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【精華】初二春作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初二春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二春作文 篇1
俗話說(shuō)：如春，可是以周五的天氣來(lái)看，我怎么也沒感覺到四季如春。
周五的早晨，天氣陰沉沉的，我們從宿舍樓里出來(lái)準(zhǔn)備跑步的時(shí)候都不禁裹了裹身上的校服，原本以為這樣的天氣沒有什么了不起的，頂多就是冷一上午的事兒罷了，可誰(shuí)知，到了中午的時(shí)候，竟然下起了毛毛雨。
我們睡完午覺之后，并沒有看到操場(chǎng)上有一滴的.雨水，可是卻比早上更加的冷了。我們一個(gè)個(gè)的都打了一陣哆嗦，加快了趕往教室的腳步。
在第三節(jié)課的時(shí)候，我們上了20分鐘的數(shù)學(xué)課，后20分鐘在樓下升旗。我們練了一遍又一遍，還是達(dá)不到的要求，20分鐘過得很快，我們?cè)詾榭梢匝杆俚幕氐桨嗬锱团�，可誰(shuí)知老師讓我們繼續(xù)練。
我的手的關(guān)節(jié)那兒都給凍紫了。可是又有什么辦法呢！可就在這時(shí)。雨滴又不知不覺的飄落了下來(lái)，打在的眼上感覺好冰涼。老天爺?shù)娘@靈，終于讓老師大發(fā)慈悲，放我們回去了。
第四節(jié)課，接著就是一節(jié)政治課，老師給我們每人發(fā)了一張學(xué)案，讓我們和他一起邊說(shuō)邊寫�？墒俏业氖指揪臀詹蛔」P，有去逼迫自己拿起…
當(dāng)下課鈴響那一剎那，終于松了一口氣，收拾好書包，打算去叫一塊兒走的，一開門，我愣了，外面的地面全都濕了，潮濕的空氣中夾雜著泥土的腥味。
我們剛走到樓下又里啪啦的下起了比鹽粒兒要大一點(diǎn)兒的顆粒狀的冰雹。晚上回到家時(shí)，又下起了雪！
哎！我真是搞不懂。這是怎樣的一天啊。
初二春作文 篇2
一年四季，我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻�(gè)多姿多彩的季節(jié)，它讓我賞心悅目。
夏天的清晨，空氣清新濕潤(rùn)，吸一口，還有一絲甜味和一點(diǎn)清爽，明媚的陽(yáng)光沐浴著大地，郁郁蔥蔥的樹木精神颯爽，綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手，五彩繽紛的花兒笑得那么親和，花瓣上的露珠晶瑩剔透，猶如一個(gè)個(gè)快樂的孩子滾來(lái)滾去。晨練的人們歡聚在廣場(chǎng)上，有的隨著優(yōu)美的音樂跳起廣場(chǎng)舞，有的隨著太極拳那悠揚(yáng)、和諧音樂做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù)，有的音樂愛好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥兒在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，“唧唧”地叫著，好像在歡快地歌唱，歌唱一天的開始。
夏天的中午，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地釋放熱情，好像把所有的熱量盡情地撒向大地，灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流，人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹一動(dòng)也不動(dòng)，沒精打采，樹葉打起圈兒，小鳥也躲在枝葉下乘涼，知在樹上“知”地叫著，聲音低沉而緩慢，有氣無(wú)力。蜻蜓只是貼著樹蔭飛，好像怕陽(yáng)光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹陰下，汗流滿面，不停地扇著扇子。小狗趴在樹陰下，氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭，垂涎三尺。
夏天的傍晚，火燒云上來(lái)，大地被夕陽(yáng)的余輝披上一層薄薄的輕紗，周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片，別有一番滋味�；馃祁伾芏�，有紫色的.、黃色的、金色的，它們一會(huì)兒變成粉色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，讓人眼花繚亂�；馃频膱D案千奇百怪：池塘里有一只探著頭的鱷魚，它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子，那獅子一副高傲的氣質(zhì)，好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來(lái)，笨拙的狗熊跑來(lái)，活潑可愛的小兔子從樹林里竄出來(lái)……不知不覺中火燒云下去，那美麗景色不見。五彩繽紛的天空也不見，天色也漸漸的暗下來(lái)。
夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛夏天。
初二春作文 篇3
在一所學(xué)校的園子里閑走，園子里滿目青翠，粉紅、粉白的花點(diǎn)綴盛開，陽(yáng)光朗照一片燦金，處處洋溢著活潑和新鮮的氣息。于是也就可以遐想一下，春雖已暮，春也已輝煌成型，這時(shí)的大川山谷間正彌漫著朦朧的一片薄霧，當(dāng)這層輕輕的霧簾拉開時(shí)，就清晰地看到原野上遍開的千花，還有草色青翠的點(diǎn)綴，爭(zhēng)奇竟妍，大地一片錦繡，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，美景無(wú)邊。
春雖是一年之中最甜美的季節(jié)，然而她不會(huì)停留。春光乍現(xiàn)，冉冉而過。是的，春天縱然千般宜人，萬(wàn)般美好，不管是你還是我，全都無(wú)法將它挽留，那萬(wàn)般不朽的春天，將會(huì)也已很快逝去。于是詩(shī)人就有了惜春、傷春的.動(dòng)人詩(shī)句：
樓外垂柳千萬(wàn)縷，欲系青春，少住春還去。猶自風(fēng)前飄柳絮，隨春且看歸何處。
綠滿山川聞杜宇，便做無(wú)情，莫也愁人意。把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨。
更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)恨花開早，何況落紅無(wú)數(shù)。
春且�。∫娬f(shuō)道，天涯芳草迷歸路。怨春不語(yǔ)，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。
回望三月的嫵媚，四月的嬌艷，仲春豐盈，似微薄的影子，來(lái)時(shí)不曾警覺，待驚覺時(shí)，她已走遠(yuǎn)……這似乎是人世的定律：一切完美的都不易把握，深藏心中永恒的向往，一切枯寂的旋律，流淌于生命中的情之結(jié)，都在變化、成長(zhǎng)。陽(yáng)光或溫馨的雨都或能讓人欣喜向往。而今天，艷陽(yáng)高照，一路我踩著陽(yáng)光的金片和綠色的青草鋪織的地毯走過去，地毯上還灑落點(diǎn)綴著片片墜落的花瓣。一片說(shuō)不出的感傷可還是彌漫心底，慢慢向周身浸潤(rùn)。送春去，春去人間無(wú)路……
轉(zhuǎn)眼立夏節(jié)氣已到，火紅的五月天也將近半，春已老，春已去，縱使暮春花落，嫣紅姹紫已過盡，又一度落花飛揚(yáng)，我們將會(huì)擁有一片綠色葉子的海洋。綠是春天的第一個(gè)音節(jié)，從早春的嫩綠轉(zhuǎn)仲春的青翠更滋長(zhǎng)成晚春的一片蔥郁，在款款綠蔭里，我們將體會(huì)一份夏的寧?kù)o，夏的熾熱。
初二春作文 篇4
春的腳步，寂靜無(wú)聲。柔和的陽(yáng)光，透過薄霧的折射，顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過朦朧的光線，落在樹的枝丫上。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠，是春留下的腳印，卻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
坐上車時(shí)，透過窗欣賞著窗外的風(fēng)景，看到一塊荒蕪的土地上，點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車，我跑過去仔細(xì)看去，是那米粒大小的花，仔細(xì)看著小花，心中生起了憐憫，是春?jiǎn)拘蚜四�，你是送給人間的禮物。
隨著車的前進(jìn)，聞到了一股若有若無(wú)的香氣，放眼望去，道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆煛Ｄ谴笃幕ê�，隨著微風(fēng)吹過，醉人的花香飄進(jìn)車?yán)�，沁人心脾，心中淌過甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫，嬌小可愛。一位老人，坐在桃樹林之前，他那蒼老的眼睛，眺望著遠(yuǎn)方，眼中閃著微光，似乎在思靠著什么。老人，桃樹林，一副美麗的春景圖。
校園門前的路上，地上鋪滿了白色透明的花瓣，微風(fēng)刮起，滿地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來(lái)了美妙的鋼琴樂聲，樹的沙沙聲與悠揚(yáng)的琴聲組成了完美的配合，那柔和的音調(diào)，無(wú)一人可以模仿，這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過校門口那棵年輕的樹，充滿著生命活力，就在樹根處，長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英，像是在尋求那棵樹的庇護(hù)。
尋著春的腳步，踩著淡香的花瓣，走進(jìn)了校園。校園里春意更濃，那垂垂楊柳的樹葉，沒有夏天時(shí)的深綠與濃密，卻突顯著它的活潑與可愛。兩旁的松樹，深沉而蒼老，卻因春的`到來(lái)露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上，聞到油墨書香與青青草香，令人陶醉其中，只感嘆“好香”！
田野間的小花野草，樹林間的青蔥樹木，校園中的翠綠灌木，都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾，春的腳步不再寂寞，顯示的是無(wú)限的生機(jī)與活力，春的無(wú)限的美麗。
初二春作文 篇5
打開了窗，綿綿的雨水溫柔地?fù)崦业拿骖a，雨中含著新鮮的泥土味兒和一絲桃花的芳香。��！春雨間，好舒暢！
沒有準(zhǔn)備，沒有邀游伴，也沒有帶什么見面禮，只有我滿懷的好心情。雨停了，我鉆進(jìn)樓下的園子里，踏著石子鋪著的小路，獨(dú)自去拜訪我的'好朋友。
看！這棵婀娜多姿的柳樹，是我要拜訪的第一位朋友。噢，柳樹姐姐，你如一位傾國(guó)傾城的仙子，在這小湖邊打扮了許久了吧？你精心地梳理好每一根頭發(fā)，畫上淡淡的彩妝。微風(fēng)拂面，令你更加美麗動(dòng)人了，真讓人羨慕，正可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”�。�
走進(jìn)園子后面的樹林里，小爬蟲們友好地拉拉我的褲腿，小草兒調(diào)皮地在我的腳底撓癢癢。每一滴露珠都是我的閨蜜，它們迎面送來(lái)了絢麗多彩的光芒。我幻想著自己也是一滴小露珠，晶瑩剔透，熱愛旅行，卻怎么也不離開大地媽媽的懷抱。
這片小樹林中的萬(wàn)物，哪一個(gè)不是我要拜訪的朋友？我熱切地與它們打招呼：Hi，調(diào)皮的青蛙！你們東跳一下，西跳一下，是想提醒我要多運(yùn)動(dòng)嗎？好，我記住了。Hello，叮咚的泉水！你們終于脫離了冰雪的枷鎖，高興地手舞足蹈起來(lái)，我能與你們一起慶祝嗎？你好，歌唱家百靈鳥！你婉轉(zhuǎn)的歌聲多么動(dòng)聽，我能與你唱和嗎？嗨，美麗的蝴蝶仙子！你扇動(dòng)著你那斑斕的花舞衣，是想向我展示你優(yōu)美的舞姿嗎？咦？高大的樹！你為我撐起這把巨大的“傘”，是要為我遮陽(yáng)嗎？喂，可愛的小鳥們！你們?cè)邙B巢上嘰嘰喳喳地叫些什么呢？我猜你們一定是肚子餓了，在等你們的媽媽帶吃的回來(lái)吧？
一片落花飄然而落，我輕輕地?fù)崦�，把它埋在土里，因�(yàn)樗f(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币桓J葦黃了，我把它葬在草叢中，因?yàn)樗耐閭冋f(shuō)：“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺春生�！�
�！恕！恕�
一滴滴春雨淅淅瀝瀝地從天而降。這才把我沉醉在大自然中的心喚醒。我告別了我的朋友們，帶回了滿懷的好心情和好記憶，還帶回了與園中朋友們的友誼。
初二春作文 篇6
時(shí)光荏苒，不知不覺中，我們送走酷暑，送走金秋，送走寒冬，迎來(lái)新春。此刻，時(shí)值四月，偶有風(fēng)過，萬(wàn)白飄落……
我同許多人一樣，并不曉得春是從哪天來(lái)的。只是覺得似乎是某一天出門，明媚陽(yáng)光比平常烈上許多，春風(fēng)拂面時(shí)，暖意包裹全身，全身上下無(wú)數(shù)細(xì)胞仿佛同時(shí)蘇醒訴說(shuō)著：春天來(lái)了。于是，心中的某個(gè)角落，被寒冰裹著的，也就隨著暖風(fēng)消融，泛起了點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)不清道不明的情緒，我猜，那就是感動(dòng)。
滿懷著的那點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)走出去，柳樹滿臉愉悅舞動(dòng)著柳枝，那綻放的點(diǎn)點(diǎn)新綠，是春給予它的新衣。小草則瞇著眼笑彎了眸子，它那滿身晶瑩剔透的翡翠色，是春給的新生。
春風(fēng)是勤勞的。任勞任怨吸取了太陽(yáng)的光熱色彩，便溫柔的拂過世間萬(wàn)物，小心翼翼給他們那在冬日被寒風(fēng)肆虐過的`身軀添上。桃花眷戀這溫柔，是以，每逢春風(fēng)過境，便攜了數(shù)不清桃花瓣，消失再遠(yuǎn)方。
陰雨將天空壓的很低，便有雨珠刺破了云層，墜入天地之間。紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下，空氣中的塵垢，隨雨水一起消失于地表。雨后一掃之前的悶熱，空氣變得清新絕塵，入肺一陣涼爽。此時(shí)空氣，猶如解憂酒，使人心醉神怡。
若是足夠細(xì)心，也不難發(fā)現(xiàn)雨后青草下隱藏的新生野花。妃色，月白，鵝黃。或許你要問它，為什么那么嬌弱的身軀，偏偏要在這寒風(fēng)冷雨中冒出？是為了那個(gè)等在燈火闌珊處的人兒，還是為了數(shù)不盡的詩(shī)人將你傳頌？即使雨珠壓花瓣無(wú)力，也依舊昂著頭，這，又是誰(shuí)給的風(fēng)節(jié)？
花不肯言道，只隨風(fēng)輕輕搖擺�；秀遍g似乎聽到它喃喃低語(yǔ)：我不為了誰(shuí)，也不為什么。只因我生于中華大地，便理應(yīng)有這份天生傲骨。不輸梅蘭竹菊，不輸這世間萬(wàn)物。
初二春作文 篇7
冬天早已不再留戀，綠色一片回首，對(duì)你說(shuō)一聲：“四季不變�！�
流轉(zhuǎn)的流年，陽(yáng)光的春天，記憶就此擱淺，轉(zhuǎn)眼間又回到這個(gè)陽(yáng)光的春天。曾期待著穿著高跟鞋來(lái)迎接春日的狂歡，卻孰不知早已在陽(yáng)光凌亂的劇本中錯(cuò)過了一次又一次。曾期待像雨后春筍一般來(lái)到新世界，與自己的伙伴一起，像小草一般堅(jiān)毅，像花兒一般溫柔，像四葉草一樣的幸運(yùn)，一起去踏上自己幻想的青春之路，卻沒想到它正如幻劇一般就要落幕。
在青春這條道路上，我正如春筍一般努力地想經(jīng)歷磨難，長(zhǎng)成竹子，成為令人稱頌的古代四大君子之一。而我，正滿載著我所有美好的記憶走向這條道路。雖然，有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間遺落這些記憶，在古道旁，在樹蔭下，在竹葉中，但當(dāng)我想彎下腰去撿起來(lái)時(shí)，卻又忘了要撿什么，只能懷著空落落的心繼續(xù)走向青春的下一站。
白云悠悠，我會(huì)慢慢蒼老，陽(yáng)光正好就在這天，即使我會(huì)蒼老，我會(huì)摔倒，但時(shí)間變換不停，人潮川流不息，我終將會(huì)被流轉(zhuǎn)的流年帶回這個(gè)溫暖的春天。
但愿，你也可以與我一樣，在這條路上經(jīng)歷磨難，把心中的艱苦化為成長(zhǎng)的.動(dòng)力，豐滿自己成長(zhǎng)的羽翼，飛向你所向往的成功之門，夢(mèng)想之島，遇到你的伙伴，一起走向當(dāng)年的那個(gè)春天……
初二春作文 篇8
親愛的春：
你好么？
經(jīng)過久久的等待，我終于又盼來(lái)了你，猛一抬頭，你比以前更美了。
那天剛見你，你身穿鵝黃色的薄紗，緩緩走來(lái)，透過薄紗似乎能看到你那如雪的肌膚。從那一刻起，我就深深地喜歡上了你。再次見你時(shí)，你已坐在桃枝上，一襲粉紅的長(zhǎng)裙襯著你粉嫩的臉龐，美得讓人不敢靠近，但又情不自禁想要擁抱你。
喜歡你，喜歡你那清澈碧透的眼睛，眼睛里映出藍(lán)天白云，映出花紅柳綠。你那神人魂魄而純真明凈的眼睛注水中一瞅，一池碧水就化作了片片漣漪。
愛你，愛你的柔聲細(xì)語(yǔ)，晶瑩淅瀝�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在你的柔情下，樹變綠了，花變紅了。愛你，愛你的氣息，輕柔和緩而又帶著泥土的芳香。燕子的'呢噥，隨著你的腳步由遠(yuǎn)及近。好像伴著你的氣息，與你坐在春夜的小溪邊一起聆聽夢(mèng)的囈語(yǔ)，聆聽花開的笑聲，聆聽風(fēng)對(duì)樹葉的傾訴，聆聽流星對(duì)夜空的依戀，對(duì)月光訴說(shuō)著愛你的誓言。
愛你，愛你的活潑朝氣，喜歡看你與蜂蝶共舞，與白云嬉戲，與花兒開玩笑，和鳥兒捉迷藏。你笑著、跳著轉(zhuǎn)過山崗，山崗發(fā)出爽朗的笑聲；趟過小溪，小溪唱出歡樂的歌謠；穿過樹林，樹林吟詠著動(dòng)情的詩(shī)篇；你走過我身邊，我笑著對(duì)你訴說(shuō)我對(duì)你的思念。
我愛你，但當(dāng)你把笑掛滿樹梢，把祝福裝進(jìn)小溪，當(dāng)風(fēng)吹響風(fēng)笛，當(dāng)最后一批燕子也在筑巢時(shí)，我知道你又要離去。你的腳步和緩而又急促，你笑著、跳著往夏的身邊走去，聽不到我對(duì)你的呼喚。
春，我愛你！雖然我不是唯一愛你的人，也不是唯一歌頌?zāi)愕娜�，但我卻深信：我是最愛你，最懂你的人！
春。對(duì)著明月，攬著清風(fēng)，拂著柳絲，我們做好浪漫的約定——明年再見！我等你……
初二春作文 篇9
春是一年中最美好的時(shí)光，春的旋律多麼昂，春多麼可愛！
今年的春天雖然來(lái)的.比較遲，但春的女兒卻早已暴露了足跡。于是春在悄無(wú)聲息中緩緩而來(lái)，在冰雪融化時(shí)默默而來(lái)，在清澈的河水上姍姍而來(lái)�！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎�。 ”春讓自然風(fēng)光有了大大的改變春讓沉睡在寒冷的生靈重得溫暖，春說(shuō)服狂風(fēng)，狂風(fēng)停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”，讓冬雪變?yōu)椤罢匆掠麧瘛钡摹靶踊ㄓ?”，春風(fēng)又把干枯的柳枝裁成青青細(xì)葉。細(xì)葉又引來(lái)了尋舊壘的燕子，小燕子到處飛翔，以此告訴人們，現(xiàn)在是“微風(fēng)燕雙飛”的季節(jié)。
接著，萬(wàn)物復(fù)蘇“春風(fēng)吹又生”的小東西偷偷探出綠色的小腦袋，好奇地張望著，并在著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！钡牡胤桨擦思�。
我們是“人生之春”是人生的最美，我們集春之蔥蘢、夏之繁盛、秋之斑斕 、冬之純凈。我們是美的開端，如果我們?cè)谌松号θテ床�，就�?huì)在人生之路上留下不悔的美麗足跡！
初二春作文 篇10
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。春天的雨是連綿的，柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好��！但又何止一個(gè)“綠”字呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的'色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景色��！春天屬于小朋友們，天空屬于小朋友們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
假如你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的小朋友們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？