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精選初二暑假作文集錦六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家整理的初二暑假作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二暑假作文 篇1
門鈴一聲柔和的“叮當(dāng)”,喚醒了沉思中的小明。
打開門,門外站著一位老者,須眉皆白,精神矍鑠。
老人看到是小明,很是欣喜:“小明啊,你好啊。你奶奶呢?”
小明的奶奶是在小區(qū)里弄廣場(chǎng)舞的,她的舞伴就是這個(gè)老者。老者的皮膚都塌了下來,不過那雙眼睛,真是具有那個(gè)年代才獨(dú)有的特色。
“邱爺爺你好,我奶奶去買菜了。”小明感到抱歉的說道,隨后又看了一下手表,“大概要半個(gè)小時(shí)才能回來,爺爺您要是不忙的話,我去幫您沏一壺茶,你等一會(huì)好嗎?”
姓邱的老者可喜歡小明了,覺得他懂事又聰明,忙說道:“好啊,小明,麻煩你了�!�
“不麻煩的爺爺�!�
隨后的五分鐘里,小明把茶端了上來,邱爺爺讓小明在他旁邊坐著,一把握住小明的手,念叨著,“好孩子啊好孩子�!�
爺爺?shù)氖终坪懿冢眯∶鳂O其不舒服,忙著掙脫出他的手。爺爺尷尬的笑了笑,沒說什么。
很快爺爺就講起他們抗日的時(shí)候,1937年至1945年,爺爺正好出生在那個(gè)時(shí)候。那時(shí)啊,爺爺特別討厭日本鬼子,先是九一八事變,然后是七七事變,八年抗戰(zhàn)拉開了序幕,人民生活在水深火熱中,爺爺果斷的.參了軍,與日本鬼子展開殊死搏斗,就這樣,在1945年的時(shí)候,中國(guó)終于取得了勝利!日本宣布無條件投降!這在當(dāng)時(shí),可是轟動(dòng)全世界的喜訊!
前幾年,爺爺還得了一種病,醫(yī)生都說瞧不好了,瞧不好了,可爺爺不甘心啊,一直嚷嚷著,讓他賭一賭!這不,每天廣場(chǎng)舞的陣營(yíng)中,總有邱爺爺?shù)纳碛啊?/p>
小明覺得爺爺真是新一代青少年的榜樣,他伸出手來和爺爺握手,摸著爺爺布滿老繭的手,小明覺得,這才是人生的大贏家!
看著外面天色越來越黑,爺爺在小明的依依不舍中離開了。
小明望著老人遠(yuǎn)去的背影,又陷入了深深的思考……
初二暑假作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。在這個(gè)暑假里,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說“書是人類進(jìn)步的階梯”一樣。
我看的這本書是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小說主要描寫祥子經(jīng)過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最后對(duì)生活充滿絕望的事情,這說明了下層社會(huì)的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來,經(jīng)過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)€夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對(duì)生活的信心,然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。
這本書雖然很殘酷,但是知識(shí)卻很多很多:我們要堅(jiān)持自己的理想,不放棄,為理想奮斗;要對(duì)生活充滿希望,樂觀的`面對(duì)生活;要珍惜身邊來之不易的任何機(jī)會(huì)等等。
讀書可以開闊我們的視野,不能比誰(shuí)看的書多,要比誰(shuí)從書里學(xué)到的知識(shí)更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認(rèn)真的看,那么你也就受益匪淺了。
有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生�!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神�!薄白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知�!弊x書只會(huì)讓我們?cè)鎏硪嫣帲屛覀児餐x書吧!
初二暑假作文 篇3
星期天,天空一碧如洗。我和爸爸,媽媽去三茅游玩,在公車
上時(shí)我們談笑風(fēng)生。到了雙新村站時(shí)有一位老奶奶上來了。
我覺得她挺實(shí)在的,誰(shuí)知她竟然既不出示老年證又不交兩元錢,我突然覺得她好討厭,而且車司機(jī)讓她付錢時(shí)她說:“我有老年證�!薄澳悄贸鰜硌�!”“我......我沒帶,而且我都86了�!薄昂�!你就算是96也要交錢”我又覺得她好可憐,我拿出了我的.零花錢,問媽媽:“我可不可以幫那個(gè)老奶奶交錢呀?”媽媽說:“當(dāng)然可以。”于是,我害羞地把兩元錢放進(jìn)了收費(fèi)箱。車上的人都很驚訝地望著我,我走到那個(gè)老奶奶的面前,低著頭說:“車費(fèi)你不用交了我已經(jīng)幫你交了。”說完我回到了座位上,媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“你真棒!寶貝!”
我開心的笑了!
初二暑假作文 篇4
時(shí)間過得真的好快,轉(zhuǎn)眼間就過去了一學(xué)期。這一學(xué)過去后就要升初三了,距離中考好像又進(jìn)了一步。
初二下學(xué)期進(jìn)行了會(huì)考,中考的第一站過去了,想想會(huì)考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,雖然過程很辛苦,可是現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)過程是美好的。
如今,會(huì)考,期末考都過去了,終于迎來了期待已久的暑假�?蛇@個(gè)暑假并不像平常的暑假那樣輕松,因?yàn)橐獮槌跞鰷?zhǔn)備。
對(duì)于我來說,初三是個(gè)關(guān)鍵的一年,因?yàn)橛幸粓?chǎng)中考等著你�!爸锌肌蔽沂呛ε碌模瑫r(shí)也表現(xiàn)出我有“漏洞”需要去修補(bǔ)。暑假是最好和同學(xué)拉經(jīng)距離的時(shí)候,如果把學(xué)習(xí)比作跑道,那么學(xué)習(xí)期間就是直道寒假,暑假就是彎道。我的媽媽也不想我落下,報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每周一到周五上午都需要去補(bǔ)習(xí),我內(nèi)心是拒絕這個(gè)時(shí)間的`,因?yàn)橐缙�。但,令我開心的是,補(bǔ)習(xí),我有所收獲,盡管要犧牲睡眠的時(shí)間,可我有收獲,還是值得的。
當(dāng)然,暑假不可少的是“暑假目標(biāo)”,最大的目標(biāo)就是:首先得把所有的科目的漏洞補(bǔ)上,其次是專攻物理,英語(yǔ)。我不是最好的,但我會(huì)努力變得更好。
笨鳥先飛,我相信,只要這個(gè)暑假我努力了,我相信就會(huì)有收獲!加油!!加油!
初二暑假作文 篇5
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面,走下去后,你會(huì)看見兩條路,第一條是直的,第二條是向左轉(zhuǎn)的,選擇第二條路,往左邊走,同時(shí)朝左面看,你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓,走上四樓,第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮,因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯�。教室的前面有一個(gè)黑板架,黑板架上面有一張小黑板,在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái),這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的'地方;教室后面有四個(gè)鏡框,前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫,最后一個(gè)鏡框里放的不是畫,而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇,在熱的天氣里,它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言,左邊是“學(xué)海無涯,開卷有益”,右面是:“書山論事,昭如日月”,這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們,書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅,我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室,我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
初二暑假作文 篇6
讀《朝花夕拾》有感
總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念;
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當(dāng)《童年》響起的時(shí)候,那個(gè)懵懵懂懂的童年時(shí)期,就會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前,歌中的童年是多么地?zé)o憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會(huì)到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對(duì)“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對(duì)三味書屋束縛兒童身心健康發(fā)展的封建教育表達(dá)的不滿,《五猖會(huì)》中對(duì)舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況,他對(duì)封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時(shí)期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動(dòng)地展現(xiàn)在我們的面前。 這不禁讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。五花八門的興趣班,學(xué)前班“套牢”了一些孩子的童年�!疤铠喪健钡呐d趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應(yīng)該是孩子熱愛和感興趣的,現(xiàn)在卻演變成孩子的`一種負(fù)擔(dān)了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會(huì)適得其反。 曾幾何時(shí),我們的童年的味道變得那么淡薄,每天都花費(fèi)在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中。童年已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不說,《朝花夕拾》給我的感觸很大。
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