- 以渴望為題的初二作文600字 推薦度：
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渴望初二作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的渴望初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望初二作文1
生活是場，生活是網；幾多較量，幾多迷茫。生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬變，喜怒無常。因此，心態(tài)，讓生活更美好。
又要進行期末考試了，我變得十分焦慮，總想著能“考神附體”，但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績，緊張的心情油然而生，但考試是不會因你而取消的。隨著哨聲的吹響，考試開始了，什么？16頁的卷子？我懵了，這可怎么辦？急的我的手直哆嗦，只好硬著頭皮做題，但緊張的`心理根本使我進不了狀態(tài)，我心想：這下可不行。
外公對我說過“心態(tài)，讓生活更美好”，對呀，調整心態(tài)！我反復對自己說“別緊張，你是最棒的！”于是，我開始做起題來，沒想到越做越順利，還有20分鐘時我就做完了，而且感覺非常良好。
生活是一個舞臺，在華美的燈光，也總有熄滅的時候；在驚艷的開幕結局注定是冷寂落幕。心態(tài)，是指引我們前行的風向標，寵辱不驚，閑看庭前花謝花飛，靜聽心間風雷激蕩，有一顆善良的心，自會面不改色，微笑永存。明天，生活還要繼續(xù)；未來，還要一步一步跋涉······
渴望初二作文2
愛，是什么？
——題記
十二歲的自己，背上一個大大的旅包，剛要走，一轉眼，卻發(fā)現，愛拴住了腳步。自己曉得，自己是一只風箏，線對于箏的眷戀也只能是那樣的一瞬，像夕顏，只開一夜的花。
舟車的旅頓，異地的彷徨，在心中一點一點滋長，一份份苦澀，一絲絲懷想，在舌底悄然蔓延。漸漸地，在不存在著你的氣息的空氣中，思念窒息了心臟。每一天，都吃得到飯店中所謂可口的佳肴，每一天都可以把自己埋在一張鋪有潔白床單的大床上，再也不用聽你刺耳的嘮叨。形形色色的人在我面前如絲綢般滑過，終于，才恍惚懂得：家，只屬于我一人。
不曾記得幾時，原本喜歡用自己肉乎乎的小手牽你一根食指的我，不見了，那雙記憶中布滿老繭的大手，此刻我竟再無力再次牽起，笨重的`小手，再也不能肆無忌憚的攀上你那帶有小黑痣的微微泛黃，甚至在陽光下會像煮沸的泉水一樣冒泡的脖子，依稀記得，那時，我的手好小，肉嘟嘟的，嫩的如同初春新發(fā)的柳芽，指甲被修的只有一丁點兒，你會開心的吻我，會從“變成泡沫的人魚公主”講到“吃毒蘋果的白雪公主”。我咯咯地笑著，短短的泛著黃色的頭發(fā)微微偏斜：“媽媽，我會是公主嗎？”“當然了，我的寶貝，你是媽媽的天使，媽媽的公主，寶貝記住，每個女孩兒都是公主！”“那……媽媽你也會是公主嗎？”我偏著腦袋，不解的問。“傻丫頭，我是你的騎士呀！”
騎士，是啊，你說你是我的騎士，一個足以守護我一生的人。
我與你，終究不同，就好像一個是月亮，一個是太陽，彼此在黑暗中守護了這么多年，走了這么多路，卻是某一天，走到了岔口，彼此愈行愈遠。
那個岔口，叫時光。
心若在，天涯咫尺，心若無，咫尺天涯……
長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當初莫相識。
箏與線分離，至少箏讀懂了線，可為何我卻讀不懂你？
清新夏日，我好想懂你，好想，在生命走到盡頭之前，明白究竟什么是愛。
渴望初二作文3
他是一句話，又或是幾個字，它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時，別人都不理解我：我說了一個與眾不同的關于某問題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無形的墻，十分的孤獨，渴望著理解。
有一次，我因為學習與母親吵了起來，我覺得我自己有一種好的學習方法，但母親一聽便反對我，她說：“你還小，不懂得正確分辨好與壞。”然后，她便說了了一個她的方法，但我依舊堅持自己的.看法，我們兩個人各執(zhí)己見，不肯讓步，最后便落得母親說了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦�！北阋凰﹂T走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對，但他們可以先說出我的想法的對與誤，再來改正、調整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會吵架呢？
我開始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學習方案，我滿意的點了點頭，拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會變的更好，所以我要說出我的心聲：我，渴望得到理解。
渴望初二作文4
競爭，在生活之中無處不在。它經常會給我們帶來巨大的壓力。如果我們能化壓力為動力，那么我們的收獲與壓力是成正比的。
科學家曾經發(fā)現一個奇怪的現象，位于沿海東岸和西岸的同樣羚羊種族，同樣的食物來源，同樣的氣候環(huán)境。可是，東岸羚羊的奔跑速度、生殖能力，以及各方面綜合能力都要強于西岸的羚羊。
后來，科學家將西岸的十只羚羊送到了東岸，又將東岸的十只羚羊送到了西岸。一個月后，送到東岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊卻都還好好的活著。最后，科學家就找出了原因，是因為在東岸有一群羚羊的天敵，正是有這群天敵的存在，才使得東岸羚羊鍛煉出了對付天敵的本領。由此得出了一個結論，沒有天敵的動物，往往最先滅絕，而有天敵的動物群會逐漸壯大。
如果天敵是競爭對手的話，那么在人類的社會中這種現象同樣存在。周武王為了討伐商紂王，英勇無畏，最終取而代之；越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，從而每天臥薪嘗膽，最后也同樣一舉奪回了江山；漢高祖劉邦，正因為有項羽這樣強大的'競爭對手，他事事謹慎小心，最后“明修棧道，暗渡陳倉�！眾Z取了天下。在競爭場上往往會有比自己強大許多的對手，從而令你發(fā)揮出超長水平。
其實，在我身邊就有這樣的事情發(fā)生，只不過是反面的例子。我有一位堂哥，今年在山東上高三，盡管他學習成績一般，不過他可是一名優(yōu)秀的體育特長生。元月份的時候，他在清華的四百米特長生招生比賽中，由于他沒有和自己最強的競爭對手分在同一小組，因此，他沒有發(fā)揮出自己的最好成績，以0。5秒之差的成績與清華大學失之交臂，為此，我們全家人都為哥哥惋惜。
現在這個社會環(huán)境中競爭無處不在，最后，當你靜下心來思考時會發(fā)現，令你成熟的不是順境，而是逆境。正如一位名人所說：讓你真正熱愛生命的不是陽光，而是死神。
競爭，它會使你真正的成熟，使你堅持到底。逼迫你發(fā)揮出自己的極限。因此，我們不應懼怕競爭，而是要熱愛競爭，感謝生命中的每一次競爭！
渴望初二作文5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
我寂寞地站在人生的道路上。風夾著雨，張牙舞爪地向我打來。天陰沉著臉，在天地之間演繹著它的霸氣，不斷地咆哮著。
我憂傷地望著前方，迷茫的未來，讓我惶恐不安。別人都早早遠去了，惟獨我，止步不前。
回首自己的過去，到處是荊棘和陷阱，一座座高得不見頂的“書山”黑壓壓地立在路上，一條條深不可測的“學�！敝鲾嘣谘矍�。千辛萬苦，萬苦千辛地熬過來，怎料得遠方還是陰暗……
太陽，出來吧，我需要你的.陽光，溫暖的陽光！
然而，四面只有風在吼、雨在怒！
既然如此，我干脆停止算了�！奥浜缶鸵ご颉钡恼胬硎遣蛔兊�，夢想離現實太遙遠了，可望不可及。
于是，我任由風吹雨打，依舊頹廢地坐在一旁，抱怨陽光不來溫暖我的哀傷，獨自嘆息，閉眼擦掉現實……
迷夢中，忽然傳來一聲石破天驚的怒吼，“眼淚決不能洗掉命運！”我在夢中找尋，魯迅，在激勵自己在文學路上頑強不屈地走下去。我驚嘆，表示出自己的敬意�！拔乙笞∶\的咽喉！”又是一個人在向天立志。那是貝多芬，同耳聾之疾作誓死抵抗。我默然，開始反對自己的言行——人就這么被打倒了嗎？
我反轉過頭，驚訝地發(fā)現，朱元璋不滿于乞丐的命運，硬是寫下了大明的輝煌歷史；張海迪不屈不撓，在輪椅上綻放出成功的光彩；海倫?凱勒更是堅毅，創(chuàng)造聾盲啞人事業(yè)能成的奇跡……
太多太多，我卻不知。回省自己軟弱地呻吟著陽光的出現，不是太幼稚、太可笑了嗎？
對，人可以遇到挫折倒下，但不能一蹶不振、怨天尤人，可憐地巴望著成功唾手可得。如果居里夫人如此的話，還有那些元素的產生和諾貝爾獎的歸屬嗎？
拍拍塵土，我站了起來——陽光雖美，但自己才是命運的主宰，自己才是追逐者�？释柟馐桥橙跽叩钠蚯螅┯锌孔约旱碾p手，才能創(chuàng)造輝煌未來。
從此，我不再渴望陽光。目光堅毅地追求更美的未來，更加穩(wěn)健地奮斗出一片人生的天地。
渴望初二作文6
鮮花渴望雨露；旱地渴望降雨；黑暗渴望光明。而我渴望自由。
——題記
窗外陽光明媚、風和日麗，我卻只感到狂風呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了，只剩下無邊的陰霾籠罩著，灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中，猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的.作業(yè)，深深地嘆了一口氣，極不情愿地提起筆，繼續(xù)埋頭苦做。
“如果我們得到了自由……”手機鈴聲忽地響起，把我的思緒從書海中拉了回來，原來是羽約我一起出去。我的內心極其糾結，終于鼓起極大的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室�！案墒裁�？”媽媽皺了皺眉，眼睛直勾勾地盯著我，仿佛要把我給看穿。我低下頭，不敢看她，良久才從喉嚨里卡出幾個字：“我要和羽出……”還沒等我說完，媽媽就開始了“河西獅吼”。“你作業(yè)寫完了？就算寫完，難道不用復習？你學的很好嗎？補習班的作業(yè)也寫完了？不許去！給我寫作業(yè)去！”這些話如同連珠炮般滾滾而來，我呆呆地站在原地，強忍住淚水，默默回到了房間，豆大的淚珠還是不爭氣地滾落了下來。
晚上我完成了作業(yè)，拿起遙控器津津有味地看起了電視，媽媽看見了，二話沒說，一個箭步沖上前去，氣沖沖地關掉了電源，一臉怒容地呵斥我。
我就像一只鳥兒，被囚禁在籠子里，暗無天日，所有的活動都被束縛了，我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀！我多希望能拋開那些補習班和似乎永遠也寫不完的作業(yè)��！
我渴望成為一條游魚，在大海中自由地嬉戲；我渴望成為一棵大樹，在陸地上自由地生長；我渴望成為一片白云，在天空中自由地飄著……
“我要飛得更高！飛得更高！”我渴望自由！
點評：你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來。文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
美中不足的是語言過于平乏，日常用語居多。
可以多添加一些人物的神情，動態(tài)，和內心活動，運用歇后語，修辭方法使得文章生動豐富。
渴望初二作文7
渴望擁有，渴望擁有什么呢？讓我來告訴你。
渴望擁有，看到別人頭上美麗的發(fā)卡；渴望擁有，看到可愛的毛絨玩具；渴望擁有，看到精美的明星海報、卡通貼紙；渴望擁有，看到漂亮的`衣服；渴望擁有，看到自己喜歡的東西。我，渴望擁有……
少年時，渴望擁有成熟；中年時，渴望擁有童心；老年時，渴望擁有年輕；貧窮時，渴望擁有財富；饑渴時，渴望擁有水和食；，孤獨時，渴望擁有友誼；死亡時，渴望擁有光陰；黑暗時，渴望擁有光明；當所有得不到出現時，渴望擁有……
當春去夏來，渴望擁有和煦的春風；當夏去秋來，渴望擁有綠蔭和鮮花；當秋去冬來，渴望擁有落葉的飄零；當冬去春來，渴望擁有潔白晶瑩的雪花。一年過去，春去冬來，又一個四季，不同季節(jié)擁有不同的風景，渴望擁有……
在無邊無際的大海中，渴望擁有指引方向的明燈；在忍受凜冽的寒風中，渴望擁有溫暖心扉的火；，當他人的冷嘲熱諷的出現時，渴望擁有應得的尊嚴……
渴望擁有，擁有自己應得的一切；渴望擁有，擁有一把遮風擋雨的傘；渴望擁有，擁有一杯沁人心脾的香茶，渴望擁有，擁有自己想要的一切一切……
渴望擁有……
渴望初二作文8
在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。
測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的'心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事�！薄袄蠋�，我沒……”
“沒有就好，成績可是你自己的，這關系著你的未來�！�
“老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分數呢？”
回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學習的，開家長會別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現在知道錯了吧�！�
爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。
我在黑暗里哭泣……
為什么？在學習上，我花的時間并不比別人少，我那么努力，可成績卻這么糟糕？
為什么？老師和家長只注重分數，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會這么不公平?
黑暗對我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來�！�
風兒對我說：“把眼淚摖干了吧！你要學會理解自己�！�
花兒對我說：“微笑吧！你要學會理解他人。”
謝謝你們，我會微笑的，我要學會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現在的心情。
渴望初二作文9
回首過去，翻開歷史，一幅幅令我痛心疾首[注: 疾首：頭痛。形容痛恨到了極點。]的畫面涌上我的心頭……
歷史的車輪輾過華夏大地，我們告別了刀耕火種[注: 古時一種耕種方法，把地上的草燒成灰做肥料，就地挖坑下種。]的日子，也遠離了茹毛飲血[注: 茹：吃。用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活。]的年代，我們以為自己成熟了，然而在強大的帝國主義面前我們首次感到渺小，于是硝煙、戰(zhàn)火、不平等條約，這些沖擊一次又一次地侵襲著我們偉大的祖國！從此原來富裕的我們變得貧窮，苦痛的僵繩深深地勒進我們的肉體，疼得我們無法反抗……
可恨的是那些不分國界的文化古董被人洗劫一空，更可恨的是，燒掉了我們華夏民族幾千年的夢，留給我們的只有殘骸。而今這批“殘骸”在警示我們，這就是戰(zhàn)爭留下來所謂的“好”。
為什么要有戰(zhàn)爭？我不停的問自己。是人類，是那些貪婪，霸道的.人類，如果他們不貪婪，我們就不會反抗，如果他們不貪婪，華夏土地上就不會有含冤而終的尸骨……
是戰(zhàn)爭，它殺害了我們的兄弟姐妹；是戰(zhàn)爭，讓一片片潔白的土地染上了紅色；是戰(zhàn)爭，讓鴿子染上了鮮血。我不要，我不要戰(zhàn)爭。我渴望和平，因為只有和平，才能讓世界變得更加美好，只有和平，才能讓自己的家人不在受傷。我渴望和平，很渴望，很渴望……唯有和平，才能讓國家變得更加繁榮，昌盛。
讓我們?yōu)樽鎳嗥鹕慕^唱—和平！
不要讓和平染上鮮血……
渴望初二作文10
時間，如一臺不知疲倦而貪夢的機械。它不停的轉著，轉著…轉走了我親愛的奶奶的豆蔻年華，轉走了那些充滿歡聲笑語的童年，還轉走了那些滄桑的舊事。留下的只是悲涼，困苦與無奈，還有那蒼老的笑容。
但是，回憶永遠印在我腦子中，住日的歡樂與滿足又伴著酸楚浮現在眼前有一位年逾古稀的老人，每天清晨，她都早早地上山去轉悠一趟，她的丈夫早已成眠于地底，她也偶爾在墳前站站，嘆嘆氣，然后便起身，拄拐而去。她就是我的奶奶。其實她以前身體不錯，六十多歲還能與爺爺扛著鋤頭下田，天天忙碌著每次我們回家，都能吃上她做的那地地道道的家鄉(xiāng)菜。
每逢趕集，奶奶定要背上背簍，早早去了，早早又回來，經常買一些鮮牛奶和各種家鄉(xiāng)小吃回來，又藏著，不許我們一口氣全吃完了。可如今，奶奶的床頭堆滿了各種藥品還時不時得獨自去醫(yī)院打針。那間古老而安詳的木瓦房陪她度過了一個又一個難熬的季節(jié)。去年她病重，我們全家回去看她，她躺在潔白的病床上，疲憊而平靜地招呼我們。我們圍攏過去，向奶奶詢問著病情我把她以前最愛吃的.食品打開喂給她嘗，奶奶只是搖搖頭，想起身，卻只能半躺著媽媽扶起奶奶，在她身后又墊了個枕頭。奶奶幽幽地開了口：“回來了好啊，我也要出院了，帯你們回老屋去瞧瞧吧！”“嗯，媽，您老身體要緊�。 �
“嗅！”奶奶重新躺下，看著我們。我們攙扶著奶奶緩緩前行，她瘦弱的身體仿佛一陣風都可以吹倒。那陪我度過了美好童年的老屋也變得那么滄桑，卻依然莊嚴與安詳，我走過每一個房間，很多東西都不在了，房子空曠而寂寥。我不由泛起了淚花，鼻子酸酸的。奶奶很是滿足地站起了身，去拿糯米粑粑給我們，我們李福的接過，奶奶那個干枯入樹枝的手指，那滿面的褶和那花白的頭發(fā)都是時間在作啊！
時間還在不停地轉著，我們哭著哭著就長大了。很多親人也在嘆息里一天比天老去，終有一天，我們會與他們分開，所以，我渴望珍借每一位親人，愿親情永相隨！
渴望初二作文11
我渴望和平。于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了�？墒�，世界會和平嗎？“轟——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的'人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？
“9.11后，美國采取了“以牙還牙的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙……噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩——億萬只白鴿一齊展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔……
渴望初二作文12
在這個現實社會里，渴望往往都是虛無飄渺的。然而毛阿敏一首《渴望》�？释切牡椎囊话鸦�，火燃燒起來，人才會孜孜不倦向渴望奔忙。成吉思汗豪言壯語，有雄鷹的地方便有我鐵騎！蒙古騎兵在一代天驕帶領下，踏遍歐亞大陸。周恩來有名言：為中華崛起而讀書！今日誰人不知他不僅品學兼優(yōu)，還成為中國開國總理，鞠躬盡瘁，為萬人楷模！萬千學子寒窗苦讀，為了渴望，為了明日實現渴望，在夢境之中徜徉。也許你的渴望只是美食一頓，也許你的渴望只是靚服一身，也許你的渴望只是好書一本，不論是小如毫末，還是大如九天，為之奮斗的，是珍珠時光；空空幻想的，是一枕黃粱！
06世界杯上，阿根廷對德國。勇往直前，阿根廷的鋼鐵精神沖擊著強大對手。一腳職務，阿根廷隊雖敗北，但誰嘲笑他們的.失敗，誰不被他們的英雄氣概而折服。
人生能有幾回搏？搏為何生，難道不為心中的渴望？奮斗在今天，那是隊超越昨天的渴望；暢想在今天，那是隊明天更美好的渴望！同學們，讓我們擁有一個高遠的理想，持之以恒，努力去奮斗吧！用心做好沒一件事，讓今日的成績優(yōu)中更優(yōu)，為明天的成功添磚加瓦！
讓我們乘風破浪，沖向成功海岸。喝高歌，鼓壯志。這歌不是那《渴望》的恬靜宛轉，而是國歌般的雄壯激昂！
渴望初二作文13
有些人渴望擁有親情；有些人渴望擁有友情；有些人渴望擁有愛情；有些人渴望擁有成功，還有些人渴望擁有……而我渴望擁有自由，但父母從小就一直約束著我，一直按照他們認為好的方式強制復制在我的身上，我有時快喘不過氣來了，但因為膽怯、害怕，所以只好盲目剛從。
小的時候，父母不允許我和男同學有接觸，說那是早戀，說我不應該這樣；長大了一點，父母不允許我玩，說那是毛毛頭小朋友玩的.；讀書了，父母不允許我出去玩，說出去玩的人要么是不要讀書的，要么就是品性不好的，要么就是早戀的。我害怕父母，我恐懼父母，我有時幻想：如果我身為一位母親，我卻不會像自己的父母一樣去教育自己的孩子，要因材施教。我只要說錯了一句話，母親就會給我一巴掌；考試只要考砸了一次，父親就會罵我罵得豬狗不如，母親則會先打我，然后叫我跪在家門口。又一次我跪在家門口一夜，被寒風吹了一夜，刺骨穿心，我哭了，流淚了，心好痛，心就像一面鏡子一般碎了。第二天，我發(fā)燒了并且感冒了，外公外婆十分心疼，把父母們狠狠地從頭到尾的罵了一遍。哎——如果能對我松一點就好了，別再折磨我了，我快受不了了，我快喘不過氣了，我快被冰封了，我快……
我渴望父母能夠給我自由，我渴望父母能夠體諒我，理解我，渴望不再打、罵我，不再跪在門口，渴望……
渴望初二作文14
白云擁抱大地，太陽笑對大地。大樹爺爺沐浴著太陽帶來的光澤，花兒姐姐綻放出她最美的容貌，一陣微風拂過，十分清涼，小草兒歡快地舞了起來。夜幕悄然降臨，星兒圍繞著月兒嬉戲，四周漆黑一片，只有遠處幾星黯然的亮光孤立在這茫茫大地之間。只有叢中的演唱會還在進行。
時光漫步在這唯妙的大自然中，我與親朋好友每日聆聽著鳥兒歡快的歌聲，感受著小河流水之聲，不成憂愁。不曾想有一天，我們的家中突然多了一根很粗很黑的管道。一開始，我們沒有去理會，依舊快樂地生活著，一日復一日，我們逐漸發(fā)現我們的家竟和曾經那個鳥語花香的天堂有了很大的差異，時常有一些同胞死亡，空氣中時常彌漫著一種臭不可言的氣味，許多同胞紛紛仰著白肚皮翻躺在水面上，當我越出水面時，看得到竟是一片狼藉，大樹已然剩下了幾片孤零零的枯葉，一陣微風拂過，就連那僅剩下的幾片枯葉也隨之飄去；花姐姐面容憔悴地垂下了頭，以往翠綠的莖脈變得十分丑陋不堪；小草一個挨一個地病臥在了地上，身旁還有些莫名的污穢。眼看著我的朋友、同胞一個接一個的倒下，而我卻束手無策。我唯有隨著父母逃去了另一個美麗而又寧靜的地方，在這個可以和我曾經的家園相媲美的'地方我又有了許多新朋友，沁人心脾的花香時常伴著我們玩耍，但我仍然會想起那些故友。唉！也不知道這樣寧靜而又祥和的時光能夠持續(xù)多久。
果不其然，災難再次降臨。雖然沒有那臭氣熏天的污穢，但是那一張張從天而降的大網擄走了我的很多同胞，想必他們已慘遭毒手，被端上了餐桌。這天我還未來得及躲避就已經被那猙獰的大網緊緊地裹住了，我從容地走向生命的盡頭，只在臨死警告人類：及早悔悟，否則終將受到大自然的懲罰。
讓世間多一片凈土吧！這是我們所有生物共同的心愿。
渴望初二作文15
我曾聽有人說過：人長大了，就會有煩惱。人生有很多的愿望將在自己的“理智”的控制之下而粉碎。當時我將信將疑……
時間飛逝，轉眼間我也上初中了。這里是我獲取知識的搖籃，是我到達成功彼岸的橋梁。在學習上，我絲毫不敢怠慢，因為我在家長、老師和同學的心目中一直都是佼佼者，我不想讓關心我的人失望�？晌乙策�是個小女孩，我也需要別人的呵護，我看到那小學生想哭就哭，而且還會有老師來哄她，有同學在逗她。而我整天把自己包裹的嚴嚴實實的，大人、老師都夸我是個懂事的好孩子、好學生，同學都羨慕我�？晌业�'心在吶喊：我也羨慕其他的同學，在課間時能夠在自由自在地玩耍，平常做錯了事，還會有一種惡作劇的喜悅。為什么我不能？難道那是他們的專利嗎？
老師，我真的好希望能像他們一樣快樂，您不也經常教導我們要在生活中學習知識，學習知識是為生活服務的嗎？為什么我不可以像他們一樣在生活中找到學習的樂趣呢？
記得在去年學校舉行了的中小學田徑運動上，我看到他們在運動場上英姿颯颯，盡情地展示著自己的魅力，還有那么多的同學為他們歡呼喝彩，有那么多老師為他們加油助威，我真的好羨慕��！老師，我也想能像他們那樣在運動場上揮灑著自己的汗水，甚至是淚水我都愿意，您不是說過不能成為溫室里的花朵嗎？老師，您就給我一個機會吧！
上課的時候，我講出來的總是那些老師們所希望的，而同學總是不愛聽的答案，但為什么他們可以在課堂上談笑風生呢？而且他們可以在做錯事后，和父母頂撞都問心無愧呢？可我為什么跟遠在異國他鄉(xiāng)的父母痛痛快快地講幾句知心話都成為了奢望了呢？記得一次次聽到父母的來電，都會欣喜若狂地跑去接，但每當我拿起話筒時好像有什么東西哽在我的喉嚨似的，什么也講不出口。就是我早已準備好的：“爸媽，你們在地球的那邊還好嗎？”也沒來得及說出口就把電話給掛了。爸媽，每次我看到別的孩子依在父母的懷里的時候，我就會有一種寂寞、孤獨的感覺，你們知道嗎？
我真的希望這一切都會在剎那間而改變，因為我也是孩子，我也想像他們那樣，能夠塊塊樂樂地成長。
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