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初三作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
人生的道路，有風(fēng)雨的洗禮，有陽(yáng)光的照耀，在這條路上，我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，但又向著一個(gè)又一個(gè)新的夢(mèng)想出發(fā)。但無(wú)論是風(fēng)雨也好，還是陽(yáng)光也好，我們都要帶著微笑，向著新的夢(mèng)想出發(fā)。
那是一個(gè)昏暗的下午，天黑沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)葉在路邊沙沙作響，我的雙腿如同灌了鉛般的沉重，身后的書(shū)包也如同千斤重石般壓在我的身上，我如同蝸牛般慢吞吞地挪到了校門(mén)口，風(fēng)把臉上的淚水吹干了，只留下一條淡淡的淚痕，我看了看灰暗的天空，嘆了口氣，朝路的另一邊喊了一句：“三輪師傅！
一位騎著三輪車(chē)的師傅過(guò)來(lái)了，我心情沉重地坐上了三輪車(chē)，說(shuō)了家中的地址，就不由得想起了老師留的那篇作文——《出發(fā)》。我不禁自嘲地笑了笑。出發(fā)？那張79分的試卷已經(jīng)將我一掌打下山崖，我又怎么還會(huì)有出發(fā)呢？這時(shí)，三輪師傅轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)，拍了拍我，讓我回過(guò)神來(lái)，那師傅沖我咧嘴一笑，露出8顆白白的牙齒，“姑娘，剛才叫了你幾聲你都不應(yīng)。坐好了啊，咱們要出發(fā)嘍！”三輪師傅的`笑容讓我覺(jué)得很耀眼，他們每天都在為自己的生活奔波，載著一個(gè)素不相識(shí)的客人從這一個(gè)地方向另一個(gè)目的地出發(fā)，又從這個(gè)目的地向著另一個(gè)目的地出發(fā)。但他們?cè)谶@樣苦的生活下，卻依然面帶笑容向著自己下一份收入出發(fā)。而我擁有如此優(yōu)越的條件，只不過(guò)是一兩次的挫折而已，沒(méi)什么可怕的！我應(yīng)該也像三輪師傅一樣，帶上微笑，向著新的目標(biāo)出發(fā)。
這時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的聲音打斷了我的思緒，我下意識(shí)地抬頭看，前車(chē)鏡上掛了一個(gè)木板風(fēng)鈴，正面寫(xiě)著“一聲三輪，親切！”反面寫(xiě)著：“帶上微笑，出發(fā)！”這兩句話又一次震撼了我的心靈。是啊，在城市中，人們都已經(jīng)忘記了他們真正的名字，對(duì)他們呼來(lái)喚去，但他們卻依然微笑著，向著自己的明天出發(fā)；或許他們的明天會(huì)更加辛苦，但他們永遠(yuǎn)都將溫暖的笑容掛在臉上，讓自己在出發(fā)的路上感受到快樂(lè)與喜悅。
在我們出發(fā)的道路上，并非一路順風(fēng)，也許會(huì)有許多坎坷。但帶上微笑出發(fā)。微笑，可以在陽(yáng)光照耀我們時(shí)，為我們儲(chǔ)蓄能量，可以在風(fēng)雨中給我們一絲慰籍；可以讓我們一路都感到溫暖與快樂(lè)……帶上微笑出發(fā)，讓我們?cè)诔霭l(fā)的道路上充滿陽(yáng)光和喜悅！
初三作文 篇2
走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟——一片貧瘠，但是卻充滿著幸福；走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪，但是卻接受著陽(yáng)光的愛(ài)撫；走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦，但是卻充滿了對(duì)苦盡甘來(lái)的殷切希望。
走進(jìn)初三，我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑；走進(jìn)初三，我們不得不放棄流行音樂(lè)中的形形色色；走進(jìn)初三，我們不得不放棄體美勞課上的'隨隨便便；走進(jìn)初三，我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些，變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。
走進(jìn)初三，我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候，同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位，還高高興興地捧著本書(shū)津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體，而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候，為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題，會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候，突然感受到了師長(zhǎng)的關(guān)懷與體貼。
走進(jìn)初三，大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，那就是——沖過(guò)中考之獨(dú)木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。作文
走進(jìn)初三，雖有凄苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。
走進(jìn)初三，正是走向成功的開(kāi)始。
初三作文 篇3
當(dāng)卡機(jī)的時(shí)候，我們盡管很無(wú)奈，但也要接受。
剛投了一篇作文，投作文過(guò)程中卡機(jī)了好多次，我很無(wú)奈，生氣。
每次開(kāi)機(jī)都要差不多3分鐘，可讓我小睡一會(huì)。幸運(yùn)的話，qq管家會(huì)寫(xiě)到；抱歉你的`電腦打敗了全國(guó)百分之1的電腦。幾年前我玩dnf，一起的玩家和我說(shuō)的最多話就是；卡13。我只能一直道歉，電腦總是卡機(jī)，我玩網(wǎng)游時(shí)，都不組隊(duì)，怕卡了別人。因?yàn)檫@樣我開(kāi)始不玩網(wǎng)游了。就這樣卡機(jī)一直陪伴我，每天光顧我?guī)状巍?/p>
當(dāng)命運(yùn)遇到挫折的時(shí)候，我們也很無(wú)奈，我們依然只能接受。
六年級(jí)的時(shí)候，母親答應(yīng)我考好了就給我買(mǎi)遙控飛機(jī)，我努力了很久。結(jié)果由于母親沒(méi)陪我去買(mǎi)，害得我買(mǎi)了假貨。八年級(jí)的時(shí)候，母親答應(yīng)我考好了給我買(mǎi)手機(jī)，沒(méi)想什么，我接著努力，結(jié)果由于眾人反對(duì)，又沒(méi)了。前一段時(shí)間，夫親答應(yīng)給我買(mǎi)部上千元的手機(jī)，手機(jī)是買(mǎi)了，父親很自豪的和我說(shuō)是上千元，結(jié)果我上網(wǎng)一查就值600元。我一直求父母給我換主機(jī)，他們也只是敷衍我。
我不知做錯(cuò)了什么，我白天很認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上很少出去玩，三年就一次。這都是上天給我的挫折吧。一切事物都具有雙面性，沒(méi)有了遙控飛機(jī)，讓我更快擺脫了玩具；沒(méi)有了手機(jī)，我也落個(gè)清靜；沒(méi)有好電腦，讓我無(wú)法沉淪于游戲。
卡機(jī)成了平常，挫折成了經(jīng)常，我沒(méi)法逃脫這現(xiàn)實(shí)，我也不想逃了，我累了，我想開(kāi)始去面對(duì)了，面對(duì)卡機(jī)，享受慢生活；面對(duì)挫折，享受進(jìn)步前的絆腳石；面對(duì)生活，享受挫折與成功。
當(dāng)卡機(jī)的時(shí)候，只要再開(kāi)機(jī)就好；當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，只要再站起來(lái)就好。
初三作文 篇4
離小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去六年啦！時(shí)間過(guò)得真快。
看著小學(xué)畢業(yè)照，熟悉的，陌生的，還帶著熟悉的陌生感。我的小學(xué)分為三部分，因?yàn)槲以谌齻�(gè)地方才讀完六年的時(shí)光。
一二年級(jí)在鄉(xiāng)下，同學(xué)們的臉龐我已經(jīng)完全忘記了，就連那個(gè)學(xué)校在哪我也不記得了，在鄉(xiāng)下我唯一記得的同齡朋友就只有瑤瑤了，她比我小，住在我家后面，那時(shí)候天天在一起玩，很開(kāi)心。雖然現(xiàn)在已經(jīng)陌生了，上次見(jiàn)到也認(rèn)不出了，但那段時(shí)光真的很好。
三年級(jí)上冊(cè)在我搬到城里的第一個(gè)家對(duì)面，只讀了半年就搬走了，因?yàn)榧依锬沁叿孔右匦卵b修，所以就搬到了現(xiàn)在這個(gè)家里。那個(gè)學(xué)�，F(xiàn)在還在，我有時(shí)路過(guò)會(huì)看一眼。相處半年的同學(xué)們我也不記得一個(gè)，無(wú)可厚非，我的記性真的就這么差。
三年級(jí)到六年級(jí)。，在??小學(xué)，那里的朋友們我都還記得，只是現(xiàn)在還聯(lián)系的也不多，在那，我有一個(gè)現(xiàn)在還在一起玩，而且比小時(shí)候玩的'更好的一個(gè)朋友，飄子。她很可愛(ài)，人也很好。時(shí)間至今還沒(méi)淡忘我倆，我相信我們會(huì)更好的。我們一起慢慢長(zhǎng)大。
很開(kāi)心你能來(lái)，也不遺憾你走開(kāi)。你若要走，我會(huì)拉拉你的衣角，若你沒(méi)牽住我的手，那我放你走。
初三作文 篇5
“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時(shí)間，”媽媽又在叫我了。
我當(dāng)然想去睡啦，可是，我睡覺(jué)這些作業(yè)能自己做完嗎？我睡覺(jué)這些作業(yè)就不用寫(xiě)了嗎？我也想明天再寫(xiě)，可明天就沒(méi)有作業(yè)了嗎？明天的作業(yè)又要等到什么時(shí)候?qū)懺倌兀砍跞纳�，每天都是那么的忙碌，讓人沒(méi)有一點(diǎn)兒偷懶的機(jī)會(huì)去開(kāi)一下小差，也讓我遠(yuǎn)離了我鐘愛(ài)的電視、依賴(lài)的床、忠貞的課外書(shū)。早上，早早地來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始和自己最親密的兩個(gè)朋友——課本和桌子相伴了。一節(jié)課下來(lái)，連忙拿起上節(jié)課布置的課外作業(yè)，在這課件短短的十分鐘里，我都必須學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，不讓自己錯(cuò)過(guò)一絲一毫的時(shí)間，直到打完上課鈴，另一門(mén)課的老師走上講臺(tái)后，我才把這節(jié)課的課本拿出來(lái)，又開(kāi)始了緊張的“戰(zhàn)斗”。吃午飯的時(shí)間到了，別以為可以放松一下，這個(gè)時(shí)間可是寫(xiě)課外作業(yè)的好時(shí)機(jī)，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會(huì)把牙咯掉。午睡時(shí)，我們班差不多每個(gè)同學(xué)都看不出疲憊的'樣子，都在埋頭苦寫(xiě)作業(yè)。
下午，各課的老師又都布置了家庭作業(yè)，隨著放學(xué)鈴的響起，我們都背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步，騎著沉重的車(chē)子，趕回家去寫(xiě)作業(yè)。回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開(kāi)始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽(tīng)我的 指揮，書(shū)上的資料開(kāi)始像小螞蟻一般，都在不停的活動(dòng)，這時(shí)，我才會(huì)拖著疲倦的身子，投入到我所以依賴(lài)的床，等待著新的太陽(yáng)從東方升起。
初三作文 篇6
也許我曾經(jīng)厭煩過(guò)，也許我曾經(jīng)想逃脫過(guò)。無(wú)論如何，家是我生命初始的地方，她的地位不曾動(dòng)搖。
童年，家是一聲聲的呼喚，綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，在我的心中輕輕回響。
秋日的傍晚，大地被染成金色，淡淡的暈眩。院子里的孩子四處找尋著藏身之處，我暗自得意地找到了一個(gè)很隱蔽的柜子里躲了起來(lái)。游戲已經(jīng)開(kāi)始，可我的耳朵一片寂靜，沒(méi)有任何的'聲音，時(shí)間過(guò)去大半，可我依然處于黑暗的柜子里，未被發(fā)現(xiàn)。黑暗吞噬了我的心，我開(kāi)始恐慌，眼淚啪嗒啪嗒地往下掉，突然我聽(tīng)到了媽媽的呼喚聲，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。我止住了淚，不停地拍打著柜門(mén)，我終于被發(fā)現(xiàn)了，卻又躲進(jìn)了媽媽的懷里。
媽媽的呼喚猶如黑暗中涌現(xiàn)的光明，溫暖了我的心。
十六歲的年齡，正是叛逆之時(shí)。我開(kāi)始反抗，反對(duì)爸爸過(guò)多的束縛，排斥家中壓抑的氣氛。
夏夜，我坐在臺(tái)燈下，寫(xiě)著家庭作業(yè)，耳機(jī)里重復(fù)著我最?lèi)?ài)的音樂(lè)一遍一遍。不多時(shí)，爸爸便開(kāi)始發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論，喋喋不休。戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線被點(diǎn)燃，爭(zhēng)吵變得不可避免。每天我與爸爸的爭(zhēng)吵成了必修課。我的口才似乎也有了提高，始終處于上風(fēng)。爸爸漸漸地不再說(shuō)我，只是用恨鐵不成鋼的眼神看著我，想讓我心生愧疚�？晌蚁翊蛄藙僬桃粯酉矏�。九月一號(hào)我終于離開(kāi)了這個(gè)家，開(kāi)始了我“自由自在”的生活。
可學(xué)校的生活卻顛覆了家在我心中的模樣。突然發(fā)現(xiàn)，家，是惟一一個(gè)可以容忍我無(wú)理取鬧的地方；家，是惟一一個(gè)可以不計(jì)較我犯錯(cuò)闖禍的地方；家，是唯一一個(gè)可以在我困難時(shí)予以幫助的地方�？偠灾�，家是包容，家是原諒，家是幫助。
我想念家中那熟悉的味道，我愛(ài)家中窗前那一成不變卻依舊溫暖的風(fēng)景。
家，我靈魂寄居的地方。
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