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曬曬我們班的“牛人”初二作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的“牛人”初二作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇1
說起我們班的“牛人”，那可多了去了。畫畫“牛人”，書法“牛人”，游戲“牛人”……。但這位比“牛人”還牛的“抄級(jí)”男生可是無人不知無人不曉。瞧！他有一雙賊溜溜的大眼睛，能“伸縮”的脖子，極快的抄速……似乎這一切都是為“抄”而生。江湖路漫漫，沒有一點(diǎn)“絕招”怎么能行？下面就來看看“抄級(jí)”男神的絕招吧！
“大家拿出本子，開始聽寫�！庇⒄Z老師說。好了，燈光，Music，“抄級(jí)”男生的表演的時(shí)間到了——
“呀！這單詞不會(huì)呀�！薄俺�(jí)”男生冥思苦想半天也沒想出來，于是準(zhǔn)備使出他的神功。瞧！只見他左瞄瞄右看看，一旦有機(jī)可乘，便盯住不放，這不，他的同桌成了他的'“盤中餐”。他的同桌剛寫完，在合本子的一瞬間——咔！鏡頭回放—你看他，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用眼睛將他的同桌的答案“掃描”了下來,速度之快，一般人根本看不出來。然后，一個(gè)又一個(gè)答案就被“復(fù)制”到了他的試卷上，分毫不差！真是佩服佩服！
前面“抄級(jí)”男生表演了“千里眼”，接下來請(qǐng)“欣賞”——“長脖子”絕技。
脖子扭扭，屁股扭扭，瞧！“抄級(jí)”男生長頸鹿似的脖子已經(jīng)做好了熱身運(yùn)動(dòng)，迫不及待，準(zhǔn)備大顯身手了。在座位上安分了0.001秒后，“抄級(jí)”男生又忍不住了，使出了第二招——“長脖子”。伸縮調(diào)節(jié)，確認(rèn)目標(biāo)經(jīng)緯度，掃描完畢，開始抄！
有了這兩招，考試，作業(yè)不在話下。看著“抄級(jí)“男生那悠然自得的申請(qǐng)，就知道他抄的很爽……
想知道這位“牛人”——“抄級(jí)”男生是誰嗎？他就是李某某！怎樣？他牛吧！
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇2
在我看來，這個(gè)人的牛氣在教室這彈丸之地簡(jiǎn)直沒有派上用場(chǎng)。只要“逃”出教室踏上操場(chǎng)，他就如猴王到了花果山，72變無所不能。首先就是長跑。常年的訓(xùn)練使他的心肺功能十分強(qiáng)大，一旦跑起來，就沒有減速這一回事了。我曾經(jīng)試著跟他跑了一段，但馬上就不得不停下來穩(wěn)定自己的心跳。他呢，仍然在不緊不慢的跑著，雙臂一前一后的揮舞和一前一后運(yùn)動(dòng)著的不知疲倦的雙腿讓人羨慕嫉妒恨。于是結(jié)果就是，他站在終點(diǎn)線笑呵呵地招呼好友，同時(shí)輕蔑地看著一個(gè)個(gè)耍小聰明抄近道走回來的人。我想。他一定對(duì)那些人充滿了不屑。
其次，三大球里的`籃球足球他也是精通的。每次中午只要下樓，便看得見他，帶著球一會(huì)左拐一會(huì)右拐，撕開兩道防線沖到籃下上籃，一整套動(dòng)作行云流水跟玩似的。足球他也照樣不含糊，當(dāng)?shù)昧饲颁h中場(chǎng)富裕后衛(wèi)甚至守門員也照樣勝任——只不過喜歡“單打獨(dú)斗”，只要球在他的腳下就有至少兩個(gè)人沖過來搶，足可見他的影響之大，在我們班中占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)地位。
然后，便是引體向上。這是我們最忌憚的一項(xiàng)，因?yàn)闃O少有人可以做15個(gè)以上，到了二十更是常人難以想象的奇跡，相對(duì)于我來說，這簡(jiǎn)直“不科學(xué)”。但是，創(chuàng)造奇跡的又是他。上一次的體育課測(cè)試，在等了許久之后終于輪到了他。他向那桿子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，雙手就準(zhǔn)確地鉤住了高桿。隨后，兩只腿向下蹬一下，就開始了一上一下的運(yùn)動(dòng)。要不是小臂上的肌肉塊如此明顯，從他自然的動(dòng)作里是感受不到他在用力的整個(gè)身體上下翻動(dòng)，就像一架永不疲倦的機(jī)器，極其有節(jié)奏和規(guī)律。我們?cè)谙旅嫜鐾纳碛翱吹哪康煽诖簦焐蠑?shù)著數(shù)，心里除了嫉妒還是嫉妒。最后，他終于體力不支，兩只腳開始以游泳的速度蹬上蹬下，臉上終于皺起了眉頭，越皺越緊，節(jié)奏終于越來越慢——他終于跳了下來，我們活動(dòng)了下發(fā)酸的脖子，數(shù)字停在了神一般的27個(gè)。當(dāng)他聽說三班的袁偉貴是28個(gè)時(shí)，頹廢地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告訴我？我還可以再來一個(gè)！”
他不是體委勝過體委，有激情，有實(shí)力，有夢(mèng)想，霸氣中透著一點(diǎn)童稚，并不理想的分?jǐn)?shù)背后是一張堅(jiān)毅的面龐。他叫李榮禎，是我們班的牛人，更是我們的驕傲。
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇3
眾所周知，每個(gè)班都有各自的“牛人”，要么能說會(huì)道，要么知識(shí)淵博，要么健步如飛�？偠灾�，班級(jí)里都會(huì)有各方面極為突出的“牛人”，而我們班級(jí)自然也不例外了。
首先我要介紹的“牛人”是韓宇辰。他戴個(gè)黑眼鏡，身高一般，就是人瘦得跟一塊“排骨”一樣，外貌并沒有什么突出的特點(diǎn)，除了他那一笑起來就會(huì)牽動(dòng)別人大笑的笑容。但你可千萬別因此小看了他，他曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班奪得了跳繩第二的好成績(jī)。你們一定不相信他能這么厲害對(duì)吧？其實(shí)開始我也不相信，但看到他跳繩時(shí)的模樣我就信了。跳繩時(shí)的他就仿佛變了個(gè)人似的，甩繩如行云流水，不帶一絲拖拉，只聽見“啪啪啪啪”的聲音，那聲音直擊人心，讓人情不自禁地為他鼓掌。
其次我要介紹的人是黃立邦。整天滿臉堆笑的'他給人一種很溫暖的感覺，可他偏偏又很黑，要是在他額頭上印個(gè)月牙，肯定讓人以為他就是包公了。不過我介紹他可不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)樗苷f會(huì)道，每每和別人起爭(zhēng)論時(shí)，總能把對(duì)方整到“詞窮”，然后再以完勝收?qǐng)�。而每次有辯論會(huì)時(shí)，他也都會(huì)上場(chǎng)，就算已落入下風(fēng)，他也能把劣勢(shì)給掰回來，最后再讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜�，“最佳辯手”非他莫屬啊。
最后我要介紹的是黃雋宜黃學(xué)霸。她戴個(gè)粉色眼鏡，個(gè)子高高的，一頭層次分明的短發(fā)。她不僅成績(jī)好還樂于助人，同學(xué)有不懂的地方去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心地講解，直到對(duì)方明白為止。而她還有極強(qiáng)的正義感，給人帶來正能量。班上同學(xué)在自習(xí)課上時(shí)大聲喧嘩，她會(huì)走過去，語重心長并義正言辭的教育那個(gè)搗亂的學(xué)生，讓那同學(xué)不再搗亂并心服口服。她也非常熱愛看書，經(jīng)常沒事的時(shí)候便拿起書本仔細(xì)地翻閱，我想這也是她能考的如此好的原因吧。雖然她有著學(xué)霸的美稱，但是她也經(jīng)常迷迷糊糊的，十分可愛，完全沒有一點(diǎn)驕傲的樣子。
我們班的“牛人”還有很多，也有一些“潛力股”尚未被開發(fā)出來，雖然“牛人”有一部分原因是先天的，但他們能成為“牛人”有更大一部分原因是他們自己努力的結(jié)果，發(fā)揮我們的無限潛力，開發(fā)更多的潛力股，12班定會(huì)“牛氣沖天”！
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇4
我們班的同學(xué)好動(dòng)之極，所以十二班被稱之為“動(dòng)物園”！班里的奇“珍”異“寶”可真不少，有好動(dòng)之極摔到腦袋的“曾老師”；有一題簡(jiǎn)算題解滿一整頁的“河蚌”，更有成績(jī)總是名列前茅的二黃，而令我仰慕已久的則是那位魅力十足的孩子王：老魏。
老魏，本名魏子爍，身長五尺有奇，皮膚黝黑，膀腰圓，面若重棗，丹鳳眼、柳刀眉，長而直的.濃黑發(fā)聳在額上，細(xì)細(xì)的兩撇胡子下是張扁扁的嘴。
老魏雖然身高不盡人意，但打籃球、跑步、投擲，樣樣都是好手。學(xué)習(xí)上，老魏也不甘落后，數(shù)學(xué)、英語他都十分拿手，成績(jī)總是高人一截，講起理來也是頭頭是道，深得老師寵愛。老魏還擅長音樂，唱起歌來聲音低沉悠揚(yáng)，琴技也十分了得，那些一般人望而卻步的曲子他也是信手拈來。
怎么，被他迷住了吧？反正我已是五體投地了。我真正欽佩的，是他那股吸引力法則，令人難自已的魅力磁場(chǎng)。學(xué)校體育部舉辦了女子籃球賽，可女生們對(duì)籃球可是一竅不通��！老王靈機(jī)一動(dòng)，把這個(gè)籃球部的“黑旋風(fēng)”托上了教練席。斯日放學(xué)，老魏叫上一伙男生，借走幾個(gè)籃球，并帶走幾個(gè)有培養(yǎng)價(jià)值的女新兵，占了場(chǎng)地，開始練了起來。培訓(xùn)中的老魏完全沒有教練的嚴(yán)肅與刻板，而是在嘻嘻哈哈中傳遞出一條條指令與規(guī)則，手把手的教導(dǎo)甚是生動(dòng)，投球的動(dòng)作好似猴子撈月，胯下運(yùn)球好似進(jìn)擊的老虎。女生們自是輕松自然，十分順從地遵守他的指令，做出一個(gè)個(gè)像樣煞是十分認(rèn)真的動(dòng)作。而作為助教的我們，只能干些撿球、傳球的粗活，絕不敢說一句話，生怕壞了魏大教練的如意算盤。一節(jié)本應(yīng)十分枯燥的籃球培訓(xùn)課，就在老魏教練和女學(xué)生們的歡聲笑語中度過了。
老魏，“動(dòng)物園”里真正的牛人！
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇5
不得不說，我很驕傲我是班級(jí)里的一員，我們班有很多“牛人”，例如學(xué)霸劉軒洋，跑步超快的陳磊，向來研究數(shù)理難題的蔡智臻，可以勤奮一天的李含爍，口才超棒的張旌在這群“牛人”中，我顯得很平凡，但也因長期和“牛人”接觸，自己也沾上了一點(diǎn)牛人的氣息，下面容我細(xì)細(xì)道來。
他是一個(gè)多才多藝的男生。個(gè)子不算高，微發(fā)福。蘋果似的圓臉上有一副黑白相間的.眼鏡。笑起來十分天真。平時(shí)活蹦亂跳的他，從遠(yuǎn)處看，活像一只國寶熊貓。確鑿他也是我們班的“重量級(jí)人物”。已經(jīng)接觸小提琴七年的他，堅(jiān)持每天練琴。有人說，練琴的時(shí)間多了，讀書的時(shí)間少了，那成績(jī)豈不是但事實(shí)卻與此相反，他牛就牛在可以合理地掌控自己的時(shí)間，是自己的才藝與學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)步。
初一年下學(xué)期，班級(jí)里組織一場(chǎng)音樂會(huì)。是他與班級(jí)另一個(gè)“牛人”共同策劃，組織的。當(dāng)天，夜幕降臨，空氣中有一絲悶熱，金色的燈光照在他潔白的演出服上，他不慌不忙，不緊不慢地走上臺(tái)，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。頃刻，他架起小提琴，深深地陶醉于音樂中，他微屈膝，雙手如有魔力般駕馭著那把提琴，瞬間，整個(gè)舞臺(tái)都被他主宰。不禁深深地佩服，作為學(xué)習(xí)委員的他，學(xué)習(xí)優(yōu)秀且有如此高超的琴技。好一個(gè)班級(jí)的我“牛人”！
有才藝，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，陽光的他，也常出現(xiàn)在籃球比賽中。雖說打得不算拔尖，卻也能露一手�？票仁撬蛔兊男叛觯偰芨咝实赝瓿勺鳂I(yè)，一下課，便飛奔出教室，將書包一扔，便陶醉于籃球世界。一次搶球，一次瞄準(zhǔn)，一次投籃，一個(gè)微笑，燈光下的背影，被汗水浸濕的校服，疲倦?yún)s飽含熱血的眼神。這是一個(gè)陽光向上，多才多藝的少年。
他的“�！�，“�！痹谒芎芎玫卣瓶刈约旱臅r(shí)間，使自己的生活充實(shí)而精彩。他的多才多藝表現(xiàn)在他高超的琴技。有這樣一個(gè)“牛人”，何不妨拿出來曬曬，你知道他是誰了嗎？
一曲終了，余音裊裊，臺(tái)下雷鳴般的掌聲，如一顆隕石打破天空中的寂靜，實(shí)在令人佩服。
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇6
話說，我們班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，但是令我最佩服的就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——陶厚浩。
陶厚浩，聽名子就知道，他是一個(gè)安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運(yùn)動(dòng)服，一雙清潔簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)鞋，白皙的皮膚，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陶厚浩。
雖然她看起來柔柔弱弱，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他卻像一個(gè)永遠(yuǎn)蓄滿電的機(jī)器人，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
上次體育課上，老師為我們測(cè)試一千米長跑。這個(gè)長達(dá)四分鐘的項(xiàng)目，簡(jiǎn)直是對(duì)我的摧殘。雖然每天早晨都會(huì)練習(xí)跑步，但是我對(duì)任何超過一分鐘的體育項(xiàng)目都不感興趣，尤其是對(duì)長時(shí)間勞神耗力的長跑。
天哪，怎么辦？“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲口令，全體同學(xué)想脫韁野馬一樣向前飛奔，唯獨(dú)我一個(gè)人落在后面慢悠悠的.跑。我跑個(gè)二三十米就要停下歇息一會(huì)兒。我一邊氣喘吁吁，一邊看著別人往前沖。那個(gè)一直遙遙領(lǐng)先的是誰？定睛一看，是他——陶厚浩。這速度簡(jiǎn)直是我的N倍！我十分驚訝于他跑一千米竟一次沒有停歇。看著看著，我的終點(diǎn)線也終于在我N次停歇下到達(dá)了�？上攵�，他的成績(jī)?nèi)嗟谝�，我的結(jié)果羞于啟齒。我多么羨慕他的體育呀，如果我也有這樣的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>
他不僅在體育上有天賦，在數(shù)學(xué)上也是屈指可數(shù)的。每次數(shù)學(xué)考試他都能沉著應(yīng)對(duì)，無論面對(duì)怎樣的難題，他都能像跑步那樣，永遠(yuǎn)不停歇。我敬佩他的態(tài)度，欽佩他的精神。
我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人，他不善言辭，卻樸實(shí)無華。怎么樣？你難道不佩服他嗎？
曬曬我們班的“牛人”初二作文 篇7
新學(xué)期剛開始，我們班就轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫陶冶。
陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣子。后來才知道他真的不愛說話。
開學(xué)第一天，他睡，睡了一節(jié)課；第二天，他睡，睡了兩節(jié)課；第三天，他睡，睡了三節(jié)課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長。他上課睡，下課睡，自習(xí)也睡；語文課睡，英語課睡，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡，無所不睡。
于是“睡神”的稱號(hào)漸漸出現(xiàn)了，更有稱其“陶睡”的。
可是他的`智商好像也很高。
考試，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的難，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時(shí)間了，我在心里默想著。
第二天，試卷發(fā)下來了。
“陶冶，七十五分�！彪S著老師的聲音，“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難，他竟考了那么高，還似睡似醒的，我花費(fèi)那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺(tái)，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。
唉！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀！
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