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圍繞新生的初二作文
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范文一：新校園新生活（初二作文）
時間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過了十三個春秋，離開了昔日的小學(xué)，來到我向往的中學(xué)，便開始了我全新的校園生活。
清晨，我騎著自行車來到學(xué)校，呼吸著周圍清新而濕潤的空氣，望著四周的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進(jìn)這個美麗的校園。
走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學(xué)們個個精神抖擻，容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學(xué)們領(lǐng)略詩書的魅力；漫游數(shù)字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地理，異域風(fēng)情每位同學(xué)的目光都是那么炯炯有神，每位同學(xué)的右手都是那么積極地舉起，每位同學(xué)的發(fā)言都那么大膽、認(rèn)真。每當(dāng)我們遇到生活中的煩惱、學(xué)習(xí)上的問題時，老師便會細(xì)心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學(xué)校爭光。
課余時間也是那么的豐富多彩。同學(xué)們有的奔跑在操場上，釋放心中張揚的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍(lán)夢校園里到處都有同學(xué)們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。
同學(xué)們的友誼是生命的靈魂，是生活的調(diào)味劑，我們因友誼而充滿斗志，因友誼而一路高歌。當(dāng)我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身后是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。
我的校園生活罐里，蓄滿了努力學(xué)習(xí)的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學(xué)間淳樸的友誼
我愛我的校園生活！
范文二：新生的共享時代（初二作文）
21世紀(jì)的今天，生活節(jié)奏的逐步加快，使得人們迫切需求新的快捷代步工具，“共享”這一方式，像藤蔓，幫助人們對事業(yè)的攀登。
不知從幾時開始，寬闊的街道邊出現(xiàn)了一輛輛五顏六色的自行車，它們就是共享單車。人們只需走到車旁，掏出手機，打開相應(yīng)的APP，對準(zhǔn)二維碼輕輕一掃，只聽“滴”的一聲脆響，車鎖自動解開，時間靚麗的共享單車便可以跟隨不同的主人一起“遨游四方”。出門再也不必帶著沉重的鐵鎖，不必再因為停放自行車而浪費時間，騎著共享單車到哪兒，就停在哪兒。同時，“半小時5角”的價格，比出租車便宜了不知多少。輕捷、便宜、健身和環(huán)保，這便是共享單車的特點。
共享這一行業(yè)，發(fā)展的腳步，遠(yuǎn)不止這些。
生活節(jié)奏極快的“上班族”們，是否都有一個心愿：遠(yuǎn)離電腦和手機屏幕，坐在書海中，靜靜地讀一本心愛的書，哪怕只有一天，也足矣。那么，這一個共享項目，便可以園不少夢�！肮蚕頃辍辈恢皇且粋�書店，它可以存在于路邊的一個精致的木箱，可以存在于街邊的長椅上誰隨時隨地、隨心隨意，人們可以從中借閱，不必再為借書而到大圖書館中奔波。
可是，“共享”不應(yīng)該強加于生靈之上。
幾個月前，一款A(yù)PP“共享貓狗”進(jìn)入人們視線，想必滿足了不少想著卻不能養(yǎng)的人的心愿�？墒�，將這樣可憐的小貓小狗套入套環(huán)，不給時間覓食，只因為滿足人們的心愿？也許，遇見普通的人們并沒有什么，但如果遇上心懷鬼胎的人，想必“虐貓虐狗”這一類新聞又將出現(xiàn)。這種“共享”建立在動物的痛苦之上，請制止。
“共享”帶給人們的，不止是快捷與方便，更像是如媒體所說，一面人類的“照妖鏡”。它改變了人們“以自我為中心”的生活理念�！肮蚕怼狈奖懔怂耍奖懔俗约�。
范文三：舞出新生活（初二作文）
翻開過去的相冊，一張張黑白的照片映入我的眼簾。這本相冊中大部分的照片都是爺爺奶奶在田間勞作時拍的，只有幾張是奶奶穿著好看的衣服演出時拍的，不過都有些泛黃了。合起相冊，再看看現(xiàn)在的奶奶，每天都穿著時尚的衣服，和隔壁的張奶奶一起出去跳舞。
“走嘍，一起去跳舞��！”這不，張奶奶又在扯著嗓門大喊了。唉，看來奶奶又被張奶奶拐跑了，真是的，也不知道在家陪陪我。我心想：不如，我也去看看，奶奶跳舞的樣子我可從未欣賞過呢。于是，我也跟著奶奶一起去了。一進(jìn)入廣場，便傳來了“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌”的歌聲。廣場上熱鬧非凡，在中間有幾十個老太太在跳舞，旁邊還有一群圍觀的人，和一些也在學(xué)著跳的人。奶奶竟然也想讓我一起去跳，我連忙說：“不了，不了�！蹦棠桃膊粡娖任�，就讓我在一旁看著，別到處亂跑。然后自己拉著張奶奶一起去跳舞了。我看著她們在哪里扭呀扭呀，還挺有意思的。過了一會兒，奶奶跳完了舞，拉著我回家了。
在回家的路上，我問奶奶：“奶奶你什么時候這么喜歡跳舞啦？在相冊上怎么只有幾張你跳舞的照片啊？”奶奶笑著說：“那是因為過去的條件不允許，以前，我們這些鄉(xiāng)下人都要忙著種田，干活，一刻都閑不下來，晚上回到家，還得做飯洗碗，之后就會感覺很累，哪會有精力出去跳舞啊，但是現(xiàn)在生活條件好了，不用整日為生計而煩惱，土地也都被征收了，也有時間閑下來了，所以我們有很多時間出去跳舞，打麻將”奶奶在滔滔不絕地說著，最后，奶奶還說道：“現(xiàn)在，揚中已經(jīng)變得比以前更美了，也更富裕了，所以我們也要不斷地追求精神上的生活，還有經(jīng)常鍛煉，這樣才能活得更久啊。”我說：“奶奶一定會長命百歲的。”奶奶微笑著撫摸著我的額頭。
揚中的變化真大啊，在以前人們都忙著種田，而現(xiàn)在人們都閑了下來，可以在閑暇的時間去跳跳舞。人們在追求物質(zhì)的需要時，也不忘精神上的需求，這樣才能建設(shè)最美揚中。
范文四：新生活，新開始（初二作文）
時間流逝，歲月輪回，我發(fā)現(xiàn)青春易老啊！可我要說的是青春永不言老！
又過去一個學(xué)年，不必惋惜，不必哀嘆，那是因為我們又迎來了嶄新的一年，一切都會重新開始！就像小草剛吐出淘氣的舌頭，小花剛綻放燦爛的微笑，陽光剛灑滿大地，水流剛叮咚響起！對呀，我們的一切已是嶄新的！
為一道難解的題緊皺眉宇，卻總不言棄。為一篇精彩的作文久久地沉思不語，但決不潦草地應(yīng)付那驕人的成績，坦然地為自己鼓勵加冕，就算在賽途中摔倒了，爬起來，繼續(xù)奮勇前行！
在信仰的玫瑰海上，瀟灑起航，即使意外的風(fēng)浪一千次打來，也要一千零一次地豎起堅持的桅桿
想就想得五彩繽紛，說就說得滔滔不絕，做就做得特別出色，品嘗甘甜也品嘗苦澀；笑也開懷，哭也痛快，就這樣熱情澎湃，這樣風(fēng)風(fēng)火火，這樣踏踏實實，這樣令人羨慕
記得六年級剛來的時候，我?guī)е煺娴男θ葑咴谛@里，同一個季節(jié)，同一個地方，但昔日的天真已成為往事，兩年磨練已隨風(fēng)而逝，留下的只是一個奮發(fā)學(xué)習(xí)的我。
我相信，只要努力，沒有不可能。在以后的日子里，我一定會百分百地認(rèn)真，把七年的知識轉(zhuǎn)化為力量，把學(xué)習(xí)提升到最好，這樣才對得起為我付出的人。時間，伴隨著你的瀟灑，助我飛上屬于自己的天空，打開放晴的天空，迎接屬于我的輝煌！
在理解的航道上，布滿了荊棘、坎坷，但我堅信：拼一拼一定行，搏一搏一定贏。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！背踔猩畛錆M了希望，明天會更加美好，富有魅力。在未來的學(xué)習(xí)中，我信心百倍，為了心中的夢，我一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力，再努力！
明天會美好，未來會精彩，奮斗吧！
范文五：新生（初二作文）
新生
看，花骨朵兒悄悄地生長，
雨水輕輕地滴在花瓣上，
聽，是誰在啼叫，
悅耳的聲音回蕩耳旁；
聞，一股股雨后的清香撲鼻而來，
大地仿佛被洗過一樣，
想，人生就是如此，
生命無時不在綻放。
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