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    初二時(shí)光作文

    時(shí)間:2022-05-12 19:20:01 初二作文 我要投稿

    【推薦】初二時(shí)光作文錦集5篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初二時(shí)光作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】初二時(shí)光作文錦集5篇

    初二時(shí)光作文 篇1

      夜幕逐漸降下來(lái)了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里卻燈光明亮,一本本書(shū)籍,幾絲躁動(dòng),潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習(xí)的沉悶不言而喻,不過(guò)讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)一些有趣的畫(huà)面吧。

      靠窗邊的是一位成績(jī)極好的男生,但英語(yǔ)始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語(yǔ)了。課桌上放滿了各種語(yǔ)法書(shū)籍,一本疊著一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續(xù)了幾分鐘,看上去是要放棄了,抬眼做高傲狀,深沉的.用一只手臂撐著下巴,注視著墻壁上的壁畫(huà),似是發(fā)起呆來(lái)了。

      目光后移,那里坐著一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典,頭深埋在書(shū)堆里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書(shū),直到她那垂下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)擋住視線時(shí),才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后,然后依舊繼續(xù)。

      她的后排是個(gè)愛(ài)動(dòng)的家伙,行為古怪,在想問(wèn)題的時(shí)候總是會(huì)敲桌子砸書(shū)的,這會(huì)又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯著天花板,雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”,手上一會(huì)扯著橡皮擦,一會(huì)又轉(zhuǎn)著鋼筆,嘴里還念念有詞,不知所云。也時(shí)不時(shí)晃著腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯著門口發(fā)會(huì)呆,表情似生怕從門縫里突然冒出個(gè)怪物一樣。

      坐在最后一排的兩個(gè)男生是個(gè)典型的“噪音制造源”,每天不論上下課,那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個(gè)腦袋挨在一起,悄悄地在探討著什么,不時(shí)聳聳肩,抑或點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地笑出聲來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,他們抬高了頭,眼睛緊盯著掛在墻上的鐘,用手指比劃著,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,伴著他們一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“零——”下課鈴響了。

    初二時(shí)光作文 篇2

      大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。

      偶然采一朵不知名的花,別在發(fā)梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識(shí),偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。

      那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰,每個(gè)人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境,抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……

      “啊!”~~只見(jiàn)一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書(shū)散了一地。隨之,不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過(guò)來(lái),把她扶起,“你沒(méi)事吧”,“沒(méi)事,謝謝”。

      她們一同撿起散了一點(diǎn)的書(shū),接著那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認(rèn)識(shí)你”。

      呵~對(duì),那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了,冒冒失失的我!鞍茬鳌蔽矣涀×四莻(gè)名字,人如其名一樣美。

      一年后的我和那名叫叫安琪的可愛(ài)女孩成了無(wú)話不談形影不離的好友。

      這天,心情郁悶的'我不悅的坐在座位上,“怎么啦?誰(shuí)欺負(fù)我們家小雨了,我替你報(bào)仇去”!望著凌亂的書(shū)桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯?shù)恼f(shuō)道“沒(méi)人欺負(fù),我出去走走”說(shuō)完我便離開(kāi)了,獨(dú)留她微微一怔。

      走在陽(yáng)臺(tái)上,我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪,于是準(zhǔn)備回去和她道歉,走進(jìn)教室,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書(shū)桌竟變得整齊劃一,抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心,一切都會(huì)好的哦”我感動(dòng)得望向她的位置,只見(jiàn)她立馬比了個(gè)“耶”的手勢(shì),俏皮可愛(ài)。

      初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過(guò)氣來(lái),即便如此我們也仍要耐著性子學(xué),不過(guò)那年,我和她終于坐在了一起,她問(wèn)我語(yǔ)文,我問(wèn)她數(shù)學(xué),不知覺(jué)中,日子過(guò)得竟是飛快……

      可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業(yè)了,熬過(guò)了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來(lái)不及訴說(shuō),我黯然失神。

      正如《納蘭詞》中的那句“無(wú)聊成獨(dú)臥,彈指韶光過(guò)”的憂傷在瞬間彌漫心間。

      不知覺(jué)想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,它似落花般被溪水無(wú)情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來(lái),時(shí)光,回來(lái)”。

      它——時(shí)光,是如此的無(wú)情。

      隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時(shí)光,時(shí)光有條不完美的分割線,它無(wú)情的割開(kāi)了我和她的距離;蛟S,在不遠(yuǎn)的將來(lái)匆匆行走的茫茫人海中,會(huì)再次與她相遇。那時(shí),我會(huì)不忘問(wèn)她:

      是否采過(guò)路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的,那根紐帶?

    初二時(shí)光作文 篇3

      女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一個(gè)盲人。

      三月,楊柳春風(fēng),一群哥哥姐姐們跑來(lái)了,他們是志愿者,專門來(lái)幫助青青這樣的孩子。

      一個(gè)叫菲兒的姐姐坐在青青身邊,她在給青青講述外面的世界。

      “青青,天是藍(lán)的,純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽(yáng)是紅的,熱烈而又奔放,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,永不言敗!”

      “還有還有,小草是綠的,明亮又活潑。像一個(gè)個(gè)的小精靈,蹦呀跳呀,快樂(lè)得沒(méi)法說(shuō)!”

      青青安靜地聽(tīng)著,一個(gè)多彩的世界展現(xiàn)在她的面前。這個(gè)世界讓她即陌生又好奇,充滿了美麗。

      夏日,菲兒領(lǐng)著青青走到河邊,讓她的手輕輕放在水里。說(shuō)道:“青青,這是河水,是藍(lán)色的,冰冷清爽,像夏天的陣陣輕風(fēng)……”

      青青觸摸著清涼的河水,她仿佛看得見(jiàn)那顏色,多美。∷跗鹨恍┧,湊近眼睛,想看一看這水,可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下,大哭起來(lái)。

      秋風(fēng)陣陣,一轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上。菲兒說(shuō):“青青,我給你講個(gè)故事吧!”青青點(diǎn)點(diǎn)頭。菲兒深吸一口氣,說(shuō)到:“三年前,一個(gè)五歲的女孩和一個(gè)十三歲的`女孩到這片林子里玩耍,十三歲的女孩由于疏忽,讓樹(shù)枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們,就是我和你!鼻嗲嚆读耍拗艹隽肿,只留下菲兒靜靜地坐著。秋風(fēng)卷起片片金黃的樹(shù)葉,將它們拋起又落下……

      幾天后,菲兒又找到了青青,她問(wèn)到:“你恨我嗎?”青青說(shuō):“我開(kāi)始時(shí)恨你,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不是嗎?”菲兒緊緊地抱住了青青。

      春天又來(lái)到了,青青走到幾天前菲兒離去的地方,說(shuō)道:“世界是五彩的,雖然看不到,但我在心里能感覺(jué)到。”

      晨起夕落,青青的八歲早已過(guò)去,頭上那朵漆黑的烏云也消失不見(jiàn)了。她邁開(kāi)大步,朝著太陽(yáng)的方向,走出了那段最黑暗的時(shí)光。

    初二時(shí)光作文 篇4

      隨著時(shí)光的流逝,我已從一個(gè)頑皮的小妹妹成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的大姐姐,現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始與時(shí)光賽跑,因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考試了。

      又是一個(gè)周末,我無(wú)聊地坐在窗前,有氣無(wú)力地讀著語(yǔ)文書(shū)。唉,怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級(jí)了呢?小升初考試離我只有幾步遠(yuǎn)了,好想回到從前和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑呀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個(gè)小小的`亭子,亭子外的小魚(yú)在湖里慢慢游動(dòng),有的還跳了起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我要看看春天是什么樣子!笨吹竭@里,我不禁陷入了沉思……

      還記得三年級(jí)時(shí),我和印楚凡在我家拿了許多零食,我們一起去小亭子那里吃。那時(shí),我們兩個(gè)手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上,觀看亭下湖中小金魚(yú)游來(lái)游去,印楚凡激動(dòng)得差點(diǎn)掉下水去,我連忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知過(guò)了多久,我們突然一齊哈哈大笑。風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰,花瓣落在了我的頭上,小魚(yú)在水面跳著,我把花瓣拿下來(lái),放進(jìn)了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里,等她回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)逃走了!敖o我回來(lái)!”“哈哈!”就這樣,歡聲笑語(yǔ)在四周回蕩,就像滿天飛舞的蒲公英種子。

      后來(lái),四年級(jí)時(shí),我們又大了一歲,同樣,我們還是來(lái)到了小亭子,那時(shí),我們已經(jīng)不帶零食了,我們把自己的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)共同學(xué)習(xí),你讀一句,我讀一句,你看看我的書(shū),我看看我的書(shū),然后一起朗讀文章……

      又是一年,五年級(jí)了,我們兩個(gè)帶著畫(huà)板、顏料筆來(lái)小亭子寫生,她把我畫(huà)了下來(lái),我問(wèn)她為什么不畫(huà)風(fēng)景呢?她笑了笑,說(shuō):“六年級(jí)就要分班了,不知道你還會(huì)不會(huì)和我一個(gè)班,把你畫(huà)下來(lái)是為了留下做紀(jì)念!”我也笑了:“好,那我也把你畫(huà)下來(lái)!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!”她在畫(huà)板上又畫(huà)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)站在我的肩膀上唱歌,印楚凡對(duì)我說(shuō):“這只小鳥(niǎo)就是我,你到哪兒,我就到哪兒!”我也在她的畫(huà)像旁邊畫(huà)了一只小鳥(niǎo):“這是我,我要帶著你飛向藍(lán)天!”畫(huà)里的我們都微笑著,畫(huà)外的我們也微笑著,我們約定,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。

      一陣風(fēng)吹到我臉上,冰涼冰涼的,打斷了我的回憶,想著想著,我的眼淚滴了下來(lái)。這么多年,都是印楚凡陪伴著我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那個(gè)小亭子,那里仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),仿佛還能看見(jiàn)她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      這三年來(lái),我和她在這個(gè)小亭子里經(jīng)歷了許多許多,共度了許多美好時(shí)光,這些回憶會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在我心中,我會(huì)將它們做成一個(gè)畫(huà)薄,放在房間的一個(gè)角落,永遠(yuǎn)珍藏!

    初二時(shí)光作文 篇5

      美好,亦是快樂(lè)、舒適、愜意,將世間一切完美的事物凝于一體,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有愁緒。人生,就該這么美好下去。

      慵懶午后的第一次睜開(kāi)眼,希望看見(jiàn)的,便是透過(guò)樹(shù)隙的第一縷陽(yáng)光,它照耀你,為你前方的道路灑下一絲光明。你不見(jiàn)著鳥(niǎo)兒,卻聽(tīng)到它空靈的聲音,在天空,在樹(shù)梢,在滴著清水的山溝溝里,回響,回響,似一首唱不完的歌,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),陶醉于此。這時(shí),清風(fēng)吹來(lái),她柔和,她輕揚(yáng),她像一位母親,愛(ài)輕撫你的額頭,親吻你的臉頰;她像一個(gè)朋友,愛(ài)和你玩捉迷藏,喜歡圍繞在你身旁。她可愛(ài),她活潑,清風(fēng)吹過(guò)。這種舒適、愜意,何嘗不是一種美好?享受這種時(shí)光!

      那也是一個(gè)午后。媽媽吃完飯,十分舒心地看著我。她問(wèn)我,你說(shuō)這時(shí)我最享受的是什么。我默不作語(yǔ)。她說(shuō),這時(shí),我最享受的,便是你安心地吃飯,就像看著你健康成長(zhǎng),成就一番好的`事業(yè),過(guò)著安心的日子。"那你現(xiàn)在最享受啥?"她笑著問(wèn)我。有一種母愛(ài),透露在那雙不大的眼睛里。

      “我?”我思想片刻,舀了一勺湯,輕輕吹了幾下,送到媽媽嘴邊,她也愉快地接受了。

      “我現(xiàn)在最享受的,就是這一家人其樂(lè)融融的景象。正如您所說(shuō),等到我長(zhǎng)大了,成就一番事業(yè)時(shí),我就來(lái)孝敬您,好好照顧您,鏟除您身邊一切危險(xiǎn),讓您開(kāi)心!”我笑了,媽媽也笑了。這種快樂(lè),何嘗又不是一種美好?好好享受。接著,我又舒心地睡了去,享受這慵懶午后。

      睡時(shí),我夢(mèng)見(jiàn),爸媽老了,我長(zhǎng)大了。我?guī)е麄,走在綠樹(shù)成蔭的大道上,任陽(yáng)光在我們臉上嬉戲,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌曲,感受風(fēng)的洗禮。多么,美好。

      美好,只是快樂(lè)、舒適與愜意嗎?或許也是百忙之中抽一點(diǎn)空,亦或是陪伴最親最愛(ài)的人度過(guò)一個(gè)午后。無(wú)論是什么最美好的時(shí)光,都要懂得珍惜。

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