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【必備】初二暑假作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的初二暑假作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二暑假作文 篇1
暑假偶得這是暑假的頭一個(gè)禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。
這一周雖然充分體會(huì)到玩電腦的快樂(lè),也能睡懶覺(jué)了,但總覺(jué)得少了些什么。是忙碌的校園生活,是……,不是,不是。是把自己關(guān)在屋子里,太悶了嗎,一周了,我還沒(méi)有上街呢。
沒(méi)放暑假時(shí),總覺(jué)得成天在家里享受陰涼,能有充足的時(shí)間玩電腦,看電視,太過(guò)癮了。可一放了假,整天呆在家里,時(shí)而玩電腦,時(shí)而看書(shū),時(shí)而看電視,時(shí)而寫(xiě)作業(yè)。最多也就是到弟弟家里,和弟弟玩一會(huì)兒。這樣過(guò)了七天,雖然,既有玩,又有睡的`,可總是高興不起來(lái)。
周末,在廣場(chǎng)上散步時(shí),我才找到了自己高興不起來(lái)的“病因”。那天,空氣格外清新,藍(lán)藍(lán)的天空微微飄蕩著幾絲云彩,太陽(yáng)仿佛一塊泛黃的蛋糕,落在了西邊頑童的嘴里。飛快而過(guò)的旱冰手,帶來(lái)一股鮮花的芳香,心情頓時(shí)變得十分快樂(lè)。散步了幾圈后,我仰望天空,鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。我突然想到,鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo),雖然飽食終日,無(wú)憂無(wú)慮,可它們快樂(lè)嗎? 哦,我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥(niǎo)。成天把自己關(guān)在家里,怎么能快樂(lè)呢?
別人看來(lái),我的面部表情沒(méi)有什么變化。我的心,早已被那涌動(dòng)的心潮蕩滌得無(wú)比輕松。眼里的天更藍(lán)了,草更綠了,鮮花更鮮艷了,而明天呢?它將會(huì)使我有嶄新的感覺(jué),我的假日生活更加豐富多彩了!
初二暑假作文 篇2
今天,是8月7日星期三。這天早上,我起得格外早,心中有按捺不住的興奮,大概5點(diǎn)我就醒了,完全沒(méi)有平時(shí)10點(diǎn)起床都算早的懶勁,好似困獸出籠,即將踏上上海一日游的旅程。7月份由于腳剛動(dòng)完手術(shù),不能旅游,連培訓(xùn)班都去不了,我只好乖乖的窩在家里,窩了整整一個(gè)月,心中的煩躁早已壓抑到了極限,但爸爸媽媽為了我腳的安全恢復(fù),不得不揮淚把我丟在家,我也只好接受這不公的命運(yùn),看著中考考完的二姐坐上飛往新加坡的飛機(jī),看著滿心喜悅的大姐坐上去杭州的汽車,我心里恨的那個(gè)牙癢癢啊,卻沒(méi)有任何的辦法。終于,我盼來(lái)了這農(nóng)奴翻身把歌唱的一天。上海啊上海,我來(lái)了。我在心里默默的想道。我們懷著喜悅來(lái)到集合出發(fā)處,急急忙忙的走上大巴,聽(tīng)著導(dǎo)游甜美的聲音在耳邊回蕩,我望著窗外飛快掠過(guò)的風(fēng)景,我依然感覺(jué)有些夢(mèng)幻:終于出來(lái)玩了。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了陸家嘴金融中心,望著久違的東方明珠直插云霄,我才回過(guò)神來(lái),已經(jīng)到達(dá)了我上海之旅的第一站:金茂大廈。
略有些孤陋寡聞的我,當(dāng)然不會(huì)知道,金茂大廈擁有世界上最快的電梯:每秒9米。懷著好奇的目光,我走進(jìn)了這臺(tái)世界第一電梯,電梯上升時(shí),慣性使我們所有人都感到了一股向下的重壓,不一會(huì)兒,所有人的耳朵都蒙住了,叮~~~到了,這就到了?我還沒(méi)感受完呢,是夠快的。88層觀光廳,高度340。1米,一眼望下去,有一種頭暈?zāi)垦5母杏X(jué)。
下午,我們頂著40℃的.烈日,來(lái)到了全國(guó)僅此一家的巧克力公園,見(jiàn)識(shí)了完全是巧克力做的老爺車、沙發(fā)、LV、變形金剛,這可不是開(kāi)玩笑,他們所制作的沙發(fā)完全是白巧克力做的,看上去惟妙惟肖,我都忍不住想咬一口,看看是不是真的巧克力。巧克力公園的各個(gè)建筑都是由世博會(huì)非洲展區(qū)的展館改建而來(lái),用建筑材料和油漆在原本的方塊建筑外造一層巧克力、奶油外形的殼,看上去可愛(ài)極了。
我還去體驗(yàn)了咖啡的制作過(guò)程,自己磨咖啡豆,煮咖啡豆,一切對(duì)于我而言都是新奇的、與眾不同的。我沒(méi)有把握好水的量,結(jié)果做出的咖啡極濃,讓我苦不堪言啊。
下午4點(diǎn),開(kāi)始返程,一天,就這么結(jié)束了,我參觀了金茂大廈,乘坐了世界上最快的電梯,參觀了巧克力公園。回家路上,我戀戀不舍的看著這座中國(guó)第一大城市。我看著它一日千里的發(fā)展,不由得對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨,生出了由衷的感激。是他們,讓我們的生活如此美好、如此多姿多彩。
初二暑假作文 篇3
暑假來(lái)了,在暑假里,我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓我的暑假做到不浪費(fèi)時(shí)光,不虛度時(shí)光,有玩耍的時(shí)間,也有學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此,我為我自己制定了一份詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的`書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)。
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初二暑假作文 篇4
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的`全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
初二暑假作文 篇5
有時(shí),人們會(huì)發(fā)呆一樣想些關(guān)于人生的事,但真要嚴(yán)肅地,認(rèn)真地思考些什么,恐怕卻并不像發(fā)呆一樣簡(jiǎn)單。
因?yàn)槲覀円苍S并不像史鐵生一樣,常常停下來(lái),而且是在印象的影子面前停下,默默地在輪椅上守望自己的生命。我們的腦海中也沒(méi)有那樣一座園子,寧?kù)o又富有生機(jī)的樹(shù)木正像神靈一樣接受陽(yáng)光與心靈的祭拜。
這些神靈就是史鐵生的信仰——注定是地壇了,其實(shí)地壇并不知道在這段時(shí)間里蘊(yùn)藏了什么,但那個(gè)地壇下的思考著去慢慢的在光影里的時(shí)間里看見(jiàn)自己。
這正是史鐵生的心路。一條充滿了陽(yáng)光交織著樹(shù)影一條穿梭在陌生世界里的新路,一條有著清晰又遙遠(yuǎn)印象的心路。我想,我們得沿著這條路好好走走,就像在一條朝圣的路上,慢慢地,莊嚴(yán)地。
很少有人會(huì)在一個(gè)廢棄的園子里花上一整天,去想些與眼前的生活不切實(shí)際的時(shí)間、生命。即使走進(jìn)院子,也只想些很實(shí)際的,很簡(jiǎn)單的,當(dāng)然卻并不美好的事,這些事適合在點(diǎn)著一排路燈與車燈的道路旁或是灰暗冰冷的.樓宇下思考。但在地壇,在人與時(shí)間都遺忘了自我的地方,只適合心靈孤獨(dú)地肅立,在一座園子的墻邊。溫暖與赤誠(chéng)的敬畏,朝向太陽(yáng)的方向,時(shí)間的方向。
太陽(yáng)的軌跡,有一部分就是時(shí)間的軌跡。時(shí)間,是世界上唯有的一臺(tái)違背物理的永動(dòng)機(jī),過(guò)去與未來(lái),一樣都不少,都在永動(dòng)機(jī)里完好無(wú)損地運(yùn)轉(zhuǎn)著。不過(guò)在想象或是回放太陽(yáng)的路程中,就一定能找到一段完好的時(shí)間,不論是嶄新的,還是陳舊的,同時(shí)也因此必定可以找到在時(shí)光里的自己。
只是,那還是你自己?jiǎn)幔磕惚仍瓉?lái)多了什么嗎?是年齡嗎?是故事嗎?是歡樂(lè)嗎?是痛苦嗎?你又丟了什么嗎?是時(shí)間嗎?是記憶嗎?是歡樂(lè)嗎?是痛苦嗎?我們?nèi)羰菍?duì)此無(wú)話可說(shuō),便只剩下迷茫與彷徨了吧。
那些與印象連在一起的人現(xiàn)在也會(huì)像現(xiàn)在這樣默不作聲地,想起曾經(jīng)那些記憶嗎?在那些印象里,是否還有一個(gè)與你的時(shí)光重合的你呢?如果不是,那又是否還存在呢?或者說(shuō),那個(gè)你到底是什么樣子的呢?
現(xiàn)在看來(lái),那片園子,地壇,也許比我們更熟知的天壇還要神圣。虔誠(chéng)的信徒們,雖然很少,但滿懷敬意,都來(lái)祭拜,既不是圖騰,也不是神靈。供在心中的神位上的,是無(wú)價(jià)的時(shí)間與無(wú)價(jià)的生命。
因此,那個(gè)荒蕪的園子似乎并不是我們想象中的那樣衰敗。
但我們?nèi)羰侨匀幌裎覀兊倪^(guò)去一樣,從不祈禱,那么我們是否居住在并不荒蕪的地方,卻已經(jīng)衰敗?
也許我們還應(yīng)該再想一想,好好地聽(tīng)一聽(tīng),生命的樹(shù)上,蟬依然在不厭其煩地鳴叫;好好地看一看,生命的河里,波動(dòng)的水紋依然在輕輕地?fù)u曳著亮光,那必然是個(gè)空靈的世界,絕不悲愴。
在荒蕪中我們是孤獨(dú)的,但在衰敗中我們卻是無(wú)助的。
所以我想,在拂去心里的印象上厚重又蒼老的塵土后,我們,真應(yīng)該重啟一場(chǎng)虔誠(chéng)的生命們以汗水、血液與心靈舉行的祭禮,那才是一場(chǎng)真正的盛會(huì)。
或者簡(jiǎn)單點(diǎn),別忘記這些,鐫刻心靈艱苦又堅(jiān)毅的歷程。
就像史鐵生說(shuō)的:我已不在地壇,地壇在我我。
我們是不是也不能放棄在時(shí)光的祭祀中,救贖自己?如果是,那一刻,我們必將永恒
我已不在生命,生命在我。
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