渴望小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的渴望小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
渴望小學(xué)作文1
在人生的旅途中,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有自己想要的東西和渴望的東西?然而這種追求、向往、欲望是人人都有的,有的可能是物質(zhì)上的,有的可能是精神上的,而我所想要的是精神上的理解。
在每次考完試后,我都和反思自己,成績(jī)出來(lái)后,考得好時(shí)老師、爸爸、媽媽都會(huì)鼓勵(lì)自己,而考得不好的`時(shí)候,老師、爸爸、媽媽都會(huì)批評(píng)自己,我想說(shuō)一句,人的能力是有限的也是不同的,不能因?yàn)槟┐慰荚嚦煽?jī)不太好就大發(fā)雷霆,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)不進(jìn)甚至是厭學(xué),再次說(shuō)明,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)學(xué)生,這樣會(huì)使學(xué)生的內(nèi)心的自尊受到傷害,希望老師們,家長(zhǎng)們能理解學(xué)生的苦。
現(xiàn)在的家長(zhǎng),都是只看成績(jī),只注重結(jié)果,而不注重過(guò)程,而我想給大家提個(gè)建議,能不能既看重結(jié)果,又看中成績(jī)呢,因?yàn)檫@對(duì)于某些學(xué)習(xí)很刻苦的人,卻考不了高分很不公平,所以希望你們夠理解,因?yàn)槊總(gè)孩子的能力是不同的,有的考得好,有的考得不好,就比如說(shuō)上次考試,考得不太好,爸爸、媽媽批了我一頓,我很傷心,決定以后好好學(xué)習(xí),但就是考不好,所以望天下廣大的家長(zhǎng)們能夠理解我們。
渴望小學(xué)作文2
你想長(zhǎng)大嗎?不,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了要去干那煩人的工作;長(zhǎng)大了還要靠自己獨(dú)立;長(zhǎng)大了要和爸爸媽媽分開(kāi)住;長(zhǎng)大了就會(huì)感到無(wú)聊、寂寞……
記得一次,我爸爸出去到北京上班,只剩下我和媽媽在家。媽媽帶我到姥姥家去,我就在姥姥家吃飯,突然,我打了爸爸的電話,我聽(tīng)見(jiàn)電話里爸爸氣喘吁吁的,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么氣喘吁吁啊,你很忙嗎?”爸爸說(shuō):“是的'。”我的心里直跳,我心想,我千萬(wàn)千萬(wàn)不要長(zhǎng)大啊!
還有一次,我記得我媽媽在醫(yī)院里上班,一個(gè)護(hù)士一個(gè)房間,只有病人才從房里出來(lái),我感覺(jué)媽媽在一個(gè)房子里是不是很寂寞、很孤獨(dú)?我就抱著好奇心去問(wèn)媽媽:“媽媽,您在一個(gè)房子里是不是很無(wú)聊?”媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)無(wú)聊,但來(lái)了許多的病人,那就不無(wú)聊了,那如果一天都沒(méi)有病人,那就只能以整天呆在房里了!蔽以谙,那媽媽該是多么孤獨(dú)呀!知道爸爸媽媽想我長(zhǎng)大,可是我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大很不好。小時(shí)候還可以天天玩耍,長(zhǎng)大以后就不能開(kāi)開(kāi)心心玩耍了,有些人想長(zhǎng)大,但我就不是。
我不想長(zhǎng)大,我希望、盼望時(shí)間慢一點(diǎn),長(zhǎng)大了以后就非常孤獨(dú),雖然長(zhǎng)大可以干事,但小時(shí)候就可以隨心隨意、自由自在。
渴望小學(xué)作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!焙芏嗳硕家赃@句話做為自己的座右銘來(lái)鼓勵(lì)自己。
很多名人也都是在挫折中成長(zhǎng)的。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,他一次又一次的嘗試,他在嘗試的時(shí)候也曾經(jīng)歷一次又一次的失敗,但是他一直忍受著,一直堅(jiān)持著。當(dāng)他嘗試了很多次之后,電燈終于亮了,他終于成功了。他的堅(jiān)持讓他成了家喻戶曉的`發(fā)明大王。
還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的時(shí)候已身患重病。這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。小說(shuō)出版后,受到國(guó)內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。書(shū)中的那段話也成了人們一直傳唱的名言:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。這句話一直激勵(lì)著我們,他在風(fēng)雨中寫(xiě)出了這道彩虹,不是一個(gè)奇跡嗎?
彩虹,只有在風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)。
成功,也只有經(jīng)歷過(guò)挫折才出現(xiàn)。
渴望小學(xué)作文4
如果你問(wèn)我渴望什么,我會(huì)不假思索地回答:“我渴望長(zhǎng)大!
我的確渴望長(zhǎng)大。你瞧,這天我寫(xiě)完作業(yè),想看電視。所以我就悄悄地溜進(jìn)客廳,打開(kāi)電視看起精彩的動(dòng)畫(huà)片。突然,媽媽神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前,“啪”的.一聲關(guān)掉電視。我哀求地說(shuō):“就讓我看一會(huì)電視吧,我很久沒(méi)有看電視了!眿寢屩钢业姆块g斬釘截鐵地說(shuō):“去!回去看書(shū)!蔽也磺樵傅鼗胤块g看起語(yǔ)文書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我借口要上衛(wèi)生間,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味地看韓劇。我裝出一副可憐兮兮的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“我看完書(shū)了,總該讓我看會(huì)兒電視吧?”媽媽卻說(shuō):“去看作文選。”我不解地問(wèn):“為什么你可以看電視而我卻不能呢?”“因?yàn)槟氵在讀書(shū),還因?yàn)槟愕哪繕?biāo)是——重點(diǎn)中學(xué)。
”媽媽說(shuō)。我垂頭喪氣地回房間,偷偷地看起漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)過(guò)多久,爸爸冷不防地推門(mén)進(jìn)來(lái),我來(lái)不及藏起漫畫(huà)書(shū),被他發(fā)現(xiàn)了。爸爸火冒三丈地說(shuō):“正經(jīng)書(shū)不看,看這種垃圾書(shū),去讀英語(yǔ)!蔽抑缓脽o(wú)可奈何地讀英語(yǔ)。
我渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大我就可以看我想看的電視;我渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大我就可以做我想做的事。而我想做的事真的有好多好多……
唉,長(zhǎng)大多好啊!
渴望小學(xué)作文5
晴空萬(wàn)里,秋高氣爽。在這個(gè)略帶點(diǎn)涼爽的天氣里,我踏上了去新學(xué)校的路程。
有一點(diǎn)點(diǎn)期待,也有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。告別慵懶的暑假,迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)始。剛開(kāi)始對(duì)逝去的暑假有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,也對(duì)剛開(kāi)始的新生活感到好奇和忐忑。但不管心情如何,我已收拾好行囊,準(zhǔn)備出發(fā)!
車(chē)子在筆直的公路上飛馳,兩邊的景物飛快得向后倒去,車(chē)廂內(nèi)響起典雅的`音樂(lè)。父母的關(guān)切還縈繞在耳邊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘮叨之間,盡是愛(ài)的光芒?粗v開(kāi)車(chē)的父親,正在嘮叨的母親,和一臉懵懂的妹妹,我下定決心,不會(huì)讓親人失望!
找房間,收拾物品,整理床鋪。在親人的幫助下我很快弄好自己的東西。在餐廳進(jìn)行了最后一次聚餐之后,父母便要離開(kāi)了。我知道他們舍不得,但女兒的羽翼早已豐滿,足以承載她在天際翱翔!
看著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)子,看著慢慢逝去的親人的身影,恍惚間,我感到自己真的長(zhǎng)大了,可以獨(dú)當(dāng)一面,自己去面對(duì)一切了!
樹(shù)葉在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄起,像飛舞的蝴蝶,旋出美麗的弧形。我對(duì)自己說(shuō);“愛(ài)你的人在看著你呢,你有什么理由不努力!”
加油吧,活出自己渴望的模樣!讓親人放心,讓自己成為他們心中的驕傲!
渴望小學(xué)作文6
朋友,每一個(gè)人都有,可想要一個(gè)知心的朋友,卻并不是每個(gè)人都有的。想交一個(gè)知心的朋友,是千里之外的難。
我好想有個(gè)知心的朋友,一個(gè)會(huì)與我同舟共進(jìn)的朋友,一個(gè)會(huì)在我生病時(shí)處處關(guān)心我的朋友,一個(gè)有福共享,有難同當(dāng)?shù)?朋友,更是一個(gè)在默默無(wú)聞地付出,一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。可惜,我卻幾乎感受不到有一個(gè)知心的朋友在我身邊。
我好想有個(gè)知心的朋友,那是一件多么美好而開(kāi)心的事!有的普通朋友會(huì)在你有難之時(shí)棄你而去,而知心朋友卻不會(huì)這樣。普通的朋友會(huì)在你成績(jī)不好時(shí)而不理會(huì)你,而知心的朋友會(huì)與你一起度過(guò)你最傷心的時(shí)刻。
是的,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng)。播種一個(gè)行為,收獲一位知心的朋友!有曾人說(shuō)過(guò);快樂(lè)與人分擔(dān),會(huì)加倍,傷心與人分擔(dān),會(huì)減輕。在此,我向大家提出見(jiàn)意:請(qǐng)你們珍惜好眼前的朋友,不要長(zhǎng)大以后才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜,有多一個(gè)朋友在你身邊,難道不好嗎?我相信,在我這么多位朋友中,總有一位是我的知心朋友!
渴望小學(xué)作文7
每個(gè)人渴望的東西不多,但總有些相同的渴望,比如——我很渴望自己做主。
我渴望自己做主之——預(yù)科班
暑假到了,你們有沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排上數(shù)理化預(yù)科班?或者去上補(bǔ)習(xí)班?我向媽媽表明這次想自己想自己選擇補(bǔ)習(xí)班或者預(yù)科班但是,無(wú)效。媽媽以一句;小孩子家家自己做什么主?反駁了我。我只好聽(tīng)從媽媽的安排去上她給我找的預(yù)科班,但是效果并不明顯,一個(gè)班有20多個(gè)同學(xué),老師又照顧不到全部同學(xué)又有什么用呢?而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是要有效果!但是——我自己無(wú)法做主!
我渴望自己做主。我不想浪費(fèi)錢(qián),所以我想自己做主!
我渴望自己做主之——旅游
今年是初中二年級(jí),在開(kāi)學(xué)就初三了。我想去一個(gè)地方游玩和朋友一起,但是當(dāng)我告訴媽媽時(shí)她卻否決了我渴望做主的心。媽媽擔(dān)心我迷路,但是我去的`地方僅僅是重慶而已更何況那里還有人接我怎么會(huì)迷路?我不解,但仔細(xì)想想媽媽是擔(dān)心我的安全但我已經(jīng)不小了可以照顧好自己。然后媽媽說(shuō):好好在家里學(xué)習(xí)吧。打消了我的念想,我只是想去體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣,媽媽您為什么不讓我實(shí)現(xiàn)自己做主呢?
我渴望自己做主,僅僅是旅游地點(diǎn)而已。
我像養(yǎng)在溫室的花朵,有人悉心照料,未曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打何日能見(jiàn)到彩虹?所以我渴望自己做主出去看看外面的彩虹。
我像只被人關(guān)在籠子養(yǎng)的鷹,無(wú)法感受飛翔的樂(lè)趣,速度與膽量與我無(wú)關(guān),無(wú)法經(jīng)歷磨練何日能翱翔于天空?我渴望自己做主飛出籠子經(jīng)歷磨練翱翔天空。
我渴望自己做主。
渴望小學(xué)作文8
禿道上的敗草,渴望四季都撒下甘甜的雨水,希望永生永世不再枯零;雜草中的蒼耳,渴望著帶毛的野物們經(jīng)常光臨自己的身旁,將自己的兒女播灑在希望的田野上;亂石間的弱水,渴望著春風(fēng)的撫摩,給予它無(wú)限的關(guān)懷,能隨波逐流,挺起胸膛;湖邊的殘柳,渴望春天的召喚,讓縷縷的發(fā)梢顯得分外飄柔;鋼筋混泥土的城市上空的悲鳥(niǎo),渴望著一片茂密的樹(shù)林,能站在樹(shù)枝之上,有如釋重負(fù)之感;溫室里的凄慘之花,渴望早日將腦袋伸出“窗”外,能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn);被濫伐的枯樹(shù),渴望人類的醒悟,多植多栽,讓它們有重生之路;茍延殘喘的動(dòng)物,渴望人們“放下屠刀”,讓它們與人類共同擁有一片藍(lán)天;……
我不只懂了這些……
鋼琴在天空中回響著優(yōu)美而歡樂(lè)的聲音,可又有誰(shuí)能夠理解它在夜色中的孤獨(dú)呢?商行外的金獅子,日日夜夜張開(kāi)那充滿血腥的大嘴,可又有誰(shuí)能夠理解它在子夜中的'痛苦的嚎叫和不能與同伴相望的悲哀呢?車(chē)輪下的馬路在晝夜的擠碾下,傷痕累累,在徹底的修整下,顯得高雅而文靜,可在燈塔的照耀下臉上只有悲痛、疲乏與失望;在我記憶的深處,不時(shí)傳來(lái)狼的仰天長(zhǎng)嘯,那不僅憤怒,也是渴望,誰(shuí)能理解狼兒那凄涼而充滿含義的吠叫呢?……
世界的渴望很多很多,只有你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn),就像一朵百合花永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)自己的美麗……
渴望小學(xué)作文9
生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她們,是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
她,總是淡淡地微笑,向著那明媚的'太陽(yáng),微微地笑,因?yàn),她?ài)上了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。
她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡地汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。
她不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;她的果實(shí)越豐富,她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似的人生。太陽(yáng)給了她溫暖,她就要追隨太陽(yáng)一輩子,不是她的一輩子而是太陽(yáng)的一輩子。因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落下,向日葵也向西凋零……
渴望小學(xué)作文10
在我幼小的心靈里,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)太多的渴望:渴望能有個(gè)好朋友,渴望父母的理解,渴望別人的肯定......但是,在我的心里,只有一個(gè)渴望是從小到大,從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)的,那就是成功!
在我還很小的時(shí)候,就期盼自己快些長(zhǎng)大,心靈的渴望_。日子一天一天的過(guò)去了,我不在是那個(gè)小不點(diǎn)了,但我還是那么喜歡做白日夢(mèng),想象著自己成功后的生活。就這么每天做著白日夢(mèng)。我一直都以為我是個(gè)優(yōu)秀的孩子,當(dāng)我第一次失敗的時(shí)候,我告訴自己:‘就失敗了一次下一次,我一定會(huì)成功的!
日子一天一天過(guò)去了,我到了初三,快要畢業(yè)了,我還是在第n次失敗過(guò)后原諒了自己,就這樣,我每天活在自欺欺人的生活中,就因?yàn)槲业腵自欺欺人,我沒(méi)有嘗過(guò)成功的果實(shí),但是我是不會(huì)放棄的,因?yàn),我有?ài)我的家人,他們對(duì)我的期望很大,我不可以讓他們的期望落空。這種期望,有時(shí)會(huì)讓我充滿了斗志,有事卻像塊巨大的石頭,種種的壓在我的身上,讓我快要窒息?墒俏覄e無(wú)選擇,只有一條路,那就是努力奮斗,完成目標(biāo)!
成功是來(lái)自心底的那種渴望,那種渴望,讓我不管再苦,再累都不會(huì)放棄!生命只有一次,為什么不努力拼搏呢?人的一生,如果沒(méi)有努力奮斗過(guò),那么這個(gè)人生未免也太單調(diào)了吧!我認(rèn)為,只有為自己的夢(mèng)想,努力奮斗過(guò),才不會(huì)遺憾。有一句話:少壯不努力老大徒傷悲。這句話讓我感受頗深,我這輩子都不會(huì)忘的!
我一定會(huì)讓我的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!come on !!!
渴望小學(xué)作文11
自由,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),變成了一種越來(lái)越大的奢望。
幼兒園時(shí)的我們,無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮。每天的'作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,會(huì)算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱贊,心滿意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒(méi)什么渴求的了。
光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母?jìng)儚?qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開(kāi)翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。
時(shí)間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級(jí)的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒(méi)心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺(jué)?捎袝r(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現(xiàn)。
我們慢慢長(zhǎng)大了,自由卻悄悄離開(kāi)我們了,我們渴望重新獲得自由!
渴望小學(xué)作文12
我常常有一種強(qiáng)烈的渴望,渴望回到過(guò)去,回到童年。
上學(xué)以后,我很少有過(guò)到外邊玩的時(shí)候,就象一只歡快的小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里。我是多么渴望大自然,渴望呼吸新鮮空氣呀!可媽媽卻象一把無(wú)形的大鎖把我緊緊地鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。
下來(lái)我給大家說(shuō)一下我的`一天。
早上6:20的鈴聲,把我從沉睡中拉了出來(lái)。我繁忙的一天即將開(kāi)始。我下床拿衣服,以最快的速度穿好,刷牙、洗臉,耳邊已響起了錄音機(jī)放出的英語(yǔ),我一邊吃早飯一邊聽(tīng)英語(yǔ),就連上學(xué)路上,也要背單詞、背句子、背課文,好不容易離開(kāi)了媽媽的看管,又迎來(lái)了老師的監(jiān)督。一節(jié)課接著一節(jié)課,語(yǔ)文老師的字、詞、句、篇章;數(shù)學(xué)老師的加、減、乘、除;英語(yǔ)老師的A、B、C、D塞的我頭昏腦脹。終于放學(xué)了,該喘口氣了吧!不,這還只是剛剛開(kāi)始,你看一個(gè)接一個(gè)的作業(yè),壓的我透不過(guò)氣來(lái)了。應(yīng)付完老師的作業(yè),日記、奧數(shù)、練琴、英語(yǔ)都一個(gè)個(gè)排著隊(duì),眼巴巴的等著我呢!所有的都做完了,該睡覺(jué)了吧。伴著英語(yǔ)聲刷牙、洗臉。躺到床上還要背一遍今天所學(xué)的東西。啊!終于可以合上眼了。這就是我緊張而又繁忙的一天。
回想以前,到小河溝捉魚(yú),踩水,采標(biāo)本;到秦嶺去爬山;不出去時(shí)可以找小朋友,痛痛快快地玩上一天。我多么希望回到過(guò)去,回到童年,回到那銀鈴般笑聲的日子里去呀!
渴望小學(xué)作文13
說(shuō)起筆,我就想起作文,說(shuō)起作文,我就想起了電腦,說(shuō)起電腦,我就擁有了一個(gè)煩惱,那就是每次我想用電腦發(fā)作文時(shí),權(quán)力卻都被爸爸奪去了。我都么渴望有一臺(tái)屬于自己的電腦!
星期日,和往常一樣,一起床就拿起日記本往樓上“爬”。剛坐上椅子打開(kāi)電腦,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)憤怒之聲“快下來(lái),給我玩,快點(diǎn)!”爸爸大聲說(shuō)了起來(lái)。但我不聽(tīng),依然坐在椅子上,就像沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話一樣,專心致志的打著作文?砂职诌有妙招,“插頭一拔,看你聽(tīng)不聽(tīng)!”
爸爸興高采烈的笑著說(shuō)。我無(wú)奈,只好乖乖讓出電腦的寶座了?上挛,我見(jiàn)爸爸出去了工作了隨即就拿起日記本往樓上跑,我高興的坐上椅子。為了防止老爸的`“襲擊”,我四處“搜尋”了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題,才敢開(kāi)起電腦。剛不巧,爸爸,突然又回來(lái)了。我鼓起勇氣,硬是坐在椅子上,小心翼翼,聚精會(huì)神的打著字。為了防止爸爸再一次拔掉插頭,我沒(méi)打一個(gè)自然段就保存一次。哎,只有這樣才能完整地打好一篇作文啊!我多么渴望有一臺(tái)屬于自己的電腦啊!我多么渴望有一臺(tái)屬于自己的電腦啊!多么渴望爸爸不要跟我來(lái)個(gè)“電腦之戰(zhàn)”弄的兩敗俱傷啊!( )
電腦一個(gè)溫馨的字眼,卻常常想說(shuō)的道去很容易,但自己得到一臺(tái)卻不容易!
渴望小學(xué)作文14
我渴望太陽(yáng),我愛(ài)那湛藍(lán)的天宇中懸掛著灼目的太陽(yáng)。愛(ài)它的不竭激情,它的不盡活力。
當(dāng)我感到周?chē)嗬涞臅r(shí)候,我常會(huì)低吟:“火,火,你在哪里? 這里需要你的熱烈和博愛(ài)!”當(dāng)我感到周?chē)龅臅r(shí)候,我常會(huì)呼喚:“太陽(yáng),太陽(yáng),你在哪里?”這里需要你的光芒和豪放!”無(wú)望的乞求后,我聽(tīng)到真誠(chéng)的忠告:你,也是一顆太陽(yáng)“ 噢?我也是太陽(yáng)?我怎么會(huì)是太陽(yáng)?我細(xì)細(xì)地體味,深深地 思索。
是呀,你不是逐波的'浮萍,卻為什么這樣懦弱,總是把希望 寄托于虛幻;你不是無(wú)根的藤蘿,卻為什么這樣可憐,總要乞求 倚附和援助。在自責(zé)中,我感到羞傀,羞愧使我渾身燥熱;在自責(zé) 中,我開(kāi)始覺(jué)悟‘覺(jué)悟使我清醒鎮(zhèn)靜。我終于感到一座正在醞釀 的火山就蘊(yùn)育在我心底,內(nèi)心的熔巖正在膨脹,催我?jiàn)^發(fā)爆破, 我感到了自己的巨力。這種力量是任何人都無(wú)法給予的。
我,也是一穎帶著光和熱的星體,一顆小小的太陽(yáng)。當(dāng)我渴 望別人的光和熱時(shí),別人也一定在需求我的。現(xiàn)在我自信:假如 一個(gè)陌生的朋友.在因境的跋涉中握住了我的手,他黯然的目光 中定會(huì)重新充溢希望,增添光彩:他定會(huì)感染上我的熱情,灌注 了我的活力。因?yàn),我是一顆小小的太陽(yáng)。
從一雙盛滿感激的晶瑩的明眸中,我看到了自己,看到了一 顆小小的太陽(yáng):同時(shí),我也領(lǐng)略到一個(gè)真理:每一個(gè)人—你,我,他都是光和熱的孕育者、都可以是一頦光彩奪目的小太 陽(yáng)。
渴望小學(xué)作文15
青春的心總有最美麗的夢(mèng)想,而我,一定會(huì)為了渴望而用盡力量飛翔。
輕輕地,我踏上了中學(xué)的生活,對(duì)于夢(mèng)想就是越來(lái)越渴望,開(kāi)一個(gè)甜點(diǎn)店多么實(shí)際的夢(mèng)想!但又是那么的遙不可及。我沒(méi)有魔法,不能立馬實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但只要有夢(mèng)想,去努力,我終究也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還記得雷鋒嗎?他盡自己所能默默地幫助需要幫助的人。用努力編織成了夢(mèng)想的翅膀。我也和雷鋒一樣,只是個(gè)平凡的人,沒(méi)有超人的能力,但我會(huì)用我的辦法,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信,只要我努力就能凝成夢(mèng)想飛翔的力量,只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世界的絕唱,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了尋找自己的未來(lái),自己的夢(mèng)想,你的腳步是否停留過(guò)。有一首歌中唱到“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航”夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。夢(mèng)想像破繭的蝴蝶,從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn),歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開(kāi)的大地,歌唱一夏奮斗后的.激情?释(yáng)光和自由的夢(mèng)想終讓它破土而新生。我望著,望著窗外自由的天空,我渴望著,渴望著能在天空下?lián)碛幸黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天。我望著,望著窗外那片干凈的天空,有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道,我始終都是一個(gè)渴望飛翔的女孩。想要飛,只因?yàn)槟莻(gè)輕盈的夢(mèng)一直牽動(dòng)著我的心……
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