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    初二寫景作文

    時間:2022-03-04 16:25:25 初二作文 我要投稿

    【熱門】初二寫景作文匯編九篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初二寫景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】初二寫景作文匯編九篇

    初二寫景作文 篇1

      印度詩人泰戈爾說:“生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美。”

      一朵小花,一片樹葉,短暫一生,卻體現出一個博大的世界。草木枯榮,花開花落,詩人們總要嘆“昨夜西風調碧樹”“知否知否,應是綠肥紅瘦?”然而“淚眼問花花不語”,花草依舊遵循自然規(guī)律,泰然自若地生長、調零。

      花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它極端美麗:雪白如銀的花瓣,光茫四濺,幾乎要灼傷人目;倩雅幽香,彌漫四周,似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔,花期雖短,卻徇爛至極。

      總覺得曇花是極配荊軻的,易水上慷慨高歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”曇花性情也是極剛烈的,綻放一生的美麗,沒有一絲保留,坦然面對曇花一現的悲涼,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一個動作都有驚心動魄的美,在輝煌中怒放!

      草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木,安靜地生長發(fā)芽、長葉、落葉,由嫩綠變?yōu)樯罹G,再由黛青色變?yōu)榭蔹S,總是靜悄悄的.,從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐,它們生長在道路兩旁。淡淡夏日,它們便撐起一地陰涼,沉默地守護著人們,如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中,滿意地“啾啾”唱著,樹也高興起來,滿樹的葉子嘩啦嘩啦,像在笑似的。

      然而秋天終究到了,梧桐葉片片金黃,可它依舊安靜地立著,看黃葉一片一片地落下,偶爾有輕微的“沙沙”聲,是樹葉向樹干告別,不哀怨,不憂傷。服從自然:奉獻一生后終要死去,為下一季的綠葉準備養(yǎng)料,“落葉不是無情物,化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度!

      草不謝榮于春風,木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅四運,萬物興歇皆自然。

      曇花與梧桐,是兩種迥然不同的植物,一個如火如荼,一個安靜沉默。它們都在奉獻!只是方式不同。曇花匯一生之力,求一次驚天動地的綻放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放!

    初二寫景作文 篇2

      一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉瞬化為塵埃。轉念一想,倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無恐的,只是比綠葉那么稍稍長一點點的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。

      今天,當母親告訴我,今天開始了立秋,或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚揚,灑在陽臺上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

      或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的'卻是古人眼中閃爍的波動,是詩意的波動。雖然沒有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線,使人神往,也令我開始感嘆。為何悲秋,或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動人,如此單純可愛!她將她自己的生命,化作無數星星點點的新生,來借此證明她的完美存在。

      打開玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個世界上的不快拋開,安安靜靜地獲得新生,或許它會變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個秋天的孩子。

      秋,如此美麗,何苦悲秋?

    初二寫景作文 篇3

      黑暗是光明的前奏,我們總把暗夜當做是痛苦的,不堪忍受的過程。其實,細細回味,你是可以發(fā)現暗夜很美的,沒在它的暗。

      天空中星星在閃耀,月亮進入長眠,我仰望星海,想象著自己嬉鬧在云端,眾星拱月的情形,烙在了我的心中,也許如國旗一樣吧。我靜靜地站在橋上,望著對面那燈紅酒綠的情景,繁華都市,什么都不缺,除了靜。一些人忙碌于學習工作,貪戀于金錢利祿,卻從不曾靜下心來回味生活。暗夜美就美在這里,美在城市里沒有的景。湖面上泛起了波紋,也許是魚在游動,也許是樹葉掉進了湖里,我也說不清,說不行是魚還是葉,說不清心中的五味雜糧。

      我的朋友就像星星那么多,但總有一些與我性格不符,我想敬而遠之,卻又不想傷他們的心,在這種極端的情況下,我選擇了靜下來,回味暗夜,打算從暗夜中得到答案,一只鳥飛過湖面,在水中映上它的倒影,它何嘗不知道那是虛像,但是它仍就向下看,只為尋求一絲的快樂。這只鳥的'飛行方式與其它的鳥似乎不太一樣,我想,如果它改變它的飛行方式,也許可以融于集體,但我也跟清楚,它一旦改變,就意味著放棄生命。

      我想,我找到答案了,一個令我滿意的答案,

      暗夜很美,美在它的幽靜,美在它的樸素無華,美在它的純潔無暇,美在它是個無知但又是個先知。

    初二寫景作文 篇4

      沿著山間小路,尋找春的足跡,一棵樹,一株草,一陣細雨,一潭清水。都有春來過的痕跡。

      “一年之計在于春。”春天是萬物復蘇的季節(jié)。一切沉睡的生物都睜開朦朧的眼睛。她悄悄的來,她,邁著輕快的.步子,吹著涼爽的風,來了!你瞧,那小草破土而出新奇的望著這個新世界。喲,那柳樹也長出了新芽,風吹來他就隨風舞動,似乎在迎接春的到來。

      在春天,百花爭艷到處是生機勃勃的樣子。農民伯伯種下種子留下一片希望。

      清晨,一陣暖暖地春風柔柔地吹來,大家都被驚醒了;▋涸谶@陣春風地鼓動下,在風中翩翩起舞,構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。下雨了,小雨淅瀝地下著,密密麻麻的小雨從空中飄下,細如牛毛,密如天網花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水,就像在吃著美味佳肴,大口大口地,毫不客氣。雨下得越來越小,一會兒功夫,那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得云鑲上了光亮的金邊。一會兒,太陽的光線終于刺穿了云層,射的人眼睛發(fā)痛。在陽光的照耀下,花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光,好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下,綠的發(fā)光,綠的鮮亮,綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞,顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面,波光粼粼,閃著金光。魚兒在湖中快活地游著,似乎在和伙伴們捉迷藏,搖頭擺尾,孕育了無法用語言表達的美。

      春姑娘你哪里?哦原來你就在我身邊呀!

    初二寫景作文 篇5

      你聽,它打在窗戶上“噼噼啪啪”;打在鐵皮屋頂上像暴怒中發(fā)出陣陣低吼的鼓聲,“咚咚咚”;雨水落到堆積成灘的水面上,“撲通撲通”,就像我們心臟有律的跳動,這聲音似新季節(jié)開始的興奮、不安,又似季節(jié)結束時的依戀、不舍。走在回家的小路上,天上正下起了牛毛雨,又好像再試探似得,落在衣肩上,似怕惹怒了我,落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節(jié)奏地吼怒著“轟隆隆......轟隆隆”,不一會兒,天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆,肆意的讓它們落在我的身上,好像挑逗似的,在我的手上不安分的游滑著。沒有任何前兆,也沒發(fā)出任何聲響,雨兒好像被什么驚嚇到了,一會兒大,一會兒小,大時如黃豆粒,把身上打得生疼,小時輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時,我感覺周圍的一切仿佛靜止了:馬路上的喧鬧停止了,汽車的'喇叭和尾笛也安靜了,蛋糕店門口勁爆的音樂也消失了,人們仿佛被定格了,停在一瞬。這是另一個世界,隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲,我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預兆的變小了,聲音漸漸的離我遠去,細微的嘈雜聲緩緩的鉆進了我的耳朵里,好似在做最后的告別。直到我脫離了雨的世界,漸漸恢復了當初的喧鬧模樣。雨,停了,只見遠遠的西方,有一彎彩虹。

    初二寫景作文 篇6

      當樹上的石榴綻開笑臉,蟬一聲聲鳴叫時,夏天,就這樣來。夏天就像一個年輕人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),速來忽去的驟雨是他的脾氣。

      夏日的晴空是明媚的,天是湛藍深遠的,太陽像火球般的烤著大地,陽光是那樣強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上,泛起萬點金光,像一顆顆晶瑩的小星,頑皮的向人們眨著眼睛。

      在這個季節(jié)中,太陽公公笑得格外開心,然而,大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰乘涼。在夏天中,我最喜歡的就是那迷人的綠,公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉。微風習習,一棵棵小草翩翩起舞,好像正在歡迎游人們的到來。

      夏天,整個城市像燒透的.磚窖,使人喘不過氣來。知熱得不停地鳴叫道:“知,知!”狗熱得趴在樹蔭下,吐出那鮮紅的舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著。

      夏天,又是一個愉快的季節(jié),人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙,露出雪白的肌膚,顯出自己苗條的身材;先生們都穿上帥氣的西褲和短袖,一身輕松,小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子們還可以到小河邊游泳,龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎,

      走過春的多彩,迎來夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗,燦爛熱烈,這夏天真美麗。〕薪又旱纳鷻C,蘊含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。

    初二寫景作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在安遠,那里山青水秀風景優(yōu)美,其中最美的是四季的景色。

      春天花兒開了,小草穿上了綠油油的衣裳。大樹長出了嫩葉,就像給大山穿上了綠衣裳。

      夏天樹木長出了茂盛葉子,六月的天多熱,熱的蟬在樹上不停的叫著,狗熱的伸出舌頭,我們熱的穿上了涼快的衣裳,小朋友熱的'去河里游泳。

      秋天果園里的臍橙樹結滿了許多黃澄澄的臍橙,就像掛上了黃燈籠。秋風吹來,那金黃色的稻谷就好像是金色的海洋。農民伯伯樂的個個眉開眼笑的摘臍橙忙豐收!

      冬天到了,樹木都換上了白色的衣裳,厚厚的壓著一層雪。雪白的地上就像鋪著白白的地毯,小朋友在雪地上打雪仗堆雪人,遠處還傳來小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。

      四季的景色真美呀!

    初二寫景作文 篇8

      雪花漫天飛舞。落滿了大地,掛滿了枝頭。

      不久,雪停了。天地間一片銀裝素裹,只留下呼嘯的北風四處游蕩。

      這樣的景象持續(xù)了很長的時間,以至于動物們還是不敢出來覓食。

      過了許些日子,冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠,落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們,此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。

      孤獨的北風也轉身離開了這里,去尋找另一個冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。

      就在這時,世界迎來了一位新的`接管者——那就是春風。

      春風暖暖地笑著,用纖細的雙手輕拂去了大地上的雪花,并順勢抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。

      她拉起了自己的裙擺,隨著春雨起舞。

      花兒們聽到了這動人的音樂鼓點,也情不自禁地揚起了自己的裙子,隨之起舞。

      小草們沒有裙子可以穿,只好當起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜,每一株小草都仰望著天空,仰望著他們的春風朋友。

      或許是動靜太大了,喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動物們。

      它們一個個跑出了緊閉多日的大門,加入了這場異常盛大的舞會之中。

      春風拂動輕柔的衣袖,袖子帶出的風吹綠了的草芽,也拂出了的鮮花。

      可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英,緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著,踮著腳尖,飛向遠方。

      草原上的蘑菇們也一個個奮力鉆出了地面,好讓自己的傘蓋張的更大,更美。

      這下子,春風滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。

      春風讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容,讓世界充滿了愛,與陽光。

    初二寫景作文 篇9

      春天是個洋溢著詩情畫意的季節(jié),畫家喜歡描畫春天;詩人喜歡贊頌春天;音樂家喜歡歌唱春天。

      春天是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來,有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春;有多少畫家描繪出美麗的春畫圖;有多少作家寫下惜春的動人詩篇。現在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),我漫步在幽靜的小路上,一切都是那么的美好--百花盛開,鳥兒相鳴,蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達自己的內心情感,我不是詩人、不是畫家、不是作家,我只是一個普普通通的'中學生,我只能用我的心去感受,只能試著用筆來描寫。

      春雨是春天的使者。那雨水是滋潤的,它讓萬物復蘇,迎春花早早的開了,再經過雨水的洗刷后更加的艷麗,其他的花也相繼開放,真如‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’。早上起床就聞見了花香,真讓人精神,我但愿永遠都這樣。

      花兒艷麗,鳥兒鳴叫,孩子們活潑,這一切都沐浴在春天中;都享受著春天的溫暖;都成為了春天中最美的一道靚麗的風景線。

      我醉在這春天的美景中,遲遲不愿醒來,如果可以,我愿舍棄一切來換取。

      我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。

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