錯(cuò)的題編在一起的，您比我們還辛苦！有您這樣負(fù)責(zé)的好老師我覺(jué)的很幸運(yùn)！
但升入初二，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟。在第六單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的73分不斷出現(xiàn)在我的腦海中，我慚愧萬(wàn)分，您對(duì)我那么好，而我呢！難道就用一個(gè)快不及格的成績(jī)像您匯報(bào)嗎？在之后的'第七單元測(cè)試，成績(jī)比上次還要差，我不由得越發(fā)慚愧。在您講卷子時(shí)，我的頭一直低著，我不敢看您，因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸?duì)這樣一位對(duì)我付出甚多的老師。人們常說(shuō)付出的多，回報(bào)就多，可您已經(jīng)為我付出了太多太多，而我回報(bào)您了嗎？我一遍又一遍的問(wèn)自己，答案當(dāng)然是沒(méi)有�？墒悄l(fā)我的卷子時(shí)并沒(méi)有責(zé)怪我。下課后，我懷著一顆一定會(huì)被批評(píng)的心態(tài)去問(wèn)您一道題，可您并沒(méi)有批評(píng)我，依然笑著耐心的給我講題，我從您的眼神中仿佛看到了一位母親的影子，那一刻我差點(diǎn)流下眼淚。謝謝您杜老師，遇到您是我今生的榮幸！
�。《爬蠋熢谖沂r(shí)，您沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，一直都在鼓勵(lì)我。您如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您如一根蠟燭，燃燒著自己只為照亮別人；您如一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖和希望。我很幸運(yùn)能遇到您，謝謝您，我的老師！遇見(jiàn)您，三生有幸！
遇見(jiàn)初三作文12
每當(dāng)我做題疲憊地抬起頭時(shí)，總能看見(jiàn)他們臉上幸福的，心心相印的微笑。
一個(gè)理科學(xué)霸，一個(gè)英語(yǔ)學(xué)神，或許，這就是他們遇見(jiàn)的最好理由。她理科不幸考砸，被老師暴斥痛苦流涕，在急病亂投醫(yī)的情況下找到了他，那個(gè)對(duì)她微笑并告訴她：“別怕，我來(lái)教你。”
于是，每天下午，她拿著作業(yè)本，悄悄地往他那邊挪，輕輕地戳戳他，而他則立馬扔下手頭要緊的事，轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)她，露出陽(yáng)光帥氣的笑臉，眉宇間透露著說(shuō)不出的歡喜。這時(shí)，紅霞便在她臉上漫延開(kāi)來(lái)，隨即她羞澀地伏下身來(lái)聽(tīng)他講題。
一個(gè)三班最帥，一個(gè)八班班花，偶然間在過(guò)道碰面，正巧我和幾個(gè)同學(xué)正拿著他寫(xiě)的小說(shuō)津津有味地閱讀。她心生好奇便把頭湊過(guò)來(lái)，不久便崇拜地抬起頭，微笑著望著他：“你的小說(shuō)能給我看看嗎？”
于是每天晚上，他們不約而同地來(lái)到小亭子，他把好不容易抽空趕成的小說(shuō)遞給她，而她則送他一張紅撲撲，笑靨如花的臉。
一個(gè)籃球王者，一個(gè)乒乓無(wú)敵，他們的相遇便又自然地多了，他看她在乒乓桌前的神奇走位，她則欣賞他颯爽英姿的神準(zhǔn)投籃。未言語(yǔ)便早已熟識(shí)，“你乒乓打得很棒！”“你籃球好像是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的！”
于是每周三體育訓(xùn)練，他們笑著為對(duì)方打氣，那鼓勵(lì)的.眼神像是在說(shuō)，你行，你最棒。在辛苦的訓(xùn)練中，他們常常打著打著就甜甜地笑了。
一個(gè)乖乖男孩，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)女生，命中注定著見(jiàn)面。他們都愛(ài)去小賣(mài)部，往往在一個(gè)窗口排隊(duì)，無(wú)聊之間，他們拉起話(huà)來(lái)：“飯吃了沒(méi)？作業(yè)做完了沒(méi)？”
于是小賣(mài)部開(kāi)放時(shí)間，他們便待在一起，男孩常常給女孩講幾則冷笑話(huà)，而女孩則哈哈大笑起來(lái)。
一個(gè)說(shuō)話(huà)大神，一個(gè)無(wú)上傳說(shuō)，在ＱＱ上碰見(jiàn)也是理所當(dāng)然，那一句句問(wèn)候語(yǔ)，一個(gè)個(gè)笑顏心情圖，異常甜美。
一次次相遇，一種種差別的情感交織在一起，使枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，變得充滿(mǎn)期待和希望。
遇見(jiàn)初三作文13
我從小就是一名書(shū)不離手，手不離書(shū)的人。都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，它帶給了我巨大的財(cái)富，是我必不可少的精神食糧。
遇見(jiàn)書(shū)真好！從兒時(shí)，我就常讀古詩(shī)，從中我看到人生百態(tài)。在那里，我與李白一見(jiàn)如故，舉杯對(duì)歌，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；看到李煜傷感憑欄，低吟完人生最后一首詞，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”；又與黃巢相遇，看到他策馬揚(yáng)鞭，豪言壯語(yǔ)，“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”；與微醺的李清照一起穿梭于蘆葦之間，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與蘇軾結(jié)伴郊游時(shí)，聽(tīng)他淡淡吟出“人間有味是清歡”；看到夏完淳最后悲壯地哭喊出：“無(wú)限河山淚，誰(shuí)言天地寬”……
遇見(jiàn)書(shū)真好！隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量不斷增大，更加體會(huì)到讀書(shū)的趣味和生動(dòng)。在百草園和魯迅先生感受童年樂(lè)趣；和老舍先生一起欣賞濟(jì)南冬天的美景；和湯姆索亞同行，在洞穴中尋找寶藏；和鸚鵡螺號(hào)在海底兩萬(wàn)里暢快遨游；和簡(jiǎn)愛(ài)一起經(jīng)歷各種磨難卻從不放棄追求自由和尊嚴(yán)；和孫大圣一起騰云駕霧，大鬧天宮……
在書(shū)中，我明白了許多。從一名無(wú)知兒郎轉(zhuǎn)變成一名學(xué)富五車(chē)的小小少年，我看到的.是故事，品味出的則是道理。雖然現(xiàn)在進(jìn)入初一生活，學(xué)習(xí)壓力變大了，但我對(duì)書(shū)的熱情卻從來(lái)不曾改變，就像高爾基說(shuō)的那樣，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。
因?yàn)�，遇�?jiàn)書(shū)真好！書(shū)，你是一位良師，引領(lǐng)著我感受世間百態(tài)；書(shū)，你是一位益友，陪伴著我面對(duì)人生起伏。書(shū)，你讓我學(xué)會(huì)思考，在嘻笑玩耍后，安靜地細(xì)品生活；書(shū)，你也讓我充滿(mǎn)斗志，因?yàn)槲抑�，你是通往成功之門(mén)的鑰匙，我將與你不離不棄，走完人生之路。
遇見(jiàn)初三作文14
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我好像穿越到了十年后的未來(lái)世界，大街小巷被“科技”所繚繞著。馬路上行駛的已經(jīng)不再是現(xiàn)在的燃油汽車(chē)，而是節(jié)能汽車(chē)了。各種AI機(jī)器人已經(jīng)代替了人類(lèi)。正在我被眼前的景色吸引時(shí)，遠(yuǎn)方向我走來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲衣冠整潔的年輕人，我看著他不知為何，何曾相識(shí)的他看著我對(duì)我說(shuō)：“我是未來(lái)的你�！彼麑�(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，如果當(dāng)初的你沒(méi)有努力過(guò)，也沒(méi)有美好的未來(lái)了�！彼a(bǔ)充道：“既然你現(xiàn)在來(lái)到了這里，就順著這條‘未來(lái)大道’直走到那邊盡頭，或許那里的人或事可以讓你有所改變�！�
我順著他說(shuō)的'地方走到了那里，頓時(shí)感覺(jué)周?chē)h(huán)境變得昏暗，幽靜了許多，在這里走著不禁讓我心里有一絲不安。走著走著我看到了一位衣衫破破爛爛的乞丐，他看著我心里感慨道：“如果我在最好的年紀(jì)選擇拼搏，努力，奮斗，就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣了！”
我繼續(xù)向前走著，此時(shí)有一輛出租車(chē)向我駛來(lái)，司機(jī)卻是一位機(jī)器人！這讓我難以置信，于是我上了車(chē)讓它開(kāi)向離得最近的一家飯店。而且掛擋全靠自動(dòng)，駕駛位上有輔助手臂。難得的是出租不收費(fèi)。我進(jìn)到了這家飯店，除了店主幾乎全是AI人工智能，這讓我大吃一驚！不禁感嘆時(shí)代的變遷！
我到了一個(gè)科技公園里，坐在長(zhǎng)椅上呆呆地望著天空，卻沒(méi)有了以往的湛藍(lán)。這是過(guò)來(lái)了一位年邁的老奶奶，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“科技的進(jìn)步也會(huì)帶來(lái)環(huán)境的惡化，或許沒(méi)有了這些高科技，我們的環(huán)境才會(huì)更好吧�！�
一覺(jué)醒來(lái)，我感慨萬(wàn)分，未來(lái)的事物與人教會(huì)了我許多許多，我要努力學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)，才有資格去追求自己的理想。同時(shí)也不能忘了保護(hù)環(huán)境，更應(yīng)該提倡保護(hù)環(huán)境。
遇見(jiàn)初三作文15
我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。
我問(wèn)她究竟是誰(shuí)，她說(shuō)“我就是你�！笔前。@不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔，這是另一個(gè)我自己?jiǎn)�？因�(yàn)樗夂�，成�?jī)好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她，最重要的是她有爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著我，更想爸爸媽媽可以陪著我！既然我們長(zhǎng)得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后，她竟答應(yīng)了！于是我們的交換從放學(xué)后正式開(kāi)始了。
天��！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門(mén)上我三歲時(shí)貼的畫(huà)紙都一模一樣！那是誰(shuí)？爸爸？還有媽媽?zhuān)寢屧谧鑫易類(lèi)?ài)的醋溜土豆絲，爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人，他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢？正當(dāng)我默默往后縮時(shí)，一聲溫柔的“思思，回來(lái)了�。吭趺催�不把書(shū)包放下？手上的.黑是怎么回事啊？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問(wèn)你話(huà)呢，怎么不說(shuō)話(huà)？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)不出其他的話(huà)，只是慌張的回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵�，是緊張是幸福，我不知道。“今天做了很多作業(yè)，寫(xiě)字時(shí)候沒(méi)注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了�！卑职謰寢屝α�，說(shuō)我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候，媽媽給我?jiàn)A菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我?jiàn)A菜，又給媽媽夾菜，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的晚飯。時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡，我不能睡�。∥铱梢圆贿�給另一個(gè)自己了嗎？我想就這么一直換下去……
“思思，起來(lái)吃早餐了啊�！睜敔�?shù)暮魡咀屛覐膲?mèng)里醒來(lái)，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有那個(gè)自己……。
第一次這么不想起床，什么時(shí)候我能在遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
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